第一篇：書畫社教學(xué)總結(jié)Microsoft Word 文檔

書畫社教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期書畫社按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)高三參加美術(shù)考試的學(xué)生，每周安排學(xué)生學(xué)習(xí)基本的素描基礎(chǔ)知識,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能發(fā)展自己的興趣愛好。.以學(xué)生為主體，重點發(fā)展他們的個性特長.通過這學(xué)期的書畫社的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本學(xué)習(xí)了相應(yīng)的素描石膏幾何體繪畫方法，許多同學(xué)要求能再進一步學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)不再只是停留在了只是想，而是現(xiàn)在的去動手畫。學(xué)生在較短的時間內(nèi)基本能夠接受所學(xué)的知識。

二、拓寬了學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

第二篇：書畫社活動總結(jié)

2010-2011學(xué)年“雪泥”書畫社活動總結(jié)

王 煥 軍

回顧這一年來書畫社的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學(xué)期的的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少同學(xué)參加了社團。為了下學(xué)年能更好的開展活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書畫的興趣：

所有參加書畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓訒嬌纭?/p>

二、增加了學(xué)生的知識面：

在書畫社的活動中不僅是講解了書畫的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過書畫學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實踐的機會：

由于書畫社不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書畫的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽

舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

以上是本學(xué)期書畫社工作總結(jié)。

2011.7

第三篇：書畫社活動總結(jié) 2017

2017—2018學(xué)第一學(xué)期

書畫社活動總結(jié)

通過本學(xué)期書畫社的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間學(xué)習(xí)美術(shù)，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了書畫社活動開展的必要性，下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié)：

一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣：

參加書畫社的同學(xué)都有這么一個感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過本次學(xué)習(xí)他們意識到藝術(shù)的美，不再是被動學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，他們的繪畫水平有明顯提高了,學(xué)習(xí)興趣就更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時間來學(xué)習(xí)繪畫。

二、美術(shù)水平得到了提高了：

在這次的書畫社活動中,激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，作業(yè)少而精，不給學(xué)生增加負擔(dān)。不但繪畫的基本知識得到了普及，而且更多的是讓學(xué)生掌握了版畫基本技法和基本技巧，使他們的知識面得到很大的拓展，繪畫的水平有了明顯的提高。

三、增加了實踐的機會。

由于書畫社以實踐活動為主，給很多同學(xué)以動手繪畫書寫的機會，懂得了 “美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

通過本學(xué)期的書畫社活動,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)課余生活, 充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，當(dāng)然，這學(xué)期的工作還存在一些不足之處，我期待著書畫社活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。

五、取得的成績。

1、在鎮(zhèn)寧自治縣2017年全民終身學(xué)習(xí)活動周作品評選中，書畫社多人獲獎,其中：馬宇書法《千里之行，始于足下》獲一等獎；王婷婷書法《山川之美，古來共談》獲二等獎；王小猛書法《業(yè)精于勤，形成于思》獲三等獎；王冰書法《永遠奮斗，懷疑刻苦獲三等獎；孫梓涵書法《登鸛雀樓》獲三等獎；齊維謙攝影《孔子像前的比拼》獲一等獎；伍閃夜攝影《力拔山兮》獲二等獎；馬宇攝影《美不勝收》獲三等獎。

2、在2017年鎮(zhèn)寧自治縣青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想畫比賽中：楊濱瑜作品《人機時代》獲一等獎；龍飛揚作品《星際交通》獲二等獎；王仕依作品《科技夢幻太空》獲二等獎；辜雨瑄作品《魚村》獲二等獎；楊濱瑞作品《白云上的晝夜世界》獲 獲三等獎；王

娜作品《天空之城》獲三等獎。

六、力爭從本學(xué)期的版畫作品中挑選部分參加春節(jié)的全縣迎新書畫展。

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)書畫社

2018年1月8日

第四篇：書畫社的活動總結(jié)

酷暑已至，繁花似錦，一份耕耘，一份收獲，我們松風(fēng)閣書畫社在社團所有社員的共同努力下，在本學(xué)期也是碩果累累，如今，暑假將至，寫工作總結(jié)的我頗為激動，因為，我們社團在留下輝煌今天的同時，我們又在奮斗明天。

“細節(jié)決定成敗，高度決定視野”。時間如同白駒過隙，平時的奮斗與努力，轉(zhuǎn)眼間就成了今天的碩果沉積。想想本學(xué)期來，在工作中的那股積極性以及辦事的兢兢業(yè)業(yè)，我們收獲頗多?！笆路墙?jīng)過不知難”實非吹虛，在面對困難的時候，我們社員之間一起參謀，共同努力，攜手并進，以雄厚的社團凝聚力戰(zhàn)勝了重重困難。

“人才是強社之本，理解是興社之源”。

理解是促進社員溝通交流，提升社團凝聚力的力量的源泉，這種力量可乘風(fēng)，可破浪，可以解決一切困難，讓我們攜手成長，在工作中，我們從細節(jié)把關(guān)，從大局著想，并有序開展了各種各樣的活動。

“雅閣松風(fēng)古今鑒，墨園書畫中外傳”。

有著悠久歷史、載著傳統(tǒng)古老藝術(shù)、集廣大書畫于一體的院松風(fēng)閣書畫社任重道遠地邁著堅實的步伐，一步一步向前邁進。社團的各位社員本著自己的義務(wù)與責(zé)任，對社團的發(fā)展和壯大作出了巨大的貢獻，我們社團08、09級全體社員進行了多方面的交流、學(xué)習(xí)和探討鉆研，為讓我院學(xué)生對書畫這種古老的藝術(shù)文化有所了解和發(fā)展，我們開展和參與了許多大中小型活動。

3月20日，發(fā)行我社團第六期《墨園書畫報》；

3月28日，組織參加湖北省第六屆“楚風(fēng)杯”大學(xué)生書畫大賽暨第二十五屆大學(xué)生櫻花筆會。

4月3日，開展院松風(fēng)閣書畫社第一個“公益環(huán)保日”。

4月10日，舉辦院松風(fēng)閣書畫社社團風(fēng)彩展。

4月25日，參加宣傳板制作大賽。

4月26日，參加方舟文學(xué)社第六屆“星火筆會”文學(xué)論壇。

5月1日，到鄂州西山“松風(fēng)閣”觀摩。

5月9日，舉辦院松風(fēng)閣書畫社成立十周年慶典暨首屆鄂東地區(qū)高校書畫論壇。

5月18日，舉行院松風(fēng)閣書畫社08~09級換屆式。

5月20日，組織代表團參加黃岡師范“黃師學(xué)子”書畫大賽。

5月22日，舉行院松風(fēng)閣書畫社“感恩08”晚會。

5月29日，舉辦與英語廣播電臺以“交流、溝通、和諧、發(fā)展”為主題的聯(lián)誼晚會

6月10日，組織參加第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。

6月10日以后，籌劃第七期《墨園書畫報》和首期期刊《墨園韻致》。

從活動中，我們開辟了與鄂東地區(qū)高校藝術(shù)社團的友好合作道路，并與中國書法家協(xié)會、黃州書法家協(xié)會、東坡書畫協(xié)會保持了很好的聯(lián)系，讓全院學(xué)生及兄弟院校學(xué)生都能身臨其境的參與到活動中來，感受傳統(tǒng)文化，弘揚書畫理念。

這些活動的舉辦和參考，我們社團的每一位社員都能積極投入，使各方面工作的籌辦和開展都有了現(xiàn)場的見證和鍛煉，對書畫知識有了更深的了解和完善。百尺竿，更進一步，所有的不懈努力不僅能使自己可以得到鍛煉，同時也輝煌了社團的發(fā)展以及書畫的傳承。

在社團內(nèi)部，我們對每周末的書畫培訓(xùn)體制進行了科學(xué)合理的改進，把以前“籠統(tǒng)式”的培訓(xùn)方式，改為“專項輔導(dǎo)”培訓(xùn)模式，在短期內(nèi)“專攻有別”，通過定期培訓(xùn)成果交流，在長遠又“和諧統(tǒng)一”，真正實現(xiàn)“社團以人為本”。

參加第六屆“星火筆會”后，我們大膽的對社團部實進行改革，將以前的活動部和交流部合并為外聯(lián)部，新增設(shè)文學(xué)一部。開始“書畫強社，人文興社”的新的社團發(fā)展戰(zhàn)略。始終與學(xué)院“精品社團”戰(zhàn)略保持一致。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的支持下，我們社團各方面的制度規(guī)劃日

益完善，正在非常健康的茁壯成長。

昨日的輝煌是我們共同努力的結(jié)果，現(xiàn)在我們正團結(jié)一心，更加努力的發(fā)展社團，對于社團明天的發(fā)展道路，我們商討策劃出了許多更好的社團發(fā)展方案，現(xiàn)在正在做準(zhǔn)備工作，不久將開始施行，對于社團未來的發(fā)展，我們是有信心的，因為在這個大家庭里，我們彼此之間理解、真誠、寬容、大愛。因為我們“松風(fēng)閣人”有著共同的社團信仰。

冰凍三尺，非一日之寒。社團有今天的輝煌發(fā)展，大家是功不可沒的，雖然如此，但還是有一些細節(jié)存在不盡人意的地方，所以我們正在從現(xiàn)在起，調(diào)整戰(zhàn)略步伐，不斷的改進和完善，社團的明天一定會更上層樓。我相信我們這個大家庭，我也相信全體“松風(fēng)閣人”，會同心協(xié)力、盡其所能、全力以赴的做到。

“攀登之高峰豈有崖巔，博海之明輝何來彼岸，前進不止，奮斗不息！”就此總結(jié)。

第五篇：書畫社申請書[范文]

書畫社成立申請書

一、申請理由：書畫是“秀才四藝”中的二藝，是古代文人墨客必學(xué)的文化基礎(chǔ)。書法流傳源遠，從傳說中的結(jié)繩記事到倉頡造字，再發(fā)展至甲骨文、銘文、篆、隸，草、楷等不同胡書種，還有歐、柳、趙、二王等不同的書法流派。因此，書法成為世界文化藝術(shù)瑰寶中獨特的一枝。而繪畫與書法一樣歷史悠久，古有“書畫同體”之說。相傳古時的象形記事，是沒有文字與繪畫的區(qū)別，后來一種發(fā)展為書，用于記事通流，一種發(fā)展為畫，用于描繪裝飾。繪畫在歷朝歷代都有嘆為觀止的驚世之作，其中最以敦煌壁畫是為繪畫奇跡傳世的見證?，F(xiàn)如今，書畫已成為陶冶情操、修身養(yǎng)性的文藝活動，可以很好的培養(yǎng)個人的德行，積淀內(nèi)涵，閑暇之余還可以促進人際交流、增進同學(xué)間友誼、豐富課余生活、拓展視野。正是基于這樣的歷史原因和現(xiàn)況，再結(jié)合我院理工類學(xué)院缺乏文化氣息的實際情況，更是為了充裕學(xué)生的精神生活和發(fā)揮個人興趣。在此我正式向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出組建我院書畫社社團的申請，望院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

二、申辦計劃：

社團名稱:墨閣書畫社

社團宗旨：豐富課余文化生活，使個人興趣得到充分發(fā)揮，增強人際交流，使自身才能和性情得到提高。

活動場地：申請教室一間（配桌凳若干、長桌

1、儲物柜1）資金來源：1）向入社社員收取一定費用（用于書畫用具購買和內(nèi)部獎勵）。

2）向?qū)W校申請部分資金（用于展出時的裝裱和活動支出)。

3）由學(xué)院外聯(lián)部提供部分贊助資金（用于活動用具和支出）。培訓(xùn)計劃：前階段側(cè)重于書法練習(xí)和書畫基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，中階段著重書法作品臨摹和繪畫的基本功練習(xí)，后期進行書畫作品的創(chuàng)作?；顒佑媱潱涸谥须A段將舉辦小型的比賽后期依情況舉辦活動和展出。社員納新：面向全院納新，凡有此類興趣者皆可入社，特殊情況予以酌情考慮。

三、社團管理：社長：負責(zé)本社團的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，總領(lǐng)社團一切事務(wù)，負責(zé)

社團活動規(guī)劃等。

副社長（2）：1名負責(zé)管理社團一切財務(wù)事務(wù)；一名負責(zé)社團日常管理，具體責(zé)任等成立后酌情分配。

申請人：2012、10、22