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      六合中學(xué)開(kāi)展教育管理年活動(dòng)工作總結(jié)

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      第一篇:六合中學(xué)開(kāi)展教育管理年活動(dòng)工作總結(jié)

      六合中學(xué)開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)工作總結(jié)

      為進(jìn)一步加快我旗教育改革與發(fā)展的步伐,強(qiáng)化學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高教育質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,快速發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)教育,服務(wù)阿榮人民,認(rèn)真貫徹了2007年教育工作總體要求和部署,大力開(kāi)展了“教育管理年”活動(dòng),現(xiàn)就一年來(lái)“教育管理年”工作及活動(dòng)的開(kāi)展情況做以簡(jiǎn)要的匯報(bào)和總結(jié)。

      一、指導(dǎo)思想:

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以規(guī)劃制度體系為主要內(nèi)容,以創(chuàng)建安全和諧校園為主要目標(biāo),深入探討新形勢(shì)下學(xué)校管理的新途徑、新方法。依法治教,規(guī)范管理,促進(jìn)我旗教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

      二、工作目標(biāo):

      通過(guò)提升管理起點(diǎn)、更新教育管理觀念,加強(qiáng)思想教育建設(shè),造就和培養(yǎng)一支具有強(qiáng)烈進(jìn)取精神、改革意識(shí)和創(chuàng)新精神、勤于實(shí)踐、勇于探索、與時(shí)俱進(jìn)的校長(zhǎng)、教師、教研和科研骨干隊(duì)伍。構(gòu)建符合我旗旗情的基礎(chǔ)教育體系,為全面實(shí)施新課程儲(chǔ)備力量,積累經(jīng)驗(yàn)。提高學(xué)校管理水平,不斷完善各項(xiàng)教育管理規(guī)章制度,建立充滿(mǎn)生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束機(jī)制,全面提高管理工作職能和素質(zhì),努力向管理規(guī)范、質(zhì)量一流目標(biāo)邁進(jìn)。

      三、具體工作的開(kāi)展和任務(wù)落實(shí):

      (一)規(guī)范了工作管理。

      我校以創(chuàng)建文明單位活動(dòng)為載體,進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了教職工依法從教的培訓(xùn),努力提高依法執(zhí)教意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。大力加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)。大興學(xué)習(xí)、調(diào)研之風(fēng),有效地促進(jìn)了教師們教書(shū)育人的積極性,主動(dòng)性,使教育教學(xué)工作有了新的起色。在財(cái)經(jīng)管理方面,力爭(zhēng)做到了壓縮節(jié)約開(kāi)支,精打細(xì)算,不亂花一分錢(qián),力求創(chuàng)建和諧文明、服務(wù)創(chuàng)新、廉潔節(jié)儉型單位。

      (二)規(guī)范了對(duì)黨員、干部、教師的管理。

      以班子建設(shè)和黨員建設(shè)為重點(diǎn),以教育行風(fēng)建設(shè)為核心,以提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)為目標(biāo),進(jìn)一步鞏固和保持先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,建立健全了長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化了目標(biāo)管理,優(yōu)化了黨建制度深化了“黨性鑄師魂”主題實(shí)踐活動(dòng),加大了黨建工作改革創(chuàng)新力度,著力抓好思想政治建設(shè),基層黨組織建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力作用。下大力氣加大了后備干部和年青干部的培養(yǎng)力度,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于合理。認(rèn)真貫徹落實(shí)了教師職業(yè)道德規(guī)范,確保做到了文明施教。堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,切實(shí)加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行《阿榮旗教師十條禁令》等崗位規(guī)范,恪守師德、為人師表、教書(shū)育人。嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課行為的發(fā)生。

      (三)規(guī)范了學(xué)生管理。

      一年來(lái),我校結(jié)合“教育管理年”活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育,并進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,使學(xué)生力爭(zhēng)逐步達(dá)到行為規(guī)范的要求。并有計(jì)劃地組織學(xué)生參加了班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)及勞動(dòng)技術(shù)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極努力地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,為學(xué)生今后適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)創(chuàng)造條件。認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展了“兩課、兩操”活動(dòng),并認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展了有益于身體健康的文體活動(dòng)。力爭(zhēng)認(rèn)真上好體育課,確保每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí);并大力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的宣傳教育和預(yù)防活動(dòng)的開(kāi)展。努力為學(xué)生身心健康發(fā)展導(dǎo)航引路,認(rèn)真服好務(wù)。為保證德育工作的有效開(kāi)展,大力提升學(xué)生的整體德育素養(yǎng),堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)探討,努力創(chuàng)新德育管理模式,建立了行之有效的學(xué)生思想首先素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。召開(kāi)了各種形式的主題班隊(duì)會(huì)。認(rèn)真開(kāi)展了“百佳少年”評(píng)選推薦工作。

      (四)規(guī)范了教學(xué)管理。

      為保證教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),我樣進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了教學(xué)管理機(jī)制,健全了教學(xué)工作管理機(jī)構(gòu),規(guī)范了教學(xué)組織管理,嚴(yán)肅教學(xué)過(guò)程的檢查力度,認(rèn)真重視校本課程開(kāi)發(fā),努力抓好新課程計(jì)劃的落實(shí)。

      建立了較為科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;開(kāi)足開(kāi)齊了各科課程,力求全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)了教師繼續(xù)教育監(jiān)管力度,促使積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),從而不斷提升個(gè)人素質(zhì)和技能,建立健全了繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,促使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)改善和提高,為教師綜合素質(zhì)的提升和健康成長(zhǎng)起到了推進(jìn)作用。建立健全了校本研訓(xùn)制度,強(qiáng)化了教師研訓(xùn)過(guò)程的管理和質(zhì)量管理,推動(dòng)了教師研訓(xùn)活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,引領(lǐng)和帶動(dòng)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,有效地提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      (五)規(guī)范了衛(wèi)生與安全管理。

      依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)文件精神的要求,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理,禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件的發(fā)生,確保了師生身體健康和生命安全。嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展了師生安全教育,強(qiáng)化了師生的交通安全、住宿安全、消防安全和各種活動(dòng)安全管理,落實(shí)了保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,消除了各種安全隱患,杜絕了由于學(xué)校管理不善造成的師生意外傷亡事故的發(fā)生。積極協(xié)同配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作,為學(xué)生疏理和提供了良好的受教育環(huán)境。

      此外,我校還定期或不定期組織開(kāi)展了安全檢查活動(dòng),力求及時(shí)排查隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)還廣泛深入地開(kāi)展了法制安全教育工作,設(shè)有專(zhuān)職法制、人口與計(jì)劃生育、安全教育教師上課,通過(guò)活動(dòng)的穩(wěn)步有效開(kāi)展,極大地增強(qiáng)了師生的法制安全觀念,還進(jìn)一步加強(qiáng)了系統(tǒng)內(nèi)部特別是重點(diǎn)部位的治理,制定制度,落實(shí)措施,責(zé)任到人。保持經(jīng)常性法制、安全宣傳工作,實(shí)現(xiàn)了重大事故率空白的目標(biāo)。

      (六)規(guī)范了行風(fēng)與財(cái)務(wù)管理。

      加強(qiáng)了教育收費(fèi)管理,嚴(yán)格規(guī)范了收費(fèi)秩序,嚴(yán)肅監(jiān)督和查處教師亂收費(fèi)行為。堅(jiān)決取消了不符合規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目。嚴(yán)肅查處和有效扼制了各種形式的亂收費(fèi)、亂辦班。(實(shí)行了每科課本只配一本練習(xí)冊(cè),嚴(yán)格禁止了亂訂資料現(xiàn)象。)進(jìn)一步完善了社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的評(píng)議機(jī)制,能真誠(chéng)接受評(píng)議代表和社會(huì)各界對(duì)教育的評(píng)議和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)認(rèn)真查處違紀(jì)事件。進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完善了各項(xiàng)管理制度。從而不斷提升了財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì),能認(rèn)真做到把好財(cái)經(jīng)管理關(guān),按政策要求認(rèn)真管理好用好教育經(jīng)費(fèi),并認(rèn)真加強(qiáng)了對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理,保證了國(guó)有資產(chǎn)的安全,完整無(wú)損。

      (七)規(guī)范了校園文化建設(shè)

      加強(qiáng)了學(xué)校校園文化建設(shè),以規(guī)劃先行,突出特色的原則,組織師生開(kāi)展了內(nèi)容豐富,形式多樣的校園文化活動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)理念,注重人文關(guān)懷,體現(xiàn)時(shí)代精神,突出教育功能,營(yíng)造育人氛圍,大力創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。加強(qiáng)了校園美化、綠化、硬化,努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、祥和的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

      四、工作具體步驟情況:

      (一)動(dòng)員部署階段(2007年3月至6月)

      1、制定實(shí)施方案。召開(kāi)了“教育管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,參照教育局“教育管理年”活動(dòng)實(shí)施方案,認(rèn)真研究了“教育管理年”活動(dòng)的如何開(kāi)展,制定了《六合中學(xué)開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》。

      2、積極動(dòng)員部署。召開(kāi)了“教育管理年”動(dòng)員大會(huì),結(jié)合本校實(shí)際,制定了具體實(shí)施方案。

      3、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,開(kāi)展“規(guī)范教育管理”為主題的大討論,從而明確“教育管理年”活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求,極大地提高了教職工的思想認(rèn)識(shí)程度。

      4、進(jìn)行了有效的宣傳發(fā)動(dòng)。利用校報(bào)、廣播、板報(bào)、班會(huì)、校會(huì)等形式大力宣傳“教育管理年”活動(dòng)的重要性與緊迫性,努力加大宣傳的聲勢(shì),營(yíng)造 了活動(dòng)開(kāi)展的良好的氛圍,充分調(diào)動(dòng)了師生員工對(duì)“教育管理年”活動(dòng)參與,共同推動(dòng)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      (二)組織實(shí)施階段(2007年6月至2007年12月)的具體做法。

      1、自查自糾。全面客觀地分析研究了學(xué)校管理的現(xiàn)狀,認(rèn)真摸清底子,找準(zhǔn)存在具體問(wèn)題,差距和不足,認(rèn)真開(kāi)展了看破查自糾,并撰寫(xiě)了自查報(bào)告于2007年7月10日前呈交于“教育管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      2、建章立制。針對(duì)自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度,力求達(dá)到管理規(guī)范,使工作程序以及各項(xiàng)管理措施科學(xué)到位,讓學(xué)校的管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      3、督導(dǎo)檢查。制定了督查方案,自行檢查。努力做好迎檢迎查工作,對(duì)迎檢前后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,依據(jù)上級(jí)整改意見(jiàn),認(rèn)真加以完善,同時(shí)認(rèn)真明確了整改責(zé)任的落實(shí)。(按要求時(shí)間2007年10月認(rèn)真完成)

      4、重點(diǎn)整改。針對(duì)自身管理中存在的突出問(wèn)題,查找差距,分析原因,按各項(xiàng)規(guī)范管理的要求,制定了整改方案,完善了改進(jìn)措施,落實(shí)了整改責(zé)任,力求切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題(按要求時(shí)間2007年11月圓滿(mǎn)完成。)

      5、回頭查。加大了“教育管理年”活動(dòng)的自查、督查力度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了跟蹤督查,狠抓了整改工作的落實(shí)。(按要求時(shí)間2007年12月認(rèn)真完成)

      6、努力做好寄宿生的管理工作。做到了跟蹤管理和全面服務(wù),力爭(zhēng)做到了管理到位,服務(wù)到位,切實(shí)保證了寄宿生正常有序的學(xué)習(xí)生活。

      五、認(rèn)真貫徹工作要求,努力推進(jìn)了工作進(jìn)展。

      (一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

      從踐行“三個(gè)代表”的高度,密切結(jié)合實(shí)際,組織全體教職工,圍繞“為什么要提高管理水平,怎樣提高管理水平”等問(wèn)題,深入開(kāi)展大討論。通過(guò)討論,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“教育管理年”活動(dòng)的重要性,同時(shí)也極大增強(qiáng)了搞好教育教學(xué)管理工作的責(zé)任感和緊迫感,并爭(zhēng)取把“教育管理年”活動(dòng)作為一項(xiàng)十分重要的工作抓實(shí)抓好。

      (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

      “教育管理年”活動(dòng)的開(kāi)展,要切實(shí)做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,保證做到齊抓共管,形成合力,決不走過(guò)場(chǎng)。

      (三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

      充分利用主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、校報(bào)、板報(bào)等各種宣傳陣地,廣泛宣傳“教育管理年”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟和重大意義,宣傳“教育管理年”活動(dòng)的有效方法,成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,提高了教師積 極性和主動(dòng)性,營(yíng)造了深化教育管理發(fā)展的良好環(huán)境。

      (四)強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。

      在“教育管理年”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的各個(gè)階段,各個(gè)環(huán)節(jié),都加大了督促檢查力度,采取了綜合檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查的方法,從而全面了解和掌握了各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)中的真實(shí)情況,從而及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)了教育管理工作的進(jìn)展。取得了良好的效果。

      (五)建章立制,實(shí)行長(zhǎng)效管理。

      在這次“教育管理年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,建立健全了各項(xiàng)管理制度,形成 了配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

      總之,一年來(lái),我校按教科局2007年“教育管理年”的工作要求和指示精神,精心籌劃,嚴(yán)密部署,竭盡所能地努力抓好“教育管理年”的各項(xiàng)工作,通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,極大地促進(jìn)了我校教育教學(xué)整體工作的提高,使校園環(huán)境,師生的精神面貌都得到了前所未有的變化,我們要以這次“教育管理年”活動(dòng)為契機(jī),再接再厲,乘勝前進(jìn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

      六合中學(xué) 2007年12月

      第二篇:XX中學(xué)關(guān)于開(kāi)展教育規(guī)范管理年活動(dòng)的實(shí)施方案

      關(guān)于開(kāi)展教育規(guī)范管理年活動(dòng)的實(shí)施方案

      為了貫徹落實(shí)??谑腥嗣裾k公廳關(guān)于開(kāi)展“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知精神,強(qiáng)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,加快我校改革與發(fā)展步伐,努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、政府放心的省優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校,按照市教育局的總體要求,特別定如下方案:

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為導(dǎo)向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入探討新形勢(shì)下學(xué)校管理的新途徑、新方法,依法治教、規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了加強(qiáng)管理,確?!敖逃?guī)范管理年”活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展,成立??谑校兀刂袑W(xué)“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):陳琪

      副組長(zhǎng):牛業(yè)勛、林志軒

      成員:蔡文利、杜家語(yǔ)、吳鵬程、梁菁、王賢德、盧世寶

      三、工作目標(biāo):

      通過(guò)開(kāi)展“教育規(guī)范管理年”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)如下各項(xiàng)工作目標(biāo)。

      1、強(qiáng)化學(xué)?,F(xiàn)代管理意識(shí),規(guī)范教育教學(xué)管理行為。

      2、健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章和制度,建立科學(xué)、合理、符合學(xué)校實(shí)際、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、約束機(jī)制。

      3、全面提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)、提升管理水平,服務(wù)質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      4、建立健康有序的學(xué)習(xí)、生活、工作秩序,構(gòu)建和諧校園文化氛圍,創(chuàng)建省級(jí)安全文明生態(tài)學(xué)校。

      四、工作任務(wù)

      (一)規(guī)范教學(xué)管理

      健全教學(xué)工作管理制度,規(guī)范教學(xué)組織管理;加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程檢查,重視校本課程開(kāi)發(fā),抓好新課程計(jì)劃落實(shí);規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理,建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,健全教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)制度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (二)規(guī)范研訓(xùn)管理

      建立健全以校為本的研訓(xùn)制度,強(qiáng)化教師研訓(xùn)過(guò)程管理和質(zhì)量管理,推動(dòng)教師研訓(xùn)活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

      (三)規(guī)范衛(wèi)生管理

      依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)文件精神的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。

      (四)規(guī)范安全管理

      抓好師生安全教育,強(qiáng)化師生交通安全、校車(chē)安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理,落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,消除各種安全隱患,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會(huì)同工商、公安、衛(wèi)生、城管等有關(guān)部門(mén),抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,清除校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧以及無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品攤點(diǎn)、飯店和流動(dòng)商販等,為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

      (五)規(guī)范收費(fèi)管理

      依照全國(guó)治理教育亂收費(fèi)工作電視電話(huà)會(huì)議精神和上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,加強(qiáng)教育收費(fèi)管理,嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)秩序,杜絕各種亂收費(fèi)行為,實(shí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)。

      (六)規(guī)范教師管理

      堅(jiān)持以人為本,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,為人師表,教書(shū)育人。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理,建立健全繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng)。

      (七)規(guī)范學(xué)生管理

      加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育,切實(shí)有效地貫徹《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,使學(xué)生逐步達(dá)到行為規(guī)范的要求。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)及勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”,組織學(xué)生開(kāi)展有益與身心健康的文體活動(dòng)。

      (八)規(guī)范校園文化建設(shè)

      加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),積極組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)理念,注重人文關(guān)懷,體現(xiàn)時(shí)代精神,突出教育功能,營(yíng)造育人氛圍,創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。

      五、工作步驟

      (一)動(dòng)員部署階段(2005年8月至9月)

      1、制定方案。召開(kāi)“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專(zhuān)題研究“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)的開(kāi)展,制定《關(guān)于開(kāi)展“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案》。

      2、動(dòng)員部署。召開(kāi)全體教職工會(huì)議,傳達(dá)開(kāi)展教育規(guī)范管理年活動(dòng)的通知精神,部署活動(dòng)開(kāi)展。

      3、學(xué)習(xí)討論。各年級(jí)、各教研組組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,開(kāi)展以“規(guī)范教育管理”為主題的大討論,明確“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求,提高干部職工的思想認(rèn)識(shí),讓人人自覺(jué)參與活動(dòng)。

      4、宣傳發(fā)動(dòng)。利用廣播、班會(huì)等形式大力宣傳活動(dòng)的重要性與緊迫性,廣泛動(dòng)員師生員工積極參與,共同推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

      (二)組織實(shí)施階段(2005年10月至2007年12月)

      1、自查自糾。按照規(guī)范管理要求,全面客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,撰寫(xiě)自查報(bào)告。(2005年11月底前完成)

      2、建章立制。針對(duì)學(xué)校自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作秩序以及各項(xiàng)管理措施等,使學(xué)校的管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。(2005年12月至2006的6月)

      3、檢查督促。嚴(yán)格檢查督促各部門(mén)貫徹落實(shí)活動(dòng)方案的情況,提高活動(dòng)效果和效率。(2006年9月完成)

      4、公開(kāi)通報(bào)。召開(kāi)“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)階段性總結(jié)會(huì),通報(bào)檢查情況,指出存在問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),明確整改責(zé)任。(2006年10月完成)

      5、重點(diǎn)整改。針對(duì)學(xué)校管理中存在的突出問(wèn)題,分析原因,按照各項(xiàng)規(guī)范管理要求,制定整改方案,完善整改措施,落實(shí)整改方案,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。(2006年11月—2007年5月完成)

      6、回頭查。對(duì)“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)進(jìn)行“回頭查”,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤督查,狠抓整改措施的落實(shí)。(2007年6月完成)

      7、總結(jié)交流。召開(kāi)教育管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),加強(qiáng)橫向交流,推介典型做法,交流各部門(mén)的成功經(jīng)驗(yàn),推介規(guī)范管理工作好、質(zhì)量好的先進(jìn)典型。(2007年8月)

      8、再回頭查。對(duì)“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)進(jìn)行“再回頭查”,對(duì)前兩次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再跟蹤督查。(2007年12月)

      (三)總結(jié)評(píng)估階段(2008年1月至6月)

      1、全面總結(jié)。對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)評(píng)估,并寫(xiě)書(shū)面總結(jié)材料,上報(bào)市教育局“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(2008年3月前完成)

      2、總結(jié)表彰。對(duì)在教育規(guī)范管理年活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人和部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)不佳的個(gè)人和部門(mén)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。(2008年6月底前完成)

      第三篇:教育管理年工作總結(jié)

      教育管理年工作總結(jié)

      2008年會(huì)寧縣教育局在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,貫徹十七大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展了以“規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教育管理年活動(dòng),現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)小結(jié)如下:

      一、面向全體,在乎每一個(gè)

      學(xué)校教育要適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面而具個(gè)性的發(fā)展,瞄準(zhǔn)這一目標(biāo),我將教育教學(xué)定位為兩個(gè)字:服務(wù)。

      一個(gè)學(xué)生無(wú)論他是美或是丑,是聰明或是愚笨,是乖巧或是頑皮,他都承載著家庭的希望、社會(huì)的未來(lái)。于是,我在學(xué)校里就有了“為每一個(gè)的最優(yōu)發(fā)展服務(wù)”的教育理念。有了“放棄一個(gè)孩子,就是毀滅一個(gè)家庭”的忠告,就有了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,從最后五位做起”的具體行動(dòng)。這最后五位,是相對(duì)各班而言的,不僅有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,也有家庭貧困的學(xué)生,還有思想、心理存在問(wèn)題的學(xué)生。一句話(huà),是更需要老師關(guān)愛(ài)和重視的學(xué)生。為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,我在教育教學(xué)中全面推行幫扶責(zé)任制。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)、聽(tīng)課觀摩、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解后進(jìn)生的現(xiàn)狀及他們的心聲,千方百計(jì)提高后進(jìn)生的素質(zhì),力爭(zhēng)使每一位學(xué)生得到全面發(fā)展、最優(yōu)發(fā)展。

      二、關(guān)注全面,細(xì)化課堂教學(xué)

      本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)歷史教學(xué),在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí)注重個(gè)人研究和集體研究,牢牢把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體研究,把握課標(biāo)、重組資源”的原則;上課是進(jìn)行“體現(xiàn)自主,創(chuàng)設(shè)合作,引導(dǎo)探究,注重過(guò)程‘的有效教學(xué);練習(xí)是”夯實(shí)基礎(chǔ),有效訓(xùn)練,聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化體驗(yàn)“的過(guò)程;輔導(dǎo)是“全面輔導(dǎo),崇實(shí)輔導(dǎo),因材輔導(dǎo),及時(shí)輔導(dǎo)”;評(píng)價(jià)是“形式多樣,主體多元,改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)發(fā)展”。

      課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),也是教師成材的練兵場(chǎng),能在課堂教學(xué)中夯實(shí)學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,努力摒棄傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,倡導(dǎo)啟發(fā)式和討論式教學(xué),促進(jìn)教學(xué)的民主化和開(kāi)放化,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。正視個(gè)性差異,重視因材施教。既要關(guān)心幫助學(xué)困生,又要培優(yōu)促特。自我加壓,把功夫用在課前,多上“輕負(fù)擔(dān)、高效率”的優(yōu)質(zhì)課。優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、智慧教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      我以學(xué)生發(fā)展為本,不求責(zé)備,以尊重學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生為前提,為每個(gè)學(xué)生的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,營(yíng)造平等、友愛(ài)、融洽、和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主的、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,以“學(xué)會(huì)做人”為核心,抓好學(xué)生的常規(guī)教育,用“養(yǎng)成教育”塑造學(xué)生;用“創(chuàng)新教育”培養(yǎng)學(xué)生;用“理想教育”鞭策學(xué)生;用“挫折教育”鍛煉學(xué)生,用“賞識(shí)教育”激勵(lì)學(xué)生;用“愛(ài)心教育”溫暖學(xué)生;用“協(xié)作教育”團(tuán)結(jié)學(xué)生;用“禮儀教育”親和

      學(xué)生,用“感恩教育”感染學(xué)生;用“責(zé)任教育”督促學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一種良好的育人環(huán)境。

      四、精神激勵(lì),自我反思

      通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我明白要提高教育教學(xué)質(zhì)量,必須靠教學(xué)管理,必須依耐高素質(zhì)的教師,要培養(yǎng)高素質(zhì)的教師,必須走課改之路,必須加強(qiáng)教學(xué)研究,我們必須加快課改步伐。一直以來(lái),我都感覺(jué)到學(xué)校教師鉆研業(yè)務(wù)的氣氛不夠濃厚。在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后,更感覺(jué)到我校教師在鉆研業(yè)務(wù)上做的很不夠,教學(xué)理念落后許多,從而導(dǎo)致教學(xué)方法也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代。新的課程改革,對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)能力提出了更高的要求,我們這幾年在教改實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)落后了,如果接下來(lái)還不能改變教師中的這種現(xiàn)狀,學(xué)校教育將面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì),而教師個(gè)人前途也將會(huì)更加渺茫。所以,我認(rèn)為要加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。一是要“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”,盡快吸取最新的信息;二是要發(fā)揮骨干教師的輻射作用,把各級(jí)教師調(diào)動(dòng)起來(lái);三是加強(qiáng)課題建設(shè),通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。四是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為每一位學(xué)生的全面而具個(gè)性發(fā)展全方位服務(wù)。

      總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我更加理解應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,應(yīng)以“為每一位學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展服務(wù)”為宗旨,努力給學(xué)生更多的深情和關(guān)愛(ài),讓他們收獲更多的成功和快樂(lè),將來(lái)使他們走準(zhǔn)、走穩(wěn)自己的人生之路,并能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。

      第四篇:教育管理年工作總結(jié)[推薦]

      勝洪小學(xué)教育管理年工作自查報(bào)告

      為了貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)的指示精神,強(qiáng)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,加快我校改革與發(fā)展步伐,努力把我校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、政府放心的先進(jìn)學(xué)校,我校從2009年3月開(kāi)始在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展了教育管理年系列活動(dòng)。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

      一、辦學(xué)思想

      全面貫徹黨的教育方針。我校在科學(xué)發(fā)展觀指引下,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校每年組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律,讓教師知法、懂法,既用法律來(lái)保護(hù)自己,又用法律來(lái)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校本著繼承與發(fā)展的原則,堅(jiān)持“管理強(qiáng)校,質(zhì)量立校,科研興?!钡霓k學(xué)思想,構(gòu)建以“書(shū)香校園建設(shè)為突破口,推動(dòng)全面改革”的創(chuàng)新模式,形成以“以德立校,以智育人,以體健身,以藝養(yǎng)性”的辦學(xué)目標(biāo),營(yíng)建“科學(xué)與人文并重,制度與人性互融”為核心內(nèi)容的校園文化,不斷提升教育服務(wù)品質(zhì),形成一所環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,社會(huì)信任,學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

      我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果,依法保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。多年來(lái),轄區(qū)內(nèi)新生入學(xué)率100%,無(wú)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

      二、執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定

      1、在規(guī)范教育教學(xué)行為方面:

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于執(zhí)行2008—2009學(xué)課程計(jì)劃的通知》的規(guī)定,學(xué)校不折不扣地開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),周活動(dòng)總量1—2年級(jí)為31(26+5)課時(shí),3—6年級(jí)為35(30+5)課時(shí),沒(méi)有刪減課程、增減課時(shí)。

      (2)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校嚴(yán)格執(zhí)行《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,按照市教育局關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定執(zhí)行:冬春季早上8:30上課,12:10放學(xué);下午2:00上課,3:40—4:30組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,有效組織學(xué)生開(kāi)展大課間體育鍛煉活動(dòng),課外活動(dòng)各班開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活保證學(xué)生每天

      一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉的落實(shí)。

      (3)嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量方面。學(xué)校按教育局規(guī)定一二年級(jí)不留課外作業(yè),三四年級(jí)不超過(guò)30分鐘,五六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)45分鐘。學(xué)校每周檢查一次各班學(xué)生作業(yè)量情況,對(duì)于作業(yè)超量布置的情況堅(jiān)決予以制止,限期內(nèi)進(jìn)行整改,并把檢查結(jié)果與教師的績(jī)效考核掛鉤。

      2、規(guī)范入學(xué)招生行為方面

      2009年我校一年級(jí)招生嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)原則,免試就近招收轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué),從未以學(xué)科測(cè)試方式接收新生和轉(zhuǎn)學(xué)生,從不將校內(nèi)外任何形式的學(xué)科測(cè)試成績(jī)與新生入學(xué)掛鉤。今年7月份發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū),做到按計(jì)劃招生,陽(yáng)光招生。

      三、健全管理制度

      在《2009年教育管理年工作實(shí)施方案》中提出了10條制度,這些制度涉及到我校工作的方方面面,如:課程管理、教學(xué)常規(guī)、師德規(guī)范要求、教學(xué)質(zhì)量管理、儀器裝備管理、安全工作管理、招生及收費(fèi)管理等等,我校結(jié)合制定和修訂的一些規(guī)定、制度,逐一地進(jìn)行落實(shí),加大落實(shí)制度的力度,對(duì)違反制度的教師提出批評(píng)教育,限期整改,情節(jié)較為嚴(yán)重者,取消當(dāng)年評(píng)選、評(píng)優(yōu)資格,落實(shí)有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。由于學(xué)校剛剛組建,不斷完善各項(xiàng)管理制度也成為學(xué)校的必然行為。

      四、規(guī)范收費(fèi)與資料

      (1)收費(fèi)管理情況

      我校制定了完善的收費(fèi)制度。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在組織教師報(bào)名前首先召開(kāi)班主任收費(fèi)工作專(zhuān)題會(huì)議,向班主任宣傳收費(fèi)政策,明確國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次是總務(wù)處在校門(mén)口張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。在收費(fèi)上,我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“五統(tǒng)一”制度,即統(tǒng)一實(shí)行收費(fèi)公示制度,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一收費(fèi)憑證,統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù),統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理。在收費(fèi)過(guò)程中,學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況。一年來(lái),我校在報(bào)名收費(fèi)過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象,也沒(méi)有一起因收費(fèi)違規(guī)而被舉報(bào)。

      (2)“收支兩條線(xiàn)”管理情況。學(xué)校財(cái)務(wù)人員按照財(cái)務(wù)管理制度的要求,按時(shí)將班主任收的報(bào)名費(fèi)及時(shí)上繳到銀行專(zhuān)門(mén)賬戶(hù),及時(shí)規(guī)范整理、裝訂收費(fèi)票據(jù),核對(duì)收費(fèi)金額,做到了管理在于嚴(yán),過(guò)程在于實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。在用錢(qián)方面,根

      據(jù)教育局財(cái)務(wù)管理要求,專(zhuān)款專(zhuān)用,適度開(kāi)支,量力而行,促進(jìn)教育全面發(fā)展。

      五、師德師風(fēng)建設(shè)

      我校每期必須在全體教師中深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,激發(fā)教師們爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、學(xué)生喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”的好教師的熱情,培養(yǎng)廣大教師精湛的業(yè)務(wù)、良好的師德、進(jìn)取向上的敬業(yè)精神。

      (1)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面。

      學(xué)校以區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的要求,以勤、實(shí)、公、仁、廉為標(biāo)準(zhǔn),從黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)自律,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、廉政從政”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,懇吃苦,勤培育,做教師的“貼心人”,做無(wú)私奉獻(xiàn)的先行者,在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。

      (2)教師師德師風(fēng)建設(shè)方面。

      學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要在全體教師中開(kāi)展師德承諾活動(dòng),要求全體教師認(rèn)真對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,提高教師自身素質(zhì),做新時(shí)期人民滿(mǎn)意的教師。值得肯定的是,我校大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心;學(xué)校激勵(lì)教師熱愛(ài)自己的本職工作,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教;我們教育廣大教師尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;學(xué)校倡導(dǎo)教師以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,我們提倡教師與家長(zhǎng)適度接觸,無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)有償家教、無(wú)有償辦班的現(xiàn)象。

      六、教育教學(xué)常規(guī)管理

      1、提高教師育人素質(zhì)。組織教師參加市、區(qū)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn),在校內(nèi)舉辦改變教學(xué)思維和實(shí)施途徑的講座,開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、感悟,寫(xiě)讀書(shū)心得、筆記、學(xué)術(shù)論文,建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍等。

      2、學(xué)校還大力規(guī)范了校園文化建設(shè)。積極組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng),突出教育功能,營(yíng)造育人氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法。充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)作用,使之成為學(xué)生自我管理的重要平臺(tái)。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)“共創(chuàng)卓越”活動(dòng),繼續(xù)評(píng)選學(xué)校文明班、校園之星,將“共創(chuàng)卓越”建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

      3、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作,深化民主管理和監(jiān)督。學(xué)校規(guī)范決策行為,完善學(xué)校章程,健全校務(wù)會(huì)(校長(zhǎng)辦公會(huì))議事規(guī)則。建立健全“三重一大”制度(凡屬重大事件、重大決策、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用,必須經(jīng)集體討論),保證科學(xué)民主決策。學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?;?、程序化,緊緊抓住三個(gè)重點(diǎn):一是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi),如職稱(chēng)的評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、聘任制度、工程建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支等;二是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開(kāi),使校務(wù)公開(kāi)與民主決策融為一體;三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開(kāi),使校務(wù)公開(kāi)成為一道防腐壩。

      4、規(guī)范教學(xué)管理。學(xué)校健全了教育教學(xué)工作管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。建立科學(xué)合理的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,健全教育教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)制度。義務(wù)教育階段學(xué)校依法辦學(xué),開(kāi)齊開(kāi)足課程,未分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

      7、規(guī)范學(xué)校安全穩(wěn)定管理。確立學(xué)校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,層層落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問(wèn)題,嚴(yán)防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動(dòng)和敏感時(shí)期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理,提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道,嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報(bào)告制度。

      通過(guò)開(kāi)展教育管理年活動(dòng),我校全體教職工對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。但我們清醒認(rèn)識(shí)到規(guī)范學(xué)校管理,規(guī)范教育行為是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù).我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,正視辦學(xué)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以總結(jié),把全面實(shí)施整改,工作真正落到實(shí)處,做到“規(guī)范管理促均衡,科學(xué)發(fā)展上水平”,并力爭(zhēng)在此次教育管理年工作中做出成績(jī),為全區(qū)教育系統(tǒng)規(guī)范管理工作作出自己的貢獻(xiàn)。

      第五篇:醫(yī)院管理年活動(dòng)開(kāi)展情況

      醫(yī)院管理年活動(dòng)開(kāi)展情況

      為貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神和2005年全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神,指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院進(jìn)一步端正辦院宗旨和辦院方向,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,真正做到“以病人為中心”,加強(qiáng)科學(xué)管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、安全、滿(mǎn)意的醫(yī)療服務(wù),衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局決定,2005年在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院開(kāi)展“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)。要求各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門(mén)和中醫(yī)行政部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),按照《“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合本地實(shí)際對(duì)“醫(yī)院管理年”活動(dòng)做出安排和部署?!搬t(yī)院管理年”活動(dòng)分三個(gè)階段:動(dòng)員部署階段(2005年4月)、組織實(shí)施階段(2005年5月-12月)、總結(jié)階段(2006年1-3月)。衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局于2005年4月18日在京召開(kāi)了全國(guó)醫(yī)院管理年工作會(huì)議。2005年8月和10月衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織專(zhuān)家分別對(duì)32個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)行了兩次督導(dǎo)。督導(dǎo)組將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén),并提出了意見(jiàn)和建議。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行積極整改。

      一、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      全國(guó)大多數(shù)?。▍^(qū)、市)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)醫(yī)院管理年活動(dòng)高度重視,將醫(yī)院管理年活動(dòng)作為2005年衛(wèi)生系統(tǒng)的中心工作和醫(yī)院工作的頭等大事,列入重要議事日程,按照活動(dòng)要求,先后成立了醫(yī)院管理年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,由衛(wèi)生行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志牽頭,醫(yī)政、規(guī)財(cái)、行風(fēng)、中醫(yī)、監(jiān)督等多個(gè)部門(mén)共同參與,負(fù)責(zé)對(duì)醫(yī)院管理年活動(dòng)的組織實(shí)施。很多醫(yī)院也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),層層分解目標(biāo),落實(shí)責(zé)

      任。

      二、全面動(dòng)員,廣泛宣傳

      2005年4月18日醫(yī)院管理年工作會(huì)議召開(kāi)后,各地緊接著召開(kāi)了動(dòng)員電視電話(huà)會(huì)議。

      江西省衛(wèi)生廳在全國(guó)醫(yī)院管理年電視電話(huà)工作會(huì)議結(jié)束后馬上召開(kāi)了全省“醫(yī)院管理年”活動(dòng)動(dòng)員大

      會(huì),衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)蔣如銘在會(huì)上做了講話(huà)。

      上海市、陜西省分別召開(kāi)了4次專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,明確不同層面的目標(biāo)和要求。

      湖南省、山西省在2005年2月底召開(kāi)的全省衛(wèi)生工作會(huì)議上,即對(duì)醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)行了部署,下發(fā)了通知。2005年5月16日,湖南省又召開(kāi)了全省醫(yī)院管理年活動(dòng)動(dòng)員電視電話(huà)會(huì)議。

      北京、內(nèi)蒙古等地的部分大型醫(yī)院聯(lián)名發(fā)出倡議書(shū),向社會(huì)公開(kāi)服務(wù)承諾。

      通過(guò)宣傳,全國(guó)醫(yī)院管理年活動(dòng)引起了新聞媒體的關(guān)注,各地電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊等紛紛報(bào)道醫(yī)院管理年活動(dòng)的相關(guān)信息,一些地方還刊發(fā)了專(zhuān)題、專(zhuān)版。部分衛(wèi)生廳、局網(wǎng)站開(kāi)辟了專(zhuān)欄。各地衛(wèi)生行政部門(mén)編印了醫(yī)院管理年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),各醫(yī)院利用院刊、簡(jiǎn)訊、墻報(bào)、櫥窗、電子屏幕、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣

      傳。

      上海市、江西省在報(bào)紙或衛(wèi)生廳、局網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄,宣傳、交流各地開(kāi)展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的做法。江西省還開(kāi)展了“江西醫(yī)院管理年”專(zhuān)題征稿活動(dòng)。

      四川省衛(wèi)生廳就開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)的政策、相關(guān)規(guī)范、衛(wèi)生部《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南(試行)》及《四川省醫(yī)院復(fù)查與管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等舉辦了五期培訓(xùn)班。該省將開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)的情況編成簡(jiǎn)

      報(bào),及時(shí)溝通工作信息,交流工作經(jīng)驗(yàn)。

      湖南省被抽查的各醫(yī)院均成立了管理年活動(dòng)辦公室,編印了多期專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào),積極營(yíng)造醫(yī)院管理年活動(dòng)的輿論氛圍。

      三、突出重點(diǎn),落實(shí)措施

      各地結(jié)合自身實(shí)際,按照醫(yī)院管理年活動(dòng)的總體要求,制定了活動(dòng)實(shí)施方案或醫(yī)院管理評(píng)價(jià)細(xì)則;部

      分地區(qū)還開(kāi)展了主題活動(dòng)。

      北京市開(kāi)展了創(chuàng)建人民滿(mǎn)意醫(yī)院主題活動(dòng)。2005年8月,制定了《“醫(yī)院管理年”和“創(chuàng)建人民滿(mǎn)意醫(yī)院”考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)容涉及6大類(lèi),35大項(xiàng),131項(xiàng)指標(biāo)。在醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)中增設(shè)了10個(gè)單項(xiàng)否決

      指標(biāo)。

      江西省開(kāi)展了“群眾滿(mǎn)意醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)為主題的醫(yī)院管理年活動(dòng),制定了活動(dòng)實(shí)施方案、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南,從醫(yī)療質(zhì)量管理、改善醫(yī)療服務(wù)、緩解看病貴和打擊非法行醫(yī)四個(gè)方面狠抓落實(shí)。今年還推出了13項(xiàng)措施,進(jìn)一步緩解群眾看病難、看病貴。2005年底,該省授予江西省人民醫(yī)院等57所

      醫(yī)院為“群眾滿(mǎn)意醫(yī)院”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      四川省相繼出臺(tái)了針對(duì)看病難、看病貴問(wèn)題的十項(xiàng)舉措及一些加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理工作的規(guī)定。在2006年1月前,按分級(jí)管理原則,完成對(duì)所有醫(yī)院的復(fù)查和評(píng)價(jià),凡是達(dá)不到規(guī)定分?jǐn)?shù)的,該警告整改的警告

      整改,該降等級(jí)的必須降等級(jí)。

      重慶市衛(wèi)生局在醫(yī)院管理年活動(dòng)中重點(diǎn)堅(jiān)持“四個(gè)一”,即“開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化一個(gè)內(nèi)涵,搞好一個(gè)評(píng)價(jià),保證一個(gè)效果”;提出了堅(jiān)持“三個(gè)抓住”,在醫(yī)院管理方面抓端正辦院方向,在醫(yī)療質(zhì)量方面抓落實(shí)醫(yī)療制度,在服務(wù)績(jī)效方面抓減輕病人負(fù)擔(dān),同時(shí)建立醫(yī)療信息發(fā)布制度。

      青海省衛(wèi)生廳把加強(qiáng)合理用藥,控制藥品收入比例作為解決“看病貴”問(wèn)題的突破口,制定2項(xiàng)硬性指標(biāo)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格和藥品價(jià)格的監(jiān)管,嚴(yán)格控制抗生素濫用和其它類(lèi)藥物濫用:一是降低藥品收入占醫(yī)院業(yè)務(wù)收入的比例,三級(jí)醫(yī)院必須降至45%以下,二級(jí)醫(yī)院必須降至50%以下;二是降低抗菌類(lèi)藥物金額占藥品總收入的比例,三級(jí)醫(yī)院不得高于35%,二級(jí)醫(yī)院不得高于30%。此外,河南、天津、廣西等省市區(qū)還通過(guò)制定懲戒和公示制度、進(jìn)行抗菌藥物使用情況的定期檢查等措施,加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用的管理。

      天津市規(guī)定“五要五不要”,加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)服務(wù)工作。各醫(yī)院推行人性化服務(wù),開(kāi)展患者來(lái)院有“稱(chēng)呼聲”,操作前有“解釋聲”,操作失誤有“歉意聲”,合作后有“感謝聲”,患者不適有“安慰聲”,節(jié)日到來(lái)有“祝賀聲”,患者出院有“送行聲”的“七聲”服務(wù),完善和落實(shí)醫(yī)患溝通制度,將醫(yī)患、護(hù)患談話(huà)記錄于病歷中,并納入醫(yī)療質(zhì)量考核范疇。

      上海市開(kāi)展了“雙優(yōu)”(優(yōu)化管理服務(wù)、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境)活動(dòng)。

      山東省在鞏固前三年開(kāi)展“醫(yī)療質(zhì)量效益年”活動(dòng)成果基礎(chǔ)上,制定了8項(xiàng)具體措施。

      陜西省向社會(huì)公布了醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自律、嚴(yán)格管理的25項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)。

      遼寧省開(kāi)展了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)誠(chéng)信評(píng)價(jià)工作。

      四、開(kāi)展督導(dǎo),推動(dòng)工作

      衛(wèi)生部醫(yī)院管理年督導(dǎo)組在各地開(kāi)展了督導(dǎo)檢查。衛(wèi)生部督導(dǎo)工作結(jié)束后,很多省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局還按照衛(wèi)生部的督導(dǎo)方法和標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展了省、自治區(qū)、直轄市的醫(yī)院管理年活動(dòng)督導(dǎo)。

      北京市成立了由管理、醫(yī)療、護(hù)理、院感、醫(yī)技、財(cái)務(wù)、信息等方面的專(zhuān)家和社會(huì)監(jiān)督員組成的市級(jí)督導(dǎo)組,各區(qū)縣衛(wèi)生局也組成了相應(yīng)的督導(dǎo)組。北京市分別于2005年9月和2005年12月進(jìn)行了兩次督導(dǎo)。督導(dǎo)前,衛(wèi)生局局長(zhǎng)金大鵬親自到督導(dǎo)員培訓(xùn)班作督導(dǎo)動(dòng)員。每個(gè)檢查組分為管理、醫(yī)療、護(hù)理、院感、病案等五個(gè)專(zhuān)業(yè),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、查閱記錄、實(shí)地考核、夜查及周末暗訪(fǎng)等形式對(duì)醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)、管理方式制度化、醫(yī)生在崗和急診工作開(kāi)展情況、緩解群眾“看病難”、“看病貴”、基礎(chǔ)質(zhì)量規(guī)范、醫(yī)院感染

      管理等重點(diǎn)方面進(jìn)行了檢查。

      廣東省建立了省醫(yī)院管理年活動(dòng)督導(dǎo)專(zhuān)家?guī)欤看味綄?dǎo)從專(zhuān)家?guī)熘谐槿?zhuān)家組成督導(dǎo)組。派出多個(gè)督導(dǎo)組對(duì)全省三級(jí)醫(yī)院進(jìn)行了檢查督導(dǎo),在各地召開(kāi)了19次通報(bào)會(huì),反響強(qiáng)烈。

      四川省由趙萬(wàn)華副廳長(zhǎng)帶隊(duì)到全省各地進(jìn)行暗訪(fǎng)和督查。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)衛(wèi)生局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)政科長(zhǎng)會(huì)議,聽(tīng)取工作匯報(bào)。衛(wèi)生部督導(dǎo)工作結(jié)束后,召開(kāi)了全省通報(bào)會(huì)。會(huì)后,各地根據(jù)衛(wèi)生廳要求,參照衛(wèi)生部工

      作方法對(duì)轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了再次督導(dǎo)。

      新疆和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)組織進(jìn)行醫(yī)院全面自查和交叉檢查。新疆衛(wèi)生廳下發(fā)的《醫(yī)院管理年活動(dòng)整改方案》中明確了醫(yī)院管理年活動(dòng)中衛(wèi)生行政部門(mén)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職責(zé)劃分。

      上海市衛(wèi)生局在衛(wèi)生部督導(dǎo)工作結(jié)束后,開(kāi)展了全市性的“醫(yī)院管理年”活動(dòng)督查評(píng)價(jià)工作。

      青海省衛(wèi)生廳將2005年11月5日至12月5日定為醫(yī)院管理年活動(dòng)整改月,全面抓整改。

      其他如湖南、重慶、山西、云南、陜西、遼寧、甘肅、西藏、福建也開(kāi)展了本省、自治區(qū)、直轄市的二、三級(jí)醫(yī)院醫(yī)院管理年活動(dòng)的督導(dǎo)工作。

      五、查找問(wèn)題,及時(shí)整改

      各省、自治區(qū)、直轄市高度重視衛(wèi)生部督導(dǎo)組的反饋意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、舉辦培訓(xùn)班、進(jìn)行區(qū)域內(nèi)醫(yī)院管理年活動(dòng)督導(dǎo)等方式貫徹督導(dǎo)組的建議,推動(dòng)醫(yī)院管理年活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)按照衛(wèi)生部醫(yī)政司要求責(zé)成被督導(dǎo)醫(yī)院制定了整改方案。很多省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局在衛(wèi)生部督導(dǎo)后召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,部署

      整改工作。

      廣東省在督導(dǎo)結(jié)束后,分別召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員會(huì)議、廳黨組會(huì)議、廳長(zhǎng)辦公會(huì)議、傳達(dá)李熙組長(zhǎng)講話(huà)精神和督導(dǎo)組意見(jiàn),分析存在問(wèn)題,研究提出下一步工作方案。

      上海市衛(wèi)生局于2005年8月25日召開(kāi)全市衛(wèi)生系統(tǒng)黨政負(fù)責(zé)干部大會(huì),通報(bào)督導(dǎo)情況,楊曉渡副市長(zhǎng)在講話(huà)中對(duì)深入開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)提出了要求。

      重慶市根據(jù)督導(dǎo)反饋意見(jiàn),市衛(wèi)生局結(jié)合平時(shí)了解掌握的情況,進(jìn)行了認(rèn)真分析,歸類(lèi)整理為三大方面49個(gè)問(wèn)題,并列舉79個(gè)典型實(shí)例,召開(kāi)了情況通報(bào)會(huì)議。

      廣西衛(wèi)生廳及時(shí)地整理了衛(wèi)生部督導(dǎo)組的反饋意見(jiàn),以文件形式下發(fā)到全區(qū),要求對(duì)照衛(wèi)生部督查反饋意見(jiàn)中指出的存在問(wèn)題,查找本部門(mén)、本單位“醫(yī)院管理年”活動(dòng)工作示和相關(guān)管理工作的缺陷,制訂措施,切實(shí)加以整改。到目前為止全區(qū)各級(jí)醫(yī)院都制訂了整改意見(jiàn),并把整改的責(zé)任落實(shí)到人。

      四川省舉辦兩期醫(yī)院管理人員培訓(xùn)班,通報(bào)衛(wèi)生部醫(yī)院管理年督導(dǎo)反饋意見(jiàn),參加人員踴躍,共2000

      余人參加了培訓(xùn)。

      河北、江蘇、山西、吉林、陜西、河南、甘肅等省市召開(kāi)醫(yī)院管理年活動(dòng)會(huì)議或電視電話(huà)會(huì)議,對(duì)衛(wèi)生部督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)。要求各醫(yī)院對(duì)照檢查,認(rèn)真查找和梳理存在問(wèn)題,及時(shí)整改。(資料來(lái)源: 衛(wèi)生部網(wǎng)站、省衛(wèi)生廳網(wǎng)站、部分主流媒體網(wǎng)站等)

      本文由北京兒童醫(yī)院掛號(hào)看病服務(wù)網(wǎng)整理轉(zhuǎn)載

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