第一篇：三年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

三年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

三年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由 史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

二、建立組織，明確工作責(zé)任。

在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動委員會議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。

三、開展豐富多彩的活動

1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動了少先隊(duì)員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊(duì)員在活動中積極投稿，實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

3、為加強(qiáng)德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這 個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊(duì)中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點(diǎn)。

4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，在比賽中，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。

5、我們把XX年 “六·一”慶祝活動搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校，家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8：30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時的節(jié)奏，在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了芳華路小學(xué)XX 年六一慶典活動的序幕。

第一篇章：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪!”開始，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了

24名優(yōu)秀少先隊(duì)員，12名優(yōu)秀中隊(duì)長和6名少先大隊(duì)委干部。

第二篇章“我愛我家”啟動，感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人，在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下，孩子們發(fā)自肺腑的高喊著：“媽媽，我愛您!”“爸爸，我愛您!”“爺爺奶奶，姥爺姥姥，我愛您們!”的時候，很多家長都流下了幸福的眼淚，馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮，所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止，家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著，不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念，留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的，靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料，連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中，在每個班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》，秀美、飄逸的服裝，清雅、柔美的扇子，老師們飄然的入場一下子震動了全場，孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近，都想一睹老師的風(fēng)采，把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下，學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情，最后，在《明天更美好》的樂曲中，整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。三年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

緊張、忙碌、有序的一學(xué)期已悄然接近尾聲。回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作，大隊(duì)部以科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想，圍繞“安全”、“感恩”兩大主題，同時結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年的契機(jī)、本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動革命化、思想化、社會化的成熟運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。堅(jiān)持“以人為本，以德為先”，加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。大力加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人，營造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神和良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校黨支委和行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，圓滿完成任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣。

1.狠抓好學(xué)習(xí)提高。

開學(xué)初，我們根據(jù)××對全國少先隊(duì)員提出的爭當(dāng)“四好少年”的相關(guān)要求，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求，并在此基礎(chǔ)上，向全體學(xué)生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導(dǎo)隊(duì)員對自己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。

2、大隊(duì)部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。

升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學(xué)生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務(wù)和需要注意的地方，達(dá)到教育目的。

3.抓好班隊(duì)評比活動。

深化“靜”、“凈”，鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果。繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。加大檢查力度，天天總結(jié)，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，使之學(xué)有榜樣。重視平時各項(xiàng)工作的督查，每月的黑板報(bào)，每次學(xué)校和少先隊(duì)布置的各項(xiàng)活動，都及時檢查評比，并將情況通報(bào)。達(dá)到深化“靜”、“凈”，逐步形成“競”、“敬”的局面。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。

4.狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

經(jīng)過上一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。本學(xué)期，少先隊(duì)重點(diǎn)針對中午排隊(duì)就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學(xué)校和相關(guān)部門進(jìn)行了扎實(shí)的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。

二、全方位、多途徑扎實(shí)開展安全教育。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合校長室和教導(dǎo)處對學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說，少先隊(duì)做了以下幾個方面的工作：

1.宣講安全知識、普及安全常識。

根據(jù)校長室安排，少先隊(duì)多次利用集體晨會、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

2.召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報(bào)。

各班利用班會時間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。

3.定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。

每個月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實(shí)，安全警鐘長鳴。

4.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

本學(xué)期，就學(xué)生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學(xué)生車輛等，大隊(duì)部多次發(fā)放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

5.認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。

積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進(jìn)行消毒，對學(xué)生適時進(jìn)行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護(hù)，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

6.舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。

本學(xué)期，根據(jù)上級安排和我校實(shí)際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開會?；顒訒r全體教師都能積極參與，活動后及時總結(jié)。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學(xué)生的安全成長保駕護(hù)航。三、一系列豐富多彩的少先隊(duì)具體工作。

(一)改選隊(duì)干部。

××年春期，首先對大隊(duì)委進(jìn)行改選，選舉由三至六年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員推選2名隊(duì)員，寫好競選演講稿，再由評委老師最終選出大隊(duì)干部。此次選舉為隊(duì)員提供了一次敢于說、勇于表現(xiàn)的機(jī)會和展示的舞臺，效果較好。

(二)紅領(lǐng)巾廣播站工作人員培訓(xùn)及制定制度。

本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作的情況下，繼續(xù)發(fā)揮“×小之音，滄海一聲”陣地宣傳作用，廣播室修改有關(guān)制度，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)了“校園速遞”、“暢游芳草地”、“幽他一下”、“生活小百科”等欄目，堅(jiān)持每周一至周四播音并存檔，并監(jiān)督各班的收聽。紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(三)深化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。

初期，認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作情況，召開大隊(duì)委會議，強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，細(xì)化監(jiān)督崗責(zé)任，對學(xué)生在紅領(lǐng)巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習(xí)慣作了嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，同時大隊(duì)部不定時的檢查工作，根據(jù)實(shí)際情況多次召開會議強(qiáng)調(diào)安排，使學(xué)生本學(xué)期的常規(guī)、紀(jì)律、和行為習(xí)慣都有很大的轉(zhuǎn)變。

(四)規(guī)范升旗儀式。

本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。

(五)完善各類少先隊(duì)工作資料。

在學(xué)期初建立大隊(duì)委，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結(jié)。

(六)每一個學(xué)月開展的一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一布置結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、三月“愛心月”開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動，帶領(lǐng)孩子們上街進(jìn)行大清掃;“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表植樹，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。三月還有個永恒不變的主題，那就是“安全”。本月的的最后一周，“國旗下講話”以安全為主題，并組織師生對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，各班出版“安全在我心中”黑板報(bào)，并評選出一二三等獎。

2、四月“懷念月”開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動。

我們精心組織學(xué)生接受愛國主義教育。飄揚(yáng)的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中満懷激動，制作精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情;朗誦聲中，傳達(dá)了同學(xué)們對烈士的沉痛哀思;歌曲聲中，是同學(xué)們對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。這次活動對學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個不能磨滅的痕跡。通過這次活動，使得革命精神代代相傳。

3、五月“愛心月”開展獻(xiàn)愛心活動。大災(zāi)無情人有情，5.12汶川地震三周年紀(jì)念日。大隊(duì)部給隊(duì)員們提前布置了一項(xiàng)特殊的德育作業(yè)：了解防震減災(zāi)的知識。我校少先隊(duì)大隊(duì)部在國家防震減災(zāi)日，組織全校近500名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，回顧歷史，痛定思痛，預(yù)防災(zāi)害，有安全防范意識。同時在05-12-14:28進(jìn)行默哀，組織學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌《我有一個強(qiáng)大的祖國》。通過這次活動廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。

4、六月“快樂月”讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動。“六一”這天各班進(jìn)行了運(yùn)動類、益智類的游園活動。同時組織全校學(xué)生參與安全知識競賽，有很多同學(xué)在活動中獲獎。我校還舉行了“迎七一報(bào)黨恩，慶六一書信比賽活動”，并把優(yōu)秀的書寫作品展示在學(xué)校櫥窗。

四、充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。本學(xué)期共出版三次黑板報(bào)，主題為《新學(xué)期新氣象》、《安全在我心中》、《歡慶六一》等。

2、“六一”舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，吸收了60名新少先隊(duì)員，表揚(yáng)了20名優(yōu)秀少先隊(duì)員及隊(duì)干。

3、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利開展，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對辛勤工作一學(xué)期的老師們說聲“辛苦了”!同時，也希望在下一學(xué)期里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會越來越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩!一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才!三年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。

1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊(duì)而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、建學(xué)校鼓號隊(duì)，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊(duì)，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。

3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽，讓每個隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。

三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動，在特色中成長。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊(duì)員多讀書，讀好書。

給隊(duì)員一個月的節(jié)日，給隊(duì)員一個月的活動，給隊(duì)員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。

四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作，在總結(jié)中成長。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書面文件，使隊(duì)活動順利開展。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊(duì)活動有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。

2、整理每周競賽成績，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。

五、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。

1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。

2、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會更上一個臺階的!

第二篇：三年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

太平小學(xué)三年級（1）班少先隊(duì)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。一學(xué)期來，我校以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，開展各項(xiàng)有意義的班活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。九月份，通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報(bào)評比活動。

十月份，為積極迎接國慶的到來，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。

十一月份，從三年級——六年級進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評比，那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

十二月份，開展了 “愛我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識競賽。隊(duì)員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國，豐富了知識。

一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

三年級（1）班輔導(dǎo)員：羅時紅

2014年1月20日

2013-2014學(xué)第一學(xué)期 太平小學(xué)三年級（1）班

少 先 隊(duì) 工 作 總 結(jié)

三年級（1）班輔導(dǎo)員：羅時紅2014年1月20日

第三篇：三年級上學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)

三年二中隊(duì)總結(jié)

于海龍 2007年12月26日

三年二中隊(duì)總結(jié)

三年二中隊(duì)工作在少先大隊(duì)的大力支持下及正確的引導(dǎo)下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)雛鷹行動，積極開展豐富多彩的雛鷹小隊(duì)手拉手文明行動，加大深化手拉手互助活動，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動和形式多樣的活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

二、從實(shí)際出發(fā)，給每一個隊(duì)員定好目標(biāo)。學(xué)期初我對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤

其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對學(xué)習(xí)充滿了信心。

三、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理。衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)每天都有小隊(duì)去關(guān)心（早：6：

25、晚：16：15），把衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)每天撿拾多次。衛(wèi)生一直保持良好。

四、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊(duì)員積極參

加學(xué)校播音稿件的書寫，我中隊(duì)也開展了“好文好句”收集、“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“學(xué)習(xí)八榮八辱”的活動，做誠實(shí)守信的好學(xué)生。

五、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長 “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每大周出一期，每期由幾位隊(duì)員共同負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。手抄報(bào)也是一大周出一次，學(xué)期初就分成組，每一組4名隊(duì)員，并將具體安排在第幾周出抄都公布在墻壁上，讓他們心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備自己的資料，出抄好每一期手抄報(bào)。這樣既增強(qiáng)他們的自信，又使他們的產(chǎn)生的榮譽(yù)感。

六、手抄報(bào)的出抄：

手抄報(bào)的出抄，每次是由一個中隊(duì)委帶著三個同學(xué)共同完成一期，這四個同學(xué)在每次放假中每個人自己出一期抄報(bào)的樣報(bào)，星期一由這個中隊(duì)委收上來，將這四個樣報(bào)

拼成一個手抄報(bào)。到學(xué)期末每一個同學(xué)都參與出抄了一期手抄報(bào)。

七、對紅領(lǐng)巾的配戴，我們做到常抓不懈，每天早晨第一節(jié)課及下午第一節(jié)課打鈴站隊(duì)時利用一分鐘時間由小隊(duì)長閆晨曦同學(xué)檢查全班同學(xué)的領(lǐng)巾配戴情況，對每個不戴領(lǐng)巾的隊(duì)員提出批評，并將名單報(bào)至中隊(duì)長處，由中隊(duì)長在當(dāng)天給他們買來領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員還不定期進(jìn)行抽檢查。每次隊(duì)活課總結(jié)時間，對本周檢查出沒有戴領(lǐng)巾的隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)名批評，對三次不戴領(lǐng)巾的隊(duì)員，在中隊(duì)會上作檢查。本中隊(duì)除張政同學(xué)，不遵守領(lǐng)標(biāo)志戴制度，其他同學(xué)都能自覺遵守。

有些少先隊(duì)員對自己要求不嚴(yán)，行為散慢，沒有按一個隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，針對這一情況，專門用一節(jié)隊(duì)活課的時間進(jìn)行隊(duì)章的學(xué)習(xí)，規(guī)范少先隊(duì)的出旗及退旗。少先隊(duì)員在各種場合都要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范隊(duì)員行隊(duì)禮等。

八、差生的轉(zhuǎn)化工作：

我班有一個同學(xué)叫敬博文，這個同學(xué)自理能力差，生活習(xí)慣拖拉，放任自己；經(jīng)常不完成作業(yè)，經(jīng)和班主任老師研究決定對他進(jìn)行幫教；我與班主任陳淑艷老師共同找這個同學(xué)談話，從生活動家談到學(xué)習(xí)，從二年級談到現(xiàn)在，和任課教師談及這個學(xué)生，讓任課教師多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)，讓同學(xué)樹立自信心。并與家長保持聯(lián)系，對孩子的管理不能要管就往死里管，要不管就都放松，并教育他們，無論工作有多忙，不就是一個孩嗎？孩子是自己的一切，不能老是打罵，要多方面教育，動之以理，曉知以情。多鼓勵，多談心，發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心的變化。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力幫教，在班級的勞動中能積極參與其中，在課堂上能積極發(fā)言，在各方面嚴(yán)格要求自己。用一個少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三年二中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個充滿活力的中隊(duì)。雖然存在著很多的問題，經(jīng)過我們的共同努力，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定的成績。我本人也與所有隊(duì)員產(chǎn)生的非常深厚的友情。

如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

于海龍

如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

21世紀(jì)是信息時代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)與核心，是信息社會的主要技術(shù)，它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大的影響，最終可改變我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式乃至思維方式，從而將會大大促進(jìn)人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。我們可以清醒的看到：不掌握計(jì)算機(jī)知識和計(jì)算機(jī)基本技能，將難以在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。電腦要從娃娃抓起，計(jì)算機(jī)學(xué)科教育己成為小學(xué)教育必不可少的科目之一。由于我原來不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對計(jì)算機(jī)掌握不是太系統(tǒng)，加之首次上信息技術(shù)課，在教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)方面難免不足。下面我就總結(jié)一下這半年來從事計(jì)算機(jī)教學(xué)的心得體會。

1、引入趣味課題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

俗話說：興趣是最好的老師。一個人只有對某個問題產(chǎn)生興趣，才會啟動思維，才會主動去尋找解決它的辦法，才會主動獲取相關(guān)的知識，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

并且，一個人只有在做事情時感到其樂無窮，精神才會高度集中，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，才能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的動力，也是激發(fā)創(chuàng)造力的必要條件。因此，在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中，教師的重要任務(wù)之一就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這就要求教師從問題的引入和學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)上下功夫，引人入勝的開題，生動活潑的學(xué)習(xí)活動，是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵因素。

課題能否成功的引入，直接決定了一節(jié)課效果，每節(jié)課我都力求采用同學(xué)們最感興趣事物來引導(dǎo)他們，如在教學(xué)二年級畫圖時，我問學(xué)生，你們想不想讓電腦來幫助你們畫畫？學(xué)生興奮的說當(dāng)然想了！用電腦來玩一些簡單的游戲可能大家都掌握，但你們知不知道電腦還可用來畫畫，當(dāng)我給學(xué)生演示后興奮得直拍手，都激動的說原來電腦還有這么多秘密，看著學(xué)生那一張張可愛的臉蛋，一雙雙求知的眼神，我心里也好激動。

2、通過學(xué)習(xí)結(jié)果激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動，在不斷獲得新知識的過程中，能

夠不斷地看到自己的成果時，就會爆發(fā)出強(qiáng)烈的繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，學(xué)習(xí)興趣也就越來越濃厚。學(xué)會了上網(wǎng)查資料的方法后，我讓學(xué)生自已在網(wǎng)上查找資料，呵呵，愛玩是小學(xué)生的天性，他們居然在“百度”網(wǎng)里搜索到了 “連連看”、“對對碰”等等一些“在線小游戲，”在網(wǎng)上玩起了游戲了！我真是服了這些小機(jī)靈。在教學(xué)過程中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不但可以滿足學(xué)生的好奇心，而且在應(yīng)用的過程中，可以充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生總感覺到有新的挑戰(zhàn)，新的興奮點(diǎn)，這樣既保持和促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個良性循環(huán)。作為教師，還可以有意識的擴(kuò)大、增強(qiáng)這一效果，當(dāng)某個同學(xué)的作品比較完美時，借助多媒體網(wǎng)的優(yōu)勢，給全班同學(xué)展示一下，并提出表揚(yáng)和鼓勵。讓同學(xué)自我感受到學(xué)習(xí)帶來的快感。

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收

獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

第四篇：2018上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

長沙縣星沙盼盼中心小學(xué)2016年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作，在市、縣教育局和各級部門的關(guān)懷下，在學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)的大力支持下，在全校61名中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，深人貫徹落實(shí)黨的十八精神，根據(jù)我校實(shí)際面向全體少先隊(duì)員開展少先隊(duì)工作，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，取得了一些成績，現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

少先隊(duì)工作做到周周有總結(jié)、月月有主題、期期有特色。

1、重視升旗儀式，少先隊(duì)堅(jiān)持組織每周一舉行升國旗儀式。期初大隊(duì)部根據(jù)上級文件精神及我校實(shí)際確定國旗下的講話主題，使負(fù)責(zé)演講的中隊(duì)能做到早準(zhǔn)備早練習(xí)。各中隊(duì)加強(qiáng)對升旗手及護(hù)旗手的嚴(yán)格選拔并進(jìn)行培訓(xùn)。儀式上要求全體隊(duì)員穿校服，系紅領(lǐng)巾。要求所有教師著正裝列隊(duì)出席，給學(xué)生做表率。當(dāng)《國歌》奏響，我們?nèi)熒谛@內(nèi)不管身處何方，都會自覺地向國旗行禮(隊(duì)員行隊(duì)禮，老師行注目禮)。

2、為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，期初我校大隊(duì)部對紅哨崗監(jiān)督隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動。大隊(duì)部堅(jiān)持完善“文明禮儀紅哨崗”的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員堅(jiān)持每天負(fù)責(zé)對各班的“早到?！?、“紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、等方面進(jìn)行督查，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還要求全體隊(duì)員互相監(jiān)督，樹立正氣。

3、深抓“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)，堅(jiān)持每周一中午面向全校的播音。讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后進(jìn)行播音。內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。期末認(rèn)真選拔完成了小主持人、小編輯交接工作，確保下學(xué)期的播音工作正常、有效運(yùn)行。本學(xué)期特增設(shè)了《好書推薦》欄目，愿意分享、展示的同學(xué)均可報(bào)名，讓他們有鍛煉的機(jī)會，深受同學(xué)們喜愛。

二、完善陣地建設(shè)，構(gòu)建活動平臺。

1、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。墻報(bào)是展示學(xué)校風(fēng)采的窗口，板報(bào)是展示班級風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地。大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào)，做到每月至少更新一次，每月進(jìn)行評比并隨機(jī)進(jìn)行抽查。通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)，美工，動手能力。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立少先隊(duì)隊(duì)角、個性圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。使孩子們在書香中汲取營養(yǎng)，健康成長。

3、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，本學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員共培訓(xùn)四次。要求結(jié)合各月的教育主題，各中隊(duì)組織開展各種形式的主題中隊(duì)會。隊(duì)會的開展充分調(diào)動隊(duì)員的積極性，提高了學(xué)生的動手能力，組織能力，協(xié)作能力;使學(xué)生學(xué)到了知識，提高了能力。

三、開展特色活動，豐富校園生活。

1、樹品牌，抓特色，深入開展“雛鷹爭章”活動。

本學(xué)期必修章為：一年級手拉手章、安全章；二年級禮儀章、自護(hù)章； 三年級：勞動章、孝敬章；四年級閱讀章、雷鋒章；五年級科技章、兩型章；六年級體育章、創(chuàng)新章。特色章有文明禮讓章、兩型章（資源節(jié)約型、環(huán)境友好型）、公益章、巧手章、節(jié)約章、孝敬章、社會章、友善章、誠信章、文明章、閱讀章、公正章、?? 我們將雛鷹爭章與體驗(yàn)活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。

2、培能力，重體驗(yàn)，扎實(shí)開展“雛鷹假日小隊(duì)活動”。

各輔導(dǎo)員指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查活動，組織出假日小隊(duì)的隊(duì)員到星沙城區(qū)的各個地方看一看，走一走，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對城區(qū)的一點(diǎn)建議、設(shè)想。這樣豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動，讓隊(duì)員有機(jī)會走出校園，接觸社會，讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)的感情。寒假開展了“過祥和中國年，做快樂中國娃”社會實(shí)踐活動；五月份牽手長沙縣特殊學(xué)校開展“送溫暖”活動；5月30日帶領(lǐng)隊(duì)員們參加了“杜鵑花開，情滿星城”愛心援助博覽會；七月份繼續(xù)與《湖南教育》報(bào)刊社、《科學(xué)啟蒙》雜志社聯(lián)手籌備開展“陽光勵志少年行”湖南桑植校區(qū)聯(lián)誼活動。

四、抓住節(jié)日契機(jī)，加強(qiáng)品德教育。

（一）二月份：相約新學(xué)期

1、舉行了“羊歌盛世傳捷報(bào)，猴舞新年更輝煌”開學(xué)典禮。

2、組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)2016年上學(xué)期少先隊(duì)重大活動安排。

（二）三月份：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐行核心價(jià)值觀”系列活動。

1、繼續(xù)開展“愛心捐贈零花錢，關(guān)愛困難小伙伴”之“讓雷鋒精神在校園閃光”捐贈活動。班級同過家委會自發(fā)組織，給五年級127班黃鵬龍共捐款三萬余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。開展了“蘆衣順母”、“聞雷泣墓”、“棄官尋母”等演講。

3、以“3.12植樹節(jié)”為教育契機(jī)，各班成立護(hù)綠小隊(duì)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。開展了節(jié)水、節(jié)能、節(jié)電等

主題活動。如五年級130班綠色小火車小隊(duì)來到評獎英雄紀(jì)念廣場。其主要內(nèi)容是清理廣場及附近河道的垃圾，經(jīng)過小隊(duì)一天的努力，總共清理出垃圾10袋。此次活動不僅增強(qiáng)了青少年保護(hù)環(huán)境的自覺性和責(zé)任感，在當(dāng)?shù)匾惨鹆撕艽蟮纳鐣?yīng)，不少游客也加入到了他們的隊(duì)伍中來。為了增強(qiáng)節(jié)約資源意識，第19中隊(duì)幾個同學(xué)相約來到了長沙市第四自來水廠參觀。通過工作人員耐心的講解自來水制成的每一道工序及觀看短片，我們知道了水的稀少和珍貴。深深體會到，每一滴水的來之不易。地球上的能源并不是取之不盡，用之不竭的，我們一定要做到節(jié)約資源。

4、因工作扎實(shí)，盼盼小學(xué)派我在“長沙縣教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒啟動儀式上”作了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。

（三）四月份“好書共享，閱讀越美”系列活動。

1、以“4.5”清明節(jié)為教育契機(jī)，鼓勵學(xué)生利用清明假期進(jìn)行獻(xiàn)上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思樹、放一曲先人最喜歡的優(yōu)美樂曲)等方式文明祭掃緬懷先人，過一個綠色、環(huán)保的清明節(jié)。這樣既寄托哀思又能愛保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。同時參加愛國主義網(wǎng)站——民族魂網(wǎng)，向英烈獻(xiàn)花留言，向人民英雄表達(dá)無限的哀思與敬仰，接受愛國主義教育與革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國。

2、大隊(duì)部在升旗儀式上發(fā)出“讀書，使人生更精彩”的倡議，鼓勵全校師生做一個愛閱讀的人，使書香浸潤我們的校園生活。

3、輔導(dǎo)劉樂樂、陽燦演唱《星沙文明禮儀歌》在全縣中小學(xué)校園10萬學(xué)子中廣為傳唱。

4、大隊(duì)部填詞的校園歌曲《我們都好》成功錄制并廣為傳播，深得社會各界好評如潮。為桑植陽光少年勵志行活動創(chuàng)作歌曲《陽光少年勵志行》的到湖南教報(bào)刊社領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可，改歌曲作為活動主題歌廣為傳唱。

（四）五月份：“和諧校園，伴我成長”系列活動。

1、輔導(dǎo)唐敏妍同學(xué)參加縣關(guān)工委組織的“老師您好，我的好老師”主題演講比賽，《老師的妙招》獲得了盼盼片區(qū)一等獎、縣特等獎、作為小學(xué)組唯一個選手參加市級錄像比賽。

2、各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、輔導(dǎo)唐敏妍、胡彬晟兩位同學(xué)參加主持了長沙縣星沙中心學(xué)校2016年小學(xué)生體育科技運(yùn)動會開幕式，獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

4、為迎接市“三獨(dú)”比賽，盼盼小學(xué)特在全校開展了“盼盼成就夢想 活力精彩綻放”校園藝術(shù)節(jié)暨“三獨(dú)”比賽校內(nèi)選手的選拔，先在班級開展初選，然后每班推

選三名選手參加校內(nèi)初賽。初賽歷時一周，經(jīng)過緊張的角逐，最終有112名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽并代表學(xué)校參加市賽。

5、少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的 “和樂天使” 舞團(tuán)受邀演出不斷：舞團(tuán)30名同學(xué)中央電視臺cctv15戲曲和音樂頻道“六一特輯”和《音樂優(yōu)等生》節(jié)目錄制。其中歌伴舞《我們都好》和《相親相愛》分別以開場和壓軸節(jié)目榮登央視15套“六一”特輯文藝匯演。參加第三屆“星沙之星”頒獎典禮；參加“長沙縣慶祝建黨95周年文藝匯演”等。

（五）六月份：“快樂童年、感恩長伴”系列活動

1、組織開展了“快樂童年，夢想盼盼”慶“六一”游藝活動啟動儀式。因?yàn)閳龅赜邢?，本次活動大?duì)部編排了歌舞《夢想盼盼》，在啟動儀式上進(jìn)行展示。各班編排的節(jié)目則在各班教室分班展示。通過校園才藝展示，豐富了學(xué)生的課余生活，充分展示了學(xué)生的才能。另外，各班精心組織豐富多樣的游藝活動，讓隊(duì)員們在游戲中學(xué)到技能技巧以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感;展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了校園文化的氛圍。

2、開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

3、大隊(duì)部組織全體大隊(duì)委及紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員、升旗儀式隊(duì)員等召開了本學(xué)期大隊(duì)部的總結(jié)表彰大會。會上有優(yōu)秀大隊(duì)委：148李詩怡、喻可茁、128 梁潤燁、宋子康 147鄧稼翎、黃宇嫣等94名同學(xué)； 優(yōu)秀升旗手：周童、王斯睿、周泓鈺、李元祠、毛子涵、宋漢文、等24名同學(xué)；優(yōu)秀護(hù)旗手：蔣溪夢、馬一鳴、尹梓頤、文馨怡、唐欣悅、戴佳傲、等44名同學(xué)；優(yōu)秀演講員： 邵曼妮、王梓喻、施語涵、吳瑾浩、劉昱峰、賀梓櫻、萬紫千紅、等20名同學(xué)；優(yōu)秀播音員：唐敏妍、胡彬晟、吳所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同學(xué)。優(yōu)秀主持人：王若溪、張昱安、范天勤等10名同學(xué)，共計(jì)256名少先隊(duì)員接受了表彰獎勵。

4、繼續(xù)號召組織隊(duì)員們開展暑假社會實(shí)踐活動。今年的主題是：繽紛暑假，我來做主。大隊(duì)部根據(jù)不同年級段特點(diǎn)，為隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的“暑假創(chuàng)意實(shí)踐作業(yè)超市”活動清單，分成“快樂小書迷”、“當(dāng)家獻(xiàn)孝心”、“我為藝術(shù)狂”、“運(yùn)動小達(dá)人”、“環(huán)保小使者”、“感恩送祝?！睅讉€板塊讓隊(duì)員自主選擇完成，來期再通過班級初步評定推選最優(yōu)作業(yè)參加大隊(duì)部的評比表彰。

5、我校130班周素池獲得湖南省“兩型金章”，130班獲得湖南省“兩型金章”小隊(duì)榮譽(yù)稱號。

本學(xué)期少先隊(duì)工作的成功開展與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以上級十八大精神為引領(lǐng)，繼續(xù)開展好各項(xiàng)活動，盡量利用有利時機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級部分開展相關(guān)的活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

盼盼中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2016年7月

第五篇：上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動開展在國旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí)江總書記對少先隊(duì)員提出的“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。

一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。

1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧**理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。

2、通過競爭選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動為隊(duì)員服務(wù)，帶動全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。

3、10月13日是中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，每年此時我校都會積極吸收新少先隊(duì)員入隊(duì)。

二、組織活動，進(jìn)行愛國主義教育，鍛煉技能，做到“潤物細(xì)無聲”。

1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

① 我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。

② 我校少先隊(duì)的每個隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比。

③ 給每個隊(duì)員一次機(jī)會，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會。從而讓隊(duì)員學(xué)會調(diào)動大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員的“我能行”的自主意識。

④ 讓少先隊(duì)員能積極主動幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報(bào)，布置班級，從而小以人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，體會在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識，能力，素質(zhì)。

⑤ 認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。

2、開展社會化的少先隊(duì)教育活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主意識，我校組織少先隊(duì)員參與社會實(shí)踐，感受到社會的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。

① 因?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

② 在9月10日全國第二十四個教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動，通過少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場上一起歡快的跳舞時，使當(dāng)天的活動達(dá)到了高潮，每個學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié)。

③ 組織學(xué)生爭當(dāng)“文明小使者”，讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個講文明的好少先隊(duì)員的意識，感受二十一世紀(jì)社會需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

扶貧濟(jì)困，情暖校園。

④ 在農(nóng)歷的九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊(duì)員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊(duì)員從小就樹立起尊敬老人的意識。

⑤ 我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”，一是加大對學(xué)生路隊(duì)的檢查評比力度，二是加大對學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。

一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用的人才！