第一篇：馬橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)2016秋

馬橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

據(jù)上級統(tǒng)一部署，按照既定方案要求，我校認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將工作自查如下。

一、主要工作

我校圍繞發(fā)展觀念是否堅(jiān)定、權(quán)力運(yùn)作是否為公、從業(yè)行為是否廉潔、擇善而交是否謹(jǐn)記、群眾基礎(chǔ)是否牢固、家庭生活是否和諧進(jìn)行“六自省”，努力改進(jìn)思想觀念，提高思想認(rèn)識；改進(jìn)工作方法，提升工作效率；改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣；改進(jìn)服務(wù)手段，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)；改進(jìn)自身要求，做到嚴(yán)以律己；改進(jìn)協(xié)調(diào)能力，多些溝通理解；改進(jìn)生活標(biāo)準(zhǔn)，培育健康人生。重點(diǎn)抓住查問題、改問題兩個(gè)環(huán)節(jié)，做到邊查邊改，扎實(shí)推進(jìn)工作。

1、明查暗訪找問題

一是校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人走訪各部門、鄉(xiāng)村開展征求意見活動(dòng)，聽取社會各界對我校工作的意見、建議、要求。

二是對照總書記提出的大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面入手，查找領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，進(jìn)行深入的剖析。

三是召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會，開門納諫，主動(dòng)接受社會監(jiān)督。

2、真抓實(shí)干改問題

針對收到的意見和建議，聯(lián)系本校實(shí)際，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，制定整改方案，落實(shí)整改措施。圍繞問題整改，我校著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了師德建設(shè)考核制度。嚴(yán)格按照《師德考核實(shí)施方案》，把教師自我評價(jià)、學(xué)生評教、家長評教、教師互評和領(lǐng)導(dǎo)考評相結(jié)合，客觀公正地對教師進(jìn)行了考核，使師德考核更加規(guī)范、公平、公正，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。

二是政教處、團(tuán)委、學(xué)生會結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，尤其政教處每周二組織召開的主題班會為學(xué)生進(jìn)行良好的思想教育搭建了平臺。在學(xué)校各部門及全體教師的通力協(xié)作下，學(xué)生的思想素質(zhì)有了很大提高，好人好事層出不窮，在校生犯罪率為零。

三是為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，積極探索課堂教學(xué)方法的改進(jìn)，在教學(xué)過程中力求以學(xué)生為主體，并且充分利用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)及多媒體設(shè)備，使教師改變了上課“一面黑板、一支粉筆”的單純說教的教學(xué)模式，使師生互動(dòng)意識增強(qiáng)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。教導(dǎo)處還組織進(jìn)行了新教師匯報(bào)課、跟蹤課、青年教師創(chuàng)優(yōu)課、素質(zhì)教育公開、展示課等活動(dòng)，教學(xué)水平得到了較大的提高。

四是進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，對新分配的教師按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、給任務(wù)、壓重?fù)?dān)”的宗旨，加大培養(yǎng)力度，開展互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，促使青年教師健康成長。同時(shí)加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，通過教研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師，堅(jiān)持校外培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方法，選派教師參加各級各類教師培訓(xùn)及研討。使教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，相互差距明顯縮短。

五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)“人人參與、無處不在”的原則，努力創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。校園內(nèi)展櫥、板報(bào)、教室、宿舍、墻壁欄、文化標(biāo)語、運(yùn)動(dòng)場等都洋溢著濃厚的文化氛圍，基本實(shí)現(xiàn)了“干干凈凈、整整齊齊、平平安安”的常規(guī)管理目標(biāo)要求。校園文化建設(shè)在裝點(diǎn)校園環(huán)境的同時(shí)，也在逐漸改變著我們的精神面貌和品位格調(diào)。文明禮儀隊(duì)更是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。在重視文化氛圍建設(shè)的同時(shí)，也重視文化陣地建設(shè)。

六是進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生管理，政教處在扎實(shí)做好常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)和安全意識。在優(yōu)化育人環(huán)境上做了大量的工作，注重加強(qiáng)對周邊環(huán)境的治理，加大安全檢查力度和防范措施的落實(shí)，圍繞宿舍區(qū)管理做了大量的工作，確保學(xué)校有個(gè)安全可靠的辦學(xué)環(huán)境，注重強(qiáng)化學(xué)生午休、晚休及課余時(shí)間的學(xué)生管理，在領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班的基礎(chǔ)上，宿管處工作人員加強(qiáng)了午休管理，每天增設(shè)兩名教師加強(qiáng)了晚自習(xí)前學(xué)生監(jiān)管，加大了管理力度。本學(xué)期沒有發(fā)生一起較大安全事故，得到了上級的肯定和家長的好評。

（三）建立長效機(jī)制，推進(jìn)持續(xù)改進(jìn)

作風(fēng)建設(shè)工作中，著重圍繞作風(fēng)建設(shè)八個(gè)方面有新的風(fēng)貌來開展。重點(diǎn)做好了以下工作：

1、完善制度，建立長效機(jī)制。從教育、管理、監(jiān)督等方面入手，加強(qiáng)制度建設(shè)、風(fēng)氣導(dǎo)向、以身作則、常抓不懈等工作。充分發(fā)揮原制度建設(shè)方面的成效，繼續(xù)對相關(guān)制度進(jìn)行梳理，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實(shí)發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。把作風(fēng)建設(shè)融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，建立和完善作風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制。

2、代表巡視監(jiān)督，推進(jìn)民主管理。開好教代會和民主生活會，切實(shí)發(fā)揮職工群眾參政議政、民主監(jiān)督、民主管理的作用，推動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步明晰職責(zé)，提升管理人員素質(zhì)；加強(qiáng)特殊崗位人員的管理，推行競爭上崗、擇優(yōu)錄用；做好專業(yè)技術(shù)人員聘任工作；形成干部德才兼?zhèn)洹ⅰ案蓛舾墒隆?、?fù)重拼搏的正確導(dǎo)向。

4、開展黨風(fēng)廉政專題教育。舉辦了以廉政教育為主題的理論學(xué)習(xí)，提高廉潔奉公、“干凈干事”的自覺性。

二、主要收獲

廣大教職工較好地克服了進(jìn)行教育過程中容易產(chǎn)生的厭煩情緒、無所謂情緒、應(yīng)付情緒，端正了作風(fēng)建設(shè)態(tài)度，振奮了精神，在態(tài)度、作風(fēng)、風(fēng)氣方面發(fā)生了變化。主要表現(xiàn)在：

一是思想作風(fēng)端正，領(lǐng)導(dǎo)教師之間更加團(tuán)結(jié)。我校對上級指示從不打折扣，始終與上級保持一致，在開展批評與自我批評之后，更加團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。理論學(xué)習(xí)做到參學(xué)人員、時(shí)間、內(nèi)容、主講人員四到位，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)干部能力；黨支部以深化黨員責(zé)任為重點(diǎn)，推動(dòng)黨員干部模范學(xué)習(xí)。

三是作風(fēng)正派，廉潔自律。參加保持勤儉持家的優(yōu)良作風(fēng)，在經(jīng)費(fèi)使用上做到認(rèn)真細(xì)致，在各種活動(dòng)中用最少的錢辦最大的事，為全校師生辦好事、辦實(shí)事。

四是工作作風(fēng)扎實(shí)，吃苦精神更強(qiáng)。時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，全校教師靠扎實(shí)的工作和吃苦精神，團(tuán)結(jié)一致，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績：全年實(shí)現(xiàn)安全無事故，教學(xué)成績大幅度提高。目前，全校教職員工團(tuán)結(jié)一致、作風(fēng)扎實(shí)，對工作敢抓敢管，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，內(nèi)部管理制度完善，工作態(tài)度，作風(fēng)得到了全面改善。

馬橋中學(xué) 2016.09.01

第二篇：馬橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

馬橋中學(xué)

關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的

自查報(bào)告

認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查總結(jié)。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)清“減負(fù)”的重要性和緊迫性

我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”專門會議之后，從上到下積極學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、通過課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)

在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查。

三、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃

我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間

除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間沒有超過7小時(shí)，確保學(xué)生每日睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂

嚴(yán)格按省、市教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書的行為。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動(dòng)。

七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施

招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。

八、大力推進(jìn)評價(jià)制度改革

學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私，從未有公布過學(xué)生的成績，更沒有按成績給學(xué)生排隊(duì)、排位。對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個(gè)方面進(jìn)行綜合評定，從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績?yōu)槔蠋熍抨?duì)。

九、切實(shí)做好安全工作

在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識，建章立制，分工到人，明確責(zé)任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。

馬橋中學(xué)

2016.12.08

第三篇：王家橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

王家橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局2012年12月全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格按《松滋市課程設(shè)置及作息時(shí)間監(jiān)督表》規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校現(xiàn)有學(xué)生633人，其中七年級184人，八年級205人，九年級244人。三個(gè)年級共13個(gè)平行教學(xué)班，其中七年級4個(gè)班，八年級4個(gè)班，九年級5個(gè)班。在崗教師68人，其中前勤54人，教輔14人。

二、規(guī)范辦學(xué)行為提高辦學(xué)水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生。2012年暑假按照服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)生畢業(yè)片區(qū)安排教師走訪，要求家家到戶戶落，宣傳我校如何改善教學(xué)條件、改善學(xué)生住宿和生活條件、歷年中考升學(xué)情況，確保服務(wù)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作。學(xué)校政教室要求實(shí)行“德育導(dǎo)師”制度，將學(xué)生按照優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)困生、單親生和留守生分配給每位教師，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、品德、心理健康和生活情況。目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全規(guī)范，德育導(dǎo)師制、教師家訪已形成常態(tài)化，確保了學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《課程設(shè)置及作息時(shí)間監(jiān)督表》。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校要求所有課程特別是體、音、美、勞、信都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)等相關(guān)資料。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照上級規(guī)定執(zhí)行：學(xué)生冬春、季起床時(shí)間不得早于6點(diǎn)50分，夏秋季起床時(shí)間不得早于6點(diǎn)30分。早自習(xí)時(shí)間不超過1小時(shí)，晚自習(xí)不超過2小時(shí)，晚自習(xí)就寢不遲于21時(shí)。嚴(yán)禁午休時(shí)間上課，早晚自習(xí)不得上新課。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，本學(xué)期和教師簽訂《恪守教師職業(yè)道德承諾書》，禁止教師從事有償家教。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天充足的睡眠。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校七、八、九各年級書面家庭作業(yè)量均不超過2小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量過多的現(xiàn)象已杜絕。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

6、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生愛惜，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。

7、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展消防安全知識講座，疏散演練等系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

貫徹《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作條例》，要求學(xué)校食堂持有健康證上崗，且定期體檢。不購買無食品衛(wèi)生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜，確保食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持每周一大課間集中訓(xùn)話，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開設(shè)櫥窗開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。去年我校被評為荊州市“健康學(xué)?！薄?/p>

8、積極開展大家唱大家跳陽光體育活動(dòng)，有專人負(fù)責(zé)，有考評驗(yàn)收，有常態(tài)堅(jiān)持學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

9、積極接受社會監(jiān)督，發(fā)放致家長一封公開信，公開舉報(bào)電話，讓家長和社會監(jiān)督以下內(nèi)容：①嚴(yán)禁有償辦班補(bǔ)課；②嚴(yán)禁推銷教輔資料；③規(guī)定上學(xué)時(shí)間；④教師熱心輔導(dǎo)學(xué)生，提倡自主學(xué)習(xí)。我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

第四篇：馬橋小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

馬橋小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為全面提高我校的教育行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校教育行風(fēng)自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、總體情況

2009年我校教育行風(fēng)工作繼續(xù)以“十七大”精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡、和諧、平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂《責(zé)任狀》，努力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

二、收費(fèi)情況

學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹省教育收費(fèi)文件精神，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)等。學(xué)校經(jīng)常深入到各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。學(xué)校無“三亂”行為，為有效制止“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校專門成立了“三亂”治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)，杜絕了違反規(guī)定組織大面積補(bǔ)課；違反規(guī)定在早晚自習(xí)組織收費(fèi)性補(bǔ)課；違反規(guī)定利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)性補(bǔ)課和違反規(guī)定參與校外組織的辦班補(bǔ)課。學(xué)校、教師沒有違反規(guī)定向?qū)W生及家長搞捐款捐物活動(dòng)。無利用學(xué)校場地、資源收費(fèi)行為。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，國家轉(zhuǎn)移支付學(xué)生人數(shù)和實(shí)有人數(shù)相符，沒有坐收坐支和私設(shè)小金庫，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

三、校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公示欄、師德信箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)懲、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，采取全體教師和領(lǐng)導(dǎo)投票并公開唱票的方法，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

四、師德師風(fēng)建設(shè)

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》及市、縣教育局下發(fā)的《師德考核細(xì)則》，學(xué)校建立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)，分工明確，給每位教師建立師德考核檔案，每學(xué)對每位教師的師德情況進(jìn)行考核，并記入個(gè)人檔案，以此約束自己的行為。2009年教師無重大師德問題出現(xiàn)。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制。嚴(yán)格按照規(guī)定征訂教材和教學(xué)用書，開足開全了課程，作業(yè)布置得科學(xué)、合理、適量，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，教師都能嚴(yán)格遵守，無違規(guī)現(xiàn)象。

五、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

我校主要從以下四方面加大對校園和教師隊(duì)伍建設(shè)和管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)

理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育工作。

六、校園風(fēng)氣建設(shè)

學(xué)校開展了“警官進(jìn)校”活動(dòng)，開展了大量的豐富多彩的學(xué)生道德、法制、安全教育活動(dòng)，開展了“校園拒絕邪教”活動(dòng)，使廣大師生懂得了很多法律常識，避免了校園犯罪現(xiàn)象，也減少了各種校園違法、違紀(jì)事件的發(fā)生，群眾滿意度非常高。至今還沒有接到群眾的投訴舉報(bào)此類問題，社會綜合滿意率也非常高。

七、存在的問題

教育行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，在自查中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成還要加強(qiáng)，有亂扔果皮紙屑、吃零食、不文明禮貌的行為。

臺安三中的行風(fēng)建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，今后我校還將從健全機(jī)制、完善制度、規(guī)范教育行風(fēng)入手。建立起更加完善的教育行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育，塑造三中的新形象。

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)范文

***中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治 工作階段性總結(jié)

根據(jù)***規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件（貴規(guī)范辦學(xué)辦〔2014〕1號）部署，依據(jù)我校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作方案，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校開展了第一階段工作：宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案（6月15日-6月底）。

具體工作如下： 1、2014年6月17日中午，學(xué)校召開了全校教職工大會，會上***校長傳達(dá)了上級文件精神，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于制止違規(guī)補(bǔ)課嚴(yán)格處罰違規(guī)行為的通知》、《關(guān)于堅(jiān)決制止暑期違規(guī)補(bǔ)課等不規(guī)范辦學(xué)行為的通知》、《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中職中小學(xué)教師師德建設(shè)的通知》、《***市中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法（試行）》等文件，切實(shí)規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班行為、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范教師行為、規(guī)范教材管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)教師責(zé)任意識，提高教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課，禁止節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課。

2、召開規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)工作會議，部署專項(xiàng)整治工作；結(jié)合我校實(shí)際制定具體方案，扎實(shí)做好整治工作。

3、利用中午午休時(shí)間開展了“規(guī)范辦學(xué)行為我怎么看？我怎么辦？”大討論活動(dòng)。討論中與會教師積極參與，踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。

4、召開部分教師座談會，提高認(rèn)識，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為工作。

5、學(xué)校將《規(guī)范辦學(xué)行為文件匯編》重新印制，發(fā)放給老師，做到人手一冊。

6、學(xué)校利用明天的結(jié)束會，再次明確規(guī)范辦學(xué)行為，并要求每位老師在會后寫一篇有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的學(xué)習(xí)心得體會，交到規(guī)范辦學(xué)行為辦公室***老師處。

總之，在規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排下，我校第一階段的工作開展的有聲有色，使“規(guī)范辦學(xué)行為”的觀念深入人心，本階段工作取得圓滿成功！

**中學(xué)

2014-7-1