第一篇：修身行善明禮守法演講比賽活動(dòng)總結(jié)

“修身行善，明禮守法”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

按照滎陽(yáng)市教育體育局“修身行善名利守法”的安排，我校積極的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了師生閱讀、、文明創(chuàng)建、美德少年等各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將近段活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、閱讀提升工程

我校開(kāi)展了教師誦讀國(guó)學(xué)、學(xué)生誦讀經(jīng)典、親子共讀、讀書征文、讀書手抄報(bào)評(píng)比、讀后感展評(píng)等各項(xiàng)活動(dòng)。在升國(guó)旗儀式上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誦讀經(jīng)典的教育，并且全體師生集體誦讀經(jīng)典《大學(xué)》、《論語(yǔ)》。

利用家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳閱讀對(duì)孩子的重要性，倡導(dǎo)親子共讀活動(dòng)。并向家長(zhǎng)推薦讀書目錄。發(fā)放親子閱讀活動(dòng)記錄表。

二、美德少年培育工程

1、認(rèn)真開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)向?qū)W生講解“灑掃應(yīng)對(duì)”的內(nèi)容，通過(guò)主題板報(bào)建設(shè)、手抄報(bào)、主題演講、“灑掃應(yīng)對(duì)主題”作文等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育。同時(shí)配合灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生宣傳“節(jié)約糧食 從我做起”和“尊老愛(ài)幼 從我做起”等系列活動(dòng)。

2、全體學(xué)生開(kāi)展“啦啦操”的培訓(xùn)，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，集體學(xué)習(xí)啦啦操，并組織了全校性的啦啦操比賽。

3、利用升國(guó)旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳教育，教育孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)、學(xué)會(huì)與人為善。用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

三、學(xué)校其他活動(dòng)

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班中參加主題班會(huì)，談一談在孩子教育中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，和其他家長(zhǎng)交流育子心得，家?；?dòng)，共建和諧文明家庭。

2、舉行以“修身行善，明禮守法”為主題的演講比賽，我校的姚吉利同學(xué)代表學(xué)校參加滎陽(yáng)市舉行的比賽。

3、教職工參與“廣播體操”和“八段錦”的表演。每天的上午和下午各一個(gè)小時(shí)時(shí)間，我校教師要集中訓(xùn)練，參訓(xùn)教師動(dòng)作規(guī)范、熱情洋溢、訓(xùn)練刻苦，這些都體現(xiàn)了我校教師在“修身行善明禮守法”系列活動(dòng)中的風(fēng)采。

“修身行善明禮守法”活動(dòng)將一直持續(xù)下去，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，讓文明之花開(kāi)遍校園。

第二篇：滎陽(yáng)市修身行善明禮守法方案

滎陽(yáng)市教育體育局2015年

深入推進(jìn)“修身行善，明禮守法”活動(dòng)計(jì)劃

為推進(jìn)“修身行善，明禮守法”活動(dòng)深入開(kāi)展，在全系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，滎陽(yáng)市教體局根據(jù)市委市政府有關(guān)要求，結(jié)合教育體育工作實(shí)際，特制定滎陽(yáng)市教體系統(tǒng)2015年深入推進(jìn)“修身行善，明禮守法”活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)滎陽(yáng)市委、市政府“修身行善，明禮守法”全民行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持立德樹人，通過(guò)主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，在教體系統(tǒng)內(nèi)部掀起“修身行善、明禮守法”活動(dòng)高潮，把校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教師和學(xué)生的智慧力量凝聚起來(lái)，激發(fā)上下一心、克難攻堅(jiān)、干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，匯聚推動(dòng)滎陽(yáng)教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的正能量，形成全系統(tǒng)修身行善、明禮守法自覺(jué)意識(shí)，提升師生思想道德素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)“打造教育強(qiáng)市，重塑滎陽(yáng)品牌”總體目標(biāo)和“品德高尚、身心健康、全面發(fā)展、一技之長(zhǎng)”人才培養(yǎng)目標(biāo)。

二、活動(dòng)主旨

堅(jiān)持以“全員 ”為主體，以“修身”為根本，以“行動(dòng)”為著力點(diǎn)，以讀書報(bào)告會(huì)、講述“身邊感動(dòng)的人和事”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、美德少年培育工程、志愿者服務(wù)等為依托，努力構(gòu)建教體系統(tǒng)“修身行善，明禮守法”行動(dòng)體系，形成全市教職工修身立德共識(shí)和明禮守法自覺(jué)。

三、以局機(jī)關(guān)為主開(kāi)展的主要活動(dòng)

（一）講述“身邊感動(dòng)的人和事”。各科室輪流講述本科室令人感動(dòng)的人和事，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部履職盡責(zé)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、崗位學(xué)雷鋒的積極性，凝聚教體系統(tǒng)正能量。按照講述內(nèi)容，評(píng)出月冠軍、季冠軍和總冠軍。

時(shí)間安排：按照周、月、季、年進(jìn)行； 牽頭科室：機(jī)關(guān)辦公室

（二）開(kāi)展“修行科室”評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)科室服務(wù)水平，助推局機(jī)關(guān)參加“滎陽(yáng)市文明單位”評(píng)選。

1.設(shè)定觀測(cè)點(diǎn)，打造科室特色。篩選科室有代表性的地方或考勤制度、工作機(jī)制等，以科室綠化、人文氣息、走廊文化、環(huán)境整潔度為固定觀測(cè)點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)前后影像比較，觀察科室修身環(huán)境、人員風(fēng)貌等的變化量，打造科室特色，逐步形成一室一品、格局典雅、特色各異，樹立良好的教育窗口形象。

2.建設(shè)書香科室，促進(jìn)全員閱讀。倡導(dǎo)好讀書、讀好書的風(fēng)氣，通過(guò)全員閱讀，修身立德、提升素質(zhì)。每周各科室推薦一篇優(yōu)秀文章，在一樓大廳展示，從中選出最優(yōu)秀的文章在全局周例會(huì)上共同學(xué)習(xí)（每周五12點(diǎn)前各科室將推薦文章報(bào)送局辦公室）。每半年組織一次讀書報(bào)告活動(dòng)，全員參與，先以科室為單位進(jìn)行遴選，然后推薦一人參加局機(jī)關(guān)讀書報(bào)告會(huì)，最終評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，促進(jìn)全民讀書活動(dòng)深入開(kāi)展。

3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天早晨八點(diǎn)鐘，機(jī)關(guān)全體人員誦讀《大學(xué)》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》等古文經(jīng)典，提升個(gè)人修養(yǎng)（定期通報(bào)各科室參加人員情況）。

4.組織工間操比賽活動(dòng)。每天10點(diǎn)鐘，在教體局門前小廣場(chǎng)組織工間操鍛煉（內(nèi)容為“八段錦”和“第九套廣播體操”，鍛煉時(shí)間30分鐘），以增強(qiáng)職工體質(zhì)，促進(jìn)身心健康，提升工作效率。根據(jù)開(kāi)展情況，適時(shí)組織科室人員開(kāi)展工間操比賽。

時(shí)間安排：9月1日——12月31日

牽頭科室：辦公室、信息科、體衛(wèi)藝科、工會(huì)

（三）開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。每季度，局機(jī)關(guān)邀請(qǐng)國(guó)學(xué)大師、滎陽(yáng)史學(xué)家和法制、安全、教育、慈善、心理、健康等專家學(xué)者舉辦“道德課堂”，對(duì)全體工作人員進(jìn)行授課，深入學(xué)習(xí)滎陽(yáng)歷史、道德典籍，進(jìn)行感恩教育、廉政教育、愛(ài)國(guó)主義教育，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀念。

時(shí)間安排：9月1日—12月31日，每季度1次。牽頭科室：辦公室、信息科

（四）組建教體局“修身行善”志愿者團(tuán)隊(duì)。在教體局機(jī)關(guān)倡導(dǎo)愛(ài)心人士加入志愿者服務(wù)隊(duì)，利用節(jié)假日、雙休日等廣泛開(kāi)展扶貧濟(jì)困、賑災(zāi)救孤、扶老助殘、愛(ài)心助學(xué)等公益性活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

時(shí)間安排：9月1日—12月31日 牽頭科室：工會(huì)

四、以學(xué)校為主開(kāi)展的主要活動(dòng)

（一）修身第一課。以國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，進(jìn)行“修身行善，明禮守法”教育，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)“修身行善、明禮守法”活動(dòng)的意義和重要性?；顒?dòng)結(jié)束一周內(nèi)將記錄材料交局信息科。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日—9月30日

督導(dǎo)科室：教育科、信息科

（二）經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天固定時(shí)間集體誦讀，讓師生在日吟月誦中感受祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深，在潛移默化中接受傳統(tǒng)文化和人文精神的熏陶，從而陶冶性情、開(kāi)啟智慧，為人生成長(zhǎng)提供精神營(yíng)養(yǎng)。教體局將于2016年元月組織經(jīng)典誦讀競(jìng)賽展示活動(dòng)。

經(jīng)典誦讀篇目推薦： 教師：《大學(xué)》《道德經(jīng)》； 小學(xué)：《弟子規(guī)》、古詩(shī)詞名篇； 初中：《論語(yǔ)》《孟子》、古詩(shī)文名篇； 高中：《大學(xué)》《少年中國(guó)說(shuō)》、古文名篇。活動(dòng)時(shí)間：9月1日—12月30日 督導(dǎo)科室：教育科、辦公室

（三）“身邊的感動(dòng)”事跡報(bào)告會(huì)。結(jié)合文明學(xué)校創(chuàng)建，以師德師風(fēng)建設(shè)為重要抓手，組織開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”事跡報(bào)告會(huì)、師恩難忘主題班會(huì)、感恩主題詩(shī)歌朗誦、感恩故事會(huì)等，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡，弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，凝聚學(xué)校正能量。教體局將從中選取典型事跡材料，擇時(shí)舉辦全系統(tǒng)“身邊的感動(dòng)”事跡報(bào)告會(huì)。

時(shí)間安排：9月15日—12月30日 督導(dǎo)科室：教育科、辦公室

（四）愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月。與紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)升旗儀式、抗戰(zhàn)圖片展、主題板報(bào)制作、歷史知識(shí)大講堂、主題征文等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

時(shí)間安排：9月15日—10月1日

督導(dǎo)科室：教育科

（五）開(kāi)展體音美社團(tuán)活動(dòng)。抓住未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，依托學(xué)?！半p創(chuàng)雙爭(zhēng)”和鄉(xiāng)村學(xué)?！吧倌陮m”建設(shè)，積極開(kāi)展體音美社團(tuán)活動(dòng)、青少年校外實(shí)踐活動(dòng)、足球進(jìn)校園活動(dòng)，組織教體系統(tǒng)直通春晚師生才藝電視大賽，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”教育、感恩教育、慈善教育。

時(shí)間安排：9月15日—12月30日 督導(dǎo)科室：體衛(wèi)藝科、教育科、信息科

（六）美德少年培育工程。以“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為載體，以“美德少年”評(píng)選為抓手，深入開(kāi)展中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱、日行一善、灑掃應(yīng)對(duì)、未成年人心理健康教育等活動(dòng)，促進(jìn)未年成人全面發(fā)展。按照文明辦要求，屆時(shí)進(jìn)行“美德少年”評(píng)選和表彰。

時(shí)間安排：9月1日—12月31日 督導(dǎo)科室：教育科

（七）文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。在學(xué)校倡導(dǎo)文明用語(yǔ)、文明行為、文明執(zhí)教、文明用餐、文明交通、文明就寢（寄宿制學(xué)校），根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立“修身行善、明禮守法”活動(dòng)觀測(cè)點(diǎn),如：校園環(huán)境、就餐秩序、寢室衛(wèi)生、課間操、社團(tuán)活動(dòng)等，以此打造學(xué)校修身活動(dòng)特色，促進(jìn)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明學(xué)校等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

活動(dòng)時(shí)間：10月1日——11月30日 督導(dǎo)科室：信息科、體衛(wèi)藝科、綜治辦

（八）志愿者服務(wù)工程。以學(xué)校為單位開(kāi)展金秋助學(xué)系列活動(dòng)，文明志愿者行動(dòng)，黨員志愿者服務(wù)，法律志愿者服務(wù)，鄰里守望志愿者服務(wù)

等。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日—12月31日 督導(dǎo)科室：局工會(huì)

五、注意事項(xiàng)

（一）“修身行善，明禮守法”活動(dòng)是今年各單位精神文明建設(shè)工作的主線，是重中之重，各單位要把該活動(dòng)納入工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，采取切實(shí)有效措施，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

（二）本計(jì)劃所列項(xiàng)目有長(zhǎng)期性活動(dòng)、短期性活動(dòng)和周期性活動(dòng)，各單位要嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織安排并實(shí)施好，屆時(shí)教體局相關(guān)科室將到各單位檢查落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況。

（三）本計(jì)劃所安排項(xiàng)目為各單位必須實(shí)施的項(xiàng)目，各學(xué)校可結(jié)合單位實(shí)際，在此基礎(chǔ)上增加自主活動(dòng)項(xiàng)目，確保各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有秩序、有效果。

（四）各單位在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意資料留存，建立“修身行善、明禮守法”活動(dòng)檔案，內(nèi)容包括：活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、圖片、影像資料、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)反思等。教體局修身辦將不定期進(jìn)行“修身行善、明禮守法”活動(dòng)檔案抽查。

滎陽(yáng)市教育體育局

2015年9月1日

第三篇：小學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”演講稿與小學(xué)生“修身行善,明禮守法”演講稿

小學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，今年10歲，是四年級(jí)（8）班的學(xué)生。非常高興，今天我能代表班級(jí)參加這次演講比賽。我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，活潑開(kāi)朗。我時(shí)時(shí)刻刻用“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

平時(shí)，我非常關(guān)心祖國(guó)的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，每天早晨我都會(huì)邊吃早餐邊聽(tīng)新聞，在 小學(xué)生“修身行善，明禮守法”演講稿;

大家好！今天我在這里和大家談?wù)勅绾巍靶奚硇猩?，明禮守法”?！靶奚怼?，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平，使自己的心靈得到凈化、純潔,通過(guò)自我反省體察，使身心達(dá)到完美的境界。個(gè)人修身不僅包涵了為人、修身、處世的智慧，還包含著始終要有一顆平常心去應(yīng)對(duì)日常的煩惱和不幸。“行善”，就是做好事，做善事，助人為樂(lè)，善于幫助別人?！懊鞫Y”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！笆胤ā?，遵守國(guó)家法律、法規(guī)。

學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開(kāi)展的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為同學(xué)們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德的人，是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。

道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事，不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對(duì)社會(huì)，對(duì)每個(gè)人的愛(ài)，就是一份珍貴的道德。

作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的人。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就要從熱愛(ài)家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)、家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說(shuō)話算數(shù)做起；遵紀(jì)

守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>

同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著民族和祖國(guó)的未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，讓我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)修身行善，明禮守法的人！

第四篇：遵章守紀(jì) 明禮修身

遵章守紀(jì) 明理修身

在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我班于 月 日成功召開(kāi)了以“遵章守紀(jì) 明理修身”的主題班會(huì)。

此次班會(huì)由班級(jí)紀(jì)律委員牽頭，各班委舍長(zhǎng)配合在K206中午召開(kāi)，班級(jí)同學(xué)踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，使得每一位同學(xué)都懂得了“遵章守紀(jì) 明理修身”的重要性，這次班會(huì)的召開(kāi)是非常及時(shí)且非常重要的?，F(xiàn)在的大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，所以個(gè)性非常強(qiáng)，對(duì)集體榮譽(yù)感，集體紀(jì)律的觀念性不是很強(qiáng)，但是通過(guò)這次班會(huì)的召開(kāi)使得每一位同學(xué)都受益匪淺。

這次班會(huì)的召開(kāi)由紀(jì)律委員郭玉干主持，并率先發(fā)言，給這次班會(huì)的召開(kāi)起到了一個(gè)非常好的引導(dǎo)作用,而且把同學(xué)們的積極性都充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)：“我們生活在一個(gè)大的集體里面，這個(gè)集體就是我們得家庭，所以我們一定要把這個(gè)家庭創(chuàng)造的更好，使它充滿愛(ài)的氛圍，所以我們都要這個(gè)集體里面的紀(jì)律，我們要從主觀上來(lái)認(rèn)識(shí)它、遵守它，不要被迫性的遵守，我們都是大學(xué)生是成年人了，每個(gè)人有自己的個(gè)性是好事，他不僅能體現(xiàn)個(gè)人自己的價(jià)值，還能為整個(gè)集體帶來(lái)和諧友好歡樂(lè)的氛圍；我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，有五千年的文明傳統(tǒng)，所以說(shuō)做到明禮修身是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，我們講文明有禮貌不僅讓別人覺(jué)得你有禮貌，自身更能體現(xiàn)出你自己的風(fēng)度···”他的發(fā)言得到了大家的認(rèn)可，并獲得了熱烈的掌聲。

接著班長(zhǎng)也進(jìn)行了發(fā)言，提出了一些觀點(diǎn)和看法，使班會(huì)內(nèi)容更加豐富，接著是又班委發(fā)言，把班會(huì)推向了高潮，在班委發(fā)言之后進(jìn)入了自由討論的時(shí)間，每個(gè)同學(xué)在下面都積極熱烈的討論，再同學(xué)們討論完之后又有一大批同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行了發(fā)言，使班會(huì)的內(nèi)容更加的充實(shí)全面，然后有輔導(dǎo)員老師把班會(huì)進(jìn)行了全面的總結(jié)，使同學(xué)們的印象更加深刻，總之這次班會(huì)召開(kāi)的非常成功，希望學(xué)院以后多多主持一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)提高大學(xué)生素質(zhì)有著莫大的幫助。

第五篇：遵章守紀(jì) 明禮修身

遵章守紀(jì) 明禮修身

古語(yǔ)有云：“修身 齊家 治國(guó)平天下 ”是每個(gè)學(xué)者的畢生追求。對(duì)于我們大學(xué)生而言，在大學(xué)的生活無(wú)疑是一個(gè)“明禮修身”的過(guò)程。適當(dāng)?shù)囊?guī)章制度，有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)。是增加大學(xué)生內(nèi)涵的必要條件。

何為遵章守紀(jì)，章即《大學(xué)生行為規(guī)范》以此為“章”要求我們嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，做一個(gè)有風(fēng)采的大學(xué)生。要做到不破換學(xué)校形象，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，保護(hù)學(xué)校尊嚴(yán)，不觸犯法律，不做有違反校規(guī)的事。大學(xué)期間努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，以飽滿的精神去加油充電，廣泛的的閱讀校內(nèi)藏書，是自己的知識(shí)儲(chǔ)備量進(jìn)一步的擴(kuò)增。不作弊，這是嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，一整學(xué)風(fēng)的事，也是體現(xiàn)每個(gè)學(xué)子剛正不阿的事。做到不曠課，不破壞公物，不打架斗毆，不夜不歸宿，尊敬師長(zhǎng)，做文明禮貌的大學(xué)生。

何為“明禮修身”從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)孜孜不倦的青年，在這一變化的過(guò)程中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不要求自己做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。所以“明禮修身”即為不講臟話，學(xué)會(huì)主動(dòng)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌敬語(yǔ)。講規(guī)范德法普通話，學(xué)會(huì)主動(dòng)向老人讓座，與長(zhǎng)輩同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，爭(zhēng)做一個(gè)懂禮貌的好少年，學(xué)會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著愛(ài)的氛圍。

思想品德的修養(yǎng)是我們?cè)诖髮W(xué)期間的必修課，是保障我們踏入社會(huì)后思想不被腐蝕的基礎(chǔ)，作為一名大學(xué)生提高自身的道德素養(yǎng)是非常必要的，這樣更有利生存于當(dāng)今社會(huì)，只有先尊敬他人才能得到他人的尊重。

對(duì)于踏入大學(xué)的每位學(xué)子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是一塊璞玉，“遵章守紀(jì)”可以使個(gè)人的行為規(guī)范不超越道德法律的范圍。完善個(gè)人在行為舉止上的不足，改掉入學(xué)前的陋習(xí)。而“明禮修身”則注重的是每位學(xué)子內(nèi)涵修養(yǎng)的提高，使每個(gè)人都發(fā)揮無(wú)限的個(gè)人魅力，展示出當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。

我院為使我們大學(xué)生成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子，所以我院的執(zhí)教理念是:現(xiàn)代理論+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)并能夠結(jié)合著“遵章守紀(jì)，明禮修身”的活動(dòng)。是我們山東英才的大學(xué)生們得以更好的做到“修身 揚(yáng)善 求真 務(wù)實(shí)”。

“遵章守紀(jì)，明禮修身”爭(zhēng)做有內(nèi)涵有素養(yǎng)的大學(xué)生，努力做到“修身 揚(yáng)善 求真 務(wù)實(shí)”，為我們一名有教養(yǎng)的成功人士而努力著……

俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，在一個(gè)良好的校風(fēng) 班風(fēng)環(huán)境中，能受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，因此，培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好的行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)。