第一篇：小班下午半日活動(dòng)方案

小班下午半日活動(dòng)方案

1、小六班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案

一、來(lái)園活動(dòng)：(7：40－8：10)

（一）晨間接待

要求：（1）熱情接待幼兒、家長(zhǎng)，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況，關(guān)注幼兒的情緒。

（2）會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，師生共同問(wèn)好，提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

（二）桌面游戲：玩小花片、穿木珠等

目標(biāo)：（1）能自己選擇內(nèi)容，樂(lè)于嘗試使用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。

（2）活動(dòng)結(jié)束能將玩具整理好并放回原處。

（3）鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極參與桌面游戲。

二、晨間鍛煉：(8：10－9：10)

1、戶外游戲：竹梯 地墊

指導(dǎo)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)前滾翻時(shí)手腳要盡量靠近。

2、晨跑、韻律、早操

韻律：踏浪。

早操：響鈴操。

模仿操：擴(kuò)指、小花貓上學(xué)校

目標(biāo)：

（1）幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動(dòng)。

（2）做操時(shí)動(dòng)作有力，精神飽滿。

三、談話、點(diǎn)心活動(dòng)：晨談、點(diǎn)心（9：1 0－9：40）

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。

2、能一口點(diǎn)心，一口豆?jié){，保持桌面整潔。

四、教學(xué)活動(dòng)(9：40－10：20)

活動(dòng)內(nèi)容：怕冷的大恐龍

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、能一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)，能在觀察的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單說(shuō)出圖上有什么。

2、能說(shuō)出幾種抵御寒冷的方法，知道運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和。

3、體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)，同時(shí)感受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

前知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前已感知到冬天的寒冷。

材料準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識(shí)并知道恐龍有龐大的身體。

2、幼兒用書(shū)、故事磁帶

3、畫(huà)有一個(gè)大恐龍的背景圖。

4、自制一本大書(shū)《怕冷的大恐龍》。

5、提前一天發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)通知書(shū)。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

１、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

（１）教師出示恐龍圖片問(wèn)：小朋友你們看，今天誰(shuí)來(lái)做客了？（幼兒回答）觀察圖片提問(wèn)：“這只恐龍大不大？恐龍的旁邊有什么？下雪天冷了，是什么季節(jié)??？”

（２）想辦法為恐龍取暖?！鞍⑻?，阿嚏，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來(lái)？”（火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’）

２、傾聽(tīng)故事，并根據(jù)圖片上的故事回答問(wèn)題。

（１）出示大書(shū)，“老師這本書(shū)里也有好辦法，我們一起來(lái)看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。

（２）“冬天真冷啊，大恐龍到哪里去了，觀察圖片，學(xué)大恐龍說(shuō)的話（要有冷的感覺(jué)）

（３）“誰(shuí)來(lái)幫助它了，小姑娘會(huì)對(duì)它說(shuō)什么？（學(xué)說(shuō)小姑娘的話）它的什么伸進(jìn)來(lái)了，為什么身體不會(huì)進(jìn)來(lái)？”

（４）“誰(shuí)來(lái)想辦法了，小弟弟、小妹妹想了什么辦法？”

（５）“大恐龍和小朋友在干什么？（學(xué)小朋友說(shuō)的話）恐龍的頭上有什么掉下來(lái)了？”“剛才想了這么多辦法，哪個(gè)辦法最好？”（加深前面的辦法）

３、完整地聽(tīng)故事。

這個(gè)故事真好聽(tīng)，我們一起看著大書(shū)再來(lái)聽(tīng)一遍故事。

４、幼兒閱讀圖書(shū)。

出示幼兒用書(shū)，“這個(gè)故事還藏在我們這本書(shū)里，一會(huì)兒請(qǐng)小朋友自己

找，翻書(shū)時(shí)要輕輕地一頁(yè)一頁(yè)地翻?！庇變赫椅恢每磿?shū)。

５、播放音樂(lè)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

五、生活活動(dòng)

提醒幼兒小便、喝水，要求并幫助幼兒上完廁所后，能把小肚子藏起來(lái)，把衣服塞進(jìn)褲子里。

六、上午游戲：手指游戲“兩只小鳥(niǎo)”

（一）游戲目標(biāo)

１、能熟練地在老師的引導(dǎo)下練習(xí)七個(gè)手指游戲，促進(jìn)小肌肉動(dòng)作靈活性的發(fā)展。

２、能大方地說(shuō)出自己不同的想法，促進(jìn)創(chuàng)造性和發(fā)散性思維的發(fā)展。

（二）游戲準(zhǔn)備

幼兒已掌握了六個(gè)手指游戲。

（三）游戲過(guò)程

１、復(fù)習(xí)手指游戲“大拇指是爸爸”“兩個(gè)拇指”“螃蟹歌”“一個(gè)小朋友”“小不點(diǎn)兒”“小老鼠上燈臺(tái)”。

鼓勵(lì)幼兒伸出自己的小手跟著老師快樂(lè)地動(dòng)起來(lái)。

２、手指游戲：兩只小鳥(niǎo)

（１）復(fù)習(xí)手指游戲：兩只小鳥(niǎo)

（２）拓展創(chuàng)編活動(dòng)

鼓勵(lì)個(gè)別幼兒大方地說(shuō)出自己不同的想法，全體幼兒一起練習(xí)。

例如：還有誰(shuí)會(huì)來(lái)？（小魚(yú)）小魚(yú)怎么來(lái)？

七、餐前活動(dòng)

1、向幼兒介紹今天的飯菜。

（讓幼兒聞一聞、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)等，激發(fā)幼兒的食欲）

2、引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐不挑食。

2、小A班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2015年4月17日（9:00-12:00）

活動(dòng)地點(diǎn)：小A班教室

活動(dòng)目的：1.讓家長(zhǎng)了解本園的工作開(kāi)展情況，了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。

2.增進(jìn)家園間的溝通及配合。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.邀請(qǐng)函、簽到表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等。

2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。

3.班級(jí)老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。

5.歡迎家長(zhǎng)環(huán)境布置。

活動(dòng)具體流程：

8：00-8：20 晨間活動(dòng)（曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉，陳老師吃早餐，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉，石老師吃早餐，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。）

8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備（陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁，曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾）。

8:30-8:50幼兒早餐（陳老師報(bào)餐、石老師協(xié)助，曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等；石老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、簽到及入座。）

8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水，曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作

（如廁要求：幼兒有序排隊(duì)如廁，沒(méi)有位置上廁所的幼兒。老師督促他們排隊(duì)等待，并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求：幼兒有序排隊(duì)拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水）；9：00-9：50 中文主題課《蘋(píng)果臉》（陳老師 上課，石老師配課及組織紀(jì)律，拍照）

9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

10:00-10:20 課間操（領(lǐng)隊(duì)陳老師，石老師、李老師協(xié)助，領(lǐng)操石老師 ；秩序維持陳老師；曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況）

10:20-10:45 戶外活動(dòng)（陳老師帶隊(duì)到黃藍(lán)綠跑道并整隊(duì)，陳老師介紹親子游戲規(guī)則，石老師當(dāng)裁判，曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動(dòng)秩序。）

10:45-10:55 進(jìn)教室聽(tīng)音樂(lè)入廁及喝水。

10:55-11:25 美勞活動(dòng)（石老師上課，陳老師配課、拍照，曾媽媽打餐。）

11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

11:30-12:00 幼兒就餐，陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)表及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，并招待家長(zhǎng)離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。