第一篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

劉生秀

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。

為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（每周四的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)，教具制作等小組。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等。這樣既活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。

此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織討論活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

二0一三年元月

第二篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)文藝工作總結(jié)[最終版]

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)文藝工作總結(jié)

楚玉蘭

這學(xué)期，我校的文藝工作繼續(xù)全面貫徹北碚區(qū)教育工作會(huì)議精神，深化素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)為理念，切實(shí)搞好了學(xué)校文藝教育工作。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校文藝教育的管理，深入開展文藝課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美，創(chuàng)造美，鑒定美的能力和健康的審美情趣，使全校學(xué)生情感得到豐富，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展，文藝修養(yǎng)得到全面提高。使我校文藝教育工作再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高我校學(xué)生文藝修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展，特將本學(xué)期文藝工作作如下總結(jié)。

一、開學(xué)初，根據(jù)我校實(shí)際，擬訂了我校文藝工作目標(biāo)，通過本學(xué)期努力，基本圓滿完成。

1、繼續(xù)加強(qiáng)了《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的落實(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了分工，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。

2、各校園都根據(jù)學(xué)校實(shí)際，興趣小組，開展了豐富的活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間。

二、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高了教師專業(yè)素質(zhì)。

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)音樂美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，給每一位音樂、美術(shù)教師布置了自培任務(wù)和培訓(xùn)要求，通過本學(xué)期的努力，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高。

1、美術(shù)、音樂教師堅(jiān)持了每天的專業(yè)技能培訓(xùn)，特別是音樂教師，在聲樂、器樂等方面都取得較大程度提高。

2、充分發(fā)揮教研組功能，積極對(duì)美術(shù)、音樂教師進(jìn)行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。極大地提高了教師教學(xué)水平。

3、積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)，本學(xué)期，凡是區(qū)、市級(jí)美術(shù)、音樂培訓(xùn)，學(xué)?？偸潜M量克服各種困難，派出教師參加學(xué)習(xí)，并組織參培教師回校進(jìn)行交流。

三、加強(qiáng)課堂常規(guī)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校藝術(shù)教育的落實(shí)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕一切擠占音樂、美術(shù)課現(xiàn)象。凡是外出參加培訓(xùn)教師，必須調(diào)好課，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期教研重點(diǎn)就是課堂教學(xué)的研究，教研組均組織了多次課堂教學(xué)的研究。

3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)的改革。

本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步修訂了教師、學(xué)生評(píng)價(jià)方案，全面的對(duì)音樂、美術(shù)教師的教育、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。

四、開展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展。

為學(xué)校藝術(shù)教育展示提供了廣闊的舞臺(tái)，開展了豐富的藝術(shù)活動(dòng)，通過這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的藝術(shù)活動(dòng)，較好的展示了全校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)全校藝術(shù)教育的交流與合作，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展?；顒?dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二0一三年元月

第三篇：發(fā)放小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)

第二課堂活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期發(fā)放小學(xué)第二課堂活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下得以順利進(jìn)展。第二課堂活動(dòng)可以有效的增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，彌補(bǔ)課時(shí)少的缺憾，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而達(dá)到較好的育人效果，為了該項(xiàng)活動(dòng)在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學(xué)的第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、營造良好的活動(dòng)氛圍，開展形式多樣的活動(dòng)。

素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此，本學(xué)期，我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。進(jìn)行了以學(xué)生為主體的體育運(yùn)動(dòng)、鉛筆字書寫、校園舞、詩文朗誦等各類活動(dòng)，經(jīng)常開展活動(dòng)，豐富了校園文化生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

二、開擴(kuò)視野、重點(diǎn)培養(yǎng)。

本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是校園舞、體育運(yùn)動(dòng)拔河、詩文朗誦等方面學(xué)生興趣濃厚，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

三、建章立制，強(qiáng)化管理。

建章立制是第一步，更為重要的是強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng)。各興趣小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵(lì)為主，輔導(dǎo)為主，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。

五、存在的不足及今后努力方向。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進(jìn)取。一學(xué)期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng)，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好。

第四篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)階段性總結(jié)

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)

開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)階段性總結(jié) 自我校開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和統(tǒng)一思想，認(rèn)真按照上級(jí)要求，在全校師生中落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)。具體工作概括如下：1）成立了政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2）針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)專題，召開了形式多樣的會(huì)議，進(jìn)行層層動(dòng)員和落實(shí)。3）制訂了政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的工作方案并實(shí)施。在自評(píng)自查方式方面，設(shè)置了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)集中整治的反饋通道；采用了走訪、召開座談會(huì)、小組討論等形式，認(rèn)真開展自查自評(píng)工作。下面具體總結(jié)我校開展自查自評(píng)工作的情況。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施具體

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作動(dòng)員大會(huì)上，傳達(dá)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為確?；顒?dòng)順利開展，我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同領(lǐng)導(dǎo)，成立政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、精心部署，集中整治工作順利啟動(dòng)學(xué)校通過開會(huì)討論、并廣泛聽取意見，經(jīng)過醞釀，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作實(shí)施方案》等。學(xué)校專門擬定了開展政風(fēng)行風(fēng)工作通知，收集相關(guān)學(xué)習(xí)文件和資料，在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)集中整治工作。學(xué)校還陸續(xù)召開會(huì)議，通報(bào)活動(dòng)開展情況，強(qiáng)調(diào)集中整治工作的重要性，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視程度。13、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開展

學(xué)校設(shè)立了舉報(bào)電話，并公布。接受師生，家長，村民的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接待來訪者，做到來訪必復(fù)。學(xué)校先后召開了教師代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)，集中聽取意見。同時(shí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，深入課堂傾聽各方反響。

4、查找存在問題，邊查邊改

有針對(duì)性地查找存在的問題，及時(shí)改進(jìn)和提高工作水平。例如，結(jié)合教學(xué)評(píng)估，以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為專題，在教學(xué)事務(wù)規(guī)范管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師教學(xué)工作職責(zé)和規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂紀(jì)律等方面，開展查不足，提出改進(jìn)方案和建立監(jiān)管機(jī)制，保障學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量水平。

二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，實(shí)施自查自評(píng)工作

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施自查自評(píng)工作。

1、嚴(yán)控財(cái)務(wù)

堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支在規(guī)定范圍之內(nèi)。

2、校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受廣大師生的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)工作。通過鼓勵(lì)與督促等措施，加強(qiáng)教學(xué)管理。

4、規(guī)范管理

領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。

5、作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。

三、自評(píng)自查中發(fā)現(xiàn)的問題

在開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作的過程中，通過自評(píng)自查，目前學(xué)校尚存在以下問題。

1、有待加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)財(cái)物的管理，使用。

2、有待加強(qiáng)后勤食堂管理。

3、有待加強(qiáng)教師整治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的“三風(fēng)”。

4、有待加強(qiáng)學(xué)生管理。

5、有待加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高個(gè)人素質(zhì)，起模范帶頭作用，不犯自由主義。

四、整改意見

對(duì)存在問題落實(shí)整改，是整個(gè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)存在問題，制定以下整改的主要措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校組織專門會(huì)議加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高整改工作意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究存在問題，科學(xué)決策，全面落實(shí)整改。

2、匯總自評(píng)自查結(jié)果，提出具體措施

學(xué)校召開會(huì)議，匯總和通報(bào)自評(píng)自查的意見和建議，并根據(jù)匯總意見制定相應(yīng)整改措施，進(jìn)行整改。

3、定責(zé)任、定要求、定時(shí)間、定制度，確保整改成效

1）定責(zé)任。根據(jù)存在問題，按誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把整改責(zé)任落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人。

2）定要求，定時(shí)間。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人要定整改要求和時(shí)間，制定可行的整改計(jì)劃，整改責(zé)任人保證按時(shí)按要求完成整改工作，有必要時(shí)要簽定整改責(zé)任書。

3）定制度。根據(jù)存在的整改問題及其他范圍有可能存在或出現(xiàn)的問題，依照政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求，在原有的規(guī)章制定的前提下，完善補(bǔ)充相關(guān)的規(guī)章制度，使整改工作有規(guī)范化、制度化，完善整改的長效機(jī)制，確保實(shí)實(shí)在在的整改成效。

學(xué)校將繼續(xù)積極開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)，切實(shí)解決師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)

2013.6.13

第五篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)2013年春季開學(xué)工作自查報(bào)告

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)２０１３年春季開學(xué)工作自查報(bào)告

2013年春季開學(xué)之際，我校按照涼州區(qū)教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：

一、基本情況介紹

1、為使學(xué)校工作做到早安排，嚴(yán)落實(shí)，一月底，學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計(jì)劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會(huì)議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。全體教師于2月24日返校報(bào)到并參加學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)工作會(huì)議，第一時(shí)間傳達(dá)了涼州區(qū)教育局春季開學(xué)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確了2013年全區(qū)教育工作重點(diǎn)是“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”，全體教師聽了會(huì)議精神倍受鼓舞，決心要在新的學(xué)年里努力工作，力爭使教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)生在2月25日到校注冊報(bào)名。各口負(fù)責(zé)人及全體教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時(shí)步入正軌。

2、這學(xué)期馬蓮小學(xué)共有教師18人，學(xué)生134人。教師到校情況是實(shí)到16人，其他兩人情況是劉艷請產(chǎn)假兩個(gè)月，劉生秀請病假一個(gè)月。本學(xué)期學(xué)生轉(zhuǎn)出兩人，六年級(jí)的李長浩轉(zhuǎn)入南關(guān)小學(xué)，三年級(jí)的白文佳轉(zhuǎn)入十九中。

二、主要工作及成效

1、這學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了區(qū)教育局2013年春季開學(xué)工 1

作會(huì)議精神和發(fā)放鎮(zhèn)學(xué)區(qū)春季開學(xué)會(huì)議精神，按照上級(jí)教育主管部門的會(huì)議精神討論、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論制定了各類計(jì)劃，修改、制定了學(xué)校發(fā)展計(jì)劃文本，不斷強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理水平。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)涼州區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)（園）行為的通知》（涼教基發(fā)【2013】6號(hào)），規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級(jí)教育收費(fèi)文件和收費(fèi)的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作知識(shí)問答”，并將“涼州區(qū)中小學(xué)2013年春季開學(xué)收費(fèi)公告”和收費(fèi)舉報(bào)電話予以公示，便于社會(huì)家長監(jiān)督，確保開學(xué)收費(fèi)的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費(fèi)每生10元，并對(duì)每位學(xué)生開取作業(yè)本費(fèi)10元收據(jù)。

3、學(xué)校按照區(qū)教育局開展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)的要求，制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)開展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)計(jì)劃安排》，并成立了組織機(jī)構(gòu)，把“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、不斷強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制”作為學(xué)校一切工作的重中之重。

4、這學(xué)期，馬蓮小學(xué)應(yīng)到學(xué)生136人，實(shí)到學(xué)生134人，轉(zhuǎn)學(xué)2人，（六年級(jí)的李長浩轉(zhuǎn)入南關(guān)小學(xué)，三年級(jí)的白文佳轉(zhuǎn)入十九中），原因是父母在城區(qū)打工。

5、教職工到校工作情況：本學(xué)期開始，學(xué)校嚴(yán)格按照《發(fā)放鎮(zhèn)學(xué)區(qū)作息時(shí)間表》進(jìn)行日常教育教學(xué)工作，要求教職工早晨7：50到校，每周一晚上全體教師住校參加教學(xué)研討活動(dòng)，每周四晚上學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)住校。

6、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)上課情況：校長寧興榮擔(dān)任六年級(jí)語文課的教學(xué)工作，教導(dǎo)主任范榮福擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，總務(wù)主任張同擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，符合學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一門主課的要求。

7、學(xué)校嚴(yán)格按照《體育衛(wèi)生工作條例》的要求開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。剛開學(xué)，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除，徹底清理了校園環(huán)境區(qū)域的雜物，不留死角，為學(xué)校新學(xué)期全面開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)提供了舒適的環(huán)境。在學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理使用方面，專門派人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，做到儀器室衛(wèi)生清潔，物品擺放有序，設(shè)備管理使用符合要求，使100%的教學(xué)儀器全部使用于教學(xué)當(dāng)中。

8、今年學(xué)校大項(xiàng)開支計(jì)劃按照上級(jí)部門要求統(tǒng)籌安排10%以上的公用經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校教育信息化建設(shè)，加快信息化校園建設(shè)步伐，投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備，使之更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

9、學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門的要求實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)低年級(jí)每周四節(jié)體育課，小學(xué)中高年級(jí)每周三節(jié)體育課，并開展大課間活動(dòng)，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)，真正落實(shí)“陽光體育”活動(dòng)。兩操活動(dòng)學(xué)校統(tǒng)一組織，課間活動(dòng)以班為單位由科任教師組織活動(dòng)。

10、學(xué)校按照發(fā)放鎮(zhèn)學(xué)區(qū)2013年教研工作計(jì)劃，討論制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)2013年春季教研工作計(jì)劃》，有明確的工作目標(biāo)、工作要點(diǎn)安排及行事周歷。按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排，每周一晚上保證兩小時(shí)的教學(xué)研討活動(dòng)，教研氛圍濃厚。學(xué)校全面開展“高效課堂”的研究推廣，有計(jì)劃安排，并制定了實(shí)施方案，工作措施得力，評(píng)價(jià)辦法科學(xué)合理。

11、學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，討論制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)教師培養(yǎng)方案》，按上級(jí)部門要求選派教師到城區(qū)學(xué)校交流學(xué)習(xí)，前期參加交流學(xué)習(xí)的教師，回單位后向全體教師進(jìn)行了匯報(bào)交流，反響很大。

12、學(xué)校重視校園安全管理工作，堅(jiān)持防范，及早排查。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對(duì)學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、學(xué)生活動(dòng)場地進(jìn)行全面的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)請專業(yè)人員進(jìn)行整改和維修。全面落實(shí)安全工作責(zé)任和措施，認(rèn)真排查各類安全隱患，按規(guī)定開設(shè)安全教育課，定期開展安全自救演練活動(dòng)。第一周開展了校園安全演練活動(dòng)，不斷加強(qiáng)安全宣傳教育。建立了學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)情況良好，校舍及設(shè)施設(shè)備的安全使用情況良好。不斷加強(qiáng)教師食堂安全管理工作，有專人負(fù)責(zé)。上、下午放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，學(xué)生總體分為七個(gè)路隊(duì)，每個(gè)路隊(duì)都有兩個(gè)路隊(duì)長全面負(fù)責(zé)路隊(duì)安全工作，確保了學(xué)生自身的安全。堅(jiān)決執(zhí)行《義務(wù)教育法》中“適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的規(guī)定要求。

13、加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織建設(shè)和“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”活動(dòng)安排部署，由專人負(fù)責(zé)做好《基層黨支部工作手冊》的填寫。

三、亮點(diǎn)特色工作

1、學(xué)校根據(jù)發(fā)放鎮(zhèn)學(xué)區(qū)制度匯編材料，進(jìn)一步修改、完善了《發(fā)

放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)制度匯編》，為學(xué)校全面開展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)提供了制度保障。

2、根據(jù)發(fā)放鎮(zhèn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排部署，這學(xué)期四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)和英語課采用集體電子備課方式，這一舉措將極大地推動(dòng)課堂教學(xué)研討的氛圍，有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、存在的問題

1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)校特色不夠突出。

3、雖然教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提升，但與上級(jí)主管部門的要求還有一定的差距，有待進(jìn)一步上臺(tái)階。

五、下一步工作打算

1、努力辦人民滿意的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭把學(xué)校辦成全區(qū)一流的名校。

2、進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，不斷向其他先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，選準(zhǔn)馬蓮小學(xué)的真正的特色。

3、借區(qū)教育局“管理體制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)的東風(fēng)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)

２０１３年３月１日