第一篇：翟莊小學(xué)2011年春期德育工作計(jì)劃

翟莊小學(xué)2011年春期德育工作計(jì)劃

以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。德育工作總體目標(biāo)

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教職工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。真正實(shí)現(xiàn)“教育社會(huì)化、社會(huì)教育化”德育一體化的德育目標(biāo)。具體工作安排及措施(一)、德育建設(shè)

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)《班主任量化管理?xiàng)l例》《班主任常規(guī)工作制度》，強(qiáng)化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學(xué)生鞏固率，建立班主任問責(zé)制。規(guī)范和加強(qiáng)“班主任工作研究會(huì)”建設(shè)，積極設(shè)計(jì)開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動(dòng)活動(dòng)，落實(shí)班主任“三個(gè)一”的要求，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會(huì)或班級(jí)活動(dòng)，撰寫一個(gè)教育案例。以少先大隊(duì)為主體，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生自治、自理的管理局面進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)出來(lái)，不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實(shí)樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念，真正確立 “人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理，立足本職，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實(shí)處，初中將適時(shí)建立“級(jí)部為管理模塊、班級(jí)為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機(jī)制，細(xì)化德育管理，提升德育水平，創(chuàng)樹德育品牌。

3、規(guī)范、提升、創(chuàng)建，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。少先隊(duì)要在加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各科課堂教學(xué)是進(jìn)行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，自覺地、有機(jī)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校將逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難?！皩?shí)踐”是學(xué)校德育工作的生命，要努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。

要根據(jù)不同年級(jí)、結(jié)合時(shí)令、節(jié)慶，行之有效地設(shè)計(jì)和開展主題教育，豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、適應(yīng)社會(huì)等現(xiàn)代意識(shí)為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“清明節(jié)”、“

五、一”、“

七、一”等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要，每月設(shè)計(jì)教育主題，每2周確定一個(gè)教育側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)和安全意識(shí)。要進(jìn)一步完善班級(jí)值周制度，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，擴(kuò)大德育工作的實(shí)際效果。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團(tuán)密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的良好機(jī)制。按照“德育導(dǎo)師制”的要求，營(yíng)造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的德育格局。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化管理過程，大幅度提高管理工作的實(shí)際水平。“立身先立行”，沒有良好的品行，就不能在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn)，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識(shí)高度做好和積極參與德育工作，對(duì)每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。突出和強(qiáng)化過程管理、制度管理，(二)常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）本學(xué)期學(xué)校的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(2)要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。

(3)要進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。學(xué)校要及時(shí)掌握教師的家訪情況。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

(5)為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。學(xué)校環(huán)節(jié)干部和有關(guān)教師要聯(lián)系一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班級(jí)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，督促班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

(6)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。

(7)繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)學(xué)習(xí)園地要定期更換，要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛;

第二篇：邱莊小學(xué)2009年春期德育工作計(jì)劃（模版）

邱莊小學(xué)2010年春期德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?！叭嫱七M(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、品牌強(qiáng)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)和“育人為本、德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)發(fā)展”的工作要求，樹立德育工作“無(wú)痕有恒”新理念，探索全員育人、全程育人新策略，努力使德育走進(jìn)學(xué)生生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，切實(shí)引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

工作目標(biāo)：努力建設(shè)一支擁有教育愛、教育責(zé)任和教育智慧的德育工作隊(duì)伍。培養(yǎng)習(xí)慣良好、文明有禮、自信樂觀、愛讀書、善思考、會(huì)負(fù)責(zé)的學(xué)生群體。3 探索德育工作的有效途徑和具體方式，不斷提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和藝術(shù)性。

重點(diǎn)工作：

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)和教育藝術(shù)。

1、再樹洛小教師形象，增強(qiáng)全校教師的服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí)。

首先，我們要改變一種觀念：教師職業(yè)，從某一角度講，也是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，它的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生。教師通過知識(shí)的傳授、潛移默化的教育、人格魅力的影響等，使得學(xué)生獲得身心、知識(shí)能力等諸多方面的提高與發(fā)展。所以，在眾多的師生新型關(guān)系中，我們應(yīng)該認(rèn)可并努力實(shí)踐師生之間的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系，用教師的愛心、細(xì)心與責(zé)任心面對(duì)學(xué)生，面對(duì)教育工作。

其次，我們要提升一種認(rèn)識(shí)：德育，不是一部分教師，更不只是班主任的工作，它是每一位教育工作者肩上不可推卸的一份責(zé)任，每一位教師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)、行為矯正、啟發(fā)教育的義務(wù)，將德育滲透在課堂內(nèi)外，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面。

再次，我們要樹立一種形象：集教育愛、教育責(zé)任與教育智慧于一身的洛小教師新形象。心中有愛，心中有大愛：愛自己的每一位學(xué)生，尤其不歧視，不放棄后進(jìn)的學(xué)生；增強(qiáng)責(zé)任感和使命感：懂得教育的目的不僅僅在于提高學(xué)生學(xué)業(yè)上的能力和水平，更在于讓學(xué)生獲得全面健康向上的人格發(fā)展；提升自身的教育智慧：營(yíng)造讀書之風(fēng)，在讀書交流中加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)和獲取教育智慧。孩子不喜歡苦口婆心的嘮叨，也不喜歡疾風(fēng)驟雨的數(shù)落，只有清新無(wú)痕的溝通才能贏得他們的心，我們的教師要學(xué)著在“無(wú)痕有恒”的教育探索中走近學(xué)生的心靈。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的分層培訓(xùn)和工作研討。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作中的一支骨干力量，橫觀我們學(xué)校的這支班主任隊(duì)伍，還存在著“經(jīng)驗(yàn)不

一、能力不

一、熱情不一”等方面的問題，針對(duì)這些情況，組織分層培訓(xùn)和加強(qiáng)工作研討，在互促互助中激發(fā)熱情，提高工作的能力就顯得尤為重要。本學(xué)期想努力從以下方面抓手：

（1）繼續(xù)采用以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的方式，做好三年達(dá)標(biāo)期內(nèi)青年班主任的幫扶工作，督促落實(shí)結(jié)對(duì)協(xié)議中提出的要求，使青年班主任能盡快勝任班級(jí)管理的常規(guī)性工作。

（2）寫好隨筆，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。班主任隨筆的出臺(tái)，目的是想讓班主任把

班級(jí)管理過程中的一些獨(dú)特的思考和措施及時(shí)地寫下來(lái)，在總結(jié)與反思的基礎(chǔ)上不斷提升工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。但漸漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的隨筆大多趨向于敘事性的故事記錄，缺乏反思與提煉，失去了實(shí)際的意義，班主任老師應(yīng)該重新思考和認(rèn)識(shí)隨筆的價(jià)值意義所在，將工作中的思考與創(chuàng)新的東西寫出來(lái)，為自己的教育管理積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期在完成8篇隨筆的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)隨筆的評(píng)選，納入班主任考核的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)。

（4）借助德育骨干的力量，組織好主題性的培訓(xùn)和工作研討活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞“如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通”“如何組織開展少先隊(duì)活動(dòng)”“如何面對(duì)問題學(xué)生的問題行為”等主題，進(jìn)行培訓(xùn)和研討，解決現(xiàn)實(shí)班主任工作中一些矛盾比較突出的問題。

二 精心設(shè)計(jì)德育活動(dòng)，讓學(xué)生擁有刻骨銘心的經(jīng)歷。

1、晨會(huì)活動(dòng)。保證晨會(huì)開展的時(shí)間，充分利用10分鐘，每月精心組織一次晨會(huì)活動(dòng)，學(xué)期末能交出一份有質(zhì)量的活動(dòng)方案。有意識(shí)、適時(shí)地將環(huán)境教育（每學(xué)期2課時(shí)）、禁毒教育（高年級(jí)每學(xué)期2課時(shí)）、健康教育（每周0．5課時(shí)）、法制教育（每學(xué)期2課時(shí)）納入到晨會(huì)活動(dòng)中。提倡每周一次學(xué)生自主晨會(huì)，給予學(xué)生組織、策劃、表達(dá)的機(jī)會(huì)。

2、班隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期我們要在保證班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上提高活動(dòng)質(zhì)量，大隊(duì)部將以“每月主題活動(dòng)建議”的方式，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)主題開發(fā)的引領(lǐng)，各班每學(xué)期提供一次年級(jí)觀摩，各年級(jí)組織一次校級(jí)觀摩，期末能交一份有質(zhì)量的活動(dòng)方案，以此來(lái)豐富活動(dòng)的形式，切磋探討提高各班主任開展活動(dòng)的能力。要鼓勵(lì)學(xué)生自主活動(dòng)，在參與活動(dòng)的策劃組織過程中提高各方面的能力。

3?￠圍繞“愛讀書、善思考、會(huì)負(fù)責(zé)”，開展年級(jí)特色活動(dòng)。

（1）讀書活動(dòng)。與語(yǔ)文組計(jì)劃相結(jié)合，建立班級(jí)圖書角，制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的讀書計(jì)劃，學(xué)校成立“讀書節(jié)”，以年級(jí)為單位開展豐富多采的讀書活動(dòng)。

（2）技能競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)習(xí)并熟練掌握校園生活，家庭生活中必要的一項(xiàng)小技能，如整理書包、打掃衛(wèi)生、清洗衣物等，通過平時(shí)滲透訓(xùn)練加競(jìng)賽的方式，激發(fā)學(xué)生的參與積極性，提高動(dòng)手能力。

（3）紀(jì)念性活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡和年段性特點(diǎn)，在學(xué)生成長(zhǎng)的特殊階段開展一些有意義的紀(jì)念性活動(dòng)，讓學(xué)生走好人生的每一個(gè)階段，留下一份美好的回憶。如六年級(jí)面臨小學(xué)畢業(yè)，開展“讓氣球帶著夢(mèng)想飛”的放飛活動(dòng)，五年級(jí)的青春期教育活動(dòng)，四年級(jí)的伙伴成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)，三年級(jí)的“我10歲了”的宣誓活動(dòng)等。

三、加大常規(guī)管理力度，養(yǎng)成學(xué)生良好日常行為規(guī)范。

1、繼續(xù)開展 “常規(guī)執(zhí)行模范班”的活動(dòng)，借助 少先隊(duì)小干部的力量，通過檢查督促評(píng)優(yōu)的方式，養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

2、借助學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話等平臺(tái)，圍繞每月的教育主題，加強(qiáng)主題教育的宣傳、推廣，常規(guī)管理的反饋、督促工作。

每月教育主題：

三月：安全教育

四月：文明禮儀教育 五月：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育 六月：讀書節(jié)

第三篇：翟莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

翟莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二、教研目標(biāo)：

1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，挖掘骨干教員。

三、教研措施

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)

踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展

1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。

3、積極開展教研組活動(dòng)，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)研究工作。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（三）開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，通過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。附: 數(shù)學(xué)教研組月工作安排表

三月份：

1、各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)工作計(jì)劃

2、對(duì)上學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析

四月份：

1、觀看錄像課

2、選拔優(yōu)秀教案

五月份：

1、期中測(cè)試并做好質(zhì)量分析

2、集體備課研討

六月份

1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課

2、期末復(fù)習(xí)及考試

3、教學(xué)常規(guī)檢查（期末）教研組工作總結(jié)

翟莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2013年2月

第四篇：翟莊聯(lián)校2012年德育第二學(xué)期工作計(jì)劃

翟莊聯(lián)校2012年德育工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、感恩教育等有效途徑，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

一、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.開展學(xué)規(guī)范，用規(guī)范活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育。

2.繼續(xù)抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手，確保高質(zhì)量完成升旗儀式，使之成為展示學(xué)校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，各班要充分利用每周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。堅(jiān)持每周一重點(diǎn)、每月一主題，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中，扎實(shí)做好一日常規(guī)評(píng)比

管理，通過日常行為規(guī)范的履行與檢查來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為，組織開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選，體現(xiàn)一個(gè)激勵(lì)作用。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。充分利用 “學(xué)雷鋒日”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。

3、組織開展一次唱國(guó)歌比賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

4、廣泛開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在隊(duì)員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。

三、具體安排： 二月：

1、擬定少先隊(duì)工作計(jì)劃、各中隊(duì)工作計(jì)劃；

2、開學(xué)典禮，舉行第一次升國(guó)旗儀式；

3、召開大隊(duì)委會(huì)議，組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn)會(huì)議；

4、各班組織學(xué)生重溫《中小學(xué)生行為規(guī)范》；

5、各班完善班級(jí)文化布置，出好二月份黑板報(bào)（主題：

1、新學(xué)期，新希望；

2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。）； 三月：

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”互助教育活動(dòng)，各中隊(duì)隊(duì)員為本班的貧困小伙伴、學(xué)習(xí)困難的小伙伴，留守兒童做一件事等； 2、3月8日前后，開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)”、“給媽媽寫封信”等活動(dòng)；

4、營(yíng)造校園文化氛圍，出好三月份黑板報(bào)（主題：

1、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)；

2、交通安全、食品安全等安全教育）；

5、召開三月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議；

6、開展學(xué)規(guī)范（學(xué)習(xí)文明雅行三字經(jīng)）。四月：

1、清明節(jié)前后開展多種形式的活動(dòng)，如閱讀革命書籍；

2、營(yíng)造校園文化氛圍，出好四月份黑板報(bào)（主題：

1、清明節(jié)相關(guān)知識(shí)；

2、革命傳統(tǒng)教育。）；

3、召開四月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議；

4、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）； 五月

1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)； 2各班做好防雷電教育。

3、營(yíng)造校園文化氛圍，出好五月份黑板。

4、召開五月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議；

5、籌備“慶六一”專題活動(dòng)；

6、各班做好防溺水教育 六月：

1、舉行“慶六一”專題活動(dòng)；

2、期末復(fù)習(xí)，做好考前思想教育

3、參與做好學(xué)生的學(xué)期綜合評(píng)價(jià)和表彰；

4、學(xué)生暑期活動(dòng)安排；

5、少先隊(duì)工作總結(jié)；

6、參與班主任學(xué)期綜合考核。

第五篇：2018春小學(xué)德育工作計(jì)劃

深圳市華勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

小學(xué)部德育主任

指導(dǎo)思想

緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以班主任專業(yè)發(fā)展為根本，以學(xué)部德育特色發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校德育工作計(jì)劃前提下擬定小學(xué)德育工作計(jì)劃，為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)積極探索。

工作目標(biāo)及思路

1、提高學(xué)生管理方法，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生評(píng)價(jià)形式。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì)；三是抓班主任培訓(xùn)，全面提高班主任團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)。四是抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，逐步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知，配合好學(xué)校工作。

3、強(qiáng)化安全意識(shí)，特別是教師育人的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。

5、師德師風(fēng)建設(shè)水平常抓不懈。

6、完善家委會(huì)的管理，家長(zhǎng)義工隊(duì)的管理，發(fā)揮家庭教育積極作用以及營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

7、指導(dǎo)少先隊(duì)做好檢查評(píng)估工作。

8、逐步探索德育特色，走科研之路。

主要工作措施

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，全員要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“立德樹人”的氛圍，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任的專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對(duì)性強(qiáng)的專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流及主題班隊(duì)會(huì)觀摩等活動(dòng)，提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

進(jìn)一步提升校門上下學(xué)秩序，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（三）、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育；認(rèn)真有效地組織好學(xué)期藝術(shù)節(jié)、隊(duì)會(huì)課比賽、六一慶祝，探索小學(xué)部體育大課間活動(dòng)。

（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家庭教育水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，抓好家委會(huì)、家長(zhǎng)義工管理，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所 2 有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2、營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。

（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班隊(duì)活動(dòng)課.2、開展實(shí)踐活動(dòng)。

傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

3、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，3 提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。

主要工作安排

三月（傳承教育月）

1、制定2018年春德育工作行事歷

2、開學(xué)準(zhǔn)備工作（班主任安排、學(xué)生就餐安排、值日安排）

3、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議

4、安全教育，逃生應(yīng)急疏散演習(xí)

5、完善評(píng)比制度

6、完成學(xué)生意外險(xiǎn)參保工作

7、開展“傳承教育月”活動(dòng)

8、開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)

9、校園綠化、美化、知識(shí)化

10、慶?！叭恕眿D女節(jié)

11、召開家委會(huì)會(huì)議

12、召開家長(zhǎng)義工會(huì)

13、黑板報(bào)內(nèi)容：雷鋒精神代代傳，題目自擬，檢查時(shí)間3月15日

14、上下學(xué)校門秩序規(guī)范化

15、探索學(xué)部體育大課間活動(dòng)

16、第一次學(xué)生儀容儀表大檢查（檢查時(shí)間3月20日）

四月（三生教育月）

1、籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)

2、班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)籌備

3、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)

4.、隊(duì)會(huì)活動(dòng)課賽課準(zhǔn)備

5、開展“三生教育”主題活動(dòng)

6、第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

7、黑板報(bào)內(nèi)容：勞動(dòng)最光榮主題，題目自擬。檢查時(shí)間4月26日。

五月（藝術(shù)教育月）

1、開展慶?！?/p>

五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

2、開展“藝術(shù)教育”主題活動(dòng)

3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)

4、黑板報(bào)內(nèi)容 ：慶六一。檢查時(shí)間5月30日

5、師德師風(fēng)培訓(xùn)

6、隊(duì)會(huì)課競(jìng)賽

7、少先隊(duì)工作匯報(bào)

8、第二次學(xué)生儀容儀表大檢查（檢查時(shí)間6月5日）

六月（理想教育月）

1、慶“

六、一”系列活動(dòng)

2、開展“理想教育”主題活動(dòng)

3、六年級(jí)感恩畢業(yè)季系列活動(dòng)

4、第二次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

七月

1、教師、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作

2、教師職業(yè)道德考核

3、德育工作總結(jié)