第一篇：2011年上學(xué)期第十九周升旗儀式安排

2011年上學(xué)期第四周升旗儀式安排

本周擔(dān)任護(hù)旗手的四位同學(xué)是上周的校極“創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵”： 朝希班的陳愛敏，sunflower的何小娟，進(jìn)步班的王龍華。

陳愛敏：圓嘟嘟的臉，笑起來露出兩個(gè)深深的酒窩，真是可愛極了。她不光人長得可愛，學(xué)習(xí)也是名列前茅，課堂上有她專注的眼神，課外有她認(rèn)真刻苦的身影，每一次作業(yè)的書寫工整，每一次精彩的回答，都讓老師同學(xué)們?yōu)槟愫炔省?/p>

何小娟：自信開朗的你，有一張掛著笑容的臉龐，你是那么的活躍，你的聲音是那樣動(dòng)聽，你對學(xué)習(xí)是那樣的積極主動(dòng)，你總是那么有活力······你是老師的驕傲，你是同學(xué)的標(biāo)桿，加油！何小娟，相信你會(huì)更棒！

王龍華：你是一個(gè)文靜懂事的小女孩，默默地吮吸知識的甘露，在你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)中換來了可喜可賀的成績，如果你在課堂上能多把小手舉起來，那你會(huì)有更大的進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里遨游到知識的盡頭，更愿看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

上周的班級“創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵”是：七色花：黃友文；未來星：江正君；紅旗班：周謀；海洋之星：劉泉；努力班：謝馨予；朝希班：陳愛敏，sunflower：何小娟，進(jìn)步班：王龍華。

請校級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵何小娟宣讀《國旗下講話》 請值周教師總結(jié)上周工作

請上周評為文明班級、文明寢室派代表上主席臺領(lǐng)流動(dòng)紅旗，請大家以熱烈的掌聲祝賀他們。

第二篇：第十九周升旗儀式發(fā)言稿2014

第17周升旗儀式發(fā)言稿 2017.6

一、開場

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五（5）中隊(duì)的程金恒，本周的升旗儀式由五（5）中隊(duì)承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是五（5）中隊(duì)的譚佳佳同學(xué)，護(hù)旗手是 周可雅、陳曉葉同學(xué)，他們都是成績優(yōu)異、上課積極的學(xué)生。

二、升旗

嶄新的一周又開始了，我們又迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第17周升旗儀式現(xiàn)在開始！

全體立正，出旗，敬禮！(稍等）禮畢!

升旗，奏國歌，唱國歌。敬禮?。ㄉ缘龋┒Y畢！

三、國旗下講話

同學(xué)們，每年的六月五日是世界環(huán)境日，由請五（5）中隊(duì)的覃周慧同學(xué)作國旗下講話。

四、值周反饋

下面請趙春紅老師做上周值周反饋。

五、升旗儀式結(jié)束

本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，臭氣熏天，臭氧空洞……驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們成長的搖籃，學(xué)校就好比是我們共同的家，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人，為自己、為大家營造一個(gè)幽雅清新的學(xué)習(xí)、生活氛圍，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電；及時(shí)關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉；下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩。諸如此類,我們其實(shí)都能做到。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

第三篇：XX～XX學(xué)年第一學(xué)期第十九周升旗儀式講話稿

XX～XX學(xué)年第一學(xué)期第十九周升旗儀式

講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的主題是“XX的第一站”。

不知不覺間，我們搭上了這趟XX永不返程的列車。這輛列車停靠的第一站，便是一個(gè)星期之后的XX～XX學(xué)年第一學(xué)期期末考試站。

記得XX年12月的一天，老師甲走進(jìn)教室。上課之前，老師甲微笑著說：“今年寒假真長，1個(gè)月?！薄罢娴陌?？”同學(xué)們聽到這句話好高興，嘿嘿地笑了起來?！捌谀┛荚囘€沒考呢，高興什么呀？”大家聽到這句話一下都不再出聲了，默默地拿出了講義。

下課了。老師甲剛走出教室，同學(xué)乙就說：“期末考試算什么，隨便考考，寒假1個(gè)月啊，終于可以好好玩了。”

同學(xué)乙的這句話，讓我想起了面對考試，每個(gè)人的態(tài)度和策略是不一樣的。同學(xué)丙月考后的周記里有這樣一段：12月8號，月考的前一天，回到家之后，我直接走進(jìn)了衛(wèi)生間。洗漱的時(shí)候，我依舊像任何一場考試前那樣，告訴我自己：什么都不要想，盡自己的努力就行了。洗漱完之后，我并沒有像平時(shí)一樣打開臺燈，挑燈夜戰(zhàn)，而是像任何一場考試前一樣，直接睡了下來，反復(fù)對自己說著那幾句話：放松，好好睡一覺，什么都不要想?？荚嚽?，我依舊像以前一樣，拿出這幾天自己整理的相關(guān)科目的資料，看了起來。依舊像以前一樣，當(dāng)班級里的同學(xué)都走得差不多了，才放好東西，帶上裝備走向考場。找到自己的座位，依舊像以前一樣把雙腳平放在地上，找一個(gè)自己覺得舒服的坐姿坐好，等待著開考鈴聲的響起。試卷發(fā)下來之后，依舊像以前一樣先填好自己的信息，然后對自己說一句：保持專注，盡力做就可以了。依舊像以前一樣，提醒自己一句：不要去看時(shí)間，按著自己的節(jié)奏走。當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，考卷被收走之后，依舊像以前一樣出一口氣，對自己說一句：你做的還不錯(cuò)?；氐浇淌抑螅琅f像以前一樣，并不會(huì)和同學(xué)再去討論什么有關(guān)這門考試的東西，而是拿出下一門考試要看的資料。當(dāng)所有科目的考試都結(jié)束了，依舊像以前一樣和自己說一句：你又經(jīng)歷了一次月考，又經(jīng)歷了一次磨練。

有時(shí)候我覺得同學(xué)乙說的也并沒有什么錯(cuò)。今天，XX年1月4號，對于我來說，對于所有高二的同學(xué)來說距離高考還有518天。那么這次期末考試能決定什么呢？這518天里，你還可以改變的有很多、很多。用老師的話來說，月考，期中，月考，期末，一個(gè)學(xué)期就過去了。就算一個(gè)學(xué)期4次考試，那么3年6個(gè)學(xué)期，24次考試，你隨便了24次，我想你在最后高考想緊的時(shí)候未必能緊起來了吧。其實(shí)，期末考試的價(jià)值大概也就在此。就像同學(xué)丙在周記中所說，我又經(jīng)歷了一次磨練。我們數(shù)學(xué)老師如是說：高考考什么？高考就考這個(gè)。有沒有講過？講過。那你為什么還不會(huì)做呢？

我看到過這樣一段話：高考報(bào)考人數(shù)915萬人，其中907.7萬人不與你在同省。同省中1萬人已被保送，2千人對大學(xué)后就業(yè)沒信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630人水平不如你，369人會(huì)產(chǎn)生心理問題。你的對手只剩你自己！我想，在期末考試之后，你應(yīng)該又經(jīng)歷了一次真正的磨練了吧，那么當(dāng)你面對高考的時(shí)候，你不會(huì)成為那9千個(gè)不能正常發(fā)揮的人中的一個(gè)，也不會(huì)成為那369個(gè)產(chǎn)生心理問題的人中的一個(gè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)足夠強(qiáng)大了。

最后一個(gè)星期了，從認(rèn)真對待每一次作業(yè)開始，認(rèn)真對待期末考試，我想，大家一定都能取得好的成績。祝愿大家都能順利通過這XX的第一站。

謝謝大家。

第四篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期升旗儀式安排

別斯鐵熱克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校2013—2014學(xué)年第二學(xué)期升旗儀式安排表

注：

1.責(zé)任人在升旗儀式結(jié)束后將講話稿發(fā)給德育處。輪到班級主持的班級需提前把相關(guān)內(nèi)容報(bào)德育處。2.主題僅做參考，根據(jù)近期活動(dòng)可進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。

2014年3月1

別斯鐵熱克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

升旗儀式

安排表

2014年3月1日

第五篇：第十九周工作計(jì)劃

第十九周工作計(jì)劃

1、布置各班周一晚自習(xí)召開以“防汛安全”為主題的班會(huì)；

2、起草并印發(fā)《2014年暑假致家長一封信》；

3、配合值周組加大對寢室抽查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題；

4、按《楓嶺頭中學(xué)班主任考核方案》對班主任費(fèi)用進(jìn)行核算。