第一篇：站兒巷九年制學(xué)校2013年工作總結(jié)

站兒巷九年制學(xué)校2013年工作總結(jié)

2013年，站兒巷九年制學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，根據(jù)縣教育局制定的全縣教育發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞“一個(gè)中心（以提高教育質(zhì)量為中心），兩個(gè)載體（兩當(dāng)教育網(wǎng)和教育動(dòng)態(tài)），三個(gè)機(jī)制（評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)），努力建設(shè)四個(gè)校園（質(zhì)量校園、安全校園、文化校園、美麗校園）”的全縣教育總體目標(biāo)，密切配合鎮(zhèn)黨委、政府，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，在教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生德育、校園綠化美化、校園文化建設(shè)等方面取得了一些成績(jī)，2013年學(xué)校被評(píng)為隴南市示范學(xué)校，隴南市交通安全示范校?，F(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校管理

（一）班子建設(shè)

2013年7月，學(xué)校在教育局的安排部署下，進(jìn)行了新一輪校長(zhǎng)競(jìng)聘，新組建了學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員勝任工作，分工明確，具有學(xué)歷合格，身體健康，結(jié)構(gòu)合理，能力互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，民主平等的氛圍，在工作中能形成合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在師生中有較高的威望。班子成員素質(zhì)高，定期學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力較強(qiáng)，各司其職，勇于負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。黨支部配有兼職書記，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長(zhǎng)向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《站兒巷九年制學(xué)校常規(guī)管理制度》、《教師一日規(guī)范》。使學(xué)校事事有人管，人人有事干；通過各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化。

學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，重大決策通過教職工大會(huì)，能征求家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和要求，并把家長(zhǎng)的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為，在社會(huì)上樹立了較高的學(xué)校威信。以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性，評(píng)優(yōu)普級(jí)上堅(jiān)持公開，公正，公平原則，實(shí)行每事公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程。全面落實(shí)績(jī)效考核。

（三）學(xué)校后勤總務(wù)管理

學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購(gòu)，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有衛(wèi)生、消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理，“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”全面實(shí)施，有專門的儲(chǔ)藏間，有專人管理。

嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。學(xué)前班收費(fèi)嚴(yán)格依照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，“生活補(bǔ)助”、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”按時(shí)足額發(fā)放，按期公示，做到公開、透明，接受社會(huì)監(jiān)督。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

學(xué)校綜合統(tǒng)一管理教導(dǎo)處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文件、學(xué)校資料等檔案，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。

（四）學(xué)校安全工作

學(xué)校經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中，每學(xué)期至少集中教育3次以上，學(xué)校與學(xué)生簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》。制定學(xué)校安全十不準(zhǔn)，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)以“告家長(zhǎng)書”的形式提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證學(xué)生的安全。切實(shí)普及安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自救、自護(hù)能力。學(xué)校安全工作，組織健全，責(zé)任到人，有值周、宿舍管理教師，24小時(shí)不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全制度完善，防火、防盜、用電、值班、值宿制度齊全，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，確保學(xué)校安全落到實(shí)處，一年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

六、教育教學(xué)工作

（一）教育教學(xué)質(zhì)量 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校存在的根本，我校充分利用縣教育局提出的教育質(zhì)量“一縱（今年質(zhì)量與往年質(zhì)量對(duì)比），兩橫（我們縣的質(zhì)量與其他縣相比），四個(gè)接點(diǎn)（學(xué)校與學(xué)校、班級(jí)與班級(jí)、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生對(duì)比）”的監(jiān)控對(duì)比機(jī)制，在教師當(dāng)中充分樹立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心的思想，讓每一位教師都能明確，質(zhì)量是學(xué)校存在的根本，建成讓社會(huì)滿意的“質(zhì)量校園”。

2013年我校在教學(xué)質(zhì)量方面有喜有憂，初中部教學(xué)質(zhì)量提高幅度大，語(yǔ)文、政史、數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，英語(yǔ)成績(jī)不夠理想，理化成績(jī)較去年有所提高，全市總的排名比去年高。小學(xué)成績(jī)較去年有所下降，去年全縣第三名，今年全縣第六名。2013年陶開銀老師輔導(dǎo)的1名學(xué)生在全國(guó)物理競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；在全市中小學(xué)課題競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)中陶開銀老師獲得二等獎(jiǎng)、何慧老師獲得三等獎(jiǎng)、唐嶓老師獲得二等獎(jiǎng)、馮萬平老師獲得三等獎(jiǎng)，朱劍老師輔導(dǎo)的1名學(xué)生在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。

（二）德育工作

1、建立德育管理機(jī)構(gòu)，依據(jù)制定的《學(xué)校德育制度》，把德育工作放在首位，由政教主任具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開展了德育系列活動(dòng)。

2、抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣

學(xué)校結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊(duì)活動(dòng)，升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生能嚴(yán)格遵守一日常規(guī)。學(xué)生在家能尊敬父母，到校見到教師能問好，課堂教學(xué)秩序好，教師愛護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。學(xué)校規(guī)定開學(xué)第一月是規(guī)范教育活動(dòng)月，通過熟記中小學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中、小學(xué)生守則》做到貫徹落實(shí)。利用主題班會(huì)開展各項(xiàng)主題教育。

3、充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育

建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校常規(guī)是周周班會(huì)，主題明確，內(nèi)容豐富，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。配合社區(qū)開展公民道德教育和社會(huì)文明活動(dòng)，開展警校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座3次。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。把班級(jí)管理中上好晨會(huì)做為日常規(guī)范來抓，每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，人人爭(zhēng)做好學(xué)生，學(xué)校打架、罵人現(xiàn)象很少發(fā)生，秩序井然。開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育，經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會(huì)議和國(guó)內(nèi)國(guó)際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專題教育，并做到有記錄總結(jié)。

（三）、課程實(shí)施

1、規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究

全面執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，無增減課程。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級(jí)課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。健全教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《站兒巷九年制學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范》，《教案書寫規(guī)范》，《作業(yè)批改制度》，《站兒巷九年制學(xué)校教研活動(dòng)基本要求》對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，作業(yè)批閱做出明確的規(guī)定和要求，對(duì)教學(xué)過程有檢查、分析和改進(jìn)措施。積極開展教研活動(dòng)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年聽課不少于20節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，校長(zhǎng)經(jīng)常深入教學(xué)一線。認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神，一、二年級(jí)不留作業(yè)，三四年級(jí)半小時(shí)，五六年級(jí)每天不超過一小時(shí)，初中作業(yè)酌情安排。統(tǒng)一并保證學(xué)生的在校時(shí)間，小學(xué)不少于6小時(shí)，初中不少于7小時(shí)。

積極開展利用校內(nèi)課程資源，發(fā)揮學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室作用，定期組織學(xué)生參加勞動(dòng)，開展好“第二課堂”，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成，努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例，保證體育課，課間操，體育活動(dòng)的時(shí)間，2013年5月在全縣中小學(xué)文藝匯演暨師生書畫展上，我校參賽節(jié)目和作品取得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，搞好校園和個(gè)人衛(wèi)生，做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，天天評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重視信息技術(shù)、英語(yǔ)教學(xué)。

重視信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的作用，年輕教師人人能制作課件，能熟練地操作微機(jī)，合理運(yùn)用信息技術(shù)在教學(xué)中作用，極大地提高了教與學(xué)的效果。3——9年級(jí)開了微機(jī)課，保證兩人一機(jī)，學(xué)生已經(jīng)初步掌握使用微機(jī)的能力，開闊了視野，10個(gè)班級(jí)安裝了電子白板，學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。3—9年級(jí)開設(shè)了英語(yǔ)課，有專任教師上課。

（四）、學(xué)生發(fā)展

教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)社會(huì)公德，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，保護(hù)環(huán)境，要求學(xué)生做到自信、自尊，自強(qiáng)，自律，勤奮，對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，要具備社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)生能合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，自覺地養(yǎng)成對(duì)自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。能運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作，學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。用各種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，形成健康快樂的生活方式，我校學(xué)生體質(zhì)健康，眼睛近視發(fā)病率低。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)

全校教職工42名，大學(xué)本科學(xué)歷20名，專科學(xué)歷13名，中專8名，各科均有骨干教師，各學(xué)科年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年教師為主體。

（一）學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計(jì)劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，不搞有償家教、教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來晚走、教書育人、無私奉獻(xiàn)、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、不責(zé)備家長(zhǎng)。

教師有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。

（二）教師都能自覺進(jìn)行教育教學(xué)理念更新，理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見解。教師能熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。

（三）能大力開發(fā)和利用校內(nèi)外教育資源，適應(yīng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、理解能力和興趣愛好，教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探索、合作交流的機(jī)會(huì)，全面正確的了解，研究、評(píng)價(jià)學(xué)生、尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵(lì)，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，贏得社會(huì)的信任和尊重。

（四）教師都能積極主動(dòng)與同事進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，堅(jiān)持開展教師基本功大賽，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的交流，學(xué)習(xí)、討論并作為匯報(bào)課，全校示范。能夠按計(jì)劃按要求完成教師培訓(xùn)任務(wù)，今年我校教師做到全員培訓(xùn)。

（五）教師的理論水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計(jì)、課題開發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。專任教師信息技術(shù)培訓(xùn)率達(dá)100%以上，現(xiàn)任教師人人普通話過關(guān)，并取得證書。

（六）加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng)，建立培養(yǎng)梯隊(duì)，樹立典型，以點(diǎn)帶面，有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

（七）人人參與科研，做到以科研促教研，以教研促教改，學(xué)校每月組織一次理論學(xué)習(xí)，每周二為科研、教研日，每周周三為學(xué)年校本教研活動(dòng)日，聽后大家有評(píng)價(jià)，交流教學(xué)所長(zhǎng)。今年共有3名教師參加了市教育局組織的“三優(yōu)課”評(píng)選，朱劍教師的論文獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。

八、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件

我校以“打造四個(gè)個(gè)校園”（文化校園、質(zhì)量校園，平安校美麗校園）為目的，以創(chuàng)建“優(yōu)美育人環(huán)境”為辦學(xué)特色。一年來，在建設(shè)過程中，學(xué)校形成明確的、有特色的辦學(xué)思想，為辦特色學(xué)校，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，得到社會(huì)和主管部門的認(rèn)可，起到了一定的示范作用。目前學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，能充分體現(xiàn)辦學(xué)理念，初步形成了特色的校園文化。學(xué)校占14300平方米，校舍總建筑面積5045平方米，10個(gè)教學(xué)班，教師辦公室、生均校舍建筑面積符合規(guī)定，實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，錄播教室1個(gè)。學(xué)校圖書室藏書10000余冊(cè)，閱覽室設(shè)有40個(gè)座位，體育活動(dòng)面積4000平方米，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)活動(dòng)室、檔案室、展室健全。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器標(biāo)本，滿足教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)藥品齊全，常用藥品充足，滿足演示和分組實(shí)驗(yàn)需要、演示和分組實(shí)驗(yàn)開題率達(dá)98%，電教器材配備齊全。

校園建設(shè)有規(guī)劃，布局合理，有校門、圍墻、旗桿、?；?、廁所等，校園綠化，綠化面積1500平方米，花園面積800平方米，學(xué)校周邊環(huán)境良好，學(xué)校各部衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班，到人，有日查、日檢總結(jié)評(píng)比制度。學(xué)校200米以內(nèi)無游戲廳、歌廳、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧，師生身心健康和安全得到保證。學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。一年來，學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法，違紀(jì)現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。

九、存在不足

1、由于經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境條件制約，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不能充分使用，電教器材、信息化設(shè)備維護(hù)更新有困難。

2、音體美活動(dòng)室、衛(wèi)生室沒有，并且器材短缺。

3、教師的教育教學(xué)觀念與目前素質(zhì)教育教育發(fā)展的要求，教師在對(duì)課堂教學(xué)尤其是對(duì)素質(zhì)教育的的反思、教師研修等方面都還有待進(jìn)一步提高，名師培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

4、如何結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的改革加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系以便為學(xué)生提供更好的素質(zhì)教育環(huán)境還需深入研究。

5、教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，質(zhì)量觀沒有全面深入人心，個(gè)別教師缺乏責(zé)任心，得過且過、混日子思想仍存在。初中理化成績(jī)不高，英語(yǔ)成績(jī)多年原地不前，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

站兒巷九年制學(xué)校 2014年1月9日

第二篇：站兒巷九年制學(xué)校節(jié)約型校園創(chuàng)建工作總結(jié)

站兒巷九年制學(xué)校節(jié)約型校園創(chuàng)建工作總結(jié)

2013年以來，為把建設(shè)節(jié)約型校園工作落到實(shí)處，不斷提高資源利用效率和辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》的通知等相關(guān)文件精神，我校積極開展節(jié)能工作，取得明顯成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育

充分利用學(xué)校廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、校報(bào)等輿論陣地，宣傳建設(shè)節(jié)約型校園的重要性、必要性和緊迫性，強(qiáng)化廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識(shí)。通過發(fā)放宣傳材料、倡議書、宣傳橫幅、宣傳欄、開展以節(jié)約為主題的團(tuán)日活動(dòng)等多種形式的宣傳，營(yíng)造良好氛圍，教育學(xué)生要懂得節(jié)約是一種修養(yǎng)，是一種文明的生活方式，更是做人的一種社會(huì)責(zé)任。積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，勤儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙、一滴油、一分電話費(fèi)的良好習(xí)慣，在全校形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的理念納入教育教學(xué)的過程中，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好節(jié)約工作的緊迫感和責(zé)任感。

二、抓住重點(diǎn)，狠抓落實(shí)

1.加強(qiáng)管理，節(jié)約水、電、暖等資源

加強(qiáng)用水管理，節(jié)約水資源。積極采用節(jié)能型供水系統(tǒng)和用水設(shè)備，定期檢查、更換老化的供水管線和供水設(shè)備，防止跑、冒、滴、漏。盡量安裝或更換節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具，用完水隨手關(guān)閉龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生；管好公用水龍頭，禁止用自來水沖洗私車。充分利用周邊的地表水資源，并提倡一水多用，科學(xué)適時(shí)地進(jìn)行綠地養(yǎng)護(hù)，校園綠化做到節(jié)約用水，不直接漫灌。倡導(dǎo)水的二次利用，如學(xué)生食堂洗菜水二次利用拖地、打掃衛(wèi)生等。發(fā)現(xiàn)自來水管道、供水設(shè)備出現(xiàn)問題要及時(shí)向后勤反映，盡量減少損失。

加強(qiáng)用電管理，節(jié)約電資源。各辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室在自然光照較好的情況下要盡量不用或少用照明燈具，或根據(jù)實(shí)際情況打開較少的燈具；公共場(chǎng)所的照明系統(tǒng)要盡量采用瓦數(shù)比較小的燈泡；校內(nèi)道路及廣場(chǎng)照明燈具要有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)開關(guān)，避免浪費(fèi)。學(xué)校辦公室已逐步安裝節(jié)能燈，做到定時(shí)節(jié)約用電。辦公電腦電源應(yīng)設(shè)置節(jié)電模式，要盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉；下班時(shí)要關(guān)閉辦公室各類電器設(shè)備的電源。禁止在學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室以及辦公場(chǎng)所私自使用電爐子、電熱器具等大功率耗電器具。

加強(qiáng)取暖管理，減少取暖期暖氣資源的浪費(fèi)。學(xué)校在采暖期前后做好采暖設(shè)備的檢修工作，保證采暖的效率，及時(shí)排除故障，減少浪費(fèi)。要在學(xué)校各單獨(dú)取暖區(qū)域安裝分控設(shè)備，盡量避免寒假期間各空置區(qū)域暖氣資源的浪費(fèi)。暖氣根據(jù)天氣的變化，及時(shí)進(jìn)行溫度調(diào)節(jié)，達(dá)到節(jié)能的效果。

加強(qiáng)宣傳教育，節(jié)約每一粒糧食。食堂的顯要位置張貼節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，教職工、學(xué)生在就餐時(shí)，購(gòu)買飯菜要適量，杜絕剩飯剩菜；盡量不要使用塑料袋和一次性餐具。食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。2.加強(qiáng)辦公及通信管理，減少費(fèi)用支出

加強(qiáng)辦公用品管理，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量，盡快推行辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品包干制度；對(duì)辦公用品要正確使用，并加強(qiáng)維護(hù)，盡量保證電腦、打印機(jī)、等設(shè)備狀態(tài)良好，減少損耗。節(jié)約使用稿紙、信封，提倡雙面用紙。嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量；能傳閱的文件、電報(bào)和工作簡(jiǎn)報(bào)要盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印。充分利用校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)等資源，加大網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)的建設(shè)，推行無紙化辦公，盡可能降低紙張消耗。

根據(jù)實(shí)際情況，正確選擇固定電話、移動(dòng)電話，提倡能見面通知的事情不用電話，能用內(nèi)線的不用市話，能用市話的不打手機(jī)；打電話要言簡(jiǎn)意賅，盡量縮短通話時(shí)間, 嚴(yán)禁利用辦公電話閑談、聊天。

3.嚴(yán)格資產(chǎn)設(shè)備管理，提高資產(chǎn)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室的利用率 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科研、行政設(shè)備添置和更新的審批制度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理和利用，認(rèn)真對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn)，提高利用率。加強(qiáng)對(duì)報(bào)廢固定資產(chǎn)的管理，運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一切手段增加殘值回收數(shù)額，減少報(bào)廢固定資產(chǎn)的處理和清理成本。

嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)用化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的領(lǐng)購(gòu)和使用?？茖W(xué)管理各種教學(xué)、科研儀器設(shè)備，充分發(fā)揮公開實(shí)驗(yàn)室的作用，最大限度地共享學(xué)校優(yōu)勢(shì)的實(shí)驗(yàn)室資源。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；窘ㄔO(shè)的管理，節(jié)約學(xué)校開支 基建項(xiàng)目規(guī)劃要用發(fā)展的眼光，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，并充分聽取教育部門的意見，努力減少重復(fù)施工，節(jié)約學(xué)校開支。充分掌握市場(chǎng)情況，嚴(yán)格按照程序做好材料和設(shè)備供應(yīng)的招投標(biāo)工作，降低建設(shè)成本。從設(shè)計(jì)入手，對(duì)單體建筑充分采用自然采光，自然通風(fēng)并充分考慮保溫和節(jié)水節(jié)電環(huán)節(jié)。校舍和設(shè)施建設(shè)應(yīng)選用節(jié)能建材和節(jié)能產(chǎn)品，如：節(jié)能鍋爐、節(jié)能電機(jī)、節(jié)能燈、節(jié)能水箱等。

5.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，努力減少財(cái)務(wù)開支

嚴(yán)格控制差旅費(fèi)用，可去可不去的會(huì)議盡量不去，去一人能辦成的事，決不多去人；嚴(yán)格按照學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷出差期間的住宿、用餐、交通等費(fèi)用，超出部分一律由個(gè)人負(fù)擔(dān)。

三、建立機(jī)制，確保實(shí)效 1.建立健全責(zé)任人制度

本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任責(zé)任人。各科室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，明確各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教室以及樓梯、走廊、衛(wèi)生間、路燈等場(chǎng)所水電及耗材的管理者和責(zé)任人，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處。

2.建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制

建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)的做法和行為。

3.建立健全群眾監(jiān)督舉報(bào)制度 設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱和電子信箱，隨時(shí)接受群眾對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的舉報(bào)；對(duì)每次舉報(bào)都要如實(shí)記錄，并及時(shí)向有關(guān)部門反饋相關(guān)情況。舉報(bào)電話：7160139（總務(wù)）7163121（學(xué)校教務(wù)處）

4.建立健全考評(píng)機(jī)制

將建設(shè)節(jié)約型校園納入校內(nèi)各單位的日常工作內(nèi)容，與考核掛鉤。凡在值周組檢查時(shí)存在嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象被通報(bào)三次（含三次）以上者，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園過程中的先進(jìn)事跡和典型事例要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)推廣，并對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、存在問題

1、個(gè)別師生的節(jié)能意識(shí)不強(qiáng)，常流水、常明燈現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、在節(jié)能減排方面，今后還要加大資金的投入。如暖氣片過于陳舊，可更換成更節(jié)能的新型暖氣片。

3、學(xué)校的廢水還沒有充分利用起來，今后需要采取更有效措施，使水資源得到充分利用。

站兒巷九年制學(xué)校 2014年4月15日

第三篇：站兒巷九年制學(xué)校2014年中考備考實(shí)施方案

站兒巷九年制學(xué)校2014年中考備考實(shí)施方案 為了保證我校2014年的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校2014年中考備考工作方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹素質(zhì)教育精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校本教研為動(dòng)力，推進(jìn)新課程改革、加強(qiáng)中考備考、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動(dòng)一切有利因素，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校2014年中考工作，確保實(shí)現(xiàn)我校提出的“力爭(zhēng)全縣中考前二名”的奮斗目標(biāo)，使我校2014年中考成績(jī)?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提升。

二、目標(biāo)

2014年中考力爭(zhēng)再奮斗2名，進(jìn)入初級(jí)中學(xué)全縣前20名，普通高中入學(xué)率達(dá)到50%以上。

三、學(xué)生情況分析1、2014年我校參加中考的學(xué)生人數(shù)為55人。

2、參加2014年中考的兩個(gè)班級(jí)，既有優(yōu)勢(shì)，又有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)為語(yǔ)文、、歷史、物理、政治等科目在全縣月考中位于第二名左右，劣勢(shì)為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)。優(yōu)勢(shì)方面進(jìn)一步加強(qiáng)，劣勢(shì)方面需要改正、提高。

四、備考工作措施

1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)： 王屹

副組長(zhǎng)：李春凱

組員：校務(wù)委員及九年級(jí)各科任教師

全體組員牢固樹立“全校一盤棋”的思想。

中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)備考工作，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用中考復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測(cè)試及有關(guān)工作。

2、學(xué)校的主要措施

①、校務(wù)委員承包制。

王屹承包九年級(jí)英語(yǔ)。

李春凱承包九年級(jí)語(yǔ)文。

孫東倉(cāng)承包九年級(jí)政治。

陶開銀承包九年級(jí)物理。

羅宏承包九年級(jí)數(shù)學(xué)。

劉鳳岐承包九年級(jí)化學(xué)。

唐波承包九年級(jí)生物。

趙歲全承包九年級(jí)地理。

校務(wù)委員各負(fù)其責(zé)，抓好包科工作，與代課教師多溝通，及時(shí)協(xié)調(diào)輔助教學(xué)工作，最終與代課教師共同承擔(dān)中考獎(jiǎng)罰。

②、科學(xué)發(fā)展、學(xué)生的培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點(diǎn)突出。

③、實(shí)事求是，依據(jù)各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)確定不同的方法。④、圍繞班主任和學(xué)科教研組兩個(gè)核心，形成合力。

⑤、學(xué)校資源等向九年級(jí)傾斜，滿足九年級(jí)教師在資料等方面的需求。⑥、每學(xué)期召開畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生動(dòng)員會(huì)、九年級(jí)任課教師動(dòng)員會(huì)、班主任會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生考前心理輔導(dǎo)會(huì)等，使學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)目標(biāo)一致，勁往一處使，完成目標(biāo)任務(wù)。

⑦、語(yǔ)文、歷史、政治三課是我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)是努力的科目，英語(yǔ)是特別需要加強(qiáng)的科目。

⑧、加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)系，在九年級(jí)教學(xué)資源、中考信息的收集等方面多做文章。

⑨、進(jìn)一步完善中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

3、班主任的主要措施

①、班主任要做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

②、各班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍，有效地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。

③、不定期召開科任教師會(huì)議，向任課教師了解班級(jí)學(xué)生上課的表現(xiàn)等，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整心理等。

④、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時(shí)間，制定好備考計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我拓寬知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)階段性自我總結(jié)。

⑤、各班落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對(duì)象，班主任組織本班任課老師對(duì)其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)(優(yōu)勢(shì)科目)不避短，對(duì)弱勢(shì)科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)。

⑥、抓學(xué)生管理，做好以下工作：抓優(yōu)秀生，抓邊緣生，抓學(xué)困生，抓心

理輔導(dǎo)。

4、教研組的主要措施

①、教研組帶領(lǐng)教師依靠集體力量認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和中考說明。②、經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增強(qiáng)教師之間、學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。

③、抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。

④、抓好分層教學(xué)。針對(duì)班級(jí)學(xué)生具體情況，制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方法、管理方法。

⑤、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解題技巧的訓(xùn)練、知識(shí)歸納能力的訓(xùn)練。

⑥、各教師最好設(shè)立“問題記錄簿”等類似檔案，收集復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，同科老師共同討論探索。

5、任課教師的主要措施

①、及時(shí)做好九年級(jí)授課教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，有的放矢。

②、和其他教師多溝通，探討教育學(xué)生思想的方法，改進(jìn)課堂教學(xué)的方法，探討復(fù)習(xí)的有效措施。

③、收集中考資源、中考信息等，努力提高所教學(xué)科的成績(jī)。

④、做好每一次考試的質(zhì)量分析工作，特別是及時(shí)總結(jié)得失，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)的方法。

⑤、培優(yōu)補(bǔ)差是關(guān)鍵，既要有計(jì)劃，又要及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)方法措施，抓好這個(gè)“點(diǎn)”。

站兒巷九年制學(xué)校

2014年4月10日

第四篇：站兒巷九年制學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案

站兒巷九年制學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”

工作實(shí)施方案

為了深入貫徹市委關(guān)于深化“平安隴南”建設(shè)的決策部署，全面鞏固我縣省級(jí)“平安縣”工作成果，推動(dòng)全縣平安建設(shè)工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)就進(jìn)一步深化“平安兩當(dāng)”建設(shè)工作，站兒巷九年制學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹十八大精神為目標(biāo)，以“面向全體，全面發(fā)展”為根本要求，以實(shí)施校園安全教育為核心，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面提高教育安全為目的，大力推進(jìn)我校全面貫徹教育方針，充分調(diào)動(dòng)我校教師實(shí)施安全教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)辦好人民滿意的學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了深入貫徹市委關(guān)于深化“平安隴南”建設(shè)的決策部署，全面鞏固我縣省級(jí)“平安縣”工作成果，推動(dòng)全縣平安建設(shè)工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)就進(jìn)一步深化“平安兩當(dāng)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，現(xiàn)組建站兒巷九年制學(xué)校創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 王 屹（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： 孫東倉(cāng)李春凱

組員： 劉鳳琪趙歲全唐嶓

（二）小組人員分工：

王屹全面負(fù)責(zé)校園安全工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自查的有關(guān)情況；孫東倉(cāng)、李春凱負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作及文件整理；劉鳳琪，負(fù)責(zé)思想政治品德教育工作；趙歲全負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作；唐嶓，負(fù)責(zé)各項(xiàng)文件的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

三、工作內(nèi)容：

（一）完善各項(xiàng)規(guī)章制度建立安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報(bào)告制度、警校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部教師值班制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。

（二）開會(huì)宣傳“平安校園”內(nèi)容；

（三）政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委積極組織開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生不到流動(dòng)小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育-2-

課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。

1、在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用班會(huì)、安全課等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。

1、開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動(dòng)安排。

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2、以黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄為載體，以廣播、班會(huì)、升國(guó)旗為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

3、對(duì)班級(jí)的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。

4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任和任科教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。

7、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。

8、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。

9、學(xué)校和教師、家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

六．時(shí)間安排

今年的“平安校園”創(chuàng)建工作，分為三個(gè)階段：

（一）第一階段（2013年9月—2014年1月）

第一階段的主要任務(wù)是宣傳發(fā)動(dòng)、組織落實(shí)、規(guī)章制度的建立健全和必要的物防技防建設(shè)。

1.制定創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施方案。

2.構(gòu)建創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的組織網(wǎng)絡(luò)。

3.進(jìn)行“平安校園”創(chuàng)建的宣傳發(fā)動(dòng)。

4.建立健全學(xué)院安全工作的規(guī)章制度。

5.提出物防技防的建設(shè)方案并逐步實(shí)施。

（二）第二階段（2014年3月—2014年7月）

第二階段的主要任務(wù)是按照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)進(jìn)行整改。

1．對(duì)創(chuàng)建材料整理歸檔。

2．針對(duì)“平安校園”評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照，發(fā)現(xiàn)存在問題和隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。

3、上交“平安校園”創(chuàng)建工作的材料。

（三）第三階段（根據(jù)上級(jí)主管部門的要求）

第三階段的主要任務(wù)是申報(bào)迎評(píng)，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制

1、在全校范圍內(nèi)開展“兩當(dāng)縣-平安校園”檢查自評(píng)活動(dòng)。

2、根據(jù)學(xué)校自查自評(píng)情況向兩當(dāng)縣教育局申報(bào)。

站兒巷鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2013年7月12日

第五篇：站兒巷九年制學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘實(shí)施方案

站兒巷九年制學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘

上崗實(shí)施方案

根據(jù)中共兩當(dāng)縣委、兩當(dāng)縣人民政府《關(guān)于加快教育改革發(fā)展全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見 》和《兩當(dāng)縣中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案》及《兩當(dāng)縣中小學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》規(guī)定，現(xiàn)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)任期已滿，經(jīng)研究決定開展新一輪學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)聘任工作，為確保聘任工作順利進(jìn)行，制定本實(shí)施方案。

一、基本原則

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)聘任工作要堅(jiān)持以下原則：

1、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、任人唯賢的原則；

2、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

3、民主集中制原則；

4、依法辦事原則；

5、遵循教育管理規(guī)律，有利于學(xué)校發(fā)展的原則。

二、基本條件和資格

（一）基本條件

1、被推薦人員必須熱愛教育事業(yè)，具有履行職責(zé)所需的理論修養(yǎng)、政策水平和良好的品質(zhì)，在群眾中有威信；

2、熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)和學(xué)校管理工作，組織管理能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)教職工，具有實(shí)事求是的工作作風(fēng)，廉潔自律。

（二）資格

被推薦人員必須同時(shí)符合以下1—5項(xiàng)條件：

1、身體健康；

2、有教師資格證書；

3、無違規(guī)違紀(jì)行為；

4、教齡在5年以上的本校在職教師（含現(xiàn)任中層領(lǐng)導(dǎo)）；

5、年齡50周歲以下；

三、競(jìng)聘崗位及職數(shù)

設(shè)副校長(zhǎng)1名、教導(dǎo)主任1名。

四、工作步驟

（一）制定方案（22日）

依據(jù)《兩當(dāng)縣中小學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》規(guī)定，并結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際制定實(shí)施方案，報(bào)教育局審查同意后組織實(shí)施。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（23日）

召開全體教職工大會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩當(dāng)縣中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案》和《兩當(dāng)縣中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》以《站兒巷九年制學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，明確競(jìng)聘的目的、意義，引導(dǎo)全體教職工端正思想認(rèn)識(shí)，了解競(jìng)聘的資格條件以及競(jìng)聘上崗的程序、辦法，鼓勵(lì)教師積極參與。

（二）公布競(jìng)聘崗位、職數(shù)及條件（23日）

由學(xué)校按照本方案規(guī)定本學(xué)區(qū)的競(jìng)聘崗位、職數(shù)及相應(yīng)條件，在本學(xué)區(qū)進(jìn)行公布。

（三）報(bào)名（23日）

符合條件的人員報(bào)名，申報(bào)競(jìng)聘崗位（每人限報(bào)一個(gè)崗位）。在報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《兩當(dāng)縣XX學(xué)區(qū)（校）中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗報(bào)名登記表》一式二份，并交本人身份證、畢業(yè)證、榮譽(yù)證、教師資格證、專業(yè)技術(shù)證原件和復(fù)印件，近期同底2寸正面免冠彩照兩張。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表和有關(guān)材料交學(xué)區(qū)（校），由學(xué)區(qū)、校依據(jù)報(bào)名條件，對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘人員進(jìn)行資格審查，并將資格審查合格人員名單上報(bào)縣教育局。

(四)民主測(cè)評(píng)（24日）

由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)組織召開全體教職工大會(huì)，根據(jù)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)任職的基本條件和資格，分別對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，填寫《中層領(lǐng)導(dǎo)人員民主測(cè)評(píng)表》，縣教育局屆時(shí)將派員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。測(cè)評(píng)大會(huì)參會(huì)人員為本學(xué)區(qū)全體在職教職工（教職工參會(huì)人數(shù)不得低于本校教職工總數(shù)的80%）。

（五）確定擬聘任人選（24日）

各學(xué)區(qū)將測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)縣教育局，經(jīng)教育局與學(xué)區(qū)充分醞釀后由各學(xué)區(qū)確定中層領(lǐng)導(dǎo)擬聘人選。

（六）公示

由各學(xué)區(qū)對(duì)擬聘任人選在本學(xué)區(qū)進(jìn)行公示（3天），接受群眾監(jiān)督。公示期間沒有反映影響擬聘人員任職的，由各學(xué)區(qū)辦

理聘任手續(xù)。

（七）聘任

對(duì)確定聘任的人員由各學(xué)區(qū)頒發(fā)聘書并簽訂合同。并將聘任人員名單報(bào)縣教育局備案。

五、組織紀(jì)律

（一）學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)聘任工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，各學(xué)區(qū)教職工要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，了解程序和辦法，積極參與這項(xiàng)工作。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘紀(jì)律，不準(zhǔn)在實(shí)施過程中隨意更改工作程序，不準(zhǔn)弄虛作假，搞非組織活動(dòng)。在競(jìng)聘期間，競(jìng)聘人員有拉關(guān)系、走后門、請(qǐng)吃送禮等不正當(dāng)活動(dòng)的，一經(jīng)查實(shí)，取消資格。對(duì)違反組織人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的，要嚴(yán)肅查處。

（三）客觀、全面地反映和提供競(jìng)聘對(duì)象的真實(shí)情況，不得夸大、隱瞞或歪曲事實(shí)。

（四）學(xué)區(qū)參與此項(xiàng)工作的人員要嚴(yán)格遵守干部人事工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度和回避制度，不準(zhǔn)泄露工作機(jī)密，違規(guī)者要嚴(yán)肅處理。

（五）做好教職工思想政治工作，要通過宣傳發(fā)動(dòng)和民主測(cè)評(píng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。

站兒巷九年制學(xué)校

2013年10月22日