第一篇：中專部教務(wù)科工作總結(jié)

2013年中專部教務(wù)科工作總結(jié)

本學(xué)年中專部教務(wù)科以學(xué)院教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，圍繞學(xué)院工作總體目標(biāo)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，堅(jiān)持以往求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全體科室人員上下同心，勵(lì)精圖治，著力抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，規(guī)范教育，教學(xué)工作，順利完成了學(xué)期初制定的每階段的各項(xiàng)任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將主要工作情況做如下總結(jié)：

1.組織編排課表，保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

教務(wù)科全體人員在學(xué)院正式開學(xué)前一個(gè)周就正常上班，做著開學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，合理安排各上課班級(jí)的課表、任課老師的選聘、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表等相關(guān)工作。為確保本部門教學(xué)秩序正常運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從日常教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)入手，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)過程中，中專部教務(wù)科為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 在學(xué)期初就制定了日常教學(xué)檢查表，并編排了教務(wù)科工作人員值班表，每天由一位帶班領(lǐng)導(dǎo)和工作人員全天候值班,進(jìn)行日常教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容包括任課老師是否按時(shí)上下課；上課效果如何；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。杜絕了教師遲到、早退現(xiàn)象，保證了每一節(jié)課都有老師上。大大提高了課堂教學(xué)效率，有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

中專部教務(wù)科為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，還堅(jiān)持指導(dǎo)和督促各教研組通過檢查教案、作業(yè)反饋本、聽課筆記等教學(xué)資料，聽實(shí)踐課、隨堂課，開學(xué)生座談會(huì)等渠道，及時(shí)了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)反饋，及時(shí)處理，保證了教學(xué)內(nèi)容和要求的落實(shí)，使學(xué)校教學(xué)秩序正常。教學(xué)質(zhì)量得到了有效的提高。在學(xué)院其中教學(xué)檢查中，中專部教師李科眾、巴云中被學(xué)院教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，稱贊他們寫的教案為我院教師教案的楷模。

3.指導(dǎo)各教研室加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，并積極開展教研活動(dòng)。中專部教務(wù)科主抓教學(xué)的在王芳副主任的帶領(lǐng)下，指導(dǎo)各教研組加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，逐步形成“服務(wù)為先”、“質(zhì)量為本”的理念。同時(shí)抓好基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)學(xué)科的教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，會(huì)同各教研組，學(xué)習(xí)一些兄弟中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程，使理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)行為的規(guī)范落到實(shí)處，使教學(xué)質(zhì)量的提高得到保證。教學(xué)效果較高，各類社會(huì)考核和技術(shù)技能鑒定成績(jī)喜人?！皩?shí)踐課”等校本培訓(xùn)認(rèn)真落實(shí)。切實(shí)做好了“教學(xué)法改革交流評(píng)選活動(dòng)”的有關(guān)工作。兩周一次教研組活動(dòng)，從研究教材、學(xué)生、教法著手，做真做實(shí)。

中專部教務(wù)科還積極開展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。開展教研活動(dòng)數(shù)次，有教師乒乓球比賽，教師說課比賽，教室聽課、評(píng)課比賽等教研活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，極大地豐富了教師的生活，也是教師門能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。

4.抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

為了加快教育改革的步伐，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為了學(xué)生不畢業(yè)就面臨失業(yè)，為了中轉(zhuǎn)部的明天更加美好，建立一支高水平的教師隊(duì)伍已經(jīng)刻不容緩。為此，在2013年11月11日---15日中專部主抓教學(xué)的副主人帶領(lǐng)本部的兩位老師參加了有河南省教育廳組織的“計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)維修”教練員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)教師們的水平有了很大的提高。對(duì)一些新型計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)維修有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓老師認(rèn)識(shí)到，要想成為一個(gè)合格的老師，也必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

5.積極鼓勵(lì)教師參與各類課題和項(xiàng)目的研究和論文的撰寫。

一年來，我部教師在省級(jí)刊物發(fā)表論文數(shù)十篇，主持和參與各類課題和項(xiàng)目若干項(xiàng)。并取得了可喜的成績(jī)。有魏老師主持的《》 獲得是二等獎(jiǎng)，何老師以第二名參與的《河南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題探究》課題獲得一等獎(jiǎng)。6.精心組織各類考試。

組織我部學(xué)生參加2013年的單招和對(duì)口升學(xué)考試，共為我院大專輸送學(xué)生300多人，取得了可喜的成績(jī)。存在的問題: 1.由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。加之我們的教學(xué)設(shè)備陳舊，教學(xué)條件差，特別是一些專業(yè)課。致使教學(xué)改革的步子邁不開，教學(xué)效果不是很明顯。

2.教研改革是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我部教學(xué)工作的實(shí)際，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問題。

第二篇：中專部工作總結(jié)

2012——2013學(xué)年上期期末個(gè)人工作總結(jié)（中專部）

2012年已經(jīng)結(jié)束，回首2012年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，這學(xué)期我除了擔(dān)任了大專部2012級(jí)中文專業(yè)的《文學(xué)概論》課程，同時(shí)還中專部2011級(jí)的《普通話》課程?；仡欉^去的一學(xué)期，本人根據(jù)學(xué)校工作安排按時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)期在中專部的工作做如下總結(jié)：

一、思想政治方面：

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的基本理論和重要著作以及國(guó)家的教育方針和政策，及時(shí)更新教育理念，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；積極參加各種培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。在區(qū)委、區(qū)教工委、本校黨支部的指引下，我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好黨員、好教師。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常聽一些朗讀的錄音材料，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的范讀材料和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并做到每節(jié)課都使用多媒體教學(xué)。

2、課堂上的情況：增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

3、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師；在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法；同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

（四）設(shè)想

1.完善《普通話》教案，以備新形式教學(xué)需要。

2．激發(fā)學(xué)生在平時(shí)的日常生活中主動(dòng)使用普通話進(jìn)行交流。學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)說普通話的氛圍，而不是課堂上說普通話，課下說方言。

總而言之，作為一名年輕的教師我認(rèn)識(shí)到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時(shí)刻注意向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。我平時(shí)多聽其他老師的課，并邀請(qǐng)其他老師來聽我的課，以便給我及時(shí)指出不足。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名更稱職的教師。

第三篇：中專部工作總結(jié)(2013)

中專部工作總結(jié)

2013年是中專部的開局之年，也是中專部發(fā)展建設(shè)中至關(guān)重要的一年。一年來，在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，中專部全體教職工銳意進(jìn)取，努力拼搏，認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，以“五個(gè)文明”為抓手，開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面。概括起來，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視中專部工作。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊緊把握職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展理念，審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，做出了成立中專部的正確決策。并專門發(fā)文要求在“中專部籌備期間學(xué)院各有關(guān)處室、系部要把中專部籌備工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，全力支持中專部籌備工作。”院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成立中專部高度重視，黨政一把手親自過問、親自抓，多次聽取中專部籌建進(jìn)展情況，幾次會(huì)議專題研究部署。在確定人選時(shí)非常精細(xì)、慎重，本著優(yōu)中選優(yōu)原則，配備中專部領(lǐng)導(dǎo)班子。中專部成立之后，院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中多次來到中專部指導(dǎo)工作，及時(shí)聽取并解決中專部在運(yùn)行當(dāng)中遇到的困難。中專部能夠取得初步的成績(jī)離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。特別是主管院長(zhǎng)武建國(guó)書記更是多次蒞臨指導(dǎo)，聽取中專部工作匯報(bào)，并就下一步的工作提出指導(dǎo)性意見。

此外，后勤處、設(shè)備處、辦公室等部門在中專部籌備和運(yùn)行期間也對(duì)中專部的發(fā)展提供了大力支持。

二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干部素質(zhì)。

“一個(gè)班子就是一面旗幟”，“有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的隊(duì)伍”?？梢哉f，一支隊(duì)伍戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵要看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子有沒有發(fā)揮表率作用。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具有凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體干部職工迎難而上、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、永爭(zhēng)一流。

作為一個(gè)新成立的部門，37名教職工來自學(xué)院七個(gè)部門，其中大部分同志屬于原有系部轉(zhuǎn)崗分流和系部超編人員。同志們思想不穩(wěn)定，甚至一些同志有“來到中專部就低人一等”的意識(shí)，工作積極主動(dòng)性不強(qiáng)。針對(duì)這種情況，中專部多次組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全體教職工大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出干部，并指導(dǎo)各部門負(fù)責(zé)同志如何做好部門工作。在陳主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中專部的同志們工作熱情飽滿，各司其職，甘于奉獻(xiàn)，綜合、教務(wù)、學(xué)管三個(gè)部門密切配合，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

三、以育人為根本，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

（一）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)生管理工作新機(jī)制。中專部按照學(xué)院《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》和《中專部建設(shè)運(yùn)行方案》，調(diào)整配備輔導(dǎo)員，確立輔導(dǎo)員選聘機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)和工作水平。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。修訂補(bǔ)充現(xiàn)行學(xué)生管理制度，使之更符合學(xué)生管理的實(shí)際。解決校園環(huán)境、思想教育、日常管理、安全穩(wěn)定等方面的問題，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性。以“打造技能文化”為路徑，開展“綜合素質(zhì)大提升”行動(dòng)，通過特色項(xiàng)目、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、技能展示、團(tuán)學(xué)活動(dòng)等，豐富內(nèi)容、創(chuàng)新載體、靈活方式，營(yíng)造唯德、唯能、唯用的育人氛圍。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生公寓管理水平。規(guī)范學(xué)生公寓管理制度，改善學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境，規(guī)范生活秩序。完善公寓的基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)公寓區(qū)學(xué)生文娛活動(dòng)場(chǎng)地。以開展“技能文化進(jìn)宿舍”活動(dòng)為切入，進(jìn)一步豐富“和諧校園”主題系列文化活動(dòng)，量化學(xué)生公寓區(qū)活動(dòng)的指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生崇德尚能、樂學(xué)敬業(yè)、學(xué)以致用。

（四）關(guān)注關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生解決心理問題。加強(qiáng)心理咨詢制度和學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)制度建設(shè)，完善學(xué)生心理普測(cè)工作，健全學(xué)生心理健康檔案，舉辦第六屆大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)及實(shí)際問題，做好心理問題輔導(dǎo)和咨詢工作。開展心理學(xué)專業(yè)方面的課題研究，提高學(xué)院心理健康教育的專業(yè)水平。

（五）做好共青團(tuán)工作，發(fā)揮先鋒模范作用。以組織建設(shè)為保障，以技能文化建設(shè)為載體，創(chuàng)新推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，建立社團(tuán)審批制度，明確各社團(tuán)的章程和宗旨，引導(dǎo)社團(tuán)成長(zhǎng)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班團(tuán)干部的教育管理，使其充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

四、

第四篇：中專部工作總結(jié)

中專部2009年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，中專部全體教師同心同德，齊心協(xié)力，群策群力，開拓創(chuàng)新，努力踐行“從做開始，先會(huì)后懂，重在于會(huì)，力求于精”的指導(dǎo)思想，各項(xiàng)工作有條不紊順利展開?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)硬件建設(shè)改善教育教學(xué)條件

本學(xué)期，學(xué)校為改善學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。投入20多萬元購置55英寸液晶電視6臺(tái)，配置一流的微機(jī)和高標(biāo)準(zhǔn)講臺(tái)。馬校長(zhǎng)為了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)積極謀劃，放棄個(gè)人節(jié)假日休息，日夜忙碌。

二、更新觀念，踏實(shí)抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)

（一）、校本培訓(xùn)，提高整體教師執(zhí)教水平。9月20日至25日,組織了班主任培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了班主任教育觀念，達(dá)到預(yù)期效果。9月28日至29日，組織任課教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。會(huì)上，馬校長(zhǎng)以“教師教什么？學(xué)生學(xué)什么？教師怎樣教？學(xué)生怎么學(xué)？”為專題，回答了困繞多年 “教與學(xué)”的問題，為教師指明了教學(xué)方向。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）、采取“老帶新”辦法，讓新教師更好更快地成長(zhǎng)和成熟起來。為使新教師盡快成為教學(xué)骨干，中專部分別為趙紫雅等2位老師指定了教學(xué)指導(dǎo)教師。

（三）、凈化教育思想，重塑奉獻(xiàn)精神，凈化教師隊(duì)伍，保障素質(zhì)教育，基本上杜絕了以下四種現(xiàn)象的再發(fā)生：一是部分教師重功利而輕視校內(nèi)教學(xué)，隨意調(diào)課等不良行為；二是工作墨守成規(guī)、奉行好人主義，不積極進(jìn)

??；三是滿足現(xiàn)狀、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不能將教書和育人有機(jī)的結(jié)合起來；四是忽視教學(xué)積累和總結(jié)，教學(xué)研究工作薄弱。

（四）、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和教育，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，廣大教師更加熱愛教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作和自覺為人師表，在校內(nèi)形成了一種優(yōu)良的教風(fēng)，在校外樹立了學(xué)校教師團(tuán)結(jié)、向上、樂教和愛崗的光輝形象。

三、規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）、課程體系逐漸完善。

1、為適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)技能型人才的要求，以“專業(yè)為主線，技能為重點(diǎn)，實(shí)踐為基礎(chǔ)”，突出專業(yè)性、技術(shù)性和社會(huì)性，改革課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建課程體系：一是在教學(xué)中引入新技術(shù)、新工藝、新方法、職業(yè)技能鑒定和行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，彌補(bǔ)了現(xiàn)行課程開設(shè)“滯后”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與就業(yè)的“零接軌。如：工民建專業(yè)聘請(qǐng)了有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師用現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)講授給學(xué)生。馬校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教務(wù)處主任到北京訂購更新更貼近實(shí)踐的教材解決教材滯后的問題。二是教學(xué)與企業(yè)緊密銜接，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)，實(shí)踐性更強(qiáng)，課程體系更加完善。如：08屆工民建、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生到工地、機(jī)關(guān)、廠礦進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、教材貼近市場(chǎng)，貼近學(xué)生，成果突出。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)狀況和對(duì)人才的技術(shù)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期新編教學(xué)講義2冊(cè)，修訂教學(xué)講義6冊(cè)，極大彌補(bǔ)了現(xiàn)行教材的不足。另外，德育除正常課程外，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，在教材中融入“行為和情感”兩大模塊的“教會(huì)學(xué)生如何做人”的教育題材，教育了學(xué)生，規(guī)范了學(xué)生日常行為。

3、教學(xué)方法更加切合實(shí)際，做到了因材施教。兩個(gè)專業(yè)大力推行“私

塾”制的組織教學(xué)模式。如：測(cè)量課將學(xué)生分成若干小組，每一個(gè)小組成員都分擔(dān)不同任務(wù)，有的操作儀器、有的立尺、有的記錄、有的實(shí)地踏勘等。每測(cè)完一個(gè)數(shù)據(jù)，輪換一次。計(jì)算機(jī)專業(yè)《組裝原理》也同樣將學(xué)生分為若干小組。解決了困擾多年的專業(yè)課組織教學(xué)難的問題，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生做到了“人人有事干”，教師上課輕松了，角色轉(zhuǎn)變了。另外，以課堂為平臺(tái)，師生共同參與的研究性的“互動(dòng)”教學(xué)法被越來越多的教師采用，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生學(xué)有所獲，提高了教學(xué)效果。

4、加大了實(shí)訓(xùn)室建設(shè)步伐，自制教學(xué)用具，切實(shí)做到了“教學(xué)做”三合一，促進(jìn)師生技能共同提高。為減少課堂“滿堂灌”、不聯(lián)系實(shí)際、學(xué)生學(xué)習(xí)抽象等問題，學(xué)校將計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室布置成為了“一體化”教室，方便了教學(xué)。教學(xué)中專業(yè)課把理論課堂搬到了實(shí)訓(xùn)室，教師邊示范，邊將就業(yè)所需的“能用、夠用、適用”知識(shí)傳授給學(xué)生。另外，專業(yè)教師可以深入實(shí)訓(xùn)室，研究教法，創(chuàng)新教具，與學(xué)生一道動(dòng)手制作教具，豐富教學(xué)內(nèi)涵，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量。

（二）、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)管理，課堂教學(xué)秩序好，效果明顯。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立良好的課堂教學(xué)秩序

本學(xué)期，為了使學(xué)校的發(fā)展與社會(huì)要求相適應(yīng)，培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者，中專部決定從抓教學(xué)制度管理環(huán)節(jié)入手，突出教學(xué)的中心地位，制定了教學(xué)督導(dǎo)制、教學(xué)信息反饋制、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查等措施，提高教師的責(zé)任心，促進(jìn)學(xué)生的上進(jìn)心。

2、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)主任馬主任深入課堂聽評(píng)課。聽課后進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議，并將評(píng)議結(jié)果

直接反饋給任課教師本人，使聽課不是流于形式，對(duì)問題嚴(yán)重的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。教務(wù)處還針對(duì)教學(xué)督查發(fā)現(xiàn)的問題，采取不事先通知、臨時(shí)進(jìn)課堂的方式，專門組織了對(duì)年輕教師的課堂教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。本學(xué)期，教學(xué)督查聽評(píng)課共計(jì)58節(jié)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為

中專部建立了教學(xué)常規(guī)檢查制度，制作了專門的教學(xué)檢查考核表，做到了每天有專人檢查課堂和課間學(xué)生行為習(xí)慣的情況，并每月通報(bào)教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生的課堂表現(xiàn)。中專部的一系列舉措，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使得學(xué)生的課堂行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。

4、抓教學(xué)反饋，督促教師自律

中專部采取由教務(wù)處考核、學(xué)生座談、信息反饋表等方法收集各班教學(xué)信息反饋。每月結(jié)合教學(xué)信息反饋情況對(duì)任課教師的教學(xué)行為進(jìn)行了量化考核，考核結(jié)果與平時(shí)的課時(shí)補(bǔ)助掛鉤。教師的課堂教學(xué)得到了有的效改進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了顯著提高。

（三）、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生學(xué)有所獲。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

中專部在開學(xué)前一周，專門組織了教師培訓(xùn)會(huì)，由馬校長(zhǎng)和骨干教師對(duì)全中專部教師進(jìn)行了教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的培訓(xùn)，做到了人人有筆記，人人有心得。在平時(shí)課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)教師積極探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法，結(jié)合現(xiàn)狀，大力提倡實(shí)訓(xùn)課運(yùn)用“私塾制”教學(xué)模式，提倡教師和學(xué)生的“互動(dòng)”教學(xué)。實(shí)踐證明，這些方法有助于提高教師的課堂教學(xué)效率，有益于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

2、狠抓教育科研，積極配合區(qū)成職科在我校開展區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

中專部?jī)蓪I(yè)積極配合區(qū)成職科開展全區(qū)成職教學(xué)比賽活動(dòng)。按照成職科的要求分文化課和專業(yè)課在各專業(yè)、各學(xué)科組織了5節(jié)區(qū)級(jí)示范觀摩課。我校教師示范、展示了許多具有指導(dǎo)性的教學(xué)方法得到聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度評(píng)價(jià)。并有五名教師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，他們是魏民、劉志勇、柯玫芳、陳小雙、史亞波。另外,2名教師發(fā)表的論文，獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，他們是劉瑩、張賀娟。3名教師的教案被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教案，他們是王海靜、張兵、董友俊。

四、持之以恒，德育工作成效顯著

（一）注重班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、本學(xué)期在做好 “名優(yōu)班主任工程”工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施了班主任結(jié)對(duì)工程，使不同層次的班主任在工作方法和工作藝術(shù)上都有了一定的提高。我們組織了班主任參加區(qū)教育局舉辦的班主任素質(zhì)大賽，這次大賽意義非同尋常，不但為班主任老師的展示交流搭建了一個(gè)平臺(tái)，成為大家提高自身修養(yǎng)的一個(gè)導(dǎo)向，而且加強(qiáng)了各學(xué)校對(duì)班主任工作和提高班主任素質(zhì)工作的重視，是我區(qū)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的主要突破口之一。大賽分四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“班務(wù)管理主題演講”“主題班會(huì)設(shè)計(jì)”“情景答辯”“才藝展示”。通過“班務(wù)管理主題演講”，我們可以感受到班主任老師對(duì)學(xué)生真摯的熱愛，對(duì)教育無私的付出和對(duì)班級(jí)藝術(shù)的管理。其中陳小雙老師的演講可謂聲情并茂、感人至深。在她的演講中，字字句句都充溢著對(duì)學(xué)生無限的理解和關(guān)愛，同時(shí)，也讓我們分享了作為一名班主任，自己的努力在學(xué)生身上變成一種奇跡時(shí)的那種欣喜和幸福，并在這一環(huán)節(jié)中以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得第一名。才藝展示環(huán)節(jié)，更是精彩頻頻，掌聲陣陣?！爸黝}班會(huì)設(shè)計(jì)”和“情景答辯”是兩個(gè)即興項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)抽簽，當(dāng)場(chǎng)準(zhǔn)備，限

時(shí)完成，這對(duì)老師的理論功底和應(yīng)變能力要求很高。最終陳小雙老師獲得三等獎(jiǎng)。我們以這次比賽為契機(jī)，采取了一些措施來提升班主任素質(zhì)。例如，給班主任老師訂一份教育方面的報(bào)刊雜志，督促班主任讀書學(xué)習(xí)，并把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，既進(jìn)行廣泛學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，又要注意行為跟進(jìn)，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。適時(shí)開展有關(guān)班主任的讀書報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并使學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)能夠堅(jiān)持經(jīng)常。每周一次的班主任例會(huì)給班主任老師提供一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)并對(duì)班主任老師一周工作提出新的要求。班主任是教師隊(duì)伍的主力，是教育戰(zhàn)線的生力軍，班主任素質(zhì)的提高，必然會(huì)帶動(dòng)中專部整體辦學(xué)水平的提升。我們有信心通過自身的努力去踐行先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)理論，開創(chuàng)教育教學(xué)管理的新局面。

2、在學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)方面，每周兩次召開學(xué)生干部工作會(huì)議，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動(dòng)地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學(xué)校、班主任工作“得力助手”的作用。

（二）做好常規(guī)工作

規(guī)范學(xué)生的行為，并樹立起“愛學(xué)校、愛專業(yè)、愛班級(jí)”的思想。做好學(xué)生日常行為規(guī)范的督查工作，保證了學(xué)校良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。開展了德育主題教育，按照誠(chéng)信感恩教育月、愛國(guó)主義教育月、安全法制教育月、行為規(guī)范教育月的主題，充分利用好校會(huì)、主題班會(huì)、電化教育、專題講座等形式開展針對(duì)性教育，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。如：

1、“紅燭頌，綠葉情”進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)“尊重教師”、“欣賞教師”的優(yōu)良品質(zhì)，建立平等、和諧、愉悅的師生關(guān)系，促使廣大師生員工為建設(shè)和諧學(xué)校，創(chuàng)建品牌學(xué)校而努力奮斗。

各班利用第三節(jié)召開了熱烈的富有意義的“紅燭頌，綠葉情”主題班會(huì)；學(xué)生代表向全校同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召同學(xué)們?yōu)槔蠋熥黾λ芗暗氖?，?dòng)手做賀卡、折紙花，遞上一份決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表??，同時(shí)提醒學(xué)生對(duì)老師的愛不應(yīng)僅限于教師節(jié)，應(yīng)從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始、從遵守課堂紀(jì)律開始、從認(rèn)真完成作業(yè)開始表達(dá)對(duì)老師的愛。

2、“慶中秋、迎國(guó)慶”主題教育月其中歌詠比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。學(xué)生們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。通過“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示中專學(xué)生的風(fēng)彩。此次活動(dòng)也得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

3、“與法同行，健康成長(zhǎng)”主題教育月主要包括： 1）宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造法制教育氛圍。

2）外部環(huán)境大排查，為深入進(jìn)行法制教育掃清障礙。a.學(xué)校環(huán)境及安全隱患排查b.對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行危險(xiǎn)隱患大排查。

3)內(nèi)部環(huán)境大排查，讓關(guān)懷無處不在a.問卷調(diào)查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)b.實(shí)施師生責(zé)任制，逐生排查c.根據(jù)學(xué)生的種種行為，我們將學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致分類，共分為以下幾類①心理困惑類 ②思想波動(dòng)類 ③校外聯(lián)系類④厭學(xué)類 針對(duì)不同類型，采取不同的措施，正確及時(shí)引導(dǎo)，使每一個(gè)問題學(xué)生能樹立正確人生觀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，健康成長(zhǎng)。

4)、深入開展以“與法同行，健康成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng)。a.11月16日，利用下午時(shí)間，收看教育片《為了母親微笑》，前5集《誰害了他》、《不該發(fā)生的事》、《她陷入了黑色泥潭》、《校園搶劫案》、《他殺死父親》，晚上班主任組織全班學(xué)生進(jìn)行大討論，深入學(xué)習(xí)。最后班主任

對(duì)大討論進(jìn)行總結(jié)，學(xué)生們寫出觀后感，對(duì)自己進(jìn)行自我剖析，使自己心靈得到凈化，升華。b.11月17日利用下午時(shí)間繼續(xù)收看后5集《義氣的代價(jià)》、《自釀的苦酒自己喝》、《早戀的悲哀》、《棍棒下的吶喊》、《父親一句話兒子七年牢》，班主任繼續(xù)組織全班學(xué)生以五個(gè)案例為主題進(jìn)行辯論，分析問題根源，找出影響學(xué)生健康成長(zhǎng)因素，讓每一個(gè)學(xué)生心靈得到陶冶，行為得到修正。最后班主任對(duì)大辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)生寫出觀后感讓學(xué)生從大量實(shí)例中受到教育。c.開展法制教育主題班會(huì)，升華法制教育

5)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立法制規(guī)范教育齊抓共管的機(jī)制

通過宣傳發(fā)動(dòng)，內(nèi)外排查，制度保障，主題教育等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了守法教育力度，適時(shí)解決了學(xué)生中存在的一系列問題，達(dá)到了健康，平安，和諧，活潑校園的目標(biāo)，使法制規(guī)范教育工作成為學(xué)校的集體日程。

4、行為規(guī)范教育月,結(jié)合心理現(xiàn)象、心理特征、心理障礙及如何調(diào)整心理狀態(tài)，舉辦了專題講座，得到學(xué)生的熱烈歡迎。我們狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育，制定《“行為規(guī)范教育”活動(dòng)實(shí)施意見》，擬發(fā)《關(guān)于開展“行為規(guī)范教育”活動(dòng)系列活動(dòng)通知》。開展以此為主題的征文比賽，演講和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，各班認(rèn)真組織，精心推薦選手參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。廣大學(xué)生積極參與，效果顯著。通過“行為規(guī)范教育”活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物和感人事跡。學(xué)生著裝、發(fā)型、言行進(jìn)一步得到規(guī)范，校園衛(wèi)生環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生違紀(jì)明顯減少。本學(xué)期，我們還制定了學(xué)生儀容儀表管理規(guī)定，明確了標(biāo)準(zhǔn)，并加大檢查力度。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，效果是明顯的，校風(fēng)、班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)。為進(jìn)一步做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化，對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律制度的學(xué)生則嚴(yán)格按照學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處理程序進(jìn)行處理，保證學(xué)校紀(jì)律制度的嚴(yán)肅性，開辦紀(jì)律學(xué)校，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的幫教，不隨意

勸退學(xué)生。從實(shí)際出發(fā)，細(xì)化和完善了學(xué)生管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮儀教育，使學(xué)校的學(xué)生管理制度更具可行性、科學(xué)性。

5.開展以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目的的“五比五創(chuàng)”活動(dòng)“五比五創(chuàng)”即：比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)；如優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比。比技能，創(chuàng)一流水平；如第二課堂評(píng)比。比素質(zhì)，創(chuàng)一流風(fēng)貌；文明宿舍評(píng)比、隊(duì)行隊(duì)列評(píng)比。比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)；如星級(jí)班集體評(píng)比。比工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比?！拔灞任鍎?chuàng)”是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的具體落實(shí)和措施，同時(shí)也為學(xué)生指明了努力的方向。通過“五比五創(chuàng)” 活動(dòng)達(dá)到了“四明顯”，即：個(gè)人認(rèn)識(shí)，個(gè)人素質(zhì)明顯提高；干部素質(zhì)，工作能力明顯提高；班級(jí)學(xué)風(fēng)，班級(jí)風(fēng)貌明顯改善；學(xué)生工作水平明顯提高。

五、暢通機(jī)制，學(xué)校體育等各項(xiàng)工作成績(jī)喜人

1、學(xué)?，F(xiàn)有“桃溪”文學(xué)社、“飛鷹展翅”航模隊(duì)、“電大之聲”廣播站、“律動(dòng)”籃球隊(duì)等4個(gè)組織，共計(jì)成員50多名，參與率達(dá)40%。各個(gè)社團(tuán)都有專門的老師擔(dān)任指導(dǎo)或顧問，同學(xué)門可以根自己的興趣愛好選擇適合自己的社團(tuán)，做到人人參與，個(gè)個(gè)有收獲。各個(gè)組織按照單、雙周輪流方法在下午第四節(jié)課時(shí)間開展活動(dòng)。校園文藝活動(dòng)范圍之廣、參與人數(shù)之多、組織工作之嚴(yán)謹(jǐn)、比賽形式之新穎規(guī)范以及活動(dòng)本身的使用價(jià)值和深遠(yuǎn)意義，都充分體現(xiàn)出了成人中專良好的精神風(fēng)貌。

2、我們每周都要組織課外活動(dòng)，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、拔河比賽 “學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”冬季接力長(zhǎng)跑等。都迎合了學(xué)生的需求和趣味，都受到了學(xué)生的追捧和寵愛，都解放了學(xué)生的身心，都讓學(xué)生沉浸其中、樂在其中。也因?yàn)檫@些活動(dòng)的開展，學(xué)生的精神面貌更加開朗健康，思想狀態(tài)也更加奔放樂觀，學(xué)習(xí)勁頭猛勁如虎，違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生與日俱“減”了。

學(xué)生的管理工作在有聲有色的課外活動(dòng)中得到釋放，在不聲不響的“無言之教”中臻于完善。為此，我們不再狹隘地理解“管理”，不再只“管”不“理”，不再只呆板生硬地“管制”“壓抑”學(xué)生，只圖“天下太平”就高枕無憂、萬事大吉了;不再對(duì)學(xué)生不“理”不“睬”，對(duì)學(xué)生內(nèi)心的追求和心靈的期盼不聞不問。事實(shí)上，也只有激發(fā)起學(xué)生的斗志和激情，喚醒他們沉睡的人生追求，我們的管理才能名副其實(shí)，才能效果顯著。

六、防微杜漸，和諧、平安、文明的校園正逐步形成

1、本學(xué)期，安全教育已逐步滲透到課堂上。每位任課教師在每次授課中體現(xiàn)安全教育，讓安全意識(shí)潛移默化為每一個(gè)學(xué)生的潛意識(shí)。同時(shí)，由中專部負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育工作的實(shí)施，經(jīng)常搞一些安全教育活動(dòng)，諸如安全教育進(jìn)課堂、發(fā)放安全手冊(cè)及滅火自救的活動(dòng)，防患于未然，必能達(dá)到消滅安全隱患于萌芽狀態(tài)的效果。

2、在危險(xiǎn)的地方設(shè)置了警示牌子，在可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置圍欄或封閉起來（校園外墻），杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了夜間值班學(xué)生的管理，落實(shí)安全細(xì)則，明確安全事故的責(zé)任，增強(qiáng)了管理人員對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)，以便及時(shí)處理一些突發(fā)性安全事故。

4、制定了開展心理健康教育和國(guó)防教育的方案，把班會(huì)、晨會(huì)等制度化、規(guī)范化，以課堂為主陣地，以第二課堂為輔，在全校廣泛深入地開展一系列德育教育活動(dòng)。

5、多次組織教師對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，防止個(gè)別學(xué)生私接電源，電褥子；私帶危險(xiǎn)品和管制刀具。

七、齊心協(xié)力，做好防治甲型H1N1流感等傳染病

為防范秋季流感、甲型H1N1流感等傳染病在學(xué)校內(nèi)的暴發(fā)流行，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格按照市、區(qū)教育局等的相關(guān)要求開展甲流防控工作。

1、高度重視。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，學(xué)校迅速成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展防控工作。

2、制定應(yīng)急預(yù)案。做好對(duì)有發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生實(shí)行強(qiáng)制送醫(yī)觀察、上報(bào)隔離工作，并跟蹤及時(shí)掌握情況。

3、開好三種會(huì)，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)。

（1）甲流防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

（2）全體教職工大會(huì)：甲流防控工作是學(xué)校工作的重要工作，為此我校利用全體教職工大會(huì)，向全體教職工宣傳并落實(shí)我校開展此項(xiàng)工作的相關(guān)要求。從思想上讓每一位教職員工都高度重視，在行動(dòng)上讓每一位教職員工認(rèn)真落實(shí)。

（3）德育工作大會(huì)：利用德育工作大會(huì)讓各學(xué)部德育主任、各班班主任、生活老師工作人員高度重視并做好防控甲流工作。

4、利用多種渠道做好宣傳工作。學(xué)校利用班會(huì)、黑板報(bào)、張貼欄等廣為宣傳，使全校師生人人熟悉甲流感的防控知識(shí)、了解防控措施，做到多方位防控甲流工作。

5、積極落實(shí)多項(xiàng)措施，切實(shí)做好防控工作。

（1）把好校門第一關(guān)。門衛(wèi)加強(qiáng)外來人登記并檢查體溫，對(duì)進(jìn)入校門的全體師生及外來人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)。

（2）學(xué)校組織專人每天對(duì)教室、寢室、辦公室、隔離室和公共區(qū)域進(jìn)行消毒。并保證教室、走廊、每一扇窗戶都是敞開的，確保24小時(shí)通風(fēng)。（3）學(xué)校設(shè)立男、女隔離室。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀和剛從醫(yī)院返回學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行隔離，做到早隔離、早治療，并組織專人負(fù)責(zé)隔離室進(jìn)出學(xué)生的登記及隔離學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，生活老師負(fù)責(zé)隔離室的清潔衛(wèi)生和為隔離學(xué)生送飯，每個(gè)隔離室有保安人員24小時(shí)巡查。在張?zhí)庨L(zhǎng)帶領(lǐng)下，政教處工作人員每天進(jìn)入隔離室和醫(yī)院看望流感學(xué)生，了解學(xué)生的身體情況。醫(yī)務(wù)人員做好流感學(xué)生的每日三檢，以及時(shí)了解身體狀況。醫(yī)院由保安人員對(duì)到醫(yī)院就診的同學(xué)進(jìn)行登記，并從早到晚陪護(hù)、為學(xué)生送飯、代買日用品等。

（4）各班做好學(xué)生的每日三檢,并及時(shí)上報(bào)。

（5）學(xué)校專門設(shè)置晨跑和鍛煉課時(shí)間，各學(xué)部組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉，以增強(qiáng)學(xué)生的身體抵抗力。（6）接種增強(qiáng)抵抗力育苗。

6、學(xué)校將繼續(xù)做好防控甲流工作。

總之，在全體中專部教師的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

第五篇：教務(wù)科工作總結(jié)

教務(wù)科工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的教務(wù)科工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

按照校領(lǐng)導(dǎo)“以班子建設(shè)為核心，以干部教育培訓(xùn)為中心，以中專職業(yè)教育為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)保障規(guī)范化水平為根本，以擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)營(yíng)為補(bǔ)充”，深入開展“服務(wù)、管理、效益”年活動(dòng)的指示要求，20xx，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各科室大力支持、科室成員共同努力下，比較圓滿完成省局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、20xx的主要工作

1、全程督辦省局6個(gè)培訓(xùn)班，777人次；11個(gè)會(huì)議，532人次培訓(xùn)和會(huì)議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘面試，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)及現(xiàn)代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時(shí)任務(wù)。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個(gè)班次的培訓(xùn)服務(wù)工作。

2、圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，強(qiáng)化師資力量培養(yǎng)。根據(jù)省局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力承擔(dān)部分培訓(xùn)課程教學(xué)任務(wù)指示要求，教務(wù)科扎實(shí)做好教學(xué)組織和服務(wù)工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長(zhǎng)培訓(xùn)班精心準(zhǔn)備四門課程：江波《公務(wù)禮儀》、《健康知識(shí)講座》、《情緒管理與壓力調(diào)適》、劉小龍《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》。二是安排老師參加了人力資源和社會(huì)保障廳舉辦的公務(wù)員職業(yè)道德師資培訓(xùn)。三是本老師應(yīng)邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現(xiàn)代公務(wù)禮儀培訓(xùn)班現(xiàn)代公務(wù)禮儀知識(shí)以及省局法規(guī)處“法制課堂進(jìn)基層”師資培訓(xùn)班就“如何上好一堂課”的講授，教學(xué)效果受到省局及基層領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng)。

3、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范服務(wù)保障工作，健全培訓(xùn)機(jī)制的要求，由教務(wù)科牽頭編寫了“培訓(xùn)（會(huì)議）流程及規(guī)范”，使會(huì)議、培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校的培訓(xùn)、會(huì)議、餐飲服務(wù)工作有所根據(jù)、有所標(biāo)準(zhǔn)。

4、對(duì)干部教育培訓(xùn)工作不斷總結(jié)，撰寫了《20xx干部教育培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)》及20xx年工商行政管理教育培訓(xùn)協(xié)作交流材料，填寫《全國(guó)工商系統(tǒng)省級(jí)局干部教育培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)情況調(diào)查表》等。

5、除完成教務(wù)科本職工作外，積極支持省局集資房建設(shè)。自九月份以來，兩位同志抽調(diào)到和苑公司工作，兩位同志從集資房現(xiàn)場(chǎng)看房、抽簽選房，到集資房購房銷售，不計(jì)報(bào)酬，付出了辛勤勞動(dòng)，得到局領(lǐng)導(dǎo)及同志們好評(píng)。

6、完成了校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作及中專教育教學(xué)管理工作。

二、工作體會(huì)及20xx年工作計(jì)劃

追憶一年的工作，我清醒認(rèn)識(shí)到：任何工作圓滿完成，歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助，還有就是科室同事的支持、理解與包容。借此機(jī)會(huì)我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心感謝！

在即將到來的一年里，教務(wù)科將繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，細(xì)致培訓(xùn)和會(huì)議接待工作，努力把服務(wù)做的更加精致些。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)得失的敬業(yè)精神，做好本職工作，為省工商干校建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬人次。

3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。

4、學(xué)籍管理工作以及20xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、20xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。

6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和XX校區(qū)）。

7、組織了20xx的專升本考試（20xx年開始加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和XX兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jī)卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省大學(xué)英語三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試（兩萬人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國(guó)家級(jí)考試工作。

二、樹立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境

樹立服務(wù)意識(shí)，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)。考慮了教師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充XX的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。

三、結(jié)合，創(chuàng)新性開展工作

全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開展工作。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。

五、積極參與集體活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神

教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

六、樹立堅(jiān)強(qiáng)信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬人次。

3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。

4、學(xué)籍管理工作以及xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。

6、協(xié)助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區(qū)）。

7、組織了xx的專升本考試（xx年開始加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和xxxx兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jī)卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省大學(xué)英語三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試（兩萬人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國(guó)家級(jí)考試工作。

二、樹立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境

樹立服務(wù)意識(shí)，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學(xué)行政管理方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)。考慮了教師的因素，還要考慮學(xué)生的'學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充xxxx的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。

三、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新性開展工作

全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)現(xiàn)行的教學(xué)管理制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的.補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開展工作。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的規(guī)章制度落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。

五、積極參與集體活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神

教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

六、樹立堅(jiān)強(qiáng)信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立招生組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，由教導(dǎo)處牽頭，同時(shí)分成兩個(gè)招生小組，從6月15日開始，以各種形式加強(qiáng)宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學(xué)生見面，宣傳我校招生政策及填報(bào)方法;7月底進(jìn)行新生錄取;新生報(bào)到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個(gè)招生工作，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。

二、積極組織高三學(xué)生參加高考志愿的征集，專人負(fù)責(zé)錄取通知書的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄

高考結(jié)束時(shí)就分發(fā)了我省高考志愿填報(bào)及志愿征集的時(shí)間安排，每到一個(gè)征集時(shí)間階段，教導(dǎo)處都安排班主任及時(shí)通知學(xué)生，以確保每位達(dá)線考生盡可地被高校錄取。教導(dǎo)處派專人負(fù)責(zé)錄取通知書的分發(fā)，挨個(gè)電話通知考取的學(xué)生到學(xué)校來領(lǐng)取通知書，以免延誤報(bào)到時(shí)間。同時(shí)組織原高三班主任利用晚自習(xí)時(shí)間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時(shí)把檔案準(zhǔn)確無誤地寄給考生所在的大學(xué)。

三、開展好各項(xiàng)常規(guī)工作。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離不健康的社會(huì)場(chǎng)所，杜絕各類案件的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹(jǐn)防食物中毒，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項(xiàng)工作：

1、安全教育。

在假期開始前，對(duì)學(xué)生開展安全教育。放假之時(shí)發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識(shí)常識(shí)》宣傳單，提醒學(xué)生注意假期安全，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。教育學(xué)生注意假期的交通安全，文明出行。教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)入“三室一廳”和網(wǎng)吧，2、自我保護(hù)教育。

教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，不去野外湖泊游泳，不去家長(zhǎng)不允許去的地方，珍惜生命。教育學(xué)生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學(xué)生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和鍛煉身體，促進(jìn)全面發(fā)展。

四、以培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神及國(guó)防知識(shí)教育為主，認(rèn)真組織新生的軍訓(xùn)工作

首先成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)下組，張茂功校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉學(xué)兵書記、張世明校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。8月30日召開了軍訓(xùn)小組會(huì)議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)工作，有條不紊，有動(dòng)員，有總結(jié)，軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

五、開學(xué)工作。

1、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處兩位主任開會(huì)研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會(huì)議，對(duì)開學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表，制定新學(xué)期作息時(shí)間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學(xué)生教材等。

2、控制流生。召開班主任會(huì)議，要求班主任動(dòng)員流生返校，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，時(shí)刻注意薄弱學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防止新的流生的出現(xiàn)。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格辦學(xué)秩序。召開教職工大會(huì)，宣傳相關(guān)文件，要求每位教師都要嚴(yán)格辦學(xué)行為，禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為。

總之，由于全校師生的共同努力，教導(dǎo)處的暑期和開學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但存在的問題也不少，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進(jìn)

20xx，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作，在工作中取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、珍珠電大全年工作喜人

20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129人，其中?？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計(jì)共有14個(gè)班，共開課程52門次，聘請(qǐng)教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。

二、20xx年工作的主要成績(jī)

（一）珍珠電大圓滿完成20xx年招生任務(wù)

20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人。特別是秋季招生，計(jì)劃數(shù)是60人，實(shí)際招生94，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表揚(yáng)。

在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究、認(rèn)真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動(dòng)出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認(rèn)真研究招生形勢(shì)，提前介入招生工作，在5月份就專門召開招生工作會(huì)議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們?cè)谡猩矫娌扇〉拇胧┲饕校?/p>

1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作，多次召開會(huì)議，動(dòng)員號(hào)召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和使命感，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專業(yè)品牌效應(yīng)，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個(gè)可能就讀的對(duì)象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達(dá)到了54人，占到招生總數(shù)的58%。

2、吸收往年招生工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng)。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機(jī)會(huì)宣傳動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)珍珠電大的熱愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予老帶新學(xué)生150元的獎(jiǎng)勵(lì)。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。

3、爭(zhēng)取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報(bào)讀電大，報(bào)讀者由單位予于報(bào)銷學(xué)費(fèi)。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對(duì)已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報(bào)銷。

4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺(tái)，通過群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡(jiǎn)章；五是采用招生電話彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。

5、充分利用珍珠黨校對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，宣傳電大招生。6月份以來，我們?cè)谌朦h積極分子培訓(xùn)班、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個(gè)培訓(xùn)班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章。總之是不放過一切能夠宣傳電大招生的機(jī)會(huì)。

6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個(gè)街道、社區(qū)，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源積極報(bào)讀。

7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭(zhēng)高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學(xué)習(xí)兄弟分校的招生經(jīng)驗(yàn)，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報(bào)考電大的“八大優(yōu)勢(shì)”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯(cuò)的宣傳效果。

8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識(shí)，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對(duì)前來報(bào)名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對(duì)有意報(bào)讀的學(xué)生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大、介紹開放教育及我校招生專業(yè)、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)心的問題，解答各種問題，做好宣傳、解釋工作。凡電話咨詢的有問必復(fù)；三要“細(xì)心”，招生報(bào)名工作要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)報(bào)名者要仔細(xì)指導(dǎo)填報(bào)各類表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯(cuò)，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。

9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話，若有來電，第二天必須及時(shí)回復(fù)。對(duì)前來咨詢、有意學(xué)習(xí)者，誠(chéng)懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對(duì)一些拿不準(zhǔn)主意的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對(duì)報(bào)名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。

（二）開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報(bào)名，考前輔導(dǎo)班也已順利開班。研究生班的成功舉辦，填補(bǔ)了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對(duì)提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進(jìn)科學(xué)理論知識(shí)、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級(jí)管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。

（三）珍珠電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量

20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽課、召開學(xué)生代表座談會(huì)以及教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動(dòng)。

春秋每季開學(xué)初，教務(wù)科都對(duì)本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè)。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位教師熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開展BBS討論，開展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動(dòng)。新生入學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《開放教育指南》的入學(xué)教育培訓(xùn)。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問題。

1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學(xué)大綱、課程說明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑，我校鼓勵(lì)每個(gè)教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時(shí)，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進(jìn)入BBS討論區(qū)查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請(qǐng)教所學(xué)內(nèi)容的問題。大部分教師在開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯(cuò)，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。

2、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，面授輔導(dǎo)受教學(xué)計(jì)劃的限制，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開學(xué)初，我們都召開面授教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級(jí)，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級(jí)聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見、建議。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真制作教學(xué)課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當(dāng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。

期中教學(xué)檢查，對(duì)于促進(jìn)珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強(qiáng)教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性也有了很大的提高。

3、強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對(duì)防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對(duì)突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對(duì)突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務(wù)科還通過定期召開學(xué)生代表座談會(huì)的方式，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見。經(jīng)過調(diào)查和評(píng)議，對(duì)不稱職的兼職教師堅(jiān)決予以辭退。

（四）珍珠電大加強(qiáng)班級(jí)管理制度

要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，還必須用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)任，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級(jí)要建立健全班委會(huì)，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jī)，作為平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以榜樣的力量來帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

（五）珍珠電大嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)

考試工作是教學(xué)過程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教育和考前準(zhǔn)備工作，以確保各項(xiàng)考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開展考點(diǎn)自查工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場(chǎng)設(shè)置。二是教務(wù)科加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時(shí)，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。三是教務(wù)科按照上級(jí)電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制；開考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規(guī)定；按時(shí)開考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。

（六）珍珠電大，把好論文調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)答辯關(guān)

畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報(bào)告的電大學(xué)生共有297人。

電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對(duì)10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對(duì)10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會(huì)調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋?？菩姓芾韺I(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的本、?？茖W(xué)生共159人，也都順利完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從自查情況來看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃和上級(jí)電大要求，完成情況良好。

（七）珍珠電大做好科研教研工作

科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動(dòng)。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動(dòng)，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報(bào)告，得到了專家的肯定，獲得了較高的評(píng)價(jià)。這些對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。

（八）珍珠電大鼓勵(lì)學(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng)

市電大舉辦第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，教務(wù)科積極配合，鼓勵(lì)我校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢(shì)的情況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績(jī)，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭(zhēng)了光。

三、存在的主要問題

（一）對(duì)招生重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高

盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)招生工作對(duì)學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對(duì)招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠，對(duì)招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率不高

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。

開放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過程中突出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但有的教師對(duì)利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動(dòng)的積極性不高。

（三）教師的教學(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)

我校聘請(qǐng)的教師中有部分社會(huì)上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機(jī)活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；有些教師批改作業(yè)、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事；個(gè)別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動(dòng)開展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。