第一篇：白桑九年一貫制學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

初中教務(wù)處工作總結(jié)

白桑九年一貫制學(xué)校

繁忙與瑣碎中，在激情與期待中，在努力與探索中，結(jié)束了2010-2011學(xué)年下學(xué)期工作。本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，面對(duì)任重、要求高、壓力大的困難，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，積極推進(jìn)教學(xué)管理與課程改革，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，本著“求真、實(shí)”的精神，堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，以鞏固“兩基”為突破口，扎實(shí)開展教務(wù)處工作。繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風(fēng)踏實(shí)過(guò)硬、工作細(xì)致規(guī)范的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。反思才會(huì)進(jìn)步，總結(jié)才會(huì)提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作作如下總結(jié)：

一、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各科教學(xué)過(guò)程。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任。

3、結(jié)合我校實(shí)際情況，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)與管理，綜合實(shí)踐活動(dòng)能結(jié)合“校園文化”開展，切實(shí)可行的實(shí)施方案，重視過(guò)程，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。

二、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽”周、月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)加強(qiáng)了隨堂聽課的力度。本學(xué)期，各學(xué)科組加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備，課后不加思索的情況。這樣，有利于加強(qiáng)教師對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。并且通過(guò)這種形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《白桑九年一貫制學(xué)校教職工學(xué)習(xí)工作考勤制度及有關(guān)要求》。

2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。具體要求如下：

⑴精細(xì)備課，讓每一節(jié)課充實(shí)。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案，因此要求每位教師認(rèn)真研究教材，進(jìn)行充分備課，教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方，書寫工整。教案提倡手寫活頁(yè)紙，數(shù)學(xué)、音體美組教案，先集體備課確定重難點(diǎn)后手寫教案，其它學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容，討論重難點(diǎn)，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教務(wù)處，未及時(shí)上交，視為當(dāng)周未備課未聽課，第三節(jié)課教務(wù)處幾位主任和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié)。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無(wú)論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰，給人以一目了然的感覺。

⑵嚴(yán)實(shí)上課，讓每一位學(xué)生都有收獲。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教務(wù)處對(duì)教師上課具體要求如下：

1、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)每一個(gè)概念、定義的表述，對(duì)所有定理、定律的論證以及對(duì)例題的講解，都要準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書，又育人。

4、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

5、教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。

6、掌握教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。（1）教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話講課；（2）板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過(guò)程；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。

7、嚴(yán)格上課常規(guī)。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；體育課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn)。（2）按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開課堂，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí)，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班，督促學(xué)生做好眼保健操。（3）嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量。（4）對(duì)沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；（5）愛護(hù)學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話，不對(duì)學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生。

8、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣。

⑶科學(xué)鞏固，讓每一份作業(yè)都有實(shí)效。

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間。教務(wù)處對(duì)作業(yè)要求具體如下：

1、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，所選習(xí)題要經(jīng)過(guò)兩次集體備課精選出來(lái)，難易要適中，作業(yè)量要恰當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

2、凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時(shí)完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè)。

4、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、作圖準(zhǔn)確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。對(duì)潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做。

5、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改，不錯(cuò)改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語(yǔ)。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

6、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正、講評(píng)，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱。

各教研組長(zhǎng)，對(duì)本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。年級(jí)主任、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。教務(wù)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間規(guī)定如下：

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對(duì)本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教務(wù)處每周檢查教師聽課情況，并及時(shí)公布。

1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每周1—2節(jié)，其他教師每周至少一節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié)。中干以上領(lǐng)導(dǎo)每周一次推門聽課。

2、聽課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄，做好評(píng)價(jià)分析，課后相互交流。并在在教研中提出科學(xué)評(píng)價(jià)，聽課記錄中要注明時(shí)間、授課人、學(xué)科、節(jié)次、課題所聽班級(jí)等。

三、夯實(shí)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。為此，教務(wù)處加強(qiáng)教研制度的建設(shè)，重點(diǎn)健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實(shí)效，加強(qiáng)集體備課，各教研組、備課組都要制訂好計(jì)劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動(dòng)一次，時(shí)間不少于1節(jié)課，活動(dòng)形式是：教研組長(zhǎng)組織材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行說(shuō)課或公開的評(píng)課活動(dòng)，交流外出學(xué)習(xí)心德。集體備課每周活動(dòng)二次，每次時(shí)間不少于1節(jié)課，集體備課是在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動(dòng)的內(nèi)容有：

（1）對(duì)照教學(xué)計(jì)劃，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況；

（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求；

（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測(cè)內(nèi)容；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況，找出教學(xué)中的問(wèn)題并制定相應(yīng)的措施。

備課組活動(dòng)，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，并做好活動(dòng)記錄，教研組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促，教務(wù)處不定期抽查和定期檢查。力求將教研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、做好“青藍(lán)工程”

我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時(shí)，高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用，進(jìn)一步培養(yǎng)年輕教師，促進(jìn)教師整體的發(fā)展，通過(guò)拜師會(huì)、簽協(xié)議結(jié)成幫教關(guān)系，在師徒互動(dòng)中，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長(zhǎng)。

3、以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以各備課組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究，加大市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)力度，注重過(guò)程的同時(shí)更要注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改，以科研提升教學(xué)，使課改和教學(xué)工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路?；顒?dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。

四、加強(qiáng)年級(jí)組的管理 重視畢業(yè)班工作

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組的考核，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組的良好風(fēng)尚。本學(xué)期初

一、初二加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)管理，初一年級(jí)加大學(xué)生的常規(guī)管理，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育及優(yōu)生的培養(yǎng)。初二年級(jí)也要加大優(yōu)生培養(yǎng)力度，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行要跟蹤聽課，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，嚴(yán)防兩極分化。各年級(jí)組都把拔優(yōu)補(bǔ)差工作，作為年級(jí)組的重點(diǎn)工作，要求每位教師在全縣排名前移1至10名（縣第一名除外），教務(wù)處重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作，要求老師必須做到：

1、合理分配，科學(xué)利用學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間，所有教師要通力合作，合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化的唯一途徑。學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生成績(jī)的提高，對(duì)中考的研究，提高我們的工作效率、班集體利益的最大化等都需要我們建立充分的合作。

2、班級(jí)任課教師之間加強(qiáng)交流，經(jīng)常溝通。能夠每周簡(jiǎn)短“碰頭”，兩周全面“座談”，對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)，學(xué)生上課狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行交流、總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行“會(huì)診”，形成共識(shí)，拿出措施，年級(jí)組每?jī)芍苷匍_一次分析會(huì)。

3、班主任經(jīng)常調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學(xué)科作業(yè)，課余學(xué)習(xí)時(shí)間分配是否按教務(wù)處要求做，保證學(xué)生在第三節(jié)晚自習(xí)下完成所有作業(yè)。對(duì)作業(yè)過(guò)多的學(xué)科，班主任有權(quán)與該任課老師提出交涉，教務(wù)處不定期檢查。

4、班級(jí)任課教師要取消“自留地”思想，投入到班級(jí)集體中來(lái)，工作著眼點(diǎn)不要僅局限于本學(xué)科，要立足于是否有利于班級(jí)整體發(fā)展?！按筇飰K”增產(chǎn)，我們才會(huì)豐收。

5、認(rèn)真抓好初三年級(jí)四、五月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、口語(yǔ)等級(jí)考試、實(shí)驗(yàn)操作考查，體育考試等四項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃，合理安排好這四項(xiàng)考試的考前培訓(xùn)工作。

6、開好了五個(gè)會(huì)：1).初三百日誓師大會(huì)

2).優(yōu)生質(zhì)量分析會(huì)

3).中考考前動(dòng)員會(huì)，考試技巧培訓(xùn)會(huì)

4).學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

五、重視教師業(yè)學(xué)習(xí)、提高師德修養(yǎng)

教務(wù)處要求所有教師加強(qiáng)自身業(yè)學(xué)習(xí)，每學(xué)期讀一本好書，至少寫一篇學(xué)習(xí)心德體會(huì)，每年有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，青年要參加青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，工作三年以下教師所用的教案必須是個(gè)案，超前一周備課，教案必須先經(jīng)過(guò)師傅審核去修改，然后再送教研組長(zhǎng)驗(yàn)收，合格才可以進(jìn)課堂，所有教師要積極參加各類優(yōu)課評(píng)選和說(shuō)課比賽，骨干教師要發(fā)揮帶頭作用。

教師除了具有教學(xué)能力外，還必須具有職業(yè)道德素養(yǎng)。俗話說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。這就要求我們的教師為人師表，教育質(zhì)量在很大程度上起決于教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、為人師表和人格魅力。教師職業(yè)道德的好壞，直接影響到學(xué)生的身心健康發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的高低，所以，現(xiàn)代型教師需要有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的道德情操，不斷提高師德水平，努力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，所以我們的教師要熱愛教育事業(yè)，本學(xué)期學(xué)校加大對(duì)教師的考核力度，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰，在一定程度上提高了教師的業(yè)水平。

六、工作中問(wèn)題的反思

本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學(xué)法實(shí)施的過(guò)程中,一開始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變,但由于在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對(duì)主體化教學(xué)法實(shí)施中產(chǎn)生的問(wèn)題不能及時(shí)解決也讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對(duì)檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以公布,也扣發(fā)相應(yīng)的費(fèi)用,但仍然不能杜絕此現(xiàn)象,對(duì)其原因應(yīng)進(jìn)行專門的研討與分析。

3、完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

本學(xué)期的教研組工作是以全新模式進(jìn)行的,取得了一定的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善。如教研組開展中的評(píng)價(jià)問(wèn)題,教研組工作開展不均衡問(wèn)題,教研組長(zhǎng)工作開展中的積極性與責(zé)任心問(wèn)題,政、史、地、生、體等組備課的進(jìn)一步落實(shí)問(wèn)題，作文教學(xué)要進(jìn)一步落實(shí)提高問(wèn)題等等,需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動(dòng)地去開展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)。

總之,在過(guò)去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做得更好。

第二篇：白桑九年一貫制學(xué)校

白桑九年一貫制學(xué)校

開展“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)縣關(guān)工委、教育局《關(guān)于開展 “中華魂”主題教育的通知》精神，特制訂我校2014年開展“中華魂”主題教育征文和演講比賽的方案。

一、活動(dòng)目的

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛、深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，幫助青少年學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，領(lǐng)悟中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感，從而引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培育他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)要求

（一）各班要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)生讀書活動(dòng)的重要意義，認(rèn)識(shí)中華美德教育是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，把開展“中華魂”青少年讀書活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來(lái)，做到納入重要日程，強(qiáng)化責(zé)任措施，密切配合協(xié)作，精心組織謀劃。

（二）各班要努力調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面積極性，把此項(xiàng)活動(dòng)與全縣“中華魂”活動(dòng)、青少年各類教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)豐富多彩的教育內(nèi)容，生動(dòng)多樣的教育形式，不斷增強(qiáng)讀書活動(dòng)的吸引力和感染力，不斷擴(kuò)大讀書活動(dòng)覆蓋面和青少年參與面，切實(shí)收到讀書育人的效果。

（三）各班要努力發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)讀書活動(dòng)不斷深入發(fā)展；要廣泛動(dòng)員青年積極參加讀書活動(dòng)，并學(xué)以致用；努力培育讀書典型，激勵(lì)成長(zhǎng)成才。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：李

明 副組長(zhǎng)：張清學(xué)

成員：田龍勇

董學(xué)貴

鄧三平

各班主任

四、比賽評(píng)委

李 明 張清學(xué) 鄧三平李永濤 張志新 董學(xué)貴 陳建武

五、參加對(duì)象： 1—8級(jí)學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及形式

本次活動(dòng)分為讀書活動(dòng)和征文、演講比賽兩種活動(dòng)，由學(xué)校政教處牽頭，各班以班主任為主，為每班發(fā)放《中華美德頌》教材，開展讀書活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上舉行征文、演講比賽。

七、征文與演講比賽

（一）征文比賽 1.內(nèi)容和要求

（1）征文比賽主題：“中華美德頌”主題征文。

（2）征文比賽要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，一事一議、事理交融，語(yǔ)言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。文章體裁不限，內(nèi)容必須是本人所寫，不得抄襲。

2.征文比賽流程

（1）各班自行組織初選，并將初選后的征文報(bào)送政教處兩篇。

（2）報(bào)送征文將統(tǒng)一由學(xué)校評(píng)審組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

（3）本次比賽的優(yōu)秀選手將有機(jī)會(huì)參加全縣、全市“中華魂”主題教育表彰大會(huì)暨夏令營(yíng)活動(dòng)。

（二）演講比賽 1.內(nèi)容和要求

（1）演講比賽主題：“中華美德頌”演講。

（2）聯(lián)系個(gè)人、家庭、學(xué)?；蛏鐣?huì)實(shí)際，歌頌偉大的中華傳統(tǒng)美德以及中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化遺產(chǎn)；表達(dá)努力弘揚(yáng)中華兒女優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)的信心和決心；傳遞中華美德影響下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。

（3）演講比賽要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢、感染力強(qiáng)，動(dòng)作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講時(shí)間限5分鐘以內(nèi)。

2.演講比賽流程

（1）各班自行組織初選，并推選1—2名選手參加學(xué)校比賽。

（2）學(xué)校比賽分為初賽和決賽（時(shí)間地點(diǎn)另行通知），最終將評(píng)出演講比賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。（一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)80元，二獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30元。）

（3）本次比賽的優(yōu)秀選手將有機(jī)會(huì)參加全縣、全市“中華魂”主題教育表彰大會(huì)暨夏令營(yíng)活動(dòng)。

白桑九年一貫制學(xué)校

2014年4月16日

第三篇：白桑九年一貫制學(xué)校教務(wù)處初中部

白桑九年一貫制學(xué)校教務(wù)處初中部

2015-2016上學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局教研室中心學(xué)校工作部署，在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動(dòng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展教科研為一體的教學(xué)教育探索活動(dòng)，立足“校本”，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高、輕負(fù)高效為目標(biāo)，并圍繞三年規(guī)劃，培養(yǎng)年輕老師，開展創(chuàng)新性教學(xué)研究。

二、活動(dòng)要點(diǎn)

1、繼續(xù)開展常規(guī)檢查工作，繼續(xù)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)；

2、繼續(xù)開展豐富的教研活動(dòng)，促進(jìn)校本教研氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化教研活動(dòng)實(shí)效性，發(fā)揮教研組作用，深入課堂，認(rèn)真調(diào)研；

3、開展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動(dòng)，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)；

4、圍繞三年目標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動(dòng)；

5、緊扣區(qū)教育局教研室開展活動(dòng)，開展中考試題研究等評(píng)比活動(dòng)；

6、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室、體育、衛(wèi)生、校園文化.開展“三聲校園”等工作。

三、活動(dòng)安排 九月份：

1、召開教研組長(zhǎng)會(huì)，設(shè)定備課組長(zhǎng)，組織制訂教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)；

2、學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、備課檢查；

3、培養(yǎng)新教師，搞好青藍(lán)工程，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

4、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練、有序開展“三聲校園”活動(dòng)。

5、新生錄入、學(xué)籍工作、留擴(kuò)生工作

6、學(xué)年報(bào)工作、教師年報(bào)工作。

7、教師教案.學(xué)生作業(yè)及批改檢查、展示 十月份：

1、課間活動(dòng)正常開展并檢查；

2、學(xué)科組集體備課；學(xué)科組開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)；

3、參加初中學(xué)科名師展示課活動(dòng)；10月份語(yǔ)文教研組組織開展定期讀書活動(dòng)；數(shù)學(xué)組6位年輕教師講公開課，并開展數(shù)學(xué)課件制作比賽；參加初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；參加初中思品優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；

4、教師教案.學(xué)生作業(yè)及批改檢查、展示

5、全校學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份：

1、學(xué)科組開展理論學(xué)習(xí)；

2、業(yè)務(wù)筆記期中檢查

3、期中學(xué)生作業(yè)及批改檢查

4、學(xué)期教育教學(xué)評(píng)價(jià)

5、九年級(jí)月測(cè)，七八年級(jí)期中測(cè)試并分析；

6、英語(yǔ)組現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（選拔并參加市賽）；英語(yǔ)“閱讀競(jìng)賽”輔導(dǎo)；

7、進(jìn)教室聽課活動(dòng)；

8、教師教案.學(xué)生作業(yè)及批改檢查、展示

十二月份：

1、教研組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)；

2、教研組活動(dòng)：開展英語(yǔ)講故事活動(dòng)（口語(yǔ)）；古詩(shī)文背記、文言文閱讀競(jìng)賽；各年級(jí)作業(yè)及批改檢查并展示；

3、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作；

4、體育周活動(dòng)、冬季晨跑；

5、教師教案.學(xué)生作業(yè)及批改檢查、展示 一月份：

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

2、復(fù)習(xí)測(cè)試、分析，寫好教學(xué)反思；

3、期末備課筆記評(píng)定；學(xué)習(xí)單評(píng)比；

4、工作總結(jié)；

白桑九年一貫制學(xué)校

2015.09.01

第四篇：白桑九年一貫制學(xué)校

白桑九年一貫制學(xué)校

開展“防止教師體罰或變相體罰學(xué)生”活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹縣教育局(2012)15號(hào)安全預(yù)警的精神，結(jié)合我校實(shí)際，在全體教職工中開展了一次“防止教師體罰或變相體罰學(xué)生”的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)宗旨：

以學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和省、市、縣關(guān)于教師職業(yè)道德的有關(guān)規(guī)定為內(nèi)容，通過(guò)開展自查自糾，師德表現(xiàn)評(píng)議考核，整改提高等形式的教育活動(dòng)，提高教職工職業(yè)道德水平和個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)和愛崗敬業(yè)的自覺性。學(xué)

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為使學(xué)校的師德師風(fēng)教育和教學(xué)活動(dòng)開展順利，富有成效，學(xué)校成立“防止教師體罰或變相體罰學(xué)生”的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：李明 副組長(zhǎng)：李興兵 張清學(xué) 成 員：其他校委會(huì)成員

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面教育活動(dòng)工作，部署安排各階段的具體事項(xiàng)及督導(dǎo)檢查。

三、具體作法：

1、在開學(xué)初召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會(huì)。會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。3、12月9日晚校長(zhǎng)李明組織全校教師主要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定，還認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識(shí)。要求教師對(duì)照教育法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定及教師職業(yè)道德要求，認(rèn)真自查個(gè)人師德表現(xiàn)情況，教職工個(gè)人寫出書面自查材料。對(duì)通過(guò)自查自糾存在的問(wèn)題，要認(rèn)清危害性和產(chǎn)生的不良影響，真正從思想上予以重視。把自查自糾活動(dòng)看作是自我教育的有效途徑和方式。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，收費(fèi)及訂教輔材料、學(xué)生用品，體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。學(xué)校面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，對(duì)收到的投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

5、開展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予了處理、整改。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。

四、今后努力的方向

1、要把“防止教師體罰或變相體罰學(xué)生”的教育活動(dòng)常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個(gè)“并重”，即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重，抓教育與抓管理并重，抓督查與抓獎(jiǎng)懲并重；狠抓五大環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實(shí)、提高五個(gè)環(huán)節(jié)。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

3、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良行為。

4、舉辦教師座談會(huì)，讓每一個(gè)教師都有暢談教育心得的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)教師都有獲得新知的機(jī)會(huì)；教學(xué)反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。

5、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有更多新的教學(xué)反思；讓教師學(xué)會(huì)教育教學(xué)知識(shí)的整合、積累與分享，教育視野得到開闊，專業(yè)知識(shí)得到提升。

6、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

7、注重有形的文化環(huán)境建設(shè)和無(wú)形的文化環(huán)境建設(shè)，從而達(dá)到育人環(huán)境優(yōu)質(zhì)化。

白桑九年一貫制學(xué)校 2012-12-10

第五篇：白桑九年一貫制學(xué)校五老

白桑九年一貫制學(xué)校

關(guān)于“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作方案

互聯(lián)網(wǎng)為人們提供了一個(gè)方便快捷的信息傳播平臺(tái)。它拓寬了人們獲取知識(shí)信息的渠道，擴(kuò)大了人們思想文化的交流，開拓了人們嶄新的學(xué)習(xí)空間。然而它又是一把雙韌劍，既可以傳播先進(jìn)的文化和觀念，也可以被利用來(lái)散步種種文化垃圾，許多負(fù)面信息的傳播大開方便之門。特別是24歲以下的青少年受害較深，他們正處在思想活躍且極易受外界影響的成長(zhǎng)階段，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們應(yīng)是既有利又有弊，但利大于弊。因此，營(yíng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使互聯(lián)網(wǎng)沿著健康的方向發(fā)展，是我們關(guān)心下一代工作者重要工作內(nèi)容和光榮職責(zé)。

為深入貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，阻止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，我校關(guān)工委開展 “五老”志愿者義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)。全鄉(xiāng)“五老”志愿者積極參與義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者存在的違法、違規(guī)行為進(jìn)行監(jiān)督、勸阻，活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者存在的違法、違規(guī)行為進(jìn)行監(jiān)督、勸阻，向他們宣傳國(guó)家的法律條規(guī)；對(duì)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的未成年人進(jìn)行教育，對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的未成年人實(shí)施心理救助。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面啟動(dòng)。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。成立了白桑九年一貫制學(xué)校關(guān)工委網(wǎng)吧管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，制定了管理計(jì)劃和實(shí)施目

標(biāo)，堅(jiān)持落實(shí)到位，嚴(yán)格組織實(shí)施。做到每年年初定目標(biāo)，工作過(guò)程定思路，關(guān)鍵問(wèn)題定決策，疑難問(wèn)題親自抓。我校對(duì)“五老”志愿者義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)高度重視，在全校關(guān)心下一代工作會(huì)上作了專項(xiàng)布置，對(duì)活動(dòng)提出明顯要求。各班抓緊落實(shí)，2014年2月9日發(fā)出活動(dòng)通知，明確“五老”志愿者義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)的重點(diǎn)是開展常規(guī)化監(jiān)督、宣講法規(guī)條例、防沉迷心理救助和調(diào)查研究四大內(nèi)容，安排了活動(dòng)籌備、組織發(fā)動(dòng)、啟動(dòng)、暑期活動(dòng)、檢查考評(píng)、總結(jié)表彰六大階段，明晰學(xué)校和“五老”志愿者的職責(zé)并提出相關(guān)要求。二是強(qiáng)化考核，落實(shí)責(zé)任。定期召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，在統(tǒng)一思想、廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，匯同學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)吧業(yè)主簽訂工作承諾書，力求切實(shí)可行，堅(jiān)持跟蹤考核。三是強(qiáng)化隊(duì)伍，確保投入。全校積極響應(yīng)，積極開展“五老” 義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)。為全鎮(zhèn)共同關(guān)注、支持“網(wǎng)吧治理”工作和“五老”義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

二、組建隊(duì)伍、認(rèn)真培訓(xùn)。全校關(guān)工委積極開展“五老”志愿者義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織了多名老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模等“五老”志愿者注冊(cè)義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧。我校成立了 “五老”志愿者網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊(duì)，并針對(duì)實(shí)際情況開展培訓(xùn)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管，消除死角，堵塞漏洞，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造更好的社會(huì)環(huán)境，我校組織 “五老”志愿者網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊(duì)的專題培訓(xùn)會(huì)，李明校長(zhǎng)向“五老”志愿者介紹了市網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題、義務(wù)監(jiān)督員的工作職責(zé)

和監(jiān)督范圍以及應(yīng)采取的工作方法。同時(shí)，“五老”志愿者們就如何發(fā)揮好網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的作用提出了建議和意見。

三、以“疏“為主，重在宣教

為引導(dǎo)青少年學(xué)生能科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，正確、判斷網(wǎng)絡(luò)信息；幫助家長(zhǎng)了解網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，及時(shí)掌握孩子的思想變化并能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，營(yíng)建未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)大環(huán)境，我們以“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行”為主題，創(chuàng)建思維，求真務(wù)實(shí)，用豐富多彩的活動(dòng)及良好的文化環(huán)境來(lái)聯(lián)系、服務(wù)。凝聚廣大青少年。

1、發(fā)揮輿論宣傳的作用，凈化青少年心靈。我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣傳，發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校教育宣傳欄、板報(bào)、圖報(bào)的宣傳主渠道作用進(jìn)行宣傳；在全鎮(zhèn)網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)場(chǎng)所設(shè)立多處永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造文明氛圍；在青少年中開展征文及演講活動(dòng)，切實(shí)有效地凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、發(fā)揮文化站的陣地優(yōu)勢(shì)，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。隨著文化站的建好，我鎮(zhèn)在文化站圖書室放置了很多書籍供群眾借閱，給孩子們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。

3、發(fā)揮“青少年家庭教育課堂”的載體功能，拓寬互動(dòng)空間。為更好的豐富青少年的校外和假期生活，綜合調(diào)動(dòng)地區(qū)教育資源，鎮(zhèn)關(guān)工委成立了“青少年家庭教育課堂”通過(guò)活動(dòng)把家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。共同擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的重任。

四、以“堵”為輔，突出監(jiān)管

對(duì)于沉溺網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)法自拔，自控力差的青少年和部分不法

網(wǎng)吧業(yè)主，我們聯(lián)合執(zhí)法部門開展專項(xiàng)教育和執(zhí)法監(jiān)督，并引進(jìn)高科技綠色過(guò)濾系統(tǒng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（一）加強(qiáng)對(duì)青少年和網(wǎng)吧業(yè)主的教育。鎮(zhèn)關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、學(xué)校組織學(xué)生開展告別網(wǎng)吧簽名儀式，同時(shí)印發(fā)了數(shù)千份《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，協(xié)調(diào)教育部門安排各學(xué)校發(fā)放到學(xué)生及家長(zhǎng)手中，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)教育學(xué)生不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，公開信中附署了舉報(bào)電話，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督舉報(bào)。

（二）突出重點(diǎn)難點(diǎn)，采取得力措施解決群眾關(guān)心的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我們接到群眾舉報(bào)，反映網(wǎng)吧接待未成年人上網(wǎng)和超時(shí)營(yíng)業(yè)，我們會(huì)同派出所、“五老”監(jiān)管志愿者聯(lián)合執(zhí)法，采取了一系列措施，加大稽查力度：一是對(duì)中小學(xué)校周邊網(wǎng)吧集中清查，對(duì)學(xué)校周邊200米內(nèi)設(shè)立的網(wǎng)吧，責(zé)令限期遷出，否則一律停止經(jīng)營(yíng)；二是對(duì)上網(wǎng)人員實(shí)施身份登記和巡查制度，要求網(wǎng)吧入口處顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志；三是建立監(jiān)管員巡查制度，分組成監(jiān)管小分隊(duì)，不分寒暑、假日，深入網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)廳，幫助監(jiān)督未成年人上網(wǎng)，有效遏制網(wǎng)吧接待未成年人上網(wǎng)的違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。

白桑九年一貫制學(xué)校

2014-2-10