第一篇：綜合組工作總結(jié)

踏著緊張的節(jié)奏，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，我們又走過了一個(gè)春夏秋冬，在忙碌與辛苦之余，也感受到了欣喜與充實(shí)。

現(xiàn)將綜合組一學(xué)年來的工作情況從以下幾個(gè)方面匯報(bào)，1回顧下本組成員，2認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)3教研活動(dòng)開展得井然有序4文體活動(dòng)有聲有色，富于活力。5積極配合、協(xié)助學(xué)校各部門開展工作，任勞任怨6辛苦付出、終有所獲。7問題與建議。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予評(píng)議。

首先按學(xué)科給大家回顧一下我們組的每個(gè)成員。——這就是我們

實(shí)力強(qiáng)大的綜合組成員。

二、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段，按照課程要求，認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。（教研組集中圖片）

三、教研活動(dòng)開展得井然有序。

有計(jì)劃、有目的地開展研討課的聽、評(píng)活動(dòng)，是本組的中心工作，也是工作的難點(diǎn)。因?yàn)椴煌瑢W(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個(gè)課題，的確存在專業(yè)知識(shí)方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學(xué)年研討課確定以備好課為導(dǎo)向，采用分學(xué)科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問題。每位藝體教師都參與了課堂教學(xué)活動(dòng)。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準(zhǔn)備，教學(xué)理念新、課堂設(shè)計(jì)新穎、師生互動(dòng)強(qiáng)、亮點(diǎn)多；學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨(dú)特的魅力。全體藝體教師個(gè)個(gè)都積極、主動(dòng)、認(rèn)真的參與聽、評(píng)課。我們的評(píng)課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對(duì)同事、對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，對(duì)每堂課進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評(píng)價(jià)意見或建議。達(dá)到了“開展研討課，促進(jìn)各學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)效果”的目的。

四、文體活動(dòng)有聲有色，富于活力。

“全面+特長(zhǎng)”是我校自主辦學(xué)發(fā)展的基本理念。綜合學(xué)科以其獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校組織、開展各種形式的文體活動(dòng)，豐富了校園文化，營(yíng)造了充滿生機(jī)、活力的學(xué)習(xí)氛圍，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，向社會(huì)展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果，成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時(shí)，活動(dòng)的開展，也為孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長(zhǎng)的平

臺(tái)。

回顧一年來所開展的活動(dòng)，其門類之多，涉及面之廣，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，效果之良好，影響之深遠(yuǎn)，堪稱歷年之最。由體育學(xué)科陳來廠、高曉文、金曉寧、楊晶老師為主體開展的“首屆舒小上城學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“陽光晨跑大課間”、創(chuàng)編操的編排及帶領(lǐng)兩校全體老師的學(xué)操、“上城國(guó)際第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“陳來廠老師把高爾夫球引進(jìn)體育課堂”、“我校乒乓球隊(duì)在金曉寧教練的悉心指導(dǎo)下，獲小學(xué)男子甲組團(tuán)體第二名、小學(xué)女子甲組團(tuán)體第三名的好成績(jī)，取得了歷史性的突破。”“楊晶老師帶領(lǐng)上城學(xué)生訓(xùn)練手球并參加比賽取得了男子、女子組第三名的好成績(jī)”及“舒小冬季跳繩拔河比賽”等體育活動(dòng)，這些活動(dòng)幾乎貫穿了整個(gè)一年，老師們克服一切困難，不辭勞苦；更值得我驕傲的是我們的體育組老師他們?yōu)閷W(xué)校在廬陽區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的分，總分108分，大家想象4個(gè)人的分量，為學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，其中，以音樂學(xué)科黃蘋、江阿梅、王環(huán)、吳娟老師為主體，在大隊(duì)輔導(dǎo)員匡黎、王環(huán)和各班主任組織下舉行了“紅領(lǐng)巾我為你歌唱”、慶“

六、一”文藝匯演、Englishholiday等系列活動(dòng)，受到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，它們利用課余時(shí)間排練節(jié)目，沒有怨言；以美術(shù)學(xué)科呂立老師為主體，從組織、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真創(chuàng)作到慶“

六、一”美術(shù)作品展覽的成功舉辦，也“犧牲”了許多正常的休息時(shí)間，毫無怨言，一心只想把畫展辦好，向家長(zhǎng)、向社會(huì)展示我校美術(shù)特色教育成果。以計(jì)算機(jī)學(xué)科郭豐科教師為主體開展的學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽輔導(dǎo)及對(duì)全校教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等。這些活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添了一道道亮麗的風(fēng)景。更另人欣喜、鼓舞的是，在開展以上各項(xiàng)活動(dòng)中，我們?nèi)M教師共同參與，分工協(xié)作，活動(dòng)中所體現(xiàn)出來的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力以及雷厲風(fēng)行的作風(fēng)提升到了空前高度。事實(shí)證明，我們教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力都是相當(dāng)過硬的，完全有能力組織、開展一切形式的校園文體活動(dòng)。

五、積極配合、協(xié)助學(xué)校各部門開展工作，任勞任怨。本組教師是全校教師中周課時(shí)量最多的。盡管如此，我們還是一如既往地配合、協(xié)助學(xué)校各部門開展工作。如所有學(xué)校大活動(dòng)本組所有男教師主動(dòng)承擔(dān)苦力活的任務(wù)，為學(xué)校分憂；另外，體育教師組織日常的兩操活動(dòng)和升旗儀式的隊(duì)列隊(duì)形，以及舉行各項(xiàng)活動(dòng)的座次安排；美術(shù)和信息老師協(xié)助學(xué)校設(shè)計(jì)布置各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)，宣傳工作，幫助班主任美化教室；音樂老師協(xié)助班主任編排各項(xiàng)活動(dòng)的節(jié)目。這所做的一切，再次體現(xiàn)出我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨，無私奉獻(xiàn)的精神。

六、辛苦付出、終有所獲。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。一年來共同的努力和奮斗，終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)注的目光中作為組長(zhǎng)我找到了自信，心靈得到了慰籍。

七、問題與建議

在欣喜之余，我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問題，亟待我們大家去解決。

1、從開展的教研活動(dòng)和課外活動(dòng)情況看，組內(nèi)各學(xué)科發(fā)展不平衡，某些學(xué)科教師的專業(yè)特長(zhǎng)沒有發(fā)揮出色，主觀能動(dòng)性有待進(jìn)一步加

強(qiáng)。

2、教研活動(dòng)缺乏理論性指導(dǎo)，教與研相脫節(jié)，教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，支持教師外出學(xué)習(xí)。

以上所言，有不妥之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

最后，我借此機(jī)會(huì)向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動(dòng)的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝，向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示

感謝，謝謝大家！

第二篇：綜合組工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期馬橋小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

學(xué)期已經(jīng)過去，我們組在學(xué)校各級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以服務(wù)于學(xué)校大型活動(dòng)、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評(píng)課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動(dòng)等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：

一、完善教研組建設(shè)(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念

我組教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動(dòng)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動(dòng)開展有序，活動(dòng)氣氛濃厚。

我組的教研活動(dòng)討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識(shí)、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價(jià)值意識(shí)。

(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺(tái)

本學(xué)期教研組進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)公開課比賽，黃幼麗這位年輕教師精心設(shè)計(jì)，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認(rèn)真聽課、評(píng)課，提出了建議與改進(jìn)措施，通過聽課評(píng)課活動(dòng)，使青年教師突顯出來，快速成長(zhǎng)

(四)積極搞好學(xué)校的文體活動(dòng)，建設(shè)學(xué)校的校園文化。

我組配合學(xué)校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動(dòng),參與校學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)組織、學(xué)生方陣安排、校園文化布置等，使整個(gè)學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。水少華老師在課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生畫畫和書法，李瑩瑩老師利用每天中午休息時(shí)間給學(xué)生排練合唱和戲曲，這些老師給學(xué)生充分展示自己的特長(zhǎng)，通過校內(nèi)和校外的比賽，使學(xué)生得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

二、反思：

1、教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動(dòng)、競(jìng)賽等又直接顯示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

2、教研組教師重視校本課程和校隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校音樂、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。

3、積極準(zhǔn)備材料，對(duì)照優(yōu)秀教研組的評(píng)比細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)——校優(yōu)秀教研組。

2017年5月31日

第三篇：綜合組工作總結(jié)

綜合組工作總結(jié)

在本學(xué)期中，綜合教研組在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，順利完成初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃，老師們，握協(xié)作之手，新教研之風(fēng)，掌百家之長(zhǎng)，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下

一?思想表現(xiàn)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時(shí)更新觀念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。

二?嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，在教學(xué)中做到備詳案，精心設(shè)計(jì)，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)活動(dòng)為主的教案，能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科。

三?溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人的得失，這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

四?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃L(fēng)，教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外。我們還能主動(dòng)的創(chuàng)造性的開展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課改的改革實(shí)驗(yàn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間、周間組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng)互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量.2.積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題研究工作，各教師確定個(gè)人教研專題，并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐，積極開展組內(nèi)教師說課上課聽課評(píng)課活動(dòng)，教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短.3，提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研，教師素質(zhì)的高低決定著教學(xué)學(xué)生能力的高低，決定一個(gè)學(xué)校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識(shí)到了，惟有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念方法，才能不負(fù)于教師的職責(zé)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說明了我校綜合組老師對(duì)教學(xué)研究的真誠和執(zhí)著，面對(duì)如火如荼的教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

第四篇：綜合組工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年一期綜合組工作總結(jié)

江上漁者

緊張而又繁忙的2003至2004學(xué)一學(xué)期已經(jīng)過去，在這一學(xué)期內(nèi)，我們綜合組在學(xué)校、教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作概述

綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。雖然所教學(xué)科不同，所教年級(jí)不同，但大家精誠團(tuán)結(jié)，密切合作在教學(xué)、日常工作中取得了輝煌成績(jī)。辦公室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。

1.各位教師配合班主任加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事，今年我們綜合組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生的日常行為規(guī)范，取得了一定的成績(jī)。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上各負(fù)其責(zé)，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高，由于我們綜合教研組是一個(gè)復(fù)雜的教研組，所教的課程設(shè)置較多，雖然大多數(shù)教師均為兼職，但課堂管理規(guī)范。

3、認(rèn)真落實(shí)了教研活動(dòng)，我們綜合教研組今年規(guī)范教研活動(dòng)，大家都積極參加了學(xué)校的匯報(bào)課，金貞淑老師又代表文科做了 歷史的校級(jí)公開課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》。全組教師都參加了全國(guó)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，都獲得了結(jié)業(yè)證書。

二、取得的成績(jī)

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績(jī)，具體如下：

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的多媒體使用常規(guī)教學(xué)有了落實(shí)。

2、教研活動(dòng)開展的有聲有色，今年我組教師積極參加大型活動(dòng)都十分成功，且取得了較好的效果，為今后的教研工作帶了一個(gè)好頭，收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作，先學(xué)后教的教學(xué)模式在各科全面落實(shí)。

4、搞好學(xué)期結(jié)束時(shí)的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績(jī)，有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)綜合組的各個(gè)學(xué)科教學(xué)教學(xué)效果都十分好。

三、基本經(jīng)驗(yàn)

取得了以上成績(jī)我的基本經(jīng)驗(yàn)是：

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí)。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的開展，才能更大的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我們將努力做好如下幾項(xiàng)工作：

1、加大綜合組政治、歷史、地理、生物的教學(xué)力度，使我校綜合教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)綜合組各位教師的學(xué)習(xí)工作。不斷提高教師教學(xué)水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

2013—12—30

第五篇：綜合組工作總結(jié)

小洋小學(xué)綜合教研組 2015-2016第二學(xué)期工作總結(jié)

綜合教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。

在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，鼓勵(lì)教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

2、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面。

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師按照教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。

一學(xué)期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

三、今后工作的努力方向。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。