第一篇：小學(xué)思想政治教育工作計(jì)劃

托乎拉鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年 思想政治教育工作計(jì)劃

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中央8號(hào)文件)和自治區(qū)以及地市的有關(guān)工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治教育工作，推動(dòng)我校教育健康、和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，結(jié)合市教育系統(tǒng)實(shí)際，特定2013年思想政治教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以十七大及十七屆六中全會(huì)為指引，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針、自治區(qū)第八次黨代會(huì)、*****市第六次代表大會(huì)及地區(qū)教育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。切實(shí)提高學(xué)校思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育。

大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，引導(dǎo)我校各族師生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、價(jià)值觀修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、文化修養(yǎng)”，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想政治素質(zhì)和政治家辦學(xué)治校的能力，增強(qiáng)“辦好人民滿意的教育”的使命感和責(zé)任感。深入討論“新疆精神”，踐行“新疆精神”，在我校掀起建設(shè)“文化哈密”、“開(kāi)放哈密”、“幸福哈密”、“和諧哈密”的熱潮。

2、穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固和提高教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育成果，牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，大張旗鼓地開(kāi)展反對(duì)民族分裂、非法宗教等教育活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕在學(xué)校、青少年中出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)。堅(jiān)決防范和抵御“三股勢(shì)力”及各種邪教向?qū)W校的滲透，真正把學(xué)校建成反對(duì)民族分裂和反對(duì)非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、中華民族意識(shí)和公民意識(shí)，培育青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、追求真理的科學(xué)精神，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作措施，堅(jiān)決抵制敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，確保各項(xiàng)反分裂反滲透工作部署見(jiàn)到實(shí)效。

3、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”、“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的思想，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能”力行師德規(guī)范，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

4、建立健全師德師風(fēng)督導(dǎo)評(píng)估及獎(jiǎng)懲暫行辦法，加大查處力度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建章立制，對(duì)來(lái)信、來(lái)訪、投訴舉報(bào)的及時(shí)調(diào)查核實(shí)，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的人和事，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重者給予出分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，絕不姑息，對(duì)照相關(guān)規(guī)定，予以撤銷教師資格、解聘，甚至依法追究刑事責(zé)任。建立師德師風(fēng)標(biāo)兵表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極發(fā)掘、培養(yǎng)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)教師勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風(fēng)范，開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，不斷提高師德水平。以評(píng)選表彰師德模范、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師為載體，組織師德典型重點(diǎn)宣傳和優(yōu)秀教師報(bào)告活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》。堅(jiān)持德育為先，能力為重，堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。從培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確理想信念。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。把德育教育貫穿、落實(shí)、滲透在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校教育工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)、班主任及思品教師這一德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，使之成為實(shí)施德育教育的主導(dǎo)力量。

6、大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

把“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內(nèi)容，嚴(yán)防非法宗教活動(dòng)和分裂勢(shì)力對(duì)學(xué)校的滲透，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的民族理論、民族政策進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；大力開(kāi)展感恩教育，使感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩身邊一切美好的事物內(nèi)化為每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，將愛(ài)國(guó)主義教育和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、廣泛開(kāi)展感恩教育作為重要教育內(nèi)容，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)始終，開(kāi)展好民漢學(xué)生、師生間的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我校涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)典型、民族團(tuán)結(jié)典型、互幫互助典型，用身邊的鮮活事例教育、影響學(xué)生，提高教育的吸引力和感染力。

7、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，組建書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等興趣團(tuán)隊(duì)，寓教于樂(lè)，通過(guò)積極、健康向上的校園文化活動(dòng)使學(xué)生的思想和行為受到潛移默化的影響。繼續(xù)開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中不可替代的作用。規(guī)范我校教師和學(xué)生著裝。加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、國(guó)防教育，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)相配合，形成育人合力，為師生創(chuàng)造安定有序，和諧團(tuán)結(jié)，充滿活力的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、強(qiáng)化法制宣傳教育。

根據(jù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合實(shí)施公民意識(shí)教育，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和公民意識(shí)教育，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。堅(jiān)持法制教育與品德教育相結(jié)合，講法制教育融入學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)辟第二課堂，組織開(kāi)展法制講座、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法等法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生法制教育的引導(dǎo)性、主動(dòng)性和趣味性，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育格局，加強(qiáng)學(xué)校普法教育，引導(dǎo)學(xué)校牢固樹(shù)立社會(huì)主義法制理念。

三、具體活動(dòng)安排

三月份：公民道德建設(shè)月活動(dòng)

1、將社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、精神文明建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校開(kāi)設(shè)“八榮八恥”師德論壇，剖析思想、檢點(diǎn)言行，使教職工知榮明恥，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)；

2、開(kāi)展“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、爭(zhēng)做合格小公民”主題班會(huì)和國(guó)旗下講話活動(dòng)；

3、開(kāi)展師生“學(xué)雷鋒、趕先進(jìn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)； 四月份：網(wǎng)絡(luò)安全和文明上網(wǎng)教育活動(dòng)

1、開(kāi)展文明上網(wǎng)教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)安全上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)，合力使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。教育未成年人遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》；

2、召開(kāi)“綠色文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)；

3、“清明節(jié)”緬懷革命先烈的活動(dòng)；

4、學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行法制教育。五月份：民族團(tuán)結(jié)教育月

1、開(kāi)展“民漢伙伴手拉手”、“關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女手拉手”系列活動(dòng)；

2、開(kāi)展“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講活動(dòng)；

3、以班級(jí)為單位舉辦民族團(tuán)結(jié)繪畫(huà)、手抄報(bào)、黑板報(bào)展覽；

4、開(kāi)展馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和“六史”知識(shí)競(jìng)賽，新疆“三史”講座；

5、簽訂師生民族團(tuán)結(jié)言行規(guī)范“七不準(zhǔn)”責(zé)任書(shū)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)公開(kāi)承諾活動(dòng)。

六月份：“慶六

一、感恩黨”系列教育活動(dòng)

1、學(xué)校“六一”文藝演出；

2、珍愛(ài)生命、拒絕毒品宣傳教育活動(dòng)；

3、“傳承民族精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義”觀看紅色影片、閱讀紅色書(shū)籍、唱響愛(ài)國(guó)歌曲等活動(dòng)；

4、“高唱紅歌向黨的生日獻(xiàn)禮”活動(dòng)，聽(tīng)紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織和校園廣播站的作用，營(yíng)造氛圍；

5、師生黨史知識(shí)學(xué)習(xí)講座。七、八月份： 思想品德教師培訓(xùn)和國(guó)防教育活動(dòng)

1、思想品德教師培訓(xùn)；

2、開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。

九月份：師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)

1、教職員工師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)；

2、教師節(jié)表彰活動(dòng)；

3、教師職業(yè)道德專家講座。

十月份：“我為校園添光彩”等系列活動(dòng)

1、慶國(guó)慶隊(duì)會(huì)活動(dòng)；

2、“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生、單親學(xué)生、殘疾學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女，幫助他們解決實(shí)際難題；

十一月份：感恩教育活動(dòng)

1、以班級(jí)為單位利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，科任教師將感恩滲透到日程教學(xué)中，給學(xué)生布置“愛(ài)心作業(yè)”，要求學(xué)生回家為父母做一件事活動(dòng)；

2、開(kāi)展“感恩祖國(guó)、感恩中國(guó)共產(chǎn)黨、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)”演講比賽；

3、開(kāi)展“感恩書(shū)信”活動(dòng)。要求學(xué)生給父母、老師寫(xiě)感謝信，展出優(yōu)秀作品。

十二月份：建章立制和總結(jié)表彰活動(dòng)

1、做好“12.1”世界艾滋日的宣傳教育工作；

2、學(xué)校總結(jié)德育工作成果，并形成德育工作評(píng)價(jià)、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)等制度。

四、具體措施

1、學(xué)校高度重視，工作在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，明確分工，層層抓落實(shí)；

2、學(xué)校按月以書(shū)面形式向市教育局思想政治教育辦公室匯報(bào)工作開(kāi)展情況。

托乎拉鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年2月

第二篇：小學(xué)思想政治教育工作計(jì)劃

2012年****** 思想政治教育工作計(jì)劃

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中央8號(hào)文件)和自治區(qū)以及地市的有關(guān)工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治教育工作，推動(dòng)我校教育健康、和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，結(jié)合市教育系統(tǒng)實(shí)際，特定2012年******思想政治教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以十七大及十七屆六中全會(huì)為指引，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針、自治區(qū)第八次黨代會(huì)、*****市第六次代表大會(huì)及地區(qū)教育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。切實(shí)提高學(xué)校思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育。大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，引導(dǎo)我校各族師生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、價(jià)值觀修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、文化修養(yǎng)”，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想政治素質(zhì)和政治家辦學(xué)治校的能力，增強(qiáng)“辦好人民滿意的教育”的使命感和責(zé)任感。深入討論“新疆精神”，踐行“新疆精神”，在我校掀起建設(shè)“文化哈密”、“開(kāi)放哈密”、“幸福哈密”、“和諧哈密”的熱潮。

2、穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固和提高教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育成果，牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，大張旗鼓地開(kāi)展反對(duì)民族分裂、非法宗教等教育活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕在學(xué)校、青少年中出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)。堅(jiān)決防范和抵御“三股勢(shì)力”及各種邪教向?qū)W校的滲透，真正把學(xué)校建成反對(duì)民族分裂和反對(duì)非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、中華民族意識(shí)和公民意識(shí)，培育青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、追求真理的科學(xué)精神，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作措施，堅(jiān)決抵制敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，確保各項(xiàng)反分裂反滲透工作部署見(jiàn)到實(shí)效。

3、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”、“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的思想，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能”力行師德規(guī)范，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

4、建立健全******師德師風(fēng)督導(dǎo)評(píng)估及獎(jiǎng)懲暫行辦法，加大查處力度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建章立制，對(duì)來(lái)信、來(lái)訪、投訴舉報(bào)的及時(shí)調(diào)查核實(shí)，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的人和事，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重者給予出分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，絕不姑息，對(duì)照相關(guān)規(guī)定，予以撤銷教師資格、解聘，甚至依法追究刑事責(zé)任。建立師德師風(fēng)標(biāo)兵表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極發(fā)掘、培養(yǎng)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)教師勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風(fēng)范，開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，不斷提高師德水平。以評(píng)選表彰師德模范、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師為載體，組織師德典型重點(diǎn)宣傳和優(yōu)秀教師報(bào)告活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》。堅(jiān)持德育為先，能力為重，堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。從培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確理想信念。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。把德育教育貫穿、落實(shí)、滲透在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校教育工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)、班主任及思品教師這一德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，使之成為實(shí)施德育教育的主導(dǎo)力量。

6、大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。把“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內(nèi)容，嚴(yán)防非法宗教活動(dòng)和分裂勢(shì)力對(duì)學(xué)校的滲透，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的民族理論、民族政策進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；大力開(kāi)展感恩教育，使感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩身邊一切美好的事物內(nèi)化為每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，將愛(ài)國(guó)主義教育和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、廣泛開(kāi)展感恩教育作為重要教育內(nèi)容，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)始終，開(kāi)展好民漢學(xué)生、師生間的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我校涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)典型、民族團(tuán)結(jié)典型、互幫互助典型，用身邊的鮮活事例教育、影響學(xué)生，提高教育的吸引力和感染力。

7、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，組建書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等興趣團(tuán)隊(duì)，寓教于樂(lè)，通過(guò)積極、健康向上的校園文化活動(dòng)使學(xué)生的思想和行為受到潛移默化的影響。繼續(xù)開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中不可替代的作用。規(guī)范我校教師和學(xué)生著裝。加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、國(guó)防教育，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)相配合，形成育人合力，為師生創(chuàng)造安定有序，和諧團(tuán)結(jié)，充滿活力的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、強(qiáng)化法制宣傳教育。根據(jù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合實(shí)施公民意識(shí)教育，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和公民意識(shí)教育，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。堅(jiān)持法制教育與品德教育相結(jié)合，講法制教育融入學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)辟第二課堂，組織開(kāi)展法制講座、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法等法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生法制教育的引導(dǎo)性、主動(dòng)性和趣味性，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育格局，加強(qiáng)學(xué)校普法教育，引導(dǎo)學(xué)校牢固樹(shù)立社會(huì)主義法制理念。

三、具體活動(dòng)安排

三月份：公民道德建設(shè)月活動(dòng)

1、將社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、精神文明建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校開(kāi)設(shè)“八榮八恥”師德論壇，剖析思想、檢點(diǎn)言行，使教職工知榮明恥，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)；

2、開(kāi)展“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、爭(zhēng)做合格小公民”主題班會(huì)和國(guó)旗下講話活動(dòng)；

3、開(kāi)展師生“學(xué)雷鋒、趕先進(jìn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)； 四月份：網(wǎng)絡(luò)安全和文明上網(wǎng)教育活動(dòng)

1、開(kāi)展文明上網(wǎng)教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)安全上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)，合力使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。教育未成年人遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》；

2、召開(kāi)“綠色文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)；

3、“清明節(jié)”緬懷革命先烈的活動(dòng)；

4、學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行法制教育。五月份：民族團(tuán)結(jié)教育月

1、開(kāi)展“民漢伙伴手拉手”、“關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女手拉手”系列活動(dòng)；

2、開(kāi)展“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講活動(dòng)；

3、以班級(jí)為單位舉辦民族團(tuán)結(jié)繪畫(huà)、手抄報(bào)、黑板報(bào)展覽；

4、開(kāi)展馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和“六史”知識(shí)競(jìng)賽，新疆“三史”講座；

5、簽訂師生民族團(tuán)結(jié)言行規(guī)范“七不準(zhǔn)”責(zé)任書(shū)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)公開(kāi)承諾活動(dòng)。

六月份：“慶六

一、感恩黨”系列教育活動(dòng)

1、學(xué)?！傲弧蔽乃囇莩觯?/p>

2、珍愛(ài)生命、拒絕毒品宣傳教育活動(dòng)；

3、“傳承民族精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義”觀看紅色影片、閱讀紅色書(shū)籍、唱響愛(ài)國(guó)歌曲等活動(dòng)；

4、“高唱紅歌向黨的生日獻(xiàn)禮”活動(dòng)，聽(tīng)紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織和校園廣播站的作用，營(yíng)造氛圍；

5、師生黨史知識(shí)學(xué)習(xí)講座。七、八月份： 骨干培訓(xùn)和國(guó)防教育活動(dòng)

1、德育骨干、班主任培訓(xùn)；

2、開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。

九月份：師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)

1、教職員工師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)；

2、教師節(jié)表彰活動(dòng)；

3、教師職業(yè)道德專家講座。

十月份：“我為哈密精神添光彩”等系列活動(dòng)

1、慶國(guó)慶隊(duì)會(huì)活動(dòng)；

2、“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生、單親學(xué)生、殘疾學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女，幫助他們解決實(shí)際難題；

十一月份：感恩教育活動(dòng)

1、以班級(jí)為單位利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，科任教師將感恩滲透到日程教學(xué)中，給學(xué)生布置“愛(ài)心作業(yè)”，要求學(xué)生回家為父母做一件事活動(dòng)；

2、開(kāi)展“感恩祖國(guó)、感恩中國(guó)共產(chǎn)黨、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)”演講比賽；

3、開(kāi)展“感恩書(shū)信”活動(dòng)。要求學(xué)生給父母、老師寫(xiě)感謝信，展出優(yōu)秀作品。

十二月份：建章立制和總結(jié)表彰活動(dòng)

1、做好“12.1”世界艾滋日的宣傳教育工作；

2、學(xué)校總結(jié)德育工作成果，并形成德育工作評(píng)價(jià)、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)等制度。

四、具體措施

1、學(xué)校高度重視，工作在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，明確分工，層層抓落實(shí)；

2、學(xué)校按月以書(shū)面形式向市教育局思想政治教育辦公室匯報(bào)工作開(kāi)展情況。

****** 2012年2月

第三篇：小學(xué)思想政治教育工作計(jì)劃

2015年夏鄉(xiāng)鐵提爾小學(xué) 思想政治教育工作計(jì)劃

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中央8號(hào)文件)和自治區(qū)以及縣教育局的有關(guān)工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治教育工作，推動(dòng)我校教育健康、和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特定2015年思想政治教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以十八大會(huì)議精神為指引，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針、張春賢書(shū)記在自治區(qū)親自主持的教育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。切實(shí)提高學(xué)校思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育。大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，引導(dǎo)我校各族師生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、價(jià)值觀修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、文化修養(yǎng)”，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想政治素質(zhì)和政治家辦學(xué)治校的能力，增強(qiáng)“辦好人民滿意的教育”的使命感和責(zé)任感。

2、穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固和提高教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育成果，牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，大張旗鼓地開(kāi)展反對(duì)民族分裂、非法宗教等教育活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕在學(xué)校、青少年中出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)。堅(jiān)決防范和抵御“三股勢(shì)力”及各種邪教向?qū)W校的滲透，真正把學(xué)校建成反對(duì)民族分裂和反對(duì)非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、中華民族意識(shí)和公民意識(shí)，培育青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、追求真理的科學(xué)精神，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作措施，堅(jiān)決抵制敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，確保各項(xiàng)反分裂反滲透工作部署見(jiàn)到實(shí)效。

3、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”、“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的思想，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能”力行師德規(guī)范，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

4、建立健全師德師風(fēng)督導(dǎo)評(píng)估及獎(jiǎng)懲暫行辦法，加大查處力度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建章立制，對(duì)來(lái)信、來(lái)訪、投訴舉報(bào)的及時(shí)調(diào)查核實(shí)，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的人和事，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重者給予出分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，絕不姑息，對(duì)照相關(guān)規(guī)定，予以撤銷教師資格、解聘，甚至依法追究刑事責(zé)任。建立師德師風(fēng)標(biāo)兵表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極發(fā)掘、培養(yǎng)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)教師勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風(fēng)范，開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，不斷提高師德水平。以評(píng)選表彰師德模范、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師為載體，組織師德典型重點(diǎn)宣傳和優(yōu)秀教師報(bào)告活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》。堅(jiān)持德育為先，能力為重，堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。從培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確理想信念。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。把德育教育貫穿、落實(shí)、滲透在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校教育工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)、班主任及思品教師這一德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，使之成為實(shí)施德育教育的主導(dǎo)力量。

6、大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。把“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內(nèi)容，嚴(yán)防非法宗教活動(dòng)和分裂勢(shì)力對(duì)學(xué)校的滲透，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的民族理論、民族政策進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；大力開(kāi)展感恩教育，使感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩身邊一切美好的事物內(nèi)化為每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，將愛(ài)國(guó)主義教育和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、廣泛開(kāi)展感恩教育作為重要教育內(nèi)容，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)始終，開(kāi)展好民漢學(xué)生、師生間的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我校涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)典型、民族團(tuán)結(jié)典型、互幫互助典型，用身邊的鮮活事例教育、影響學(xué)生，提高教育的吸引力和感染力。

7、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，組建書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等興趣團(tuán)隊(duì)，寓教于樂(lè)，通過(guò)積極、健康向上的校園文化活動(dòng)使學(xué)生的思想和行為受到潛移默化的影響。繼續(xù)開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中不可替代的作用。規(guī)范我校教師和學(xué)生著裝。加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、國(guó)防教育，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)相配合，形成育人合力，為師生創(chuàng)造安定有序，和諧團(tuán)結(jié)，充滿活力的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、強(qiáng)化法制宣傳教育。根據(jù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合實(shí)施公民意識(shí)教育，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和公民意識(shí)教育，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。堅(jiān)持法制教育與品德教育相結(jié)合，講法制教育融入學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)辟第二課堂，組織開(kāi)展法制講座、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法等法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生法制教育的引導(dǎo)性、主動(dòng)性和趣味性，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育格局，加強(qiáng)學(xué)校普法教育，引導(dǎo)學(xué)校牢固樹(shù)立社會(huì)主義法制理念。

三、具體活動(dòng)安排

三月份：公民道德建設(shè)月活動(dòng)

1、將社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、精神文明建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校開(kāi)設(shè)“八榮八恥”師德論壇，剖析思想、檢點(diǎn)言行，使教職工知榮明恥，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)；

2、開(kāi)展“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、爭(zhēng)做合格小公民”主題班會(huì)和國(guó)旗下講話活動(dòng)；

3、開(kāi)展師生“學(xué)雷鋒、趕先進(jìn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)； 四月份：網(wǎng)絡(luò)安全和文明上網(wǎng)教育活動(dòng)

1、開(kāi)展文明上網(wǎng)教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)安全上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)，合力使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。教育未成年人遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》；

2、召開(kāi)“綠色文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)；

3、“清明節(jié)”緬懷革命先烈的活動(dòng)；

4、學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行法制教育。五月份：民族團(tuán)結(jié)教育月

1、開(kāi)展“民漢伙伴手拉手”、“關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女手拉手”系列活動(dòng)；

2、開(kāi)展“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講活動(dòng)；

3、以班級(jí)為單位舉辦民族團(tuán)結(jié)繪畫(huà)、手抄報(bào)、黑板報(bào)展覽；

4、開(kāi)展馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和“六史”知識(shí)競(jìng)賽，新疆“三史”講座；

5、簽訂師生民族團(tuán)結(jié)言行規(guī)范“七不準(zhǔn)”責(zé)任書(shū)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)公開(kāi)承諾活動(dòng)。

六月份：“慶六

一、感恩黨”系列教育活動(dòng)

1、學(xué)?！傲弧蔽乃囇莩觯?/p>

2、珍愛(ài)生命、拒絕毒品宣傳教育活動(dòng)；

3、“傳承民族精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義”觀看紅色影片、閱讀紅色書(shū)籍、唱響愛(ài)國(guó)歌曲等活動(dòng)；

4、“高唱紅歌向黨的生日獻(xiàn)禮”活動(dòng)，聽(tīng)紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織和校園廣播站的作用，營(yíng)造氛圍；

5、師生黨史知識(shí)學(xué)習(xí)講座。七、八月份： 骨干培訓(xùn)和國(guó)防教育活動(dòng)

1、德育骨干、班主任培訓(xùn)；

2、開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。

九月份：師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)

1、教職員工師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)；

2、教師節(jié)表彰活動(dòng)；

3、教師職業(yè)道德專家講座。

十月份：“我為哈密精神添光彩”等系列活動(dòng)

1、慶國(guó)慶隊(duì)會(huì)活動(dòng)；

2、“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生、單親學(xué)生、殘疾學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女，幫助他們解決實(shí)際難題；

十一月份：感恩教育活動(dòng)

1、以班級(jí)為單位利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，科任教師將感恩滲透到日程教學(xué)中，給學(xué)生布置“愛(ài)心作業(yè)”，要求學(xué)生回家為父母做一件事活動(dòng)；

2、開(kāi)展“感恩祖國(guó)、感恩中國(guó)共產(chǎn)黨、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)”演講比賽；

3、開(kāi)展“感恩書(shū)信”活動(dòng)。要求學(xué)生給父母、老師寫(xiě)感謝信，展出優(yōu)秀作品。

十二月份：建章立制和總結(jié)表彰活動(dòng)

1、做好“12.1”世界艾滋日的宣傳教育工作；

2、學(xué)?？偨Y(jié)德育工作成果，并形成德育工作評(píng)價(jià)、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)等制度。

四、具體措施

1、學(xué)校高度重視，工作在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，明確分工，層層抓落實(shí)；

2、學(xué)校按月以書(shū)面形式向市教育局思想政治教育辦公室匯報(bào)工作開(kāi)展情況。

****** 2012

年2月

第四篇：思想政治教育工作計(jì)劃

思想政治教育工作計(jì)劃

為做好本學(xué)期我系學(xué)生思想政治教育工作，根據(jù)上級(jí)文件精神以及具體工作安排，針對(duì)我系學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。依據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》對(duì)高等教育人才培養(yǎng)的總體要求，遵循大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，鞏固大學(xué)生思想教育評(píng)建成果，結(jié)合我院大學(xué)生思想政治教育模式，切實(shí)抓好大學(xué)生思想政治教育工作。

二、目標(biāo)原則

通過(guò)日常思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的理解，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力；提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和法制觀念，樹(shù)立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

結(jié)合實(shí)際，具體規(guī)劃不同年級(jí)的教育內(nèi)容，以體現(xiàn)指導(dǎo)性、注重針對(duì)性、講究操作性、提高實(shí)效性為原則，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、符合社會(huì)需求的高級(jí)應(yīng)用型人才。

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育；開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育；開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，使其確立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。

2.愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。深入開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展各民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3.道德與法制教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，用“正能量”影響和塑造學(xué)生，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)生活之中。加強(qiáng)民主法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，把道德和法制內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的介質(zhì)。堅(jiān)決抵制邪教、非法傳銷和非法宗教活動(dòng)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

4.誠(chéng)信與感恩教育。結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)收繳、論文寫(xiě)作、考風(fēng)考紀(jì)、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，開(kāi)展誠(chéng)信與感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立“講誠(chéng)信受益”的價(jià)值觀念。

5.學(xué)風(fēng)教育。依托“三師三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，不斷擴(kuò)展其內(nèi)涵，以社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求為立足點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育；以社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求為切入點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)精神；以專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)與個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育與指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

6.安全教育。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識(shí)和技能技巧，及時(shí)排查學(xué)生宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全隱患。

7.心理健康教育。按照人的全面發(fā)展要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的宣傳、教育和輔導(dǎo)。在科普宣傳、教育的基礎(chǔ)上，突出做好學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理、戀愛(ài)心理、擇業(yè)心理等方面的教育和輔導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)典型個(gè)案的發(fā)現(xiàn)、輔導(dǎo)、反饋、監(jiān)測(cè)、治療和處理工作。增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的健全人格。

四、教育重點(diǎn)

根據(jù)學(xué)生工作計(jì)劃和各年級(jí)學(xué)生思想實(shí)際，分類把握各個(gè)不同階層的教育重點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容有計(jì)劃分階段進(jìn)行科學(xué)、合理、有效地實(shí)施。

一年級(jí)：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、職業(yè)生涯規(guī)劃、校規(guī)校紀(jì)教育；

二年級(jí)：明禮誠(chéng)信、道德法制、學(xué)風(fēng)教育；

三年級(jí)：專業(yè)精神、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教

育、社會(huì)責(zé)任教育；

五、教育形式

1.每周四下午政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治的重要途徑。通過(guò)每周四下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生了解不同時(shí)期的時(shí)事政治，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，增強(qiáng)學(xué)生的政治觀念，養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事政治的習(xí)慣，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。要采取各種靈活、新穎、生動(dòng)的方式，提高學(xué)習(xí)效果。

2.討論會(huì)

通過(guò)開(kāi)展討論會(huì)形式，加強(qiáng)教育者與受教育者雙方的思想溝通和平等交流，幫助和促進(jìn)受教育者對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容的消化、轉(zhuǎn)化和內(nèi)化，以提高教育效果。

3.網(wǎng)絡(luò)教育

網(wǎng)絡(luò)教育是新形勢(shì)下開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，離不開(kāi)豐富多彩的教育形式。這些形式主要有：文字、表格、圖片、音頻、視頻等。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳教育時(shí)，可根據(jù)教育內(nèi)容和本學(xué)院的實(shí)際情況，靈活機(jī)動(dòng)地選擇思想政治教育的表現(xiàn)手法和形式，使大學(xué)生思想政治教育形象、生動(dòng)，易于接受，從而提高教育效果。同時(shí)，還要把握學(xué)生的思想傾向，客觀、深入、有針對(duì)性地釋疑解惑，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力。

4.第二課堂活動(dòng)教育

第二課堂活動(dòng)是學(xué)生形成以思想政治素質(zhì)為靈魂的綜合素質(zhì)的生動(dòng)載體。尤其要在今后的活動(dòng)組織中，要注重凝練大學(xué)文化，弘揚(yáng)大學(xué)精神，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。

第五篇：思想政治教育工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年思想政治教育工作計(jì)劃

今年是我校，立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。根據(jù)我校黨委的思想政治工作規(guī)劃，結(jié)合我校學(xué)生思想政治教育的實(shí)際，突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng)，特制定2011年思想政治教育工作計(jì)劃。

一、思想政治教育工作的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的理念，堅(jiān)持思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才目標(biāo)。

二、思想政治教育工作的主要內(nèi)容

以理想信念教育為核心，深入開(kāi)展樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”偉大的民族精神，做到以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；大力弘揚(yáng)和培育“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的愛(ài)校榮校思想。以誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、尊師重教和感恩為重點(diǎn)深入開(kāi)展思想道德教育，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的事做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo)，通過(guò)課堂教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生的自我管理活動(dòng)，潛移默化的提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

三、思想政治教育工作的主要途徑

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，規(guī)范思政課程開(kāi)設(shè)

認(rèn)真貫徹中宣部、教育部【2005】5號(hào)、9號(hào)等文件精神，堅(jiān)持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持德與法的統(tǒng)一，開(kāi)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形體與禮儀》課程，每周開(kāi)展主題班會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高思政課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。

（二）開(kāi)展“文明學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，強(qiáng)化育人功能

開(kāi)展、文明教育，、文明單位、、文明班級(jí)、、、文明寢室、文明職工、文明學(xué)生的考核評(píng)比工作，使師生員工牢固樹(shù)立文明理念，共同的價(jià)值觀。以我校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，以校園文化活動(dòng)為平臺(tái)，努力提升學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。同時(shí)要加強(qiáng)新校區(qū)的生態(tài)建設(shè)，做好環(huán)境綠化、美化治理，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保理念，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。

（三）加強(qiáng)和改善學(xué)生服務(wù)工作

1、切實(shí)做好學(xué)生資助工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。一是繼續(xù)完善以國(guó)家助學(xué)貸款為主渠道，包括“獎(jiǎng)、補(bǔ)、貸、減、助”的扶貧助學(xué)體系。二是建立“公平、公正、公開(kāi)”的“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、減、助”制度，確保各類資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務(wù)。三是大力開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，建立學(xué)校勤工助學(xué)實(shí)踐基地，大力拓展學(xué)校內(nèi)外勤工助學(xué)服務(wù)市場(chǎng)，并將體力型、勞務(wù)型勤工助學(xué)與智力輸出型、文化服務(wù)型勤工助學(xué)相結(jié)合。

2、積極開(kāi)展心理健康教育。健全學(xué)校心理咨詢中心，以輔導(dǎo)員、班主任為主體、班級(jí)心理委員為骨干的學(xué)校心理健康教育。

3、積極探索職業(yè)素養(yǎng)教育工作新途徑。充分發(fā)揮教育教學(xué)在職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的育人功能。根據(jù)不同崗位職責(zé)和工作活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)日常管理和實(shí)踐性教學(xué)，積極組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為、職業(yè)技能、溝通能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從而使學(xué)校培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型專門人才既能滿足崗位技能要求，又具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)院黨委和團(tuán)委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，定期總結(jié)全校思想政治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣各單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法，分析、研究和協(xié)調(diào)、解決存在的困難和問(wèn)題，確保思想政治工作取得成效

2、建立和完善規(guī)章制度。重點(diǎn)要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學(xué)生、文明科室、文明教職工、文明家庭評(píng)選辦法》、《學(xué)生紀(jì)律處分辦法》、《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《學(xué)生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度，形成學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并加強(qiáng)相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，狠抓各項(xiàng)制度措施的落實(shí)

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高思政教育工作者的育人能力。加強(qiáng)學(xué)院大思政工作隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)院大學(xué)生思想政治工作黨政各級(jí)部門、工會(huì)、群團(tuán)各級(jí)組織齊抓共管的大思政格局。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，培養(yǎng)和造就一支“讓黨放心，讓學(xué)生滿意”的政治過(guò)硬、組織性強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、自我更新能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍