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      三新教育自查

      時(shí)間:2019-05-12 14:43:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三新教育自查

      “三新”主題教育自查

      通過弘揚(yáng)許昌精神、推動(dòng)新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部學(xué)習(xí)的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:

      一、存在的問題

      1、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。

      2、對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。

      3、教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

      4、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。

      5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。

      二、原因分析

      一是思想覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來,總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏,從來未向組織遞交過入黨申請(qǐng)書,甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好,有交黨費(fèi)的錢,不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。

      二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒有時(shí)間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。

      三是缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過來的,等改過來時(shí)已經(jīng)退休了?;蛘?,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時(shí)間,到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

      四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識(shí)的教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

      五是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問題,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩,更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

      三、整改措施

      (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

      無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)實(shí)踐.更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng),作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要.

      (2)改變習(xí)慣

      多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認(rèn)真及時(shí),保質(zhì)保量

      (3)提高覺悟

      時(shí)刻銘記自己是一名黨員,一名教師,要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心,不甘落后,嚴(yán)格要求自己.

      總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病,彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型,智慧型,奉獻(xiàn)型,樂教創(chuàng)新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫學(xué)生尊敬的好老師.

      第二篇:三新個(gè)人自查

      “三新”大討論自查報(bào)告

      通過“三新”大討論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。在活動(dòng)中我注重有針對(duì)性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改,使自己在各方面都有了很大的提高。

      一、通過自查,存在問題如下:

      1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。我自感理論根基不實(shí),更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

      2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)單位布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

      3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他同事交流不夠,沒能熱心地幫助周 圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。

      二、原因分析

      本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,也有客觀影響。

      1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

      2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

      3、開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個(gè)太平人就行了,“高起點(diǎn)、大跨度,大發(fā)展,爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無緣,入黨時(shí)那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

      4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求,工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

      三、整改措施 針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng),不斷提高素質(zhì)。在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在思想上有明顯進(jìn)步,工作上有明顯提高。

      1、強(qiáng)化“學(xué)習(xí)”意識(shí)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定出詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。

      2、強(qiáng)化“開拓”意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,提高開拓創(chuàng)新的精神,積極進(jìn)取、大膽開拓,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化。

      3、努力做好本職工作。把本次開展“三新”大討論活動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)上。不斷改進(jìn)工作,在具體的工作中大膽參與實(shí)踐,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。

      第三篇:新三查三進(jìn)自查材料

      “三查三進(jìn)三解”主題教育自查報(bào)告

      方振斌

      在黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以黨在新時(shí)期的重要思想理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;以“爭(zhēng)當(dāng)先鋒,辦好人民滿意單位為主題,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終;以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),大力開展豐富多彩的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)的通知精神,對(duì)前一階段“三查三進(jìn)三解”情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      充分認(rèn)識(shí)開展“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)的重要性。明確職責(zé),高度重視“三查三進(jìn)三解”工作,研究”三查三進(jìn)三解”工作計(jì)劃及相關(guān)制度,解決有關(guān)“三查三進(jìn)三解”的實(shí)際問題。堅(jiān)持討論交流與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。把“三查 三進(jìn)三解”活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來,爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),主動(dòng)查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題,虛心聽取多方意見,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),增強(qiáng)自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。在各項(xiàng)工作中率先垂范,不斷推動(dòng)“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)深入進(jìn)行,把“三查三進(jìn)三 解”活動(dòng)與做好本職工作有機(jī)地結(jié)合起來,以“當(dāng)人民滿意的公仆”為目標(biāo),愛崗敬業(yè)、以提高工作能力為重點(diǎn); 以轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)為先導(dǎo),針對(duì)本人在”三查三進(jìn)三解”方面存在的問題,分類進(jìn)行改正,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就先解決什么問題,乘這次“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)工作的東風(fēng),徹底改變自身形象,改善自身服務(wù)意識(shí)。

      自身存在的問題:1、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。平時(shí)放松了對(duì)自己的黨性修養(yǎng),組織觀念有所淡化,全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。

      2、理論學(xué)習(xí)相對(duì)較少,學(xué)習(xí)上總是覺得已經(jīng)學(xué)得夠用就行,沒有力求上進(jìn)的決心;

      3、由于自身能力的有限,對(duì)辦公室管理還不夠到位;

      4、崗位職責(zé)沒有完全履行到位。

      “三查三進(jìn)三解”主題教育自查報(bào)告

      王志剛

      按照縣委統(tǒng)一部署,在全縣集中開展關(guān)于“查思想、查作風(fēng)、查效能,進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū),解民憂、解民困、解民怨”(簡(jiǎn)稱“三查三進(jìn)三解”)主題教育,能夠進(jìn)一步激發(fā)我們廣大干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。以下是我在此 項(xiàng)活動(dòng)中的自查總結(jié):

      一、對(duì)“三查三進(jìn)三解”主題教育的認(rèn)識(shí)。三查三進(jìn)三解”主題教育的認(rèn)識(shí)。提高認(rèn)識(shí),充分把握開展“三查三進(jìn)三解”主題教育的必要性,開展“三查三進(jìn)三解”主題教育,是“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)的拓展延伸。必將對(duì)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生十分重要的推動(dòng)作用,今年是喜迎十八大勝利召開之年。因此,一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、政府的要求上來,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開展“三查三進(jìn)三解”主題教育,是提升黨 建水平的有力舉措。“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我將 “科學(xué)發(fā)展、升級(jí)晉檔”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“我做一周村官”、等活動(dòng)緊密結(jié)合起來,在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力明顯增強(qiáng)。開展“三查三進(jìn)三解”主題實(shí)踐活動(dòng),目的就是要“解民憂,解民困,解民怨”。存的主要問題 1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)對(duì)政治學(xué)習(xí)只限于看看電 視新聞、瀏覽報(bào)刊雜志,走馬觀花,一知半解。

      2、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。缺乏創(chuàng)新思維,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

      3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

      “三查三進(jìn)三解”主題教育自查報(bào)告---席云龍

      按照縣委統(tǒng)一部署,決定集中利用 20 天時(shí)間,在全縣集 中開展關(guān)于“查思想、查作風(fēng)、查效能,進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū),解民憂、解民困、解民怨”(簡(jiǎn)稱“三查三進(jìn)三解”)主題教育,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)效果。首先要端正學(xué)習(xí)態(tài) 度,要把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,一種提高自我、完善自我、增強(qiáng)能力的責(zé)任。切實(shí)提高自己的理論水平,用科學(xué)理論武 裝自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,以實(shí)現(xiàn)自 己的人生價(jià)值,同時(shí)也為社會(huì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次,要采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,建立學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)常理論聯(lián)系實(shí)際,寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),一點(diǎn)一滴,長(zhǎng)期積累,形成自己 內(nèi)心的理論積淀,逐漸轉(zhuǎn)化為一種理念、一種能力,以更好 地適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,更好地做好自己的工作。最后,始終把 “精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消 極腐敗的危險(xiǎn)”作為自己座右銘。

      2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)自己 事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),熱愛自己的本職工作。勤于思考,認(rèn)真研究,將“三查三進(jìn)三解”主題教育的 核心落實(shí)到工作的全過程,以人為本,科學(xué)運(yùn)籌,搞好服務(wù),創(chuàng)造性地開展工作。

      3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨性覺悟。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn) 大理想,不為社會(huì)上形形色色的價(jià)值取向所迷惑,守住自己 心靈深處的寧?kù)o和追求,常思黨的培養(yǎng)之恩,常懷知足平淡 之心,常慮自身行為

      自身存在的問題:

      1、黨性修養(yǎng)有待提高

      2、思想政治理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)

      3、工作方式方法有待進(jìn)一步改善

      “三查三進(jìn)三解”主題教育自查

      王霞

      開展“三查三進(jìn)三解”主題教育,向百姓問計(jì),向百姓問政,向百姓問需是重點(diǎn)。就需要更加自覺地服從和服務(wù)于發(fā)展大局,帶頭落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署,圍繞中心,狠抓落實(shí),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。三查三進(jìn)三解”主題教育自查總結(jié)能夠進(jìn)一步激發(fā)我們廣大干部職工的工作積 極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的 使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),加快全面建設(shè)小康 社會(huì)進(jìn)程。以下是我在此項(xiàng)活動(dòng)中的自查總結(jié):

      一、對(duì)“三查三進(jìn)三解”主題教育的認(rèn)識(shí)。三查三進(jìn)三解”主題教育的認(rèn)識(shí)。提高認(rèn)識(shí),充分把握開展“三查三進(jìn)三解”主題教育活 動(dòng)的必要性 開展“三查三進(jìn)三解” 主題教育,是縣委著眼于順 利實(shí)施“十二五”規(guī)劃,開展“三查三進(jìn)三解” 主題教育,“三為” 是 主題實(shí)踐活動(dòng)的拓展延伸。必將對(duì)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生十 分重要的推動(dòng)作用,今年是喜迎十八大勝利召開之年。因此,一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、政府的 要求上來,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開展“三查三進(jìn)三解”主題教育,是提升黨 建水平的有力舉措?!叭秊椤敝黝}實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我將 “科學(xué)發(fā)展、升級(jí)晉檔”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“我做一周村 官”、“機(jī)關(guān)干部論壇”、“今天我領(lǐng)學(xué)”等活動(dòng)緊密結(jié)合 起來,在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力明顯增強(qiáng)。開展“三查三進(jìn)三解”主題實(shí)踐活動(dòng),目的就是要 “解民憂,解民困,解民怨”。第三,開展“三查三進(jìn)三解”主題教育,開展“三查三進(jìn)三解”主題教育,向百 姓問計(jì),向百姓問政,向百姓問需是重點(diǎn)。就需要更加自覺 地服從和服務(wù)于發(fā)展大局,帶頭落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的決策部 署,圍繞中心,狠抓落實(shí),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái) 階。強(qiáng)化措施,切實(shí)增強(qiáng)開展“三查三進(jìn)三解”主題教育活 動(dòng)的針對(duì)性

      一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升思想境界。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展 之基,不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當(dāng)重任的。因而要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫 穿于活動(dòng)始終,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),靈活學(xué)習(xí)形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨 自身存在的問題:

      1、自身綜合素質(zhì)有待提高,特別是學(xué)習(xí)沒有跟上工作的需要

      2、工作中存在責(zé)任心不夠強(qiáng),態(tài)度不夠端正的現(xiàn)象

      第四篇:三新教育心得體會(huì)

      一、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),適應(yīng)本科教學(xué)需要

      **同志曾經(jīng)提出:”不論是誰(shuí),只要停頓下來,不學(xué)習(xí)新的東西,肯定是要落伍的。”可以說,知識(shí)就是力量,胸中有知識(shí),說話辦事才能有底氣、有水平。對(duì)我們從事教育工作的人員來說,學(xué)習(xí)更是一個(gè)永恒的課題。雖然我的研究生階段學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但這對(duì)我來說更是一個(gè)新開始。我校成功升本,對(duì)我們是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)教育工作提出了更高的要求,我作為一名教師,面對(duì)新的形勢(shì),要不斷的更新觀念,改進(jìn)教育方法;要勇于創(chuàng)新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,學(xué)習(xí)更加主動(dòng),使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)必須要全面。要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等多方面的知識(shí),力求知識(shí)全面。以不懈的努力,使自已的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)識(shí)和教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的跨躍,為學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      二、深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

      學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

      我作為一名普通教師,在平時(shí)的工作中,要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。在工作中,要發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭宣傳黨的方針、路線、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想,緊緊圍繞掌握馬克思主義的基本原理,特別是貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來進(jìn)行,努力掌握觀察事物,判斷形勢(shì),解決問題。在今后的工作中,我要加強(qiáng)主觀世界的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正形成并永遠(yuǎn)堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的思想道德和革命品質(zhì),樹立立黨為公,執(zhí)政為民的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

      三、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取

      ”解放思想、更新觀念”,就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,在黨的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?!眲?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。當(dāng)前,我校正在開展”解放思想,更新觀念”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),這給我們提供了良好的學(xué)習(xí)討論機(jī)會(huì),我們一定要很好的把握,以開展學(xué)習(xí)討論來統(tǒng)一思想,凝聚力量,努力開創(chuàng)工作的新局面。

      “解放思想,更新觀念”, 就是要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。在一定的崗位上上承擔(dān)著一定的工作和任務(wù),這些看來平凡的工作和任務(wù)都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個(gè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。我們要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn),勇于開拓創(chuàng)新,堅(jiān)決改變因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實(shí)踐中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,通過“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作用”這次大討論,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

      四、以學(xué)生為本,依法治教

      以人為本,充分認(rèn)識(shí)到自己不是簡(jiǎn)單的教書匠,而是青少年靈魂的塑造者,是和諧社會(huì)的建設(shè)者。依法執(zhí)教,科學(xué)執(zhí)教。在工作中一定要克服想當(dāng)然的思想。要尊重學(xué)生的實(shí)際情況,尊重學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),從學(xué)生出發(fā),從實(shí)際出發(fā),全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者,而不是高分低能的考試機(jī)器。教師要遵循的法是什么,是社會(huì)對(duì)教師的要求,是政府對(duì)教師的要求。我們的社會(huì)和政府需要的是品德高尚,心胸開闊,心智健康,為人表率,以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師,如果我們具備了以上的各種品質(zhì),我們就能夠依法執(zhí)教。

      依法執(zhí)教就要堅(jiān)持以人為本,把培養(yǎng)人放在一切教育教學(xué)工作的中心位置,不但傳授知識(shí),更傳授獲取知識(shí)的方法。保護(hù)培養(yǎng)學(xué)生求知的欲望,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)關(guān)注學(xué)生心里的健康,培養(yǎng)學(xué)聲健康高尚的人格,在學(xué)生成長(zhǎng)過程中關(guān)注他們?nèi)烁裆鐣?huì)化的過程,在這個(gè)過程中給以科學(xué)正確的指導(dǎo),這個(gè)任務(wù)非常艱巨,這個(gè)任務(wù)又非常光榮。在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持創(chuàng)新,黨中央提出要建設(shè)創(chuàng)新性社會(huì),有沒有創(chuàng)新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來。勇于創(chuàng)新的一代青年從哪里來,這就需要千千萬(wàn)萬(wàn)富于創(chuàng)新精神的教師的悉心培養(yǎng)。

      第五篇:三新主題教育心得體會(huì)

      樹立新觀念 提升新境界

      促進(jìn)我縣財(cái)政事業(yè)快速發(fā)展

      目前,全縣上下深入開展 “明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育,這是在進(jìn)一步解放思想、促使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)上,對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七界四中全會(huì)精神;對(duì)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部職工整體素質(zhì);對(duì)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化投資環(huán)境具有十分重要的意義。我做為一名普通的財(cái)政干部,打算做好以下方面工作:

      一、深化理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

      學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

      二、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取

      “明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”,就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,在各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。當(dāng)前,我局正在開展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)

      創(chuàng)新業(yè)績(jī)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),這給我們提供了良好的學(xué)習(xí)討論機(jī)會(huì),我們一定要很好的把握,以開展學(xué)習(xí)討論來統(tǒng)一思想,凝聚力量,努力開創(chuàng)工作的新局面?!懊鞔_新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”,就是要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。我們要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn),勇于開拓創(chuàng)新,堅(jiān)決改變因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實(shí)踐中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,通過“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作用”這次大討論,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

      三、提高工作效能,創(chuàng)新工作方式

      以局工作要點(diǎn)為核心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神,按照上級(jí)綜改部門的工作要求,全力做好2010年農(nóng)村綜合改革工作。一是做好全縣義務(wù)教育“普九”債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)的銷號(hào)等后續(xù)工作,確保債務(wù)化解工作圓滿完成。二是總結(jié)化解過程中遇到的困難,積極探索“普九”債務(wù)化解過程中的好的做法,為以后村級(jí)公益?zhèn)鶆?wù)的化解打好基礎(chǔ)。三是按照省市要求全力做好我縣“一事一議”試點(diǎn)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。四是繼續(xù)配合國(guó)務(wù)院綜改辦做好西頭村綜改工作。五是繼續(xù)做好國(guó)務(wù)院聯(lián)系村2010年數(shù)據(jù)信息上報(bào),為上級(jí)綜改革部門完善農(nóng)村綜合改革政策提供了真實(shí)資料。六是以

      金財(cái)工程為載體,加快縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)步伐,全面開展村級(jí)債務(wù)清查工作,使村級(jí)所有收支收歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心。同時(shí)建立村級(jí)財(cái)務(wù)公示制度,農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心每月必須將村級(jí)財(cái)務(wù)向村民公布一次,接受群眾監(jiān)督,緩解干群關(guān)系。

      面對(duì)新形勢(shì)、新要求,我們要把“三新”主題教育落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中,緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新起點(diǎn),新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),落實(shí)職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,全力做好本職工作。

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