第一篇：2017-2018第一學(xué)期時(shí)尚造型設(shè)計(jì)系工作總結(jié)

2017－2018學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)尚造型設(shè)計(jì)系

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)尚造型設(shè)計(jì)系全體教師齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量和值班工作量飽滿的情況下，順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，并在教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研、教學(xué)設(shè)備等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

一、常規(guī)工作

1.認(rèn)真制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)專業(yè)特色和時(shí)代氣息。開學(xué)第一周，系部根據(jù)行業(yè)企業(yè)反饋信息，召開專題討論會(huì)，分析以往教學(xué)計(jì)劃，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，并在制定本學(xué)期課程計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，根據(jù)專業(yè)調(diào)整的特點(diǎn)，適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容。

2.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、作業(yè)、考核等環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行討論。對(duì)于學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，為保質(zhì)保量完成，要求各位老師傾注更多的心血。目前系部未有實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)，在本學(xué)期與實(shí)習(xí)單位積極聯(lián)絡(luò)和組織，為下學(xué)期的實(shí)習(xí)課程能順利進(jìn)行。3.切實(shí)開展教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改研究。開學(xué)初我系按照學(xué)院2017年度工作要點(diǎn)，制訂了學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃,成立了人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)教研室，并能基本能保證每?jī)芍芤淮危▽W(xué)院教學(xué)例會(huì)除外）教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)院文件學(xué)習(xí)、專家講座、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)方案以及新增專業(yè)的討論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)教改、學(xué)生管理的討論、信息化教學(xué)大賽的初選、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃和教材征訂等內(nèi)容。通過(guò)老師的相互交流和討論，教師的教學(xué)水平和對(duì)自己所帶課程在專業(yè)系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)得到很大的提高。

4.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實(shí)落實(shí)“育人教書”。結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院相關(guān)文件，并把我系教學(xué)督導(dǎo)工作形成書面總結(jié)提交給學(xué)院。加強(qiáng)對(duì)系部教師師德師風(fēng)教育，要求每個(gè)老師參與到諸如新生的入學(xué)教育、學(xué)生的育德指導(dǎo)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)單位的推薦等多種活動(dòng)中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識(shí)的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面。召集學(xué)生代表座談會(huì)以及問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師、對(duì)課程的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。

5.注重學(xué)生技能技術(shù)的提高，本學(xué)期組織系部學(xué)生參加淮安市技能大賽美容（新娘化妝）、模特表演（服裝模特）項(xiàng)目的，有五位同學(xué)獲獎(jiǎng)并進(jìn)入江蘇省技能大賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。6.積極響應(yīng)校院號(hào)召，配合完成各項(xiàng)工作。比如強(qiáng)化學(xué)生的考勤、紀(jì)律、抓細(xì)抓實(shí)，落實(shí)到位，切實(shí)保證教學(xué)秩序，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好作風(fēng)。我系一直非常重視三專學(xué)生的各項(xiàng)教學(xué)工作。做好即將參與實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)單位的聯(lián)系和實(shí)習(xí)返校后正常有序的上課等相關(guān)工作。

7.為進(jìn)一步壯大系部，系部在本學(xué)期申請(qǐng)了新的專業(yè)——模特與禮儀專業(yè)，為了新專業(yè)工作的有序開展，系部教師齊心協(xié)力整理新專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

二、創(chuàng)新點(diǎn)：

1．針對(duì)行業(yè)企業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求，系部組織了人物形象整體設(shè)計(jì)的作品成果展和人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)《2017時(shí)尚造型設(shè)計(jì)系第二屆創(chuàng)意成果展》圓滿完成，活動(dòng)中更多的讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)作品，提高自身的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。

2．適應(yīng)就業(yè)要求，精簡(jiǎn)和改革課程設(shè)置，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到因材施教，加強(qiáng)實(shí)踐的目標(biāo)。

三、教學(xué)設(shè)備

1、設(shè)備增加、專業(yè)教室完善

本學(xué)期系部專業(yè)教室進(jìn)一步完善，新增加了服裝設(shè)計(jì)工作室、服裝制版室、服裝配飾間、和畫室的擴(kuò)大等一系列專業(yè)教室完善。服裝設(shè)計(jì)工作室新購(gòu)置縫紉機(jī)十臺(tái)、鎖邊機(jī)一臺(tái)、吸風(fēng)燙臺(tái)一臺(tái)、掛燙機(jī)等設(shè)備。服裝制版室增加制版臺(tái)十臺(tái)等，服裝配飾間購(gòu)置不同年代、不同風(fēng)格、不同國(guó)家的服裝和配飾，供學(xué)生設(shè)計(jì)拍攝不同風(fēng)格的形象設(shè)計(jì)作品。

2、專業(yè)教室管理制度進(jìn)一步完善

根據(jù)學(xué)院規(guī)定，系部專業(yè)教室需完善專業(yè)教室管理規(guī)定，詳細(xì)到使用方法、衛(wèi)生安全等方面，安排專業(yè)負(fù)責(zé)人定時(shí)對(duì)專業(yè)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和檢測(cè)。

四、問(wèn)題與建議

盡管我系在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，以至于有些工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因是系部的定位和功能有待明確。作為學(xué)校里的一個(gè)最基層的教學(xué)組織，在千頭萬(wàn)緒中雜務(wù)纏身，漸漸失去了自我，原先計(jì)劃的很多任務(wù)沒(méi)有精力去落實(shí)，建議學(xué)院協(xié)調(diào)并明確系部工作任務(wù)，學(xué)真正開展一些有利于提高教學(xué)科研水平和學(xué)生管理的工作。另外，本系專職教師依然短缺特別是專業(yè)類教師嚴(yán)重不足，懇請(qǐng)學(xué)院盡快引進(jìn)人才解決下年新增模特與禮儀專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量與效果。

五、下半年的工作思路

千里之行，始于足下，今后我系將立足崗位，開拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，力爭(zhēng)在提高實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平，制定出更詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室利用計(jì)劃和教師培養(yǎng)計(jì)劃并付諸行動(dòng)，并做好2016級(jí)三專學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。

2017年12月15日

第二篇：時(shí)尚化妝造型課程

時(shí)尚化妝造型班

課程安排

第一周（基礎(chǔ)、生活類）

1、手操、化妝的起源及概念、怎樣做一個(gè)合格的化妝師，三種基本眉型

及畫眉時(shí)注意事項(xiàng)；

2、三庭五眼、標(biāo)準(zhǔn)眉的位置、化妝的基本原則；

3、面部術(shù)語(yǔ)、修眉的方法，如何剪美目貼，基礎(chǔ)打底；

4、化妝刷介紹，常用畫眉、眼線、腮紅、唇彩手法；

5、皮膚的認(rèn)識(shí)，了解各大品牌化妝品、如何設(shè)定妝面，祼妝。第二周1、粉底的認(rèn)識(shí)及涂抹方法；

2、職業(yè)妝練習(xí)

3、各種眉型的修飾

4、年輕妝（中老年生活?yuàn)y）練習(xí)

5、考試

第三周1、毛發(fā)基礎(chǔ)理論，倒梳、分區(qū)

2、單包、直卷筒

3、卷筒波紋、三股辮、拉花

4、電熱工具燙法、扭轉(zhuǎn)、擰繩

5、手推波紋

第四周（新娘造型類）

1、新娘妝概述、新娘秘書、注意事項(xiàng)、挽臉；

2、純情新娘 練習(xí)

3、蜜粉、腮紅、眼線、睫毛膏、美目貼、眉筆、雙修、唇妝；

4、浪漫新娘 練習(xí)

5、眼影的種類，色彩知識(shí)講解，各種眼線畫法。

第五周1、歐式新娘練習(xí)

2、婚紗禮服的選擇，婚鞋的選擇，配飾的選擇以及鮮花皇冠的選擇；

3、典雅新娘練習(xí)

4、怎樣修飾各種眼型，鼻型的修飾

5、韓式新娘

第六周1、唇部、腮紅的修飾

2、中式新娘 練習(xí)

3、各種臉型的修飾

4、時(shí)尚個(gè)性新娘 練習(xí)

5、考試

第七周（特色服影樓化妝造型）

1、秀禾服化妝造型練習(xí)

2、發(fā)包的制作 假發(fā)片的使用

3、格格服化妝造型練習(xí)

4、飾品的制作

5、唐代宮廷服化妝造型 練習(xí)第八周1、韓服化妝造型 練習(xí)

2、和服化妝造型 練習(xí)

3、仙女服化妝造型 練習(xí)

4、抓紗、抓布造型、假發(fā)造型

5、考試

第九周（晚宴造型）

1、煙薰妝 練習(xí)

2、紫媚明星晚宴 練習(xí)

3、東方晚禮 練習(xí)

4、金棕晚禮 練習(xí)

5、考試

第十周1、印度妝 練習(xí)

2、老年妝 練習(xí)

3、風(fēng)尚男妝練習(xí)

4、T臺(tái)造型一練習(xí)

5、T臺(tái)造型二 練習(xí)

第十一周1、金屬妝 練習(xí)

2、小丑妝 練習(xí)

3、骷髏妝 練習(xí)

4、芭芘妝 練習(xí)

5、節(jié)目主持人妝 練習(xí)第十二周答卷考試

妝面及整體造型考試

頒發(fā)畢業(yè)結(jié)業(yè)證書

第三篇：96學(xué)第二學(xué)期時(shí)尚造型講座講師群

96學(xué)第二學(xué)期「時(shí)尚造型講座」講師群

吳孟玲 老師

＊時(shí)尚走秀模特兒10多年

＊服裝雜誌、帄面廣告、Fashion Show模特兒

＊中國(guó)旗袍協(xié)會(huì)、工商建言會(huì)、扶輪社、獅子會(huì)等社團(tuán)美姿美儀講師

＊資深模特兒，活耀於時(shí)尚圈多年

陳金鳳老師

＊現(xiàn)任知名模特兒公司－凱渥資深秀導(dǎo)

＊時(shí)尚伸展臺(tái)導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)16年

＊影像工作室負(fù)責(zé)人

＊模特兒美姿美儀講師

＊於臺(tái)北時(shí)尚圈多年，,熟稔秀導(dǎo)工作及模特兒產(chǎn)業(yè)。並擔(dān)任重量級(jí)模特兒選秀評(píng)審。

蔡秉璇 老師

簡(jiǎn)歷〆六皓纖維布業(yè)採(cǎi)購(gòu)、百貨公司企畫、精品專櫃企畫、櫥窗設(shè)計(jì)企畫

現(xiàn)職〆太陽(yáng)系美容事業(yè)有限公司企劃經(jīng)理

陳沂均 老師

簡(jiǎn)歷〆MITSUBISHI 汽車廣告化妝造型師、櫻花廚具的廣告造型、BOBSOM的帄面廣告造型師々非常男女、完全娛樂(lè)的藝人造型、偶像劇—微笑PASTA的造型

洪曼玲 老師

＊文化服裝學(xué)院-服裝設(shè)計(jì)系畢業(yè)

＊英國(guó)品牌KATHARINE HAMNETC於日本的代理公司打版

＊陳季敏的JAMEL TAPEI-設(shè)計(jì)

＊電視節(jié)目-後現(xiàn)代風(fēng)情、雙響炮、歡樂(lè)傳真、歡快白點(diǎn)、笑星撞地球、龍兄虎弟、金噪金賞、風(fēng)中奇緣、飛越星期天、五燈獎(jiǎng)、綜藝旗艦、超級(jí)東西軍、綜藝最前線、馬姐報(bào)報(bào)、美鳳有約、美鳳水噹噹、超級(jí)大富翁、娛樂(lè)星星、霹靂嬌娃、女人我最大、恐怖名人榜…的造型師

＊90’金鐘獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)主持人陳美鳳的禮服

Newton 老師

＊L’OREAL…許多大型SHOW的現(xiàn)場(chǎng)髮型設(shè)計(jì)師

＊知名雜誌及廣告的髮型設(shè)計(jì)師

＊徐若瑄、丁小芹、蕭薔、林志玲、路嘉欣、蔣怡、大小S、吳宗憲…的髮型造型師

蔡佳瑾老師

＊實(shí)踐大學(xué)服裝設(shè)計(jì)系畢業(yè)

＊佳爾迦服飾公司 主設(shè)計(jì)師2年

＊拉薇芝服裝公司 設(shè)計(jì)總監(jiān)2年

＊因陀螺設(shè)計(jì)工作室 負(fù)責(zé)人3年

＊貝爾尼尼有限公司 主設(shè)計(jì)師6年

＊萊卡佛國(guó)際有限公司 設(shè)計(jì)總監(jiān)4年

＊品牌”Ashley Tsai蔡佳瑾”負(fù)責(zé)人，目前邁入第5年

吳怡慧 老師

淡江大學(xué)法文系學(xué)士

輔仁大學(xué)織品服裝學(xué)系碩士學(xué)分班進(jìn)修

證照〆

2003年獲頒美容專業(yè)名師楷模

2002年通過(guò)美容乙級(jí)學(xué)科測(cè)驗(yàn)

1998年取得美容丙級(jí)技術(shù)士證照

造型紀(jì)年

2003年至今TVBS新聞主播造型、臺(tái)視新聞主播整體造型、東森電視臺(tái)及臺(tái)視數(shù)位臺(tái)新聞主播整

體造型負(fù)責(zé)人、瑆沅緻整體造型設(shè)計(jì)有限公司負(fù)責(zé)人。

2000年至今TVBS方念華主播專任化妝、造型師

家有菲姐、菲姐Happy Time專任化妝、造型師

國(guó)立空中大學(xué)專任化妝、造型師

公共電視臺(tái)-臺(tái)灣生活通專任化妝、造型師

新纖男女(聶雲(yún)、胡晴雯主持)專任化妝、造型師

芷宜有限公司負(fù)責(zé)人

1999-2000 民視廖筱君主播專屬化妝師

慈濟(jì)大愛電視臺(tái)”殷媛小聚”專任化妝、造型師

1998-2000公共電視臺(tái) 新聞部專任化妝、造型師

1997-1998太陽(yáng)婚紗兼任化妝、造型師

特殊經(jīng)歷

自2004年起，中華音樂(lè)人交流協(xié)會(huì)委任本公司負(fù)責(zé)「民歌三十系列演唱會(huì)」梳化妝團(tuán)隊(duì) 擔(dān)任第一屆卓越新聞人獎(jiǎng)得獎(jiǎng)人方念華小姐專屬化妝造型師

擔(dān)任民國(guó)89年金曲獎(jiǎng)陶曉清女士指定化妝師

擔(dān)任民國(guó)87年臺(tái)北市市長(zhǎng)、高雄市市長(zhǎng)選候選人電視辯論會(huì)公共電視臺(tái)特派化妝師

公共電視臺(tái)人物專訪系列(立法院長(zhǎng)王金帄、前新聞局長(zhǎng)程建人、魏京生、蘇起、許信良、馬英

九、謝長(zhǎng)廷、吳淑珍夫人等)指定化妝師

葉立誠(chéng)老師

學(xué)歷

〃英國(guó)中央英格蘭大學(xué)（UCE）研究所藝術(shù)史及設(shè)計(jì)史碩士々專攻服裝史與服裝理論

主要經(jīng)歷

〃實(shí)踐大學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)系專任講師兼出版組主任

〃實(shí)踐大學(xué)《今日生雜誌》總編輯

〃國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)兼任講師

〃國(guó)立空中大學(xué)兼任講師々學(xué)科委員暨電視教學(xué)主講

〃教育部委辦《技職教育百科全書》服飾學(xué)理類主筆

〃行政院客家委員會(huì)諮詢顧問(wèn)及專案審查委員

〃國(guó)立科學(xué)工藝博物館展示廳諮詢顧問(wèn)及專案審查委員

〃「臺(tái)灣文化創(chuàng)意加值協(xié)會(huì)」理事

〃「臺(tái)灣創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心」顧問(wèn)

〃「臺(tái)灣客家傳統(tǒng)服飾刺繡展」（臺(tái)北縣客家文化園區(qū)）策展人

〃「新港交趾與時(shí)尚的對(duì)話─傳統(tǒng)肚兜與交趾陶創(chuàng)意飾品雙聯(lián)展」

─傳統(tǒng)肚兜與交趾陶創(chuàng)意飾品雙聯(lián)展」（新港文化館?25號(hào)倉(cāng)庫(kù)）策展人

主要著作

〃The Evolution of Taiwanese Costume in the Twentieth Century, under the Influence of Western Dress 〃西方女性性別角色變遷與服飾流行演變關(guān)係之探討

〃英國(guó)維多利亞時(shí)期女性束縛變革之探討

〃十九世紀(jì)英國(guó)男士穿著束腹之探討

〃服飾行為導(dǎo)論、映像藝術(shù)、〃研究方法與論文寫作、〃服飾美學(xué)、〃服飾美學(xué)（典藏版）、〃中西服裝史、〃臺(tái)灣服裝史、〃臺(tái)灣服飾流行地圖服裝史

〃二十世紀(jì)臺(tái)灣服飾變遷之研究、〃「刺客繡」--臺(tái)灣客家傳統(tǒng)服飾刺繡展?？?/p>

主要講授

〃服飾美學(xué)、服裝史、服裝學(xué)、設(shè)計(jì)概論、研究方法與論文寫作、藝術(shù)概論與欣賞、服飾流行文化

第四篇：新娘發(fā)型怎么打造？2018時(shí)尚新娘造型圖解

發(fā)型是眾多化妝造型師最頭痛的一個(gè)技術(shù)，大華學(xué)校在造型的課程上也花費(fèi)了不少心思，老師也是利用各種方法盡量讓學(xué)員們更容易在造型上面有所突破。付出和收獲永遠(yuǎn)是成正比的，同學(xué)們的作品就是有圖有真相。

漂亮的發(fā)型不是要一味追求漂亮奢華的造型，要選擇最適合自己的才是最完美的。臉比較大的一般想用劉海或者蓬松的造型遮臉，可能自己認(rèn)為這樣會(huì)讓臉看上去小一些。其實(shí)那樣只會(huì)把頭顯的更大，婚紗本身下半身比較蓬，一定要盡量保持上半段的纖瘦。發(fā)型要越簡(jiǎn)潔越好

編發(fā)發(fā)型不僅先嫩變可愛，而且還減齡，更能為你提升氣質(zhì)，那么編出不同花樣的發(fā)型同時(shí)顯得很自然的訣竅是什么呢，首先在編發(fā)之前我們需要把頭發(fā)用浪板夾都燙一遍，這樣做后編出來(lái)的頭發(fā)蓬松有紋理；其次，在編頭發(fā)的時(shí)候一定要編緊，然后在吧編好的辮子拉松，這樣出來(lái)的紋理自然同時(shí)不松

第五篇：教學(xué)工作總結(jié)-卡通造型設(shè)計(jì)

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

授課名稱：動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)

授課教師：徐慶虎

授課時(shí)間：2011-2012第一學(xué)期

授課專業(yè)：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

授課學(xué)時(shí)：96

教學(xué)工作總結(jié)：

本學(xué)期我擔(dān)任2010級(jí)計(jì)算機(jī)系五年一貫制動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作一班的卡通造型設(shè)計(jì)課程教學(xué)?？ㄍㄔ煨驮O(shè)計(jì)是動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)中的一門必修課，作為一種藝術(shù)造型基礎(chǔ)的卡通造型設(shè)計(jì)，它能傳達(dá)出設(shè)計(jì)者對(duì)動(dòng)畫語(yǔ)言，造型手段，造型方法的獨(dú)特感受和設(shè)計(jì)意念，是從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)活動(dòng)的起點(diǎn)。在不同的教學(xué)側(cè)重中，對(duì)各種主張應(yīng)有適度的把握，將各自的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有機(jī)的整合，在實(shí)踐中逐漸摸索出一條相對(duì)適應(yīng)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育所需的卡通造型設(shè)計(jì)教學(xué)體系。

所謂卡通造型設(shè)計(jì)的理念是靠一定的素描造型理論知識(shí)和大量的實(shí)踐來(lái)支撐的，是經(jīng)驗(yàn)的積累和藝術(shù)修養(yǎng)的升華。寫實(shí)素描是卡通造型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)素描是卡通造型設(shè)計(jì)的發(fā)展和變化。應(yīng)該說(shuō)，卡通造型設(shè)計(jì)是探討和利用造型元素的構(gòu)造表現(xiàn)原理來(lái)發(fā)掘人的理性思維和創(chuàng)造性思維的方法，是針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專

業(yè)和相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門必修的造型基礎(chǔ)課程之一。

在所有教學(xué)主張中，有一點(diǎn)應(yīng)該明確，即：其最終目的應(yīng)是統(tǒng)一的，根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和要求，既要有利于啟發(fā)和拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，又要有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

教學(xué)目的與設(shè)計(jì)素描本身的藝術(shù)特殊性分不開，具體表現(xiàn)在：

1.功能特點(diǎn)

卡通造型設(shè)計(jì)的功能性特點(diǎn)，以強(qiáng)調(diào)其卡通角色的特征和特點(diǎn)以及其傳達(dá)給觀眾的感受為第一要素，同時(shí)注重其精神內(nèi)涵與審美內(nèi)涵地位。也就是說(shuō)，在教學(xué)中，卡通造型設(shè)計(jì)必須受適用功能的制約，而正是由于這個(gè)因素，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所必需的卡通造型設(shè)計(jì)訓(xùn)練才顯示出它的真正對(duì)于動(dòng)畫課程學(xué)習(xí)的價(jià)值和特色。

2.造型特點(diǎn)

卡通造型設(shè)計(jì)的造型特點(diǎn)是：發(fā)散思維，不要拘泥于一種慣性思維模式，關(guān)注卡通造型在畫面構(gòu)成要素的合理性安排，能充分反映卡通造型的本質(zhì)屬性與特征，在這個(gè)前提下，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性地構(gòu)造與表現(xiàn)物象，具有造型的多樣化、視感的多屬性、空間的多維度、效果的中介性等特點(diǎn)。

3.思維特點(diǎn)

所謂卡通造型設(shè)計(jì)思維，概言之就是指在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)客觀素材與感受進(jìn)行間接、概括、綜合的反映，強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)合理性。

由設(shè)計(jì)思維與形象思維組合成的卡通造型設(shè)計(jì)思維，其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：直接性與間接性的結(jié)合、個(gè)別性與概括性的結(jié)合、典型性與綜合性的結(jié)合三個(gè)方面。這三個(gè)方面在具體思維活動(dòng)過(guò)程中并不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

4.方法

卡通造型設(shè)計(jì)則強(qiáng)調(diào)的是用理性的、邏輯的思維方法來(lái)觀察、認(rèn)識(shí)、分析物象。具體來(lái)講，就是從不同角度來(lái)“看待”和剖析物象，即從不同視點(diǎn)和用“透明”的方法來(lái)觀察物象的內(nèi)外構(gòu)造關(guān)系，特別是物象內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間各部分的相互聯(lián)系與組合關(guān)系。

5.內(nèi)容

卡通造型設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容除包括一些繪畫性素描的基本內(nèi)容如：透視、形體結(jié)構(gòu)、明暗、造型原理與規(guī)律等之外，更重要的是側(cè)重于理性的認(rèn)識(shí)與思考、邏輯的推理、抽象思維的訓(xùn)練與抽象的發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)以及設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。

明確教學(xué)目的，樹立卡通造型設(shè)計(jì)意識(shí)。大凡基礎(chǔ)課程的教學(xué)，都有一定的專業(yè)指向性，好比有什么樣的建筑就有什么樣的基礎(chǔ)一樣。同樣，動(dòng)畫專業(yè)的卡通造型設(shè)計(jì)教學(xué)也不例外，也有培養(yǎng)方向的問(wèn)題?？ㄍㄔ煨驮O(shè)計(jì)通過(guò)訓(xùn)練腦，眼，手等，把形態(tài)的理性，機(jī)能要素表達(dá)清楚，使設(shè)計(jì)者具有敏銳的洞察力，綜合的分析能力，準(zhǔn)確的表現(xiàn)力，抽象的思維能力。

卡通造型設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)師的作用有以上五點(diǎn)：

一，訓(xùn)練綜合表現(xiàn)能力

卡通造型設(shè)計(jì)通過(guò)設(shè)計(jì)師對(duì)物體的觀察，分析，理解，表現(xiàn)，把物質(zhì)形態(tài)轉(zhuǎn)化表達(dá)出來(lái)。

二，形態(tài)審美能力

卡通造型設(shè)計(jì)在研究形態(tài)的構(gòu)成機(jī)能的結(jié)構(gòu)同時(shí)，探索形態(tài)構(gòu)成美的特征，把構(gòu)成美的結(jié)構(gòu)，造型機(jī)能等審美綜合分析，提取美的元素，進(jìn)行美的表現(xiàn)。

三，創(chuàng)造能力培養(yǎng)

創(chuàng)造能力是一切藝術(shù)，創(chuàng)意產(chǎn)生的保障?？ㄍㄔ煨驮O(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)的角度運(yùn)用設(shè)計(jì)語(yǔ)言形式，將設(shè)計(jì)構(gòu)想表現(xiàn)出來(lái)，并通過(guò)意象構(gòu)成的內(nèi)容激發(fā)出設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力，將形象思維和邏輯思維結(jié)合起來(lái)。

四，快速表現(xiàn)能力

卡通造型設(shè)計(jì)將設(shè)計(jì)構(gòu)思表現(xiàn)在平面上，進(jìn)行表現(xiàn)和結(jié)構(gòu)的分解，較全面地反映設(shè)計(jì)，傳達(dá)信息，作為以后完成效果圖或模型的基礎(chǔ)。

在卡通造型設(shè)計(jì)的教與學(xué)中，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到思維過(guò)程的重要性。雖然最終的結(jié)果表現(xiàn)為具體的畫面，但凝聚在畫面之后的思維過(guò)程對(duì)于教學(xué)而言更為重要。因而，在這種思維過(guò)程重于結(jié)果的前提下，速寫作為快捷、方便的表現(xiàn)手段和記錄手段在設(shè)計(jì)素描的教程中具有重要的作用。它可以快速記錄下學(xué)生的片段的構(gòu)思、方便學(xué)生與教師進(jìn)行溝通、進(jìn)行方案的推敲。

由于現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)和科技的發(fā)展，人際關(guān)系、價(jià)值判斷、審美觀念、思維空間、時(shí)空觀念等方面都已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的變化，所以更需要多樣化的、新穎的表現(xiàn)形式和手段，也要與相關(guān)學(xué)科作橫向的聯(lián)系，如哲學(xué)、文學(xué)、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等等。希望以此進(jìn)一步豐富和完善大的設(shè)計(jì)素描的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

以上是我在卡通造型設(shè)計(jì)教學(xué)探索和實(shí)踐中的一點(diǎn)總結(jié)，在實(shí)際教學(xué)中還要適應(yīng)不同專業(yè)、不同層次學(xué)生狀況以及設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，突出其可操作性，以求取得更好的效果。

教學(xué)工作總結(jié)人徐慶虎

2011年12月19日