第一篇：社區(qū)實踐活動小結(jié)

實踐

體驗

成長

——2014年通師二附社區(qū)啟航行動總結(jié)

我校依據(jù)上級部門要求，切實發(fā)揮社會、學校、家庭三結(jié)合大教育優(yōu)勢，努力構(gòu)建青少年健康成長、快樂成長的良好環(huán)境。

通過開展社區(qū)社會實踐系列活動，引導學生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學生在活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結(jié)合，豐富自身課外知識，提高分析現(xiàn)實問題的能力；真正深入社區(qū)，走進社區(qū)，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發(fā)揚腳踏實地、勇于實踐的優(yōu)良作風，培養(yǎng)團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時，進一步擴寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。

本學期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學校整體規(guī)劃的活動，有年級自創(chuàng)特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區(qū)實踐活動不僅僅走進社區(qū)，還把社區(qū)人員請進教室，和同學們共同活動。

一、傳遞愛心，關(guān)愛他人

我校是江蘇省第一所擁有紅領(lǐng)巾志愿者的團體。我們將在社區(qū)社會實踐中進一步弘揚“我服務(wù)、我快樂”的志愿精神，營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍，引導學生走出學校，走進社會，在現(xiàn)實的生活情境、自然情境和社會情境中開展德育活動，在反復(fù)的實踐、多次的體驗中使認知和情感相協(xié)調(diào)，逐步形成尊重生命、關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)愛自然等一系列的情感、態(tài)度和價值觀。三月，正逢學雷鋒和三八婦女節(jié)，全校同學們積極行動起來，他們有的走進社區(qū)，慰問孤寡；有的走進幼兒園，與幼兒聯(lián)歡；有的走進教師車庫，幫老師擦車；有的學做紙花，賀卡，給媽媽送祝福；有的打掃校園，撿拾紙屑??學生們還用相機和筆，捕捉身邊的感動，讓感動聚焦、流淌?？Ｗ屛覀兏袆樱覀儗W他們行動。還有的同學在家長的幫助和帶領(lǐng)下，拎著水果、飲料、補品等，來到了陽光老年公寓，了解那里老人的生活現(xiàn)狀，并送去對那里老師節(jié)日的祝賀。同學們還找來衛(wèi)生潔具幫奶奶做衛(wèi)生。拖地、掃地，同學們忙得不亦樂乎。老人還把自己練習的書法作品與同學們分享。老有所養(yǎng)，老有所學，老有所樂，充滿愛的老人公寓，因同學們的到來，變得格外溫馨。六（5）班的假日小分隊在班主任陳瑜老師的帶領(lǐng)下來到起鳳園，對躍龍橋小學四年級的張新語同學進行對口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學生代表來到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學款——800元現(xiàn)金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關(guān)愛他人！

五（4）班的同學在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來到南通大學，參加了南通大學五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學的兩位同學一起承擔了支持任務(wù)，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學更是唱出了自己的風采。同學們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學習與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻

在六一來到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數(shù)個班級同學放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數(shù)千元。還有四（1）班、四（11）班的同學們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯(lián)歡會。

二、關(guān)注傳統(tǒng)，傳承文明

在中華民族偉大復(fù)興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進行整理和重組，揚長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進行交流、融合、整合。

五年級特地邀請了國家級非遺仿真繡江蘇傳承人，南通紡院副教授——張蕾女士走進紅領(lǐng)巾電視臺，為同學們作《走近仿真繡》專題講座。張教授做了精心的準備。她娓娓道來，深入淺出，生動形象。通過現(xiàn)場演示、結(jié)合視頻和大量的圖片，為我們同學揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術(shù)特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學生分幾批，走進位于南通紡織工學院內(nèi)的沈壽刺繡傳習館參觀。通過參觀，同學們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。

清明節(jié)來臨之際，四年級615名學生來到南通市烈士陵園，開展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設(shè)。

聯(lián)合國教科文組織宣布：從2000年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節(jié)活動，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導。

在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動。活動包括兩大板塊：

一、了解習俗長知識；

二、端午實踐快樂多?；顒泳唧w分為：看一看：（1）查一查（學生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)端午的習俗）；（2）看一看（組織學生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；（3）讀一讀（學生閱讀學校編寫的有關(guān)文本）（4）做一做（學生動手制作創(chuàng)意香袋）；（5）包一包（學生親手包粽子）；（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。端午節(jié)那里，學生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學生增進了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學校保安，感謝他們對自己的關(guān)心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問候。

三、感受自然，愛護環(huán)境

可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟越來越成為時代發(fā)展的潮流。近年來，我校十分關(guān)注綠色環(huán)保課題，號召學生從家鄉(xiāng)實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實踐中去。

學校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創(chuàng)意活動，讓五、六年級學生把區(qū)團委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記

通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動。四年級每個班級都設(shè)計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領(lǐng)巾電視臺給同學們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯(lián)系；介紹校園樹木的生長和養(yǎng)護；還來到四年級各班，指導同學們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關(guān)注，電視新聞里，還出現(xiàn)了四年級組同學們植樹的身影呢。

四、走入社會，體驗生活

我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學生是未來各行各業(yè)的接班人，有許多內(nèi)容需要他們?nèi)ド钊肓私?。我們在社區(qū)社會實踐中，引導學生走進各行各業(yè)，進行職業(yè)體驗，學做行業(yè)助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高

我們組織學生來到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通。活動使學生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！

同學們還在老師的帶領(lǐng)下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學習，零距離感受交警叔叔的日常工作?；顒又?，交巡警支隊一大隊傅士淼教導員詳細地向同學們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現(xiàn)場邀請同學和家長互動配合演示

四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領(lǐng)下重新認識了人民幣，學會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們?nèi)绾握_使用ATM機。四(6)假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著，法官叔叔、阿姨為同學們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。

五、學習榜樣，尋找最美

我們發(fā)動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領(lǐng)巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業(yè)的先進人物和可敬可學的身邊榜樣。孩子們走進社區(qū)探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。

五年級結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導員或家長的帶領(lǐng)下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值。除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學們來到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學們時不時發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，我校五（6）班的部分同學，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞?；ㄓ酌骼先耍先耸切轮袊ㄔO(shè)時期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦?、小魔術(shù)等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。

六、請進課堂，溝通交流

我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區(qū)工作人員請進課堂。這些人有的教同學們學做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團DIY，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學習做肉末百葉卷，全體烹飪社團學員們戴上手套齊動手??還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領(lǐng)他的他的6位學生，走進二附教室，輔導同學們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學們中間，具體輔導同學們實踐操作。同學們興致高漲，一個普通氣球在他們的巧手中變幻出各種各樣的造型。五（5）班“家長講壇”請來了在南通市中級人民法院工作的劉京揚爸爸，他給同學們做了一次青少年如何預(yù)防違法犯罪的法律知識講座。法律知識講座不僅使同學們明白了多一份寬容、少一點沖動的重要性，還提高了大家對法律的認識，受益匪淺。市國稅局黨支委朱永祥委員、綜合科李唯萍科長，金曉峰副科長、青聯(lián)成新柯副主席、呂雅阿姨們來到同學們中間為通師二附四（1）班的同學們送上特殊的禮物：稅收知識小課堂，給同學們上了一堂別開生面的稅收知識宣傳課。

以上是本學期我校開展的實踐教育活動，每個都各具特色，活動形式多樣，讓孩子們真正在活動中有所收獲，我們的老師也非常熱情地參加了每一項活動，下一階段我們將一如既往的投入到社區(qū)實踐教育活動中去，為社區(qū)實踐教育貢獻自己的一份力量。

第二篇：社區(qū)志愿者實踐活動小結(jié)

社區(qū)志愿者實踐活動小結(jié)

假期里，我參加了社區(qū)里的志愿者實踐活動。

上午，我們一行人去了附近的地鐵站準備宣傳左行右立。進了地鐵站，一班列車正好進站。在車門打開后，大批乘客魚貫而出，當他們乘坐自動扶梯準備出站時，我們在一旁提醒著：“請您左行右立，文明乘梯，謝謝配合！”

在我們的提醒下，大多數(shù)乘客都自覺站到了扶梯右側(cè)，少數(shù)幾個“不小心”站在了左邊的市民，也在同伴的提醒下重新站回右邊。

“爸爸，左行右立你聽到?jīng)]，站過來站過來??”又一班列車到站，一位父親帶著女兒踏上了自動扶梯，父親習慣性地與女兒并排站到了一起，女兒見狀連忙拉了拉父親的衣角，并用手指了指身后的小志愿者，提醒他站錯了。父親這時才意識到自己出洋相了，他難為情地回頭望了小志愿者們一眼，趕緊一個側(cè)身，站到女兒身后。

在我們統(tǒng)計了在我們的宣傳下，仍然站在扶梯左邊的不到10人，絕大多數(shù)乘客都自覺做到“左行右立”，為左側(cè)扶梯讓出一條寬敞的行走通道。

左行右立的口號已經(jīng)叫了好久，還從沒見乘客這么配合過?！边@地鐵站的值班站長告訴我們?！霸幸慌扇酥驹刚咭瞾磉@宣傳過左行右立，但效果并不好。有不少乘客，盡管看到志愿者在扶梯口舉牌子，依然我行我素地站在左側(cè)，一點也沒意識到自己擋住行走通道了。他們通常的理由是，“我和同伴是一起來的，當然應(yīng)該站在一起”。

而當我們中學生來宣傳時，大多數(shù)乘客都會自覺遵守，因為誰也不希望自己在孩子面前丟臉，做個壞榜樣。

當我們還是孩子時，被父母叮囑“過馬路要看紅綠燈”、“上車要給老弱病殘孕讓座”；如今我們長大了，又把這些道理教給我們的孩子，但自己卻成了行動的弱者。于是，馬路上出現(xiàn)了那么多闖紅燈的人；于是，公車上出現(xiàn)了那么多冷漠的臉；于是，孩子的口中出現(xiàn)了那么多“爸爸(媽媽)，你為什么??”

通過這次志愿者者實踐活動，我收獲非常多，很有意義。

第三篇：社區(qū)志愿者實踐活動小結(jié)

假期里，我參加了社區(qū)里的志愿者實踐活動。

上午，我們一行人去了附近的地鐵站準備宣傳左行右立。進了地鐵站，一班列車正好進站。在車門打開后，大批乘客魚貫而出，當他們乘坐自動扶梯準備出站時，我們在一旁提醒著：“請您左行右立，文明乘梯，謝謝配合！”在我們的提醒下，大多數(shù)乘客都自覺站到了扶梯右側(cè)，少數(shù)幾個“不小心”站在了左邊的市民，也在同伴的提醒下重新站回右邊。

“爸爸，左行右立你聽到?jīng)]，站過來站過來??”又一班列車到站，一位父親帶著女兒踏上了自動扶梯，父親習慣性地與女兒并排站到了一起，女兒見狀連忙拉了拉父親的衣角，并用手指了指身后的小志愿者，提醒他站錯了。父親這時才意識到自己出洋相了，他難為情地回頭望了小志愿者們一眼，趕緊一個側(cè)身，站到女兒身后。在我們統(tǒng)計了在我們的宣傳下，仍然站在扶梯左邊的不到10人，絕大多數(shù)乘客都自覺做到“左行右立”，為左側(cè)扶梯讓出一條寬敞的行走通道。左行右立的口號已經(jīng)叫了好久，還從沒見乘客這么配合過?！边@地鐵站的值班站長告訴我們?！霸幸慌扇酥驹刚咭瞾磉@宣傳過左行右立，但效果并不好。有不少乘客，盡管看到志愿者在扶梯口舉牌子，依然我行我素地站在左側(cè)，一點也沒意識到自己擋住行走通道了。他們通常的理由是，“我和同伴是一起來的，當然應(yīng)該站在一起”。

而當我們中學生來宣傳時，大多數(shù)乘客都會自覺遵守，因為誰也不希望自己在孩子面前丟臉，做個壞榜樣。

當我們還是孩子時，被父母叮囑“過馬路要看紅綠燈”、“上車要給老弱病殘孕讓座”；如今我們長大了，又把這些道理教給我們的孩子，但自己卻成了行動的弱者。于是，馬路上出現(xiàn)了那么多闖紅燈的人；于是，公車上出現(xiàn)了那么多冷漠的臉；于是，孩子的口中出現(xiàn)了那么多“爸爸(媽媽)，你為什么??”通過這次志愿者者實踐活動，我收獲非常多，很有意義。

第四篇：社區(qū)迎“七一”實踐活動小結(jié)

2010年**社區(qū)迎“七一”開展實踐活動小結(jié)

**社區(qū)為迎按黨的89周歲生日，黨委組織了形式多樣的黨員實踐活動，有支部聯(lián)建單位區(qū)婦幼保健院開展的健康義診進社區(qū)活動、社區(qū)黨員為結(jié)對子困難戶、殘疾人和孤寡老人義務(wù)打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動、黨員座談會、黨員重溫入黨誓詞、老黨員上主題黨課活動等，活動充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以實踐活動來深化支部聯(lián)建，永葆黨員先進性。

2010年6月30日上午，**社區(qū)轄區(qū)內(nèi)土產(chǎn)宿舍熱鬧與溫馨。新陽下社區(qū)黨支部與結(jié)對共建協(xié)議單位廣西區(qū)婦幼保健院黨員聯(lián)手開展黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動，其中區(qū)婦幼保健院黨員在黨辦張志英主任親自帶領(lǐng)下開展黨員進社區(qū)送健康義診活動，義診包括口腔科、兒科、保健科、婦產(chǎn)科、老年保健科、內(nèi)科等科室進行的量血糖、測血壓、保健咨詢等多種項目。此外，區(qū)婦幼的黨員醫(yī)生還親自到社區(qū)困難戶、殘疾人和孤寡老人提供義診。新陽下社區(qū)黨委由**書記組織帶領(lǐng)，開展打掃環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)居民修理電器、自行車、政策法規(guī)宣傳咨詢，上門為結(jié)對子困難戶、殘疾人和孤寡老人義務(wù)打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動。

6月30日下午**社區(qū)黨委召開迎“七一”黨員座談會，會上，社區(qū)全體黨員重溫入黨誓詞、老黨員上社會主義榮辱觀主題黨課，座談會上，黨員各抒已見，為社區(qū)黨建、文明建設(shè)獻計獻策。

**社區(qū)黨委

2010年6月30日

第五篇：社區(qū)開展群眾路線教育實踐活動小結(jié)

社區(qū)開展群眾路線教育實踐活動小結(jié)

在黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段，xx鄉(xiāng)xx社區(qū)黨支部、居委會嚴格按照鄉(xiāng)黨委的安排部署、充分結(jié)合社區(qū)實際，扎實開展學習教育，認真聽取意見和建議，積極推進社區(qū)各項工作落實，切實讓教育活動不走過場。

一是統(tǒng)籌安排好學習教育環(huán)節(jié)。在本輪群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)中，xx社區(qū)領(lǐng)導班子親自掛帥帶頭做好學習教育、充分結(jié)合“三會一課”等集體學習制度，以領(lǐng)導帶頭講，干部、黨員集中學的方式搞好集體學習。同時，社區(qū)黨支部還印發(fā)“黨的群眾路線教育實踐活動學習六十問”，發(fā)到個參學人員手中進行自學，并對外出黨員通過手機短信、網(wǎng)絡(luò)等手段傳送學習資料。

二是放下“官”架子，虛心聽取各界意見。在聽取意見環(huán)節(jié)，xx鄉(xiāng)黨委大力營造提意見的氛圍，黨委書記蒲x同志親自到社區(qū)和老黨員推心置腹談發(fā)展，和社區(qū)干部開門見山說工作，駐社區(qū)鄉(xiāng)干部朱x、董x等會同社區(qū)干部走田坎、進農(nóng)戶，通過面對面征求意見的形式，本著“只談存在的問題和缺點，找原因?qū)そㄗh添措施促改進”的原則，通過社區(qū)書記、主任等主要領(lǐng)導帶頭說，打消了黨員、群眾的顧慮，消除了部分干部的擔心，僅4月24日的“面對面四風問題剖析會”，就收到形式主義方面以及社區(qū)建設(shè)和場鎮(zhèn)建管等方面的建議8條，現(xiàn)場處理2條。下一步，社區(qū)班子還將走進駐社區(qū)單位、在xx場的外來經(jīng)營戶和居民戶等群體進行意見征求，以改進社區(qū)服務(wù)手段，提升社區(qū)服務(wù)水平。

三是強化結(jié)合工作開展確保教育實踐活動取得成效。自活動啟動來，xx社區(qū)本著提高干部、黨員、居民代表的思想認識和服務(wù)水平的原則，充分結(jié)合當前各項工作，啟動了“有線廣播建設(shè)、侯爺包環(huán)山公路建設(shè)、場鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理、惠民政策宣傳”等多項活動，為給老百姓辦實事尋找有效載體，充分發(fā)揮居務(wù)監(jiān)督委員會和黨小組以及各居民小組的作用，凈化鄉(xiāng)風民風、嚴格干部工作紀律，營造積極為民干事、熱心服務(wù)于民氛圍。