第一篇：少先大隊工作總結(jié)

少先大隊工作總結(jié)

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

4、堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律、勤學(xué)等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。

5、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動，“重陽節(jié)”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”“學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”“ 紅領(lǐng)巾心向黨——十八大與我們的未來”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

（1）、充分利用板報、小廣播、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小廣播、等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學(xué)校的新聞欄，及時發(fā)布校園新聞（2）、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔任護旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。

（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“輝煌六十四周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達能力。（2）中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。

四、工作的不足，及以后的設(shè)想。（1）結(jié)合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作在XX上半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導(dǎo)員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。

（2）結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。在下半年，隊部想通過爭章思品低年級聯(lián)合教研組的建立?校本特色章的輔導(dǎo)員輔導(dǎo)功能培訓(xùn)?特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導(dǎo)員”（在各條年級中尋找一位明星輔導(dǎo)員）的輻射作用，全面提高輔導(dǎo)員的專業(yè)能力，并以理論實踐相結(jié)合的形式加強了“快樂中隊”的創(chuàng)建。

（3）結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊部工作中洋洋灑灑?干勁十足，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時, 在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種?創(chuàng)意無限?熱情高漲”的基調(diào)。但此時的我到底是隊員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員；到底是隊部工作的輔導(dǎo)者，還是隊部品牌的代言人，一個個問題接踵而來。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導(dǎo)員是隊部工作的“輔導(dǎo)者?領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體?主人”，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。

第二篇：2013少先大隊工作總結(jié)

少先大隊工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置。圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下活動工作。每周升降旗儀式上值周領(lǐng)導(dǎo)都提前做準備，安排和總結(jié)好本周教育工作，升旗中隊要做好升旗演講，培養(yǎng)隊員在升國旗活動中的愛國主義意識。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查。堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由少先大隊成員組成的督察隊實行落實，每日檢查，每周通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認真開展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

3、主題板報評比。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，如： “三月學(xué)雷鋒”系列活動、六一活動等等；進一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報效祖國的熱情。

1、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”系列活動

為讓學(xué)生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達向雷鋒同志學(xué)習(xí)的情懷，弘揚不朽的雷鋒精神，展示真我風(fēng)采。2月27日—3月4日學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)、開展學(xué)雷鋒活動的倡議。3月5日—3月11日開展學(xué)雷鋒系列活動二：走進大街小巷清掃衛(wèi)生，為常樂街道穿上“新衣服”。3月12日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動三：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。通過系列活動的扎實開展，我校校形成了崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒的良好風(fēng)氣。

2、開展“我健康、我快樂”的春季田徑運動會

4月底，我校召開了一年一度的學(xué)生跳繩比賽。本次比賽，同學(xué)們的情緒高漲。比賽的幾個項目中運動員們都取得了可喜的成績。

3、開展防震安全疏散演習(xí)活動

為了進一步加強學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，我校本學(xué)期舉行了兩場防震安全疏散演習(xí)活動。疏散演習(xí)前，學(xué)校政教處周密地制定了疏散預(yù)案，并讓全體師生熟悉撤離路線。演練當天下午2點28分，廣播里傳來急促的警報聲，教室的同學(xué)在任課老師的指揮下，雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場上，辦公室里的老師就近協(xié)助任課老師，維持秩序。疏散時，每位老師都盡心盡職，引導(dǎo)學(xué)生進行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學(xué)生遠離危險，贏得了時間，贏得了生命。然后各班清點人數(shù)，向政教處匯報撤離情況。最后，楊校長做了點評，并指出了不足之處。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了全體師生實際應(yīng)對和處理實發(fā)安全事件的能力，更進一步的增強了師生們的防震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達到了預(yù)期的目標。

4、開展“法制教育講座周”活動

5月中旬，為了培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、用法。我校組織全校學(xué)生走進法制教育講座周活動，讓學(xué)生觀看了法制知識講座，講座形式包括動畫版和專家講學(xué)版，生動的講座讓學(xué)生明白了法律在我們身邊的重要性，觀看完法制教育動畫和講座后教師還給學(xué)生布置了觀后感作業(yè)，把看講座與學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來，不僅讓學(xué)生享受了快樂，更能學(xué)到知識。同時也使學(xué)生在觀看講座活動中受到了良好的的思想教育。

5、開展“慶六一”活動

六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，5月31日學(xué)校組織了一次大型的六一慶祝活動。每個中隊都在舞臺上展現(xiàn)出中隊獨具特色的節(jié)目，全體少先隊員們?nèi)谌氲綗崃业臍夥罩?。六一慶?；顒又羞€舉行了表彰儀式，對一學(xué)年來表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員予以表彰獎勵，同時，號召其他隊員們都向先進看齊，向模范學(xué)習(xí)。

6、開展“做尚德守法小公民”“我的中國夢”演講比賽活動 本學(xué)期，開展了“做尚德守法小公民”和“我的中國夢”演講比賽活動。隊員們在演講比賽中抒發(fā)報國志，暢誦報國情，各個都要爭做尚德守法的小公民。兩場演講比賽隊員們都充分的展示了自己的才能，讓自己的演講能力也得到了鍛煉。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進行踢毽子、滾鐵環(huán)，高年級學(xué)生進行籃球、長跑等，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認真進行練習(xí)。

五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期組織各輔導(dǎo)員培訓(xùn)次數(shù)較多，號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。此外，中隊輔導(dǎo)員還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

五、今后努力的方向

1、加強高年級少先隊員心理教育等方面課題研究，組織中隊輔導(dǎo)員進行小學(xué)生心理教育輔導(dǎo)，加大對學(xué)生團體和個別學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作，促進學(xué)校心理健康教育的發(fā)展進步。

2、改變少先隊工作的工作方式，吸引優(yōu)秀少先隊員成為學(xué)校的小標兵，讓其他少先隊員像模范學(xué)習(xí)，爭取人人為學(xué)校做貢獻。

總之，一個學(xué)期以來，我校少先隊工作在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作并取得了一定的成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊仍要扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂鎮(zhèn)常樂小學(xué)

第三篇：小學(xué)少先大隊工作總結(jié)

小學(xué)少先大隊工作總結(jié)本學(xué)期我校少先隊工作根據(jù)總書記在團十六大座談時發(fā)表的重要講話精神和團十六大精神，結(jié)合洪澤縣實驗小學(xué)向上的校訓(xùn)，提倡讓我們一生幸福成長的教育使命，大力加強少先隊的組織建設(shè)，不斷促進少先隊組織的吸引力和凝聚力，推動少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。以豐富的活動為載體，加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和***人。

一、以道德建設(shè)為首任，培養(yǎng)文明小使者思想道德建設(shè)是德育工作的重要工作，是少先隊工作的核心部份，本學(xué)期重點培養(yǎng)隊員愛黨愛國的思想情感，傳承中華民族精神，學(xué)做一個有道德的人。大隊部主要從以下幾方面著手：1.突出少先隊教育宣傳陣地的影響作用紅圍巾廣播站是少先隊進行宣傳教育的重要陣地，本學(xué)期紅圍巾廣播站增設(shè)了很多欄目，增進了輔導(dǎo)員與隊員的交換，深受隊員的愛好。每期節(jié)目中隊員與輔導(dǎo)員同參與，實現(xiàn)了知識與技能、情感與愛好共同培養(yǎng)的活動目標。2.發(fā)揮各級隊活動的教育功能展開豐富的隊活動是少先隊工作的靈魂，大隊部的活動在期初就做了具體的規(guī)劃。在活動中充分斟酌每一個隊員和輔導(dǎo)員的特長，利用現(xiàn)有資源，積極展開活動。做到時間固定、計劃周全、活動創(chuàng)新、效果明顯的特點。

二、以體驗教育為途徑，創(chuàng)出活動新特點體驗教育是少先隊活動展開的基礎(chǔ)情勢，學(xué)期初大隊部制定了系統(tǒng)的愛學(xué)校 見行動主題教育計劃，在每個月以豐富多彩的體驗活動落實展開。在體驗活動中學(xué)生扮演一個角色，收獲一種感想，學(xué)會一個本領(lǐng)，養(yǎng)成一個習(xí)慣。在仲春份組建一平常規(guī)檢查隊伍，進行崗前培訓(xùn)活動中，號召隊員在檢查隊伍這個集體中尋覓一個崗位，發(fā)揮自己的特長，服務(wù)集體和隊員。在活動中體驗個人與集體的關(guān)系，感受為集體服務(wù)的快樂，增強崗位意識，取得能力的發(fā)展。同時在檢查中設(shè)置了崗位分配表、崗位職責(zé)、崗位工作經(jīng)驗交換等專欄，使體驗教育既有活動主陣地，又有交換分享的空間，崗位小干部們在期末通過隊集體民主投票，光榮得評選出了8名優(yōu)秀檢查少先隊干部。在三月份學(xué)雷鋒、從小事做起中，通過展開學(xué)雷鋒、從小事做起活動，使每個隊員都在活動中積極學(xué)習(xí)英雄的精神，嘗試感恩集體，感恩社會，在校園、在社區(qū)做好人好事、幫助同學(xué)、慰問孤寡、義務(wù)勞動，隊員用實際的行動感恩他人，體驗助人為樂的精神愉悅，收獲不同的感受。在四月份祭奠先烈 報效祖國活動中，隊員們在少先隊發(fā)起了尋訪先烈足跡的活動倡議。讓隊員們深入熟悉到向上的校訓(xùn)，為自己是一位實驗小學(xué)學(xué)生感到自豪和自豪，并將秉持英雄精神，用自己的實際行動報效偉大的祖國。在五月份洪澤縣實驗小學(xué)第三屆大湖娃·藝體節(jié)活動中，隊員們展現(xiàn)了自己的才藝素質(zhì)：用筆繪畫了美好校園、用手制作了精美手工作品、用優(yōu)秀的體育成績展現(xiàn)了強健的體格。在六月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，始終保持語言美、心靈美、行為美、舉手投足都高雅大方的良好習(xí)慣，洪澤縣實驗小學(xué)少先隊組織展開了爭當小淑女、小名流活動。活動前制定了小淑女的標準和小名流的標準發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓教師、家長導(dǎo)有方向，訓(xùn)有目標，讓學(xué)生行有規(guī)范，做有要求，活動開始向?qū)W生發(fā)出了和風(fēng)細語展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯名流風(fēng)度的倡議，同時還要求學(xué)生要從本身做起，從身邊的小事做起，做到語言文明，舉止優(yōu)雅，牢記出言吐語勿忘語言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性。為展開好此項活動，該校少先隊大隊部成立了文明督察小分隊不定時檢查各班學(xué)生的言行舉止，各班同樣成立以班長為組長的文明禮節(jié)監(jiān)視檢查小組，依照標準嚴格監(jiān)視檢查本班同學(xué)的言談、舉止，并做好記錄。學(xué)期末通過自評、組評、班評等情勢，各班評出 小名流和小淑女各一位推薦到學(xué)校參加十佳小名流和十佳小淑女形象大使評選。學(xué)校再通過競選演說、才藝展現(xiàn)、即興問答等多個比賽環(huán)節(jié)，評出十佳小名流和十佳小淑女，舉行隆重的頒獎儀式，校長親身為其佩戴十佳小淑女、十佳小名流標志，將取得稱號的少先隊員照片張貼在學(xué)校宣傳欄里，發(fā)布到校園網(wǎng)上，讓全校學(xué)生學(xué)習(xí)。評選小淑女，小名流 活動，陶冶了學(xué)生的道德情操，進步了學(xué)生的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成了學(xué)生的良好習(xí)慣，增進了做最好的自己的文明校風(fēng)的構(gòu)成。

三、積極展開各級各類少先隊活動除圍繞學(xué)校德育主題每個月展開好少先隊主題教育外，大隊部配合學(xué)校教導(dǎo)處、藝術(shù)組展開了英語節(jié)、藝體節(jié)、推普年等活動，同時也配合各級文件要求，展開各種種別的少先隊活動，并獲得較好成績。1.展開讀萬卷書行萬里路活動。走出校園，走進農(nóng)家，走進軍營，走到田邊，弄春游、野炊、寫生、掃墓等活動。讓少先隊員在活動中成長，在活動中進步。2.加強衛(wèi)生宣傳教育工作，及時對學(xué)生進行預(yù)防甲型H1N1流感(豬流感)知識教育。組織編寫了預(yù)防甲型H1N1流感和瘧疾宣傳留意事項單頁發(fā)放到每位學(xué)生手中。3.配合縣婦聯(lián)舉行了洪澤縣實驗小學(xué)大湖娃合唱團向祖國敬禮活動。4.洪澤縣實驗小學(xué)少先隊員參加人工增殖放流活動。6月6日上午，長江下游水生生物增殖同步放流點中國·洪澤湖人工增殖放流活動在洪澤湖大堤周橋段的洪澤湖畔隆重舉行。省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)參加了活動，洪澤縣實驗小學(xué)的50名少先隊員代表也參加了這次活動。在活動現(xiàn)場，少先隊員們進行了珍惜水環(huán)境，保護母親湖的集體宣誓，在珍惜水環(huán)境，保護母親湖的大型倡議書上簽名，并與社會各界一起，將150萬只螃蟹苗和1500萬尾夏花魚苗放流到洪澤湖中。洪澤湖舉行人工增殖放流活動是全國水生生物增殖同步放流的重要節(jié)點。少先隊員代表參加這樣的活動，不但使他們了解了環(huán)境保護知識，增強了環(huán)境保護意識，進步了環(huán)境保護能力，而且能夠更好地喚起社會各界建設(shè)環(huán)湖生態(tài)文明、保護湖區(qū)生態(tài)平衡、改善湖區(qū)水體環(huán)境的責(zé)任感。5．積極響應(yīng)中心文明辦、教育部、團中心、全國婦聯(lián)的號召，舉行向國旗敬禮，做一個有道德的人 網(wǎng)上簽名寄語活動，向艷麗的五星紅旗莊重宣誓：我酷愛我的祖國，我祝愿我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁華興盛?；顒右詯蹏髁x教育為主題，以網(wǎng)上簽名寄語為主要方式，形象生動地表達全校師生對新中國成立60周年的美好祝愿，熱忱抒發(fā)對偉大祖國繁華興盛、***富強的衷心祝賀，唱響共*產(chǎn)*黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動做一個有道德的人主題活動深進展開。

四、獲得的成績本學(xué)期，我校有一位輔導(dǎo)員和一位少先隊員被市評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員，本人也被團縣委授與優(yōu)秀團干部光榮稱號，代表全縣小學(xué)在團工作會上做工作報告。

五、工作中還需完善和改進的地方1．中隊活動有計劃有實效的展開是落實和貫徹大隊部工作的重要條件。本學(xué)期在中隊活動的指導(dǎo)和管理工作上還繼續(xù)加強。要不斷在輔導(dǎo)員例會中進行隊會儀式的培訓(xùn)，展開專項檢查，指導(dǎo)輔導(dǎo)員設(shè)計隊活動方案等，確保隊活動質(zhì)量有了明顯進步。2．小隊活動也是少先隊不可忽視的教育載體。我校各中隊輔導(dǎo)員也應(yīng)積極指導(dǎo)小隊利用節(jié)假日展開多樣的小隊活動。目前還處在空缺狀態(tài)。3．雛鷹爭章活動還停留在起步階段大隊部要嚴格要求各中隊規(guī)范展開雛鷹爭章活動，并制定了具體的爭章要求，通過爭章記錄冊的使用和爭章園地的布置，使隊員們能根據(jù)不同年齡特點展開相應(yīng)的爭章活動。在爭章中建立攀登的目標，取得能力和綜合素質(zhì)的發(fā)展。下學(xué)期將主題教育、校本特點與雛鷹爭章活動相結(jié)合使各項資源有效整合，增進活動的整體性和規(guī)范性。4．隊長學(xué)校每個月大隊部展開要展開隊長學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在活動中交換心得，布置工作，學(xué)習(xí)隊的知識和隊干部技能技能。隊干部可以提出建議和題目，大隊部積極反映給上級部分，對題目現(xiàn)象展開有力措施，使少先隊工作展開更具實效性。5．分層發(fā)展、分層教育的落實展開分層發(fā)展，分層教育是《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》提出的重要工作理念。我校本學(xué)期在隊員的分層教育與發(fā)展上還存在很多不足，?？赐ㄟ^隊長學(xué)校、輔導(dǎo)員例會、雛鷹爭章、主題教育、校園藝術(shù)節(jié)等，實現(xiàn)了隊員和輔導(dǎo)員的雙向發(fā)展，并在各級各類的活動中獲得驕人的好成績。6．隊室的建設(shè)少先隊組織有形化建設(shè)，其重要的一點就是隊室的建設(shè)。我們將在下學(xué)期努力往改善這類局面。小學(xué)少先大隊工作總結(jié)少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口。2009，我校的少先隊工作在上級團委、學(xué)校行政的親切關(guān)懷下，以建國60周年、建隊60周年為契機，展開系列豐富多彩的教育活動，進一步加強學(xué)生思想道德教育。根據(jù)團中心、教育部、全國少工委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹總書記〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》要求，深進展開爭當四個好少年活動。我校大隊部根據(jù)實際情況，在全校中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，少先隊工作的各個方面都獲得了較大的進步。

一、少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)1．加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校的少先隊輔導(dǎo)員是一個團結(jié)、進取、努力、開辟的組織。由于縣團委、學(xué)校的重視，各中隊聘請的都是工作認真、酷愛學(xué)生、任勞任怨、為人師表的優(yōu)秀教師擔負輔導(dǎo)員，為我校的少先隊事業(yè)做了大量的工作。我校少先大隊部的思路是建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育需要的科研型輔導(dǎo)員隊伍，沒有高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校就沒法高標準實施素質(zhì)教育，也就沒法培養(yǎng)出富有創(chuàng)新精神和實踐能力的少先隊員。2．少先隊小干部隊伍建設(shè)。（1）學(xué)期初通過班級推薦、自薦等方式，通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。在老帶新、中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，新隊委能明確各自的職責(zé)，并付諸行動，在學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)上起到帶頭作用。（2）每個月一次隊干部會議和培訓(xùn)，使他們進步熟悉，進一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐漸進步小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、少先隊活動陣地建設(shè)1．中隊活動各具特點。各種主題的隊報精美新穎，張貼在各中隊的雅致窗里，儼然是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。《少先隊小干部》雜志整版刊登了我?！冻砷L報》和學(xué)生制作成長報的經(jīng)驗心得。2．紅圍巾廣播站初見成效。廣播站由四位學(xué)生干部擔負總編輯負責(zé)，每周三下午一點至一點三十分進行播音。部份稿件在《少先隊小干部》雜志刊出。

三、隊員的思想道德建設(shè)1．認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的重要任務(wù)。為此，我校舉行了小學(xué)生平常行為習(xí)慣及安全衛(wèi)生專題教育講座，將《小學(xué)生平常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育融進其中，讓全體隊員從養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣做起，做最好的自己。2．展開少先隊員光榮感教育。10月13日，我校承辦了縣記念少先隊建隊60周年暨新隊員進隊儀式現(xiàn)場會，對全縣開設(shè)了光榮的少先隊、我愛故鄉(xiāng)為主題的隊會觀摩會活動。幫助少先隊員了解其實不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟習(xí)少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，并用自己的實際行動為故鄉(xiāng)的建設(shè)添光彩。

四、加強常規(guī)教育 優(yōu)化校園環(huán)境少先隊員的行為規(guī)范教育相當重要，關(guān)系到一個人良好的行為習(xí)慣的構(gòu)成，關(guān)系到一所學(xué)校的校風(fēng)校貌。少先隊大隊部始終堅持以行為規(guī)范為抓手，狠抓一平常規(guī)管理。在年終我們少先大隊部評選出了6名常規(guī)檢查標兵、6名優(yōu)秀常規(guī)檢查員、5名優(yōu)秀少先隊干部，為今后的工作展開和其他少先大隊干部建立了榜樣。

五、積極展開爭當四個好少年活動1112月份，定為我校的爭當四個好少年活動月，展開爭當四個好少年系列活動。我校少先大隊以學(xué)習(xí)胡書記賀信，爭當四好少年為主題，召開全體大隊委會議，學(xué)習(xí)賀信精神，積極展開討論，撰寫心得體會。在此基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校隊員規(guī)劃好行動計劃，并將四個好少年的內(nèi)容布置在校園、教室最醒目的地方，并通過黑板報、手抄報、十分鐘晨會、廣播的宣傳報導(dǎo)等各種少先隊員們膾炙人口的情勢來讓全校隊員人人知曉如何爭當四個好少年。通過發(fā)現(xiàn)、建立典型形象，推動爭做四個好少年活動的展開。

六、獲得的成績洪澤縣實驗小學(xué)少先大隊被共青團淮安市委表彰為少先隊信息工作先進集體，本人也被共青團淮安市委表彰為少先隊信息工作先進個人；在淮安市第一屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽上我校的顏建平老師一舉取得第一位，是各縣區(qū)所沒有的；我校五（6）中隊黃文成同學(xué)被評為江蘇省優(yōu)秀少先隊員光榮稱號，我也被評為江蘇省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；我校的廣播站和升旗儀式的稿件也被《少先隊小干部》、《中國少年報》、《輔導(dǎo)員網(wǎng)站》、《江蘇少先隊網(wǎng)站》等多家媒體刊登報導(dǎo)，在全省很有著名度；本人的多篇有關(guān)少先隊工作論文在省、市獲獎。

七、存在的題目。一年來，我們固然獲得了一些成績，但還存在很多不足：1．少先隊工作只重表面；中隊輔導(dǎo)員工作熱忱不夠，沒有更多精力投進到少先隊工作；由于受安全等因素的制約，隊員們走出縣外參加社會實踐的機會仍不夠豐富。2．活動情勢陳腐，創(chuàng)新意識不強。大部份學(xué)校展開少先隊活動拘泥于上級部署或是以常規(guī)活動為主，純潔把達標看成是活動的主要目的，重結(jié)果，輕進程。不能牢牢掌控新情勢下少年兒童的工作規(guī)律和特點，手段不新，情勢傳統(tǒng)，創(chuàng)新不強，缺少與少年兒童成長相干的藝術(shù)、文學(xué)、科技等方面的活動，對少年兒童的吸引力不強、參與度不高。

八、改進和措施。回顧一年來的工作，有成功，有失敗。我們反思總結(jié)，將活動進程中的成功經(jīng)驗和存在的不足及時反饋，全面總結(jié)剖析，取其精華，往其糟粕。我們知道，對教育而言，只有創(chuàng)造性的教育，才是有質(zhì)量和效益的教育；而創(chuàng)新型的輔導(dǎo)員就是教育內(nèi)在本質(zhì)的要求，也是中國教育的?？?。少先大隊部將針對不足的地方，加強改進，不斷完善，還請大家多提寶貴意見和建議，你們的意見和建議就是我們工作的動力和源泉。逆水行船，不進則退，百舸爭流，勇者為先，我校的少先隊工作將緊跟時代的步伐，繼續(xù)深進展開各項成心義的教育活動，面向未來，群策群力，再創(chuàng)輝煌，我們輔導(dǎo)員隊伍滿懷信心，力爭把洪澤縣實驗小學(xué)的少先隊工作推向新的高峰。

第四篇：少先大隊2014工作計劃

喬木中心小學(xué)少先大隊2013—2014第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想與目標是：以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針，加強德育和文明創(chuàng)建力度，努力營造一個安全文明的校園。圍繞這一工作思路和目標，并依據(jù)學(xué)校學(xué)年工作計劃的要求，新學(xué)年工作計劃擬訂如下：

二、工作重點：

1、繼續(xù)加大“安全文明校園”的創(chuàng)建力度。

（1）安全工作重于泰山，關(guān)愛學(xué)生的生命是我們教師最神圣的職責(zé)。少先大隊要定期開展安全講話，制定嚴格的安全制度。要認真做好學(xué)生的放學(xué)路隊護送、交通安全、食品衛(wèi)生教育，全面搞好學(xué)校的綜合治理，確保學(xué)生安全。

（2）進一步搞好學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，繼續(xù)堅持以學(xué)生為主體，以班級為單位劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，以班主任為核心，堅持一日一檢查，一周一評比的優(yōu)良傳統(tǒng)不變，定期公布評比結(jié)果，及時表揚先進、鞭策落后。本期要注重每日檢查的效果，切實發(fā)揮少先大隊和校園文明糾察隊的監(jiān)督和管理作用。同時制定“校園文明創(chuàng)建十要十不準”，印發(fā)各中隊，進一步規(guī)范學(xué)生行為，使之成為自覺行動，實現(xiàn)標本兼治，外塑學(xué)校的形象。

3、以學(xué)生思想品德教材和愛教讀本為主要內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)日或紀念日，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和法制教育。以活動為載體，積極推進素質(zhì)教育。本學(xué)期學(xué)校將組織開展第二十屆校園文化節(jié)。特別活動設(shè)為：一年級的韻律體操比賽和跳繩比賽，二年級的漢字筆順比賽和韻律體操比賽，三年級的投球入桶比賽和口算比賽。四年級的鋼筆字比賽和乒乓球比賽，五年級的漢字聽寫比賽和迎“元旦”小型運動會，六年級的投籃比賽和演講比賽。同年級平行班設(shè)一、二等獎（五年級的小型運動會有七個項目的比賽，分男女生組），分別給指導(dǎo)教師和組織

-１工 作 行 事 歷

九月份：

1、召開班主任會議，討論制定本學(xué)期工作計劃。

2、成立少先隊組織，安排值班。

3、制定各種規(guī)章制度。

4、教育民生工程宣傳活動。十月份：

1、迎國慶。

2、安全教育。

3、新隊員入隊儀式。十一月份：

1、階段工作總結(jié)。

2、火災(zāi)逃生演練。

3、校園文化節(jié)動員。

4、“愛綠”行動 十二月份：

1、安全教育。

2、籌辦第二十屆校園文化節(jié)。元月份：

-３

第五篇：少先大隊工作匯報材料

新湖總場小學(xué)少先隊工作

匯 報 材 料

二○一一年十一月

新湖總場小學(xué)少先隊工作匯報材料

歷年來，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素服質(zhì)教育，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以雛鷹行動為載體，弘揚培育民族精神教育，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、主要工作完成情況

（一）著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有了規(guī)范，就要落實，隊員監(jiān)督制正是使規(guī)范得以落實的強力保證。隊員監(jiān)督由班主任選派，分成紀律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)，值周教師負責(zé)督促監(jiān)督員的檢查工作。每周各項檢查結(jié)果及時公布在黑板上，周五統(tǒng)計評比出周冠軍，月底評出月冠軍。

為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部召開專門會議，制訂了評分細則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，衛(wèi)生監(jiān)督員加大檢查力度，設(shè)立操場衛(wèi)生班級負責(zé)制，對校園內(nèi)亂丟亂扔違規(guī)學(xué)生進行教育，逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。有了衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。

（二）重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、校報定期更換制度

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換中隊黑板報，并進行評比。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學(xué)生的動手操作能力。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)

少先大隊利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

（三）豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。

我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：慶國慶“愛我中華”歌詠比賽，這次合唱比賽每個中隊都選擇以“歌頌祖國”的內(nèi)容為主，同學(xué)們通過甜美的歌聲來表達對祖國媽媽的熱愛和感激之情。同時，也展現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感。各中隊雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的情感都是一樣的，充分體現(xiàn)了新湖總場小學(xué)學(xué)生樂觀健康、積極向上的精神面貌。使同學(xué)受到一次愛國主義的教育。同時也開展手抄報比賽。

建隊日開展“紅領(lǐng)導(dǎo)巾心向黨” 全校輔導(dǎo)員及少先隊員重溫隊知識、誓詞、紅領(lǐng)巾傳遞的大型活動，本次活動教育所有少先隊員從小注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從小鍛煉強壯體魄，塑造健全人格。全體少先隊員牢記：戴上紅領(lǐng)巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。

開展了以“雛鷹展翅、快樂飛翔”為主題德育劇場比賽，本次大賽，各班的參賽主題內(nèi)容十分鮮明，內(nèi)容豐富新穎，并已幽默搞笑的表演方式讓觀眾捧腹大笑，而笑聲過后同時給人以無盡的反思、啟示，讓人警醒，起到了深刻的教育意義。本次大賽參賽作品有貼近生活的《招聘》、《玫瑰國的小公主》《掛科天王》等等，有別具一格的穿越時空的《西游記之禮儀山上學(xué)禮儀》《東郭先生和狼》，可以說這是一次非常成功的大賽。不僅讓學(xué)生從中得到了鍛煉，更多的是讓每一個人，包括每一個師生都能夠更深刻的理解“文明禮儀伴我行”，也會促使每一位師生能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加以“文明”舉

止為榮，以“不文明”行為為恥。經(jīng)典詩文朗誦主題隊會等一些有影響、有特色的活動。

深入開展“手拉手活動”。本學(xué)期，我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級之間結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。大隊通過同學(xué)們相互贈書、借閱的交流活動，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，加強師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了校園濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、所取得的經(jīng)驗

1、在工作中敢抓敢放。

對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與活動的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)。

好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊干

部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當大隊輔導(dǎo)員的這兩個多月，在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。工作上還有許多不足之處。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊更具特色！

新湖總場小學(xué)少先隊

2011-11-20