第一篇：微機室工作總結(jié)2016

榆中縣駱駝巷學校計算機室工作總結(jié)（2015----2016年度第一學期）

我校2015至2016學年度第一學期教育教學工作已基本結(jié)束，本學期計算機室在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、教學工作方面： 1.教學任務(wù)完成情況。

本學期，根據(jù)學校教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務(wù)。

2.學生學習情況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3.課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動。

二、計算機設(shè)備管理方面：

本學期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展。

三、存在的問題：

1.部分班級的個別學生有時不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。

2.部分班級的個別學生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

3.部分班級的個別學生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。

2016

年1月10日

第二篇：微機室工作總結(jié)

微機室工作總結(jié)

我校2010至2011學第二學期教育教學工作已基本結(jié)束，本學期微機室在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、教學工作方面：

1、教學任務(wù)完成情況。

本學期，根據(jù)學校教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務(wù)。

2、學生學習情況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動。

二、計算機設(shè)備管理方面：

本學期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。

三、存在的問題：

1、部分班級的個別學生有時不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。

2、部分班級的個別學生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

3、部分班級的個別學生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。

微

機

室

工

作

總

結(jié)

近幾年我校在遠程教育工作中做了大量的工作，通過這些工作取得了一定的成績，也積累了一些失敗的教訓。為了便于今后更好地做好遠程教育工作，對近幾年的局域網(wǎng)服務(wù)教育教學工作做個總結(jié)。

1、扎實抓好培訓工作。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我校充分運用信息技術(shù)教育整合各學科的教學，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校更加重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓工作。

抓好教師的培訓 我校還扎實開展校本培訓。我校把教師培訓當作發(fā)展學校信息化教育的重中之重，常抓不懈。以參加計算機考試培訓的教師為主體，依托項目配套的多媒體教學軟件包，以周為單位，采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學習”等形式，充分利用課余時間對教師有計劃的進行計算機培訓，抓好從最簡單的漢字輸入、windows操作系統(tǒng)、電腦畫圖到能用word編制教案，用powerpoint制幻燈片，制作簡單多媒體課件等階段性、螺旋式的提高培訓。經(jīng)過培訓，現(xiàn)在我校的教師基本都能熟練地利用word編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件，2、成立技術(shù)支持小組，實行劃片包干負責制，維護遠程教育項目設(shè)備，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。為保證項目學校的遠程教育設(shè)備正常運行，我校成立了遠程教育研究活動小組,一周一次研討活動。使遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)。

3、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。

我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。要求每位教師每個學期聽遠程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠程教育研究活動不少于10次。每學期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實，組織廣大教師收看廣饒縣教育網(wǎng)遠程資源播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運用局域網(wǎng)下栽的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學資源進行課堂教學實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量，推動了教學改革的步伐。

二、項目實施取得的主要成績

(一)通過對IP數(shù)據(jù)的接收與播放,在接收的內(nèi)容中有同步課堂、示范課、有教育部新聞放送,能收看的現(xiàn)場收看,而聲音視頻及課件就能進行刻錄,并存放在本校,供教師上課用.通過媒體的應(yīng)用.對教師自身素質(zhì)有所提高, 在應(yīng)用的過程中對教師要求如下: 1．現(xiàn)代遠程教育要求教師不僅要掌握一般的簡單的教學手段、教學技術(shù)，還要掌握現(xiàn)代遠程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計等現(xiàn)代遠程教學的理論與技術(shù)。2．現(xiàn)代遠程教育要求教師不僅要具有獨立的思考、獨立的教學能力與方法，而且要具有團結(jié)協(xié)作、合作開發(fā)與使用計算機多媒體教學資源的素質(zhì)，能夠通過E－mail、BBS等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助學生釋疑解惑。需要指出從傳統(tǒng)教育條件下單個教師的主體作用，轉(zhuǎn)變到遠程教育條件下更多的是教師群體的主體作用，這是不同教育組織類型、教育教學模式下教師主體作用形態(tài)發(fā)生的一種重要變化。

3．現(xiàn)代遠程教育要求教師不僅掌握課堂教學、集中管理、統(tǒng)一考核的本領(lǐng)與方法，而且要學會通過多種途徑與方法，指導(dǎo)學生自學和小組討論，加強過程管理，搞好形成性考核的本領(lǐng)與方法。

4．現(xiàn)代遠程教育要求教師不僅掌握普通學校教育的規(guī)律與特點，在傳統(tǒng)校園教育、課堂教學條件下搞好教書育人，而且要掌握現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律與特點，學會在開放的遠程的網(wǎng)絡(luò)條件下搞好導(dǎo)學、助學和育人的一整套方法。

(二)、每周進行一次研討活動，讓老師們探討在開展遠程教育中教師起到主體作用。在討論的過程中，教師們的信息反饋如下：教師由傳統(tǒng)課堂面授教學的主宰者變成為現(xiàn)代遠程教育中學生自主學習的指導(dǎo)者；教師由傳統(tǒng)課堂教學中知識的傳授者變成為現(xiàn)代遠程教育中學生構(gòu)建自身認知結(jié)構(gòu)、發(fā)展認知能力的幫助者；教師由傳統(tǒng)教學信息資源的壟斷者變成為現(xiàn)代遠程教育中學生獲取學習資源的導(dǎo)航者；教師由傳統(tǒng)教學中單一媒體、簡單教具的使用者、制作者變成為現(xiàn)代遠程教育中以計算機多媒體教學資源的合作開發(fā)者、使用者；教師的勞動由傳統(tǒng)教學中的個體勞動行為變成為現(xiàn)代遠程教學中建立在獨立思考和智力勞動基礎(chǔ)上的群體勞動行為。

三、今后打算

1、近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學校學情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學習課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學資源更貼近教學實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件。

2、進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學，培養(yǎng)2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學并起到示范作用；其次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設(shè)。

3、學校要建通校園網(wǎng)，為現(xiàn)代遠程教育資源在教育教學中的應(yīng)用提供堅實的平臺。

4、今后要組織大部分教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應(yīng)用，使老師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)?；?、習慣化、主動化。我們相信，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真實踐 “三個代表”的重要思想，繼續(xù)加大工作力度，抓住機遇，與時俱進，進一步抓好現(xiàn)代遠程教育項目的實施，加強抓好教學資源的應(yīng)用工作，用教育的信息化推動農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校的教育教學事業(yè)做出更大的貢獻！

2016年秋學期機房管理工作總結(jié)

一學年轉(zhuǎn)眼間過去了，作為一名專職機房管理人員，嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時間節(jié)假日等時間對計算機等設(shè)備進行維護及維修，是我的本分。全面的了解，熟悉業(yè)務(wù)知識，更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內(nèi)容：其一，計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面，其二，通過管理制度保護設(shè)備不受人為破壞，其三，機房清潔工作?，F(xiàn)對機房管理工作總結(jié)如下：

一、計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作

工作內(nèi)容：此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、采購、管理，并保證學校計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，學校計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及學校計算機相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機，軟路由器，交換機的日常故障維護及共享設(shè)置等。

完成情況：本此項工作的具體完成情況如下：

（一）、計算機硬件的更換，購置和維護情況

學校電腦硬件整個總體來講，出現(xiàn)問題頻率較多，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用。

現(xiàn)在設(shè)備損壞情況：鍵盤損壞5個，鼠標更換5個，系統(tǒng)重裝3臺。

（二）、計算機系統(tǒng)及軟件維護

學校目前加上分學校一共52臺電腦，由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟/硬件故障等，很多機器由于長期未使用，導(dǎo)致硬件順壞，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學軟件的安裝使用。

（三）、學校計算機病毒的維護與防范情況

目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，為了做好防范措施，學校每臺機器都安裝了冰點防毒軟件、進行GOSHT備份，并定期的對每臺機的系統(tǒng)進行檢測，對發(fā)現(xiàn)病毒、有游戲的機器及時的進行處理。對USB進行屏蔽，重新用冰點軟件封住，并保證后期正常使用。學校E區(qū)會計模擬室電腦在聯(lián)網(wǎng)期間感染大量病毒的情況下，中毒現(xiàn)象是大部分電腦軟件運行不了，運行速度緩慢，共享文件夾自動復(fù)制病毒文件。

對整個網(wǎng)絡(luò)進行中斷，對部分機器還原備份、所有電腦重新格式化重裝系統(tǒng)，全面得到控制。并恢復(fù)局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常教學工作的進展。及時發(fā)現(xiàn)及時進行還原或重裝系統(tǒng)避免傳染整個局域網(wǎng)。

二、通過管理制度保護設(shè)備不受人為破壞

制訂管理制度 每個班級編排信息技術(shù)課座位表，使每位學生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應(yīng)當立即向授課老師報告由機房管理員進行維修?；旧隙沤^了人為破壞設(shè)備硬件的現(xiàn)象。為學校節(jié)省維修費用。

工作中存在的不足： 1.學校計算機設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用，原因是沒有后備的硬件零部件供及時更換，在這段時間里損壞部件的設(shè)備只能夠閑置。

2．計算機教室保潔工作尚差人意 原因還有很多學生帶零食到機房食用（通過加強衛(wèi)生教育，雖然比以前有所減少，但仍然有人帶進機房），建議科任老師加大強調(diào)力度，同時班主任也應(yīng)加大對這方面的思想教育，共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

總之，雖然管理機房這項工作很累，但是我在實踐中從日常的維護中也學到了很多實用的技術(shù)。雖然有點苦但我還是非常喜歡該項工作，今后我一定努力學習把該項工作作的更好。

第三篇：微機室工作總結(jié)

微機室管理工作總結(jié)

微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學生計算機的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學設(shè)施，學校領(lǐng)導(dǎo)大力提倡多媒體信息技術(shù)，在學校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況，回顧一學期的微機管理工作，有許多收獲，也存在一些不足，現(xiàn)將微機室管理工作總結(jié)如下：

一、工作目標

1、我校有三個微機室，每個微機室的使用頻率頗高，管理人員有限，并且年齡都在45歲以上，面對這樣一個實際情況，管理人員毫無怨言盡職盡責，我作為組長更以身作則，不斷加強管理，制度規(guī)范，不僅管理好硬件資源，而且設(shè)備使用過程中有使用記錄，設(shè)備維護記錄等。

2、為了保證學生在愉悅的氛圍中學習，有一個良好的學習環(huán)境，管理員按照職責清潔整理微機室，并將每一臺電腦的整套設(shè)備包括鍵盤、鼠標、顯示器、主機等逐一擦拭，電腦桌和凳子也逐個擦拭，以維護室內(nèi)清新整潔，及時維護設(shè)備保證每臺電腦的正常工作。

3、為了確保微機室整潔，我們還制定了一個小小的計劃：保證每天做一些簡單的清潔，兩周做一次徹底的清潔整理，效果甚佳。

二、常規(guī)管理

1、每天上班后，打掃辦公室，檢查各微機室的門窗、電源、電腦。下班前檢查各微機室門窗、電源等，防止意外發(fā)生。

2、學生在微機室上課，要求學生提前五分鐘到，管理員協(xié)助微機老師檢查學生穿好鞋套，不得帶水食物以及與上機無關(guān)的物品等。

3、學生進入機房后要求對號入座，不準隨意更換。

4、要求學生認真填寫使用記錄，愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用時發(fā)現(xiàn)異常及時向微機老師匯報。

5、微機課結(jié)束后，管理員及時檢查室內(nèi)衛(wèi)生及課上使用記錄，了解設(shè)備的使用情況，用電安全，做好記錄。

三、加強維護，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)

1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員及時檢查故障，并與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進行維修。

2、通過日常的不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，懂得了很多關(guān)于設(shè)備保養(yǎng)、處理設(shè)備簡單故障的知識，保障了各設(shè)備的正常使用。

總之，我們在以后的管理工作中努力發(fā)揮我們的長處，嚴格要求每一個人，更好的工作，為學校、為學生做出貢獻。

劉亞軍

2017.6.28、

第四篇：微機室工作總結(jié)

微機室工作總結(jié)

崔解明德小學

本學期在學校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學工作。學期臨近結(jié)束，回顧一學期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，為了讓學生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學的情況下，我從網(wǎng)上找了一些軟件，讓學生練習使用，同時指導(dǎo)學生如何正確上網(wǎng)。

二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

在這一學期中，我擔任全校信息技術(shù)教學工作。學生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據(jù)各班學生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學，學生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

三、存在的問題：

（1）課堂教學中還帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗。

（2）機房的極域電子教室使用的是盜版軟件，經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的故障，給教育教學造成了很大的障礙。

（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、認真自學電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

3、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

第五篇：微機室工作總結(jié)

微機室工作總結(jié)

2013-2014學第二學期

一．制定制度，加強管理

①結(jié)合上級規(guī)章制度制定了我校的《微機教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用微機教室。

②做到使用先申請，使用后有記錄。二．加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

三．加強設(shè)備使用培訓

利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓。使老師能正確使用設(shè)備。

五．加強財產(chǎn)安全管理

為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，必須親自關(guān)好電源，鎖好門窗，以防教室財務(wù)丟失。六．加強衛(wèi)生管理

在多媒體上課的教師，上完課后，立即組織學生打掃衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔。

2014.6

微機室工作總結(jié)

2013-2014學第二學期

子午街道王莊中學

2014.6