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      景東小學(xué)2014春德育工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-15 16:12:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:景東小學(xué)2014春德育工作計(jì)劃

      景芝鎮(zhèn)景東小學(xué)

      2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

      計(jì)

      2014年2月

      景東小學(xué)2013-2014學(xué)年度

      第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,強(qiáng)化責(zé)任,講求實(shí)效。組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開(kāi)展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破,為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。

      二、重點(diǎn)工作

      1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。

      2、推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師能建設(shè),充分發(fā)揮德育主體工作者的作用。

      4、大力開(kāi)展法制教育、心理健康教育,推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

      5、切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系,努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

      6、廣泛開(kāi)展多彩的主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做有道德的人。

      三、具體工作:

      (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

      1、更新理念,樹(shù)立以人為本的教育思想

      實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,真正樹(shù)立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、興趣發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人塑造人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

      2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

      繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開(kāi)班主任和班輔導(dǎo)會(huì)議,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的班級(jí)管理能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍。

      (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

      1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。

      本學(xué)期繼續(xù)以《小學(xué)生守則》為抓手,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育:文明禮儀、衛(wèi)生工作、兩操活動(dòng)、就餐、路隊(duì)等常規(guī)教育。結(jié)合“崗位設(shè)置”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)學(xué)生自我管理的訓(xùn)練,提高學(xué)生的管理能力。

      2、推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

      崗位和人的發(fā)展、人的生活有著密切的關(guān)系,它是班級(jí)生活中必不可少的組成部分。無(wú)論是從培養(yǎng)未來(lái)公民的角度,還是從培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的角度,崗位本身就含有它內(nèi)在的價(jià)值。所以,我校上學(xué)期起推行班級(jí)崗位責(zé)任制,使人人有崗位,崗位成為學(xué)生管事的平臺(tái),而且成為發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個(gè)載體。

      3、國(guó)旗下講話“魅力星期一”活動(dòng)。

      本學(xué)期繼續(xù)推行“魅力星期一”活動(dòng),通過(guò)多樣的展示形式表現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌和特色,同時(shí)也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。

      4、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

      (1)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電防火安全,開(kāi)展學(xué)生自護(hù)自救的消防和地震逃生演習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

      (2)加強(qiáng)法制教育,力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),從小學(xué)會(huì)以法辦事,加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。

      (3)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操等情況進(jìn)行量化登記,納入班級(jí)考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

      (4)加強(qiáng)??庉嫼蛯W(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播的開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)、好人好事、優(yōu)秀事件、感人事跡等,把這2個(gè)平臺(tái)打造成為學(xué)生自我鍛煉自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

      四、成立景東小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):金順德

      副組長(zhǎng):付冠海、趙全志

      組員:李群、鞠玉娥、宿兆廷、及班主任

      五、主要工作安排二、三月份:

      1、制訂德育工作計(jì)劃。

      2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;進(jìn)行早操集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練,做到安全文明,秩序井然。

      3、各班布置教室,建立好我愛(ài)我班、衛(wèi)生角、絨布板報(bào)等中隊(duì)活動(dòng)陣地。

      4、搞好紅領(lǐng)巾服務(wù)崗的上崗培訓(xùn)。

      5、選拔紅領(lǐng)巾小廣播的播音員。

      6、各班進(jìn)行“班級(jí)崗位”設(shè)置培訓(xùn),建立“班級(jí)崗位”。

      7、全校班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

      8、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)

      四月份:

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育。

      2、各班辦一期以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的手抄報(bào)。

      3、跳繩踢毽比賽

      4、一年級(jí)講故事比賽

      5、高年級(jí)作文比賽

      五月份:

      1、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

      2、消防地震逃生演練。

      3、安全法制專題講座。

      4、家訪。

      5、“愛(ài)我家鄉(xiāng)手抄報(bào)比賽

      六月份:

      1、集中家訪活動(dòng)。

      2、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。

      3、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng),組織講偉人故事比賽。

      七月份:

      1、迎接暑假。

      2、心理健康教育講座。

      3、各班開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽

      4、評(píng)選“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

      5、班主任上交各類表冊(cè)。

      6.、安全法制專題講座

      7、優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)

      8、制定暑假活動(dòng)計(jì)劃,部署暑假生活

      第二篇:2011年春小學(xué)德育工作計(jì)劃

      小學(xué)德育工作計(jì)劃

      2010—2011年第二學(xué)期

      毛都西伯小學(xué)

      2011.3

      小學(xué)德育工作計(jì)劃 2010—2011年第二學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,德育為先,積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究,把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,緊緊圍繞國(guó)家級(jí)研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生規(guī)范行為的研究與實(shí)踐”開(kāi)展德育工作,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷提高我校德育工作的實(shí)效。

      二、工作目標(biāo):

      1、總體目標(biāo):通過(guò)一學(xué)期的努力,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范,制度健全,隊(duì)伍精湛,特色鮮明,協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營(yíng)造關(guān)系融洽,勇于創(chuàng)新,全員育德的氛圍;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象;杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生,重大安全事故發(fā)生率為零;參加社會(huì)局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

      2、年級(jí)分層目標(biāo):

      一、二年級(jí):友愛(ài)伙伴,自理自律,自護(hù)自強(qiáng),做個(gè)好苗苗;

      三、四年級(jí):孝敬父母,勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)好隊(duì)員;

      五、六年級(jí):禮貌待人,關(guān)心集體,服務(wù)班級(jí),做個(gè)小主人。

      三、主要工作及措施:

      (一)舉辦兩大賽事,寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。

      1、舉辦 “雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競(jìng)賽;

      2、舉辦“安全伴我行”安全知識(shí)競(jìng)賽;

      (二)開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

      1、“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任工作總結(jié)會(huì),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

      2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,下發(fā)《校園文明禮儀實(shí)用手冊(cè)》到班主任和中青年教師手中,規(guī)定在本學(xué)期內(nèi)讀完,并做好讀書筆記;適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開(kāi)拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

      3、建立班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校班主任常規(guī)工作的管理;以核發(fā)教師績(jī)效工資為杠桿,適應(yīng)教師績(jī)效工作制新形勢(shì),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,真正實(shí)行班主任工作績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關(guān)政策,努力提高班主任待遇;

      一句話,就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。

      (三)用好“四個(gè)月”,扎實(shí)開(kāi)展“文明禮儀主題教育”系列德育活動(dòng)。

      本學(xué)期,《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,確定“文明禮儀主題教育”為主要德育活動(dòng),形成“月月有內(nèi)容、周周有重點(diǎn)”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程德育室要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄,結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。

      1、目標(biāo):重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。

      2、主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。

      三月:

      低段——個(gè)人禮儀:知道常用的禮貌用語(yǔ);交往禮儀:能恰當(dāng)、得體地稱呼他人,懂得尊敬父母,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,尊敬老師,尊重老師的勞動(dòng)。

      高段——個(gè)人禮儀:掌握問(wèn)候、致謝或致謙等禮貌用語(yǔ);交往禮儀:孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。

      四月:

      低段——個(gè)人禮儀:掌握正確的形體姿態(tài),養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣,保持正確的讀書、寫字姿態(tài);交往禮儀:知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好相處,知道待客、做客的基本禮節(jié)。

      高段——個(gè)人禮儀:掌握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài);交往禮儀:掌握接打電話的禮貌用語(yǔ)。

      五月:

      低段——個(gè)人禮儀:知道保持服裝整潔,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生;交往禮儀:遵守秩序,輕聲交談,不打擾他人,遵守公共交通規(guī)則,不闖紅燈。

      高段——個(gè)人禮儀:了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗;交往禮儀:知道餐桌上的基本禮儀,文明就餐,做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)要求。

      六月:

      低段——交往禮儀:掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮節(jié)。

      高段——個(gè)人禮儀:了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣;交往禮儀:遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范、做文明油庫(kù)、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

      七月:評(píng)比表彰

      (四)突出“五主”工作重點(diǎn),把握好工作重心。

      1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

      2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》,高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

      3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播為主陣地,以活動(dòng)為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

      4、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。

      堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗,抓好升旗小組建設(shè),力求每次升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課和政教課,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。(1)新學(xué)期新打算(各年級(jí)主題不同);(2)文明禮儀知多少;(3)建設(shè)國(guó)際旅游島 向不文明為行宣戰(zhàn)(4)踏英雄足跡,做文明少年;(5)我最節(jié)約(6)感恩父母(7)爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年等。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

      5、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)?!?/p>

      3、5”雷鋒紀(jì)念日出版專題墻報(bào)《雷鋒精神永不腿色》?!?/p>

      三、八”婦女節(jié)出版專題墻報(bào)《慶祝三八婦女節(jié)》,利用國(guó)旗下專題講話《媽媽,您辛苦了》?!?/p>

      4、5”清明節(jié)組織學(xué)生瞻仰三都烈士紀(jì)念碑?!?/p>

      五、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片?!?/p>

      5、11”母親節(jié)在高年級(jí)開(kāi)展我為母親做一件事活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生知恩、感恩?!?/p>

      六、一”兒童節(jié)開(kāi)展游園活動(dòng)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等系列活動(dòng)。

      (五)抓實(shí)六項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。

      1、以開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“好習(xí)慣少年”活動(dòng)為載體,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“好習(xí)慣少年”評(píng)價(jià)制度。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。

      2、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。

      3、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為。

      4、各班級(jí)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗,開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”,以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣,貶斥邪氣的目的。

      5、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,做到公平、公正、公開(kāi)的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。

      6、把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程和所有活動(dòng)中,做到常抓不懈。要充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生自治,發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

      (六)調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮教育合力

      1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。班主任要經(jīng)常性地開(kāi)展家訪工作,家訪次數(shù)要占本班學(xué)生人數(shù)的50%以上。通過(guò)走訪或電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映學(xué)生相關(guān)信息,并填寫好《班主任家訪工作記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

      2、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通,定期邀請(qǐng)法制人士、公安民警到學(xué)校做法制講座;不定期邀請(qǐng)交通警察到學(xué)校做安全知識(shí)講座;定期聘請(qǐng)防疫站的工作人員到學(xué)校做衛(wèi)生知識(shí)報(bào)告。

      小學(xué)德育工作總結(jié)

      2010-2011學(xué)第二學(xué)期

      毛都西伯小學(xué)

      2011.7

      小學(xué)德育工作總結(jié) 2010-2011學(xué)第二學(xué)期

      本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校,積極開(kāi)展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

      一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育,及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理。

      3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

      二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

      1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng),做到人手一份。德育工作突出道德教育,把以文明禮儀、行為規(guī)范為中心的養(yǎng)成教育和中華傳統(tǒng)美德教育作為工作重點(diǎn)。把培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人、有知識(shí)有文化的人、有能力的人和心理健康的人作為人格教育的目標(biāo)。大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理,認(rèn)真抓好班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭具有良好的行為習(xí)慣,做到“五無(wú)”(即地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕、腳印,桌上無(wú)刻劃,衛(wèi)生無(wú)死角,出言無(wú)臟話)和“五帶”(即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校,把微笑帶進(jìn)教室,把孝敬帶回家里,把謙讓帶入社會(huì),把仁愛(ài)帶給他人)。通過(guò)形式多樣的“小公民道德建設(shè)”活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)人生,感悟責(zé)任,真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)關(guān)心”、“學(xué)會(huì)感恩”、“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)民族意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,塑造學(xué)生健全人格。

      2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

      本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

      3、充分發(fā)揮值勤隊(duì)員、大隊(duì)委的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值勤工作到位。

      4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗,起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。

      通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

      三、在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念,創(chuàng)建綠色學(xué)校方面,我們學(xué)校腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了顯著的成績(jī)。

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作,建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,把環(huán)保教育納入全校整體工作中,根據(jù)福州市“綠色學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃,學(xué)科教育滲透,主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),校園環(huán)境建設(shè),宣傳活動(dòng)等工作,具體落實(shí)到各部門。制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)方案》等,由于目標(biāo)明確,內(nèi)容清晰,責(zé)任落實(shí),各部門開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟,互相配合,井然有序,取得了明顯的階段性成果。

      (二)精心設(shè)計(jì),讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動(dòng)之中。

      1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用,召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。

      2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,開(kāi)展“我們的校園我們的家”環(huán)保系列活動(dòng),植樹(shù)節(jié)愛(ài)鳥(niǎo)周等環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)。

      3、各中隊(duì)在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù),進(jìn)行“綠色班級(jí)”的評(píng)比,一(1)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)、三(1)中隊(duì)表現(xiàn)突出,獲得了“綠色班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

      4、在校長(zhǎng)倡導(dǎo)下開(kāi)展“你丟我撿,丟一撿三”活動(dòng),師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。

      5、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日,走出校門,走入社會(huì),清掃衛(wèi)生死角,澆澆路邊的花草樹(shù)木,做好保護(hù)花草的宣傳牌,給花草當(dāng)保鏢;開(kāi)展村屯環(huán)境調(diào)查,向居民發(fā)出環(huán)保倡議書,使人人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

      6、發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,分類收集垃圾。利用廢品搞小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

      7、在學(xué)校廣播站開(kāi)辟“綠色學(xué)?!睂冢麄骶G色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。

      (三)環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中,在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針,有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育。在課外,各教研組有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討,學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一,要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫出環(huán)保滲透論文,使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永恒的話題。

      (四)加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時(shí)尚。環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,環(huán)保是一種自然回歸,環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái),如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園,水的重復(fù)利用節(jié)約水資源,回收廢紙,多使用再生紙,拒用一次性餐具,建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等。在校園,教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒,課間不追趕打鬧,減少噪音。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,文明禮貌,也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,豐富多彩的各種活動(dòng),使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。

      四、做好德育常規(guī)工作,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

      1、加強(qiáng)法制教育。切實(shí)抓緊禁毒預(yù)防教育,嚴(yán)防新型毒品向青少年人群滲透,同時(shí)要深入“開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推進(jìn)廉政文化校園、進(jìn)課堂。結(jié)合品德與社會(huì)課、品德與生活課以及其他人文學(xué)科教學(xué),挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、道德教育、法制教育和誠(chéng)實(shí)守信教育,幫助青少年學(xué)生從小樹(shù)立清正為人、廉潔辦事的為人處事原則,確立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。

      3、關(guān)注特殊群體教育。要特別關(guān)注單親子女、留守子女、城鎮(zhèn)貧困職工子女以及父母服刑等特殊家庭子女的教育問(wèn)題。

      4、積極推進(jìn)心理健康教育,創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用,增進(jìn)師生交流,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      5、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶔旃垂步?,開(kāi)好交通安全課,并通過(guò)宣傳掛圖和光盤等多種形式進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),普及交通法律和交通安全常識(shí),確保學(xué)生交通安全常識(shí)知曉率達(dá)95%以上,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)安全走路、乘車、騎車。繼續(xù)落實(shí)交通安全記分卡制度。

      6、家庭教育工作本學(xué)期,各班召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。具體事例講述了家庭教每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

      總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

      1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

      2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

      3.班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

      第三篇:小學(xué)春德育工作計(jì)劃總結(jié)

      石獅市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年春季德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)以“學(xué)生快樂(lè) 教師幸福 學(xué)校和美”的辦學(xué)愿景為指導(dǎo)思想,把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù),堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的蜜蜂精神,強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級(jí)管理水平為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      二、主要目標(biāo)

      1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作配合力度,促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

      2.確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、日常行為習(xí)慣等教育,創(chuàng)新班級(jí)管理模式,完善班級(jí)文化建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,讓在學(xué)生在自我管理中提高自身能力。

      3.結(jié)合各重大節(jié)日和學(xué)校傳統(tǒng)節(jié),根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特征開(kāi)展豐富的少先隊(duì)系列活動(dòng),整合各項(xiàng)活動(dòng)安排,不斷提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

      4.全面規(guī)劃、逐步落實(shí),進(jìn)一步完善學(xué)校校園文化建設(shè),不斷提升學(xué)校品味,努力爭(zhēng)創(chuàng)泉州市文明學(xué)校。

      三、工作要點(diǎn) 1.完善德育制度:

      繼續(xù)完善德育相關(guān)管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。拓寬德育的途徑,改進(jìn)德育工作方法,加強(qiáng)德育課堂建設(shè),樹(shù)立全員德育、德育立校和德育興校的觀念,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。2.培養(yǎng)德育隊(duì)伍:

      通過(guò)加強(qiáng)促進(jìn)班主任與輔導(dǎo)員的配合力度,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支強(qiáng)有力、素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的德育隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。還要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,提高德育隊(duì)伍的管理水平,力求管理方法的規(guī)范化、科學(xué)化,適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展需求。3.緊抓常規(guī)教育: 制定持續(xù)實(shí)效的常規(guī)教育方案,定好“每月一規(guī)范”的文明禮儀常規(guī)教育,好素養(yǎng)從一點(diǎn)一滴做起,將常規(guī)教育落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范專項(xiàng)教育,結(jié)合學(xué)校制定的禮儀課程,開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng),寓教于樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣。4.創(chuàng)設(shè)校園文化:

      進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃,分階段實(shí)施、建設(shè),主抓少先隊(duì)室建設(shè)、“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)處建設(shè)等;不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)校園蜜蜂精神,傳播感恩文化,提升學(xué)校品味;打造物質(zhì)文化與精神文化和諧統(tǒng)一的校園文化特色,構(gòu)建美麗校園與師生共同成長(zhǎng)的精神家園。

      四、具體措施:

      (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè) 1.切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念

      強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)外交流,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展自主化教育管理,積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。2.加強(qiáng)培訓(xùn)交流工作

      繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開(kāi)班主任和輔導(dǎo)員會(huì)議,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,不斷提高教師的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的育人隊(duì)伍。

      (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育

      1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)管理工作

      定期召開(kāi)“大隊(duì)干部”、“文明糾察隊(duì)員”、“文明崗小蜜蜂”等學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,布置相關(guān)工作,明確其工作職責(zé),以身作則,公平公正,積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育,培養(yǎng)學(xué)生干部的主人翁意識(shí),以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。2.加強(qiáng)對(duì)德育常規(guī)的檢查監(jiān)督力度

      1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比,每周公布一次,具體有紀(jì)律和衛(wèi)生兩大常規(guī)評(píng)比,落實(shí)將每周評(píng)比結(jié)果公布上墻。

      2.班級(jí)文化建設(shè)的檢查工作也將進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)中,定期地進(jìn)行反饋督促。

      3.每日校門口的“文明崗小蜜蜂”也會(huì)在值日行政的指導(dǎo)下,對(duì)入校學(xué)生的儀容儀表行為進(jìn)行強(qiáng)有力的規(guī)范,對(duì)不符合規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行提醒、指正、教育。同時(shí),學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查進(jìn)行及時(shí)地評(píng)價(jià)。3.加強(qiáng)對(duì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育管理 有計(jì)劃地制定循序有效的習(xí)慣養(yǎng)成方案,制定并實(shí)施“每月一規(guī)范”禮儀常規(guī)教育方案,有組織地進(jìn)行專項(xiàng)性狠抓落實(shí),要求抓一項(xiàng)鞏固一項(xiàng),形成規(guī)范,使常規(guī)管理達(dá)到精致化。

      充分利用學(xué)校小蜜蜂廣播廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和學(xué)生養(yǎng)成教育,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花開(kāi)滿整個(gè)校園。

      (三)重點(diǎn)抓好少隊(duì)工作 1.制定落實(shí)雛鷹爭(zhēng)章機(jī)制

      根據(jù)各年段學(xué)生的生理、心理特征以及學(xué)生知識(shí)水平分解細(xì)化爭(zhēng)章項(xiàng)目,大體有基礎(chǔ)章、特色章、隊(duì)課章,制定《石獅市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章機(jī)制》,制定爭(zhēng)章手冊(cè),落實(shí)各項(xiàng)爭(zhēng)章制度。

      2.整合節(jié)日宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化

      少先隊(duì)活動(dòng)堅(jiān)持大處著眼,小處入手,以小見(jiàn)大的工作原則。結(jié)合三月雷鋒月、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“網(wǎng)上祭英烈”、“做美德少年”等活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義教育。同時(shí)深化開(kāi)展校園春光節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),緊扣時(shí)代脈搏、精心策劃、組織整合、注重過(guò)程、講究實(shí)效,開(kāi)展主題式、系列化的隊(duì)活動(dòng)。讓廣大隊(duì)員在豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。3.著力打造德育特色品牌

      本學(xué)期德育處、少先隊(duì)將繼續(xù)著力打造以“孝道感恩”為特色的德育品牌活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)倡導(dǎo)廣大隊(duì)員明禮、知孝、感恩,廣泛開(kāi)展校園“美德少年之明禮小蜜蜂、知孝小蜜蜂、感恩小蜜蜂”等相關(guān)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。4.改造創(chuàng)新少先隊(duì)室建設(shè)

      少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。嚴(yán)格參照“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評(píng)細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”: 有場(chǎng)所、有隊(duì)務(wù)用品、有掛圖、有資料、有特色活動(dòng)展示、有書籍。努力將少先隊(duì)隊(duì)室打造成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。

      (四)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校

      多種形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,為家庭教育提供指導(dǎo),提高家教水平。1.創(chuàng)新家校合作,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,對(duì)涉及學(xué)生利益的重要決策事項(xiàng),聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)并接受其監(jiān)督;提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、學(xué)生教育的支持力,進(jìn)一步提升家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)同度。2.引進(jìn)優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂,了解孩子學(xué)習(xí)情況和學(xué)校教學(xué)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校配合工作。

      3.繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

      (五)繼續(xù)開(kāi)展少年宮

      我校容卿少年宮在原有的課程設(shè)置基礎(chǔ)上,增設(shè)了足球、乒乓球兩個(gè)活動(dòng)班。少年宮將進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,充分挖掘自身潛力,力求在活動(dòng)質(zhì)量上求發(fā)展,在活動(dòng)特色上求突破,真正把學(xué)校少年宮建設(shè)成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。(六)重視學(xué)生心理健康

      開(kāi)設(shè)心理健康課,做好心理咨詢,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。重視小學(xué)生心理健康,開(kāi)放校園心理咨詢室。關(guān)注學(xué)生心理健康,開(kāi)放心理咨詢室和悄悄話信箱,對(duì)有心理狀況的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)采取有效的教育措施。

      (七)加強(qiáng)安全法制教育

      教育學(xué)生認(rèn)真做好各類安全防患工作,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,注意交通安全,飲食衛(wèi)生,交友安全,保證無(wú)違法、安全事故發(fā)生。經(jīng)常發(fā)放告家長(zhǎng)書,告知家長(zhǎng)和學(xué)生各種安全注意事項(xiàng),以及教給學(xué)生安全防范的方法,提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全防范能力。

      繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      五、活動(dòng)安排: 三月份

      1.“鬧元宵?展花燈”慶元宵活動(dòng) 2.“樹(shù)新風(fēng) 展文明”入學(xué)儀式 3.校園環(huán)境打掃與布置。

      4.開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng):安全第一課。5.“小蜜蜂在行動(dòng)”學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)。6.期初隊(duì)干部培訓(xùn),小蜜蜂值日糾察評(píng)比。7.期初輔導(dǎo)員培訓(xùn),制定雛鷹爭(zhēng)章方案。8.啟動(dòng)少先隊(duì)室建設(shè)工作。

      9.啟動(dòng)“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)工作。10.啟動(dòng)少年宮活動(dòng)。11.文明禮儀“每月一規(guī)范”教育系列活動(dòng)。12.引進(jìn)家長(zhǎng)志愿者,開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。13.舉行出操比賽。四月份

      1.開(kāi)展“春光節(jié)”系列活動(dòng)。

      2.開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)系列活動(dòng):網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、節(jié)日小報(bào)、祭掃烈士陵園等 2.“童謠伴我成長(zhǎng) 童夢(mèng)隨心飛揚(yáng)”童謠創(chuàng)作會(huì)唱活動(dòng)。

      3.開(kāi)展紀(jì)念“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”少先隊(duì)主題活動(dòng):三年級(jí)隊(duì)儀式比賽。4.召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議、關(guān)工委成員會(huì)議。5.“道德講堂”第十二講(四年級(jí))。五月份

      1.開(kāi)展“五一”“五四”節(jié)日活動(dòng)。2.班級(jí)文化布置階段檢查。

      3.籌備第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng):少年宮成果展、慶?!傲?一”活動(dòng) 4.期中輔導(dǎo)員培訓(xùn)、隊(duì)干部培訓(xùn)。六月份

      1.開(kāi)展第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng):少年宮成果展、慶?!傲?一”活動(dòng)等。2.班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

      3.籌備暑期“感恩孝道”夏令營(yíng)活動(dòng)。4.學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。5.師生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。6.期末安全教育周活動(dòng)。

      7.“道德講堂”第十三講:石獅市四小第二屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。8.閉校式及安全教育。9.德育工作總結(jié)。七月份:

      1.整理上報(bào)相關(guān)材料。

      各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),德育系列活動(dòng)將著力從建制度、強(qiáng)隊(duì)伍、抓常規(guī)、創(chuàng)品牌、重文化、樹(shù)形象等方面入手,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

      第四篇:2013年春小學(xué)德育工作計(jì)劃

      南家小學(xué)2012---2013學(xué)

      第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

      二、工作要點(diǎn):

      1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

      2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn) 工 作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展優(yōu) 秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。

      4、配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。

      三、工作目標(biāo):

      (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

      (二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

      (三)深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展 綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

      (四)堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng),即 加 強(qiáng) 常 規(guī) 管 理,加 強(qiáng) 隊(duì) 伍 建 設(shè),加 強(qiáng) 德 育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

      四、具體工作措施:

      (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

      1、更新理念,樹(shù)立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

      (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

      1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

      充分利用學(xué)校百靈鳥(niǎo)廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和三小學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個(gè)校園。

      2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

      (1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      (2)加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。

      (3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),從小學(xué)會(huì)以法辦事,繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。

      (4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象。要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。

      (5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

      五、活動(dòng)安排:

      三月份 :

      1、開(kāi)展慶?!叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。

      2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

      3、出一期“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”板報(bào)。

      四月份 :

      1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

      2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      3、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

      五月份 :

      1、開(kāi)展慶?!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng)。

      2、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。

      3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

      4、召開(kāi)班主任會(huì)。

      六月份

      1、開(kāi)展慶?!?/p>

      六、一”兒童節(jié)系列文藝活動(dòng)。

      2、各班出一期慶“

      六、一”為主題的板報(bào)。

      3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

      七月份

      1、期末總結(jié)。

      2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

      南家小學(xué) 二零一三年三月四日

      第五篇:2018春小學(xué)德育工作計(jì)劃

      深圳市華勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

      德育工作計(jì)劃

      小學(xué)部德育主任

      指導(dǎo)思想

      緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,結(jié)合學(xué)校發(fā)展,以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),以班主任專業(yè)發(fā)展為根本,以學(xué)部德育特色發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校德育工作計(jì)劃前提下擬定小學(xué)德育工作計(jì)劃,為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)積極探索。

      工作目標(biāo)及思路

      1、提高學(xué)生管理方法,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),豐富學(xué)生評(píng)價(jià)形式。

      2、加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。一是抓師德建設(shè),建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng),提高教師思想素質(zhì);三是抓班主任培訓(xùn),全面提高班主任團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)。四是抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),逐步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知,配合好學(xué)校工作。

      3、強(qiáng)化安全意識(shí),特別是教師育人的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

      4、強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。

      5、師德師風(fēng)建設(shè)水平常抓不懈。

      6、完善家委會(huì)的管理,家長(zhǎng)義工隊(duì)的管理,發(fā)揮家庭教育積極作用以及營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

      7、指導(dǎo)少先隊(duì)做好檢查評(píng)估工作。

      8、逐步探索德育特色,走科研之路。

      主要工作措施

      (一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。

      結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),全員要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“立德樹(shù)人”的氛圍,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任的專業(yè)培訓(xùn),規(guī)范班主任的校本研修,開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流及主題班隊(duì)會(huì)觀摩等活動(dòng),提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

      (二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

      進(jìn)一步提升校門上下學(xué)秩序,各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

      (三)、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

      以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;認(rèn)真有效地組織好學(xué)期藝術(shù)節(jié)、隊(duì)會(huì)課比賽、六一慶祝,探索小學(xué)部體育大課間活動(dòng)。

      (四)調(diào)動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。

      1、提高家庭教育水平。

      抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),抓好家委會(huì)、家長(zhǎng)義工管理,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),要求所 2 有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

      2、營(yíng)造良好環(huán)境。

      認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。第一:加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二:充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。第三:加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。

      (五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

      1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

      課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班隊(duì)活動(dòng)課.2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

      傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

      3、開(kāi)展德育科研。

      要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要加強(qiáng)德育課題的研究,各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,3 提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。

      主要工作安排

      三月(傳承教育月)

      1、制定2018年春德育工作行事歷

      2、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作(班主任安排、學(xué)生就餐安排、值日安排)

      3、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議

      4、安全教育,逃生應(yīng)急疏散演習(xí)

      5、完善評(píng)比制度

      6、完成學(xué)生意外險(xiǎn)參保工作

      7、開(kāi)展“傳承教育月”活動(dòng)

      8、開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)

      9、校園綠化、美化、知識(shí)化

      10、慶祝“三八”婦女節(jié)

      11、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議

      12、召開(kāi)家長(zhǎng)義工會(huì)

      13、黑板報(bào)內(nèi)容:雷鋒精神代代傳,題目自擬,檢查時(shí)間3月15日

      14、上下學(xué)校門秩序規(guī)范化

      15、探索學(xué)部體育大課間活動(dòng)

      16、第一次學(xué)生儀容儀表大檢查(檢查時(shí)間3月20日)

      四月(三生教育月)

      1、籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)

      2、班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)籌備

      3、清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)

      4.、隊(duì)會(huì)活動(dòng)課賽課準(zhǔn)備

      5、開(kāi)展“三生教育”主題活動(dòng)

      6、第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      7、黑板報(bào)內(nèi)容:勞動(dòng)最光榮主題,題目自擬。檢查時(shí)間4月26日。

      五月(藝術(shù)教育月)

      1、開(kāi)展慶?!?/p>

      五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

      2、開(kāi)展“藝術(shù)教育”主題活動(dòng)

      3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)

      4、黑板報(bào)內(nèi)容 :慶六一。檢查時(shí)間5月30日

      5、師德師風(fēng)培訓(xùn)

      6、隊(duì)會(huì)課競(jìng)賽

      7、少先隊(duì)工作匯報(bào)

      8、第二次學(xué)生儀容儀表大檢查(檢查時(shí)間6月5日)

      六月(理想教育月)

      1、慶“

      六、一”系列活動(dòng)

      2、開(kāi)展“理想教育”主題活動(dòng)

      3、六年級(jí)感恩畢業(yè)季系列活動(dòng)

      4、第二次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      七月

      1、教師、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作

      2、教師職業(yè)道德考核

      3、德育工作總結(jié)

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