第一篇：幼兒園2016春園務(wù)工作總結(jié)及下學(xué)期工作思路

幼兒園2016春園務(wù)工作總結(jié)及下學(xué)期工作思路

幼兒園2016春園務(wù)工作總結(jié)及下學(xué)期工作思路

幼兒園2016春園務(wù)工作總結(jié)

2016年春季，我園在安海教委辦工作指導(dǎo)下，積極貫徹落實(shí)《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《晉江市第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》、《安海鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育管理的通知》精神，堅(jiān)持以人為本位的辦園理念，做實(shí)真教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下，本學(xué)期學(xué)園工作預(yù)設(shè)目標(biāo)有效達(dá)成?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、多方協(xié)調(diào)，積極籌劃新園區(qū)建設(shè)

鑒于學(xué)園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及園舍的安全問(wèn)題，在安海鎮(zhèn)政府和安海教育發(fā)展基金會(huì)的大力支持下，在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，租賃晉江恒源針織服裝有限公司廠房建設(shè)臨時(shí)新園區(qū)，新園區(qū)建設(shè)是以安海教育基金會(huì)為主體，出于公益目的，承租舊廠房、出資進(jìn)行裝修改造，無(wú)償移交我園使用?，F(xiàn)幼兒園新園區(qū)改造正緊鑼密鼓地籌劃中，力爭(zhēng)9月1日投入使用。

二、以師為本，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)

1.強(qiáng)化師德，塑造良好形象。加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)，簽訂師德承諾書，嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，拒絕“有償家教”行為。健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，優(yōu)化教師的儀容儀表、文明舉止，開展“最美的事”主題活動(dòng)，評(píng)選最美班級(jí)、最美教師等，塑造教師良好的形象。組織開展“愛心互助 扶危濟(jì)困 共建和諧校園”獻(xiàn)愛心活動(dòng)和2016年“母親健康1+1”眾籌活動(dòng)。

2.巧搭平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，創(chuàng)設(shè)條件讓名師走進(jìn)園，讓老師走出去。邀請(qǐng)泉州市豐澤幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)來(lái)園作“幼兒園聽評(píng)課講座”；把黃穎園長(zhǎng)送到泉州市豐澤幼兒園跟崗學(xué)習(xí)半個(gè)月；全園教師教師外出培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)100%，達(dá) 多人次。

3.勤抓讀書，構(gòu)建書香校園。創(chuàng)設(shè)教師閱覽區(qū)，建立每周“陽(yáng)光閱讀一小時(shí)”制度，舉行教師好書推薦會(huì)、讀書導(dǎo)讀交流等活動(dòng)，營(yíng)造讀書文化氛圍。

4.善寫反思，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)教師教學(xué)反思的撰寫，以五年教齡為線，分別開展日反思、周反思、月反思的撰寫，舉行撰寫教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)，有效地促進(jìn)教師學(xué)會(huì)觀察幼兒，反思自己的教育教學(xué)行為。

5.深化管理，提升隊(duì)伍品質(zhì)。加強(qiáng)中層干部的管理，實(shí)施一日?qǐng)@長(zhǎng)的管理制度，開展班主任日常管理檢查工作，舉行班主任管理論壇交流，評(píng)選優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，提升班主任管理品質(zhì)。

三、以生為本，提升素質(zhì)全面發(fā)展

1.落實(shí)游戲教學(xué)。緊抓區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲的開展，深入研討三個(gè)年齡段特色角色區(qū)的創(chuàng)設(shè)，有效地將角色游戲與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)地融合。嘗試開展“打破班界角色游戲的有效組織與指導(dǎo)”研討活動(dòng)，不斷提升幼兒角色游戲水平和教師組織與指導(dǎo)能力。

2.打磨高效課堂。下移教研重心，提高課堂教學(xué)有效性，依托年段開展“互動(dòng)式”集體備課，針對(duì)性地開展“專題式”教研活動(dòng)，開展“整合式創(chuàng)造性游戲”“區(qū)域創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”二次培訓(xùn)，領(lǐng)域教研小組實(shí)施“主題式”問(wèn)題研討，有效提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，曾婉玲、陳麗萍、許元齡、林麗娟四名老師分別參加安海鎮(zhèn)教委辦2016年春季幼兒園教師教學(xué)技能大賽、安海鎮(zhèn)幼兒教師現(xiàn)場(chǎng)命題寫作比賽、安海鎮(zhèn)幼兒園教師講《弟子規(guī)》故事比賽，均榮獲一等獎(jiǎng)。

3.強(qiáng)化課程建設(shè)。加強(qiáng)園本課程的開發(fā)與實(shí)施，嘗試開展閩南童謠小課題的實(shí)踐研究，高曉青、陳怡禧老師的《閩南童謠教學(xué)與幼兒園歌唱活動(dòng)的整合實(shí)踐研究》立項(xiàng)為鎮(zhèn)級(jí)小課題。重視節(jié)日課程的開展，舉行端午節(jié)民俗節(jié)日活動(dòng)周；舉行第二屆藝術(shù)節(jié)：閩南童謠大比拼、閩南童謠主題畫展、藝術(shù)體操展示等，為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)的平臺(tái)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。扎實(shí)鎮(zhèn)級(jí)課題《幼兒園經(jīng)典童話故事閱讀有效開展的實(shí)踐研究》的開展，重視幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)，學(xué)園閱讀區(qū)提供多類型適合幼兒閱讀圖書，各班創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)，圍繞讀書月中大班開展“好書推薦會(huì)”，學(xué)園組織親子閱讀經(jīng)驗(yàn)交流等。

4.探索體育特色。以鎮(zhèn)級(jí)體育課題為依托，深入開展健康教育。大膽探索適合本園的體育特色活動(dòng)，合理、有效地挖掘民間游戲教育資源，深入研討本土特色戶外體育器械的整合運(yùn)用，形成“三段式”晨間戶外體育特色活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)形式的變換、器械的自由組合等，讓幼兒在與音樂(lè)、器械的自主互動(dòng)中得到身體的發(fā)展。

5.加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。深入開展弟子規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“日行一善”等教育實(shí)踐活動(dòng)，組織祭掃革命烈士陵園。利用三八節(jié)、植樹節(jié)、五一節(jié)等開展親子實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒生活。團(tuán)支部組織學(xué)園親子參加晉江市植樹活動(dòng)。

四、緊抓不懈，筑牢師生安全堡壘

我園積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)園定期開展隱患排查并及時(shí)整改，根據(jù)預(yù)案定期開展防火、防震、踩踏等疏散演練；保安員與值日導(dǎo)師通力合作，嚴(yán)把“入門關(guān)”與“出門關(guān)”；利用宣傳欄、LED顯示屏、公眾微信號(hào)、校訊通、告家長(zhǎng)書等渠道對(duì)重點(diǎn)開展防溺水、防踩踏、交通安全、防火、機(jī)場(chǎng)凈空安全、毒品預(yù)防、秋冬季傳染病防控等專項(xiàng)教育，開展“情境表演游戲”特色安全教育和交流活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)晉江市安全示范校。本學(xué)期，加大技防力度，配置消防安全設(shè)備。全體師生、家長(zhǎng)參與“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成率達(dá)100%；聘請(qǐng)法律顧問(wèn)進(jìn)校園，營(yíng)造安全校園環(huán)境。嚴(yán)格食堂管理制度，落實(shí)食堂安全衛(wèi)生管理責(zé)任制，做好指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生等工作，確保食堂安全衛(wèi)生。本學(xué)期本園無(wú)發(fā)生一起安全事故，締造平安校園。

五、家園聯(lián)動(dòng)，合力共建和諧校園

積極探索更有效的家園合作模式，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)、公眾微信號(hào)、家長(zhǎng)微信群、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”、“家長(zhǎng)座談會(huì)”等形式，加強(qiáng)家校溝通。重視親子課程的開展，落實(shí)每月一次的親子課堂教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)安海交警中隊(duì)蔡忠東警官蒞校開設(shè)“交通安全”和“防溺水”講座、邀請(qǐng)西隅小學(xué)阿娜做“如何做好幼小銜接”專題講座；本園小班段長(zhǎng)曾慧玲師開設(shè)“幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)”講座；進(jìn)一步完善家長(zhǎng)資源庫(kù)，充分利用家長(zhǎng)資源進(jìn)行幫教、助教等活動(dòng)；開展多形式親子活動(dòng)如親子包粽子，舉行家長(zhǎng)開放日，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的互動(dòng)；開展家長(zhǎng)評(píng)教師活動(dòng)，以“評(píng)”促“進(jìn)”，發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)園管理的積極性，提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的配合度與滿意度，化阻力為助力，助推學(xué)校的發(fā)展，家園共建和諧校園。

六、發(fā)揮輻射，實(shí)現(xiàn)資源共享效應(yīng)

認(rèn)真做好安海職校14名學(xué)生在本園為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。開展豐富的點(diǎn)園活動(dòng)，有點(diǎn)園業(yè)務(wù)培訓(xùn)、慶三八活動(dòng)、角色游戲互觀摩研討、教師聽評(píng)課專題講座等，激活教學(xué)點(diǎn)民辦園的工作熱情，帶動(dòng)教學(xué)點(diǎn)民辦園教育教學(xué)質(zhì)量提升。陳雯雯園長(zhǎng)和李達(dá)娜老師兩位名師、定期下園指導(dǎo)幫扶第五公辦幼兒園，幫助解決幼兒園管理、教科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的交流互動(dòng)。李達(dá)娜、鄭明霞、施丹蓉三位鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)域教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織開展相關(guān)領(lǐng)域教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)安海鎮(zhèn)各園所領(lǐng)域教學(xué)能力的提升。

下學(xué)期，我園將把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為學(xué)園努力的方向，以新園區(qū)的改造作為新起點(diǎn)，在全體教員工的努力下進(jìn)一步開創(chuàng)苗苗中心幼兒園新局面。

本學(xué)期取得的成效

1.被評(píng)為安海鎮(zhèn)2013－2016年度先進(jìn)園所。

2.承辦安海鎮(zhèn)幼兒園教師講《弟子規(guī)》故事比賽。

3.舉行安海鎮(zhèn)幼兒園“課題課例研究暨名師示范課”活動(dòng)。

4.教師曾婉玲、陳麗萍、許元齡、林麗娟四名老師分別參加安海鎮(zhèn)教委辦2016年春季幼兒園教師教學(xué)技能大賽、安海鎮(zhèn)幼兒教師現(xiàn)場(chǎng)命題寫作比賽、安海鎮(zhèn)幼兒園教師講《弟子規(guī)》故事比賽，均榮獲一等獎(jiǎng)。

5.高曉青、顏麗輝、蘇丹妮師撰寫論文獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆“學(xué)校安全文化”論壇獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

6.編排幼兒節(jié)目參加2016年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”慶六一少兒文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)。

7.幼兒參加各級(jí)各類比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)2人；三等獎(jiǎng)2人。鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)1人；團(tuán)體一等獎(jiǎng)1次；二等獎(jiǎng)6人；三等獎(jiǎng)4人。

8.舉行第二屆藝術(shù)節(jié)、端午節(jié)民俗活動(dòng)周等園本特色活動(dòng)。

下學(xué)期工作思路

1.加快推進(jìn)新園區(qū)的改造進(jìn)度，完善新園區(qū)安全設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等。

2.積極創(chuàng)建晉江市語(yǔ)言文字示范校、晉江市安全示范校。

3.以師生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成作為學(xué)校品質(zhì)提升的“支點(diǎn)”

4.繼續(xù)抓好兩個(gè)大課題，一個(gè)小課題的實(shí)踐研究，邀請(qǐng)市進(jìn)修李霞美老師進(jìn)行課題指導(dǎo)工作。加強(qiáng)新園區(qū)校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題墻及家教園地環(huán)境創(chuàng)設(shè)，每月一評(píng)比

5.加大推門聽課力度和激勵(lì)制度的落實(shí)，繼續(xù)開展“打破班界角色游戲”園本教研，擬開展鎮(zhèn)級(jí)教師成長(zhǎng)展示課、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等。

6.繼續(xù)加強(qiáng)教師讀書活動(dòng)，開展期末“教育故事”分享交流會(huì)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

第二篇：2016春幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)

開陽(yáng)縣雙流鎮(zhèn)幼兒園2015-2016學(xué)第二學(xué)期

園務(wù)工作總結(jié)

開陽(yáng)縣雙流鎮(zhèn)幼兒園2016年上半年認(rèn)真落實(shí)開陽(yáng)縣教育局2016年上半年工作要點(diǎn)精神，結(jié)合新常態(tài)，圍繞“怡情啟智、科學(xué)保教、和諧發(fā)展”的辦園理念，全園教職工通力合作，認(rèn)真落實(shí)和完成了2016年上半年各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一、工作開展情況及成效：

（一）、講規(guī)矩、守紀(jì)律，豎立風(fēng)清氣正的園風(fēng)園紀(jì)。

深入開展政治學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)學(xué)。園委會(huì)成員率先學(xué)，再組織全園教職工認(rèn)真學(xué)。先后學(xué)習(xí)了《國(guó)旗法》、《條列》、《習(xí)近平北師大講話：做黨和人民滿意的好老師》以及市教育局黨風(fēng)廉政視頻會(huì)議講話精神和縣紀(jì)委的紀(jì)律要求等。注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子成員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

要求每位教師利用休息時(shí)間自學(xué)，做筆記，并撰寫3000字左右的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)期末對(duì)自學(xué)筆記進(jìn)行檢查，任務(wù)完成情況記入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。以制度的形式鼓勵(lì)教師終身學(xué)習(xí)。

(二)共同發(fā)展，攜手共建和諧、健康、快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。

1、訂閱《中國(guó)教育報(bào)》《學(xué)前教育》《幼兒教育》《兒童健康》等報(bào)刊雜志，豐富教工精神文明生活。繼續(xù)開展你讀書我買單活動(dòng)，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。開展有益身心健康的社團(tuán)活動(dòng)：如“三八”婦女節(jié)組織全體教師趣味體育游戲活動(dòng);六月份開展“迎端午，包粽子”端午文化體驗(yàn)活動(dòng)。

2、通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師、青年教師快速成長(zhǎng)。采取的主要方法有：一是以“優(yōu)”帶“新”、“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念方法；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

（三）、注重內(nèi)涵發(fā)展，打造科學(xué)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的保育教育

扎實(shí)開展教研，促教師專業(yè)化發(fā)展：

1、以《和諧發(fā)展課程》為依托，各年級(jí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況篩選、調(diào)整活動(dòng)，制定每周計(jì)劃,形成有本園特色的基礎(chǔ)課程。

2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3園本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合。本學(xué)期完成4次講座，4次教學(xué)觀摩，6次外出學(xué)習(xí)交流。

4增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，每周一次教研活動(dòng)扎實(shí)開展，主要加強(qiáng)了聽課評(píng)課研討活動(dòng)，采用集中聽課與分組觀摩相結(jié)合的方式，促進(jìn)教師發(fā)展，本學(xué)期，我園1名教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或縣級(jí)一等獎(jiǎng)，一名教師獲貴陽(yáng)市說(shuō)課二等獎(jiǎng)。2篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)。

全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展 ：

1深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、新《規(guī)程》，掌握各領(lǐng)域目標(biāo)與方法，并結(jié)合實(shí)際落實(shí)在教育行為中。遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程，把“創(chuàng)造性地將民間游戲引入幼兒園區(qū)角游戲”的研討活動(dòng)推向深入。我園區(qū)域活動(dòng)取得良好效果，特別是我園戶外大區(qū)角活動(dòng)，我們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)利用身邊的廢舊材料根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)來(lái)開展有趣的、豐富的、多變的、具有挑戰(zhàn)性的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)效果非常好，并對(duì)全縣幼兒園作示范開放觀摩。

2開展豐富多采的各種主題教育，利用“三八節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（四）、開展集團(tuán)化辦園幫扶工作促進(jìn)園際交流

認(rèn)真制定幫扶計(jì)劃制度確保幫扶指導(dǎo)工作有成效，我園幫扶對(duì)象是本鎮(zhèn)內(nèi)民辦幼兒園和各村級(jí)小學(xué)附屬學(xué)前班，通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。各組教師成功完成指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)：即(1)一次綜合指導(dǎo)。(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(3)一次專題講座。(4)一次送教活動(dòng)。(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))，特別是對(duì)高云小學(xué)幼兒班、春福幼兒園等教師進(jìn)行面對(duì)面交流和手把手指導(dǎo)，效果較好。

（五）、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、經(jīng)費(fèi):嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。保教經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按程序?qū)徟褂茫變荷攀迟M(fèi)每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%。

2、衛(wèi)生保健工作：

安全方面：（1）強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開安全工作會(huì)議1次，本學(xué)期進(jìn)行安全演練2次。堅(jiān)持將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，認(rèn)真上好每天十分鐘安全課，每學(xué)期開展了兩次應(yīng)急逃生演練。（2）嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜，飯菜分裝；注

重消毒、防病的過(guò)程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。做好人員體檢工作，每月按時(shí)出了一期衛(wèi)生保健知識(shí)專刊。

（五）、社區(qū)及家長(zhǎng)工作：

宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，按要求完成了親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。各班建立了家長(zhǎng)qq和微信群，增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，使其更方便與家長(zhǎng)分享育兒教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。并利用今年學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，大力宣傳和落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。繼續(xù)做好了留守兒童關(guān)愛工作，幼兒園為1名留守兒童減免（全免費(fèi)入園）。各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)支持配合和好評(píng)，家長(zhǎng)滿意度提高。

二、存在不足及努力方向

本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)努力合作，各項(xiàng)工作目標(biāo)完成較好，順利通過(guò)了縣級(jí)農(nóng)村示范園的評(píng)估驗(yàn)收。但也存在諸多不足，分析如下：

1、進(jìn)一步落實(shí)《指南》精神，糾正和克服小學(xué)化傾向，重視游戲、生活中的教育，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。

2、圍繞區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行課題研究，在組織形式、指導(dǎo)策略、幼兒游戲水平的提升等方面，嘗試探討怎樣有效發(fā)展幼兒的交往能力，促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的深入開展;區(qū)域活動(dòng)課題中教師的目標(biāo)意識(shí)、教師的觀察與指導(dǎo)策略及反思能力都有待提升。

3、進(jìn)一步探索備課的有效形式，在省時(shí)節(jié)能、資源共享、促進(jìn)發(fā)展上下功夫。

4、進(jìn)一步探討科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)方式。

5、養(yǎng)成教育的開展還不夠扎實(shí)深入，不夠常態(tài)化，要加大對(duì)教師的培訓(xùn)與督查。

6、保育隊(duì)伍自身成長(zhǎng)進(jìn)步的意愿不強(qiáng)，個(gè)體差異較大，要以更多創(chuàng)新的形式、藝術(shù)性地開展工作，引領(lǐng)保育隊(duì)伍積極成長(zhǎng)。

開陽(yáng)縣雙流鎮(zhèn)幼兒園 2016年7月1日

第三篇：幼兒園2016年春園務(wù)工作總結(jié)

幼兒園2016年春園務(wù)工作總結(jié)

幼兒園2016年春園務(wù)工作總結(jié)

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。告別過(guò)去，我們又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。回首一學(xué)期，學(xué)園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》精神，聚焦幼兒園的特色發(fā)展，以完善和推進(jìn)學(xué)園精細(xì)化管理為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒整體發(fā)展為目標(biāo)，努力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)保教質(zhì)量提升，取得了一定的成效。學(xué)園獲得了2015年信息先進(jìn)單位、榮獲2013-2015先進(jìn)園所榮譽(yù)稱號(hào)、順利舉行了安海鎮(zhèn)五大領(lǐng)域各教研組觀摩研討活動(dòng)，幼兒園扎實(shí)的辦園成效，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及姐妹園的一致肯定和贊譽(yù)。

一、主要工作與成效

（一）夯實(shí)幼兒園管理工作，提升保教水平

1.我園自覺(jué)規(guī)范辦園行為，認(rèn)真做好晉江市教育局的民辦園年檢工作。嚴(yán)格實(shí)行師資準(zhǔn)入制度，做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)及幼兒園收費(fèi)公示工作，有條不紊的開展學(xué)期計(jì)劃工作。嚴(yán)格執(zhí)行廉政和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁有償家教、參與經(jīng)商、體罰和變相體罰學(xué)生，收受價(jià)值禮物禮券、幼兒過(guò)生日鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象等不正之風(fēng)。幼兒園4月份通過(guò)經(jīng)發(fā)局的調(diào)費(fèi)備案，5月份通過(guò)民辦園的年檢工作。

2.調(diào)整幼兒園信息報(bào)道的管理方法，提高教師寫作的積極性，鞏固“先進(jìn)信息報(bào)道單位”榮譽(yù)稱號(hào)，提升教師的寫作水平及“在線投稿”數(shù)量和質(zhì)量，期中幼兒園投稿數(shù)量上百篇，獲得50分的佳績(jī)位居以幼兒園前列。加大幼兒園微信公眾號(hào)的宣傳次數(shù)，保證一周2篇的以上的發(fā)布率，爭(zhēng)取天天發(fā)布，努力營(yíng)造積極向上充滿正能量的學(xué)園氛圍和環(huán)境。

3.開展“幼小協(xié)同，科學(xué)育兒”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，做好幼小銜接工作，適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒的活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，邀請(qǐng)養(yǎng)正中心小學(xué)教導(dǎo)施妮老師下園召開“一年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該知道的那些事”家長(zhǎng)會(huì)，組織大班幼兒前往安海中心小學(xué)參觀，鼓勵(lì)幼兒和小學(xué)生互動(dòng)，了解小學(xué)生生活，激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、幼兒畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、暑假協(xié)議等大班畢業(yè)生相關(guān)工作，召開大班幼兒畢業(yè)典禮。

（二）開拓德育新局面，推動(dòng)一校一品建設(shè)

1.做好特色辦園的嘗試和推進(jìn)。營(yíng)造和諧文明氛圍，彰顯園本特色，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)禮儀教育在幼兒一日活動(dòng)中的運(yùn)用，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。結(jié)合弟子規(guī)活動(dòng)，開展“文明禮儀伴我行”、“尊長(zhǎng)友愛伴我行”、“文明習(xí)慣伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)，促全園師生做文明人說(shuō)文明話做文明禮貌安海人。組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(zhǎng)，以大帶小，互相傳遞文明用語(yǔ)，形成和諧氛圍。以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，利用每周一的升旗儀式，介紹先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí)。針對(duì)各年段工作及團(tuán)體凝聚力評(píng)選先進(jìn)年段，以評(píng)促進(jìn)師幼共同發(fā)展，挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡，汲取教職工正能量，推動(dòng)一校一品建設(shè)。

2.結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題教育，開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動(dòng)真光榮”、“我行我秀慶六一”大型文藝匯演、端午節(jié)等活動(dòng)，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對(duì)各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺(tái)：舉行幼兒繪畫手工現(xiàn)場(chǎng)賽、幼兒卡拉OK比賽，圍棋、教師講《弟子規(guī)》故事比賽等系列活動(dòng)。

3.堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)一校一球建設(shè)。保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間，上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園開展“趣味玩球”體育特色項(xiàng)目活動(dòng)，幼兒園根據(jù)不同年齡段制定不同的目標(biāo)要求，并接受安幼點(diǎn)園調(diào)研，獲得肯定同時(shí)代表安幼點(diǎn)參加真際交流活動(dòng)，我園也進(jìn)一步探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠(yuǎn)足春游活動(dòng)。

(三)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)

1.鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，挑戰(zhàn)極限，不斷成長(zhǎng)蛻變。積極為教師搭建外出學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。本學(xué)期，幼兒園承辦鎮(zhèn)語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康領(lǐng)域教研組的觀摩研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師積極參加安海鎮(zhèn)幼兒園教師教學(xué)技能大賽、幼兒園體育特色團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。

2.加速教師專業(yè)成長(zhǎng)，參加各領(lǐng)域組的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期幼兒園以角色游戲?yàn)榻萄兄麝嚨?，針?duì)教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進(jìn)行有效的培訓(xùn)資源對(duì)接，充分挖掘教師的潛能，最終達(dá)到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。制定教研計(jì)劃，有序安排好活動(dòng)時(shí)間和空間，堅(jiān)持執(zhí)行周四教研日及每聽必評(píng)制度。以聽評(píng)課的學(xué)習(xí)為主，以觀看視頻教學(xué)、觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為媒介，繼續(xù)開展禮儀教育教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)，尋找禮儀教育突破口。

3.加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的力度，主動(dòng)與安海幼兒園拉手，請(qǐng)?jiān)搱@骨干教師下園參與教研活動(dòng)、走出去參加該園召開的晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲的思考”懇談會(huì)、觀摩晉江市藝術(shù)領(lǐng)域園際公開教學(xué)活動(dòng)、組織教師參與安海幼兒園創(chuàng)造性游戲教研活動(dòng)、參與晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動(dòng)。參加晉江市幼兒園美術(shù)教育專題講座活動(dòng)、鎮(zhèn)幼兒園游戲活動(dòng)評(píng)析、角色游戲?qū)ｎ}講座。

（四）夯實(shí)后勤工作，為幼兒園保駕護(hù)航

1.堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，在安全管理上求真。本學(xué)期以來(lái)，全力營(yíng)造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍。樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。其次健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。加強(qiáng)校園周邊安全及幼兒上下學(xué)交通安全我園聯(lián)合鴻塔小區(qū)保安人員及本園護(hù)導(dǎo)師組成巡邏力量，為幼兒每天的上下學(xué)保駕護(hù)航。開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)，在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。最后教給幼兒自救的方法，通過(guò)防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)交警中隊(duì)蔡警官下園開展交通安全講座。同時(shí)，我園林慧婷老師在本學(xué)榮獲安海教委辦開展首屆“學(xué)校安全文化論壇”三等獎(jiǎng)。

2.重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理，對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病在春季傳染病高峰，我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（五）助力家園渠道，共贏美好明天

1.做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作、舉辦家園親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日、小型家長(zhǎng)會(huì)、定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng)日，家訪等活動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

2.繼續(xù)發(fā)揮《家教園地》和微信公眾號(hào)的宣傳作用豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看，使《家教園地》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

（六）活動(dòng)繽紛，碩果累累

1.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒組繪畫比賽，蔡瀟萌小朋友榮獲二等獎(jiǎng)！高夏欣榮獲幼兒組手工比賽二等獎(jiǎng)！張佳佳榮獲幼兒組手工比賽三等獎(jiǎng)，黃逸辰榮獲雙飛燕杯少兒棋類比賽女子組三等獎(jiǎng)，組織幼兒參加安海鎮(zhèn)工行被校園歌手卡拉OK比賽黃思琦、黃予思、蔡瀟萌均獲三等獎(jiǎng)，許華瑩、林清霞、石思意老師組織幼兒參加晉江市少兒繪畫比賽均獲三等獎(jiǎng)！

2.組織教師參加幼兒教師講故事比賽，林清霞榮獲一等獎(jiǎng)、吳祥萍、彭麗榮獲三等獎(jiǎng)、組織教師參加幼兒教師寫作比賽，顏燕語(yǔ)榮獲一等獎(jiǎng)，吳雯雯榮獲三等獎(jiǎng)！蔡麗明、吳雯雯參加獻(xiàn)血活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題

1．教師的素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高。與公辦園教師相比，我園師資力量仍有待提高。由于民辦園的先天不足，及培訓(xùn)資源缺乏，使教師的教學(xué)方法和教學(xué)水平與公辦教師存在一定差距，造成履職能力上的不足。

2．區(qū)域活動(dòng)材料仍然欠缺。當(dāng)前我園的區(qū)域教學(xué)活動(dòng)由于歷史原因積累不足，不利于幼兒開展思維拓展。主要表現(xiàn)為現(xiàn)有區(qū)域模塊少，手段較為單一，存在一定的雷同現(xiàn)象。

3．幼兒的綜合素養(yǎng)仍有較大上升空間。幼兒的綜合素質(zhì)一直得到較大重視，但由于綜合素質(zhì)的提高涉及到家、園等方面，因此在家園銜接上存在短板，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的同步提高。

三、下學(xué)期的工作思路

回顧一學(xué)年的園務(wù)工作，我園依靠全體教職工的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足，提出如下思路：

1．進(jìn)一步加強(qiáng)新教師培訓(xùn)力度，提升教師教育教學(xué)水平。下學(xué)期我園將繼續(xù)把教師培訓(xùn)工作列入園務(wù)議事日程，針對(duì)教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進(jìn)行有效的培訓(xùn)資源對(duì)接，充分挖掘教師的潛能，最終達(dá)到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。

2．開展多種形式的課題教研，并把區(qū)域活動(dòng)繼續(xù)做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。新一學(xué)年中，我園將把開展多形式的課題教研活動(dòng)作為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。特別是要借助區(qū)域活動(dòng)材料的豐富和充實(shí)，開展有各班特色的區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高，不斷總結(jié)優(yōu)秀做法和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)區(qū)域活動(dòng)水平進(jìn)一步提高。3．以禮儀教育為抓手，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。新學(xué)年我園將以禮儀教育為突破口，引導(dǎo)幼兒通過(guò)禮儀教育，懂得尊重老師、尊重同學(xué)、尊重長(zhǎng)輩、尊重他人，培養(yǎng)健康向上的日常生活方式，并讓自己變成得善于表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)掌握待人接物的規(guī)范。

4.加大對(duì)食堂工作的檢查和指導(dǎo)力度，保育員的工作水平。食堂炊事員的分工合作，還需加強(qiáng)。食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度，加強(qiáng)食堂提鈑時(shí)間制度，保育員工作還需再加強(qiáng)。保育員的培養(yǎng)，需要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的鍛煉，使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

第四篇：2018幼兒園春期園務(wù)工作計(jì)劃

沁縣紅康幼兒園

2017—2018學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量。努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2018年我園以加強(qiáng)常規(guī)管理為主線，把關(guān)愛幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)時(shí)刻放在工作首位，切實(shí)踐行“用心養(yǎng)育，用愛教育”，堅(jiān)持“立足幼兒今天、面向幼兒明天、奠基幼兒未來(lái)”的教育目標(biāo)，遵循“啟智尚美，求真修德”的辦園理念，本著“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”的宗旨，堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，將新《綱要》理論和《指南》精神滲透到各個(gè)教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持動(dòng)靜交替、寓教于樂(lè)，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)多形式、多渠道，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，認(rèn)真開展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作；做好聽評(píng)課、教學(xué)比武、基本功評(píng)比等工作；加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境，確保幼兒園安全零事故。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，重視校園環(huán)境衛(wèi)生和幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。

5、加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，不斷探索創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。依托課題引領(lǐng)，提升教研能力。著實(shí)搞好我園“十三五”課題的研究和實(shí)踐工作，把幼兒的禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀小明星的典范事例表彰活動(dòng)。

6、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升服務(wù)水平，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意幼兒園。

7、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特，加大宣傳交流力度，唱響名園牌。

8、發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建高品位園所文化。

四、主要工作措施

（一）、加強(qiáng)科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事；嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保工作秩序良好；堅(jiān)持每周召開例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃、安全計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，園領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行跟蹤查看、客觀評(píng)價(jià)、考核公示，我們要對(duì)組織的每次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比公示，并將成績(jī)作為班級(jí)考核和教師考核的主要依據(jù)。每學(xué)期末還要開展教職工評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教育教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問(wèn)題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。包班領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每天入班看活動(dòng)，堅(jiān)持每周匯總作分析，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。包段領(lǐng)導(dǎo)每周參加所包級(jí)段教研活動(dòng)，就某一方面的問(wèn)題形成具有指導(dǎo)性的意見，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量。

1、要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則，組織開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，以主題活動(dòng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過(guò)早期閱讀教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說(shuō)、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。教師要充分利用各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往，教育幼兒禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

2、對(duì)教師教案、觀察記錄、教學(xué)反思的撰寫進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范。在使用電腦備課和撰寫各種筆記要統(tǒng)一格式，采用同年齡段同領(lǐng)域組教師集體備課。用教研學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行反饋，采用針對(duì)某一案例進(jìn)行分析的方法，讓老師明確如何具體操作。

3、全園教師要共同探討教材的合理使用及主題活動(dòng)的開展，充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以多元教育理論為支撐，繼續(xù)以“主題教育”為基礎(chǔ)課程，根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，開展創(chuàng)意美術(shù)、幼兒籃球、早期閱讀、禮儀教育、特色體操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。

4、區(qū)域活動(dòng)是一種最適合于幼兒的學(xué)習(xí)方式。因此各班要因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動(dòng)的時(shí)間 和空間。在材料的投放上要滿足幼兒活動(dòng)的個(gè)別差異，讓幼兒找到自己感興趣的、適合自己發(fā)展水平的玩具材料，要與教育目標(biāo)、內(nèi)容相符合；要注意及時(shí)調(diào)整和更換，讓幼兒參與材料的投放。各班要充分利用活動(dòng)室、戶外、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，開辟區(qū)域游戲活動(dòng)的空間，科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間，注重主題教學(xué)活動(dòng)向區(qū)域活動(dòng)的延伸，讓幼兒在盡情游戲的時(shí)間增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使能力得以發(fā)展。

5、對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求，我們要努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

6、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。本學(xué)期將完善集中教研制度，由包段領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師扎實(shí)開展常規(guī)教研。重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)“一日活動(dòng)”的教學(xué)研究，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。加強(qiáng)教科研活動(dòng)，抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題做好園本研修工作；繼續(xù)認(rèn)真做好省級(jí)“十三五”課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐研究》的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高；加強(qiáng)對(duì)教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)實(shí)行周四周五研討日行動(dòng)。

（三）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平；注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)；繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包段包班制度，完成好檢查督導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)工作。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。其次，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩、參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。

3、繼續(xù)請(qǐng)進(jìn)專家派出教師，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作。

（四）、做好安全保健工作，確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理，園門實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查餐點(diǎn)飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒餐點(diǎn)飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對(duì)性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。

保健制度上墻，保育工作每月一查。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳幼兒入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。

（五）規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。

切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。切實(shí)做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理工作，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺(tái)賬的規(guī)范登記，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時(shí)發(fā)放和回收，設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。有計(jì)劃地改善辦公和教學(xué)條件，本學(xué)期將給所有班級(jí)配備白板一體機(jī)，增添幼兒圖書和玩具。

（六）家園共育，保證幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

深入做好家長(zhǎng)工作，利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流，促進(jìn)家園的有效配合和家園教育的一致。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。利用“六一”慶祝活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、班組家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更 新教育方式，糾正“小學(xué)化” 思想。

（七）、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重園所文化建設(shè)。園所文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和特色教育實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任認(rèn)識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化，班級(jí)主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的《指南》精神。

抓好幼兒園宣傳報(bào)道。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng)、優(yōu)秀教師事跡。力爭(zhēng)本學(xué)期編制一份屬于幼兒園的報(bào)紙、利用“六一節(jié)”等節(jié)日活動(dòng)做一至二次宣傳展板，力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體。

五、具體工作分月安排

三月份 四月份 五月份 六月份（附后）

踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。新學(xué)期我們?nèi)w教師將在王俊蘭園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把幼兒園工作做好，把我園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的精品幼兒園。

第五篇：2015春幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

2016年秋期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)2016縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)招生工作力度，力爭(zhēng)本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。

（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

(三)加大力度開展好教研活動(dòng)

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

2、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動(dòng)，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個(gè)幼兒。

3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂(lè)、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過(guò)開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。

3、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）

4、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

5、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。

7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

10、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、健全家園共育工作機(jī)制，建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”和“膳食委員

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

（八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三、各月工作安排

八月份：

1、加大招生工作力度，進(jìn)行招生報(bào)名工作；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

3、園舍設(shè)備的維修。

4、開展全園安全大排查。

九月份：

1、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

2、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和園車安全工作計(jì)劃。

3、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4、各班開展專題談話活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)。

5、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

6、各班級(jí)安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

7、開展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動(dòng)。

8、利用我園實(shí)際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動(dòng)。

9、通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

10、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)行安全教育講座。

十月份：

1、開展半日教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。

5、開展早操比賽。

十一月份：

1、做好幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽。

4、開展冬季防火演練活動(dòng)。

十二月份：

1、開展親子活動(dòng)，開展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。

2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

5、教師自制教玩具總結(jié)。

6、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。

元月份：

1、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔；

2、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

3、做好寒假校園守護(hù)和修繕工作。

桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園 2016年8月20日