第一篇：樟溪鄉(xiāng)中心小學(xué)課外文體活動總結(jié)

樟溪鄉(xiāng)中心小學(xué)課外文體活動總結(jié)

為深入實(shí)施全國中小學(xué)課外文體活動工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大學(xué)生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下：

一、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，加強(qiáng)體藝教師隊伍建設(shè)。

我校充分認(rèn)識到學(xué)生課外文體活動的重要性，因此把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實(shí)處，取得實(shí)效。我校專門成立了由郭楚校長為組長，葉基聯(lián)副校長為副組長，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、體育、音樂、美術(shù)組各負(fù)責(zé)人為成員的課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、負(fù)責(zé)到人，加強(qiáng)課外文體活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動實(shí)施方案和長期發(fā)展規(guī)劃；每學(xué)年工作計劃中都有對各項文體活動明確具體要求，落實(shí)到位；臨近學(xué)期結(jié)束，學(xué)校對課外文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并做出實(shí)事求是的評價。學(xué)校經(jīng)常派出音體美教師到外地學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極鉆研學(xué)科專業(yè)知識，在文體教學(xué)上對學(xué)校做出貢獻(xiàn)教師予以表彰和獎勵。

二、加大資金投入，配備體藝器材，提升教學(xué)條件。

近幾年來，學(xué)校在資金緊缺的情況下，想盡辦法籌措資金，先后購置了多媒體、鋼琴、電子琴、錄音機(jī)等多種音樂器材。每學(xué)期不斷添置體育器材，以此來彌補(bǔ)器材的損耗，以保證課堂體育教學(xué)、課外體育活動和運(yùn)動隊訓(xùn)練的順利進(jìn)行，制定相關(guān)的體育器材管理制度。各種器材和場所由專職老師嚴(yán)格管理下，全面向?qū)W生開放，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對文體活動的興趣和愛好，發(fā)展了他們的特長。為拓展課外文體活動空間，學(xué)校為樟村拳武術(shù)隊、藝術(shù)舞蹈隊、田徑隊投入了足額的專項訓(xùn)練活動經(jīng)費(fèi)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校定期舉辦“體育節(jié)”、樟村拳比武大賽、迎面接力賽、校園歌星評選、慶“元旦”文藝表演等，豐富了學(xué)生課余體育藝術(shù)的內(nèi)涵，并將樟村拳教學(xué)列為學(xué)校校本課程的特色教學(xué)。

三、開展群眾性活動，促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。

我們從一年級開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練，使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動之中，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動除了組織學(xué)生打樟村拳外，還組織學(xué)生跳長繩、做游戲；中午的課外活動有長短繩、武術(shù)、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的田徑運(yùn)動隊訓(xùn)練之外，還成立了樟村拳武術(shù)隊等各類專項小組，從三年級開始，學(xué)校針對部分身體素質(zhì)好，有一定運(yùn)動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔，組建學(xué)校武術(shù)隊、乒乓隊、田徑隊等，制定常年訓(xùn)練計劃，專項教師進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅持常年訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“三個銜接”、“一個掛鉤”，即訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，年級銜接，小學(xué)傳統(tǒng)項目學(xué)校互相掛鉤，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織跑繩比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、拔河賽、樟村拳比賽。為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，利用每天中午的時間，分好班級，劃好場地，訓(xùn)練10余個項目?；顒有问届`活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康?？傊瑢W(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每年舉辦具有本校特色的體育、藝術(shù)活動，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四、成立各類課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類課外興趣小組，由學(xué)生自愿報名參加乒乓球、美術(shù)、書法、舞蹈、武術(shù)、跳繩、英語兒歌、閱讀與寫作、樂器演奏等興趣小組，成立了田徑運(yùn)動隊和乒乓球隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加，各興趣小組的指導(dǎo)教師有序地組織學(xué)生開展活動，使有特長的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。為此，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)施，使各類興趣活動小組都順利的實(shí)施。

學(xué)校定期開展學(xué)校特色文體活動，每年組織樟村拳比武大賽或一次團(tuán)體體育類競賽活動。以體育、藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容，以校級為單位，組織學(xué)生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動納入學(xué)校整體教育改革實(shí)驗，結(jié)合學(xué)校主課題研究實(shí)施，成立培養(yǎng)學(xué)生個性特長的班級、校級學(xué)生興趣小組，使活動參與率達(dá)到100%。

五、文體活動花開璀璨，成績斐然。

近幾年，由于學(xué)校全體教師的共同努力下，樟溪小學(xué)學(xué)生體藝水平有所提升，全校師生的整體素質(zhì)逐年提高，參加各項比賽成績顯著。2009年獲得了縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會甲級隊第四名，2010年學(xué)校樟村拳武術(shù)隊參加縣老年運(yùn)動會閉幕式表演，2011年6月被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樟村拳教育傳承基地，2011年6月學(xué)校編排節(jié)目《樟溪娃娃心向黨》獲建黨90周年師生文藝匯演三等獎和最佳創(chuàng)意獎，2011年9月學(xué)校武術(shù)隊參加松陽縣民間藝術(shù)展演榮獲二等獎，2011年“郵政儲蓄杯”經(jīng)典誦讀大賽榮獲縣一等獎。成績代表了我們一直在努力，我校在充分發(fā)揮學(xué)校體育藝術(shù)教師的組織創(chuàng)編能力，組織有特色的文藝活動，取得了良好的效果，給學(xué)生提供個性展示的舞臺，發(fā)揮了學(xué)生的潛能。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展的教育方針獲得了家長的好評，也大大激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。

實(shí)施課外文體過程中，我們明顯感覺到學(xué)生的笑聲多了，參與體藝活動的熱情高了，并且體質(zhì)有了明顯的增強(qiáng)，上課過程當(dāng)中，學(xué)生的注意力比以前更為集中，思維更為活躍，想法更為豐富。豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信?？傊覀?nèi)〉玫某煽冸m然很多，興趣小組常年活動，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十一世紀(jì)接班人。

樟溪鄉(xiāng)中心小學(xué)

第二篇：課外文體活動總結(jié)

課外文體活動工作總結(jié)

實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)生工作的重要組成部分。本學(xué)期，我系本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項工作，取得了良好的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

轉(zhuǎn)變?nèi)祹熒^念，在系里形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到了廣大師生的支持與配合，使各項活動開展起來更得心應(yīng)手。

二、學(xué)前教育系隆重召開社團(tuán)重組動員大會

3月18日下午，學(xué)前教育系全體同學(xué)和各專業(yè)課任課老師齊聚藝術(shù)樓多媒體教室進(jìn)行學(xué)前教育系社團(tuán)活動日改制會議，此次改制會議由學(xué)前教育系團(tuán)總支書記劉惠娟主持，學(xué)前教育系主任肖蘭英出席并作了講話，與會代表還有學(xué)前教育系黨總支副書記馬堡基、教學(xué)秘書姜保周、輔導(dǎo)員趙麗娟。

針對近年來學(xué)前教育專業(yè)再就業(yè)中出現(xiàn)的基本技能要求不斷提高，考察范圍不斷擴(kuò)大的問題，為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的各項基本技能，發(fā)掘各位同學(xué)的藝術(shù)潛質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)情操，學(xué)前教育系在系領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和指導(dǎo)下，在每周四下午開辦有專業(yè)教師輔導(dǎo)的小班制第二課堂，將原有的學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行了新的改革，提高了學(xué)前教育系學(xué)生專業(yè)技能的質(zhì)量。有專業(yè)教師對同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)，既為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)，增加應(yīng)聘成功的概率；也將為5月份舉辦的“十佳技能”大賽姿添增彩。在改制會議上，學(xué)前教育系美術(shù)組、聲樂組、舞蹈組的代表教師分別作了精彩的講說，為同學(xué)們分析了目前的升本、就業(yè)形勢，并結(jié)合所教技能課的特點(diǎn)為同學(xué)們做了一一詳解。本次社團(tuán)改制的一大亮點(diǎn)為學(xué)生可以自選社團(tuán)，并有專業(yè)老師輔導(dǎo)。自選社團(tuán)共15個，分為必選和備選社團(tuán)。自選現(xiàn)場異?；鸨?，同學(xué)們紛紛對社團(tuán)改制工作表示滿意和支持。學(xué)前教育系領(lǐng)導(dǎo)將本著興趣第一的原則，按同學(xué)們的意愿組織新社團(tuán)，并由各專業(yè)老師進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。

二、開辟第二課堂，組織多樣性的學(xué)生課外活動

利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的（即時性）：它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。（廣泛性）：可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。（多樣性）：形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。因此，我系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我系領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間（每周三、周四的下午）為全校性第二課堂活動時間。

三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用

在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我系發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計劃，每位班主任結(jié)合自己班級的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

五、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我系結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。3月份我系組織了毽球大賽，保證學(xué)生每天人手一毽，并利用課間操練習(xí)踢毽及各種素質(zhì)練習(xí)。此外我系還組織了為期一月的早操比賽，設(shè)立早操標(biāo)準(zhǔn)，評選早操優(yōu)秀班集體，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。

以上是我系《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵，使我系的各項體育工作再上一個臺階。

六、學(xué)生社團(tuán)活動開展有聲有序

我系建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的學(xué)生社團(tuán)活動，建立以培養(yǎng)動手能力為主的電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我系建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各各類球隊、舞蹈隊、合唱團(tuán)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

學(xué)前教育系 2011年9月

第三篇：課外文體活動總結(jié)

課外文體活動總結(jié)

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動的開展豐富廣大學(xué)生的課外文化生活。按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育并重視課外文體活動從中走出了一條新路結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨面向全體學(xué)生全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善技能在活動中形成特長在活動中發(fā)展綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下

一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)營造濃厚的校園氛圍。

我校專門成立了一個強(qiáng)有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。盧艷英校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長由劉文明副校長具體分管，教導(dǎo)主任具體實(shí)施，外加一些文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求，學(xué)期終了學(xué)校對文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實(shí)事求是的評價。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí)學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎勵。

二、加大投入配備各種器材保證音體美教育的順利實(shí)施。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來我們在資金緊缺的情況下，想盡辦法籌措資金，先后購置了多媒體、鋼琴、電子琴等多種音樂器材。每學(xué)期都添置體育器材，來彌補(bǔ)器材的損耗，以保證體育教學(xué)、課外體育活動和課余訓(xùn)練的安全進(jìn)行。這些器材和場地在專職老師的嚴(yán)格管理的前提下，全面對學(xué)生開放，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對文體活動的興趣和愛，發(fā)展了他們的特長。

三、開展群眾性活動促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。

我們從一年級開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動之中促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動除了組織學(xué)生做校園集體舞外還組織學(xué)生跳長繩、做游戲下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的籃球運(yùn)動隊訓(xùn)練之外，還成立了其他各類專項小隊，如乒乓球等興趣小隊。從三年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)，有一定運(yùn)動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔組建籃球隊、乒乓球隊等，制定訓(xùn)練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四、成立各類課外興趣小組，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù)、書法、舞蹈、籃球、乒乓球、信息技術(shù)、英語等興趣小組成立了籃球隊、乒乓球隊等組織同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣踴躍參加。

五、陽光灑滿校園，文體活動碩果累累。

學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展的教育方針獲得了家長的交口稱贊，也大大激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加各類體育、藝術(shù)等競賽活動中更是捷報頻傳。學(xué)校的舞蹈隊多次在縣、市比賽中獲獎。

幾年來學(xué)校在文娛、體育、美術(shù)等各方面攜手并進(jìn)多項實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。總之 ,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們,得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去體驗到一份成功的快樂從而樹立自信擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心有信心有能力把學(xué)生培養(yǎng)成“全面加特長”的二十一世紀(jì)接班人。

賈莊小學(xué) 2017.9

第四篇：課外文體活動總結(jié)2011、12

古跡中心校課外文體活動總結(jié)

根據(jù)旗教育局局及辦事處中心校關(guān)于“33211”的方案要求，我校高度重視此項活動的組織開展工作，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)工作要求和會議精神，進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員，制定學(xué)校教育藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)工作責(zé)任，調(diào)動廣大教師的工作積極性，認(rèn)真籌劃和組織教育藝術(shù)節(jié)活動。在學(xué)校的精心組織下，全體師生上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以精益求精的工作態(tài)度和奮力拼搏的實(shí)干精神貫穿于整個活動的始終，通過教育藝術(shù)節(jié)活動的開展，豐富了學(xué)生的校園生活，發(fā)現(xiàn)了一批蘊(yùn)藏藝術(shù)細(xì)胞和天賦的孩子，并使他們的藝術(shù)興趣和特長得以激發(fā)和培養(yǎng)，促進(jìn)了孩子們的全面成長和發(fā)展。為使學(xué)校的藝術(shù)教育活動在今后的工作中得以蓬勃的開展，取得更好的工作實(shí)效，現(xiàn)對教育藝術(shù)節(jié)活動的開展情況做以下的總結(jié)。

一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視教育藝術(shù)節(jié)活動的組織開展工作，學(xué)期開學(xué)初就數(shù)次召開班子會議，研究此項工作，制定切實(shí)可行的工作方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，在學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)相對緊張的情況下，確保必要的經(jīng)費(fèi)投入，以促進(jìn)教育藝術(shù)節(jié)活動的有效開展。

二、廣泛宣傳發(fā)動，層層動員，明確開展活動的重要意義，調(diào)動工作積極性

廣大師生是參與學(xué)校教育藝術(shù)活動的主體，能否調(diào)動其積級的參與和熱情的投入，是此項活動能否成功進(jìn)行的根本保證。因此，學(xué)校

召開專題會議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)旗教體局及辦事處中心校關(guān)于教育藝術(shù)節(jié)活動的實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，認(rèn)識到開展藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，可以更好的體現(xiàn)以人為本的教育思想，使學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動的過程成為受教育的過程，通過活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者，逐步形成向上、向善、向美、生動活潑的校園文化特質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，更好的展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。學(xué)校還把級段和班級開展藝術(shù)節(jié)活動的情況與量化考核工作緊密結(jié)合起來，層層落實(shí)工作責(zé)任，通過扎實(shí)的宣傳和發(fā)動，調(diào)動起了廣大教師參與教育藝術(shù)節(jié)活動的工作積極性。

三、活動扎實(shí)蓬勃開展，內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過學(xué)校積極的宣傳和發(fā)動，活動得以扎蓬勃的開展。各年級、班級高度重視，認(rèn)真策化和設(shè)計藝術(shù)節(jié)目，努力展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)孩子們努力學(xué)習(xí)、勤于探索、勇于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。音樂教師和班主任確定文藝節(jié)目的主題和內(nèi)容之后，精心挑選學(xué)生演員，利用課余時間組織學(xué)生認(rèn)真排練文藝節(jié)目，孩子們的熱情高漲，積極參與藝術(shù)教育活動蔚然成風(fēng)，學(xué)校第二課堂活動的內(nèi)容更加豐富和多彩。學(xué)校音樂組根據(jù)工作要求，組織了校級合唱隊和舞蹈隊積極開展活動。

四、認(rèn)真組織驗收，精心挑選優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校文藝匯報演出精彩紛呈

為對基層教育藝術(shù)節(jié)活動的開展情況做好整體檢閱，挑選出優(yōu)秀的節(jié)目參加學(xué)校的文藝匯報演出，學(xué)校教育藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組于3月底對各年級的文藝節(jié)目進(jìn)行了驗收。驗收活動中，各年級排練的節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣，有反映學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的校園課本劇，有反映學(xué)生活潑校園生活的小品、舞蹈，還有反映學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)成果的器樂表演、個人獨(dú)唱等，孩子們的表演天真活潑，情趣盎然。經(jīng)學(xué)校評審小組的嚴(yán)格驗收把關(guān)，挑選出一批形式和內(nèi)容優(yōu)秀的節(jié)目參加學(xué)校文藝匯報演出。經(jīng)過對這些節(jié)目的精心組織和串排，學(xué)校于5月28日舉行了藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出，整臺節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起，臺上的演出與臺下的觀眾激情互動，氣氛熱烈。文藝節(jié)目貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，有的短小精悍卻蘊(yùn)含著深刻的教育意義；有的活潑而有情趣，表現(xiàn)出孩子們童心的天真燦爛；有的內(nèi)容新穎，創(chuàng)新性強(qiáng)，富有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。參加演出的小演員來自各個年級的學(xué)生，參與面廣，還有的節(jié)目是師生協(xié)作共同演出，可謂是“少長咸集，群賢畢至”。通過藝術(shù)節(jié)活動這個平臺，學(xué)校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的藝術(shù)特長得到了充分的展示，更使學(xué)校師生受到了一次良好的藝術(shù)熏陶。參加教育藝術(shù)節(jié)活動驗收的上級領(lǐng)導(dǎo)也深深為精彩的表演所感染，情不自禁的融入到師生的中間，隨著激情的演出一次次鼓掌。在演出活動中,全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確。學(xué)校音樂教研組長袁燕老師負(fù)責(zé)文藝匯演的舞臺設(shè)計和節(jié)目的組織工作，在排練和演出的過程中，全身心的投入，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。各個節(jié)目的輔導(dǎo)教師積極配合，具體負(fù)責(zé)自己的學(xué)生節(jié)目演出，為學(xué)校文藝匯報演出的成功

舉辦做出了貢獻(xiàn)。全體輔導(dǎo)老師的辛勤汗水，換來了教育藝術(shù)節(jié)活動的累累碩果。

五、幾點(diǎn)體會

藝術(shù)教育活動永無止境，我們通過教育藝術(shù)節(jié)活動的有益嘗試，看到了做好學(xué)校藝術(shù)教育工作的希望，在活動中也有如下的幾點(diǎn)體會：

1、學(xué)生教育活動貴在參與，態(tài)度決定一切。

教育藝術(shù)節(jié)活動中，我們把參與的精神貫徹整個活動的始終，要求各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極參加活動，重在使學(xué)生受到深刻的教育。在活動的起始階段，有些年級和班級還有畏難情緒，但隨著活動的進(jìn)行，師生共同努力，堅持參與，到最后卻效果良好。

2、積極配合、樂于合作、努力拼搏的教師團(tuán)隊精神在活動中打造。

3、學(xué)生的興趣和特長要在豐富多彩的活動中去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，要及時為學(xué)生打造全面成長的活動平臺。

教育藝術(shù)節(jié)活動的成功舉行，激發(fā)了我們做好學(xué)校藝術(shù)教育工作的動力，也使我們看到了工作的不足和差距，在今后的工作中，我們會認(rèn)真總結(jié)有益的經(jīng)驗，采取有效的措施，把做好藝術(shù)教育工作做為落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的全面成長。

古跡中心校

2010年12月4日

第五篇：課外文體活動總結(jié)

課外文體活動總結(jié)

（2011～2012學(xué)）

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定，確立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，我校開展豐富多彩的“大課間活動”和課外文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展?，F(xiàn)就一年來的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、開展陽光體育運(yùn)動。

在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校開展陽光體育運(yùn)動，做到人人參與。內(nèi)容有：校園集體舞、繩毽活動，并進(jìn)行了比賽，學(xué)生參與的積極性高，身體素質(zhì)得到了鍛煉。

二、開展課外興趣小組活動。

興趣小組活動內(nèi)容廣泛，我校建立了書法、繪畫、器樂、足球、合唱、田徑、信息技術(shù)等小組。學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長，積極報名參加活動興趣小組，做到“學(xué)校有側(cè)重，班班有項目，人人都參加”。周三下午為興趣小組活動時間。藝術(shù)、體育科技類由指定教師專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練，其余的同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下開展寫字、閱讀活動。

三、開展各類比賽活動。開展學(xué)校集體舞表演、同年級繩毽比賽、校園趣味運(yùn)動會、書畫展、科技活動成果展、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，為學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉。

四、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉行的各種競賽活動，認(rèn)真做好賽前的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，使學(xué)生的進(jìn)取精神、競爭意識得到很好地培養(yǎng)。

五、取得的成果

校園舞蹈隊《花開婆羅多》參加大連市組織的中小學(xué)舞蹈比賽獲得二等獎；在大連市藝術(shù)節(jié)中，課本劇《狐貍和烏鴉》獲二等獎；陳學(xué)軍教師指導(dǎo)的學(xué)生獲剪紙比賽一等獎；由昌運(yùn)老師指導(dǎo)的學(xué)生獲攝影比賽三等獎；張仁、劉新指導(dǎo)的學(xué)生獲大連市小學(xué)生寫字比賽二等獎。在校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，孫世成、徐廉的葫蘆絲演奏、王敏同學(xué)的二胡演奏在校園藝術(shù)節(jié)、元旦聯(lián)歡會上贏得了觀眾的熱烈掌聲。

一年多來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，師生的共同努力下，學(xué)校文體活動取得了長足的進(jìn)步，各項活動取得了可喜的成績。但離我們追求的藝術(shù)體育特色校還有一定差距，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高，我們還要繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心、有信心把我校建設(shè)成“全面加特色的”學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長的二十一世紀(jì)接班人。

城子坦鎮(zhèn)中心小學(xué)