第一篇:期中總結(jié)發(fā)言
2018年春期中考試總結(jié)發(fā)言
各位老師、同學(xué)們: 下午好
很高興有機(jī)會讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說說心里話。
相聚是緣分。來到遠(yuǎn)襄二中,我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰,也相信初中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。
同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成。天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,我們要常常告訴自己,努力去做,也許你想要的就會不期而至!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)?,我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。
生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,你會又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
我衷心的希望,在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。請記住:不經(jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!
你們的成功,就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生,愛的無須理由,這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:期中總結(jié)發(fā)言會材料
2013年下學(xué)期期中考試總結(jié)教導(dǎo)處發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:
下午好!
今天,我們聚集在一起,舉行2013年下學(xué)期期中考試總結(jié)
表彰大會,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校教導(dǎo)處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
在這次考試中有許多同學(xué)取得了可喜的成績。產(chǎn)生了一批各方面表現(xiàn)好的“三好學(xué)生”,學(xué)習(xí)方面取得可喜成績的“學(xué)習(xí)之星”,勞動積極肯干的“勞動之星”,心靈美好善良的“美德之星”,各方面有進(jìn)步的“進(jìn)步之星”。其實(shí),期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。這次期中考試成績的取得是和我們?nèi)w教師的辛勤教育,認(rèn)真教學(xué)分不開的,和絕大部分同學(xué)的勤奮刻苦分不開的。同時我們也應(yīng)該看到的是同學(xué)們身上存在的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試。還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入;有些同學(xué)比較被動,總是 要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這些問題都是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的絆腳石。為
此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求: 第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,學(xué)習(xí)目的要明確。
我們每個同學(xué)要明確自己為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。各班級都應(yīng)召開期中考試分析會,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。第二、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然,我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?時光既過不會再回頭!
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!也許你想要的就會不期而至!
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
第四、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己、鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。革命先驅(qū)李大釗說過:“要學(xué)就學(xué)過踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快”就是這個意思。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們也通過這次測試了解了自己的實(shí)力。希
望大家從現(xiàn)在開始,在你的周圍,選取一個比你成績好的同學(xué),定準(zhǔn)一個切實(shí)可行的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),向目標(biāo)奮進(jìn),下一次,你一定會品嘗到進(jìn)步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學(xué),千萬不可泄氣,受到挫折時要看得開,只要能做到挑戰(zhàn)自我的弱點(diǎn),永不放棄,并學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不破罐子破摔,我們就能逐步達(dá)到自己的預(yù)定目標(biāo)。同學(xué)們,只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,努力奮進(jìn),相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進(jìn)步。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;同時,也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我希望那時有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
下面舉行頒獎儀式。對每個班的各方面表現(xiàn)好的“三好學(xué)生”,學(xué)習(xí)方面取得可喜成績的“學(xué)習(xí)之星”,勞動積極肯干的“勞動之星”,心靈美好善良的“美德之星”,各方面有進(jìn)步的“進(jìn)步之星”進(jìn)行頒獎,希望所有同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱谝院蟮膶W(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
姚朝輝
2013年5月
第三篇:期中總結(jié)教師發(fā)言
期中考試總結(jié)會發(fā)言稿
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們又共同走過了半期快樂的學(xué)習(xí)時光,在此期間,我們有了不少的收獲和感受,我們不但學(xué)到了很多新知識,而且也漸漸地長大了,更感受到了童年的幸福和快樂!于是,我們學(xué)校今天借此機(jī)會,在此隆重集會,目的就是與大家共同回顧前半期的學(xué)習(xí)生活,表彰中考成績優(yōu)異者,并針對我們存在的不足,提出新的要求和期待,希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)或者能引起共鳴、、、、、在本次期中考試中有許多同學(xué)取得優(yōu)異成績,像胡條紅,王文超,賈潔凈,趙紅麗,劉明月,陳荷嬌,冉明月等40名同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!也向?yàn)榱藢W(xué)生的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘的老師表示感謝!
古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽。要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,那該具備怎樣的態(tài)度呢?第一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教,孔子不是有云:三人行,必有我?guī)熝桑鬃由星夷苋绱?,我們就更?yīng)該這樣了。第二是勤奮,俗話說:“勤能補(bǔ)拙,天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才,天才也不過是1%的智慧+99%的汗水,只要你刻苦勤奮,你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“,表達(dá)的也就是這個道理。因?yàn)榍趭^而取得成功的例子可謂不少,比如:安徒生因?yàn)榍趭^從一個鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生因?yàn)榍趭^才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次,是要有科學(xué)的方法。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,也不難,能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法。下面我介紹以下幾點(diǎn):
1.上課要做到認(rèn)真聽講。聽明白了,做作業(yè)時就容易了。做題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學(xué)好。
2.多積累課外知識。要經(jīng)常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,多讀文學(xué)名著,有時學(xué)課文能用得上.3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),注意做預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)對于學(xué)生來說很重要。比如像查資料,畫詞句。找問題這些預(yù)習(xí)方法都會對以后的學(xué)習(xí)有幫助。在預(yù)習(xí)時,要把身邊能夠利用的工具全利用起來,像電腦,詞典這些工具都是可以利用的。它們對預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的幫助很大,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對學(xué)生幫助也很大。
4.把每科目的復(fù)習(xí)筆記整理好,要合理地安排每科目的學(xué)習(xí)時間,溫故而知新。在學(xué)完每一節(jié)課程后,要做到按時的復(fù)習(xí),檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識,還有哪些我沒有學(xué)會。比如在學(xué)完古詩后,復(fù)習(xí)時就會看古詩的意思是否明白,作者是誰,時代背景是什么,這都是非常重要的。
5.有不會的題及時請教家長或老師,并讓他們重新把題講解一遍。多問問的對象有兩個,第一個就是老師和家長。老師和家長的知識都比我們廣泛,我們?yōu)槭裁床蝗柲?第二個就是字典了。首先是字典的內(nèi)容很多,很全面,這個字的發(fā)音、偏旁、幾乎是面面俱到。另外,只要你想問就一定會從中得到滿意的答案。
6.記板書。每節(jié)課要學(xué)的很多,知識量很大。老師把講過的知識濃縮成精華,并把這些精華記在了黑板上。因此,老師的板書往往都是考試要考的重要知識點(diǎn)。復(fù)習(xí)時,老師的板書,就好比一本短小的參考書。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己心態(tài),為下次考試作準(zhǔn)備。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!最后,我希望大家通過這次考試,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!
第四篇:期中總結(jié)大會發(fā)言
期中總結(jié)大會發(fā)言
許有祥
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!根據(jù)學(xué)校的慣例,每學(xué)期期中考試后,必須開好四個會,即班級總結(jié)會、家長會、教師總結(jié)會、年級學(xué)生總結(jié)大會。其目的就是要讓同學(xué)們明白:總結(jié)是加油站,善于學(xué)習(xí)的人總是善于總結(jié)的人,不斷成長進(jìn)步的人也總是善于總結(jié)的人,只有善于總結(jié)、堅(jiān)持到底的人才會不斷長足進(jìn)步。為此,我們今天安排了這次會,希望同學(xué)們明確認(rèn)識、提高認(rèn)識,重視這次會議,認(rèn)真聽講,做好筆記,下去對照檢查自己,深刻反思,為后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),為順利升入高一年級學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
今天大會的議程主要有三項(xiàng):一是請這次期中考試取得優(yōu)異成績各方面表現(xiàn)突出優(yōu)秀學(xué)生和取得顯著進(jìn)步的學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)、交流經(jīng)驗(yàn)。二是由我對前半學(xué)期的工作做匯報總結(jié)。三是請校領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)性講話。
下面我們進(jìn)行第一項(xiàng),請同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。
初一年級: 胡月喬鮑麗媛彭越
初二年級:王姝岳楊
下面進(jìn)行第二項(xiàng),進(jìn)行期中總結(jié)。
聽了以上同學(xué)的發(fā)言,我深有感觸。這些經(jīng)驗(yàn)和方法都是他們在平時的學(xué)習(xí)生活中摸索出來、總結(jié)出來的,是行之有效的,現(xiàn)在,他們毫不保留的給同學(xué)們介紹出來,我們應(yīng)該感謝他們,向他們學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗(yàn)和方法與我們自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合起來,從而提高我們自己學(xué)習(xí)的有效性。下面我就我們初一初二前半學(xué)期的工作做一匯報。
按照開學(xué)初擬定的計劃,我們初
一、初二的工作主要以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和鞏固養(yǎng)成教育的成果為主線,以強(qiáng)化目標(biāo)管理、制度管理、過程管理為主渠道,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心來展開,在殷校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在幾位主任的大力配合下,在各位班主任們與任課教師的辛勤培育下,尤其在班主任事必躬親、以身作則、身傳言教、循循善誘、嚴(yán)格細(xì)致的管理下,我們前半學(xué)期的工作取得了顯著的成效。主要工作有:
1、高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,根據(jù)計劃,把每學(xué)期的第一個月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月,把每個月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周,并付諸行動,三月份集中教育,班主任及任課教師全員參與,及時到崗到位,既抓宣傳又抓落實(shí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對各個班級到校、早讀、衛(wèi)生、兩操、自習(xí)等的量化考核評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正??荚u結(jié)果周周通報公布。
3、堅(jiān)持評星樹模活動,班級明星、年級之星、校園之星要張榜公布,發(fā)送喜報,大力宣傳,讓他們成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)年級良性發(fā)展。
4、健全德育管理網(wǎng)絡(luò),以年級主任、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。促進(jìn)了年級的整體和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)目標(biāo)管理和制度管理,以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,以健全的制度約束學(xué)生。各班主任針對各班級及學(xué)生的具體實(shí)際情況,有針對性地編寫、制定了班級奮斗目標(biāo)和個人素質(zhì)發(fā)展目標(biāo),并把它張貼在教室最醒目的位置,時時提醒、警示學(xué)生、督促學(xué)生對照檢查自己、反省自己、不斷完善自己,同時,健全完善管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了目標(biāo)的完成。
6、以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。對學(xué)生的安全教育月月講、日日講、時時講,堅(jiān)持安全事故層層上報制度和責(zé)任追究制度,基本構(gòu)建了和諧安全的校園環(huán)境。
7、舉辦富有特色的活動,我們把4月定為法制宣傳教育月,組織同學(xué)們觀看了電影《關(guān)愛明天》、請酒泉公安局法制科鄭科長、家長委員會委員張衛(wèi)東律師、酒泉戒毒所張新倉指導(dǎo)員分別做了《學(xué)法、知法、懂法》、《養(yǎng)成法制觀念,構(gòu)建和諧校園》、《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》的報告,通過同學(xué)們收聽、寫周記談感受等活動,增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識。另外我們借春季運(yùn)動會集中開展集體主義教育,增強(qiáng)了班級凝聚力和班級之間的競爭力,促進(jìn)了年級的向前發(fā)展。
8、各班根據(jù)各自的實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展工作取得了明顯的效果,解決了班級中存在的突出問題,培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
9、為規(guī)范行為,我們?nèi)诵曰靥幚砹艘慌`規(guī)違紀(jì)的學(xué)生,扼制了惡性事件的發(fā)生和不良風(fēng)氣的蔓延,進(jìn)一步促進(jìn)了“兩風(fēng)”“一文明”的建設(shè)。
10、召開家長會,培訓(xùn)家長,交流經(jīng)驗(yàn),共商同學(xué)們的發(fā)展大計并形成共識,共建適合同學(xué)們健康成長的良好環(huán)境。
經(jīng)過同學(xué)們的刻苦努力,在各位班主任的辛勤教育下,我們兩個年級平穩(wěn)發(fā)展,班級之間你追我趕,形成了良好的競爭局面,工作卓有成效。各年級各班也涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)班級和個人,在此予以表揚(yáng)。
初一年級期中考試前三名:
第一名:初一五班第二名:初一七班第三名: 初一三班
初二年級期中考試前三名:
第一名:初二5班第二名: 初二2班第三名:初二1班
春季運(yùn)動會入場式:
初一年級第一名:初一七班第二名:初一二班第三名:初一三班。初二年級第一名:初二5班第二名:初二3班第三名:初二1班。春季運(yùn)動會團(tuán)體總分:
初一年級第一名:初一二班第二名:初一七班第三名:初一三班
初二年級第一名:初二5班第二名: 初二3班第三名:初二1班 三四月份常規(guī)考核:
初一年級第一名:初一一班第二名:初一二班第三名:初一三班。初二年級第一名:初二1班第二名:初二3班第三名:初二4班。期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評價:初一一班二班三班
初二一班三班五班
期中考試:
初一年級前十名:第一名: 胡月喬 618分初一二班
第二名: 鮑麗媛 613分初一四班
第三名: 劉夢揚(yáng) 607分初一七班
第四名: 彭越 604分初一七班
第五名: 王鑫 602分初一三班
第六名: 陶琳 601分初一七班
任曉 601分初一七班
第七名: 魏忠凱 599分初一二班
第八名: 張亞男 596分初一五班
許靜 596分初一六班
第九名: 張翔 595分初一七班
第十名: 李佩琪 594分初一一班
初二年級前8名:
第一名: 岳楊633分初二5班
第二名: 何德慈626.5分 初二5班
宋健626.5分 初二5班
第三名: 范雅婷624.5分 初二5班
第四名: 王姝623.5分初二2班
第五名: 趙雪薇622分初二5班
第六名: 何歡琪619分初二2班
第七名: 張文浩617分初二2班
第八名: 張琛612分初二3班
學(xué)習(xí)優(yōu)秀者:
初一一班:李佩琪姚璽 王天宇 于丹張雪婷
初一二班:胡月喬魏忠凱 樊澤 曹瑞丁萬鵬
初一三班:王鑫 劉嘉雯 張一搏 王曉偉徐明亮
初一四班:鮑麗媛葉劍宇 曹志聰 馬文麗殷榮
初一五班:張亞男鄭雅文 常建波 楊曦沙莎
初一六班:許靜 徐涵 陸軒 李媛媛羅娜
初一七班:劉夢揚(yáng)彭越 陶琳 任曉張翔
初二 1班:顧江旻 洪曉紅 馬祥 陳晨 張梅娟
初二 2班:王姝 何歡琪 張文浩 黃格格 陳露
初二 3班:張琛 韓敏 包鵬飛 劉婷 潘光華
初二 4班:韓驥 劉冰璐 高若宸 謝丹陳志凡
初二 5班:岳楊 何德慈 宋健 范雅婷 趙雪薇
進(jìn)步顯著者:
初一年級:一班鄭力鳴(20-6)王紫琰(31-14)
二班馬新宇狄文君
三班閆凱(29-12)張蔚(25-17)
四班秦紫薇 董元靖
五班孟昭新 蔡昊宇
六班羅娜(19-5)王明(20-9)
七班南開(55-30)姜楠(27-9)等
初二年級:一班:吳亞楠劉兵魏瑤羅丹 孫凌雁
二班:張文浩黃格格 陳璐 郭城 夏濤
三班:施云婷 蔣鑫 方馨 李榮珊 閆佳
四班:李宏偉 韓驥
五班:楊思潔 曹雪禪 尚景陽 李雅欣
春季田徑運(yùn)動會上獲第一名者:
初一年級有:(略)
初二年級有:(略)
年級之星:
初一年級:(略)
初二年級:(略)
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的方法??忌锨迦A北大的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個都有班級奮斗目標(biāo),我們每個也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)們
都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累,我們身在酒泉中學(xué)初中,考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水獲得更多的收獲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第五篇:九年級期中總結(jié)發(fā)言提綱
九年級期中工作總結(jié)發(fā)言提綱
一、以教師為主導(dǎo),通過“三個加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成中考關(guān)鍵時段的教育教學(xué)任務(wù)。
1、加強(qiáng)初三各班老師群體的優(yōu)勢和合力的形成。
2、加強(qiáng)班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)。
3、加強(qiáng)各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的提高。
二、以學(xué)生為主體,通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段。
1、樹立紀(jì)律觀念
2、樹立時間觀念
3、樹立競爭觀念
三、以管理為重點(diǎn),通過“三個重視”來全面部署和指揮中考攻堅(jiān)階段的組織工作。
1、年級組重視管理
2、重視每次的考試,認(rèn)真仔細(xì)的分析質(zhì)量,調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和方法。
3、重視備課的功能。
四、以質(zhì)量為根本,通過“三抓”來全面提高學(xué)生的成績。
1、抓緊復(fù)習(xí)教學(xué)。
2、抓好習(xí)題的選用。
3、抓實(shí)“磨尖糾偏轉(zhuǎn)差”。
五、存在的不足和下階段的工作設(shè)想
(一)、存在的不足:
1、學(xué)生的兩極分化明顯加大,學(xué)生的厭學(xué)情緒未消除。
2、班級差距、學(xué)科差距較大。
3、學(xué)困生的心理輔導(dǎo)工作效果不明顯。
4、教師在管理學(xué)生上不平衡,只教書不育人的現(xiàn)象仍存在。
5、差生面積未縮小,影響整體成績。
(二)、下階段工作設(shè)想:
1、開好調(diào)研考試質(zhì)量分析會。
2、抓緊實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,順利圓滿完成實(shí)驗(yàn)操作考試任務(wù)。
3、抓緊體育訓(xùn)練,順利圓滿完成體育中考任務(wù)。
4、備課組制訂好針對性強(qiáng),效果好的第二輪復(fù)習(xí)計劃。全力以赴抓教學(xué),力爭中考再創(chuàng)佳績。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,落實(shí)好德育導(dǎo)師工作。
6、配合學(xué)校積極搞好各項(xiàng)工作,按時保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。