第一篇:06-07二總結(jié)
政史地教研組工作總結(jié)
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在校長、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、師德修養(yǎng)方面
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,以及“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲?;顒?dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,達(dá)到豐富了教師的頭腦,轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進(jìn)步的熱情。
二、教育教學(xué)工作方面
我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問題,積極參加集體備課,年輕同志虛心請教,老教師悉心指導(dǎo),毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,教研工作多停留在表面上。
本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評選等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。
在教學(xué)中,我們把學(xué)生的說寫訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)生的基本能力來訓(xùn)練。在課堂上,我們從訓(xùn)練學(xué)生說好每一句話、練好每一個(gè)字入手,從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學(xué)生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當(dāng)作學(xué)生的最基本的素質(zhì)來培養(yǎng)。我校所有學(xué)生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的“文化科技活動(dòng)月”系列活動(dòng)中,我校都有“寫字比賽”和“朗讀演講比賽”等內(nèi)容。在我校少先隊(duì)組織的“潔齊美天天比”活動(dòng)中,我們把每個(gè)班的學(xué)生能否在課內(nèi)外說好普通話作為考核的項(xiàng)目之一。在我們組織的各類競賽活動(dòng)中,我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內(nèi)外的活動(dòng)中,我們要求師生必須使用普通話。
當(dāng)然,“人無完人,金無足赤”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長,為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:專題二 總結(jié)
陽 江 一 中 歷 史 科 學(xué) 案
必修一專題二近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭
【本專題知識結(jié)構(gòu)圖】
【本專題重要概念】
【學(xué)習(xí)存疑】
第三篇:總結(jié)二
微型課題《文言文教學(xué)模式研究》
研究和實(shí)踐階段工作總結(jié)
“文言文教學(xué)模式研究”在縣教研室的指導(dǎo)下,經(jīng)過課題組成員的共同努力,課題按計(jì)劃順利實(shí)施,現(xiàn)將課題研究實(shí)踐階段工作總結(jié)如下:
一、課題研究、實(shí)踐階段具體工作回顧
1、按照計(jì)劃收集、處理各種數(shù)據(jù),重點(diǎn)對比實(shí)驗(yàn)班和對比班的考察論證,形成真實(shí)可靠的資料,為科研課題結(jié)題做好充分準(zhǔn)備。
2、組織課題組成員積極參加課題研討活動(dòng),我們以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行有效研討。
3、組織開展以課題為依托的賽課活動(dòng)。課題組成員根據(jù)各科學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合課題,開展了科研課題實(shí)驗(yàn)課賽課活動(dòng),并征集了大量的教學(xué)設(shè)計(jì)。
4、組織課題組成員撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思等活動(dòng),為結(jié)題提供大量的研究成果。
5、邀請縣教研室專家親臨現(xiàn)場進(jìn)行課題結(jié)題工作指導(dǎo),論證課題結(jié)題有關(guān)成果。
6、組織籌備結(jié)題工作,整理過程性材料和反饋科研課題研究信息,梳理一年來的研究成果,撰寫課題結(jié)題報(bào)告。
二、課題研究總結(jié)階段中的收獲和體會(huì)
1、縣教研室及本校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視本課題的開展并給予大力支持,在此本課題成員對此表示非常感謝。
2、在結(jié)題工作中,課題組成員要注意信息、資料的及時(shí)收集,對所做工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。所有資料必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、系統(tǒng)并科學(xué)歸檔。
3、課題組研究成員在課題總結(jié)階段由于不斷學(xué)習(xí),不斷研究,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和科研水平,為進(jìn)一步研究課題和推廣經(jīng)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、課題組成員能夠使研究工作與教學(xué)工作相結(jié)合,做到研究與教學(xué)同步進(jìn)行,并不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不足,做到了有效教學(xué)。體現(xiàn)了課題真正為教學(xué)服務(wù)的思想,同時(shí)促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。
5、研究工作處在結(jié)題階段,在課題組成員的積極努力、共同配合,大家研究熱情高漲,為課題的今后實(shí)施和成果推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、課題研究準(zhǔn)備階段中存在的不足及解決辦法
1、對課題理解和認(rèn)識不到位,研究成果沒有達(dá)到預(yù)期的效果。有待于今后加強(qiáng)培訓(xùn)、提高認(rèn)識。
2、重視理論研究,輕視與實(shí)踐的結(jié)合。今后工作中應(yīng)根據(jù)校情、學(xué)情做到理論聯(lián)系實(shí)際,做到有針對性和時(shí)效性,做到科研真正為教學(xué)服務(wù)。
茶店鎮(zhèn)九年制學(xué)校雷貴成2014年5月30日
第四篇:二、總結(jié)
(一)總結(jié)的定義和文體特點(diǎn)
1.總結(jié)的定義
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評判,從理論認(rèn)識的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以明確努力方向,指導(dǎo)今后工作的一種實(shí)用文體。
總結(jié)既可以用于個(gè)人,也可以用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體。我們在這里側(cè)重的是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的那種作為
公務(wù)文書的總結(jié)。
毛澤東曾指出:“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)?!边@段話精辟地闡述了總結(jié)的作用和意義。總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級推廣開來,為其他單位所汲取、借鑒,推動(dòng)面上的工作的順利開展。
2.總結(jié)的特點(diǎn)
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
(1)自我性
總結(jié)是面向自我的一種文體。在寫作中,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
(2)回顧性
總結(jié)是對自身的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物。在這一點(diǎn)上總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來,對將要開展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過去,對前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的。一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
(3)客觀性
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
(4)經(jīng)驗(yàn)性
總結(jié)只有對自身實(shí)踐的描述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘窈蟮纳鐣?huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識,這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
(二)總結(jié)的分類和內(nèi)容
1.總結(jié)的分類
根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可將總結(jié)分為許多不同的類型。
按范圍分,有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等,當(dāng)然也有個(gè)人總結(jié),但因個(gè)人總結(jié)已不屬于公文的范疇,本節(jié)不擬介紹。
按性質(zhì)分,有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等。
按時(shí)間分,有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。
按內(nèi)容分,有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
區(qū)分以上總結(jié)的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的,相互之間可以相容、交叉。如《××大學(xué)2002工作總結(jié)》,按性質(zhì)講是工作總結(jié),按范圍講是單位總結(jié),按時(shí)間講是總結(jié),按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí),大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研,那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成分。這說明在總結(jié)的分類上,應(yīng)靈活掌握,不必過于拘泥。
2.總結(jié)的內(nèi)容
總結(jié)主要包括四個(gè)方面的主要內(nèi)容。
(1)基本情況回顧
總結(jié)的開頭部分是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
(2)成績和做法
工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
(3)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
(4)今后打算
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。
(三)總結(jié)的寫法
1.總結(jié)的標(biāo)題
總結(jié)的標(biāo)題有種種形式,最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局2002年工作總結(jié)》、《××廠2003年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《2002年教學(xué)工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如周恩來選集上卷中的《一年來的談判及前途》、《先鋒》1996年第5期刊登的《走活三步棋,選好一把手》等。
還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng) 樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
2.總結(jié)的正文
和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
(1)開頭
總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。
(2)主體
這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。
第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白。
第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標(biāo)志來顯示層次。
小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,條理清楚。
序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三……”的序號排列,層次一目了然。
(3)結(jié)尾
結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了,就不必再寫結(jié)尾。
3.總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)
(1)要堅(jiān)持實(shí)事求是原則
實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點(diǎn),報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對單位、對國家、對事業(yè)、對個(gè)人都沒有任何益處,必須堅(jiān)決防止。
(2)要注意共性、把握個(gè)性
總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然,總結(jié)不是文學(xué)作品,無需刻意追求個(gè)性特色,但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的,因而也是不受人歡迎的。要寫出個(gè)性,總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。
(3)要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)
有人寫總結(jié)總想把一切成績都寫進(jìn)去,不肯舍棄所有的正面材料,結(jié)果文章寫得臃腫拖沓,沒有重點(diǎn),不能給人留下深刻印象??偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。
【例 文】
努力奮進(jìn) 開拓創(chuàng)新
加快發(fā)展浦東新區(qū)殘疾人事業(yè)
──浦東新區(qū)殘疾人事業(yè)“九五”計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)
黨中央發(fā)出開發(fā)浦東的號召,世界矚目。在浦東這塊熱土上,現(xiàn)有殘疾人65000多人,占浦東新區(qū)戶籍總?cè)丝诘?.0009%。在“九五”期間,浦東新區(qū)殘聯(lián)以鄧小平理論為指導(dǎo),緊緊抓住浦東開發(fā)開放的大好機(jī)遇,努力奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極探索新區(qū)殘疾人事業(yè)工作的新機(jī)制,全面完成了浦東新區(qū)殘疾人事業(yè)的“九五”計(jì)劃,開創(chuàng)了新區(qū)殘疾人事業(yè)的新局面,為新區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和兩個(gè)文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)組織法制建設(shè),形成新區(qū)殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)
——認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人工作與殘聯(lián)建設(shè)”的精神,積極做好新區(qū)殘聯(lián)的機(jī)構(gòu)改革,各街道、鎮(zhèn)殘聯(lián)配備了一名專職殘聯(lián)干部,形成了新區(qū)、街道、鎮(zhèn)和居(村)委有領(lǐng)導(dǎo)分管、有專人負(fù)責(zé)的新區(qū)殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)。
——廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律法規(guī),制定了《浦東新區(qū)扶助殘疾人規(guī)定》等有關(guān)法規(guī),成立了新區(qū)法律援助中心殘聯(lián)分中心,各街道、鎮(zhèn)殘聯(lián)都聘請了一名律師擔(dān)任法律顧問,形成了新區(qū)殘疾人法律援助工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真做好殘疾人來信來訪,共處理2,149件次,處理率達(dá)98.3%,切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
——加強(qiáng)勤政、廉政建設(shè),積極開展“八字承諾”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),為殘疾人提供熱情、周到、高效服務(wù)。從1996~1999年,新區(qū)殘聯(lián)黨支部多次被新區(qū)黨工委、社發(fā)局黨委評為先進(jìn)黨支部、一級黨支部;1996年被市殘聯(lián)評為全市目標(biāo)考核優(yōu)勝單位;被市“三車”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為“三車”管理工作先進(jìn)單位;被第五屆全國殘運(yùn)會(huì)組委會(huì)評為文明賽區(qū)。
二、加大執(zhí)法力度,依法安置殘疾人就業(yè)
——認(rèn)真貫徹執(zhí)行上海市人民政府53、82號令,多層次、多渠道、多方位的安置殘疾人就業(yè)。全區(qū)依法安置殘疾人勞動(dòng)就業(yè)3832名,其中分散安置1738名,集中安置1989名,個(gè)體就業(yè)105名,殘疾人就業(yè)率已達(dá)到96.4%。
——在99年“三車”管理工作中,置換車輛1297輛,完成率100%,同時(shí)安置無業(yè)殘疾車主187人,辦理提前退休109人,動(dòng)員各企事業(yè)單位回收安置殘疾人121人。
——堅(jiān)持“廣泛宣傳,依法收繳”的原則,從1996年到1999年底依法收繳殘疾人就業(yè)保障金1600多萬元。2000年,根據(jù)市政府82號令,進(jìn)一步加強(qiáng)了對殘疾人按比例分散就業(yè)的力度,安置殘疾人就業(yè)252名,收繳殘疾人就業(yè)保障金5300多萬元。
——建立和完善殘疾人職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),積極舉辦殘疾人各類職業(yè)技能培訓(xùn)班21期,共投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)20多萬元,培訓(xùn)500余名求職人員。
——不斷完善新區(qū)殘疾人社會(huì)保障機(jī)制,為2332名無就業(yè)能力的重度殘疾人辦理了最低生活保障和養(yǎng)老補(bǔ)助手續(xù)。
三、發(fā)揮社區(qū)功能,全面完成“九五”殘疾人康復(fù)任務(wù)
——加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮區(qū)殘疾人康復(fù)工作辦公室的組織、協(xié)調(diào)、管理作用,形成了新區(qū)民政、衛(wèi)生、教育、財(cái)政、公安、殘聯(lián)等部門密切配合、相互支持、齊抓共管的機(jī)制。
——多方籌集康復(fù)經(jīng)費(fèi),保證康復(fù)工作順利進(jìn)行。“九五”期間,財(cái)政共撥康復(fù)經(jīng)費(fèi)48萬多元;民政部門向2929名貧困精神病人發(fā)放糧油幫困卡,向620名重殘無業(yè)精神病人發(fā)放救助金895.7萬元;各界捐款10多萬元,為貧困肢殘者安裝假肢、矯形器和病理鞋,并贈(zèng)送輪椅車500余輛;殘聯(lián)投入10多萬元開設(shè)殘疾人用品用具供應(yīng)站;籌集資金9萬元與公利醫(yī)院建立新區(qū)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)部;投入20萬多元購買康復(fù)器材180余件下發(fā)各街道、鎮(zhèn),開展康復(fù)訓(xùn)練。
——充分利用醫(yī)療、教育資源,積極抓好低視力、智殘兒童和聾兒的康復(fù)工作。依托公利醫(yī)院建立了新區(qū)低視力康復(fù)部;開辦了上海市第一所專門招收殘疾兒童的寄宿制幼兒園——愛心幼兒園,共招收殘疾兒童60余名。
——各方配合,齊抓共管,全面超額完成“九五”殘疾人康復(fù)的十項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。其中白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),累計(jì)手術(shù)2815名,完成率122%;關(guān)鎖精神病人累計(jì)15名,至2000年上半年全部解除關(guān)鎖,解除率100%。
四、完善特教體制,不斷促進(jìn)特教事業(yè)的發(fā)展
——新區(qū)把特教真正納入九年義務(wù)教育軌道,專門成立“特教”督導(dǎo)評估小組,及時(shí)了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)特教事業(yè)發(fā)展。
——實(shí)施分類教育,形成了輔讀學(xué)校、普通學(xué)校輔讀班、學(xué)前教育三位一體共同發(fā)展的格局。
——高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,各類殘疾兒童的九年義務(wù)教育入學(xué)率已達(dá)到95%以上,聽語殘疾兒童學(xué)前教育入園率已達(dá)到98%以上,基本普及了“中國手語”。
——制定了資助貧困殘疾學(xué)生入學(xué)的優(yōu)惠辦法,共資助助學(xué)金22.08萬元;加強(qiáng)殘疾學(xué)生的職前培訓(xùn),提高就業(yè)能力,其中80%學(xué)生畢業(yè)后走上了工作崗位。
五、廣泛動(dòng)員社會(huì),進(jìn)一步做好幫困助殘工作
——設(shè)立新區(qū)殘疾人特困助殘金,對923名重殘無業(yè)特困人員按規(guī)定按時(shí)做好助殘金的發(fā)放管理工作。
——各鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門將扶助農(nóng)村殘疾人脫貧工作列入當(dāng)?shù)卣姆鲐氂?jì)劃,對有特殊困難的殘疾人給予生活補(bǔ)助,解決好基本生活需求。
——廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,積極開展“一幫一,送溫暖”活動(dòng)。五年來共結(jié)對子1764對,幫困金額達(dá)211萬元,成立了浦東新區(qū)社會(huì)志愿者助殘協(xié)會(huì),各街道、鎮(zhèn)成立了助殘聯(lián)絡(luò)站暨助殘工作委員會(huì),發(fā)展會(huì)員20余萬名,募集資金近100多萬元。
——組織各級領(lǐng)導(dǎo)及助殘單位,在每年春節(jié)、國慶和助殘日,走訪慰問特困殘疾人家庭,共走訪2196戶,發(fā)放慰問金439.2萬元。
——積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院開發(fā)西部的偉大號召,新區(qū)殘聯(lián)與甘肅酒泉地區(qū)殘聯(lián)結(jié)成友好殘聯(lián),并簽訂了友好互相合作協(xié)議三年,每年資助10萬元。
六、擴(kuò)大社會(huì)宣傳,豐富文體活動(dòng),推進(jìn)精神文明建設(shè)
——鞏固和發(fā)展新區(qū)殘疾人新聞宣傳俱樂部和殘疾人工作通訊員隊(duì)伍建設(shè),多渠道、多形式宣傳新區(qū)殘疾人事業(yè)。
——努力辦好《新區(qū)殘疾人》簡報(bào);在《浦東新區(qū)周報(bào)》和《浦東新區(qū)人民廣播電臺》開辟“新區(qū)殘疾人”專欄及專題節(jié)目;編制了反映新區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展歷程的“同在藍(lán)天下”vcd光盤和“東方熱土上的愛”攝影畫冊;編印“十佳”自強(qiáng)者先進(jìn)事跡小冊子。
——新區(qū)各公共文化、體育部門和各街道、鎮(zhèn)社區(qū)文化活動(dòng)中心,積極主動(dòng)為殘疾人提供優(yōu)惠或免費(fèi)服務(wù)并定期開放;成功舉辦了新區(qū)首屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)和新區(qū)殘疾人田徑、游泳、乒乓球各單項(xiàng)比賽;組團(tuán)參加市各類殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲全市第一的好成績和先進(jìn)區(qū)的榮譽(yù)稱號。黃文濤、奚敏一批等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員先后在國際、國內(nèi)比賽中獲得了金牌。
——1999年,在上海市加強(qiáng)“三車”管理工作中,廣泛開展宣傳活動(dòng);在第五屆全國殘運(yùn)會(huì)期間,整個(gè)新區(qū)營造出熱烈、隆重、喜慶的殘運(yùn)會(huì)氛圍,保證了殘運(yùn)會(huì)圓滿成功。
——1996年,成功舉辦了新區(qū)首屆殘疾人文藝匯演,并選送8個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加了市第四屆殘疾人文藝匯演,獲6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),名列榜首;1997年組織了浦東新區(qū)殘疾人迎香港回歸民族藝術(shù)展活動(dòng);1998年舉辦特教花苑文藝匯演;1999年舉辦“高纜杯”——自強(qiáng)者之歌征文活動(dòng)。
——充分發(fā)揮殘疾人各專門協(xié)會(huì)的代表作用,加強(qiáng)對殘疾人的教育,肢殘人、聾人、盲人協(xié)會(huì)先后成立了讀書小組,每年參加人數(shù)均超過6,000人次。
七、認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)范,全面推進(jìn)無障礙設(shè)施建設(shè)
——浦東在開發(fā)開放中抓住機(jī)遇,大力推進(jìn)無障礙設(shè)施建設(shè)。新區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合各有關(guān)部門共同制訂了《浦東新區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行<方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范>的通知》;凡屬新建、改建、擴(kuò)建的大型綜合建筑項(xiàng)目都建造了方便殘疾人的無障礙設(shè)施;在34條主要道路修建了總長度達(dá)136公里的盲道。浦東的新建筑,如東方明珠、金茂大廈、世紀(jì)大道、浦東國際機(jī)場、外高橋保稅區(qū)等都按照規(guī)范建造了無障礙設(shè)施。
我們將在認(rèn)真總結(jié)“九五”工作的基礎(chǔ)上,按照“殘疾人工作國內(nèi)領(lǐng)先,逐步與國際接軌”的要求,認(rèn)真制定好浦東新區(qū)殘疾人事業(yè)“十五”規(guī)劃,在邁向21世紀(jì)的進(jìn)程中,把浦東新區(qū)殘疾人事業(yè)推進(jìn)到一個(gè)新的高度。
上海市浦東新區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
二ooo年十一月二十八日
第五篇:總結(jié)二
還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那一天;還記得,被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天,還記得成為預(yù)備黨員的那一天,我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟,能夠得到黨組織的考驗(yàn),能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻三座大山,進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),推動(dòng)四個(gè)現(xiàn)代化和改革開放步伐,帶領(lǐng)中國崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員,那是多么無比自豪的事。
青春是美麗的,一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個(gè)夢,也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個(gè)20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華,當(dāng)我終于面對著黨旗高唱著《國際歌》的時(shí)候,當(dāng)我意識到那面飄揚(yáng)的旗幟,那個(gè)20多年的夢終于變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我告訴自己,我不僅是一名大學(xué)生,更是一名年輕的預(yù)備黨員。預(yù)備期已將有半年時(shí)間了,在這段時(shí)間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性、代表性,從心里感覺到整個(gè)人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。
一個(gè)共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡總書記,無不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”,一個(gè)不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新動(dòng)態(tài),是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的;一個(gè)沒認(rèn)真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以,我刻意的在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己以往對黨的認(rèn)知不足,改變以往對黨表面、膚淺的看法。
當(dāng)然,作為一名預(yù)備黨員,僅僅學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、足量的完成,而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的學(xué)生黨員交談。在學(xué)習(xí)中注意積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決問題,使得自己不是固步自封。
在今后工作中,自己還應(yīng)繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。