第一篇：幼兒園小班運(yùn)動會總結(jié)

篇一：幼兒園運(yùn)動會總結(jié)

東幼工作總結(jié)

大（3）班2013年秋季運(yùn)動會小結(jié)報(bào)告

在這一學(xué)期的第十二周和第十三周，我園舉行了秋季運(yùn)動會。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動的意識，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運(yùn)動會順利地進(jìn)行了。

我們大三班，在“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的口號的呼吁下，全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，積極參與這屆秋季運(yùn)動會。在級組比賽之前，我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行，周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動會訓(xùn)練中，積極性非常高，為班級、為自己爭得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng)，因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練，希望成為代表班級的小小運(yùn)動員。每天晨間游戲、做操結(jié)束，我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指出哪些還需要改進(jìn)的地方，比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭，不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下，越來越熟練，不再犯以前的錯誤了，我們老師也是看得喜在心里，很欣慰。

比賽中，我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績獲得大班級組第一名，障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績。當(dāng)他們在歡呼“我們是冠軍！第一名！”時(shí)，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合，才讓我們獲得了好成績！在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次，但是我們老師知道，小朋友們也非常努力，我們相信重在參與。

因?yàn)檫@次運(yùn)動會，我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂，增強(qiáng)了動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，學(xué)會了相互之間友好合作。通過本次運(yùn)動會，我們班小朋友的運(yùn)動能力得到了不少提高，一些平時(shí)不愿意動的小朋友也愿意參與跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只會向上拋著玩了，走竹梯也不再搖搖晃晃了。會跳繩的小朋友不斷增多，在運(yùn)動會之前，我們班都沒有幾個(gè)小朋友能跳繩的，而全班幼兒為了自己能代表大三班的小運(yùn)動員，努力學(xué)習(xí)，有的甚至在家也練習(xí)，慢慢地，能跳一個(gè)了，能跳兩個(gè)了?跳不過去時(shí)不是說放棄，而是更努力地學(xué)著跳，向老師和會跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在比賽過程中，在努力積極的訓(xùn)練過程中，他們收獲了無數(shù)的歡樂。作為老師，我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會的道理感到高興，這次運(yùn)動會不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展，也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo)，是一屆成功的運(yùn)動會

2013年11月29日 篇二：幼兒園運(yùn)動會小結(jié)

2013年小班組運(yùn)動會小結(jié)

本次運(yùn)動會我們小班組的全體成員做了充分的準(zhǔn)備，先是研究活動的整個(gè)方案；其次是人員的的分配及準(zhǔn)備材料；最后是實(shí)施方案并進(jìn)行調(diào)整。運(yùn)動會主要分三部分：一是：小運(yùn)動員和家長入場（入場、園長講話、家長代表講話、教師代表講話、熱身活動）二是：游戲（單項(xiàng)賽和親子賽）；三是：家長游戲（拔河比賽）。

通過這次比賽我看到了小班組老師的團(tuán)結(jié)，細(xì)心、積極、主動、互助的團(tuán)體精神，每個(gè)環(huán)節(jié)想得都很細(xì)致，我們在排練的過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行了解決如：游戲材料的不適宜、場地的調(diào)整、游戲難易程度；還有我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線將游戲分割開來，孩子不知哪個(gè)是起點(diǎn)我們就給孩子畫一個(gè)小標(biāo)志等等。

在這次運(yùn)動會中我們有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足之處需要在以后的活動中更加注意。

優(yōu)點(diǎn)：

1、整個(gè)運(yùn)動會的各個(gè)過程銜接的很順暢。

2、小主持人和班級的配合很默契。

3、教師的分工很明確，完成的很好。

4、家長在集體走隊(duì)的時(shí)候?yàn)橛變浩鸬搅税駱拥淖饔谩?/p>

5、在游戲環(huán)節(jié)家長和孩子們很守秩序，排隊(duì)玩游戲。

6、游戲時(shí)家長和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）篇三：幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)

籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動會”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運(yùn)動會的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。

為了籌備這次運(yùn)動會，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。篇四：幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)

幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)

2015年10月24日，xx區(qū)幼兒園第五屆親子運(yùn)動會如期舉行。

這是一場親子間親密接觸和交流的運(yùn)動會，家長個(gè)個(gè)激情高漲，寶寶們也都是興

奮不己，爸爸媽媽們都擔(dān)任著運(yùn)動員，和孩子們一起玩耍！

在歡快的音樂中，迎來了xx區(qū)幼兒園第五屆親子運(yùn)動會，今日的天氣格外晴朗，孩子們和家長朋友們都精神抖擻，期待著運(yùn)動會的開始。

生命在于運(yùn)動，運(yùn)動有益健康，一直以來我們鶴幼都是以《綱要》為基準(zhǔn)，以健

康為目標(biāo)，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，注重鍛煉幼兒的意志力，培養(yǎng)幼兒與人合作

的能力，團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，讓大家體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。在運(yùn)動會中參與的所有游戲

和展示，凝聚著老師的心血和汗水；凝聚著孩子們的智慧和靈巧；凝聚著濃濃的家園情

誼。

本屆親子運(yùn)動會以“快快樂樂身體健康”為口號，以倡導(dǎo)體育健身的親子趣味運(yùn)

動為形式，通過幼兒和家長一起參與，伴著音樂的旋律，大家一起舞蹈、一起游戲，親

子運(yùn)動增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷

成長，不斷進(jìn)步。篇五：幼兒園運(yùn)動會總結(jié)

育才幼兒園運(yùn)動會總結(jié)

激動人心的運(yùn)動會結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那

童真的快樂里，我們永遠(yuǎn)會記住這一天:2013年11月7日，育才幼兒園第一屆“我是無敵小超人”秋季趣味運(yùn)動會，這次的運(yùn)動會舉辦的很成功。雖然我是一位剛加入咱們這個(gè)大家庭的新成員，原本對一切都比較陌生，但也很快的加入了咱們這個(gè)熱情的隊(duì)伍里，對于我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

這次的運(yùn)動會節(jié)目真是豐富多彩，雖然有自戀的嫌疑，但還是忍不住要贊揚(yáng)一下由我們幼兒園老師組成的兩支隊(duì)伍，升國旗隊(duì)和舞蹈隊(duì)。這其中包含我們老師多少的汗水。當(dāng)然還有給我們帶來驚喜的王校長和他朋友的薩克斯演奏，沒有進(jìn)行任何彩排，卻是那樣的振奮人心。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班幼兒邁著整齊的步伐，精神抖擻、口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊(duì)步入會場。每個(gè)小朋友表現(xiàn)的都是那么的積極和喜悅，洋溢著童真的笑臉，為了這次的運(yùn)動會，我們的孩子在幼兒園不斷學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累的精神感動著我們老師。在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅(jiān)持鍛煉身體，讓健康和快樂延續(xù)下去。

這次的運(yùn)動會，我們老師也從中獲得了成就感，為了籌備這次運(yùn)動會，老師們和孩子們都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把自己最好的一面展現(xiàn)出來。運(yùn)動會當(dāng)天，老師和孩子們都拿出最好的狀態(tài)，一起加油、努力，很好的向社會展現(xiàn)了我們幼兒園師生的良好風(fēng)采。王校長和付老師的主持，胡老師和張老師裁判的公正，李園長的忙碌，耿老師的幕后，每位老師都讓我們感動，其中當(dāng)然少不了我們王校長和陳園長的功勞。王校長之前還開玩笑的說：“這次運(yùn)動會你們做主，我給你們打工”。忙著畫賽道、布置會場。當(dāng)然還有小學(xué)部的老師們，也都盡心盡力的做好在積極的工作。

最后比賽結(jié)束時(shí)，也許老師和寶寶們都已筋疲力盡，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。

第二篇：幼兒園小班運(yùn)動會方案

篇一：幼兒園小班親子運(yùn)動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運(yùn)動會方案

一、指導(dǎo)思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過運(yùn)動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動會也加強(qiáng)了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

二、活動目標(biāo)： 1．通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

三、活動準(zhǔn)備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點(diǎn)老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內(nèi)容：

集體游戲項(xiàng)目：家長拔河

目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級家長的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組，拍球。

分區(qū)游戲項(xiàng)目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級保育員）

準(zhǔn)備：皮球1個(gè)、動物頭飾6個(gè)，梅花樁1個(gè)

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）

游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢婷）

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

材料：終點(diǎn)線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點(diǎn)為勝。

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

材料：報(bào)紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責(zé)任人：高慧子 余紅）

準(zhǔn)備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開始，看哪隊(duì)最快。

7.小八班：小推車（親子接力項(xiàng)目）（責(zé)任人：繆建芬）

目的：增進(jìn)家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進(jìn)家長與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應(yīng)能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個(gè)凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時(shí)，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補(bǔ)上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）

目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。

準(zhǔn)備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運(yùn)動會方案(策劃)幼兒園親子運(yùn)動會活動方案

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲?yàn)楹诵牡模虼?，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

二、活動主題：“我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

三、活動形式：親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加

四、活動時(shí)間：2014年6月30日

五、活動地點(diǎn)：

（1）開幕式：幼兒園操場（2）比賽場地：幼兒園操場

六、活動參與對象：

（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：

（1）通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

（2）通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動前期準(zhǔn)備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動會

（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運(yùn)動會的活動場地

（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運(yùn)動會結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。

十、活動流程：

（一）開幕式（2014年6月30日上午9：30-11：00）

（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)（幼兒園操場）

（2）進(jìn)行升國旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進(jìn)行發(fā)言

（5）園長講話，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，并宣布親子運(yùn)動會在下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始

（二）活動項(xiàng)目（2014年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1、親子小游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：運(yùn)紙球

（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大?。?，幼兒手拿紙

球跑，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：揪尾巴

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙若干張

（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護(hù)好自己的小“尾巴”；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

（6）游戲規(guī)則：沖向終點(diǎn)的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。

中班

1、親子小游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：小小接力賽

（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點(diǎn)，幼兒站在起點(diǎn)，幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)，哪位家長先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。

2、親子比賽游戲

（1）項(xiàng)目名稱：刺激傳球

（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

（3）參加方式：以每個(gè)家庭為一個(gè)小組，每次游戲由三組家庭參加。

（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙，塑料瓶，膠布

（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報(bào)紙做成圓球，并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準(zhǔn)備；游戲開始，站在起點(diǎn)的人，把球從胯下傳給后一個(gè)人，等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí)，再反方向傳回，最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。

（6）游戲規(guī)則：傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

大班

1、親子小游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：雙人跳繩

（2）游戲材料：繩子

（3）游戲玩法：每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項(xiàng)目名稱：大腳小腳綁一起

（2）游戲目的：讓幼兒學(xué)會相互配合，用三條腿走路，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情

（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

（4）游戲材料：小繩子

（5）游戲玩法：媽媽用一個(gè)小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn)，到達(dá)起點(diǎn)后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開始。

（三）家長工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開親子運(yùn)動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過程。

（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運(yùn)動會中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。

（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長在親子運(yùn)動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

（5）家長要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋進(jìn)場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。篇三：幼兒園第一屆運(yùn)動會活動方案

渭河小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動會活動方案

一、活動主題： 我運(yùn)動 我快樂

二、活動目標(biāo)：

通過開展親子運(yùn)動會，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

三、活動形式： 親子運(yùn)動會、體操表演

四、活動時(shí)間： 2014-4-30

五、活動地點(diǎn)： 操場

六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

（一）開幕式：

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運(yùn)動會開始

（二）活動項(xiàng)目：

幼兒園項(xiàng)目：

1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：綢布4塊

游戲規(guī)則：每組四個(gè)家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負(fù)責(zé)用

綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點(diǎn)，以最快的家庭

為勝。

游戲規(guī)則：要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運(yùn)到重點(diǎn)

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準(zhǔn)備：口袋四個(gè)、沙包30個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把沙包投向家長口袋內(nèi)，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點(diǎn)，先把沙包運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個(gè)沙包才可以運(yùn)向終點(diǎn)。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。游戲規(guī)則：三局二勝

6、親子比賽項(xiàng)目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：小球四個(gè)、球拍四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，爸媽在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點(diǎn)再走

目的：增進(jìn)合作意識

參加人數(shù)：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準(zhǔn)備：2個(gè)籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊(duì)員雙腿分開站在起跑線上，手持一個(gè)籃球，后面的隊(duì)員雙腿分開站立做準(zhǔn)備，聽到口令后，第一名隊(duì)員將球從跨下滾出，經(jīng)隊(duì)員胯下至最后一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員拿到球后快速跑到隊(duì)前再傳球，循環(huán)進(jìn)行，直至到終點(diǎn)線，先到的一組為勝。

8親子比賽項(xiàng)目名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數(shù)：1位孩子

游戲準(zhǔn)備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個(gè)

游戲玩法：寶寶在起點(diǎn)處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點(diǎn)摘?dú)馇蚝蠓祷兀羁斓竭_(dá)者為勝。游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

9、比賽項(xiàng)目：《托小球》

參加人數(shù)：老人10人/組 3組同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：球拍3個(gè)、小球3個(gè)

游戲玩法：隊(duì)員在起點(diǎn)處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊(duì)員，一直到全部隊(duì)員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

10親子比賽項(xiàng)目名稱：《合作運(yùn)球》

目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。

參加人數(shù)：2位孩子。

游戲準(zhǔn)備：方巾四塊、小球四個(gè)。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽。

11、親子游戲比賽項(xiàng)目：《踩石頭過河》

目的：培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行。篇四：幼兒園計(jì)劃-小班秋季運(yùn)動會活動方案

幼兒園計(jì)劃-小班秋季運(yùn)動會活動方案

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，幼兒園將開展以家園同樂為主線的 環(huán)保親子運(yùn)動會。具體活動安排如下：

一、時(shí)間：11月 27日（星期日）上午9:00

二、地點(diǎn)：幼兒園大操場

三、主持人：成秋存 總裁判員：石劍強(qiáng)

小組裁判員：大班級班主任老師 記分員：林偉雄、易伏華

四、運(yùn)動會程序：

（一）親子運(yùn)動會開幕式

1、由主持人宣布運(yùn)動會開始運(yùn)動員進(jìn)場（音樂：運(yùn)動員進(jìn)行曲）

2、園領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（園領(lǐng)導(dǎo)講話）

3、主持人介紹裁判員、記分員。

（二）小班操表演

（三）親子游戲

1、游戲名稱：袋鼠運(yùn)寶寶（?班9個(gè)家庭）

游戲玩法：?班9個(gè)家庭分兩隊(duì)，分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好，游戲開始，父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號后，二人向?qū)γ?0米處走過去，到達(dá)對面家庭后小朋友拍另一個(gè)小朋友的手，另個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規(guī)則：孩子的腳不能落地，另一個(gè)家庭要拍手后方能出發(fā)。

2、游戲名稱：小動物運(yùn)西瓜（?班9個(gè)家庭）

游戲玩法：家長、孩子各一隊(duì)分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好，游戲開始，幼兒抱球從起點(diǎn)跑至對面，將球交給家長，家長將球夾在腿間跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的班為勝者

游戲規(guī)則：球掉需撿回，并從原地夾住繼續(xù)跳。

3、游戲名稱：小螞蟻搬豆豆（?班9個(gè)家庭）

游戲玩法：9個(gè)家長并排手腳著地拱背做成長長的山洞，幼兒分成兩隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好，游戲開始，幼兒爬過 山洞 跑向?qū)γ鎸唤o對面幼兒，另一幼兒背好書包又爬過 山洞，將書包交給下一個(gè)幼兒，以此類推，最先完成的班為勝。

游戲規(guī)則：幼兒要背好書包后方能出發(fā)。

4、游戲名稱：小兔拔蘿卜（?班9個(gè)家庭）

游戲玩法：家長、孩子各排成一隊(duì)，游戲開始家長手拉著幼兒的手，一起跳圈圈后跑向終點(diǎn)，幼兒拔起一棵蘿卜，家長手拉幼兒的手跑回起點(diǎn)，把蘿卜放在小籃子里，另一個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規(guī)則：家長要手拉幼兒的手一起跳圈。

（四）家長競賽：運(yùn)球比賽

游戲玩法：?班選出10個(gè)家長排成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，比賽開始家長運(yùn)球至終點(diǎn)繞過雪糕筒返回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)家長，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規(guī)則：如球掉需撿回球原地繼續(xù)運(yùn)球。

（五）親子集體舞 愛我你就抱抱我

（六）活動結(jié)束：火車鉆山洞（家長做山洞，幼兒鉆山洞。）篇五：中小班運(yùn)動會方案

小中班親子運(yùn)動會方案 為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高幼兒體育運(yùn)動能力，增進(jìn)親子感情；小中班級組將于12月13日下午（周六）開展親子趣味運(yùn)動會，本次運(yùn)動將結(jié)合體育器械 “一物多玩”的形式開展“綠色運(yùn)動，各具魅力“為主題級組運(yùn)動會，在運(yùn)動會中將各種環(huán)保體育器材玩得出神入化，讓孩子和家長在運(yùn)動會上大顯身手，體驗(yàn)體育運(yùn)動帶來的快樂。

一、活動時(shí)間：12月13日下午 14:45。（提前15分鐘到場）

二、活動地點(diǎn)： 教育一幼正園（象溪路）

★ 小四班口號： 小小寶貝，活力加倍 ★ 中三班口號：我是小蘋果，勝利屬于我，我們中三班，實(shí)力不簡單。

★中五班口號：快樂運(yùn)動你和我，活力寶貝就是我

★ 幼兒服裝要求：綠色運(yùn)動園服，運(yùn)動鞋。

★ 運(yùn)動鞋。

★ 活動要求：每個(gè)家庭由兩位家長參加運(yùn)動會。

三、運(yùn)動會裁判和義工：各班派出1名裁判家長，4名義工家長。

四、活動程序：

1、主持人宣布運(yùn)動會開始。

2、運(yùn)動員和家長結(jié)合進(jìn)場音樂互動式入場。

3、退場

4、運(yùn)動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、各類娛樂體育游戲安排：

（一）幼兒小組游戲：《魔碗向前沖》

1．每班選幼兒各20名。

2、準(zhǔn)備：呼啦圈、魔術(shù)碗、小雪糕筒、拱門

3．家長幼兒分列兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| → |●●●●●●

注：○表示左邊幼兒，●表示右邊幼兒。

4．玩法：先由左邊幼兒用圈推著碗繞過障礙物，鉆過拱門至右邊幼兒處，交給右邊幼兒后，再由右邊幼兒推著至對面左邊幼兒處，依次進(jìn)行。

4、游戲規(guī)則：一定要圈不離開碗拖著走。

（二）小組游戲《小勇士闖關(guān)》

1．每班選幼兒各20名。

2、準(zhǔn)備：輪胎若干，瓶子 拱門

3、玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續(xù)跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關(guān)至左邊處，依次進(jìn)行。

（三）親子游戲：《魔碗競技賽》

1．每班選幼兒家長各10名。

2、準(zhǔn)備：拱門、平衡木、魔術(shù)碗

3、家長幼兒分兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| △ —— ☆ |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長，△表示拱門，——表示平衡木，☆魔術(shù)碗

4、玩法：先由幼兒手持兩個(gè)碗鉆過拱門、走過平衡木、走過魔術(shù)碗到家長處，再由家長雙膝夾著兩

個(gè)重疊的碗跳至幼兒處，依次反復(fù)，先完成的班為勝。

5、游戲規(guī)則：家長跳行進(jìn)時(shí)手不能扶碗；如果碗落掉，必須在落掉的地方再起步。

（四）親子游戲《抬呀抬》

1．每班選幼兒家長各20名。

2、準(zhǔn)備：輪胎若干，雪糕筒

3、玩法：兩名家長雙手拉著輪胎兩條繩子，幼兒坐在輪胎中間，兩名家長一起把幼兒抬起，向前走

過障礙物，來到對面交給下一個(gè)家長，對面家長用同樣的方法用輪胎把幼兒抬回來，依次反復(fù)，先完成的班為勝。

（五）親子游戲：《搶接瓶蓋》（一個(gè)小班參與，兩個(gè)中班不參與）

1．小四班幼兒和家長各40名一起參與

2、準(zhǔn)備：瓶蓋幾百個(gè)、魔術(shù)碗30個(gè)

3、玩法：40名幼兒和家長，家長站在兩個(gè)圈內(nèi)，幼兒站在圈外。每名幼兒手上均拿著10——15個(gè)瓶蓋，每位家長拿著一個(gè)魔術(shù)碗，音樂響起，幼兒往圈內(nèi)投擲瓶蓋，家長拿著魔術(shù)碗搶接瓶

蓋，幼兒瓶蓋扔完以后便自行回座位，待幼兒瓶蓋扔完以后，以班為單位，看哪個(gè)班接到的瓶蓋最多為勝。

（六）親子游戲：《車輪滾滾》（兩個(gè)中班玩，小班不參與）

1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準(zhǔn)備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。

3．家長和幼兒分成兩組，分別站在起跑線兩端，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| —— |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長。——表示平衡木

4．玩法：幼兒雙手推輪胎滾過平衡木至家長處，家長接輪胎后抱起輪胎跑至對面幼兒處，依次進(jìn)

行。

游戲規(guī)則：若輪胎翻倒，則在倒地處扶起重推；家長必須等幼兒到達(dá)終點(diǎn)線后才能起跑。

（7）親子游戲《瓶子傳遞賽》 1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準(zhǔn)備：輪胎3個(gè)大油瓶。

3、玩法：每班派10名家長和10名小朋友，站成一路縱隊(duì)，游戲開始，幼兒把瓶子舉起傳給后面

的家長，家長接過瓶子從跨下傳給下一個(gè)幼兒，依次一個(gè)接一個(gè)傳下去，最后看哪一對最先傳完為勝。

六、集體互動式放松運(yùn)動（幼兒為家長松松筋骨，進(jìn)行感恩教育）

七、說明事項(xiàng)：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

八、人員設(shè)置：

1、主持人1名（高穎）

2、音響：

2、場地負(fù)責(zé)人（各班老師）

3、攝影：各班義工家長負(fù)責(zé)。

幼兒園運(yùn)動會幼兒代表發(fā)言稿

親愛園長、老師，親愛的爸爸媽媽以及可愛的小朋友們大家好!我是中三班陳昱辰，今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加這次親子運(yùn)動會。

第三篇：幼兒園小班運(yùn)動會口號

《小班運(yùn)動會口號》是一篇幼兒園小班運(yùn)動會口號，適合小班的運(yùn)動會使用，快來看看吧。

小班小班，處處爭先，看我小班，豪氣沖天。1 2 3 4

小班小班，勢必爭先，建議頑強(qiáng)，奮勇向前。1 2 3 4

小班小班，勇爭第一，自強(qiáng)不息，共創(chuàng)佳績。1 2 3 4

小班小班，心系一處，追求卓越，無悔付出。1 2 3 4

小一，小一，齊心協(xié)力，小一小一，創(chuàng)造奇跡!

小一小一,照樣第一

真真小班，個(gè)個(gè)能干~

小班小班，運(yùn)動起來不一般

小班小班真棒

小班小班，親子齊上!

小班小班，父子齊上

小班小班，我們最棒

小班小班，快樂無雙!

真真小班，越跑越歡~

小2班，小2班，活力非凡!

小2班，小2班，奮勇奪冠。

第四篇：幼兒園小班運(yùn)動會口號（推薦）

篇一：小班親子運(yùn)動會口號

小班親子運(yùn)動會口號

12班！12班

齊心協(xié)力！力爭上游！永不言棄！心系12班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山.二

平

績

翔

限

拓

高

心

材

限

想

限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

限

拓

敬

步

友誼第一、比賽第賽出風(fēng)格、賽出水團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳飛躍夢想、超越劉挑戰(zhàn)自我、突破極奮發(fā)拼搏、勇于開展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新奧運(yùn)精神、永駐我強(qiáng)身健體、立志成頑強(qiáng)拼搏、超越極揮動激-情、放飛夢青春無悔、激-情無挑戰(zhàn)自我、突破極奮發(fā)拼搏、勇于開遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)最好的 磨礪意志 奮發(fā)沖刺

團(tuán)結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我

英明神武

勇冠江山

史上最強(qiáng)

二年十班

放馬金鞍

惟我十班

超越夢想

激-情無限!親愛的家長們、小朋友們、老師們：早上好!為慶祝五一勞動節(jié)，增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)親子之間的交流，我們少年宮幼兒園“陽光歡笑，和-諧健康”親子運(yùn)動會在此拉開了帷幕。

一、首先進(jìn)入運(yùn)動會的第一個(gè)儀程：運(yùn)動員入常(音樂)護(hù)旗隊(duì)：首先出場的是我們大班三名朝氣蓬勃的護(hù)旗手，他們伴著歡快的運(yùn)動員進(jìn)行曲，手持國旗意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了。小一班：緊跟其后的是我們可愛的小一班。小運(yùn)動員們?nèi)穗m小，可是志氣高。從走進(jìn)群星的 篇二：幼兒園運(yùn)動會口號

大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。小二小二，獨(dú)一無二，我唱你合~~！

中二，中二，用力拼搏！

大二，大二，敢做敢喝，一二三四！

大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方~！嚴(yán)格訓(xùn)練．嚴(yán)格要求．團(tuán)結(jié)一致．力爭第一

小一，小一，齊心協(xié)力，小一小一，創(chuàng)造奇跡！中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一！

1.中一中一,頑強(qiáng)拼搏；中一中一，非比尋常。

2.中一中一,勇奪桂冠；齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌！

3.中一中一,放飛夢想；團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)！

4.奮勇拼搏,展現(xiàn)自我；中一中一，絕不簡單！

5.頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利；中一中一，非同一般！篇三：幼兒園運(yùn)動會口號

愛心幼兒園學(xué)前班運(yùn)動會活動方案--湯春艷-活動目的：

1、通過開展運(yùn)動會，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與小朋友克服困難，奪得勝利的精神?；顒有问剑后w能比賽、游戲比賽項(xiàng)目、親子游戲項(xiàng)目 活動地點(diǎn)：愛心幼兒園操場

活動時(shí)間：2013年10月30日

活動人員：學(xué)前班組全體小朋友們及家長

活動流程：

一·主持人致開幕

二·體運(yùn)動員入場。1·瞧！這是學(xué)前一班的孩子們，他們揮動的小手多有力，我們相信這些可愛的小天使們一定給我們每個(gè)參加運(yùn)動會的人帶來好運(yùn)的，聽他們的口號；學(xué)一學(xué)一友誼第一學(xué)一學(xué)一勇爭第一。

2看學(xué)前二班的孩子們，他們在學(xué)前二班這個(gè)溫馨的集體中快樂成長個(gè)個(gè)精神飽滿，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動會上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩。聽他們的口號是；學(xué)二學(xué)二，獨(dú)一無二。

3·學(xué)三班的寶貝們，他們紅紅的臉蛋顯得那么嬌艷，那么可愛，他們是祖國的花朵，民族的未來，在游動會上，他們絕不示弱一，一定會賽出風(fēng)格，賽出成績。讓我們?yōu)樗佑桶?他們的口號是：友誼第一 比賽第二。

三·園長為運(yùn)動會致詞并宣布運(yùn)動會開始。

四·體操展示

五·動會正式開始 1《羊角球》2》《蜈蚣走路》3》《跨欄跳》

圈》6《投球》7.《趕小豬》

六·持人致開幕詞

七·場 4《接力賽》5.《跳

篇四：幼兒園中班運(yùn)動會口號

幼兒園中班運(yùn)動會口號

教研主題：春季運(yùn)動會活動方案

參加人員：中班組全體教師

組織：李艷馥

教研時(shí)間：2012年4月5日 教研內(nèi)容：

一、活動目標(biāo) 1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、中班幼兒身體發(fā)展的目標(biāo):

1、積極運(yùn)用各種運(yùn)動器材活動，并探索多種玩法，在運(yùn)動中表達(dá)創(chuàng)造性。

2、在運(yùn)動中體驗(yàn)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動方式，能較靈活地控制自己的身體運(yùn)動方向。

3、掌握多種器材的玩法(如：輪胎、跳袋、平衡木等)。

圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運(yùn)動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個(gè)很有趣的游戲,通過游戲增進(jìn)師、生和家長的友情,促進(jìn)家園合作。

二、活動時(shí)間：2012年4月17日——19日

三、活動口號：“我運(yùn)動,我健康.我快樂.!”

四、活動形式：集體項(xiàng)目比賽;個(gè)人項(xiàng)目比賽;親子比賽。主持人：潘娜

五、活動流程

一、運(yùn)動員入場

二、升國旗

三、園長講話

四、運(yùn)動員代表講話

五、運(yùn)動會開始

1、游戲名稱：穿過封鎖線。

2、游戲名稱：騎小車

3、游戲名稱：蛇行跑

4、游戲名稱：親子游戲-----運(yùn)寶

5、游戲名稱：貼貼貼

教研主題：春季運(yùn)動會活動方案

參加人員：中班組全體教師

組織：李艷馥

教研時(shí)間：2012年4月5日

教研內(nèi)容： 篇五：幼兒園—秋季運(yùn)動會口號

幼兒園手腦速算運(yùn)動會口號

1子一起來。

2快樂成長：我愛運(yùn)動，我更健康。

3拼搏；中一中一，非比尋常。

4益。

5利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

6勤。

7不怕困難，大三大三，勇往直前。

8世界向往和和平！

9極限。

10跳我健康，我玩我做我成長。

11、中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，爭創(chuàng)第一。12樂我鍛煉、我提高。

13敢做敢喝，一二三四！

14于開拓。

15我快樂運(yùn)動伴隨你和我！

16二，齊心協(xié)力；大二大二，力爭第一。

17我快樂我成長。、寶寶動起來母-、大大：我愛運(yùn)動，、中一中一，頑強(qiáng)、親子有方運(yùn)動有、全民健身，利國、拼搏追取、善學(xué)、大三：大三大三，、人類需要體育，、挑戰(zhàn)自我、突破、小二：我跑我、我運(yùn)動、我快、大二，大二，、奮發(fā)拼搏、勇、我運(yùn)動我健康、大二：大二大、我運(yùn)動我健康

18、努力拼搏自強(qiáng)不息。

19、大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

20、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！

21、小一：人小志氣大，比賽頂呱呱。

22、小二小二，獨(dú)一無二，我唱你合——！

23賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他！

24們都來做運(yùn)動。

25齊心協(xié)力，小一小一，創(chuàng)造奇跡！

26健康好未來。

27、中一：運(yùn)動向前沖，一班我最牛。

28勝利。

29腰，馬上就會長高高。動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。30第一。

31體育造福人人！

32動，快樂成長；我愛運(yùn)動，我更健康。

33創(chuàng)佳績。

34我快樂我陽光。

35飛夢想；團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)！

36爭先。

37四五六七，小三永遠(yuǎn)爭第一。

38抱勝利；中一中一，非同一般！

40三班，實(shí)力不一般。、人小志氣大比、大手拉小手我、小一，小一，、大手拉小手，、文明守紀(jì)擁抱、扭扭屁股扭扭、運(yùn)動起來勇敢、人人關(guān)心體育，、中四：我愛運(yùn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭、我運(yùn)動我健康、中一中一，放、努力奮斗勇敢、小三：一二

三、頑強(qiáng)拼搏，擁、中三：看我中

41、親子愛子教子家和家興家美。

42、團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。

43、賽出成績安全第一。

44、大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方——！

45、寶寶動起來母子一起來。

46我快樂我是最棒的。

47現(xiàn)自我；中一中一，絕不簡單！

48爭先。

49賽第二。

50賽第二。

51起來。

52運(yùn)動，全面建設(shè)小康社會！

53奪桂冠；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！

54勇者無敵，勝利勝利，始終如一！

55越劉翔。

56夢揚(yáng)威。

57奪第一。

58出水平。

59、更強(qiáng)我能、更快更高。

60風(fēng)采

61是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。

62我快樂，健康寶貝就是我！、我運(yùn)動我健康、奮勇拼搏，展、追夢揚(yáng)威奮勇、團(tuán)結(jié)第一，比、友誼第一、比、天道酬勤健康、開展全民健身、中一中一，勇、中一，中一，、飛躍夢想、超、青春無畏，逐、努力拼搏，永、賽出風(fēng)格、賽、團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)、強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我、我運(yùn)動我健康 63、比出風(fēng)采、超越自我。

第五篇：小班親子運(yùn)動會總結(jié)

小班親子運(yùn)動會總結(jié)

12月3日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”2016年冬季運(yùn)動會。

早上9：30，在操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著，黃園長致開幕詞，然后孩子們向家長進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動會，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動中，最精彩就是親子運(yùn)動會。親子活動開始時(shí)，整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中，最別具一格的游戲是“跳圈圈”，由于需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動會推向的高-潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了。通過這次運(yùn)動會，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運(yùn)動會中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!通過這次的運(yùn)動會，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長也體會到久違的童真，運(yùn)動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報(bào)。

讓我們一起記住此次運(yùn)動會的美好瞬間吧!

小一班劉老師