第一篇：在行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)暨新學(xué)期第一次全體黨員大會(huì)上上講話

在行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)暨新學(xué)期第一次全體黨員大會(huì)上上講話（摘要）

作者：張遵流校?

文章來源：本站原創(chuàng)

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更新時(shí)間：2007-11-7

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同志們：

今天，在這里召開我校全體黨員大會(huì)，這是新學(xué)年開學(xué)不久召開的一次大會(huì)，也是我校實(shí)施第三個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略全面啟動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次盛會(huì)。所以，這次會(huì)議非常重要，也非常及時(shí)。與會(huì)的黨員七十多人，我看基本上都是我校的主體力量和教學(xué)骨干。大家精神很好，熱情很高。新校區(qū)開辦以來，特別是最近兩年我校黨員隊(duì)伍不斷壯大，黨員力量也在不斷強(qiáng)大。毫無疑問，我們的黨員在教學(xué)第一線，在管理的前沿，在后勤服務(wù)等崗位上都起著巨大的作用，都產(chǎn)生了積極的影響。在此，我代表學(xué)校向全體黨員同志表示衷心的感謝！下面就黨員在我校實(shí)施第三個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略中如何起到作用，提幾點(diǎn)意見，供大家參考，不妥之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

一是打造精品學(xué)校，我們的黨員要有神圣的使命感。

十一五期間，廣東的發(fā)展重點(diǎn)在惠州。從現(xiàn)在開始，惠州經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入了黃金期，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來的必然是教育的發(fā)展。社會(huì)需要優(yōu)質(zhì)教育，發(fā)展呼喚優(yōu)質(zhì)教育。打造精品學(xué)校，這是一種歷史的選擇，這是一種必然的結(jié)果。這是其一。其二，惠陽教育本身的發(fā)展已進(jìn)入了“后惠陽現(xiàn)象”期?；蓐柆F(xiàn)象，大家都知道這是省市領(lǐng)導(dǎo)乃至教育部都高度肯定的惠陽教育，多家知名新聞媒體也報(bào)道了這一現(xiàn)象。這種現(xiàn)象就是運(yùn)用創(chuàng)新的體制，辦出了“航空母艦”式的學(xué)校，它的特點(diǎn)就是大規(guī)模和高檔次?！昂蠡蓐柆F(xiàn)象”就是要走內(nèi)涵式發(fā)展，需要的是打造優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學(xué)校。其三，老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育呼聲愈來愈高。我們這里多數(shù)客家子弟，客家人向來就有崇文重教傳統(tǒng)，重視對(duì)孩子的培養(yǎng)，重視對(duì)孩子的教育。尤其是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，需要有大批的高科技人才，所以，老百姓對(duì)孩子選擇學(xué)校的要求越來越高。

因此，社會(huì)需要精品，發(fā)展呼喚精品，教育孕育精品，崇雅打造精品，這是歷史賦予我們每一位黨員的神圣使命。

二是打造精品學(xué)校，我們的黨員要有高度的責(zé)任感。

同志們，今年暑期我們?cè)诰畬竭M(jìn)行為期三天的整頓，在這次井岡山會(huì)議上，我們確定了學(xué)校發(fā)展的三步戰(zhàn)略。同時(shí)，在新學(xué)期第一次全體教職工大會(huì)上正式提出。三步發(fā)展戰(zhàn)略，就是用九年時(shí)間，邁出學(xué)校發(fā)展的三大步。第一步就是自○二年到○五年，用三年時(shí)間做大學(xué)校，高中三個(gè)年級(jí)每個(gè)年級(jí)24個(gè)班，每年級(jí)學(xué)生數(shù)在1400至1600之間。第二步自○五至○七年，用三年時(shí)間做強(qiáng)學(xué)校。這期間，學(xué)校通過評(píng)估和驗(yàn)收，成為廣東省首批國家級(jí)示范

學(xué)校和廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)校連續(xù)三年高考成績獲市政府表彰?，F(xiàn)在，來我校參觀學(xué)習(xí)單位絡(luò)繹不絕，有廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中山紀(jì)念中學(xué)、深圳高級(jí)中學(xué)、深圳外國語學(xué)校、仲元中學(xué)、南海中學(xué)、順德一中、白云區(qū)教育局、汕頭、梅州等等。學(xué)校名聲越來越響了，學(xué)校知名度越來越大了。第三步自○八到一○年，用三年時(shí)間做精學(xué)校。主要任務(wù)是打造品牌的管理隊(duì)伍，打造品牌的教師隊(duì)伍，打造品牌的學(xué)生群體。前兩步我們邁得很好，做得很成功。這第三步嘛，我們更要邁好，當(dāng)然也并非好邁。這一步跨度很大，難度也很大。我們要有清醒的認(rèn)識(shí)。張德江同志在黨建上說過，“沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，離開現(xiàn)實(shí)工作而空談理想，也不是合格的共產(chǎn)黨。”把理想和實(shí)踐結(jié)合起來，這才是一個(gè)合格的黨員，這才是黨員的責(zé)任。打造精品和精品的打造，這是我們每一個(gè)黨員的責(zé)任。我們必須具有高度的責(zé)任感。我們的責(zé)任感表現(xiàn)在目標(biāo)的與時(shí)俱進(jìn)上，表現(xiàn)在思想的高度統(tǒng)一上，表現(xiàn)在行動(dòng)的高度一致上，表現(xiàn)在作風(fēng)的扎扎實(shí)實(shí)上，表現(xiàn)在態(tài)度的老老實(shí)實(shí)上。

三是打造精品學(xué)校，我們的黨員要有很強(qiáng)的緊迫感。

同志們，用三年時(shí)間打造精品。三年按天計(jì)算一千零幾十天。我今年四十七了，過三年奔五十。在座的有四十七、三十七、二十七的也有，不管三七二十一，大家都在奔五十、四十、三十。時(shí)間對(duì)于生命來說是很短暫的，對(duì)于工作來說，也是短暫的，稍縱即逝了，不抓緊，不行。我們黨員同志更要有緊迫感。至于這一點(diǎn)，大家都很明白，我不多說了。

四是打造精品學(xué)校，黨員要有很強(qiáng)的光榮感。學(xué)校的每一進(jìn)步，都凝聚著黨員的智慧，都集中了黨員的力量。打造精品學(xué)校，我們黨員不能置身度外，更不能袖手旁觀，冷眼相待。我想在未來三年里我們打造精品學(xué)校教師隊(duì)伍，一定要以黨員為核心，一定要以黨員為主體。我今天給黨員同志提出的口號(hào)是：崗位是旗幟，工作是能手，業(yè)績是口碑，行動(dòng)是楷模。

同志們，今天會(huì)議結(jié)束以后，大家都要回到自己的崗位上去，都要投身到工作中去，我們要思想上有新認(rèn)識(shí)，規(guī)劃上要有新任務(wù)，工作上要有新思路，行動(dòng)上要有新舉措，作風(fēng)上要有新突破，同心協(xié)力，共創(chuàng)崇雅美好的未來。

第二篇：新學(xué)期第一次全體教師大會(huì)上的講話

度過了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實(shí)人與人之間就是一個(gè)來來往往的過程，今年我們學(xué)校有退休的老師，有調(diào)離的教師，有新分配來的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對(duì)退休的教師我們深深祝福和感謝，祝福他們老有所樂，感謝他們?cè)?jīng)的付出；對(duì)調(diào)離的老師我們同樣深深表示祝愿，祝愿他們?cè)谛碌墓ぷ鳝h(huán)境再創(chuàng)輝煌；對(duì)新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎他們成為我們中的一員；對(duì)依然堅(jiān)守自己家園的老師我們同樣表示誠摯的感謝，感謝大家為了河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，走到一起來！

一所學(xué)校生存和發(fā)展的根本是高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。特別是對(duì)于我們這樣的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更是需要志同道合、能創(chuàng)新拼搏，與學(xué)校一起成長的人。在這里，我想說的是，選擇了就要無怨無悔。不管誰要調(diào)離學(xué)校，也不管學(xué)校曾在培養(yǎng)教師方面花費(fèi)了多少心血，只要有利于教師的發(fā)展，我們永遠(yuǎn)祝福他們。不管你是由于什么原因來到了我校，不想走、走不了或其他原因，那么請(qǐng)你尊重自己和學(xué)校，你的一切就與學(xué)校緊緊連在自己，校有校規(guī)，家有家規(guī)，我們必須共命運(yùn)。我一直強(qiáng)調(diào)，學(xué)校為每個(gè)教師的發(fā)展提供盡可能大的空間，只要你努力，學(xué)校就會(huì)成為大家展示才華和能力的舞臺(tái)，愿大家都在創(chuàng)造中尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悅！

在今天的會(huì)議上我主要想通過幾個(gè)故事或案例和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

⑴有這樣一個(gè)故事：

第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步?！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。

在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾？”

在全場有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的?！彼h(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人?！?/p>

大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。

這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢？你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲？“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。

這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神，我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話，一學(xué)期下來，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。

⑵一個(gè)真實(shí)的案例——一支香煙100元。

這個(gè)故事發(fā)生在江蘇省翔宇教育集團(tuán)，學(xué)校的總校長是盧志文，對(duì)于學(xué)校管理非常有道。這篇文章是他們學(xué)校的包春華副校長寫的。聽了下面這個(gè)案例，我想大家會(huì)悟出“制度在于執(zhí)行”。

來翔宇教育集團(tuán)已經(jīng)有三年了，有些人有些事在我刻意記住的過程中慢慢被遺忘了，然而也有些事不因時(shí)間而淡忘，卻因時(shí)間而生出更多的感慨。在翔宇寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中的大門口，有一塊綠底白字的宣傳牌，上書：“我校是無煙學(xué)校，進(jìn)入校園請(qǐng)勿吸煙?！庇捎谖覐牟晃鼰煟蕦?duì)此也沒有太多的在意，同時(shí)也是因?yàn)槲以谠S多學(xué)校門口看多了“無煙學(xué)?！钡你~牌，而在校園里、接待室、會(huì)議室見慣吸煙者。記得一年前，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中的一位老師在辦公室批改作業(yè)時(shí)，按捺不住香煙的誘惑，看四周無人便點(diǎn)燃一支，剛美美地吸了一口，就被沈壽鴻校長逮個(gè)正著。而另外一位老師，面對(duì)家長敬獻(xiàn)的一支香煙，動(dòng)了“陪同家長吸一口”念頭，正巧被路過的沈校長看見。根據(jù)學(xué)校禁煙規(guī)定，員工在校園里吸煙一支扣除獎(jiǎng)金100元。從這以后，本來就很少看到的在校園吸煙現(xiàn)象，就此銷聲匿跡了。幾個(gè)“煙鬼”嬉笑地對(duì)我說：“一支香煙100元，咱們抽不起?！?/p>

教師在校園內(nèi)抽煙，在學(xué)生群中抽煙，在教室里、講臺(tái)上抽煙，其危害之大是顯而易見的。對(duì)他本人的危害暫擱置不談，單對(duì)學(xué)生的危害就足以引起我們的重視和警覺。

一是教師抽煙，學(xué)生便因此成了被動(dòng)吸煙者，香煙燃燒時(shí)釋放的大量毒素就被他周圍的學(xué)生吸入體內(nèi)。而學(xué)生主要是未成年人，他們肌體的抵抗能力還很差，長期在煙霧中生存，久而久之，很可能因?yàn)楸粍?dòng)吸煙而染上各種疾病。

二是學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀尚未形成，極容易受周圍環(huán)境和人群的影響，尤其教師的言行對(duì)學(xué)生有更大的“示范”作用。越是容易親近學(xué)生的老師，學(xué)生也越容易仿效他們的言行。如果這些教師不能意識(shí)到自己在抽煙問題上對(duì)學(xué)生的危害，我行我素，完全有可能讓部分學(xué)生爭相效仿，這不但會(huì)讓他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就染上抽煙惡習(xí)，而且有可能引發(fā)如偷盜、搶劫等其他嚴(yán)重不良行為。而教師在此時(shí)此刻要自我辯解說：“教師能干的事學(xué)生都能干嗎？”這恐怕不但蒼白無力，而且已經(jīng)于事無補(bǔ)。

第三，嚴(yán)重影響師道尊嚴(yán)，降低教育效果。教師在學(xué)生心中的威信與他自己的德行有著直接的關(guān)系?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)校三令五申禁止學(xué)生抽煙，教師也向?qū)W生大講特講抽煙的危害性，對(duì)他們的抽煙行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。而在他們自己身上，這些理論卻被擱置一邊，這些行為卻被視為“瀟灑”。在學(xué)生看來，學(xué)校和教師的“禁煙”理論全變成了騙人的鬼話，于是教育效果被嚴(yán)重削弱。當(dāng)然也不排除一部分學(xué)生是從骨子里相信香煙對(duì)人體的危害作用的，但相信的結(jié)果，是對(duì)自己的老師愈來愈反感，與老師的關(guān)系愈來愈冷漠，并因此產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理，從而使學(xué)校和教師的教育行為無法產(chǎn)生積極的正面意義。

寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中對(duì)教師的校內(nèi)抽煙行為進(jìn)行嚴(yán)管嚴(yán)罰，我是十分贊賞的。因?yàn)槲ㄓ腥绱?，學(xué)校才有可能成為真正意義上的“無煙區(qū)”，教師、學(xué)生中的抽煙行為才能從根本上制止。許多時(shí)候，當(dāng)學(xué)校出臺(tái)一項(xiàng)改革或者一項(xiàng)新制度的時(shí)候，我們往往有很多人來研究制度的條款，追究它們的合情與合理性。誠然，制度的建立健全很重要，但更重要的是不折不扣地執(zhí)行制度。因?yàn)楣芾砉ぷ鞯募?xì)節(jié)是建立在管理細(xì)節(jié)固化的組織流程和制度之上的，而執(zhí)行力的保障也正是來自這樣的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)今天回憶起“一支香煙100元”故事的時(shí)候，我更多地領(lǐng)悟到了其中“讓下屬100%執(zhí)行”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

⑶一所成功學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)——“紀(jì)律嚴(yán)明，快樂無限”，任何事情都有章可循。

蘇格蘭最佳學(xué)校的成功秘密。

今年3月，蘇格蘭皇家督學(xué)發(fā)布的教育督導(dǎo)報(bào)告顯示，一所規(guī)模頗小的天主教教會(huì)小學(xué)——圣馬克小學(xué)史無前例地在15項(xiàng)評(píng)估中獲得了11個(gè)“優(yōu)”，當(dāng)之無愧地成為全蘇格蘭最好的學(xué)校。

圣馬克小學(xué)位于東倫弗魯郡格拉斯哥市附近的巴海德，生源并無特殊之處，在其招生區(qū)域中，貧富學(xué)生參半。

圣馬克小學(xué)的教師透露，他們的成功之道非常簡單——紀(jì)律嚴(yán)明，快樂無限。

校長帕特里亞?肯尼迪說，圣馬克小學(xué)是一個(gè)非?？鞓返膶W(xué)校。這里的教師都非常風(fēng)趣，大家都喜歡每天到學(xué)校里來。

但與此同時(shí)，“我們不會(huì)放過孩子的任何錯(cuò)誤，無論是遲到，還是在家庭作業(yè)、行為舉止或穿著方面出了問題。任何事情都有章可循。此外，這里的孩子有強(qiáng)烈的自我價(jià)值感”。

肯尼迪校長說，學(xué)校的成功在于所有教職員工都把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，他們想讓自己的孩子獲得什么樣的教育，就努力為學(xué)生提供什么樣的教育。

“如果圣馬克小學(xué)有成功的秘密，那就是每一個(gè)教職員工都在想著為學(xué)生提供希望自己孩子應(yīng)獲得的教育，即盡可能好的教育。督學(xué)的評(píng)估報(bào)告是對(duì)圣馬克學(xué)校的所有工作人員，以及所有學(xué)生、家長以及全教區(qū)、學(xué)區(qū)的莫大肯定。”

蘇格蘭教育部長休?亨利專程來到圣馬克學(xué)校祝賀他們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

亨利部長說：“我們希望所有學(xué)校都是優(yōu)秀學(xué)校，圣馬克小學(xué)為我們做出了很好的榜樣。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮每一個(gè)人的作用，才會(huì)取得這樣的成績?！?/p>

圣馬克小學(xué)只有264名學(xué)生，招生范圍跨越巴海德的奧肯巴克和斯普林西爾兩個(gè)地區(qū)，22％的學(xué)生來自貧困家庭，有獲免費(fèi)午餐的資格。

這所學(xué)校受到了家長們的熱烈追捧，事實(shí)上，三分之一的學(xué)生都不是來自學(xué)校的招生區(qū)域。

圣馬克小學(xué)獲得最高等級(jí)“優(yōu)”的方面包括：教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、英語成績、教牧關(guān)懷、風(fēng)氣和人際關(guān)系、對(duì)學(xué)生的要求與學(xué)生進(jìn)步情況、公平與公正、與家長的合作、校長的領(lǐng)導(dǎo)水平、自我評(píng)估以及整個(gè)學(xué)校的管理狀況。

剩余的4項(xiàng)指標(biāo)獲得“非常好”，它們是課程結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)成績、滿足學(xué)生的需求和住宿條件與教學(xué)設(shè)備。

圣馬克小學(xué)的學(xué)生還因友善、自信、熱愛學(xué)習(xí)、舉止得體而受到表揚(yáng)。督學(xué)們認(rèn)為，內(nèi)容豐富、搭配合理的課程為學(xué)生的精神塑造及個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展提供了很好的支持。

有人認(rèn)為圣馬克小學(xué)地處富人聚居的郊區(qū)，理應(yīng)做得較好。但東倫弗魯郡的教育負(fù)責(zé)人瑪麗?蒙泰戈表示，圣馬克小學(xué)的成功靠的并不是它的地理位置，因?yàn)閷W(xué)生的家庭狀況及社會(huì)背景各不相同。圣馬克小學(xué)之所以表現(xiàn)得比更富裕地區(qū)的學(xué)校好，靠的是學(xué)校高質(zhì)量的工作，以及當(dāng)?shù)亟逃块T給予的支持。

孩子們對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)可以證明一切。一年級(jí)的5歲男孩馬克說：“學(xué)?？偸呛苊β?。很高興能跟朋友們?cè)谝黄??！?p>二年級(jí)的雷切爾說：“我喜歡在課堂學(xué)習(xí)各種各樣的主題?！?/p>

9歲的艾頓說，他喜歡在學(xué)校寫故事和踢足球。而10歲的勞倫說，他跟自己的老師相處得很好。

肯尼迪校長還說，她為每一位學(xué)生感到驕傲。教師告訴孩子們，只要他們努力學(xué)習(xí)，他們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

圣馬克小學(xué)還鼓勵(lì)孩子們加入學(xué)生委員會(huì)，了解不同的文化，學(xué)習(xí)種族平等與貧困等全球問題。

蘇格蘭每年的教育督導(dǎo)報(bào)告都會(huì)評(píng)出一所最佳學(xué)校，去年的冠軍是同樣來自東倫弗魯郡的圣母教堂小學(xué)。這所小學(xué)在皇家教育督導(dǎo)報(bào)告中獲得了9個(gè)“優(yōu)”。

圣馬克小學(xué)所在教區(qū)的主教菲利普?塔特格利亞表示：“圣馬克小學(xué)是天主教成功辦學(xué)的具體體現(xiàn)?！?/p>

⑷一則新聞：云南發(fā)生踩踏事故17名小學(xué)生受傷

記者從云南省曲靖市委宣傳部獲悉，2007年8月28日，曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)生踩踏事件，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，其中2名學(xué)生傷勢(shì)比較嚴(yán)重。

記者采訪了解到，28日上午9時(shí)50分左右，曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)的一些男生下課后，到教學(xué)樓二樓上廁所。突然，一名學(xué)生大叫“我的鞋子掉到廁所里了”，導(dǎo)致其余在場學(xué)生驚慌失措，紛紛向廁所外跑。在相互推搡中，一些學(xué)生被擠倒在地，發(fā)生踩踏。當(dāng)時(shí)的踩踏事件令17名學(xué)生受傷，其中2名傷勢(shì)較重。受傷的學(xué)生大多是低年級(jí)學(xué)生。事故發(fā)生后，校方馬上組織人員把受傷學(xué)生送到馬龍縣醫(yī)院進(jìn)行搶救和治療。

據(jù)馬龍縣副縣長李昌忠介紹，兩名受傷較重的學(xué)生當(dāng)時(shí)被壓在人群最下面，頭部受創(chuàng)，送到醫(yī)院后曾經(jīng)出現(xiàn)昏迷，經(jīng)過及時(shí)救治，現(xiàn)在已經(jīng)能坐起來吃飯，并能和人進(jìn)行交流?！搬t(yī)生告訴我們，這兩名學(xué)生只需經(jīng)過約10天治療、休養(yǎng)便能夠上學(xué)了，其他15名學(xué)生雖然目前還留在醫(yī)院觀察，但也只需2天至3天便可康復(fù)?！?/p>

教師們，學(xué)校安全重于一切，怎么嚴(yán)格管理都不為過！

以上案例說明了什么，大家認(rèn)真思索一下，在思索的過程中，我們也對(duì)照自己找找差距，并把思考的結(jié)果化成行動(dòng)。

分析我校教師隊(duì)伍建設(shè)，也不同程度存在一些問題。

關(guān)于師表形象。老師的一言一行都代表著自己的形象，也代表著學(xué)校的形象。教師是服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的，后勤人員是服務(wù)于教育教學(xué)的，每一個(gè)人必須端正自己的位置，無論在哪一個(gè)位置上，都是服務(wù)。但是在工作中，個(gè)別人員少耐心、愛心和責(zé)任心，對(duì)待工作冷漠，對(duì)待學(xué)生粗暴，對(duì)待家長蠻橫，教育是個(gè)良心工作，很多人都明白，沒有耐心、愛心和責(zé)任心怎能做好工作呢？

關(guān)于業(yè)務(wù)能力。有極少的一部分教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上搞花架子，不做扎實(shí)、細(xì)致工作，只做表面工作，作業(yè)批改馬虎潦草，不做詳細(xì)分析。在教育工作中，只教學(xué)科教學(xué)，不管教育學(xué)生；只管課堂教學(xué)，不管課外、課間活動(dòng)；只教書不育人，“事不關(guān)己高高掛起”，一定數(shù)量的學(xué)科教師缺少了管理學(xué)生的意識(shí)，個(gè)別學(xué)科教師在此方面問題較為嚴(yán)重。有的教師對(duì)待“課改”更是不聞不問，怎能在課程改革中擔(dān)負(fù)起新型的教學(xué)任務(wù)呢？值得我們冷靜思考。

關(guān)于勞動(dòng)紀(jì)律。有的人在工作上無熱情，工作紀(jì)律松散，上班期間“溜號(hào)”（思想或行為）。上班時(shí)精神萎靡不振，工作效率低下，只講學(xué)校照顧，不要工作奉獻(xiàn)；只聽表揚(yáng)，不聽批評(píng)指正。同時(shí)個(gè)別人有意識(shí)創(chuàng)造了不良影響，該說不說，不該說的亂說，學(xué)校不說，校外亂說，有意見不向?qū)W校提，到處張揚(yáng)，唯恐天下不亂。我希望大家不要瞎猜測(cè)、不要亂說，有意見可以暢開言路，這樣才是對(duì)我們每一個(gè)人、對(duì)于學(xué)校教師有好處的。

為了學(xué)校的更高更強(qiáng)更快地發(fā)展，我呼吁全體教職員工：

一要具有“學(xué)校困難，我的責(zé)任”的歷史使命感。學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展總是面臨著諸多矛盾和困難，每位教師要敢于直面，要積極想辦法克服，要堅(jiān)決支持學(xué)校行政的工作，觀望、推卸、退縮是不行的，阻撓更是不容許的！“學(xué)校困難，我的責(zé)任”，只有我們每一個(gè)人都切實(shí)負(fù)起責(zé)來，我們的力量才強(qiáng)大，我們才能戰(zhàn)勝困難，解決矛盾，促進(jìn)學(xué)校工作順利推進(jìn)。

二是要站在學(xué)校發(fā)展的大局，正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。做到個(gè)人利益服從學(xué)校利益，在個(gè)人利益同學(xué)校的利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺地犧牲個(gè)人利益。有一句話是這樣說的“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人”，我們至少要當(dāng)一個(gè)好人吧。

三要敢于同不正之風(fēng)作斗爭。面對(duì)不正之風(fēng)只期待別人去說，面對(duì)不正之風(fēng)繞道走，面對(duì)不正之風(fēng)同流合污，這不是一個(gè)合格教師的正確做法！事不關(guān)己，高高掛起；事雖關(guān)己，還是掛起！長此以往歪風(fēng)邪氣占了上風(fēng)，成了主流，學(xué)校將不成為學(xué)校，我們每一位教師都是有責(zé)任的。

“校園無小事，教師無小節(jié)”。我們當(dāng)老師的要永遠(yuǎn)牢記：我們的一言一行都在給學(xué)生做榜樣，我們必須規(guī)范我們的行為。

四是要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決做到令行禁止，確保政令暢通，一言一行在學(xué)生中起表率作用。

新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思考。

會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。

會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。

會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。用洪昭光教授的話來解釋就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意。

一個(gè)中心；以健康為中心；健康是人生最大的財(cái)富，希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉。

兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn)；瀟灑一點(diǎn)；（胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn)）

三大作風(fēng)：助人為樂(送人玫瑰，乎有余香)；知足常樂；自得其樂（這樣才能永?？鞓罚?/p>

八項(xiàng)注意：合理膳食；適量運(yùn)動(dòng)；戒煙限酒；心里平衡；最好的醫(yī)生是自己；最好的藥物是時(shí)間；最好的心情是寧靜；最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。

會(huì)思考：古人曰：君子博學(xué)而日叁省乎已，則知明而行無過矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第一，正氣。相對(duì)于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；

第二，朝氣。它相對(duì)于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對(duì)我們年輕的教師來說，對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情；

第三，靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性；

第四，大氣。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；

第五，書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。

謝謝大家！

第三篇：在行風(fēng)評(píng)議大會(huì)上的講話

主動(dòng)接受評(píng)議 提高服務(wù)水平為全縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境——在2004年行風(fēng)評(píng)估大會(huì)上的講話（2004年11月17日）

同志們：為了認(rèn)真貫徹落實(shí)地區(qū)年初召開的糾風(fēng)工作會(huì)議精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)行風(fēng)監(jiān)督，提高辦事效率，繼續(xù)推進(jìn)“兩個(gè)爭創(chuàng)”活動(dòng)的深入開展，為我縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，今天我們?cè)谶@里召開2004年行風(fēng)評(píng)估大會(huì)，主要目的就是對(duì)我們的工作再評(píng)估,再檢查,再促進(jìn),這是很有必要的,也是非常重要的。下面，我講幾點(diǎn)意見：

一、進(jìn)一步提高對(duì)行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)今年以來，全縣各部門、單位都認(rèn)真開展了行風(fēng)評(píng)議工作，各單位分別成立了糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開了糾風(fēng)及“雙創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)，制定了實(shí)施方案，層層簽定了糾風(fēng)責(zé)任書，并聘請(qǐng)了行風(fēng)評(píng)議員和義務(wù)監(jiān)督員，進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查和民意測(cè)評(píng)，廣泛征求了社會(huì)各界人士的意見和建議，并針對(duì)群眾提出的意見和工作中存在的問題進(jìn)行了全面整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了服務(wù)水平，行風(fēng)評(píng)議工作取得了一定的效果，解決了一些群眾反映強(qiáng)烈的問題。開展行風(fēng)評(píng)議就是對(duì)我們工作的一次考驗(yàn)，就是我們身體力行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，各部門、單位一定要進(jìn)一步提高對(duì)行風(fēng)評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí)，首先，要充分認(rèn)識(shí)到行風(fēng)評(píng)議是我們加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的需要。黨的作風(fēng)關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背。行風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)的具體表現(xiàn)。行風(fēng)不正，形象不好，必然在人民群眾中造成惡劣的影響，長此下去，就會(huì)失去人民群眾的支持和擁護(hù)。讓人民群眾參與行風(fēng)評(píng)估，就是要把評(píng)議行風(fēng)好壞的尺子交給群眾，讓群眾和服務(wù)對(duì)象行使參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評(píng)判權(quán)，對(duì)各部門、各單位的工作評(píng)頭論足，只有這樣，才能把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。其次要充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議是隊(duì)伍建設(shè)的需要。隊(duì)伍是搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，無論是執(zhí)法部門、經(jīng)濟(jì)管理部門還是社會(huì)服務(wù)部門，如果沒有一支政治、思想、作風(fēng)、技術(shù)過硬的隊(duì)伍，就不可能貫徹好黨的路線、方針和政策，也不可能讓群眾滿意。我們這次行風(fēng)評(píng)議，就是要把被評(píng)單位干部職工的作風(fēng)表現(xiàn)亮出來，把我們的一言一行，一舉一動(dòng)置于人民群眾和服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督之下，讓人民群眾和社會(huì)各界人士來進(jìn)行評(píng)議，通過找差距、找問題、抓整改，達(dá)到行風(fēng)建設(shè)評(píng)、糾、建的目的。第三要充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。要實(shí)現(xiàn)我縣今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，就必須以好的環(huán)境、好的作風(fēng)、好的服務(wù)水平作保證。我們這次評(píng)議，就是為了正行風(fēng)、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展。

二、精心組織，整體聯(lián)動(dòng)，確保行風(fēng)評(píng)議工作收到實(shí)效行風(fēng)評(píng)議要以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、樹立行業(yè)新風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為核心，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，改善執(zhí)法水平，端正服務(wù)態(tài)度，提高辦事質(zhì)量為著力點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的整體進(jìn)步。要注重實(shí)效，切實(shí)將行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，在評(píng)議過程中要特別注意搞好四個(gè)方面的工作：一是以行風(fēng)評(píng)估促進(jìn)工作規(guī)范化、高效化。目前，我縣一些單位和行業(yè)，仍存在一些不良的行業(yè)之風(fēng)，如管理不善，紀(jì)律渙散，辦事拖拉、有令不止等。在這次評(píng)估中，我們要對(duì)各部門單位的整改措施和辦法進(jìn)行審查，對(duì)整改的效果進(jìn)行評(píng)議，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)辦事程序，提高工作效率，使各項(xiàng)工作逐步走上科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化的軌道。二是對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，隨時(shí)整改。行風(fēng)評(píng)議就是要發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把切實(shí)解決突出問題作為我們這次評(píng)議的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)自查出的問題，群眾評(píng)議提出的問題，明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，都要逐條整改。問題不落實(shí)的要分清責(zé)任，追究責(zé)任。對(duì)群眾提出的問題要做到條條有回音，件件有著落，事事有結(jié)果。三是把行風(fēng)評(píng)議和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。行風(fēng)評(píng)議是為了促進(jìn)工作開展，不是和誰過不去。因此，開展行風(fēng)評(píng)議一定要與各部門的日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，不能出現(xiàn)行風(fēng)評(píng)議和日常工作兩張皮現(xiàn)象，不能因?yàn)槿粘９ぷ髅Χ焕頃?huì)行風(fēng)評(píng)議，也不能因?yàn)樽バ酗L(fēng)評(píng)議而延誤日常工作。四是把公開、公正、公平的原則貫穿到行風(fēng)評(píng)議的始終，確保行風(fēng)評(píng)議工作的嚴(yán)肅性，真正把評(píng)委的權(quán)力交給群眾，讓群眾對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議，我們相信，群眾的眼睛是雪亮的。

三、要把維護(hù)群眾利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為行風(fēng)評(píng)議的重中之重開展民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)是加強(qiáng)部門和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的重要手段，是維護(hù)群眾利益，全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。今年的行風(fēng)評(píng)議工作，要結(jié)合我縣發(fā)展實(shí)際，以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，在著力解決影響改革發(fā)展和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題上取得實(shí)實(shí)在在的效果。按照縣委、政府的部署，今年以及今后的行風(fēng)評(píng)議工作，要突出作好五個(gè)方面的工作：一要公開承諾。建誠信政府，首先要增加政務(wù)服務(wù)的透明度。公開才能保證公正，公開才能使不正之

風(fēng)無藏身之地。政府部門承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、公共服務(wù)的職能，包括辦事條件、工作程序、時(shí)效要求等，都應(yīng)該向服務(wù)對(duì)象公開。各部門各單位要結(jié)合這次民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中群眾反映強(qiáng)烈的問題，將整改措施公開向社會(huì)承諾。特別是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的、管錢管物管證的部門，辦什么事需要什么條件，哪個(gè)部門哪個(gè)人負(fù)責(zé)，收什么費(fèi)用，多長時(shí)間保證辦結(jié)等，要清清楚楚向群眾明示。二要與深化改革結(jié)合。按照黨的十六大的要求，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，提高行政效率，降低行政成本，進(jìn)一步消減審批事項(xiàng)，規(guī)范審批行為，簡化辦事程序。三要糾建并舉。行業(yè)不正之風(fēng)，有體制因素，也有管理制度不健全、管理不到位和職業(yè)道德建設(shè)滯后的問題。因此，在今后的行風(fēng)評(píng)議中要堅(jiān)持“糾建并舉”的原則，做到邊“評(píng)”邊“糾”邊“建”，確保問題整改到位，要著眼于制度建設(shè)，對(duì)存在的問題，舉一反三，認(rèn)真分析原因，注重解決深層次的問題，建立和完善監(jiān)督制約機(jī)制。四要抓好典型。通過這次活動(dòng)，要選樹一批承諾踐諾好、服務(wù)好的典型，以他們?yōu)榘駱樱哟笮麄髁Χ?，在群眾中樹立為民服?wù)的良好形象。五要以開展行風(fēng)評(píng)議促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要緊緊圍繞縣委、政府制定的“十五”戰(zhàn)略目標(biāo)，搶抓歷史性的發(fā)展機(jī)遇，以扎實(shí)的作風(fēng)、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)不斷取得新的發(fā)展，“干好每一天，拼搏每一年，建設(shè)石化城，再創(chuàng)新輝煌”。同志們，這次行風(fēng)評(píng)議工作意義重大，希望大家要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。我相信，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督，人民群眾的積極參與，一定能夠圓滿完成這項(xiàng)任務(wù)，為我縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的講話完了，謝謝大家。

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第四篇：在全體黨員大會(huì)上的講話

全體黨員同志們：

在這陽光明媚、秋風(fēng)送爽的收獲季節(jié)，我們迎來了于集聯(lián)校新學(xué)年開學(xué)以來的第一次全體黨員大會(huì)。

東昌府區(qū)教育局今年制定了《東昌府區(qū)2010年學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考核實(shí)施方案》，可能這個(gè)方案各位黨員老師都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了。今天，我想重點(diǎn)講一講，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，特殊時(shí)期，作為學(xué)校的一員，作為一名黨員，如何思考，如何踐行，換言之，面對(duì)新任務(wù)、新目標(biāo)，我們的黨員同志，您做好思想準(zhǔn)備了嗎？

轉(zhuǎn)變工作方式、思維方式，提升內(nèi)驅(qū)力，這是我們新學(xué)年的主要思路。

一、對(duì)這個(gè)主要思路，我想做如下解讀

第一，學(xué)校過去的工作有成績，但面對(duì)新形勢(shì)，我們黨組織必須引導(dǎo)全體教師對(duì)今后的工作進(jìn)行梳理。找準(zhǔn)方向，明確重點(diǎn)，讓我聯(lián)校原有的工作方式、工作精神以及教師的工作心態(tài)有一個(gè)較大的突破。

從這個(gè)意義上說，我們應(yīng)該和全體黨員一道研究學(xué)校目前的路怎么走，事怎么做，是一個(gè)方向性的問題，今年聯(lián)校小學(xué)教研室已經(jīng)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的集體備課效果還是比較明顯的。

第二，學(xué)校在發(fā)展中顯得支撐力不夠、需要為學(xué)校尋找一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，各學(xué)校最少都配備了兩臺(tái)計(jì)算機(jī)，可是，有一部分老師不會(huì)用，學(xué)不會(huì)，主要是你不想學(xué)，要想學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的，況且姜校長在春天的時(shí)候已經(jīng)組織老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)了，在培訓(xùn)的時(shí)候你不用

心，到考試的時(shí)候你就會(huì)出現(xiàn)這問題那問題，可以明確地告訴大家，今年進(jìn)行了上機(jī)業(yè)務(wù)考試，明年還會(huì)進(jìn)行上機(jī)業(yè)務(wù)考試。教育局準(zhǔn)備為我鎮(zhèn)中心小學(xué)配備微機(jī)室，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn)了，所以說，大家都應(yīng)該把計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí)掌握一下，為教育的服務(wù)與為自身發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來。

第三，我們還應(yīng)該清楚，新學(xué)期的工作思路對(duì)學(xué)校的干部、教師來說，還意味著是一種全新的變革和生存的挑戰(zhàn)，是一種思維方式和工作方式全新的變革。沒有意義的瞎想和蠻干是不可能作好的。到目前為止，思想深處是否真正認(rèn)同了、接納了，開始到位了，請(qǐng)我們黨員同志們深思：

1．請(qǐng)我們的黨員深思我自己如何做，我如何行。我怎樣帶頭去計(jì)劃安排，在一言一行中體現(xiàn)黨員風(fēng)采。

2．請(qǐng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)們深思，如何在新的模式下指揮引導(dǎo)我們的隊(duì)伍，是做群眾的尾巴，還是等同于一般群眾，還是在新形勢(shì)下幫助更多的人、了解認(rèn)識(shí)、參與并認(rèn)真地踐行。

這對(duì)我們每一名黨員都是考驗(yàn)。老同志退下來你怎么去理解，新同志調(diào)進(jìn)來，新同志走上重要崗位，你怎么去對(duì)待。新工作上路你如何宣傳引導(dǎo)。有些工作安排你如何去看待，對(duì)新學(xué)期的一切變化，你怎么去分析、認(rèn)識(shí)都十分重要。

二、增加個(gè)人職業(yè)生涯中的含金量，提升內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。

從一定意義上說我們的一些學(xué)校面臨生存的考核，只是自身還沒有意識(shí)到罷了，是自我感覺不錯(cuò)罷了。從教育局提供的數(shù)據(jù)，今年

城里小學(xué)新增好幾千人人而農(nóng)村小學(xué)新增幾十人。我們的學(xué)校校長都應(yīng)該清楚，你們學(xué)校每學(xué)期轉(zhuǎn)走多少學(xué)生？為什么轉(zhuǎn)走。在今后的工作中，如何生存、如何發(fā)展、如何才能把崗位工作做好，我覺得要解決兩個(gè)前提性的問題。

一是，個(gè)人發(fā)展融于集體發(fā)展之中。二是個(gè)人發(fā)展依靠自身的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力的加強(qiáng)。一個(gè)好環(huán)境、好集體是個(gè)人發(fā)展的前提。再好的環(huán)境，一個(gè)人沒有需求也無濟(jì)于事。

今天一個(gè)很重要的問題不是能不能做，而是敢不敢做，愿不愿做；不是別人怎么做，而是自己應(yīng)該怎么做；不是別人讓我做，而是我想做。

這一切還是自身發(fā)展的動(dòng)力問題，內(nèi)需的問題。增加個(gè)人職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)，提升內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力的問題。

解決這一問題，談幾點(diǎn)供大家參考。

第一，有一顆不愿落伍、不甘落后的心。能夠在教育上工作，人與人之間并無差距。有的只是如何看待自己在隊(duì)伍中的位置。社會(huì)學(xué)研究證明有意識(shí)、有能動(dòng)性的人在任何情況下甘愿做弱者的是個(gè)案。第二，要有勇氣后退，要有勇氣承認(rèn)自己的不足。有時(shí)后退是為了進(jìn)步，退一步進(jìn)兩步。在社會(huì)群體中兩退就意味著自己的失敗，查找不足，是為了有的放矢，是為了創(chuàng)造更好的環(huán)境。只有面隊(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于找到自己的弱點(diǎn)，才能更好的發(fā)展。我們有的同志則人嚴(yán)、則己寬，不利于進(jìn)步；有的同志始終看不到自己的不足，這更不利于進(jìn)步。

第三，要不斷沖破舊有的成功模式的束縛，永遠(yuǎn)在創(chuàng)新中求發(fā)展、求生存。成功者各有優(yōu)點(diǎn)，但在不同的環(huán)境、不同的背景下，要不斷地尋找結(jié)合點(diǎn)。一個(gè)人入了黨、提了干、晉升了職稱。有了一些榮譽(yù)稱號(hào)。有的有了一定的平臺(tái)，這只是特定環(huán)境下的成績，但環(huán)境和條件要求它必須是一個(gè)變式。固有的模式一成不變，或到一定平臺(tái)就不再進(jìn)取變化，這也意味著新的落伍。

第四，生存與發(fā)展的一個(gè)秘訣就是集中心思、集中精力、踏踏實(shí)實(shí)做事，專心干一行，干一件事。心比天高，腳不落地，一事無成?，F(xiàn)在，我們有的同志之所以有些事做不好，主要沒有靜下心來去思考、去做。心不專、志不堅(jiān)。把心思用錯(cuò)了地方：用在于，你有政策，我有對(duì)策；平衡人際關(guān)系上；挑別人毛病上；用在于雞毛蒜皮的小事上；用在于傳舌頭上；用在于給我半斤，不能給別人六兩上；用在于無聊的小事上，這不是學(xué)者。

集中精力干一件事，做好一件事，用心去做一件事。在這個(gè)過程中日久天長就見差距了。有心者就在于努力動(dòng)心思、勤動(dòng)手筆，日積月累就是收獲。

全體黨員同志們：

“人的路還要靠自己走”，希望我們的黨員、干部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在新的目標(biāo)任務(wù)的實(shí)施中做先鋒，做推進(jìn)學(xué)校工作的促進(jìn)派和主力軍，在平凡的崗位上為黨旗增光。

第五篇：在全體黨員大會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

值此建黨90周年的大喜日子里，我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，順利完成公司黨支部的組建工作。首先，我謹(jǐn)代表新當(dāng)選的公司黨支部第一屆全體委員，對(duì)上級(jí)黨組織和各位黨員的信任與支持表示衷心的感謝！

我們新一屆支委會(huì)將始終保持善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的精神狀態(tài)，緊緊圍繞公司抓經(jīng)營、促管理各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持黨對(duì)國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，努力開創(chuàng)公司“整合、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、跨越”發(fā)展新局面，今年是公司正式納入統(tǒng)一考核開局之年，累計(jì)1---6月份已完成銷售萬元，利潤萬元，基本實(shí)現(xiàn)了上級(jí)公司要求的時(shí)間過半、任務(wù)過半，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但要實(shí)現(xiàn)年初確定的各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)，特別是實(shí)現(xiàn)公司銷售“倍增”計(jì)劃，還有大量艱巨的工作要做。黨支部作為公司政治核心，必須充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,保證各項(xiàng)工作的順利完成。首先我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)、全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；其次要嚴(yán)格遵守《黨章》和法律法規(guī)，嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律，開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持民主集中制原則；三要帶領(lǐng)全體黨員干部做先鋒、樹模范，吃苦在前、享受在后，推進(jìn)公司各項(xiàng)經(jīng)營管理工作；四要密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)其中的優(yōu)秀分子加入黨組織；五要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立黨在群眾中的崇高威望。

我們堅(jiān)信，有上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員職工的支持，只要我們保持高度的機(jī)遇意識(shí)和強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，迎難而上、齊心協(xié)力、奮勇拼搏，一定不會(huì)辜負(fù)上級(jí)黨組織的重托和廣大黨員職工的期望。

謝謝大家！

二〇一一年六月二十七日