第一篇：2014-2015年度治理教育三亂工作計(jì)劃

2014-2015年度

治理教育三亂工作計(jì)劃

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象，堅(jiān)持不懈做好學(xué)?！叭齺y”治理工作

為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，根據(jù)上級(jí)文件指示精神，始終重視“三亂”治理工作，堅(jiān)決制止學(xué)?！叭齺y”，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校、依法治教的原則，堅(jiān)持“源頭防范”和“標(biāo)本兼治”的原則，狠抓行風(fēng)治亂工作的落實(shí)，以化解社會(huì)熱點(diǎn)問題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為宗旨，加大治理“三亂”的工作力度，使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

二、總體目標(biāo)

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象，讓學(xué)校成為一片真正的凈土。努力為下一代創(chuàng)建一個(gè)和諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境，辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，成立組織，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開校長(zhǎng)級(jí)和全體教師會(huì)議，明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實(shí)處。附：治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、規(guī)范收費(fèi)行為。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格堅(jiān)持物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目及提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。學(xué)校憑《收費(fèi)通知單》收費(fèi)，家長(zhǎng)憑通知單繳費(fèi)。堅(jiān)持“一次性、兩公開”的原則，實(shí)行公示、公開制度，加大工作的透明度，真正做到“學(xué)校明明白白收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)”。

3、加強(qiáng)評(píng)估，落實(shí)責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀，是糾風(fēng)治亂工作順利進(jìn)行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動(dòng)，樹教師教學(xué)正氣，樹教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。做到總校長(zhǎng)與局長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，校長(zhǎng)與各校校長(zhǎng)、各學(xué)區(qū)主任簽訂責(zé)任狀，各校校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)主任與教師簽訂責(zé)任狀。

4、堅(jiān)決制止教師舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班或給社會(huì)辦班提供生源和場(chǎng)地，提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。

（1）嚴(yán)禁教師對(duì)自己的教育對(duì)象進(jìn)行有償家教；（2）嚴(yán)禁教師違反規(guī)定組織學(xué)生在校外有償補(bǔ)課；

（3）嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事任何形式的組織學(xué)生參加社會(huì)文化補(bǔ)習(xí)班的中介活動(dòng)，不得動(dòng)員學(xué)生參加各種文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；（4）嚴(yán)禁教師到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)任教；

（5）嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處熣加脤W(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課；（6）嚴(yán)禁學(xué)校為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)地；

（7）嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處煘樯鐣?huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等；

5、堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

6、加強(qiáng)監(jiān)督，加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”，每月最后一周周四做為校長(zhǎng)接待日，對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來信、來訪等進(jìn)行接待處理，對(duì)違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不留后患。

7、常規(guī)管理工作：

（1）各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育：學(xué)校月工作會(huì)議集中宣講教育；中層校務(wù)會(huì)上宣講教育；年組民主管理會(huì)上相互教育。

（2）召開座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)。

（3）家長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行宣傳教育，傳達(dá)學(xué)校的要求與措施，同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，取得家長(zhǎng)們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式與之溝通、反饋信息。（4）成立行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì)，聘請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會(huì)。

（5）加強(qiáng)個(gè)別教師談話，對(duì)重點(diǎn)人物加強(qiáng)管理。如班主任教師、英語教師等。（6）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到學(xué)生課堂檢查書包，到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。（7）拓寬溝通渠道，公開舉報(bào)電話、電子郵箱等。

四、處理辦法：

如有上述情況，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，視情節(jié)輕重和影響程度，給予如下相關(guān)處分：

1、給予點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分）。

2、個(gè)人和年組的評(píng)優(yōu)、評(píng)先等一票否決；

3、根據(jù)情節(jié)輕重與績(jī)效工資考核發(fā)放掛鉤；

4、學(xué)?！皟煽肌卑茨┪惶幚?；

5、職稱低聘一級(jí)、三年內(nèi)取消晉級(jí)資格；

6、調(diào)離原工作崗位；

7、開除公職。注：

此方案如有與上級(jí)文件精神相抵觸時(shí)，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過得力的組織，得當(dāng)?shù)拇胧恢币詠?，我總校從末出現(xiàn)過“三亂”現(xiàn)象，樹立了教育的良好形象，得到社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

第二篇：治理教育三亂

治理“教育三亂”承諾書

為切實(shí)清還群眾利益，堅(jiān)決扼制“教育三亂”及嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，特作如下承諾：

1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

2、3、不舉辦任何形式的補(bǔ)課班。不為社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人針對(duì)學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場(chǎng)地、組織生源，不參與有組織的校外補(bǔ)課。

4、不向外泄露本校學(xué)生名冊(cè)、成績(jī)單、班主任聯(lián)系方式、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款、不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料。

6、7、不體罰或變相體罰學(xué)生，不挖苦諷刺學(xué)生。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品、禮金，不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物

承諾人：

單位名稱：故城縣鄭口鎮(zhèn)育才中學(xué)

2014-年5 月19 日

第三篇：治理教育三亂責(zé)任書

燒鍋鎮(zhèn)中學(xué)校治理教育“三亂”問題責(zé)任書

為了切實(shí)做到規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范從教，根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為治理和糾正教育亂收費(fèi)等問題的意見》和《吉林省教育廳重申六條嚴(yán)禁》的要求，落實(shí)責(zé)任制，規(guī)范教師的從教行為?，F(xiàn)與教師簽訂治理教育“三亂”責(zé)任書，內(nèi)容如下：

1、不利用放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假違規(guī)組織學(xué)生有償補(bǔ)課，不以親屬或以招住宿生名義從事有償家教。

2、不參與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人組織的任何形式的有償補(bǔ)課。

3、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生參加校外舉辦的補(bǔ)習(xí)班，為校外違規(guī)辦班補(bǔ)課提供生源。

4、在課堂上有意少講，“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”等行為。

5、不索取或接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物、有價(jià)證券、交付憑證，不在分班，調(diào)整學(xué)生座位等工作中收取學(xué)生及家長(zhǎng)好處。

6、不違規(guī)擅自要求學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。

對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分或作解聘處理。本責(zé)任書從簽訂之日起生效。

校長(zhǎng)：

主管德育副校長(zhǎng)：責(zé)任教師：

簽訂時(shí)間：2014年5月5日

第四篇：治理“教育三亂”工作方案

關(guān)于開展治理“教育三亂”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

為了凈化育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強(qiáng)我校教育教學(xué)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育，根據(jù)永城市教育體育局“十個(gè)一”落實(shí)及專項(xiàng)檢查的文件精神，按照市上級(jí)的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在全校范圍內(nèi)集中開展“三亂（亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料）”專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過深入治理教育 “三亂”活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。進(jìn) 一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治校、依法治教、提高辦學(xué)理念，將治理 “三亂”納入治校體系，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育良性競(jìng)爭(zhēng)，樹立教育良好形象，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，提升治教治學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加大對(duì)教育“三亂”的懲處力度，營(yíng)造全社會(huì)自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)，辦好人民滿意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

二、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治 理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到 實(shí)處。組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：

2、治理亂收費(fèi)。重點(diǎn)治理在職教師各類因亂辦班、亂輔導(dǎo)、亂

活動(dòng)行為產(chǎn)生的亂收費(fèi)。從重處理在職教師自行收費(fèi)和以學(xué)校、學(xué)段、班級(jí)、家長(zhǎng)委員會(huì)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)及假借他人名義的收費(fèi)行為，從嚴(yán) 處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以“無償輔導(dǎo)為幌、行亂收費(fèi)之實(shí)”的行為。堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

3、治理亂辦班。重點(diǎn)治理學(xué)?；蛟诼毥處熇脤W(xué)生午休、下午、放學(xué)后或者節(jié)假日時(shí)間，在?；蛘咦庥眯Ｍ鈭?chǎng)地組織學(xué)生進(jìn)行集體輔 導(dǎo)，在職教師擅自外出兼課。

4、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教 學(xué)教育新風(fēng)尚”，真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。

5、加強(qiáng)監(jiān)督。加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立 “舉報(bào)箱”對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來信、來訪等進(jìn)行及時(shí)處理。對(duì)違反 “三 亂”的教師一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，決不姑息。

6、常規(guī)管理工作。

（1）各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育，學(xué)校利用升旗儀式、周一例會(huì)集中宣講教育，校務(wù)例會(huì)上宣講教育。

（2）召開座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。

（3）家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行宣傳教育，傳達(dá)學(xué)校的要求與措施。

（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn) 行實(shí)地抽查了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（5）拓寬溝通渠道，校務(wù)辦公室，設(shè)立舉報(bào)箱。

四、方法步驟： 此項(xiàng)專項(xiàng)治理行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

（一）準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2014 年3月3 日至5日）

1、召開校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，傳達(dá)文件、制定方案、全面部署。

2、組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神，要求有關(guān)精神傳達(dá)至全體教職員工。

3、建立組織，明確分工，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4、學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查問卷，掌握每位教師遵紀(jì)情況。

5、召開重點(diǎn)教師座談會(huì)，聽取教師的表態(tài)性發(fā)言。

6、學(xué)校組織教師簽訂承諾書。

7、以學(xué)校名義向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)的一封信》，就亂補(bǔ)課問題向家長(zhǎng)做出公開承諾。

8、在學(xué)校大門口醒目處，懸掛宣傳標(biāo)語，張貼公告。公布舉報(bào)電話、投訴電話，設(shè)立舉報(bào)箱。

（二）自查自糾階段（2014 年3 月6 日至3月10 日）

自此階段開始，學(xué)校組織教師按照方案要求進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾，按照邊查、邊評(píng)、邊改原則，查找本校亂補(bǔ)課方面仍然存在的問題，深入分析，突出重點(diǎn)，研究制定整改措施，認(rèn)真解決存在問題。每位教師寫出一份心得體會(huì)。

（三）監(jiān)督查處階段（2014 年3 月11 日至8 月20 日）

1、為保證方案有效實(shí)施，治理工作真正落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行檢查，采取聽聽學(xué)生匯報(bào)、與學(xué)生座談、查工作記錄、調(diào)查問卷、暗訪等方式，進(jìn)行嚴(yán)查。

2、對(duì)重點(diǎn)教師，按學(xué)校所報(bào)信息到住宅或補(bǔ)課地點(diǎn)拉網(wǎng)式檢查，抽查、暗訪，結(jié)合群眾舉報(bào)、電話，深入居民區(qū)，有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）總結(jié)匯報(bào)階段（2014 年8 月21 日——8 月31 日）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校前三階段工作情況進(jìn)行檢查匯總，對(duì)違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2、對(duì)專項(xiàng)治理出現(xiàn)問題的教師，學(xué)校實(shí)行一票否決，取消其評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)的資格。

3、各校對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。

五、責(zé)任追究

對(duì)存在問題的個(gè)人，凡在自查自糾期限內(nèi)沒有及時(shí)整改的，一經(jīng) 查實(shí)，予以處理。

1、凡出現(xiàn)帶生現(xiàn)象禁而不止的，將視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、降低績(jī)效工資等處理。

2、凡教師辦班，及時(shí)予以制止，如不改正就上報(bào)中心校，形成材料后上報(bào)市局紀(jì)檢會(huì)。

3、凡任課老師或其他校內(nèi)人員委托相關(guān)人員或社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)施教 育“三亂”行為的，一經(jīng)查實(shí)，一律視為本人行為處理。學(xué)?？己税?末位處理，并追究責(zé)任。

Xxxxxxxx小學(xué)

2014年3月3日

第五篇：治理教育三亂工作總結(jié)

中職學(xué)校治理教育三亂

工作總結(jié)

教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問題。結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終堅(jiān)持把糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)、和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，建立了長(zhǎng)效工作機(jī)制，完善了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查措施，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到以評(píng)促糾、以評(píng)促教的目標(biāo)上來。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施方案》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。

（三）突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（四）成效

1、教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透

明度。設(shè)立公示板，對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會(huì)進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)反響好。

2、在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們?cè)诮逃召M(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。