第一篇：建筑系畢業(yè)設(shè)計要求與規(guī)定

建筑系畢業(yè)設(shè)計要求與規(guī)定

一．教學目標和教學要求

（一）教學目標

畢業(yè)設(shè)計是建筑學專業(yè)教學中的最后一個環(huán)節(jié)，是前期各個教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化、擴展和總結(jié)，完成由學習階段走向工作崗位、直接參加社會實踐的一個重要過渡，是對建筑學專業(yè)五年學習成果的集中檢驗。在前期各門課程教學和實踐環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，通過畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的綜合訓練，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，獨立分析、解決一般工程技術(shù)和有關(guān)專業(yè)問題的能力，使學生獲得科學研究方法的訓練，培養(yǎng)學生正確的設(shè)計思想，理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度，分析社會問題的能力。

（一）教學要求

1．掌握社會調(diào)查、查閱文獻資料等基本的科研工作方法； 2．提高專業(yè)外文閱讀的水平； 3．提高綜合解決問題的能力； 4．拓展專業(yè)知識面； 5．鼓勵創(chuàng)新；

6．進一步提高圖紙表達、文字表達和口頭表達的能力； 7．加強獨立和協(xié)同工作(包括各工種的協(xié)調(diào)配合)的能力。

二． 教學內(nèi)容與規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)由畢業(yè)設(shè)計選題；畢業(yè)實習及調(diào)研；畢業(yè)設(shè)計的開展；畢業(yè)答辯四個階段的內(nèi)容組成。

（一）畢業(yè)設(shè)計選題

畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應(yīng)盡量采取真題真做的方式，在真題真做確有困難時也可采取真題假做，除因特殊教學需要外，一般不應(yīng)自擬假題。畢業(yè)設(shè)計選題應(yīng)考慮其完成的難度與深度高于平常的課程設(shè)計。

（二）畢業(yè)實習及調(diào)研

畢業(yè)實習及調(diào)研應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題進行，收集與設(shè)計項目相關(guān)的資料，學習和了解國內(nèi)同類工程設(shè)計的先進經(jīng)驗和教訓，加深對畢業(yè)設(shè)計課題的認識與理解，擴大視野，豐富學生的專業(yè)知識。實習結(jié)束后一周內(nèi)必須向指導教師匯報有關(guān)調(diào)查內(nèi)容、查閱和收集的資料的情況，提交經(jīng)過整理的有關(guān)數(shù)據(jù)和綜合評析內(nèi)容的實習報告。

（三）畢業(yè)設(shè)計的開展

根據(jù)選題的具體情況，學生每人必須獨立完成一定的工作量以保證每個學生都能達到學校制定的本科畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化的要求。具體的工作量規(guī)定以各課題組下發(fā)的“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書”為準。單體建筑的設(shè)計工作應(yīng)由各個學生單獨完成；城市設(shè)計等較大型的畢業(yè)設(shè)計課題可采取多人合作方式，但必須有明確的任務(wù)分工，有完整的建筑單體成果，并滿足畢業(yè)設(shè)計工作量的要求，第一輪規(guī)劃設(shè)計草圖必須獨立完成。

（四）畢業(yè)答辯

畢業(yè)答辯是對學生畢業(yè)環(huán)節(jié)學習成果的檢驗，同時也是進一步培養(yǎng)學生概括、綜合表達能力，并建立相互交流這種教學活動的繼續(xù)。學生在答辯前應(yīng)通過預(yù)答辯，時間由建筑系安排。預(yù)答辯旨在對本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計的基本成果給出客觀評價，指出優(yōu)勢與不足，嚴格教學計劃，規(guī)范答辯程序，提高畢業(yè)設(shè)計水平和質(zhì)量。預(yù)答辯不合格者在一周后，將修改的設(shè)計成果交系預(yù)答辯小組審核通過后方可進入下一階段工作，否則畢業(yè)設(shè)計作不合格處理。

正式答辯前，學生需通過答辯資格審查。學生答辯時要求簡明扼要地向答辯委員介紹自己的設(shè)計內(nèi)容、特點和研究成果。對答辯委員提出的問題應(yīng)能清晰闡明觀點和解決的方法。答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)立即向畢業(yè)設(shè)計教學指導小組提出評語及成績的初步意見(具體評分辦法詳見“成績評定依據(jù)”)。

三． 主要教學環(huán)節(jié)的成果要求及形式

學生每一教學環(huán)節(jié)的成果須經(jīng)指導教師審核簽字、院系答辯委員會審定后方為有效，否則將不具備答辯資格。審定通過的畢業(yè)設(shè)計成果交系教學秘書統(tǒng)一歸檔。

（一）畢業(yè)實習及調(diào)研

實習結(jié)束后二周內(nèi)須向指導教師提交如下成果批閱： 1． 專業(yè)外文文獻翻譯，不少于6000字；

2．實習報告，不少于3500字，包括調(diào)查內(nèi)容、查閱和收集的資料的情況，經(jīng)過整理的有關(guān)數(shù)據(jù)和綜合評析內(nèi)容。

3．開題報告，不少于3000字，格式詳見武漢大學畢業(yè)論文開題報告書

（二）預(yù)答辯

選擇設(shè)計課題的學生在預(yù)答辯前應(yīng)向指導教師提交如下成果： 1．結(jié)合本設(shè)計課題的研究性論文一篇，字數(shù)不少于6000字。

2．畢業(yè)設(shè)計的基本成果，包括設(shè)計方案的構(gòu)思、設(shè)計分析的過程，總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖、設(shè)計說明等內(nèi)容。成果形成可采用PPT文件。

（三）畢業(yè)答辯

設(shè)計課題的最后成果包括A1圖紙8張，A3設(shè)計文本圖冊一份，含設(shè)計研究論文、設(shè)計說明和設(shè)計圖紙三部分，其中圖紙部分總頁數(shù)不少于35頁。文本格式詳見附錄一。成果應(yīng)提交電子文件光盤。

四．畢業(yè)設(shè)計的組織

（一）選題階段 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)由學術(shù)水平較高、科研能力較強的中高級職務(wù)教師擔任指導教師（包括聘請校外指導教師）。每位指導教師指導學生數(shù)不超過八名為宜。

（二）畢業(yè)實習及調(diào)研階段

畢業(yè)實習須在教師的指導下，編制好實習的詳細計劃和日程，有目的地進行調(diào)查、參觀學習，做好現(xiàn)場記錄。

（三）答辯階段

1．由學院組織成立答辯委員會，建筑系組織成立若干答辯小組，每組由3～5人組成，含組長1人，另設(shè)秘書1人，負責答辯記錄。答辯小組成員一般由非畢業(yè)設(shè)計指導教師與外聘專家組成，答辯小組組長由建筑系提名，報院答辯委員會批準。答辯秘書由建筑系安排。

2．學生答辯以畢業(yè)設(shè)計小組為單位分若干答辯小組，各組學生人數(shù)應(yīng)基本相同。答辯小組學生答辯順序一般以畢業(yè)設(shè)計小組為單位（各組選派一位代表）抽簽決定，同組成員的答辯順序由成員間協(xié)商決定。畢業(yè)設(shè)計小組答辯順序抽簽儀式在答辯前一天下午3：00于建筑系辦公室舉行，同組成員的答辯順序應(yīng)在抽簽前決定，由抽簽代表在抽簽前交系教學秘書。抽簽儀式完畢后隨即張榜公布本屆畢業(yè)生答辯順序，并作為正式答辯的出場順序，嚴格執(zhí)行，不得隨意變更，否則視為遲交。

3．答辯小組負責評定學生答辯成績，各答辯小組組長及成員、秘書名單在答辯前，與學生答辯名單一同公布。

4．各小組答辯成績排名前、后15-20%的設(shè)計作業(yè)，由兩個答辯小組共同復評，確定最終成績。

5．每位同學陳述時間8—10分鐘，要求重點突出，言簡意賅。畢業(yè)設(shè)計合作者，應(yīng)先行作嚴格的工作量分割，并如實向答辯評委匯報。

6．答辯同學應(yīng)根據(jù)評委提問綜合作答，要求尊重評委，態(tài)度謙虛，條理清晰，回答準確，時間5—10分鐘。

7．答辯工作全部完畢后，由答辯小組秘書將評定的答辯成績和其它成績及相關(guān)報表匯總，在兩天內(nèi)報院答辯委員會，經(jīng)院答辯委員會審議通過后，報學校教務(wù)部，作為學生畢業(yè)資格審查的依據(jù)之一。

（四）成果評閱階段

畢業(yè)設(shè)計成果評閱人一般應(yīng)為設(shè)計水平較高、具有國家一級注冊建筑師資格的高級職稱的專家。畢業(yè)論文成果評閱人一般應(yīng)為學術(shù)水平較高、科研能力較強、具有博士學位的中高級職務(wù)教師。評閱人由建筑系提名，報院答辯委員會批準，數(shù)量根據(jù)畢業(yè)生的人數(shù)確定，一般每位評閱人評閱15-30份畢業(yè)設(shè)計（論文）成果

五．畢業(yè)設(shè)計成績評定

畢業(yè)設(shè)計成績采用百分制，由三部分組成，其中，指導教師評分占40％，答辯評分占40％，成果評閱評分占20％，單項評分一般不得超過95分。若指導教師評分與評閱人評分差值超過15分者，或與答辯成績有重大差異者，則報院答辯委員會，組織復評。若答辯成績不合格者，則畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

六． 畢業(yè)論文資料及知識產(chǎn)權(quán)管理

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）資料（圖紙、文檔資料、調(diào)研記錄、音像磁帶、磁盤、圖片、設(shè)計手稿、打印本及其他有保存價值的資料等等）學生均不得帶走，由指導教師收回，統(tǒng)一由學院指定單位保管或銷毀。

2.未經(jīng)指導教師同意，學生不得將畢業(yè)論文成果寄出校外發(fā)表。成果轉(zhuǎn)讓工作須征得學院和學校主管部門同意，學生不得私自轉(zhuǎn)讓。

3.畢業(yè)論文工作結(jié)束后，各學院應(yīng)將學生畢業(yè)論文歸類整理存檔，以便學校進行質(zhì)量監(jiān)控評價和各級檢查工作。

4.學院要進行優(yōu)秀畢業(yè)論文遴選工作，并報送參加各級大學生優(yōu)秀畢業(yè)論文和大學生科研成果評獎。

附件一 建筑學專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范

一、本科生畢業(yè)設(shè)計（含畢業(yè)論文，以下簡稱畢業(yè)設(shè)計）成果主要內(nèi)容

本科生畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容應(yīng)包括：

（一）圖紙部分：

1、現(xiàn)狀分析；

2、總平面規(guī)劃與設(shè)計（含設(shè)計構(gòu)思分析）；

3、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖、重點功能用房詳圖，設(shè)計分析（含設(shè)計立意、功能分區(qū)、交通流線、體量組合等內(nèi)容）。

（二）文本部分

1、題目及目錄；

2、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書；

3、開題報告；

4、中英文摘要；

5、文獻綜述；

6、設(shè)計研究論文；

7、設(shè)計說明；

8、設(shè)計圖紙；

9、參考文獻等附錄。

二、格式要求

1、書寫格式要求：封面和其他填寫項目必須用碳素墨水鋼筆書寫；

2、文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。文稿須打印

3、圖紙要求：圖面整潔，布局合理，文字注釋、尺寸標注規(guī)范；

4、譯文要求：書寫清楚，內(nèi)容必須與課題（或?qū)I(yè)內(nèi)容）有聯(lián)系，并說明出處，在任務(wù)書規(guī)定的日期前完成。

三、畢業(yè)設(shè)計份量要求：畢業(yè)設(shè)計A1圖紙不少于8張。外文翻譯畢業(yè)設(shè)計6000字。外文參考資料閱讀量的具體要求，由指導教師和所在教研室量化。

四、畢業(yè)論文答辯資格審查小組，根據(jù)規(guī)范要求負責組織本單位畢業(yè)論文答辯資格審查工作，具體從畢業(yè)論文質(zhì)、量、形式等規(guī)范方面對論文答辯資格進行審查。畢業(yè)論文答辯資格審查應(yīng)在畢業(yè)答辯前完成，審查合格者由審查小組簽字后方能參加答辯。凡質(zhì)、量、形式等方面審查不合格者，應(yīng)責令其返工，直到達到要求為止，否則不準參加畢業(yè)答辯。

五、畢業(yè)論文檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、武漢大學畢業(yè)設(shè)計（論文）封面；

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

3、畢業(yè)設(shè)計圖紙及文本，或畢業(yè)論文

4、成績評定表；

5、其他附件。

該檔案一式三份，原件留存學院，其余指導教師和學生各留一份。

六、畢業(yè)論文檔案內(nèi)的印章和簽名必須是原件。

附件二 建筑學專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序及實施辦法

一、答辯資格審查

1、凡本科生畢業(yè)論文按計劃完成，其論文經(jīng)學院、系或教研室資格審查通過，并無其他違紀違規(guī)行為者，方可獲得參加答辯資格。答辯一周前，學生應(yīng)將整理裝訂成冊的畢業(yè)論文成果送指導教師審閱。指導教師審閱并寫出評語后交答辯小組，由組長召集小組人員或其他專家評閱，并寫出評審意見，交答辯小組后方可進行答辯。

2、屬下列情況的學生不得參加答辯：

（1）未完成畢業(yè)論文教學規(guī)定最低要求者；

（2）成果有較大錯誤，經(jīng)指導教師指出而未修改者；（3）曠課時間累計達兩周及以上者；（4）有其他嚴重違紀違規(guī)行為者；

（5）未參加預(yù)答辯，以及二次預(yù)答辯未通過者。

二、畢業(yè)論文答辯

畢業(yè)論文資格審查通過后，由答辯小組主持答辯并以公開方式進行。答辯前，答辯小組應(yīng)詳細審閱每位學生畢業(yè)論文報告，為答辯作好準備。答辯中，學生在規(guī)定的時間內(nèi)必須報告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，并回答答辯小組成員的提問。答辯過程中，應(yīng)做好記錄供評定成績時參考，評定學生成績時，該生的指導教師應(yīng)回避。

三、成績評定

答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)舉行專門會議按學校統(tǒng)一的評分標準和評分辦法，確定每個學生的成績，并交系和教研室主任審核，報學院審批后向?qū)W生公布。

四、學院、系或教研室可根據(jù)學生人數(shù)的多少，成立一個或多個答辯小組。答辯小組成員由系或教研室提名確定，每一答辯小組，可設(shè)秘書1人（負責答辯記錄），成員不少于3人。

五、答辯小組的職責是：主持答辯，提出評分意見，寫出評語。

六、答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)向?qū)W院、系或教研室作出書面或口頭報告。

七、學院、系或教研室須準備相應(yīng)畢業(yè)論文工作總結(jié)，逐級上報。

附件三 建筑學專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計評分標準

建筑設(shè)計評分指標建議： 構(gòu)思和創(chuàng)意（15%）； 功能布局合理（10%）；

交通組織流暢（10%）；

技術(shù)設(shè)計合理（結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備、建筑物理等）（15%）； 符合有關(guān)設(shè)計規(guī)范（15%）； 表達清晰與充分（15%）； 制圖規(guī)范（15%）；

技術(shù)經(jīng)濟指標正確（5%）

第二篇：建筑系畢業(yè)設(shè)計要求

建筑系畢業(yè)設(shè)計要求

1、轉(zhuǎn)發(fā)教務(wù)處謝瑩老師通知：畢業(yè)設(shè)計階段的《指導教師工作記錄》延用實習階段的工作記錄，麻煩老師自行將“主要實習內(nèi)容”改為“主要設(shè)計內(nèi)容”，“實習情況及存在的問題”改為“設(shè)計情況及存在的問題” 2.3.開題報告統(tǒng)一時間：2017年3月27日

4.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書統(tǒng)一時間：2017年1月4日 5.時間節(jié)點： 1-4周畢業(yè)實習5-12周畢業(yè)設(shè)計

6月7日中期答辯（除打印工作外，完成所有畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容）6月14日畢業(yè)答辯

6.備注：所有文件中不得出現(xiàn)“科技工程學院”字樣，一律統(tǒng)一為沈陽城市學院。7.字數(shù)要求：

（1）學生周總結(jié)，1-16周，每雙周1份，共8份，字數(shù)要求為300字。（2）教師周總結(jié)：字數(shù)要求為200字。

（3）開題報告字數(shù)：每一欄內(nèi)字數(shù)飽滿，參考文獻15篇；注意表格不要串頁。（4）任務(wù)書字數(shù)：每一欄內(nèi)字數(shù)飽滿，參考文獻15篇；注意表格不要串頁。（5）畢業(yè)論文字數(shù)：正文部分不少于20頁紙。格式參照模板。

第三篇：建筑經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計格式要求

建筑經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計

格式要求

一、頁面格式要求

1、紙張大?。篈4復印紙

2、頁面設(shè)置

頁邊距：上、下2.54厘米；左、右3.17厘米； 行間距：1.5倍行距；

3、字體：宋體；

4、字號：標題用“小三”加粗，正文用“小四”；

5、文檔格式：WORD文檔。

二、畢業(yè)設(shè)計成果裝檔案袋順序要求 封面（在西科大自考辦統(tǒng)一領(lǐng)取彩色封面）

1、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書（西科大統(tǒng)一的表格）

2、畢業(yè)設(shè)計申報表（西科大統(tǒng)一的表格）

3、畢業(yè)設(shè)計進度檢查及成績評定表（西科大統(tǒng)一的表格）

4、摘要及關(guān)鍵詞

5、目錄

6、引言

7、畢業(yè)設(shè)計正文內(nèi)容（包括文字部分和計算書部分）

9、參考文獻

9、致謝

10、附件（某某工程建施圖、結(jié)施圖）

封底

備注：以上內(nèi)容必須齊全，統(tǒng)一裝檔案袋中

第四篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計格式要求說明

建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計格式要求說明

一、畢業(yè)論文裝訂順序

（一）、畢業(yè)設(shè)計（論文）封面（首頁為封面，按照學院統(tǒng)一設(shè)計的封面樣式打?。?/p>

（二）、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（由指導教師填寫下達給學生）

（三）、畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評語

（四）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評閱意見

（五）、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績評定

（六）、中、英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞（摘要的字數(shù)在200-300字，關(guān)鍵詞在3-5個之間；）

（七）、目錄（目錄標題后要標明相對應(yīng)的頁碼，包括一級標題、二級標題）

（八）、正文（正文字數(shù)要求不少于5 000字,并按在頁眉、頁腳處填上相應(yīng)內(nèi)容）

（九）、參考文獻目錄

（十）、附錄（為可選項）

二、畢業(yè)論文裝訂及格式要求（結(jié)構(gòu)格式標準）

一、紙型及頁邊距

A4型紙（297mm×210mm）頁邊距為:：天頭（上）30mm，地腳（下）23mm，訂口（左）35mm，翻口（右）28mm

二、論文用格式等規(guī)范

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）封面、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計評閱人評語、教導教師評閱意見、答辯成績評定表按統(tǒng)一要求的格式打印。

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）前面的中文摘要頁、目錄頁用小寫ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ順序編頁。內(nèi)容摘要3號黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號楷體。關(guān)鍵詞4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體。目錄另起頁3號黑體，內(nèi)容（要標明頁碼）用小4號仿宋。

（三）正文文字另起頁，在正文稿紙上添上頁眉（××大學××屆畢業(yè)論文字樣)與頁腳(頁碼格式為“第X頁，共X頁”；居中打印，5號華文楷體)。論文標題用3號黑體，上下各空兩行。正文文中標題：一級標題：標題序號用“1”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。二級標題：標題序號用“1.1”小4號黑體，獨占一行，末尾不加標點符號。三級標題：標題序號用“ 1.1.1”小4號宋體，與正文相同。四級標題：標題序號為“①” 與正文字號、字體相同。正文內(nèi)容用宋體小四號，每段空兩格開頭，行間距選擇多倍行距中的1.5倍行距）。

圖表標號:圖1.1圖1.2依次類推(與圖名稱一起標在圖正下方)

表1.1表1.2依次類推(與表名一起標在表正上方)

（四）參考文獻（不少于5個）： 4號黑體，內(nèi)容5號宋體。

（五）參考文獻列示格式(5號楷體)

書籍格式：〔編號〕作者,作者.書名[M].出版地:出版社,出版時間

期刊格式：〔編號〕作者,作者.文章題目[J].期刊名,年份(期數(shù)):起頁碼~止頁碼報紙格式：〔編號〕作者,作者.文章題目[N].報紙名,年月日,第幾版

（六）注釋（為可選項）：在當前頁采用腳注，序號用“①”“②”“③”等，內(nèi)容5號宋體。

（七）附錄（為可選項）：4號黑體，內(nèi)容5號宋體。詳見樣張

**學院

畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）

題 目

姓名

專業(yè)班級

學號

指導教師

日期200年月日

——以上為封面

另起頁

摘要（黑體三號居中）

（中文摘要內(nèi)容200-300字，用小四號楷體，1.5倍行距）

關(guān)鍵詞（3-5個，黑體四號）：（小四號黑體）

另起頁

目錄

（內(nèi)容用小四號仿宋，1.5倍行間距；要標明頁碼，標注至三級標題）

1．概述?????????????????????????1

1．1 ABCDEFG?????????????????????2

1．1．1 ABCDEFG??????????????????5

1．1．2 ABCDEFG??????????????????5

1．2 ABCDEFG?????????????????????6

1．2．1 ABCDEFG??????????????????8

1．2．2 ABCDEFG??????????????????8

1．3 ABCDEFG?????????????????????10

1．3．1 ABCDEFG??????????????????10

1．3．2 ABCDEFG??????????????????12

2．內(nèi)容 ??????????????????????????? 12

2．1 ABCDEFG?????????????????????? 15

2．1．1 ABCDEFG??????????????????15

2．1．2 ABCDEFG??????????????????20

2．2 ABCDEFG?????????????????????? 20

2．2．1 ABCDEFG??????????????????25

2．2．2 ABCDEFG??????????????????25

2．3 ABCDEFG?????????????????????? 26

2．3．1 ABCDEFG??????????????????28

2．3．2 ABCDEFG??????????????????30

3．?????????????????????????????31

（空2行，宋體小四）

另起頁

畢業(yè)論文（設(shè)計）論文題目（黑體三號）

（空2行，宋體小四）

1．（一級標題：黑體四號，獨占一行，末尾不加標點符號）

1．1（二級標題：黑體小四號，獨占一行，末尾不加標點符號）正文（宋體小四號，行間距選擇多倍行距中的1.5倍行距）

1．1．1（三級標題：宋體小四號，獨占一行，末尾不加標點符號）四級標題與正文字體字號相同,序號用①

圖表標號:圖1.1圖1.2依次類推(與圖名稱一起標在圖正下方)表1.1表1.2依次類推(與表名一起標在表正上方)

正文[1]（宋體小四號，行間距選擇多倍行距中的1.5倍行距）

(空1行)

2．（一級標題：黑體四號，獨占一行，末尾不加標點符號）

2．1（二級標題：黑體小四號，獨占一行，末尾不加標點符號）正文（宋體小四號，行間距選擇多倍行距中的1.5行距）

2．1．1（三級標題：宋體小四號，獨占一行，末尾不加標點符號）四級標題與正文字體字號相同,序號用①

圖表標號:圖2.1圖2.2依次類推(與圖名稱一起標在圖正下方)表2.1表2.2依次類推(與表名一起標在表正上方)

正文[2]（宋體小四號，行間距選擇多倍行距中的1.5倍行距）

┅┅┅

(空2行)

參考文獻(黑體四號居中)

(空1行)

(內(nèi)容用5號楷體,行距為1.5倍行距)

參考文獻格式(按照在設(shè)計(論文)中出現(xiàn)的先后次序標明序號,序號用1.2.書籍格式:[編號]作者,作者.書名[M].出版社,出版時間

期刊格式:[編號]作者,作者.文章題目[J].期刊名,年份(期數(shù)):起頁碼-止頁碼報紙格式:[編號]作者,作者.文章題目[N].報紙名,年月日,第幾版 3.等):

第五篇：建筑工程學院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)及要求

濰坊科技學院

建筑工程學院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）要求

畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)計劃中的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基本知識、基本理論和基本技能，分析解決工程實際問題和初步科學研究能力的一個重要環(huán)節(jié)。為促進我院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的科學化、規(guī)范化，保障畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，我院圍繞“濰坊科技學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例”，把與畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)的規(guī)定及相關(guān)式樣標準、表格等作了統(tǒng)一要求，以指導我院?？粕厴I(yè)設(shè)計(論文)各環(huán)節(jié)的工作。

望各參與畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的指導教師、同學及相關(guān)人員認真閱讀要求，真正了解并熟悉要求中的各項規(guī)定和要求，扎實認真地做好畢業(yè)設(shè)計(論文)各環(huán)節(jié)的工作，切實保障我院畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的和任務(wù)

（1）使學生復習、鞏固所學過的理論與專業(yè)知識，并予以適當?shù)纳罨?/p>

（2）強調(diào)理論聯(lián)系實際、嚴肅認真、高度負責的工作態(tài)度，從事調(diào)查研究和進行分析論證；

（3）進一步訓練學生的基本技能（如：搜集資料、整理數(shù)據(jù)、制表繪圖、發(fā)現(xiàn)與分析問題、尋求解決問題的方案、撰寫學術(shù)論文等）；

（4）訓練學生掌握計算機操作技術(shù)，運用計算機技術(shù)進行數(shù)據(jù)處理分析、文檔整理等。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題

選題是撰寫畢業(yè)論文和進行科學研究的重要環(huán)節(jié)，標志著畢業(yè)論文和科學研究的正式開始，在整個論文寫作和科學研究過程中具有十分重要的意義。選題應(yīng)遵循如下原則：

(1)選題要體現(xiàn)建筑工程類各專業(yè)特點和教學計劃中對能力知識結(jié)構(gòu)的基本要求，達到畢業(yè)論文綜合訓練的目的。

(2)選題應(yīng)符合建筑工程類各專業(yè)學科的理論發(fā)展，解決學科建設(shè)、學科發(fā)展的理論或方法問題，解決應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題，具有一定的學術(shù)價值和現(xiàn)實意義。

(3)選題貼切，有較強的科學性、前瞻性。

(4)選題應(yīng)力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學

生的獨立工作能力，并且可跨學科交叉選擇課題。

(5)課題的工作量和難易程度要適當，學生在指導老師的指導下經(jīng)過努力能夠完成。

（6）每班每個題目限報1名學生。

三、論文要求

論文必須經(jīng)過開題報告經(jīng)指導教師、教研室、系部確認后方可開始撰寫，且論文格式必須嚴格按照建筑工程學院畢業(yè)論文格式要求。學生撰寫的論文不能通篇從網(wǎng)上下載，某些章節(jié)要結(jié)合畢業(yè)實習、實踐論述自己的觀點和看法，并填寫建筑工程學院專科畢業(yè)論文誠信承諾書，論文提交后指導教師根據(jù)論文數(shù)據(jù)庫對學生論文進行查新和重復率，重復率達40%者，直接定為不及格。每篇論文的字數(shù)不得少于1.5萬字,且正文部分不得少于20頁（含圖和圖表）。

四、成績評定

指導教師必須全程監(jiān)控學生論文撰寫的全過程，結(jié)合自己的專業(yè)特長和研究方向進行指導，成績的評定參照建筑工程學院畢業(yè)論文評分表。

五、論文的打印與裝訂

論文編輯使用word或Wps字處理軟件，打印一律采用A4紙張，格式要求詳見《建筑工程學院畢業(yè)論文格式要求》。論文封皮使用深藍色封皮紙，封面內(nèi)容必須打印。論文經(jīng)指導老師指導確認合格后可進行裝訂，裝訂順序為：封皮-答辯記錄-畢業(yè)論文誠信承諾書-畢業(yè)設(shè)計（論文）中文摘要-畢業(yè)設(shè)計（論文）外文摘要-目錄-正文-結(jié)論-致謝-參考文獻-開題報告-中期檢查表-畢業(yè)論文評分表。

六、附錄

1、建筑工程學院?？飘厴I(yè)論文誠信承諾書

2、建筑工程學院畢業(yè)論文開題報告

3、建筑工程學院畢業(yè)論文格式要求

4、建筑工程學院畢業(yè)論文中期檢查表

5、建筑工程學院畢業(yè)論文評分表