第一篇：頂剛實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

頂剛實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

馬春

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在黔西縣錦星鄉(xiāng)白泥中學(xué)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。從2011年9月18日到2011年12月18日，整整三個(gè)月的教學(xué)生涯。這三個(gè)月短暫而充實(shí)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過不斷的努力，積極的嘗試，由一名滿腔熱血的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名滿腔熱血的人民教師?？吹揭粋€(gè)個(gè)活潑可愛的學(xué)生，我感到肩上責(zé)任的重大，因此，腳踏實(shí)地的虛心實(shí)習(xí)，認(rèn)真提高教學(xué)水平，不斷完善和超越自我變成了我生活的主旋律。

人生有很多的第一次，而第一次站上講臺，第一次為人師，對于師范生的我卻是極具挑戰(zhàn)和誘惑的事。從小就崇拜教師的我，今天就要站在講臺上傳授知識，心里很激動，同時(shí)又感到很有壓力。白泥中學(xué)的老師給我安排的是九年級和八年級的課。九（3）班數(shù)學(xué)、勞技、計(jì)算機(jī)和八（2）班體育，一個(gè)星期共八節(jié)課，在課余時(shí)間還給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。由于我的專業(yè)是化學(xué)，在學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的也一直是化學(xué)，沒有做相關(guān)的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，所以當(dāng)我得知上九年級數(shù)學(xué)時(shí)，我覺得很有挑戰(zhàn)，畢竟是畢業(yè)班，而且數(shù)學(xué)有事一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，初中的知識對我來說沒有問題，當(dāng)時(shí)要上好數(shù)學(xué)課，要學(xué)生都聽懂，這不是一件容易的事，這也意味著我必須話很多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備。不管有多難，我都不會退縮，我相信只要用“心”，沒有什么做不好的，為了那一雙雙渴求的眼睛，我必須努力的去做。

雖然我還是一名實(shí)習(xí)老師，但是從2011年9月18日離開學(xué)校踏進(jìn)白泥中學(xué)起，我就以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。我在學(xué)校進(jìn)行過很長一段時(shí)間教學(xué)培訓(xùn)，掌握了很多理論知識，但是真正的到中學(xué)教學(xué)還是第一次，從學(xué)生轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟@之間需要付出很多的努力。對于我們實(shí)習(xí)老師來說沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以我們要虛心的向?qū)W校的老教師請教，借鑒他們好多教學(xué)方法，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的教學(xué)水平。我覺得課后反思非常重要，它能幫助我們找到優(yōu)點(diǎn)和不足，從而找到最好的教學(xué)方法。一個(gè)人如果不進(jìn)行不斷的反思，就很難進(jìn)步，永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)。

在教學(xué)上，我認(rèn)真的備好每一堂課，寫好教案（詳案），課后認(rèn)真反思教學(xué)活動中存在的問題。在沒有課的時(shí)候就去旁聽老師講課，虛心請教其他老師的經(jīng)驗(yàn)以及叫法。在聽課的時(shí)候，盡可能的記錄下教學(xué)過程，并在課后和老師針對本節(jié)課進(jìn)行探討。我們每一個(gè)學(xué)期開展一次教研活動（授課、說課、聽課、評課）、集體備課（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說課等），舉行教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩比賽、教師優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，通過這些活動，不管是教學(xué)過程還是教訓(xùn)設(shè)計(jì)、教學(xué)儀態(tài)，我都學(xué)到很多，受益匪淺。同時(shí)我也感覺到隨著社會的發(fā)展，教師要不斷的提高自自的專業(yè)水平，提高自身的綜合素質(zhì)。積極投身于新課標(biāo)的教學(xué)理念中，傳授給學(xué)生新的、積極向上的東西。

作為一名老師，天職就是教書育人，無私的將所學(xué)的東西交給學(xué)生，這也是我們頂剛實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容＿＿授課。從三個(gè)月的實(shí)習(xí)中我深深體會到，當(dāng)一名好老師不容易，要講授一堂課他必須備課、寫教案、上課、批改作業(yè)、接受學(xué)生反饋信息、自己寫課后反思、講評、鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)看似簡單，但是做起來都不容易。就拿上課來說，必須要了解學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生的基本情況來安排教學(xué)；在寫教案之前，必須要熟悉教材，看本節(jié)課的前后脈絡(luò)，從而設(shè)計(jì)重難點(diǎn)和教學(xué)方法。在下面我們有指導(dǎo)老師，所以我每上一節(jié)課前，都要向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào)整，然后自己在下面試著講，直到講得非常熟悉。

下面學(xué)生的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，老師一定不能操之過急，要有足夠的耐心和毅力；在板書上，一定要規(guī)范，給學(xué)生呈現(xiàn)的東西一定要正確，不允許存在任何的錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄兊哪７履芰軓?qiáng)，一旦錯(cuò)了，就會給他們造成很深的影響。在批改作業(yè)時(shí)，必須細(xì)心，把他們犯的每一個(gè)小錯(cuò)誤糾出來，讓他們自己改正，這樣能培養(yǎng)他們自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。并給他們一鼓勵(lì)性的評語，這樣能增強(qiáng)他們的信心。對于個(gè)別的學(xué)生，我會在下課之后找他談話，然后叫他拿出作業(yè)本看看現(xiàn)在知道為什么錯(cuò)，如果不知道，我就很有耐心的給她講。我鼓勵(lì)他們知之為知之不知為不知，學(xué)習(xí)要不恥下問，在我的再三鼓勵(lì)下，有同學(xué)開始問我題目了，慢慢的就有很多同學(xué)問了，甚至是中午一吃完飯就到辦公室找我，看到這樣的情景，我由衷的高心，哪怕不吃飯我都愿意給他們講題。

課余時(shí)間我喜歡和他們聊天，聊學(xué)習(xí)、聊生活，從聊天中給他們灌輸積極向上的生活態(tài)度、積極的學(xué)習(xí)熱情。每天和他們相處的時(shí)間都很多，所以對他們也比較了解，這對于我的教學(xué)很有幫助，了解他們的興趣愛好，優(yōu)缺點(diǎn)，我就能夠因材施教，時(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法?，F(xiàn)在和他們建立了和諧的師生關(guān)系，要離開他們真的很舍不得，大家眼淚汪汪的。

我沒有上化學(xué)，但是在我聽了趙老師的幾節(jié)化學(xué)課之后，他說如果我愿意，他就拿幾節(jié)課給我上，當(dāng)時(shí)我也很有激情，本來化學(xué)就是我最喜歡的，所以我就用在學(xué)校學(xué)的新課標(biāo)教學(xué)方法上了一節(jié)課，學(xué)校的幾位化學(xué)老師及趙老師都去聽，上下來我還是有很多的不足，我自己覺得上得不夠好，引導(dǎo)式的教學(xué)方法對于學(xué)生來說很陌生，同時(shí)又很新鮮。幾位老師也給了我一些點(diǎn)評聽到他們的好評，我信心大增。趙老師就叫我繼續(xù)上，我就上了一個(gè)單元，由于時(shí)間的原因，我就沒有上了。九（2）班的學(xué)生希望我給他們上化學(xué)，當(dāng)他們跑來給我講的時(shí)候我心理面美滋滋的，他們喜歡我上課，說明他們喜歡我的教學(xué)方式，從而也說明了新課標(biāo)的理念在鄉(xiāng)下的學(xué)校也能很好的施展，要求我們老師要積極投身新課改中。為了祖國的明天，我們一定要肩負(fù)起教書育人這個(gè)偉大而艱巨的使命。

三個(gè)月以來，在生活方面也學(xué)到了不少東西，這些東西是在書本上找不到的，對我今后的生活很有幫助。白泥中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給了我們很多的幫助，尤其是教導(dǎo)主任劉建老師，不管是生活上還是教學(xué)上，都給我們提供了很多幫助。劉建老師是個(gè)非常直爽、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。他給我們教學(xué)指導(dǎo)讓我們受益匪淺，終生難忘。

通過這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，同時(shí)也了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識了自身的不足。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實(shí)的基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我真正體會到作為一名老師的樂趣，并使我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。這次實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做的很好。

第二篇：頂剛實(shí)習(xí)報(bào)告

頂剛實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就將離開我們這豐富多彩的校園生活了，真真踏入社會，去創(chuàng)造屬于我們這自己的未來啦。隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，模具這行業(yè)也在其經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展當(dāng)中所占的比例越來越大了。為我們今后很好從事自己本專業(yè)，為自己的未來打下基礎(chǔ)，我這次還算有幸進(jìn)入了一家機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)工作。我相信這將是我以后真真踏入社會，走向自己的崗位工作做好的基礎(chǔ)！

將近一年的實(shí)習(xí)生活，即將跟我告一段落了。靜下心來回顧下我這將近一年的實(shí)習(xí)生涯之中，我真是感觸頗深地！我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，從不怎么了解到深入了解，漸漸地我從最初對這專業(yè)的模糊的認(rèn)識到真真踏入對這專業(yè)的認(rèn)識，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，雖然我不是從事什么模具鉗工，模具設(shè)計(jì)地，是從事沖壓這行，可通過每天對模具的接觸，使我對模具結(jié)構(gòu)，模具布局，模具的一些基本的知識又有了深的了解。

通過這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，也同樣了了解了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚，它只是為你進(jìn)入一個(gè)較好的公司打下一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索自己去思考琢磨，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。這點(diǎn)原先只在學(xué)校里說說理論，現(xiàn)在就用到實(shí)踐當(dāng)中去了。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。對此我就有深刻的理解。當(dāng)初我和其他同學(xué)來這公司，當(dāng)初就是憑借最后一次的成績來取決你在實(shí)習(xí)中的崗位的不同地。為此我還對此事郁悶了好些日子。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動手及操作能力。

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，或更長的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

第二，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。這跟俗話說的好“三人行必有我?guī)熝?！”雖然我們現(xiàn)在已不在學(xué)校了，可我們那種不恥下問的學(xué)習(xí)精神還是應(yīng)該保留的。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度 平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運(yùn)用到相關(guān)的工作當(dāng)中去。

總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是積累了我社會上的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我個(gè)人認(rèn)為選擇別的工作去做去學(xué)習(xí)，是為了豐富自己的多方面的能力，多學(xué)習(xí)一些將來步入社會當(dāng)中一些技能。俗話說的“好有本事在手，不怕沒飯吃?！蔽覀儜?yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

以上便是我在這次實(shí)習(xí)生活當(dāng)中的一些感慨，一些收獲與心得體會。

辭職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我到這公司已有將近一年之久了。在這一年的工作當(dāng)中，我發(fā)覺我對于現(xiàn)在的這份工作，還有些不適應(yīng)。感謝公司對我栽培，為了自身發(fā)展，我想申請辭去這份工作，去尋求更適合我的發(fā)展和工作！望領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！

此致

敬禮

辭職人：沖壓二班周海雄

時(shí)間:2011 年

第三篇：崗頂實(shí)習(xí)工作總結(jié)

崗頂實(shí)習(xí)工作總結(jié)

崗頂實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間十幾天的建筑測繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這十幾天里我學(xué)到了很多。

建筑測繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測量學(xué)之后必修的一門課程，是我們把測量學(xué)課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐，有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測量學(xué)知識，也是我們更深層次的認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察，提高我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

我們組分得的任務(wù)是對開封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測量，并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們詳細(xì)的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值。老師與開封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭取到這次寶貴的機(jī)會，又把這次來之不易的機(jī)會放心的交給了我們，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認(rèn)真完成測繪任務(wù)不辜負(fù)老師對我們的期待。

這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細(xì)部線腳較多，各個(gè)門窗尺寸都有變化，且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。例如大多的門窗為三層，最外層是百葉，可遮陽，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們在繪草圖時(shí)存在的困難主要是，由于透視關(guān)系的存在，不能夠準(zhǔn)確的把立面畫好，同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1：100，門窗不能夠在立面上詳細(xì)的表達(dá)，所以幾乎每一個(gè)門窗都得畫大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內(nèi)外來回的轉(zhuǎn)悠，根據(jù)想象畫了改改了畫，屋頂平面則是在建筑周圍仔細(xì)的觀察來確定。

在測量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問題，平面測量完成后，根據(jù)推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開了，一層二層的墻體不對照，等等。我們只好帶著這些問題重新測量，最后實(shí)在沒法對應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進(jìn)行改動。就這樣我們把平面上的問題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高處測量工具有限，最后總算借到了梯子，我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格，爭著爬高爬低，每測出一個(gè)較難測的尺寸都很高興。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多，大家在操作熟練的組員的幫助下認(rèn)真操作，最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是由于無法測得水平距離，屋頂點(diǎn)等幾個(gè)高度沒法測量。于是我們測量室內(nèi)正脊下的高度，大概估算脊的寬度，然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能這樣相加的，我們就克服困難盡量準(zhǔn)確的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測得的，我們根據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對比，然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了較為準(zhǔn)確的平面和立面尺寸之后再畫剖面也就簡單多了。

本來以為有了草圖的尺寸之后，畫CAD圖應(yīng)該是很簡單的事了，但是事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多，每人三到四張圖，我畫的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫的，所以問題不是太大，只需要把細(xì)部準(zhǔn)確的表達(dá)出來。但是屋頂平面就不是太容易了，須在平面完全確定以后，根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽?，這樣的尺寸錯(cuò)在這一定的錯(cuò)誤，但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來了。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜，它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜，我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。到了最后整理全部的圖時(shí)，我們又在一起集中校對各立面對應(yīng)的尺寸，使得所畫的圖更加的準(zhǔn)確。

實(shí)習(xí)快結(jié)束了，這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，任何人都是不可或缺的主體，同時(shí)我們的工作也沒有辜負(fù)老師的期望，我們無論是專業(yè)知識方面，還是處理問題的能力都得到了提高。老師的耐心指導(dǎo)、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。

崗頂實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對助理工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實(shí)踐。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下幾點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?？墒?，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個(gè)職位來說，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三是學(xué)習(xí)忍耐，社會不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的`獲得成功，處理好一切關(guān)系。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

崗頂實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

時(shí)間過得好快，一晃三個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活在不知不覺中就過去了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。自己最大的收獲是將平日里所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)自己在英語教學(xué)方面的假設(shè)和猜想，而我在其中收獲了很多。

通過這段時(shí)間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)，真實(shí)的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在上個(gè)學(xué)期的微格模擬課堂上試講時(shí)，面對的都是自己的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)的很棒，但是，在真實(shí)的課堂上，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開教學(xué)，不能僅僅局限于幾個(gè)人。比如當(dāng)老師提問而學(xué)生答不上的時(shí)候，老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了任何問題的，但這個(gè)是我們在上課時(shí)經(jīng)常碰到的問題，再加上自己現(xiàn)在是在初二年級實(shí)習(xí)，一堂課的知識構(gòu)是十分緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會影響自己的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，我會更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)暮喕约旱膯栴}。

雖然為了不打擊學(xué)生的積極性而簡化知識，但現(xiàn)在我感覺由于過分的低估學(xué)生的水平而犯了很多錯(cuò)誤，初中的學(xué)生大多是剛剛開始正式的接觸英語，雖然一些學(xué)生在小學(xué)也學(xué)過一些，但他們的英語基礎(chǔ)總體來說較低。在上課過程中，有時(shí)候?yàn)榱俗非笾敝傅恼n堂目標(biāo)，而將語言知識點(diǎn)過分簡化，甚至對一些相對復(fù)雜的知識點(diǎn)避而不談，過分的“溺愛學(xué)生”，果一堂課中全是機(jī)械的句型和單詞短語的操練，這樣，不禁學(xué)生覺得煩，最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂應(yīng)該是既充滿知識性又富有趣味性的，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓他們在快樂中學(xué)到知識。為了給學(xué)生們展現(xiàn)這樣一種富有樂趣又富有知識的課堂，還需要我不斷探索，努力。我會在以后的實(shí)習(xí)中努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

崗頂實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

實(shí)習(xí)是我們接觸社會的一次嘗試，盡管不一定順利，但總能給我們帶來深刻的體會和感受。在此，回顧我在畢業(yè)和實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷，在進(jìn)入了社會的環(huán)境中，我遇上了很多的事情，認(rèn)識到了很多問題。社會和校園不同，但在這些不同中，我也找到了自己的不足和問題。讓自己能在工作中完善和提升自己。

現(xiàn)在，我將自己的社會實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下，希望自己在回顧后，對自己能有更多的認(rèn)識。

一、實(shí)習(xí)崗位

在實(shí)習(xí)之前我也不清楚自己究竟會停留在哪里，所以讀這次的實(shí)習(xí)也十分的期待。在經(jīng)歷了一段辛苦的面試時(shí)期之后，我最終來到了xx公司的xx實(shí)習(xí)崗位。雖說最后的崗位結(jié)果和我想象中的有不少的差別，但經(jīng)歷了這段尋找工作的旅程之后，我從社會中也學(xué)到了“不要好高騖遠(yuǎn)”的道理。雖然沒有在理想的目標(biāo)實(shí)習(xí)，但這樣也說明了我自身能力的不足。我要從這里開始，積極的鍛煉自己!

二、工作總結(jié)

在工作方面，我這個(gè)新人一直緊跟著xx領(lǐng)導(dǎo)的管理。在工作方面，一邊聽從領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，一邊自我嘗試和鍛煉。實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)了我很多的幫助，糾正了我很多在專業(yè)知識上的錯(cuò)誤和不足，并教導(dǎo)我怎么更好的完成自己的崗位職責(zé)。

在實(shí)習(xí)的工作期間，雖然我能能力大部分是在培訓(xùn)中慢慢學(xué)習(xí)的，但對于工作的職責(zé)卻始終保持著積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無論何時(shí)都不輕易的放松對紀(jì)律和責(zé)任的管理，并努力完成工作的任務(wù)。

三、自我感受

在實(shí)習(xí)中，我切身的體會到了工作的感受，也深刻的了解了xx專業(yè)在工作中的應(yīng)用和作用。這都給的我的今后的發(fā)展和完善起到了的很大的幫助。

過去在校園的時(shí)候，我們您能了解并認(rèn)識社會的機(jī)會雖然有不少，但對自己專業(yè)工作的認(rèn)識卻不多。這次的體會，我認(rèn)識的不僅是xx專業(yè)，更是自己未來的選擇。

四、實(shí)習(xí)反思

此次的實(shí)習(xí)雖然順利結(jié)束，但總的來說，在工作方面仍有許多不足。尤其是在自我的計(jì)劃性和自我管理上。我在工作細(xì)節(jié)上的問題大部分都來源于此。

但因?yàn)橛辛说倪@份認(rèn)識，我對下一次的工作也更有信心了!我會在實(shí)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)的改進(jìn)自己，努力提高個(gè)人的成績和收獲，取得的更好，更出色的成績!

第四篇：個(gè)人工作總結(jié)(郭志剛)

愿作春泥育桃李 甘當(dāng)人梯托棟梁

武穴市余祥小學(xué)

吳曉菊

本人自2000年8月參加教育工作至今近十年來我對教育無限忠誠，愛校如家，愛生如子，特別是自任職以來，我更是把新時(shí)期新形式下的教育教學(xué)工作作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的更大追求。長期以來，我嚴(yán)格要求自已，刻苦學(xué)習(xí),努力工作，兢兢業(yè)業(yè),能真正做到為人師表,教書育人,較好地完成教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。曾先后被評為模范老師、“三八”紅旗手?！霸缸鞔耗嘤依?，甘為人梯托棟梁”是我從教誓言也是我勤勉工作、盡職盡責(zé)的寫照。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，熱愛人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。我努力學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

1?！皩W(xué)高為師”我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚師德和高超的知識水平，高強(qiáng)的教學(xué)水平與教科研能力。因此從教以來我為提高自身的知識水平不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，先后參加了多種形式的武穴市教師函授班，為適應(yīng)新形式的需求還積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，為上網(wǎng)查閱資料、教改信息，書寫教改論文打下了良好的基礎(chǔ)。

2．苦練基本功，常規(guī)教學(xué)一絲不茍

教學(xué)常規(guī)工作是教師的最基本的工作，是培養(yǎng)學(xué)生的最大平臺，為此，我付出了許多：

（1）備課

開學(xué)初，積極參加教科研處組織的教研活動，堅(jiān)持進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（2）上課

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。（3）輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在飯后把他們帶到辦公室，給他們吃小灶。（4）作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

此外，我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自已，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)更好地進(jìn)行教育界教學(xué)。輔導(dǎo)的學(xué)生參加各級各類競賽中均取得優(yōu)異的成績。

三、積極參加教育科研，致力提高教學(xué)質(zhì)效。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”同樣教育科研也是提高教學(xué)質(zhì)效的重要手段。

任職以來，我積極地參與教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，主動承擔(dān)學(xué)校教學(xué)教研組長一職，經(jīng)常深入課堂聽課各走出校外聽課，從不錯(cuò)過教育專家來武穴講課聽課機(jī)會，同時(shí)我還主動承講實(shí)驗(yàn)課、研究課、公開課和觀摩課，邀請同行一起探討，研究新課標(biāo)，新教材，及其新教法，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)教研心得。

四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。長期以來熱愛班主任工作。而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多：

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心

地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。

4、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種方法進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得

了一定的成績，我所代的班級曾多次被評為學(xué)?！跋冗M(jìn)班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和 管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付 出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事 業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為春泥去培育祖國的一棵棵桃李，將自已的全部作為人梯去托起祖國的一棵棵棟梁！

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。

第五篇：范世剛個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本人從學(xué)校畢業(yè)后，在重慶金玉來建筑勞務(wù)有限公司、重慶兄弟建設(shè)有限公司任過建筑施工管理施工員、項(xiàng)目經(jīng)理，2010年6月至今在犍為縣新視界裝修擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)，本人從事建筑行業(yè)管理工作至今十多年了，在這十多年中，自己將在實(shí)踐中所學(xué)到的各項(xiàng)專業(yè)理論知識與施工生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自己的作用，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)了很大的力量。

無論在工作還是生活當(dāng)中，一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。

2003年5月來到重慶金玉來建筑勞務(wù)公司以來，參加建設(shè)工程施工安全管理，對工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制，在重慶“錦江花園”商住樓工程中，擔(dān)任施工員，該工程建設(shè)面積4345㎡，工程總價(jià)200萬元，該工程根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，我既要在現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)當(dāng)?shù)厥┕し降墓ぷ?，控制施工質(zhì)量；又要在辦公室對施工方所上報(bào)的工作量進(jìn)行審核。在施工高峰期時(shí)，工作量是相當(dāng)大的，但我仍然能堅(jiān)持原則，在現(xiàn)場上嚴(yán)格要求施工單位，對于檢查發(fā)現(xiàn)的施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，堅(jiān)決要求施工方進(jìn)行整改；對于施工過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題，能夠與施工方一起商量，找出問題的解決辦法。在工作中有一定的預(yù)見性，對于施工過程中可能遇到的問題，能夠及時(shí)的提醒施工方注意，并采取相應(yīng)有效的措施應(yīng)對或避免問題的出現(xiàn)，做到了不打無準(zhǔn)備之仗。該工程2005年3月全部竣工，工程竣工后被評為優(yōu)良工程。

該

2005年10月進(jìn)入重慶兄弟建筑有限公司，擔(dān)任建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理，在建設(shè)工程中，加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工管理等方面的管理力度，在重慶“雅居花園”商住樓工程中，擔(dān)任施工項(xiàng)目經(jīng)理管理工作，該工程7.5萬㎡，工程總價(jià)5000萬元。該工程在工作量核算方面，能夠做好核算記錄，杜絕了施工單位的重報(bào)、超報(bào)現(xiàn)象；對于施工方能夠結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況對每一筆工作量認(rèn)真計(jì)算，對于在計(jì)算中與施工方存在差異的地方，能夠明晰的將自己的計(jì)算式標(biāo)示在施工方的計(jì)算書上，便于施工方進(jìn)行核對。對于工作量上存在有較大偏差而需要扣除的部分，能夠給于施工方合理的解釋，并使施工方能夠認(rèn)同應(yīng)該扣除部分的工作量。對于由于自己的計(jì)算失誤，而錯(cuò)誤更改的工作量，在經(jīng)過施工方指出后，能夠虛心接受，并及時(shí)進(jìn)行更正。由于施工方計(jì)算遺漏的工作量，也能夠及時(shí)給與增補(bǔ)。能夠做到了公平和公正，在工作中本著對總包方認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對施工方所報(bào)的工作量認(rèn)真審核，不應(yīng)該給的堅(jiān)決不能給，保證總包方的利益；對待施工方，做到了應(yīng)該給的必須要給，由于施工方的計(jì)算原因遺漏的工作量，現(xiàn)場上也確實(shí)完成的，能夠指出并增補(bǔ)，做到了對施工單位負(fù)責(zé)。該工程2009年全部完工，工程竣工后被評為“質(zhì)量核定等級合格”。

我在生活中積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮

主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題能夠多看多問多想，多向周圍的同志請教。

通過建筑施工現(xiàn)場管理，使我增長了知識，開闊了視野，總結(jié)了不少的現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和施工技術(shù)。書本的理論知識和現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合，同時(shí)隨著社會建筑施工水平的不斷提升，要求我在以后的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，學(xué)好新技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為公司的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也堅(jiān)決樹立質(zhì)量第一，業(yè)主（用戶）至上的建筑新理念。我定將以極大的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)投入到工程管理中去。

總結(jié)人：范世剛

2014年7月