第一篇：下學(xué)期文藝活動工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年度下學(xué)期

文藝活動工作總結(jié)

一年一度的“六一兒童節(jié)”在師生的載歌載舞中順利閉幕。這是本學(xué)期文藝隊(duì)活動的中心工作，本學(xué)期以來，我們主要圍繞本臺匯演開展文藝活動，此次“六一兒童節(jié)”文藝匯演，用精彩的才藝表演和飽滿的精神風(fēng)貌為我校營造出濃郁的藝術(shù)氣息。本學(xué)期以來我校文藝組的努力和付出收獲了成功的果實(shí)，現(xiàn)簡單小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我們深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。對于整臺演出的活動設(shè)想，每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。

二、精心策劃活動

為了進(jìn)一步組織好本次文藝匯演活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過共同商議，制定了活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時學(xué)校利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動，展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采。

三、積極參與訓(xùn)練

為了文藝匯演的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會，在開展活動之前，各表演小組進(jìn)行持久、認(rèn)真、努力的排練。教師指導(dǎo)全副身心地投入到了準(zhǔn)備工作之中。每天下午、周末，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。大家有一個共同的心愿，就是在文藝匯演上唱出展現(xiàn)自我的風(fēng)采，為學(xué)校藝術(shù)活動貢獻(xiàn)自己的一份力。

四、精彩成果展示

本次兒童匯演規(guī)模大、內(nèi)容多、質(zhì)量高。

規(guī)模大：我們?nèi)Ｆ呤畞砻瑢W(xué)參與了文藝匯演，同時加入了全鎮(zhèn)九個完小學(xué)校文藝演出。這每一個節(jié)目都是各校精心組織，選手通過小組、班級層層選拔，正式演出時全校師生參與觀摩，營造了濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

內(nèi)容多：此次文藝匯演，節(jié)目形式有合唱、舞蹈、走秀、舞臺劇、樂器獨(dú)奏等，為充分展示同學(xué)們的個性特長提供了廣闊的舞臺。

質(zhì)量高：二聲部大合唱聲音洪亮、整齊；舞臺劇聲情并茂，令人叫好；舞蹈動作整齊劃一，優(yōu)美自然。本次匯演的節(jié)目有創(chuàng)意、有質(zhì)量。這些充分展現(xiàn)了同學(xué)們靈動的思維和較好的藝術(shù)才能。

當(dāng)然，本次中也有不足之處，如由于場地、音響條件的限制，節(jié)目的質(zhì)量和形式有所影響。另外，本校缺乏專職的藝術(shù)教師，部分節(jié)目的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

舉辦全鎮(zhèn)文藝匯演活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實(shí)施，加速我校前進(jìn)的步伐。

2011年7月 贛縣田村中心小學(xué)

第二篇：文藝活動工作總結(jié)

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文藝活動工作總結(jié)

在2010年這個精彩的里，我們文體部與整體學(xué)生會一起經(jīng)歷了豐富的校園生活。經(jīng)過多次活動的洗禮，我們倍感驕傲。隨著新的學(xué)期的開始，新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中，我們毫不敢松懈。我會把這學(xué)期的活動工作計(jì)劃重點(diǎn)放在體育節(jié)上面

去。

為了活躍校園文化生活，培養(yǎng)中學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動，培養(yǎng)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神，是我們系，我們部門都想要達(dá)成的統(tǒng)一終極目標(biāo)。所以，不管今年的又會面臨什么樣的困難和挫折，我們勢必齊心協(xié)力把這一屆的體育節(jié)舉辦好，將堅(jiān)持把我們體育系文體活動踏踏實(shí)實(shí)地開展下去。新的體育節(jié)舉辦的比賽項(xiàng)目與過去歷年安排的項(xiàng)目相似，如：女子乒乓球團(tuán)體賽、男子乒乓球團(tuán)體賽、羽毛球男子雙打、羽毛球女子雙打、羽毛球男女混打、男子三人籃球、女子三人籃球、混合排球、男女接力投籃賽、跳大繩、踢毽子、拔河、400米接力賽等。比賽大項(xiàng)的增加和減少，將因情況而增某些項(xiàng)目。

我們會就學(xué)校環(huán)境條件選擇各種最適合的比賽地點(diǎn)：比如乒乓球比賽將被安排在飯?zhí)萌龢瞧古仪蚴?；羽毛球比賽被安排在宿舍樓下空地或中區(qū)；至于籃球比賽，毋庸置疑會被安排在學(xué)?；@球場；而 跳大繩、排球這類肢體運(yùn)動性比賽就被安排在排球場了。想了解更多的比賽安排請大家想看中文系體育節(jié)的策劃書吧！

通過吸收過去的舉辦經(jīng)驗(yàn)，這一年我們一定要加強(qiáng)比賽報(bào)名的宣傳力度，鼓勵大家踴躍參加。更重要的是負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)必須向參賽者強(qiáng)調(diào)比賽時間和地點(diǎn)，以免造成缺賽、漏賽等遺憾的后果。

以上這項(xiàng)活動不但是說文體部成員的任務(wù)，而是全體學(xué)生會成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來合理作好每項(xiàng)任務(wù)的。所以我們必須根據(jù)各個部門的特質(zhì)來安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果

第三篇：小學(xué)文藝活動工作總結(jié)

小學(xué)文藝活動工作總結(jié)1

12月31日上午，我校校園內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術(shù)1個、器樂2個、魔術(shù)2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分，為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動取得圓滿成功。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖**親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的'平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費(fèi)曉寶、孫志超同學(xué)。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了許多精彩的節(jié)目

這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

小學(xué)文藝活動工作總結(jié)2

一年一度的藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。九月份以來，我們用精彩的才藝表演和飽滿的精神風(fēng)貌為我鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)營造出濃郁的藝術(shù)氣息?，F(xiàn)簡單小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我們深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉孟洋校長任組長，張、陳俠、陳娜、王智慧等老師齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。

二、精心策劃活動

為了進(jìn)一步組織好本次藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動，展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采。

三、積極參與訓(xùn)練

為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的.學(xué)生以鍛煉的機(jī)會，在組織比賽的活動中，我們用了五天的時間才完成了選拔工作。選定參賽選手后，老師還對小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

每天早晨、中午，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

四、精彩成果展示本次藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、內(nèi)容多、質(zhì)量高。

規(guī)模大：我們?nèi)Ｆ呤畞砻瑢W(xué)參與了藝術(shù)節(jié)，這幾項(xiàng)比賽都是各班精心組織，選手通過小組、班級層層選拔，正式比賽時全校師生參與觀摩，營造了濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

內(nèi)容多：此次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校精心還組織了書畫比賽、美文誦讀比賽、征文比賽、文藝匯演等活動，為充分展示同學(xué)們的個性特長提供了廣闊的舞臺。

質(zhì)量高：繪畫比賽無論從構(gòu)圖還是著色都很出色?！靶@集體舞”比賽中，三年級、四年級、的“百家姓”五年級的校園劇“留守兒童”讓老師和同學(xué)們大加贊賞。“美文誦讀”比賽聲情并茂，令人叫好。他們排練的節(jié)目有創(chuàng)意、有質(zhì)量。這些充分展現(xiàn)了同學(xué)們靈動的思維和較好的藝術(shù)才能。

當(dāng)然，本次藝術(shù)節(jié)中也有不足之處，如由于場地、音響條件的限制，節(jié)目的質(zhì)量大打折扣。另外，本校缺乏專職的藝術(shù)教師，部分節(jié)目的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實(shí)施，加速我校前進(jìn)的步伐。

第四篇：文藝活動工作總結(jié)

激昂青春志助力脫貧夢

---文藝組

2016年7月13日，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動正式開展。黔青扶貧攻堅(jiān)隊(duì)在銅仁市德江縣共和鎮(zhèn)神溪村開始了為期10天的調(diào)研支教活動。文藝組由6個人組成，在出發(fā)之前，文藝組全體組員就做足了充分的籌備。要為神溪村村民上演一場由支教老師與學(xué)生共同表演的文藝演出，活動以“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”為主題，一、緊鑼密鼓氛圍濃，文藝籌備志氣高

經(jīng)過團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們的共同努力，本次活動順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，還得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次活動中，不管是隊(duì)員，指導(dǎo)老師還是同學(xué)們都表現(xiàn)得非常好，都積極配合活動的各項(xiàng)任務(wù)，使活動得以順利開展，每一個節(jié)目都很精彩，他們充滿活力，充滿激情，充滿自信，為本次活動增添了光彩。

文藝匯報(bào)演出是暑期實(shí)踐三下鄉(xiāng)的重要組成部分，是展示求是學(xué)子風(fēng)采的窗口，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。本次活動從7月4日開始籌劃，至7月21日演出，我們只有短短十幾天的時間準(zhǔn)備，共排練了十個節(jié)目，分別有小品、舞蹈、歌舞、朗誦、廣場舞、葫蘆絲演奏等，活動形式顯得更加的多樣化。

雖然排練節(jié)目的時間很短暫，但是我們堅(jiān)持不懈，日夜排練，每個隊(duì)員都付出了辛勤的勞動。我們在開展調(diào)研工作的同時，也進(jìn)行了為期五天的支教活動，在這短短的五天內(nèi)，各個班級的老師給根據(jù)各班情況進(jìn)行文藝匯演節(jié)目的排練，小班的同學(xué)年齡較小，排了輕松愉快的舞蹈串燒，一支蟲兒飛加上拍拍操再加上一首簡單的手舞紅日，雖然同學(xué)們年齡都還很小，動作也不整齊，但是他們每天都非常用心的排練著。他們跟著老師的節(jié)奏，舞動這自己的小手，真是精彩極了，可愛極了。中班的同學(xué)較多，舞蹈要求動作整齊劃一，排了一支耳熟能詳?shù)奈璧浮缎√O果》，雖然排練的時間只有三天，但是無論是在整齊度上還是動作的力度上都很到位，這還真是讓我佩服。大班的同學(xué)年齡較大，接受能力、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，節(jié)目囊括了舞蹈、手語和朗誦，首先以一首感人肺腑歌曲《感恩的心》打動了觀眾們的心，再加上手語，更是讓人感動，最后以一支新疆舞結(jié)束。

家長們對自己孩子的表現(xiàn)都非常的滿意，紛紛露出滿意的笑容。這些精彩的節(jié)目豐富了此次文藝匯報(bào)演出活動的節(jié)目形式，使演出活動豐富充實(shí)，更帶動了學(xué)生們參與的積極性。

二、精誠團(tuán)結(jié)人心齊，各有所長收獲豐

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過整個團(tuán)隊(duì)的共同努力，文藝匯報(bào)演出活動取得了完滿成功，此次文藝活動讓我們獲益良多。

此次活動讓我們師生的心凝集在一起，這不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，讓團(tuán)隊(duì)得以高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，使團(tuán)隊(duì)的力量得以充分發(fā)的發(fā)揮，更讓我們懂得了一個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的重要性。俗話說得好，“三個臭皮匠，頂過一個諸葛亮”，只要我們把力量凝聚在一起，所有難題都會迎刃而解。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！

通過開展文藝匯報(bào)演出活動，大大的豐富下鄉(xiāng)調(diào)研的日常生活，每天的早鍛煉，讓隊(duì)員們養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣。身體素質(zhì)也得到了提升，以至于整個下鄉(xiāng)時間都沒有因?yàn)樯眢w虛弱而生病的隊(duì)員，這給我們的工作的開展減輕不少壓力。我們的支教組給自己的學(xué)生排練節(jié)目，促進(jìn)了老師與學(xué)生間的交流，使師生間的情感得到進(jìn)一步升華。我們邀請村民來觀看演出，各具特色的節(jié)目讓村民們的心得到了釋放。使我們團(tuán)隊(duì)與村民之間的距離更進(jìn)一步。

三、文藝匯演放光彩，求是學(xué)子顯風(fēng)采

2016年7月21日下午五點(diǎn)，黔青扶貧攻堅(jiān)隊(duì)全體隊(duì)員以及神溪村的學(xué)生們歡聚在神溪小學(xué)，為神溪村的村民們舉行了此次文藝匯報(bào)演出活動。應(yīng)邀前來參加活動的校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，以及姜家渡的全體調(diào)研隊(duì)員。我們隊(duì)員以及學(xué)生們共表演了共十個節(jié)目，整場活動排得井然有序，節(jié)目表演精彩紛呈，全場演出將近2個小時，得到了全場嘉賓極大的肯定，伴隨著美妙的樂曲與熱烈的掌聲，文藝活動漸漸拉下帷幕。

文藝匯演以多種形式展現(xiàn)，并結(jié)合了當(dāng)代主題，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌?？吹胶⒆觽儬N爛的笑容，聽到家長們贊許的話語，看到領(lǐng)導(dǎo)們鼓勵的眼神，我們覺得所付出的一切都是值得?；蛟S我們還不夠成熟，或許我們還是那么稚嫩，但我們在這片土地上留下了屬于求是學(xué)子的印記，我們在神溪用愛譜寫出新的篇章。

時光匆匆流逝，我們以最獨(dú)特的方式告訴別人，神溪我們曾來過，那里的孩子很可愛，那里的村民很淳樸，那里的水很清涼，那里的風(fēng)景很美。把愛留下，讓愛延續(xù)。青春三下鄉(xiāng)，我們一直在路上！

第五篇：文藝活動設(shè)計(jì)

“大學(xué)、夢想、行動力”主題班級文藝活動策劃

郭 彪

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

二、活動目的：

讓當(dāng)代中學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多學(xué)生享受安逸的中學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代中學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流

三、活動時間：2013年11月

四、活動對象：全班成員

五、活動地點(diǎn)：班級教室

六、活動主題：

大學(xué)、夢想、行動力

七、活動前期準(zhǔn)備:

1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準(zhǔn)備

2、宣傳委員搜集關(guān)于中學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

3、生活委員記錄大家夢想

4、班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行

5、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①.Ｗhat are you？

②.Ｗhat do you want？

③.Ｗhat can you do？

④.Ｗhat can you be in the end？等等.2、宣布活動正式開始，隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>

4、主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于中學(xué)生成功及在中學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或者對中學(xué)生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

九、活動后材料整

（一）照片整理及活動通訊

負(fù)責(zé)人：宣傳委員

（二）活動總結(jié)整理

負(fù)責(zé)人：組織委員

總結(jié)要求：1份電子文檔

（三）資料總整理及修改

負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、人員出勤率

2、活動過程中衛(wèi)生的保持

3、活動中照片的收集

十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：班長、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：全班全體同學(xué)