第一篇：莆田第二十七中學(xué) 推普周活動(dòng)總結(jié)

莆田第二十七中學(xué)第二十一屆推普周活動(dòng)

總結(jié)

2018年9月10日至17日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“ 說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校會(huì)議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)。為使“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，為構(gòu)建美麗校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

緊接著，學(xué)校圍繞主題，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下的活動(dòng)：

1.做好推普周宣傳工作。

⑴利用周一國(guó)旗下講話推廣普通話。在9月10日的國(guó)旗下講話中，我校團(tuán)委翁老師做了“ 說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！睘橹黝}的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

⑵在校園里懸掛橫幅，宣傳推普周活動(dòng)的主題：“ 說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！薄?.開(kāi)展推普演講比賽比賽。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

第二篇：莆田第五中學(xué)第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)

莆田第五中學(xué)第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)

為了迎接9月11日至17日第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動(dòng)的主題為：“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。全校上下積極行動(dòng)起來(lái)，做好各方面的工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生一如既往的支持下，我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，從我校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

一、計(jì)劃部署

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體公民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入并向小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村、民族地區(qū)拓展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。成立了以副校長(zhǎng)鄭毓青為組長(zhǎng)其他行政人員為成員的莆田第五中學(xué)開(kāi)展第八屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、活動(dòng)開(kāi)展

（一）積極有效的輿論宣傳

1、由政教處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，特別在一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，大門(mén)上懸掛了“第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”的大型標(biāo)語(yǔ)，校務(wù)公開(kāi)欄上還張貼了一些宣傳圖畫(huà)，這渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

2、學(xué)校廣播臺(tái)在推普周和前一周中，都安排了 “實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的專(zhuān)題廣播。內(nèi)容包括就本屆推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況、推普周各班活動(dòng)情況以及對(duì)有關(guān)的采訪；播放與推普周有關(guān)的消息與知識(shí)等。

（二）形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)

1、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，各班都張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，還紛紛開(kāi)展了一些班會(huì)活動(dòng)：普通話廣播比賽、講故事、朗讀會(huì)活動(dòng)等；各班還出了一期黑板報(bào)專(zhuān)刊進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

2、以本屆推普周為契機(jī)，積極組織廣大師生參加全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言征文比賽，并積極做好教師普通話比賽及普通話水平測(cè)試的報(bào)名、參賽等工作。

3、對(duì)學(xué)校內(nèi)各公共場(chǎng)所等處進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并對(duì)要求全校師生使用出規(guī)范用字。

（三）范圍廣泛的社會(huì)宣傳

1、由學(xué)校推普組負(fù)責(zé)，積極對(duì)校園周邊街區(qū)進(jìn)行推廣普通話的宣傳及相關(guān)調(diào)查。

2、組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普能手”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識(shí)。

3、組織部分學(xué)生向周?chē)用襁M(jìn)行宣傳推講普通話的重要性，得到了廣大居民的好評(píng)。

總之，圍繞著“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的活動(dòng)主題，我們學(xué)校在第八屆推普宣傳周中取得了較好的成績(jī)，在校內(nèi)及社會(huì)上都產(chǎn)生了一定的影響。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程，今后，我們將繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠(chéng)服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)！

二00五年九月二十五日

第三篇：中學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái),我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

每年的“推普周”活動(dòng),我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,以“十八大”精神指導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

2013年9月13日至19日是第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,此次推普周以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題。在第十六屆全國(guó)普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的校委會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

1.9月10日～11日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.9月12日有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度的營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

3.9月13日～15日各校針對(duì)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)并做好記錄，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.9月16日對(duì)本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),設(shè)計(jì)推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

1.組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2.利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

3.開(kāi)展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

（1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展普通話培訓(xùn),我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

（2）全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

（3）開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（4）開(kāi)展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。

（5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

4.開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

（1）我校將普通話課程納入專(zhuān)門(mén)的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。

（2）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

（3）教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

第四篇：莆田第五中學(xué)第七屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

莆田第五中學(xué)第七屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神的通知要求，2004年9月12日至18日為全國(guó)第七屆推廣普通話宣傳周。為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng)，積極推進(jìn)我校的推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高全體教職員工和學(xué)生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，努力營(yíng)造一個(gè)與地區(qū)相適應(yīng)的語(yǔ)言文字環(huán)境。

二、第七屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是：“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

三、我校開(kāi)展第七屆推普周活動(dòng)的具體工作：

1、9月12日，對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行推普周活動(dòng)的動(dòng)員，提高教師們對(duì)語(yǔ)言文字工作的重視和規(guī)范意識(shí)；張貼海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)——“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

2、各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。評(píng)出“書(shū)寫(xiě)規(guī)范字能手”。增強(qiáng)各班推廣普通話、使用規(guī)范的語(yǔ)言文字意識(shí)，為我校讀書(shū)育人營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化氛圍。

3、抓住班會(huì)有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展“大家都來(lái)寫(xiě)”活動(dòng)，評(píng)選“書(shū)寫(xiě)規(guī)范字能手”，每班評(píng)出2名，由林金美老師負(fù)責(zé)。

4、大隊(duì)部將鼓勵(lì)學(xué)生在課外、在家庭、在社區(qū)積極宣傳推普活動(dòng)，使推普活動(dòng)走出校園，走入社區(qū)，由家庭、社區(qū)評(píng)出“推普明星”，使學(xué)校的推普工作產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義。

5、做好普通話水平考試的宣傳、報(bào)名工作，以及普通話水平的統(tǒng)計(jì)工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄭毓青

組員：尤麗華、李玉發(fā)、張寧建、薛繼晶、林金美

2004年9月5日

第五篇：莆田第二十七中學(xué)辦事流程

莆田第二十七中學(xué)辦事流程

辦理學(xué)籍變動(dòng)流程

（一）休學(xué)

提交申請(qǐng)書(shū)

↓

向?qū)W籍室領(lǐng)取并填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表

↓

班主任、教務(wù)主任審批

↓

校長(zhǎng)審批

↓

辦公室蓋章

↓

發(fā)給休學(xué)《證明書(shū)》

說(shuō)明：

1、休學(xué)時(shí)應(yīng)提交材料：

（1）區(qū)級(jí)以上醫(yī)院疾病證明書(shū)

（2）病歷

（3）檢驗(yàn)單

（4）醫(yī)療發(fā)票或保險(xiǎn)回執(zhí)單

（5）休學(xué)早請(qǐng)書(shū)

（二）復(fù)學(xué)

提交申請(qǐng)書(shū)（向教務(wù)處）

↓

教務(wù)主任審批

↓

校長(zhǎng)審批

↓

教務(wù)處編班

↓

總務(wù)處或班主任注冊(cè)

說(shuō)明：復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)提交材料

（1）《休學(xué)證明書(shū)》

（2）區(qū)級(jí)以上醫(yī)療疾病治愈（康復(fù)）證明材料

（3）家長(zhǎng)出具《復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)》

（三）轉(zhuǎn)學(xué)

1、提交書(shū)面申請(qǐng)書(shū)，班主任審批

↓

向?qū)W籍室領(lǐng)取并填寫(xiě)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表

↓

轉(zhuǎn)出學(xué)校教務(wù)處、校長(zhǎng)審批

↓

轉(zhuǎn)入學(xué)校教務(wù)主任、校長(zhǎng)審批

↓

轉(zhuǎn)出學(xué)校開(kāi)出《轉(zhuǎn)學(xué)證明書(shū)》

↓

向轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍室提取學(xué)籍檔案材料

↓

到轉(zhuǎn)入學(xué)校報(bào)到、注冊(cè)

2、其它類(lèi)型轉(zhuǎn)學(xué)

提交書(shū)面申請(qǐng)，班主任審批

↓

向?qū)W籍室領(lǐng)取并填寫(xiě)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表

↓

轉(zhuǎn)出學(xué)校同意簽章

↓

轉(zhuǎn)入學(xué)校審批

↓

轉(zhuǎn)出學(xué)校主管局同意

↓

轉(zhuǎn)入學(xué)校主管局同意

↓

轉(zhuǎn)出學(xué)校開(kāi)具《轉(zhuǎn)學(xué)證明書(shū)》，提取學(xué)籍材料

↓

轉(zhuǎn)入學(xué)校報(bào)到、注冊(cè)

說(shuō)明：

1、辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)需提供材料

（1）常住地戶口本（原件及復(fù)印件）

（2）家長(zhǎng)出具申請(qǐng)書(shū)

2、辦理轉(zhuǎn)入時(shí)需提供檔案材料

（1）轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表（一式四份），轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)

（2）學(xué)籍卡片（需貼相片，并加蓋學(xué)校印章）

（3）小學(xué)畢業(yè)生登記表

（4）學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡

（5）學(xué)生健康檢查表

（6）社會(huì)實(shí)踐登記表

（7）義務(wù)教育登記卡

3、畢業(yè)班第二學(xué)期原則上不轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)校常規(guī)工作處理流程

一、校長(zhǎng)工作

1、制定學(xué)校規(guī)劃（計(jì)劃）

制定計(jì)劃 → 討論，校務(wù)會(huì)議 → 教代會(huì)審定 → 全體教職工

2、學(xué)校工作總結(jié)

總結(jié)報(bào)告→ 討論，校務(wù)會(huì)議 → 教代會(huì)審定 → 全體教職工

3、學(xué)校工作重大決策

決策 →討論，校務(wù)會(huì)議 → 教代會(huì)審定 → 全體教職工 →社會(huì)監(jiān)督

二、教務(wù)外主任工作

1、設(shè)置課程表

了解大綱要求 → 據(jù)校實(shí)際設(shè)置課程 → 配置老師

2、常規(guī)教學(xué)管理

制定教研計(jì)劃 → 按計(jì)劃定期活動(dòng) → 督導(dǎo)檢查 → 學(xué)期總結(jié)

三、班主任、科任工作

了解、熟悉大綱要求 → 制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 → 根據(jù)大綱要求授課

→ 常規(guī)管理→ 督導(dǎo)檢查 → 學(xué)期總結(jié)