第一篇：恒安二中校長述職報告

恒安二中校長述職報告

這一年多，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為恒安二中的負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工為爭創(chuàng)一流學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大社會知名度而辛勤工作?，F(xiàn)在，就我一年來的工作述職如下：

一、加強(qiáng)層級管理，提高年級自治核心競爭力。

學(xué)校的管理實(shí)力，很大程度上來源于年級的競爭力。為了提高年級自治的核心競爭力，我校加強(qiáng)層級管理，分塊負(fù)責(zé)，分類考核，強(qiáng)化年級管理，在校長負(fù)責(zé)制的行政框架內(nèi)，實(shí)施條線管理和分塊管理相結(jié)合，充分發(fā)揮政教處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、團(tuán)總支等職能部門的管理功能，體現(xiàn)條線工作的特色，學(xué)校高度重視以年級為單位的分塊管理，在各年級設(shè)立一位副校長，一位政教主任，一位教務(wù)主任，一位年級組長作為學(xué)校的抓級領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各年級段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有針對性地開展教育教學(xué)工作，把各條塊工作的每一項(xiàng)職責(zé)，任務(wù)具體落實(shí)到位，從而實(shí)行管理中心下移，權(quán)利下移，職責(zé)下移，形成權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)的職、權(quán)、責(zé)相統(tǒng)一的管理機(jī)制。

二、以兩個規(guī)范為抓手，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

學(xué)校教學(xué)需要有效的教學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高，為

了有效的提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我提出了《規(guī)范教師的上課行為》、《規(guī)范學(xué)生的上課行為》的兩個課堂教學(xué)規(guī)范。以兩個規(guī)范為抓手，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

（一）規(guī)范教師的上課行為。

在教學(xué)活動中主導(dǎo)是教師，主角是學(xué)生，陣地是課堂，強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐。教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)行為息息相關(guān)。有效的教學(xué)，首先取決于教師對課堂上應(yīng)做什么作出正確的決定，其次取決于如何實(shí)現(xiàn)這些決定。所以老師的教學(xué)行為是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

（二）規(guī)范學(xué)生的上課行為

學(xué)生的行為如果符合課堂教學(xué)的基本規(guī)范，就能促進(jìn)教學(xué)活動的有效開展，反之，就會給教學(xué)活動帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。在課堂上，一些“趨邊緣化”的學(xué)生會顯露出有失規(guī)范的課堂行為，對于構(gòu)建健康課堂的危害是不言而喻的。因而，要提高一堂課的教學(xué)質(zhì)量，就必須認(rèn)真研究學(xué)生的課堂行為，盡可能地降低消極的課堂行為。

三、以績效考核為突破口，提升教師的工作積極性。

教師績效工資的改革直接關(guān)系到教師的積極性的發(fā)揮，關(guān)系到我國教育事業(yè)的發(fā)展。因此積極推進(jìn)獎勵性績效工資制度的實(shí)施，是我們認(rèn)真處理好學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作。

我們必須明確，獎勵性績效工資是用來激發(fā)教師工作熱情的，是推動學(xué)校工作向前發(fā)展的動力，我們需要去挖掘它潛在的力量。為了更好的獎勵優(yōu)秀教師們的教育教學(xué)工作，在學(xué)期末我們對教師的教學(xué)成績進(jìn)行考核獎勵。

雖然績效工資是用來獎勵的，但畢竟是教師工資的30%，是根據(jù)“人頭”來的，應(yīng)當(dāng)讓所有人都能享受到黨的陽光雨露。至于績效工資差距多少，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的自身情況來考慮，但差距不能太大，否則將嚴(yán)重影響“激勵性原則”。所以我校老師在期末都有考核獎勵，只是有一定的差距。正是以績效考核為突破口，有效提升教師的工作積極性，我校教職員工們的工作熱情和工作積極性高漲。

四、開展各項(xiàng)活動，發(fā)揮各職能部門的組織領(lǐng)導(dǎo)力。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造關(guān)鍵要看職能部門的領(lǐng)導(dǎo)力，而活動是體現(xiàn)和培養(yǎng)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)力最好辦法。為此，我校由各個部門牽頭開展了多項(xiàng)活動。

（一）政教處積極開展班級評比和安全演習(xí)活動。

在演練活動，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，詳細(xì)安排崗位責(zé)任人，科學(xué)地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為每次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。既創(chuàng)建了我們的“平安學(xué)校”，又較好的鍛煉了我們政教人員的組織協(xié)作能力，當(dāng)然也更好的體現(xiàn)和培養(yǎng)了該部門的組織領(lǐng)導(dǎo)力。

（二）教務(wù)處、教研室開展教學(xué)基本功大賽和“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動。

在教學(xué)基本功大賽中，扎實(shí)推進(jìn)我校教師“三大工程”建設(shè)，進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)掘新人，培養(yǎng)后備力量，形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢為青年教師搭建了一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。

“同課異構(gòu)”為教師課堂教學(xué)注入了活力，為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺。教師的教學(xué)生活豐富了，同伴之間的關(guān)系融洽了，研究的氛圍濃厚了，教師生活在一個積極向上的環(huán)境之中，思想深刻了，認(rèn)識廣泛了，課堂上就能駕輕就熟，游刃有余。

（三）校工會、團(tuán)總支牽頭，分別組織了教師和學(xué)生的讀書活動。在活動中教師們認(rèn)真鉆研教學(xué)活動，學(xué)生們對指定書目讀的也是很到位。在這次讀書活動中他們注重宣傳、布置和落實(shí)，尤其還評比出了我校的“閱讀明星”，我校的老師和學(xué)生們在濃郁的文化環(huán)境中受到熏陶和感染，形成了我校一道獨(dú)特的校園文化風(fēng)景線。這幾項(xiàng)活動既落實(shí)了區(qū)委區(qū)政府“書香礦區(qū)--青春相伴”重要指示，也為我?！昂霌P(yáng)國學(xué)，傳承經(jīng)典”的特色學(xué)校建設(shè)爭光添彩。

五、積極開展校園文化建設(shè)，以文化助推建設(shè)一流學(xué)校。校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。所以我校積極開展校園文化建設(shè)征求意見的會議，并確立了我校的辦學(xué)理念、目標(biāo)和一訓(xùn)三風(fēng)。

1、辦學(xué)理念：塑造人格，啟迪智慧，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基。

2、辦學(xué)目標(biāo)：出特色，育名師，創(chuàng)名牌

3、管理理念：以人為本，特色發(fā)展

4、校訓(xùn)：贏得尊嚴(yán)，爭創(chuàng)一流

5、校風(fēng)：明德、啟智、愛心、責(zé)任

6、學(xué)風(fēng)：尊師、勤學(xué)、善思、向上

7、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、愛生

8、班風(fēng)：“百花開放，百家爭鳴”構(gòu)建班級特色

在現(xiàn)有校園文化的渲染下，我校學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成深遠(yuǎn)影響，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才起到了深遠(yuǎn)意義。

六、建設(shè)特色校園，培養(yǎng)優(yōu)秀人才

建設(shè)特色學(xué)校是深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是滿足學(xué)生多樣化、個性化教育，促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。同時學(xué)校特色也是一所學(xué)校能體現(xiàn)并推動學(xué)校整體發(fā)展的精神品質(zhì)，是一所學(xué)校經(jīng)過長期實(shí)踐、發(fā)展、積淀而趨于穩(wěn)定、成熟的標(biāo)志，是學(xué)校獲得突破性發(fā)展的生長點(diǎn)，也是學(xué)校所具有的獨(dú)特競爭力的重要體現(xiàn)。

我?，F(xiàn)在已經(jīng)把書法、閱讀和陳氏太極拳這些中華民族的文化傳統(tǒng)，作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建載體。

書法是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。讓學(xué)生在書法藝術(shù)上有所體悟和感染?！逗惆捕杏履陼嬚埂犯羌ぐl(fā)了我們學(xué)生“學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)國學(xué)精神”的學(xué)習(xí)熱情。

閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。閱讀經(jīng)典書籍、傳承經(jīng)典文化，讓我們的學(xué)生在閱讀經(jīng)典中陶冶自己的情操，提升自我修養(yǎng)。

太極拳，它是集中華民族辯證的理論思維與武術(shù)、藝術(shù)、引導(dǎo)術(shù)、中醫(yī)等的完美結(jié)合，它以中國傳統(tǒng)儒、道哲學(xué)中的太極、陰陽辯證理念為核心思想，集頤養(yǎng)性情、強(qiáng)身健體、技擊對抗等多種功能為一體，是高層次的人體文化。

我校的太極拳更是得到了社會各界人士的關(guān)注，這里我更感謝我們的太極拳老師，他們不畏嚴(yán)寒、不避風(fēng)塵準(zhǔn)時來到操場為學(xué)生義務(wù)教授太極拳。學(xué)生們在太極老師的認(rèn)真教學(xué)中，被老師的個人魅力感染了，也被我們博大精深的太極精神所震撼?，F(xiàn)在我校的太極教學(xué)不僅改善了原來散放式的體育課，也讓我們廣大的教職員工和學(xué)生們擁有了一種強(qiáng)身健體、弘揚(yáng)國粹的精神?，F(xiàn)在我們的體育課真正做到了德、智、體、美的全面發(fā)展。

七、師德師風(fēng)教育常抓不懈

教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識又教會學(xué)生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水?！苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師，建設(shè)高素質(zhì)的教育必有高質(zhì)量的教師，因此加強(qiáng)學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校今后建設(shè)的重要工作。在這方面我們也做了不少努力，大致羅列如下：

（一）邀請區(qū)委宣傳部王部長來校講座

在王部長的講座中，她引用“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，提出教育無小事，事事見真理的教育思想。從她的講座中我們在會的全體教師，對教育教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識：“我們每一個教育工作者都應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人?！?/p>

（二）安排四位分管副校長做專題講座

為了更好的落實(shí)我們的師德師風(fēng)建設(shè)，我校安排了主管校長深入開展師德師風(fēng)教育講座，爭取把我校的師德師風(fēng)建設(shè)貫徹到每一位教育工作者身上，讓我們的教育工作更加光輝。

（三）安排兩位支教教師做專題講座

老師們的師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)在教師平時的做上，我們還要把我們的師德師風(fēng)宣傳出去，讓我們的師德師風(fēng)成為我們教育工作者的驕傲，所以我校安排我校的兩位支教教師做專題講座，通過“援疆”教師王晨潔和支教周邊教師谷裕兩位老師的報告，讓每一位教育工作者明白，其實(shí)對教育事業(yè)簡單、質(zhì)樸、純真的愛就是最偉大的教育，教師用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。

八、教學(xué)改革施行“請進(jìn)來、走出去”。

課堂教學(xué)改革是深化基礎(chǔ)教育課程改革的核心環(huán)節(jié)，對于有效落實(shí)國家課程方案，提高課堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義。

我校為更有效的實(shí)施課堂教學(xué)改革，與大同市十中（聯(lián)盟校）形成長效合作、交流、學(xué)習(xí)的互動模式，由于大同十中在課堂教學(xué)改革

上要比我們先行一步，并已經(jīng)形成自己的教學(xué)理念和教學(xué)模式，所以我們先把“老師”請進(jìn)來。大同十中的仝校長很是熱誠，他不僅把他們的課堂教學(xué)改革的紙質(zhì)材料送給我們，還帶來一批有經(jīng)驗(yàn)的教師與我校的教師進(jìn)行交流指導(dǎo)。

把聯(lián)盟?！罢堖M(jìn)來”不僅對我校的課改方向有了一定的指導(dǎo)，更重要的是由此激發(fā)了一批進(jìn)步教師的課堂課改熱情。為此我們又安排老師們“走出去”，讓我們的老師們更真切的感受到課堂教學(xué)改革對教學(xué)的深遠(yuǎn)意義。有些老師們更是到聯(lián)盟校完整的聽、學(xué)了一個單元的課程。

九、勤于積累，善于反思，樂于總結(jié)

通過一年多的深入調(diào)研，恒安二中位于景興新區(qū)，該區(qū)域內(nèi)居民區(qū)的人數(shù)有限，學(xué)生人數(shù)受到了制約。在該區(qū)域周邊又有恒安一中、馨茂學(xué)校（民辦），在這兩所大型學(xué)校的招生壓力下，使得恒安二中本身不多的生源再次受到了沖擊。由于學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，它將仍是制約恒安二中長遠(yuǎn)發(fā)展的重要因素。

這一年多的努力工作，該區(qū)的百姓對我們的學(xué)校工作逐漸有了新的認(rèn)識，我校的學(xué)生和學(xué)生家長們也對我們的教育教學(xué)工作予以認(rèn)可。通過一年來的觀察和反饋，現(xiàn)在的恒安二中擁有明確的治校目標(biāo)和發(fā)展愿景；恒安二中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有突出的團(tuán)體文化特色和團(tuán)體認(rèn)同感；恒安二中是充滿活力與智慧的教與學(xué)的統(tǒng)一體；恒安二中的全體教員是一個具有創(chuàng)造性的特殊群體；恒安二中為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供一個理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一處在精神及身體上都能感到安全的場

所；恒安二中的精神風(fēng)貌是全體學(xué)生及教師人格特征的體現(xiàn)；恒安二中為學(xué)生及全體員工提供了一個馨雅的校園，鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表他們的觀點(diǎn)，不用擔(dān)心遭到斥責(zé)或者諸如恐嚇、裝聾作啞、充耳不聞等等不公正的待遇。

一年多了，我也對自己工作常常靜下來反思和總結(jié)。學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。所以我校現(xiàn)在的宣傳口號是“攜手共進(jìn)，真抓實(shí)干，同心同力，發(fā)展二中?！?/p>

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，二中的明天會更加美好！

第二篇：恒安二中校長述職報告2018年

述 職 報 告

恒安二中校長兼黨支部書記 葉建軍

2017年以來，我校緊緊圍繞區(qū)教育局的“教育興區(qū)”的發(fā)展愿景和目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的學(xué)校。在社會各界的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展，2017年中考，達(dá)同煤一中錄取分?jǐn)?shù)線的有36名學(xué)生。并且還重點(diǎn)完成了學(xué)校均衡發(fā)展驗(yàn)收的各項(xiàng)工作，順利通過了教育部的驗(yàn)收。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善自己。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十八大、十九大會議精神，始終把引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、引領(lǐng)課程發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)每一位教師的成功、實(shí)現(xiàn)每一個學(xué)生的成功，作為我的教育追求和工作目標(biāo)。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體

利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同力，發(fā)展二中的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前行。

二、加強(qiáng)兩個隊(duì)伍建設(shè)、精心打造四個團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)兩個隊(duì)伍建設(shè)，即加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。在全校形成四個團(tuán)隊(duì)，就是三個年級團(tuán)隊(duì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校根據(jù)各年級段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有針對性地開展教育教學(xué)工作，把各條塊工作的每一項(xiàng)職責(zé)，任務(wù)具體落實(shí)到位，從而實(shí)行管理中心下移，形成職、權(quán)、責(zé)相統(tǒng)一的管理機(jī)制。

三、以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。學(xué)校教學(xué)需要精細(xì)化管理，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高，為了把學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化，我提出了《規(guī)范教師的上課行為》、《規(guī)范學(xué)生的上課行為》的兩個課堂教學(xué)規(guī)范以及《規(guī)范學(xué)校課程》的教學(xué)內(nèi)容規(guī)范。以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

（一）規(guī)范教師的上課行為。

對教師備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求，確保師生教與學(xué)的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。精細(xì)的最終目標(biāo)是提高課堂效益。關(guān)注知識與技能，確保落實(shí)好知識目標(biāo)；關(guān)注過程與方法，確保落實(shí)好智慧目標(biāo)；

關(guān)注情感態(tài)度，確保落實(shí)好培養(yǎng)人的目標(biāo)。

（二）規(guī)范學(xué)生的上課行為

我校根據(jù)實(shí)際情況，對全校三個年級13個班開展小班額教學(xué)實(shí)踐，對每個學(xué)生有針對性開展教育教學(xué)活動，增強(qiáng)實(shí)效性，提升課堂教學(xué)效果，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的上課行為。

（三）規(guī)范學(xué)校課程

在開全開足國家課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開設(shè)了《國學(xué)經(jīng)典課》、《英語閱讀課》、《國防知識教育課》，另外，還開發(fā)了《太極課》，并且有教材、有課標(biāo)，有自身特色。

四、開展各項(xiàng)活動，發(fā)揮各職能部門的組織領(lǐng)導(dǎo)力。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造關(guān)鍵要看職能部門的領(lǐng)導(dǎo)力，為此，我校由各個部門牽頭開展了多項(xiàng)活動。

（一）政教處積極開展以德樹人和安全演習(xí)活動。

一是利用升國旗儀式、班會等時間引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，突出教育的實(shí)效性，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是在安全演練活動活動中，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全

應(yīng)急演練預(yù)案”，既創(chuàng)建了我們的“平安學(xué)?！?，又較好的鍛煉了我們政教人員的組織協(xié)作能力。

（二）教務(wù)處、教研室開展教學(xué)基本功大賽和“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動。

在教學(xué)基本功大賽為青年教師搭建了一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺?！巴n異構(gòu)”和教研探究為教師課堂教學(xué)注入了活力，為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺。2017年以來，開展同課異構(gòu)活動6場，開展教研探究15場，探究參與的人員有65人次，聽評課每場都有10人以上，同時教研探究已經(jīng)具體到班里學(xué)生的每名學(xué)生的具體學(xué)習(xí)狀況，具有很強(qiáng)的針對性。

（三）校政教處、工會、團(tuán)總支牽頭，分別組織了教師和學(xué)生的讀書活動。

在活動中開展了“我的老師”征文活動以及“我的老師”演講活動。另外，還開展了“我的班主任工作的故事”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。我校的老師和學(xué)生們在濃郁的文化環(huán)境中受到熏陶和感染，形成了我校一道獨(dú)特的校園文化風(fēng)景線。

五、建設(shè)特色校園，培養(yǎng)優(yōu)秀人才

我?，F(xiàn)在已經(jīng)把書法、閱讀和陳氏太極拳這些中華民族的文化傳統(tǒng)，作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建載體。

我校教師姚海明的書法獲得大同市礦區(qū)教育局2018年

中小學(xué)師生藝術(shù)展活動一等獎。

充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室的功效，讓我們的師生在閱讀經(jīng)典中陶冶自己的情操，提升自我修養(yǎng)。

我校的太極教學(xué)讓我們廣大的教職員工和學(xué)生們擁有了一種強(qiáng)身健體、弘揚(yáng)國粹的精神。在教育局舉辦的2017新年展演上，我校的太極表演受到了歡迎。

總的來說，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，勤懇工作，樂于奉獻(xiàn)，大家心往一處想，勁往一處使，共同為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)盡心盡力，形成了奮發(fā)向上、力爭上游的良好氛圍。班子奮進(jìn)，教師奉獻(xiàn)，學(xué)生好學(xué)，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)淳樸，學(xué)風(fēng)濃厚，教育教學(xué)面貌煥然一新。

六、存在主要問題及不足

在看到成績的同時，我也清醒地認(rèn)識到，我在工作中還存在一些問題和不足。突出表現(xiàn)在：

一是雖然近幾年來恒安二中的教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，但是離社會對學(xué)校的要求還有差距，生源明顯不足。

二是師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步提高。

七、2018年的工作打算

2018年，我們將按照礦區(qū)教育局的工作部署，緊密結(jié)合我校的實(shí)際，圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題，不斷完善目標(biāo)管理體系，強(qiáng)化精細(xì)管理，以校園文化建設(shè)為載體，突出小班化教學(xué)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，推動教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長，力求中考考入同煤一中人數(shù)達(dá)26人。逐步使學(xué)校發(fā)展成為辦學(xué)特色鮮明，社會聲譽(yù)良好的優(yōu)質(zhì)初中示范學(xué)校。

（一）以提高教師素質(zhì)為依托，快速提升教師整體水平加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，建立專業(yè)型骨干教師培訓(xùn)機(jī)制，快速提升教師整體水平。打造四個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，即一個優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，三個優(yōu)秀年級團(tuán)隊(duì)。用四個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的集體力量實(shí)現(xiàn)恒安二中的整體隊(duì)伍建設(shè)。

（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革

突出我校特色，進(jìn)一步推行小班化教學(xué)，針對每個學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地開展教學(xué)活動，特別是新初一的年級的四個班，要大膽探索新教法，全力提升每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)，同時教與學(xué)的常規(guī)管理要嚴(yán)格、精細(xì)。對教師備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求，堅決不降低標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)格保障課堂教與學(xué)的實(shí)效性。

（三）以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面落實(shí)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育做到“六有”，有教材，有組織，有主題，有檢查，有評比、有總結(jié)。突出“三進(jìn)”，即進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動，深化養(yǎng)成教育。

（四）以特色校園為載體，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)

1.完善校園文化軟件建設(shè)，提升校園文化品位。通過編制校園文化解讀手冊、文化專欄和牌匾等形式，把辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、愿景與價值觀、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)等進(jìn)行宣講展示，讓全體師生和家長熟知本校精神和目標(biāo)，并成為共同的行動。

2.加強(qiáng)校園安全管理。要按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的要求，落實(shí)安全工作責(zé)任制，從嚴(yán)抓好安全教育，從實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，從細(xì)健全監(jiān)管體系，從常抓好隱患排查，筑牢安全防護(hù)體系，確保一方平安。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化特色校園文化建設(shè)，繼續(xù)把我校的傳統(tǒng)特色文化，太極拳文化保持好，發(fā)揮好，同時把書法和閱讀進(jìn)一步提升為書香校園的一部分。

2018年1月31日

第三篇：恒安二中十二月份工作報告

恒安二中十二月份工作報告

我校在上級教育主管部門及校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作有條不紊地開展，現(xiàn)小結(jié)如下：

(一)師生思想政治工作長抓不懈

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了教師從教行為和師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，掀起了創(chuàng)優(yōu)爭先的高潮。牢固樹立了教育教學(xué)質(zhì)量意識，增強(qiáng)了教師的工作敬業(yè)精神和服務(wù)意識。

2、利用每周的升旗儀式時間，校園廣播，對學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育、愛國主義教育、安全教育的培養(yǎng)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁責(zé)任感。加強(qiáng)了對學(xué)生的各項(xiàng)思想，健康，安全等方面的教育與宣傳。本月舉行了2次升旗儀式。

3、政教處加強(qiáng)對全校學(xué)生的國防教育，通過各種形式的活動進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義意識和國防意識。

4、利用每天課前10分鐘，班主任組織學(xué)生齊唱紅歌，振奮學(xué)生的學(xué)習(xí)精神、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，進(jìn)一步激發(fā)愛國情懷，增添新的德育形式。

(二)教育教學(xué)工作有條不紊

1、加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)格按教育局的管理制度執(zhí)行，嚴(yán)格了學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

2、加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)的管理，對全體教師的日常工作進(jìn)行了檢查。

3、學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)，加大對學(xué)校勞動紀(jì)律的整頓，強(qiáng)化考勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，并每周進(jìn)行2次查崗，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，進(jìn)一步提升我校的整體形象。

4、組織了七年級、八年級期語、數(shù)、英的同課異構(gòu)教學(xué)研究探討，共有27名老師進(jìn)行了參與，并且每場探究都有校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教研人員參加。

5、做好了微課大賽的有關(guān)組織工作，全校任課教師積極參與活動，調(diào)動了他們的工作積極性。

(三)安全教育工作有形有色

1、對學(xué)生進(jìn)行了各項(xiàng)安全的宣傳與教育。

2、學(xué)校與家長、班主任簽訂了安全責(zé)任狀。

3、加強(qiáng)校內(nèi)外安全隱患的排查，加強(qiáng)學(xué)校執(zhí)勤人員的崗位堅守。

4、加強(qiáng)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)的安全巡查工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行。

(四)、其他工作

1、組織全校職工為特困人員人捐款1771元。

2、組織全校教職工進(jìn)行體檢，進(jìn)一步為職工辦實(shí)事。(五)存在的問題:

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。

2、學(xué)生課余活動時間還存在安全隱患。

十二月份我校雖然各項(xiàng)工作都取得了一些成績，但是還存在一些問題，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，查找差距，努力工作，爭取各項(xiàng)工作都創(chuàng)優(yōu)秀。

第四篇：恒安二中工作匯報3

大同市礦區(qū)恒安第二中學(xué)校 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報

尊敬的國家教育督導(dǎo)檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

歡迎大家來到大同市礦區(qū)恒安第二中學(xué)校，指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，下面就我校的創(chuàng)建工作匯報如下：

一、學(xué)校基本情況：

（一）學(xué)校概況

大同市礦區(qū)恒安二中始建于2010年，位于大同市礦區(qū)文瀛湖區(qū)，占地面積35000㎡，建筑面積15546.5㎡，擁有3600㎡運(yùn)動場地一個，現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生521人，最大班額37人。

（二）、教師隊(duì)伍

1、教師基本情況

我校義務(wù)教育階段專任教師73人，專任教師本科以上學(xué)歷52人，占總?cè)藬?shù)的71.2%。中級職稱以上教師36名，優(yōu)師10人。

2、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)

學(xué)科教師結(jié)構(gòu)合理，對口學(xué)科教師無短缺。生師比7.12:1，符合要求。

3、教師培訓(xùn) 2016年共有20人次外出參加培訓(xùn)，2017年到目前為止共有13人次外出參加培訓(xùn)。

二、823指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）土地使用證已辦理。

（2）學(xué)校占地面積35000㎡，生均67㎡；建筑面積15546.5㎡，生均29.8㎡,無危房。達(dá)標(biāo)。

（3）運(yùn)動場地：學(xué)?，F(xiàn)有3600㎡運(yùn)動場一個，生均6.9㎡。達(dá)標(biāo)。

2、專用教室及裝備配置

（1）學(xué)校建有音、美教室各1個，音樂器材應(yīng)配備15種15件，實(shí)配備15種15件，達(dá)標(biāo)；

（2）體育器材室1個，應(yīng)配備器材32種355件，實(shí)配備32種355件，達(dá)標(biāo)。

（3）美術(shù)器材應(yīng)配備21種170件，實(shí)配備24種256件，達(dá)標(biāo)。

（4）理化生實(shí)驗(yàn)室各1個，儀器配備達(dá)到要求，達(dá)標(biāo)。物理儀器：應(yīng)配備205種1300-2590件 實(shí)配備213種3567件

化學(xué)儀器：應(yīng)配備208種3006-6058件 實(shí)配備248種4010件

生物儀器：應(yīng)配備171種3877件 實(shí)配備212種3889件

（5）計算機(jī)教室2個，電腦102臺，完全能滿足教學(xué)要求，達(dá)標(biāo)。

（6）課桌椅521套，達(dá)到一生一桌一凳的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)。（7）學(xué)校配有圖書室、閱覽室各一個，現(xiàn)藏書11660冊，生均22.4冊，已達(dá)標(biāo)。

（8）監(jiān)控攝像頭64個，已覆蓋全校，達(dá)標(biāo)。（9）滅火器現(xiàn)有66個，每年年檢更換，達(dá)標(biāo)。（10）保安器具已配齊，保安人員已參加培訓(xùn)，達(dá)標(biāo)。（11）專任教師辦公配備每人一桌一椅一柜，達(dá)標(biāo)。（12）學(xué)生熱水飲具已配備，達(dá)標(biāo)。

（13）15個教學(xué)班全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了班班通、校校通，達(dá)標(biāo)。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

恒安二中成立于2010年8月，自成立以來，按照區(qū)委區(qū)政府，區(qū)政府“教育興區(qū)”的戰(zhàn)略部署。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局“弱校做強(qiáng)，強(qiáng)校做優(yōu)”的思想，緊緊圍繞“教育興區(qū)”的發(fā)展愿景和目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的學(xué)校。在社會各界的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展，特別是在2015年新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，恒安二中全體師生團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，今年中考，達(dá)同煤一中錄取分?jǐn)?shù)線的有36名學(xué)生，中考升學(xué)率在全區(qū)名列前茅?；仡檸啄陙淼墓ぷ鳎饕幸韵聨讉€特點(diǎn)。

（一）、有區(qū)委區(qū)政府重視，不斷對學(xué)校加大投入力度，為礦工子女的教育發(fā)展提供了強(qiáng)有力的成長成才平臺。

1、不斷加大學(xué)校的硬件上的投入，為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

學(xué)校自2010年成立以來，礦區(qū)政府不斷完善學(xué)校的硬件設(shè)施。學(xué)校建有3600㎡塑膠運(yùn)動場一個，生均6.9㎡。還有電腦教室、功能室、錄播室、多功能報告廳以及圖書室、音樂教室、美術(shù)室等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了良好的條件。

2、加強(qiáng)對學(xué)校教師的投入，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。礦區(qū)教育部門先后為每名任課的教師配備了筆記本電腦，15個教學(xué)班全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了班班通、校校通，為教師多媒體教學(xué)以及電子白板的應(yīng)用提供了便捷的條件。

3、進(jìn)一步做優(yōu)化教師的專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)過硬的師資隊(duì)伍提供了保障。上級教育部門先后開展了國培、省培繼續(xù)教育計劃，同時加大了教師外出培訓(xùn)的力度。我校2016年共有20人次外出參加培訓(xùn)，2017年到目前為止共有13人次外出參加培訓(xùn)。

4、同時上級教育部門加強(qiáng)校際交流，著力解決校際發(fā)展不平衡的問題。我校2016年梁晶流出至新勝一小、王呈龍流出至礦區(qū)審計局、靳禎智流出至礦區(qū)紀(jì)檢委。2016年樊愛寶等30名教師由煤峪口中學(xué)流入我校、李榮華由新勝一小流入我校、寇俊俊由姜家灣一小流入我校、白曉東由和瑞一小流入我校、孟慶龍由晉華宮中學(xué)流入我校、王瑞珍由四臺中學(xué)流入我校、王曉燕由姜家灣一中流入我校。2017年丁碩存、劉翠清、王萬有由晉華宮中學(xué)流入我校，張顯波由姜家灣一中流入我校。

（二）進(jìn)一步理清工作思路，突出特色辦學(xué)，調(diào)動師生積極性，形成強(qiáng)大合力

1、從校長到教師，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和管理水平。

2、通過認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神，采取走訪座談、多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會議、邀請離退休老教師和各界人士召開座談會等形式，認(rèn)真查找學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，研究制定學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學(xué)成績?yōu)橹骶€，以營造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，狠抓師生紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作措施，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭辦人民滿意的教育。

3、學(xué)校多次組織對學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、人生觀和價值觀教育，并且各教師注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性。

（三）立足實(shí)際，合理定位，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，扎實(shí)開展校園文化建設(shè)工作，取得明顯成效。（1）在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng)。（2）制作噴繪標(biāo)語40條，版面16塊，傾力打造，讓每面墻壁會說話。對各班教室、會議室、教室集體辦公室、各科室、進(jìn)行進(jìn)一步布置，在營造濃厚育人氛圍的同時，打造美好校園，做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。（3）大力加強(qiáng)制度文化建設(shè)。由教務(wù)處、政教處和總務(wù)處分別牽頭，從學(xué)校管理等方面，進(jìn)一步完善了教師績效考核制度、集體備課制度、學(xué)生紀(jì)律條例、學(xué)生衛(wèi)生條例等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對全體師生的管理，服務(wù)于校園的管理，服務(wù)于師生的共同成長。（4）大力加強(qiáng)活動文化建設(shè)。扎實(shí)開展“六個一”活動，一是全員促英語，促進(jìn)英語水平整體提高。二是開展校園太極活動，使太極拳運(yùn)動成為全校師生的健身項(xiàng)目。三是開展社會實(shí)踐方面，學(xué)生嘗試種植小實(shí)驗(yàn)田，讓學(xué)生深入體會農(nóng)民的艱辛和勞動的樂趣、快樂；四是在日常教學(xué)中，我校把書香教育融入到教學(xué)課當(dāng)中，同時在各學(xué)科課上全面推廣多媒體教學(xué)。五是引導(dǎo)全體師生講普通話，寫規(guī)范字。人人練習(xí)寫小楷，練習(xí)自己名字和176個常用漢字。六是大力加強(qiáng)行為文化建設(shè)。從校長、領(lǐng)導(dǎo)班子到教師、員工以及廣大學(xué)生，教育大家加強(qiáng)自律，認(rèn)真遵守行為規(guī)范，引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴小事做起，服裝整潔，講究禮儀，言談文明，舉止穩(wěn)健，樹立自身的良好形象。

（四）抓住關(guān)鍵，重視過程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)畢業(yè)班。多次召開畢業(yè)班教師座談會，對畢業(yè)班工作做到提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。認(rèn)真落實(shí)“訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、分段、守班”的八字方針，使老師心中有數(shù)，做到有的放矢。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。

2、班級叫板制。為營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立班級競爭意識，形成你追我趕、明爭暗賽的學(xué)習(xí)氛圍，教導(dǎo)處讓各班在校園醒目位臵張貼倡議書、挑戰(zhàn)書、決心書的形式，引進(jìn)班級間的競爭，讓班級間在學(xué)習(xí)上進(jìn)行明爭、叫板、對抗，使各班都形成一種不服輸、勇挑戰(zhàn)、敢爭先的斗志和風(fēng)氣。

3、學(xué)生精英榜。教務(wù)處設(shè)立學(xué)生精英榜，出具優(yōu)秀學(xué)生的照片、班級、名次、勵志格言、奮斗目標(biāo)等，立優(yōu)秀生的豪情壯志，展尖子生的學(xué)習(xí)風(fēng)采。讓榜上有名的學(xué)生 既充滿自豪，又不敢懈怠，同時對全校學(xué)生又起著榜樣、引導(dǎo)、激勵的作用。

（五）建章立制，完善制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，維護(hù)公平正義

1、注重養(yǎng)成教育。由政教處牽頭，加強(qiáng)對各班紀(jì)律、衛(wèi)生工作的檢查評比，通過頒發(fā)紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗等形式，促進(jìn)工作開展；并且加強(qiáng)督促檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、堅持每周一課間操升國旗制度。對全體師生進(jìn)行愛國教育和紀(jì)律教育的同時，安排部署好新一周的工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)包班制。為加強(qiáng)學(xué)校班級管理，及時了解學(xué)情，輔助班主任做好工作，葉校長帶頭包班，同時要求領(lǐng)導(dǎo)班子每人兼任一班副班主任工作。領(lǐng)導(dǎo)班子勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，深入班級第一線，解決班級難點(diǎn)問題，促進(jìn)了班級教學(xué)管理。

5、碰頭協(xié)商制。學(xué)校各年級實(shí)行分級管理，責(zé)任到人，創(chuàng)新工作。每級教師做到一周一碰頭，兩周一協(xié)商。針對各類學(xué)生的情況變化，采取具體的措施。特別重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，盡可能的做到讓優(yōu)等生拔尖、中等生進(jìn)步、后進(jìn)生不受歧視。

6、堅持績效考核制度。對每一名教師，按照“德、能、勤、績”等方面，由學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合辦公，統(tǒng)一核算，打破了干好干壞一個樣的局面，使教師有壓力、有動力，積極性極大提高。

（六）注重溝通，家校聯(lián)系，創(chuàng)造社會關(guān)心、支持教育的濃厚氛圍

1、要求每一名教師注重家校聯(lián)系，每周至少同家長電話溝通5次以上，形成合力，并鼓勵開展教師家訪活動。

2、組織召開離退休老教師座談會，廣泛征求意見和建議，積極傾聽老前輩們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

3、邀請學(xué)生家長、離退休老教師以及社會各界人士，到學(xué)校參觀，舉辦校園開放日活動，充分展示辦學(xué)成果，并召開座談會，廣泛征求大家對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。

這些年來，在工作中，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，以身作則，節(jié)儉奉獻(xiàn)，熱忱工作，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作執(zhí)行力，對師生“嚴(yán)”字當(dāng)頭，愛在心中，完善家校聯(lián)絡(luò)制，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育，建設(shè)平安校園?，F(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，勤懇工作，樂于奉獻(xiàn)，大家心往一處想，勁往一處使，共同為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)盡心盡力，形成了奮發(fā)向上、力爭上游的良好氛圍。班子奮進(jìn)，教師奉獻(xiàn)，學(xué)生好學(xué)，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)淳樸，學(xué)風(fēng)濃厚，教育教學(xué)面貌煥然一新。

四、存在主要問題及不足

通過全體師生的共同努力，學(xué)校在安全工作、教育教學(xué)改革、師生行為文化建設(shè)等各個方面，均取得了長足發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)管理工作逐步走上快速發(fā)展的快車道，社會的認(rèn)可度正在逐步提高。這些成績的取得，是上級教育部門及礦區(qū)區(qū)委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；也是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果；更是全體師生團(tuán)結(jié)拼搏、不懈努力的結(jié)果。在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我們在工作中還存在一些問題和不足。突出表現(xiàn)在：

一是雖然近幾年來恒安二中的教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，但是離社會對學(xué)校的要求還有差距，生源明顯不足。

二是師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步提高。

五、今后工作的努力方向

回顧過去，成績凝聚人心；展望未來，使命催人奮進(jìn)。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，“贏得尊嚴(yán)，爭創(chuàng)一流”。我校的發(fā)展是任重道遠(yuǎn)，但二中人不屈服，不放棄，我們要塑造我們二中的形象，爭創(chuàng)一流學(xué)校，贏得自己應(yīng)有的社會尊嚴(yán)。力爭建設(shè)出一所辦學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化濃郁，學(xué)校三風(fēng)淳厚，設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代，師資隊(duì)伍優(yōu)良，教育質(zhì)量中上，辦學(xué)特色鮮明，社會聲譽(yù)良好的優(yōu)質(zhì)校。

一是在學(xué)校的管理上，修訂和完善學(xué)校規(guī)章制度，建立“引領(lǐng)、規(guī)范、激勵、約束”相結(jié)合的制度導(dǎo)向，提高中層以上領(lǐng)導(dǎo)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升校務(wù)執(zhí)行力，上傳下達(dá)，政令暢通，促進(jìn)工作績效的不斷提高。

二是在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，建立專業(yè)型骨干教師培訓(xùn)機(jī)制，快速提升教師整體水平。打造四個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，即一個優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，三個優(yōu)秀年級團(tuán)隊(duì)。用四個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的集體力量實(shí)現(xiàn)恒安二中的整體隊(duì)伍建設(shè)。

三是學(xué)校安全管理上，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為 “十三五”教育規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

四是在校園文化上，制定校園文化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案，召開學(xué)校文化建設(shè)討論會，廣泛征求意見，修訂學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案。以建設(shè)“書香礦區(qū)--書香校園”的活動為推手，實(shí)現(xiàn)我校校園文化的初體現(xiàn)。

基本形成校園文化氛圍濃郁，師生行為規(guī)范，道德境界明顯提升。讓我校的特色教育成為我區(qū)“一校一品”的典型創(chuàng)優(yōu)校。

五是在改善辦學(xué)條件上，按照較高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的愿景，積極向省市區(qū)爭取項(xiàng)目資金建設(shè)，資金較小的項(xiàng)目由學(xué)校自籌或向社會爭取援助。力爭建成綠色校園、文化校園和校園社會實(shí)踐基地。

總之，我們恒安二中一班人，決心克服困難，負(fù)重奮進(jìn)，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)，用百倍的努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生滿意，家長放心，社會充分認(rèn)可的精品初中，努力實(shí)現(xiàn)恒安二中的大步跨越和可持續(xù)發(fā)展。

大同市礦區(qū)恒安二中 2017年11月6日

第五篇：方山二中校長個人述職報告范本

方山二中校長個人述職報告范本 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!2010年于中國人民是舉世矚目的一年,也是多災(zāi)多難的一年,從冰雪災(zāi)害到5、12汶川地震，從奧運(yùn)舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們方山二中的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運(yùn)加油，為宇航事業(yè)喝采。更為我們方山二中的振興費(fèi)盡心血，2010年我們繼續(xù)本質(zhì)務(wù)實(shí)求真求新的原則，在學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以616分的好成績進(jìn)入全區(qū)總分50名的行列，永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報。

一、明確校長主要職責(zé)，自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教育的目的和意義，瞄準(zhǔn)教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標(biāo)邁進(jìn)。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長，我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上，努力做到精細(xì)化，科學(xué)化，適時適量適度，從課堂落實(shí)到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。2010年，是《呂梁市基礎(chǔ)教育課程改革專題項(xiàng)目工作三年行動計劃》的開局年，更是我校以用文化的方式發(fā)展生命化教育為主題的啟動年。從就任校長以來，我始終把全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)呂梁市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、方山縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實(shí)施方案》。聯(lián)系我校實(shí)際情況制定了《方山二中教學(xué)目標(biāo)構(gòu)想》，確立了我們們近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。瞄準(zhǔn)課堂改革和學(xué)校安全管理兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。

（一）、校園環(huán)境建設(shè)方面。

暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進(jìn)行了加固維修，對學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道、樓梯、和教室進(jìn)行了全面油漆和粉刷。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場。為了安全起見，在校園關(guān)鍵部位安裝自動控制路燈數(shù)盞，總投入達(dá)三十萬多萬元。為師生營造了比較和諧的工作生活環(huán)境。

（二）、教育教學(xué)和課堂改革

1、抓好校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì) 我們建立以校為本的教研科研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。一是提供學(xué)習(xí)交流的平臺，確立終身學(xué)習(xí)的意識

在今年剛開學(xué)，我們?yōu)槊總€教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師學(xué)會上網(wǎng)、學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)資源整合課堂教學(xué)，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立北川教學(xué)家園，以博客的形式初步形成師生、家長互動交流的平臺。與此同時，我們繼續(xù)堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動，做好每學(xué)期一萬字的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價值的教學(xué)心得論文。二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實(shí)踐和教育水平。

目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象，因此，我們把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項(xiàng)長期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴太原聆聽全國著名教育改革家魏書生、馮恩鴻老師的專場報告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到靈石四中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。目的就在于要開闊他們的視野，增長見識，徹底改革落后教育教學(xué)觀念，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。感受全國教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學(xué)先進(jìn)理念。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。

2、下大力氣，排除萬難、大膽改革。課堂教學(xué)改革的想法由來已久，但真正落實(shí)起來相當(dāng)艱難，從新學(xué)期開學(xué)安排到初一入學(xué)，我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會輿論的諸多壓力，在學(xué)校正常秩序相對穩(wěn)定的情況下才開始了對課堂教學(xué)的思考，10月份，當(dāng)我與賀小青校長到太原再次聆聽了山東杜郎口中學(xué)副校長高俊英老師、江蘇洋思中學(xué)副校長劉金玉老師的報告后才真正堅定了課堂改革的信心?；貋砗笳匍_全體教職工會議，下達(dá)了課堂改革動員令。要求全體老師放下架子沉住氣，不惜一切代價，不顧一切影響，堅決完全徹底搞改革。