第一篇：景東小學(xué)2014春德育工作計(jì)劃

景芝鎮(zhèn)景東小學(xué)

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

德

育

工

作

計(jì)

劃

2014年2月

景東小學(xué)2013-2014學(xué)年度

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開(kāi)展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。

2、推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師能建設(shè)，充分發(fā)揮德育主體工作者的作用。

4、大力開(kāi)展法制教育、心理健康教育，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

5、切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

6、廣泛開(kāi)展多彩的主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做有道德的人。

三、具體工作：

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹(shù)立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、興趣發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人塑造人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任和班輔導(dǎo)會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的班級(jí)管理能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。

本學(xué)期繼續(xù)以《小學(xué)生守則》為抓手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育：文明禮儀、衛(wèi)生工作、兩操活動(dòng)、就餐、路隊(duì)等常規(guī)教育。結(jié)合“崗位設(shè)置”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)學(xué)生自我管理的訓(xùn)練，提高學(xué)生的管理能力。

2、推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

崗位和人的發(fā)展、人的生活有著密切的關(guān)系，它是班級(jí)生活中必不可少的組成部分。無(wú)論是從培養(yǎng)未來(lái)公民的角度，還是從培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的角度，崗位本身就含有它內(nèi)在的價(jià)值。所以，我校上學(xué)期起推行班級(jí)崗位責(zé)任制，使人人有崗位，崗位成為學(xué)生管事的平臺(tái)，而且成為發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個(gè)載體。

3、國(guó)旗下講話“魅力星期一”活動(dòng)。

本學(xué)期繼續(xù)推行“魅力星期一”活動(dòng)，通過(guò)多樣的展示形式表現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌和特色，同時(shí)也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。

4、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電防火安全，開(kāi)展學(xué)生自護(hù)自救的消防和地震逃生演習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（2）加強(qiáng)法制教育，力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

（3）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操等情況進(jìn)行量化登記，納入班級(jí)考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（4）加強(qiáng)?？庉嫼蛯W(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播的開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)、好人好事、優(yōu)秀事件、感人事跡等，把這2個(gè)平臺(tái)打造成為學(xué)生自我鍛煉自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

四、成立景東小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：金順德

副組長(zhǎng)：付冠海、趙全志

組員：李群、鞠玉娥、宿兆廷、及班主任

五、主要工作安排二、三月份:

1、制訂德育工作計(jì)劃。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育；進(jìn)行早操集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。

3、各班布置教室，建立好我愛(ài)我班、衛(wèi)生角、絨布板報(bào)等中隊(duì)活動(dòng)陣地。

4、搞好紅領(lǐng)巾服務(wù)崗的上崗培訓(xùn)。

5、選拔紅領(lǐng)巾小廣播的播音員。

6、各班進(jìn)行“班級(jí)崗位”設(shè)置培訓(xùn)，建立“班級(jí)崗位”。

7、全校班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

8、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)

四月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育。

2、各班辦一期以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的手抄報(bào)。

3、跳繩踢毽比賽

4、一年級(jí)講故事比賽

5、高年級(jí)作文比賽

五月份：

1、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

2、消防地震逃生演練。

3、安全法制專題講座。

4、家訪。

5、“愛(ài)我家鄉(xiāng)手抄報(bào)比賽

六月份：

1、集中家訪活動(dòng)。

2、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。

3、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。

七月份：

1、迎接暑假。

2、心理健康教育講座。

3、各班開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽

4、評(píng)選“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

5、班主任上交各類表冊(cè)。

6.、安全法制專題講座

7、優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)

8、制定暑假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活

第二篇：2011年春小學(xué)德育工作計(jì)劃

小學(xué)德育工作計(jì)劃

2010—2011年第二學(xué)期

毛都西伯小學(xué)

2011.3

小學(xué)德育工作計(jì)劃 2010—2011年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，緊緊圍繞國(guó)家級(jí)研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生規(guī)范行為的研究與實(shí)踐”開(kāi)展德育工作，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。

二、工作目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊(duì)伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象；杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生，重大安全事故發(fā)生率為零；參加社會(huì)局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

2、年級(jí)分層目標(biāo)：

一、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴，自理自律，自護(hù)自強(qiáng)，做個(gè)好苗苗；

三、四年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好隊(duì)員；

五、六年級(jí)：禮貌待人，關(guān)心集體，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人。

三、主要工作及措施：

（一）舉辦兩大賽事，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。

1、舉辦 “雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競(jìng)賽；

2、舉辦“安全伴我行”安全知識(shí)競(jìng)賽；

（二）開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；期末班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，下發(fā)《校園文明禮儀實(shí)用手冊(cè)》到班主任和中青年教師手中，規(guī)定在本學(xué)期內(nèi)讀完，并做好讀書筆記；適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

3、建立班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)教師績(jī)效工資為杠桿，適應(yīng)教師績(jī)效工作制新形勢(shì)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關(guān)政策，努力提高班主任待遇；

一句話，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。

（三）用好“四個(gè)月”，扎實(shí)開(kāi)展“文明禮儀主題教育”系列德育活動(dòng)。

本學(xué)期，《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定“文明禮儀主題教育”為主要德育活動(dòng)，形成“月月有內(nèi)容、周周有重點(diǎn)”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程德育室要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。

1、目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。

2、主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。

三月：

低段——個(gè)人禮儀：知道常用的禮貌用語(yǔ)；交往禮儀：能恰當(dāng)、得體地稱呼他人，懂得尊敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。

高段——個(gè)人禮儀：掌握問(wèn)候、致謝或致謙等禮貌用語(yǔ)；交往禮儀：孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。

四月：

低段——個(gè)人禮儀：掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書、寫字姿態(tài)；交往禮儀：知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好相處，知道待客、做客的基本禮節(jié)。

高段——個(gè)人禮儀：掌握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài)；交往禮儀：掌握接打電話的禮貌用語(yǔ)。

五月：

低段——個(gè)人禮儀：知道保持服裝整潔，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生；交往禮儀：遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人，遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。

高段——個(gè)人禮儀：了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；交往禮儀：知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐，做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。

六月：

低段——交往禮儀：掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮節(jié)。

高段——個(gè)人禮儀：了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣；交往禮儀：遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范、做文明油庫(kù)、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

七月：評(píng)比表彰

（四）突出“五主”工作重點(diǎn)，把握好工作重心。

1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

4、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。

堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好升旗小組建設(shè)，力求每次升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課和政教課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。（1）新學(xué)期新打算（各年級(jí)主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）建設(shè)國(guó)際旅游島 向不文明為行宣戰(zhàn)（4）踏英雄足跡，做文明少年；（5）我最節(jié)約（6）感恩父母（7）爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年等。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

5、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)?！?/p>

3、5”雷鋒紀(jì)念日出版專題墻報(bào)《雷鋒精神永不腿色》?！?/p>

三、八”婦女節(jié)出版專題墻報(bào)《慶祝三八婦女節(jié)》，利用國(guó)旗下專題講話《媽媽，您辛苦了》?！?/p>

4、5”清明節(jié)組織學(xué)生瞻仰三都烈士紀(jì)念碑?！?/p>

五、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片?！?/p>

5、11”母親節(jié)在高年級(jí)開(kāi)展我為母親做一件事活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生知恩、感恩?！?/p>

六、一”兒童節(jié)開(kāi)展游園活動(dòng)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等系列活動(dòng)。

（五）抓實(shí)六項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。

1、以開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“好習(xí)慣少年”活動(dòng)為載體，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“好習(xí)慣少年”評(píng)價(jià)制度。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。

3、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為。

4、各班級(jí)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的。

5、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，做到公平、公正、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。

6、把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程和所有活動(dòng)中，做到常抓不懈。要充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生自治，發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

（六）調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮教育合力

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。班主任要經(jīng)常性地開(kāi)展家訪工作，家訪次數(shù)要占本班學(xué)生人數(shù)的50%以上。通過(guò)走訪或電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映學(xué)生相關(guān)信息，并填寫好《班主任家訪工作記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

2、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，定期邀請(qǐng)法制人士、公安民警到學(xué)校做法制講座；不定期邀請(qǐng)交通警察到學(xué)校做安全知識(shí)講座；定期聘請(qǐng)防疫站的工作人員到學(xué)校做衛(wèi)生知識(shí)報(bào)告。

小學(xué)德育工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

毛都西伯小學(xué)

2011.7

小學(xué)德育工作總結(jié) 2010-2011學(xué)第二學(xué)期

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校，積極開(kāi)展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)，做到人手一份。德育工作突出道德教育，把以文明禮儀、行為規(guī)范為中心的養(yǎng)成教育和中華傳統(tǒng)美德教育作為工作重點(diǎn)。把培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人、有知識(shí)有文化的人、有能力的人和心理健康的人作為人格教育的目標(biāo)。大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理，認(rèn)真抓好班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭具有良好的行為習(xí)慣，做到“五無(wú)”（即地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕、腳印，桌上無(wú)刻劃，衛(wèi)生無(wú)死角，出言無(wú)臟話）和“五帶”（即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶進(jìn)教室，把孝敬帶回家里，把謙讓帶入社會(huì)，把仁愛(ài)帶給他人）。通過(guò)形式多樣的“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)人生，感悟責(zé)任，真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)關(guān)心”、“學(xué)會(huì)感恩”、“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)民族意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，塑造學(xué)生健全人格。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值勤隊(duì)員、大隊(duì)委的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值勤工作到位。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)福州市“綠色學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育滲透，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動(dòng)等工作，具體落實(shí)到各部門。制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)方案》等，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。

（二）精心設(shè)計(jì)，讓“創(chuàng)綠”工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動(dòng)之中。

1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。

2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開(kāi)展“我們的校園我們的家”環(huán)保系列活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)愛(ài)鳥(niǎo)周等環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)。

3、各中隊(duì)在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，進(jìn)行“綠色班級(jí)”的評(píng)比，一（1）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)、三（1）中隊(duì)表現(xiàn)突出，獲得了“綠色班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

4、在校長(zhǎng)倡導(dǎo)下開(kāi)展“你丟我撿，丟一撿三”活動(dòng)，師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。

5、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會(huì)，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹(shù)木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；開(kāi)展村屯環(huán)境調(diào)查，向居民發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，分類收集垃圾。利用廢品搞小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

7、在學(xué)校廣播站開(kāi)辟“綠色學(xué)?！睂冢麄骶G色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

（三）環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育。在課外，各教研組有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一，要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永恒的話題。

（四）加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚。環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái)，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。

四、做好德育常規(guī)工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

1、加強(qiáng)法制教育。切實(shí)抓緊禁毒預(yù)防教育，嚴(yán)防新型毒品向青少年人群滲透，同時(shí)要深入“開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文化校園、進(jìn)課堂。結(jié)合品德與社會(huì)課、品德與生活課以及其他人文學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、道德教育、法制教育和誠(chéng)實(shí)守信教育，幫助青少年學(xué)生從小樹(shù)立清正為人、廉潔辦事的為人處事原則，確立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。

3、關(guān)注特殊群體教育。要特別關(guān)注單親子女、留守子女、城鎮(zhèn)貧困職工子女以及父母服刑等特殊家庭子女的教育問(wèn)題。

4、積極推進(jìn)心理健康教育，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用，增進(jìn)師生交流，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶔旃垂步?，開(kāi)好交通安全課，并通過(guò)宣傳掛圖和光盤等多種形式進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，普及交通法律和交通安全常識(shí)，確保學(xué)生交通安全常識(shí)知曉率達(dá)95%以上，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)安全走路、乘車、騎車。繼續(xù)落實(shí)交通安全記分卡制度。

6、家庭教育工作本學(xué)期，各班召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。具體事例講述了家庭教每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

3.班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

第三篇：小學(xué)春德育工作計(jì)劃總結(jié)

石獅市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年春季德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)以“學(xué)生快樂(lè) 教師幸福 學(xué)校和美”的辦學(xué)愿景為指導(dǎo)思想，把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的蜜蜂精神，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、主要目標(biāo)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作配合力度，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2.確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、日常行為習(xí)慣等教育，創(chuàng)新班級(jí)管理模式，完善班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，讓在學(xué)生在自我管理中提高自身能力。

3.結(jié)合各重大節(jié)日和學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特征開(kāi)展豐富的少先隊(duì)系列活動(dòng)，整合各項(xiàng)活動(dòng)安排，不斷提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

4.全面規(guī)劃、逐步落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校品味，努力爭(zhēng)創(chuàng)泉州市文明學(xué)校。

三、工作要點(diǎn) 1.完善德育制度：

繼續(xù)完善德育相關(guān)管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。拓寬德育的途徑，改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)德育課堂建設(shè)，樹(shù)立全員德育、德育立校和德育興校的觀念，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。2.培養(yǎng)德育隊(duì)伍：

通過(guò)加強(qiáng)促進(jìn)班主任與輔導(dǎo)員的配合力度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力、素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的德育隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。還要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，提高德育隊(duì)伍的管理水平，力求管理方法的規(guī)范化、科學(xué)化，適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展需求。3.緊抓常規(guī)教育： 制定持續(xù)實(shí)效的常規(guī)教育方案，定好“每月一規(guī)范”的文明禮儀常規(guī)教育，好素養(yǎng)從一點(diǎn)一滴做起，將常規(guī)教育落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范專項(xiàng)教育，結(jié)合學(xué)校制定的禮儀課程，開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣。4.創(chuàng)設(shè)校園文化：

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃，分階段實(shí)施、建設(shè)，主抓少先隊(duì)室建設(shè)、“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)處建設(shè)等；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)校園蜜蜂精神，傳播感恩文化，提升學(xué)校品味；打造物質(zhì)文化與精神文化和諧統(tǒng)一的校園文化特色，構(gòu)建美麗校園與師生共同成長(zhǎng)的精神家園。

四、具體措施：

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè) 1.切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念

強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)外交流，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。2.加強(qiáng)培訓(xùn)交流工作

繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任和輔導(dǎo)員會(huì)議，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，不斷提高教師的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的育人隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)管理工作

定期召開(kāi)“大隊(duì)干部”、“文明糾察隊(duì)員”、“文明崗小蜜蜂”等學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，布置相關(guān)工作，明確其工作職責(zé)，以身作則，公平公正，積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育，培養(yǎng)學(xué)生干部的主人翁意識(shí)，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。2.加強(qiáng)對(duì)德育常規(guī)的檢查監(jiān)督力度

1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比，每周公布一次，具體有紀(jì)律和衛(wèi)生兩大常規(guī)評(píng)比，落實(shí)將每周評(píng)比結(jié)果公布上墻。

2.班級(jí)文化建設(shè)的檢查工作也將進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)中，定期地進(jìn)行反饋督促。

3.每日校門口的“文明崗小蜜蜂”也會(huì)在值日行政的指導(dǎo)下，對(duì)入校學(xué)生的儀容儀表行為進(jìn)行強(qiáng)有力的規(guī)范，對(duì)不符合規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行提醒、指正、教育。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查進(jìn)行及時(shí)地評(píng)價(jià)。3.加強(qiáng)對(duì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育管理 有計(jì)劃地制定循序有效的習(xí)慣養(yǎng)成方案，制定并實(shí)施“每月一規(guī)范”禮儀常規(guī)教育方案，有組織地進(jìn)行專項(xiàng)性狠抓落實(shí)，要求抓一項(xiàng)鞏固一項(xiàng)，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達(dá)到精致化。

充分利用學(xué)校小蜜蜂廣播廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花開(kāi)滿整個(gè)校園。

（三）重點(diǎn)抓好少隊(duì)工作 1.制定落實(shí)雛鷹爭(zhēng)章機(jī)制

根據(jù)各年段學(xué)生的生理、心理特征以及學(xué)生知識(shí)水平分解細(xì)化爭(zhēng)章項(xiàng)目，大體有基礎(chǔ)章、特色章、隊(duì)課章，制定《石獅市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章機(jī)制》，制定爭(zhēng)章手冊(cè)，落實(shí)各項(xiàng)爭(zhēng)章制度。

2.整合節(jié)日宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化

少先隊(duì)活動(dòng)堅(jiān)持大處著眼，小處入手，以小見(jiàn)大的工作原則。結(jié)合三月雷鋒月、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“網(wǎng)上祭英烈”、“做美德少年”等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義教育。同時(shí)深化開(kāi)展校園春光節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)，緊扣時(shí)代脈搏、精心策劃、組織整合、注重過(guò)程、講究實(shí)效，開(kāi)展主題式、系列化的隊(duì)活動(dòng)。讓廣大隊(duì)員在豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。3.著力打造德育特色品牌

本學(xué)期德育處、少先隊(duì)將繼續(xù)著力打造以“孝道感恩”為特色的德育品牌活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)倡導(dǎo)廣大隊(duì)員明禮、知孝、感恩，廣泛開(kāi)展校園“美德少年之明禮小蜜蜂、知孝小蜜蜂、感恩小蜜蜂”等相關(guān)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。4.改造創(chuàng)新少先隊(duì)室建設(shè)

少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。嚴(yán)格參照“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評(píng)細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”： 有場(chǎng)所、有隊(duì)務(wù)用品、有掛圖、有資料、有特色活動(dòng)展示、有書籍。努力將少先隊(duì)隊(duì)室打造成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。

（四）努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校

多種形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)，提高家教水平。1.創(chuàng)新家校合作，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，對(duì)涉及學(xué)生利益的重要決策事項(xiàng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)并接受其監(jiān)督；提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、學(xué)生教育的支持力，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)同度。2.引進(jìn)優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂，了解孩子學(xué)習(xí)情況和學(xué)校教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家校配合工作。

3.繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

（五）繼續(xù)開(kāi)展少年宮

我校容卿少年宮在原有的課程設(shè)置基礎(chǔ)上，增設(shè)了足球、乒乓球兩個(gè)活動(dòng)班。少年宮將進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，充分挖掘自身潛力，力求在活動(dòng)質(zhì)量上求發(fā)展，在活動(dòng)特色上求突破，真正把學(xué)校少年宮建設(shè)成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。(六)重視學(xué)生心理健康

開(kāi)設(shè)心理健康課，做好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。重視小學(xué)生心理健康，開(kāi)放校園心理咨詢室。關(guān)注學(xué)生心理健康，開(kāi)放心理咨詢室和悄悄話信箱，對(duì)有心理狀況的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)采取有效的教育措施。

（七）加強(qiáng)安全法制教育

教育學(xué)生認(rèn)真做好各類安全防患工作，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，注意交通安全，飲食衛(wèi)生，交友安全，保證無(wú)違法、安全事故發(fā)生。經(jīng)常發(fā)放告家長(zhǎng)書，告知家長(zhǎng)和學(xué)生各種安全注意事項(xiàng)，以及教給學(xué)生安全防范的方法，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全防范能力。

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

五、活動(dòng)安排： 三月份

1.“鬧元宵?展花燈”慶元宵活動(dòng) 2．“樹(shù)新風(fēng) 展文明”入學(xué)儀式 3.校園環(huán)境打掃與布置。

4.開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)：安全第一課。5.“小蜜蜂在行動(dòng)”學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)。6.期初隊(duì)干部培訓(xùn)，小蜜蜂值日糾察評(píng)比。7.期初輔導(dǎo)員培訓(xùn)，制定雛鷹爭(zhēng)章方案。8.啟動(dòng)少先隊(duì)室建設(shè)工作。

9.啟動(dòng)“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)工作。10.啟動(dòng)少年宮活動(dòng)。11.文明禮儀“每月一規(guī)范”教育系列活動(dòng)。12.引進(jìn)家長(zhǎng)志愿者，開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。13.舉行出操比賽。四月份

1．開(kāi)展“春光節(jié)”系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)系列活動(dòng)：網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、節(jié)日小報(bào)、祭掃烈士陵園等 2．“童謠伴我成長(zhǎng) 童夢(mèng)隨心飛揚(yáng)”童謠創(chuàng)作會(huì)唱活動(dòng)。

3．開(kāi)展紀(jì)念“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”少先隊(duì)主題活動(dòng)：三年級(jí)隊(duì)儀式比賽。4.召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議、關(guān)工委成員會(huì)議。5.“道德講堂”第十二講（四年級(jí)）。五月份

1．開(kāi)展“五一”“五四”節(jié)日活動(dòng)。2．班級(jí)文化布置階段檢查。

3．籌備第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：少年宮成果展、慶?！傲?一”活動(dòng) 4.期中輔導(dǎo)員培訓(xùn)、隊(duì)干部培訓(xùn)。六月份

1．開(kāi)展第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：少年宮成果展、慶?！傲?一”活動(dòng)等。2．班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

3．籌備暑期“感恩孝道”夏令營(yíng)活動(dòng)。4．學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。5.師生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。6.期末安全教育周活動(dòng)。

7.“道德講堂”第十三講：石獅市四小第二屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。8.閉校式及安全教育。9.德育工作總結(jié)。七月份：

1.整理上報(bào)相關(guān)材料。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，德育系列活動(dòng)將著力從建制度、強(qiáng)隊(duì)伍、抓常規(guī)、創(chuàng)品牌、重文化、樹(shù)形象等方面入手，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

第四篇：2013年春小學(xué)德育工作計(jì)劃

南家小學(xué)2012---2013學(xué)

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn) 工 作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu) 秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。

4、配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

三、工作目標(biāo)：

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展 綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)，即 加 強(qiáng) 常 規(guī) 管 理，加 強(qiáng) 隊(duì) 伍 建 設(shè)，加 強(qiáng) 德 育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

四、具體工作措施：

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校百靈鳥(niǎo)廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。

（3）加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

（4）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象。要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。

（5）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

五、活動(dòng)安排：

三月份 ：

1、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。

2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

3、出一期“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”板報(bào)。

四月份 ：

1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

五月份 ：

1、開(kāi)展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。

3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

4、召開(kāi)班主任會(huì)。

六月份

1、開(kāi)展慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)系列文藝活動(dòng)。

2、各班出一期慶“

六、一”為主題的板報(bào)。

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

南家小學(xué) 二零一三年三月四日

第五篇：2018春小學(xué)德育工作計(jì)劃

深圳市華勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

小學(xué)部德育主任

指導(dǎo)思想

緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以班主任專業(yè)發(fā)展為根本，以學(xué)部德育特色發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校德育工作計(jì)劃前提下擬定小學(xué)德育工作計(jì)劃，為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)積極探索。

工作目標(biāo)及思路

1、提高學(xué)生管理方法，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生評(píng)價(jià)形式。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì)；三是抓班主任培訓(xùn)，全面提高班主任團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)。四是抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，逐步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知，配合好學(xué)校工作。

3、強(qiáng)化安全意識(shí)，特別是教師育人的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。

5、師德師風(fēng)建設(shè)水平常抓不懈。

6、完善家委會(huì)的管理，家長(zhǎng)義工隊(duì)的管理，發(fā)揮家庭教育積極作用以及營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

7、指導(dǎo)少先隊(duì)做好檢查評(píng)估工作。

8、逐步探索德育特色，走科研之路。

主要工作措施

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，全員要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“立德樹(shù)人”的氛圍，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任的專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范班主任的校本研修，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流及主題班隊(duì)會(huì)觀摩等活動(dòng)，提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

進(jìn)一步提升校門上下學(xué)秩序，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；認(rèn)真有效地組織好學(xué)期藝術(shù)節(jié)、隊(duì)會(huì)課比賽、六一慶祝，探索小學(xué)部體育大課間活動(dòng)。

（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家庭教育水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，抓好家委會(huì)、家長(zhǎng)義工管理，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所 2 有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2、營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。

（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班隊(duì)活動(dòng)課.2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

3、開(kāi)展德育科研。

要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，3 提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。

主要工作安排

三月（傳承教育月）

1、制定2018年春德育工作行事歷

2、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作（班主任安排、學(xué)生就餐安排、值日安排）

3、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議

4、安全教育，逃生應(yīng)急疏散演習(xí)

5、完善評(píng)比制度

6、完成學(xué)生意外險(xiǎn)參保工作

7、開(kāi)展“傳承教育月”活動(dòng)

8、開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)

9、校園綠化、美化、知識(shí)化

10、慶祝“三八”婦女節(jié)

11、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議

12、召開(kāi)家長(zhǎng)義工會(huì)

13、黑板報(bào)內(nèi)容：雷鋒精神代代傳，題目自擬，檢查時(shí)間3月15日

14、上下學(xué)校門秩序規(guī)范化

15、探索學(xué)部體育大課間活動(dòng)

16、第一次學(xué)生儀容儀表大檢查（檢查時(shí)間3月20日）

四月（三生教育月）

1、籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)

2、班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)籌備

3、清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)

4.、隊(duì)會(huì)活動(dòng)課賽課準(zhǔn)備

5、開(kāi)展“三生教育”主題活動(dòng)

6、第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

7、黑板報(bào)內(nèi)容：勞動(dòng)最光榮主題，題目自擬。檢查時(shí)間4月26日。

五月（藝術(shù)教育月）

1、開(kāi)展慶?！?/p>

五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

2、開(kāi)展“藝術(shù)教育”主題活動(dòng)

3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)

4、黑板報(bào)內(nèi)容 ：慶六一。檢查時(shí)間5月30日

5、師德師風(fēng)培訓(xùn)

6、隊(duì)會(huì)課競(jìng)賽

7、少先隊(duì)工作匯報(bào)

8、第二次學(xué)生儀容儀表大檢查（檢查時(shí)間6月5日）

六月（理想教育月）

1、慶“

六、一”系列活動(dòng)

2、開(kāi)展“理想教育”主題活動(dòng)

3、六年級(jí)感恩畢業(yè)季系列活動(dòng)

4、第二次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

七月

1、教師、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作

2、教師職業(yè)道德考核

3、德育工作總結(jié)