第一篇：初中生勵志教育

初中生勵志教育

關(guān)鍵詞：初中生 勵志教育 內(nèi)因

參考文章：《洋思中學(xué)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式簡介》

一．當(dāng)今教學(xué)現(xiàn)狀

從教20多年來，感受到學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。十多年以前，升初中都要選撥，因此，成績不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的都沒能進一步到初中學(xué)習(xí)，相對而言，學(xué)生比較聽話，守紀?，F(xiàn)在是九年義務(wù)教育，所有的小學(xué)生都要升入初中讀完義務(wù)教育，一部分小學(xué)就學(xué)習(xí)困難的學(xué)生到初中是很難完成學(xué)業(yè)的。

我原以為，現(xiàn)在的教學(xué)很不錯，試想一下十多年前如果所有的學(xué)生也升入初中，那不更是一個大問題？然而，前些天一個老師給我發(fā)來一首詞，讓我感到現(xiàn)在的教學(xué)存在很大的問題，非改不可了。詞的內(nèi)容：當(dāng)年壯志風(fēng)華茂，血氣涌，晨光照。教鞭輕舞自從容，小女如花乖巧。滿門桃李，一懷驕傲，常向花間笑。而今教室人喧鬧，折壽誕，生煩惱。群魔亂舞??，只盼離休早。

前些時日，學(xué)校整治一些遲到，不帶書包的學(xué)生，我問其中一個學(xué)生：“為何不背書包？”“我又不讀書，背來做什么？”“你來學(xué)校不讀書，你來做什么？”“我來玩，學(xué)校人多，好玩？”“那你回家玩，行不？”“你又不敢趕我回家，我要完成義務(wù)教育的?！睂W(xué)生都知道他要接受義務(wù)教育的，我們的義務(wù)教育法是深入人心的。我想光是知道完成義務(wù)教育是不夠的，象他這樣完成義務(wù)教育與沒完成義務(wù)教育有什么兩樣？現(xiàn)在的學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象已很普遍了。

二．造成此現(xiàn)狀的因素

我通過多方了解和思考，我以為造成此現(xiàn)狀的因素有以下的幾點：

（一）初中生獨生子女為多數(shù)，不愿吃苦，抗挫折能力不足。

（二）學(xué)生進入青春期，逆反心理嚴重，經(jīng)常與老師對抗，師生關(guān)系緊張。

（三）現(xiàn)在生活水平提高了，通過努力學(xué)習(xí)，改變生活環(huán)境的源動力已基本消失，即失去了學(xué)習(xí)的目標。

（四）部分家長只知抓錢，農(nóng)村父母即出門打工，對孩子的精神需求、學(xué)習(xí)情況過問較少。

（五）部分教師責(zé)任心不強，教學(xué)手段落后，孩子提不起學(xué)習(xí)興趣。

（六）現(xiàn)在的初中生缺少適度的壓力。

三．我的行動與思考

（一）去年三月去江蘇學(xué)習(xí)考察，有幸在洋思學(xué)習(xí)了一周，有點小小的收獲。洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式很有學(xué)習(xí)的價值，這是我很推崇的。

“先學(xué)”就是最大限度地開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生知其不足，知不足而困頓，困頓而求解惑?！跋葘W(xué)”不是讓學(xué)生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導(dǎo)下自學(xué)。首先是提出學(xué)習(xí)目標，并提出自學(xué)的內(nèi)容、方法和要求，進行學(xué)前指導(dǎo)，然后讓學(xué)生帶著思考題在規(guī)定時間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習(xí)。自學(xué)的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發(fā)現(xiàn)疑難做記號、做與例題類似的習(xí)題等等。在學(xué)生自學(xué)時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題記下來，但不輔導(dǎo)，不干擾學(xué)生自學(xué)。

“后教”，不是教師漫無目的地教，而是在學(xué)生充分暴露問題后（老師要盡可能了解中等以下學(xué)生的自學(xué)情況，這樣反饋的信息才最真實、最徹底、最有代表性），教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間互動式學(xué)習(xí)?！昂蠼獭钡闹饕獌?nèi)容是：教師從學(xué)生反饋的信息中得到的共性的問題，“后教”的方法是：“兵教兵”，但是絕對不能就事論事，教師要在引導(dǎo)學(xué)生解決問題的過程中總結(jié)、歸納、提高，由特殊到一般，由實踐上升到理論，真正讓學(xué)生做到學(xué)一點會一類、學(xué)一條會一堆。

“當(dāng)堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”、“后教”之后進行的，是由理論再到實踐的過程，一般不少于15分鐘。這里要說明的是，當(dāng)堂訓(xùn)練的作業(yè)必須分層次設(shè)計，內(nèi)容有必做題、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過一定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重點、難點，使不同層次的學(xué)生都得到提高。必做題是保證基礎(chǔ)題和中檔題，選做題是較難題，思考題是難題。這樣，不同層次的學(xué)生都能吃得好，吃得飽。選做題和思考題，當(dāng)堂完成有困難的學(xué)生，也可課后去研究。學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)時，教師要認真“監(jiān)考”，確保人人獨立、按時完成，否則反饋的信息就不真實，毫無價值。

這種模式的時間安排是：①出示學(xué)習(xí)目標（1分鐘左右）②自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘左右）③學(xué)生自學(xué)（5~8分鐘）④檢查學(xué)生自學(xué)效果（5~8分鐘左右）⑤學(xué)生討論更正、教師點撥（8~10分鐘左右）⑥當(dāng)堂訓(xùn)練（不少于15分鐘）。

這種模式很好，根本上解決了教學(xué)手段落后的造成初中生厭學(xué)因素之一。而背后保障這種模式成功的是洋思人搞的“三清”活動，即“堂堂清、日日清、周周清”。就我的思考，“三清”活動又解決了學(xué)生缺少適度壓力的因素。只有適度的壓力才能有最大的動力，因此，我認為這種模式值得一學(xué)，也是我們教學(xué)改革的一個方向。

（二）洋思教學(xué)模式再好，你要學(xué)生“先學(xué)”，他不學(xué)，你“后教”，他不聽，你“當(dāng)堂訓(xùn)練”，他不完成。你搞“三清”，他清不了。因此，我想那還不是最好的。

不久前，到成都樹德聯(lián)合學(xué)?？疾?，真正被此校的“勵志教育”思想所震撼了。面對學(xué)生的自己寫的黑板名言、自立座右銘、跑步時呼喊勵志班級口號、所做的勵志手操，我想這不就是在為學(xué)生找學(xué)習(xí)目標，為學(xué)生找學(xué)習(xí)的真正源動力嗎？

馬克思主義者認為：內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，它規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢和方向，外因是事物發(fā)展變化的不可缺少的條件，外因通過內(nèi)因起作用。就學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，內(nèi)因就是內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，而有了理想就有了內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。我國明代有名學(xué)者王守仁也說：志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何望底乎？教育專家魏書生說：理想是人生的奮斗目標，人生的希望，也是鼓舞人奮進的力量源泉，同時也是激發(fā)學(xué)習(xí)動力的主要途徑。樹德聯(lián)合學(xué)校的勵志教育就是讓學(xué)生樹立自己的理想，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

四．我推崇的勵志教育

勵志教育是應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的。

我認為作為學(xué)生只要做好每天兩件事：

1、讀一個勵志名言、故事。

2、寫一段自己的反省。為什么要反省? 荀子曰“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。曾子曰“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”。

作為教師應(yīng)當(dāng)充分展示自己的人格魅力去影響學(xué)生、去塑造學(xué)生。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，教師不應(yīng)該靠權(quán)威和大道理來施加影響力，而要通過自己的言行舉止，用啟發(fā)的方式，身體力行地做好垂范。

作為學(xué)校要創(chuàng)立勵志的環(huán)境，開展勵志的活動，開設(shè)勵志的課程。讓環(huán)境感染人，讓活動鼓舞人，讓課程教育人。

四川邛崍高何九年制學(xué)校

楊興無

2012/4/26

第二篇：初中生勵志文章

人生低落時堅守希望

人的一生，喜憂參半，就像老天的臉，說變就變，我們不知道它什么時候會下雨，或是天晴。

因為我們無法預(yù)知未來的世界。最好的一刻，就是抓住現(xiàn)在你能抓住的。如果一個人，面臨了已經(jīng)到來的人生低谷，我想我們也應(yīng)欣然的接受。在低落時，堅守希望，堅定信念，所謂守的云開見月明，相信一定會有柳暗花明的那一天。

一輩子，不可能所有事情都如你所愿，一帆風(fēng)順。

面對打擊，面對各種壓力，各種挫折時，我們應(yīng)該心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的機會。

很多時候，只要你堅持，朝著一個既定的方向，努力的堅持下去，就會看到希望。

很多時候我覺得活著，就應(yīng)該好好的生活，不應(yīng)荒廢自己的青春年華。我們無法延長生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度。

如果已經(jīng)處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因為你再怎么走，都是積極向上的。

積極快樂的人生態(tài)度，是我們每個人都應(yīng)該有的一種態(tài)度。

在低落時，韜光養(yǎng)晦，磨礪自己，堅守希望，讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。

會當(dāng)凌絕頂

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待?！皶?dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這里拉開了屏障。

我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強，是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會。

風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。

不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。

只要努力，命運總會來敲門 白巖松，大家都不陌生，他說過一句話：“只要努力，命運總會來敲門?！?白巖松大學(xué)畢業(yè)時，正趕上大學(xué)生自主擇業(yè)。要想找到一份合適的工作，除了自己的才學(xué)和實力，最重要的是拼爹。自己的父母都遠在農(nóng)村，他只能靠自己。他相信生活中有B面，但他更相信生活中也有A面。

于是，他第一份實習(xí)單位是選擇了國際廣播電臺，后來因為這個單位不招收中文編輯的實習(xí)生，所以，白巖松落選了，后來，一次偶然機會，中央人民廣播電臺給他發(fā)了聘用書，但是職位不是他最愛的主持人，而是一個報紙編輯。但是，白巖松從始至終都沒有抱怨過，而是憑借這自己的努力逐漸在崗位上嶄露頭角，最后成功的成為了自己向往的主持人?！爸灰Γ\總會來敲門。

重要的是，你是否聽得到，是否已經(jīng)準備好”。這是白巖松在接受《中國青年報》記者采訪時說的最多的一句話。

白巖松沒有可以拼的“爹”，從未因為工作升遷等事請過客、送過禮?？墒?，白巖松成功了。他的成功也再次證明了這句話：只要努力，命運總會來敲門。

學(xué)會低頭，方能出頭

低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或許我們的人生路會更精彩。懂得低頭，才能出頭！

要學(xué)到新東西，要不斷進步，就必須放低自己的姿勢。只有懂得謙虛的意義，才會得到別人的教誨，才會處處受人喜愛。

低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或許我們的人生路會更加精彩，我們的能力也會有所長進。

一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。大師們提供到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要我們記?。翰徽撃愕馁Y力、能力如何，在茫茫人海里，你只是一個小分子，無疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標看得很高的時候，更要在人生舞臺上唱低調(diào)。在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些。其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認為懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不與世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓(xùn)，才不會為別人的成功而欣喜，為自己的不足而自省，才會在挫折面前發(fā)憤努力。

要放下架子，不齒相師?！爸t虛使人進步，驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是汪洋中的一滴；而別人，在某一方面肯定有值得你學(xué)習(xí)的東西。

一句話：把自己的杯子放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。

勵志成功,始于信念

一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單?？窗桑】耧L(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄！只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。

輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸！

氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢想。

人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眲e讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在2016年那收獲的秋季，曾記得冰心說過；“言論的花開得愈大，行動的果實結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實際行動證明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。

別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書！

用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，揚帆遠航，創(chuàng)造嶄新的明天！

奇跡的另一個名字叫做堅持

奇跡并不是幸運，不是上天的眷顧或憐憫，因為奇跡的另一個名字是努力。努力地堅持，努力地相信自己，努力地微笑面對，迎接你的不是奇跡，而是遲到的機會。

與其等待奇跡，不如踏踏實實地做好自己該做的事情。要做好一件事情，尤其是一件艱難的事情時，需要長期的積累，然后選擇一個比較好的時機爆發(fā)出來。在旁人看來，這個時機就是奇跡的化身，認為若不是抓住了這個好機會恐怕這個人根本不會成功?？墒菍τ谝恢迸Φ娜藖碚f，這種看法算得上是一種看輕。因為有實力的人不怕沒有機會，即使沒有了這一次機會還會有下一個機會，總會有出人頭地的時候。所以，機會不是干等就會來的，沒有與之匹配的努力和實力，等再久都是浪費時間的一場空歡喜。

與其懷疑自己是不是被上天遺忘了才會如此不幸，不如先學(xué)會相信自己，自信地前進。有時候你會抱怨命運不公平，為什么別人可以那么順利和幸福，你卻事事不如意，懷疑自己是不是做錯了，是不是選錯了方向，才會一敗涂地。其實你不必懷疑，要相信條條大路通羅馬，只是你選的道路比較曲折，需要比別人花更多的時間才能到達目的地罷了。所以，你要相信自己，做你認為正確的事情，接受任何可能的結(jié)果，然后勇敢地前進。當(dāng)你一心趕路的時候，你恐怕沒有時間擔(dān)心自己是不是天生倒霉了或者時運不濟了。

與其用哭泣等待上天的憐憫，不如先擦掉眼淚努力微笑，告訴自己一定會否極泰來。眼淚不能解決問題，反而模糊了你的視線，減慢了你前進的速度。不是所有眼淚都能得到同情，你的眼淚也許只能感動你自己，別人根本無動于衷。所以不要把力氣花在哭泣上面，用積極的心態(tài)面對眼前的順境和逆境。當(dāng)你能笑著面對一切的時候，再大的困難你也有信心能夠克服，至少你還有微笑的力氣，給自己一份正能量。即使你再次陷入絕境，也不會再彷徨不安了。

或許這個世界上并沒有奇跡，只有機會。能夠好好地把握機會的人才有可能成功，因為他們已經(jīng)做好了充分的準備。對他們來說，這樣的機會并不是奇跡，而是他們努力的回報。一直在空等的人即使看到了機會也有可能抓不住，因為他們對自己沒有信心，不敢豁出去。他們會抱怨沒有屬于自己的機會，卻沒有想過是他們自己的原因。機會稍縱即逝，不需要守株待兔，而是要按照自己的節(jié)奏前進，不懷疑、不氣餒、不放棄，當(dāng)你積累得足夠多了，機會總會到你面前的。

奇跡的另一個名字應(yīng)該是努力，努力了才有可能堅持到底，努力了才會相信自己，努力了才能微笑面對所有困難。所以別把時間和精力浪費在等待上面，機會不是等來的，而是努力爭取到的。

成功將永遠屬于越挫越勇的人

你為什么不成功? 你應(yīng)該仔細思考這個問題，相信很多人都曾經(jīng)思考過，但給自己的答案幾乎相同，不是時運不濟就是能力有限!真的是時運不濟嗎?還是我們習(xí)慣于把失敗歸罪在反復(fù)摧毀我們的命運之上，卻不肯爬起來向前走?如果你認定自己難以改變命運，讓消極的情緒占上風(fēng)，就會走向失敗的宿命?？墒牵l要求你選擇失敗的宿命了呢? 當(dāng)我們觀察成功人士的經(jīng)歷時，會發(fā)現(xiàn)他們的背景各不相同。他們中的很多人都可能來自貧寒、破碎家庭、偏僻的鄉(xiāng)村甚至于貧民窟。而這些人現(xiàn)在都是社會上的舉足輕重的領(lǐng)軍人物，他們都曾經(jīng)經(jīng)歷過艱難困苦的階段。

把每一個“失敗”拿來跟“平凡”以及“成功”相比，你會發(fā)現(xiàn)，他們各方面都很可能相同，只有一個例外，就是對遭遇挫折的反應(yīng)大小不同。

當(dāng)“失敗”者跌倒時，就無法爬起來了。他只會躺在地上罵個沒完。

“平凡”者會跪在地上，準備伺機逃跑，以免再次受到打擊。

但是，“成功”者的反應(yīng)跟他們截然不同。他被打翻在地時，會立即反彈起來，同時會汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，立即往前沖刺。因為他們懂得，自己打敗自己的失敗是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己的勝利是最可貴的勝利。

有志者戰(zhàn)天斗地，無志者怨天恨地，有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。路從腳下伸，志高山峰矮。有誠心則靈，有志事竟成。粗者與人斗力，愚者與人斗氣，慧者與人斗智，智者與人斗志。明者因時而變，知者隨事而制。

殊不知，逆境，是磨練意志的大熔爐；困苦，是完成人格的助燃劑；理想，是建設(shè)人生的航標燈；信心，是到達目標的原動力。世間事無絕對難易，努力為之，難者亦易，卻步茍安，易者亦難；天下人無絕對賢愚，用心待之，愚者亦賢，揀擇嫌棄，賢者亦愚。

因此，能說得出的苦就不叫苦，說不出的苦才叫苦。人生最痛苦的時候不是吃不上飯的時候，而是想努力奮斗，卻沒有機會的時候。

所以，最猛的風(fēng)浪淹沒不了有信心的人；最難的任務(wù)壓抑不了有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；最大的障礙擋不住有勇氣的人；最苦的遭遇折磨不了有志氣的人。

壯麗的人生，是播種在曲折的土壤里，成長在頑強的毅力里，收獲在艱苦的攀登中。

成功永遠屬于越挫越勇的人。

點亮自己的心燈 當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標時，就應(yīng)該沉下心來歷練。夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最渴望的那個人，學(xué)會與內(nèi)心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀，送給自己，共勉。

人來到這個世上，總會有許多的不如意，也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。

你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的舒適，我羨慕你的進??；你羨慕我的充實，我羨慕你每天總有休息時間?；蛟S，我們都是遠視眼，總是活在對別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。

面向太陽吧，不問春暖花開，只求快樂面對。

事實上，大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細微的差別。同是走獸，兔子嬌小而青牛高大；同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。

人總是有智力、運氣的差別，總會受環(huán)境、現(xiàn)實的約束，總會有人在你切一盤水果時，秒殺一道數(shù)學(xué)題，總會有人在你熟睡時，回想一天的得失，總會有人比你跑得快??參差不齊，才構(gòu)成了這世界上一道道亮麗的風(fēng)景。卞之琳說：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。是的，走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時，也許瑟縮在墻角的人，正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋；當(dāng)你羨慕別人坐在豪車里，而失意于自己在地上行走時，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由行走。

很多時候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時候，自己也成了別人眼中的風(fēng)景。

事實上，人生如一本厚重的書，有些書是沒有主角的，因為我們忽視了自我；有些書是沒有線索的，因為我們迷失了自我；有些書是沒有內(nèi)容的，因為我們埋沒了自我。一生輾轉(zhuǎn)千萬里，莫問成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚帆遠航，把握最真實的自己，才會更深刻地解讀自己。

每一朵花兒，都有綻放的權(quán)利

我們于億萬人中生長，一點點的長成大人的模樣，我們是花一樣的年紀，在這個煩雜的塵世間舞動著我們的青澀的青春。

每朵花兒，都有綻放的權(quán)利。在你因為學(xué)習(xí)學(xué)不進，成績不理想而氣餒的時候，請堅持；在你因為老師和家長給你的一次次壓力與打擊的時候，請堅持；在你感到無比難過與疲憊的時候，請堅持。如果你學(xué)不會堅持，你就永遠選擇不了你以后將要以何種姿態(tài)去綻放你含苞待放的花骨朵。

我們生下來，不是為了失敗，也不是為了躲避與放棄。沒有人可以讓你輸，除非你自己不想贏，你若想贏，全世界都打敗不了你。

請在最美的時光開出最美的花朵，世界上沒有叫后悔藥的東西，所以，只要自己覺得遺憾的事情，請把它做完，你不能預(yù)料你能活到多久，你也不能預(yù)料下一秒將會發(fā)生什么，所以在行走的路上，別讓自己留下任何遺憾，你不能改變世界，但你可以改變你自己。

時光走馬觀花而過，你來不及感嘆，你只有努力綻放，你不一定要證明給他人看，但你一定得證明給自己看，別讓自己都看輕了自己。你可知道，我們最大的敵人就是我們自己？

生活往往不盡人意，是為了讓我們學(xué)會絕處逢生，絕處逢生的花才會盛開的更加漂亮，讓人贊美。

花兒總要開放，因為它有這個權(quán)利，不要因為一點風(fēng)吹雨打就躲起來，不敢開放，你的懦弱只會讓你低如塵埃，再也抬不起頭來。

我一直堅信，沒人為我撐起一片藍天，我也能照樣開出美麗的花朵，形成迷人的風(fēng)景線，我很多次想過放棄，可最后總能找到一個理由勸自己：今天是陰天，明天是下雨天，但后天一定會是艷陽天，很多人都是死在了明天的晚上，所以，我們要堅持，別讓自己的花朵盛開錯了旅途。

每朵花兒都有自己盛開的權(quán)利，別輕易說放棄，一旦放棄，你便死了根，再也開不出花朵兒。

飛揚的青春

青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時，就當(dāng)滿懷信心，飛揚青春。

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。

青春時代的時代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔；我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。

青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?；體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！

希望就在堅持之后

身處在一片黑暗之中時，你會在原地等待光明的出現(xiàn)，還是小心摸索著尋找出路？如果是我，我會選擇后者。比起不知何時才會終止的等待，我更愿意利用時間去努力奮斗，因為我相信希望就在堅持之后。

有的人因為看到了機會，才開始努力。而在機會到來之前，他在等待，就像守株待兔一樣，他守著木樁，等待著下一只傻兔子撞過來。因為他不知道機會何時才回來，擔(dān)心會白費功夫，也不想多費功夫，就選擇以逸待勞。他以為這樣做是在以最少的付出換取最大的利益，但當(dāng)機會真的來到他眼前的時候，習(xí)慣了閑散等待的他真的能夠迅速抓住機會嗎？恐怕很難，最后不僅浪費了時間，也錯過了機會。

有的人在機會還沒來的時候，就已經(jīng)在努力。他的努力不是為了等待機會的到來，而是要用自己的努力創(chuàng)造機會。因為一直在努力，時刻保持警惕，才能在機會來到的時候搶在別人之前抓住。所有的辛苦都會在抓住機會之后得到回報，這是機會對懂得堅持的人最大的獎賞。

希望也是如此，即使已經(jīng)身處絕境，也不要寄望下一秒會有奇跡發(fā)生，而是想辦法創(chuàng)造奇跡。希望就在轉(zhuǎn)角，只有繼續(xù)往下走才能看到，停在原地等著神仙指路的人永遠都看不到。希望就在堅持之后，不要以為耐心等待就會有希望，從不放棄堅持的人才能看到希望，在黑暗中找到光明。人的一生總是那么漫長，也許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠也沒有辦法選擇的。上天讓這個美好的世界給予了你一個擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。

人生總有那么一些無可奈何，我們在做任何事之前總會有希望?？擅慨?dāng)做一件事情越發(fā)深入的時候，對于有的人來說，可能是成功的希望越來越大了，當(dāng)然，對有的人來說，是“失敗的希望”越來越大了。

我不知道希望在每一個人心中的定義是什么，當(dāng)我想，也許大家心目中的希望都會有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時希望也是一種堅持。

每一個人都會為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進的，他不會輕而易舉的便讓你的希望成為現(xiàn)實，他總要讓你與多人競爭，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會讓你在希望之上小憩一會兒，但他卻不會保證能讓你在上面永遠休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進去。

希望總是那么美好，現(xiàn)實卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無數(shù)次的嘗試，他催人奮進，卻又使人沮喪。

有的人因為希望的苦澀，放棄了前進，放棄了見到成功的花朵的機會，有的人卻又因為希望的魅力，勇敢地前進。我想，如果讓我有所選擇的話，我會毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了：“風(fēng)雨過后見彩虹?！彼?，為了彩虹的美麗，我會踏上那條希望的道路。

只要有所堅持，便能走向希望，上天為每個人都送來了希望，但并不是每個人都會珍惜的，但我相信，只有你堅持過來，才會走向希望，幸運兒是萬分之一的。

堅持吧，只有堅持了，你才能有機會，才能有希望。如果，你連堅持都做不到，那么，你注定與成功的希望無緣。為了能見到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅持，不要半途而廢，堅持下去，你總能見到更好的明天，每個人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標，便要進行計劃，堅持是一種習(xí)慣，是一種希望鋪墊。

堅持下去，希望，就在你的不遠處向你招手。

做最棒的自己

蘭德無論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯（美國總統(tǒng)）。為此，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說：“你不必像亞當(dāng)斯，你只需成為這個世界上最棒的蘭德?！?/p>

是的，在現(xiàn)實生活中，我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。

狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠也無法超越莎士比亞，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌，那么他可能永遠也比不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實主義詩人。中國要與美國比打籃球，也許永遠難以與之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母，那么也許需要很長的時間才能趕上美國，但是中國如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。

人各有所長，各有所短。每個人都有自己獨特的地方，一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人，那么即使學(xué)得再像，也是假的，也無法與真的相比；徒自嘆息、悲傷，毫無意義。

正如天空中的星星，每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物，每一種都有其存在的意義。任何一種植物，都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫，牡丹沒有必有去羨慕梅花的傲寒綻放，梅花沒有必要去與水仙的清幽相比??

蘭德是蘭德，亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你，今天的你和將來的你。做最棒的自己，在這個世界上，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”。你不能灰心泄氣，更不能自暴自棄。你要永遠努力，你要永遠有創(chuàng)新意識，你要不斷地總結(jié)、反省自己，你要永遠地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。你所做的僅僅是做到最好的自己！

努力的你最美麗

同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

微笑能讓人重拾夢想

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：日本教育家鈴木認識過一個五音不全，但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的?；丶乙院?，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?/p>

鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑？不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時，一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的希望之火。

有一回，鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文?！斑祝瓉硭懊娴淖魑亩紱]寫好?。　蔽一腥淮笪?，“對，他是失敗太多，心灰意冷了??！文字也變味了?！?/p>

“這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個微笑，用紅筆把錯別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯嘛！自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。

微笑，也許只是一個平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢想，譜寫璀璨的生命篇章！

感恩是一生的使命

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴??

孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子 身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達對父母的愧疚。作為一名中學(xué)生，在家的時日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠??我不敢再往后想，那將是多么可怕??！

我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，??“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

實現(xiàn)夢想的行動

“夢想成真”是一句美好的祝福。每個人都有自己的夢想，有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真，是許多人實現(xiàn)自身價值的重要途徑。但是有的人有了夢想之后，要么長期猶豫之中，遲遲拿不出實現(xiàn)夢想的具體行動；要么碰到一點困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢想。常言道：心動不如行動。再美好的夢想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動中落實，最終只能是紙上談兵，空想一番。

有了夢想，就應(yīng)該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標以后，一會兒擔(dān)心過程太長，怕堅持不下去；一會兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗。

如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機遇在身邊溜走，白白浪費了光陰。英國著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細細觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻較大，成績較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃，其夢想和目標常常和身邊的人差不多，只是因為他們實現(xiàn)夢想的行動比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。

實現(xiàn)夢想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現(xiàn)夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強的毅力。

美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒有一個人看好他，他也沒有上過一個鏡頭。不過他沒有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進步著。終于，一個拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機會，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。

故人云:“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”實現(xiàn)夢想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現(xiàn)美好的人生藍圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進階挑戰(zhàn)甚至面對失敗的準備，堅持不解地執(zhí)行預(yù)定的計劃，不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望，才能腳踏實地，一步一個腳印向著

自己的夢想的彼岸勇往直前。

做勵志少年

今天，我在書上看到了一個故事，這個故事的題目是《你也在井里嗎》？這個故事告訴我們的道理是：人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。這個故事的大致內(nèi)容是這樣的：有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇――它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難 免會陷入”枯井”里，會被各式各樣的”泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些”枯井”脫困的秘訣就是：將”泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

所以，從今天開始，我們應(yīng)該像驢子那樣，斗去我們身上的種種泥巴，重新站起來做一個勵志少年。我們必須牢牢記住這幾點：、每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。2、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。4、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。、生活若剝?nèi)チ死硐?、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子?、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。7、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。9、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。10、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界，只要有信心，永遠不會失敗。

常懷感恩之心

小鳥感謝藍天,讓它自由地飛翔;魚兒感謝大海,讓它在水中暢游;馬兒感謝草原,讓它歡快地奔跑;而我要感謝挫折,是它讓我不斷的磨練自己,使自己茁壯成長。

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口,張海迪如果不經(jīng)歷挫折,她現(xiàn)在就不會成就偉大的事業(yè);馬克思如果不經(jīng)歷挫折作文人網(wǎng) 你也可以投稿,他也不會成為革命的領(lǐng)頭人.挫折是痛苦背后的曙光,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪.但荊棘鳥并沒有為此而恐懼,穿過烏云后,令它欣喜的是在陽光的照耀下熠熠生活的荊棘,它成功了!但令它成功的原因人們都不會想到是挫折.我要感謝挫折,因為在小的時候,我們曾經(jīng)跌倒過,跌倒后我們又站了起來,我們克服了生命給于我們的第一個挫折.長大了我們失敗過,可有些人卻在失敗后停滯不前,因為他們怕了,他們怕生命再次地給予他們另外一個挫折.在兩年前的冬天,我到外面去玩,因為地上有冰,所以我不小心滑倒了.當(dāng)時我就等著媽媽過來扶我,只見媽媽站在我身邊,地上的冰很厚,媽媽雖然看到我極其痛苦的樣子,但也沒過來扶我,只是向前走去.我望著媽媽的背影,心中帶著一點痛苦,心想：總不能一直這么趴在地上吧.于是我自己試著慢慢的爬起來,一次不行第二次,終于站了起來.后來當(dāng)我問起媽媽這件事時,媽媽說：“孩子,我不扶你是為了你好,不讓你總是依靠別人,凡是都要靠自己!”我恍然大悟,明白了媽媽的用心良苦,是讓我自己客服困難.事情雖小,可它讓我明白了大道理,為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好基礎(chǔ).小草如果因為沒有了樹的偉岸而痛苦,那么我們永遠也不會見到遼闊的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而痛苦,那么它永遠也不會孕育出珍珠;流水如果因為前方的殘崖而痛苦,那我們永遠也不會目睹非流直下的壯觀!我要感謝挫折,感謝它給我們的生命添上了色彩!

才

腦袋里裝著什么呢？“才”。錢袋里裝著什么呢？“財”。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。

“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)？所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要?！钡?，我不這么認為，一個沒有較高學(xué)識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識，不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學(xué)習(xí)。我們知識一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

回首昨天，展望未來

每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因為他們明白——自己的未來自己創(chuàng)造！

往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！

考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)的呢？

有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！

看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視的節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權(quán)力。

而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！

第三篇：初中生勵志演講稿

初中生勵志演講稿范文

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的初中生勵志演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生勵志演講稿范文1

各位老師、同學(xué)們：

早上好，今天我發(fā)言的題目是“做好充分準備，迎接期末考試”。

時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了?？荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。為了同學(xué)們在期末考試中能夠獲得成功，希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先，認真做好復(fù)習(xí)準備。一是要統(tǒng)籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排隊時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新的天地里，倍感快樂和輕松！

考試不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài)，以良好的精神風(fēng)貌迎接考試，是一個不容忽視的問題。心情愉悅時，會增強學(xué)習(xí)的信心和興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識的強烈愿望，會感到大腦象海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時，會降低學(xué)習(xí)的愿望和興趣，從而影響智力發(fā)展。所以平時就要注意培養(yǎng)自信、樂觀的性格。

其次，要求所有同學(xué)在積極備考的同時，要文明考風(fēng)，誠信考試，敢于公平競爭，以自己的實力爭取優(yōu)異成績；要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學(xué)校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補；有些錯誤犯了可以改正；但有些過失造成的后果，就要擔(dān)負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩(wěn)，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導(dǎo)誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態(tài)度和行為，其實是個做人問題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學(xué)生。

同學(xué)們！所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。

為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧！

最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績！

謝謝大家！

初中生勵志演講稿范文2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親。

母親像什么，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯，最無私的愛。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是母親。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是母親。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是母親。假如我們遠在外地，我相信依然牽掛著我們的，一定還是母親。當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)你心無慰籍時，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理；當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導(dǎo)；當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

當(dāng)你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當(dāng)你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……母愛，感化一切。母愛，真摯無私。讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。

謝謝大家！

初中生勵志演講稿范文3

剛上初中那會兒，我很不適應(yīng)。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的教師、不熟悉的同學(xué)，一切都是陌生的。我對自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學(xué)習(xí)熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌，便有了讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法。他說：“既然你不能適應(yīng)這所學(xué)校，那我們就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校吧，能夠嗎?”

轉(zhuǎn)學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?？墒?，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。

“你不用立刻告訴我，我只是把選擇權(quán)交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇?！卑职忠娢覜]做聲，拍了拍我的肩膀說。

回到學(xué)校，我一言不語，沒有對任何人提起這件事，心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。

下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學(xué)們，看著遠方教學(xué)樓上的爬山虎，我想到了那個艱難的選擇。

這時，一位同學(xué)走過來：“吃巧克力嗎?”“多謝?！蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋€笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。

我繼續(xù)看著遠方的爬山虎，風(fēng)拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃。”我怎能因為一時的沮喪而做逃兵呢?這時我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。

“爸爸，我不轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽一砣婚_朗，一回到家就笑著對爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。

時至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學(xué)習(xí)生活也證明我的選擇是正確的——在實中我遇到了最好的教師，最好的'班級和最好的同學(xué)，我的各科分數(shù)也與日俱增。雖然生活中仍會有一些小波浪，但我的青春在那里已經(jīng)飛揚，還將繼續(xù)充滿歡樂。

初中生勵志演講稿范文4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。

我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家！

初中生勵志演講稿范文5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！

姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求?！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身??！

實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？

實力，不是阿訣奉承，而是真才實學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的?！独子辍分猿蔀椴茇拇碜?，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備，電視劇才開拍。

這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

初中生勵志演講稿范文6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個人的成功，很大程度是意志的成功。

對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？

所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳?。磕阌袥]有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！

一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田

烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！

我今天的演講就講到這里，謝謝大家！

初中生勵志演講稿范文7

老師們、同學(xué)們：

大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題，曾經(jīng)看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。

回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續(xù)上路。

因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充滿活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。

當(dāng)歲月的年輪無情地碾過xx年的6月7日與6月8日，當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx，當(dāng)駐足x中門口，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

初中生勵志演講稿范文8

教師們、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。教師們：在這第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我向全體教師致以完美地祝福：祝教師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的教師身影;課堂上給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是教師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是教師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后，最終離開學(xué)校的總是教師那疲憊的身影。

同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，異常是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們，應(yīng)對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節(jié)來臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫一封表露自我感激之情的親筆信;或在自我日記里真誠地表達你對教師的愛;能夠親手制作一個賀卡送給教師或是悄悄地放在教師的辦公桌上，還能夠給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)教師走進教室時，能看到黑板上對教師的祝福，給教師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自我的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表此刻日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。

下課了，在學(xué)校里遇到了教師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。

當(dāng)然，認真完成每次作業(yè)，進取舉手發(fā)言靠自我的努力換來夢想的學(xué)習(xí)成績，這更是對教師辛勤工作最好的回報。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給教師發(fā)發(fā)信息，節(jié)假日有時間回來看看教師，那將是對教師最大的欣慰、最歡樂的滿足。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。包含著你對教師的感恩和回報!

對于全體教師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。

同學(xué)們，讓我們一齊祝福教師們：教師節(jié)歡樂!

初中生勵志演講稿范文9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！

我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。

初中生勵志演講稿范文10

老師們，同學(xué)們：

你們好！

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，機會難得，在這里我想借此機會和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標，奮站中考》。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級，還是九年級，我們都有一個共同的目標——以優(yōu)異的成績考入高中，向自己的美好的未來走出成功的一步。

那么，同學(xué)們，今天我想問一句，面對中考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭，九年級的同學(xué)，你們感覺到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點要求與大家共勉：

1、樹立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，是我們指路的明燈。以前，我曾問過很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時候，把目標分解了，我的目標不是終點，而是路邊的一顆小樹，拐彎時的一座小屋，當(dāng)我完成一個個小的目標時，我就勝利了?！蓖瑢W(xué)們，這個故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個個小的目標，并為之而努力，這樣就會取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標，各個學(xué)期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過一個個小的目標，最后成功地走向中考。

同時，充滿信心，更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段，都需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心，精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。

同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧！

最后送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最后請大家請記住一句詩：無限風(fēng)光在險峰！相信自己，一定能創(chuàng)造輝煌！

謝謝大家！

第四篇：初中生勵志演講稿（通用）

初中生勵志演講稿范文（通用5篇）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的初中生勵志演講稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生勵志演講稿1

人的一生面臨太多選擇，數(shù)秒間做出決定來應(yīng)對眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標準是什么？縱然你的決定是與過往的回顧，但腦間任何一個想法都會改變你的選擇，從而改變以后。在我看來，一種決然的選擇更是灑脫，那是無悔的選擇。

“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，應(yīng)對“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她期望挽救這個生命?；蛟S是因為時間太短，她沒有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說過“不管能不能接住，她都會試一試，因為那是對生命的尊重”。左臂受傷的她對于自我事前的選擇義無反顧，沒什么好后悔的，因為她做了。

好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無悔呢？姑且不論選擇是對人對錢對事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢，后悔買；錯誤結(jié)婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做?？墒鞘篱g是沒有后悔藥的。吳菊萍在短暫時間內(nèi)做出正確選擇，而我們呢？往往有充足的時間研究，卻不能做到事后不悔是什么原因呢？太魯莽還是憑意氣用事？要想無悔，面臨選擇必須要頭腦清醒，做出正確決定。

自古以來人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”毅然遠離官場黑暗，追求無違之愿。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩人。貝多芬應(yīng)對命運的遭遇，毅然選擇堅持，最終成就了《命運交響曲》的佳作，成為偉大音樂家。太多名人，數(shù)不勝數(shù)，他們選擇了并且無悔，為我們展示了榜樣的力量。

人生有太多選擇需要應(yīng)對。有的我們要選擇冷靜研究，有的要選擇執(zhí)著地堅守，有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時就毅然些，灑脫些。但無論如何請記?。壕犹故?，定決不悔。我們必須要學(xué)會選擇，并作出無悔的選擇。

初中生勵志演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

說實話，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。

”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的'季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個共同的家，在這里，我們寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

謝謝大家！

初中生勵志演講稿3

人生的選擇何其多，我們又要面臨多少選擇，沒有人會明白有人在第一個岔路口選擇了安逸選擇了一帆風(fēng)順所以他的人生平淡無奇，他所收獲的是無味。而有的人選擇了一條看似充滿危險的道路，但他確實和了五味。僅一次之差，卻是兩種不一樣的選擇。

雄鷹選擇搏擊于藍天大，領(lǐng)略了天地的廣闊明白了不登高山，不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個個春夏秋冬，生活給了他奇跡。讓他找到了生命的含義。這是它無悔的選擇。

陶淵明不為五斗米折腰，選擇了《歸園田居》所以有了采取東籬下，悠然見南山的閑情雅趣。文天祥應(yīng)對生死選擇了為國捐軀為所有人留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無悔的選擇是他們無悔的心。

而今我們站在人生的岔路口，是選擇奮斗還是選擇安逸這是兩種選擇，是在該拼搏的年紀選擇安逸還是搏上一搏，或許還有機會不是嗎？

無悔的含義所有人都知曉，可最終卻選擇了放棄。從內(nèi)心的選擇。因為青春，我們還有機會，我們也應(yīng)當(dāng)選擇自我無悔的心。

人生面臨的選擇有很多，但請記住這一切都是幻想出來的，只要奮進向前沖，總有一天會沖出黑暗，找到光明。

敬，不平凡的我們。

初中生勵志演講稿4

站在人生的十字路口，向左還是向右？應(yīng)對艱難險阻，是堅持還是放棄？人生需要選擇，需要像他們那樣無怨無悔的選擇。

記得南山東籬下菊花競相開放的時節(jié)嗎？是誰每一天歌詠著詩詞來采摘菊花？是他，是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的他。應(yīng)對社會的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬于自我的一份悠然自得，便詩興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因為他的選擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因為他的詩篇，他的詩篇令人難忘是因為他那無怨無悔的選擇。

記得那個春暖花開，草長鶯飛的時節(jié)嗎？是誰在陋室中調(diào)弄那古樸優(yōu)雅的古琴？在他手指撥動琴弦的那一刻，我明白是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡陋的屋子中，他沒有消極逃避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無所適事，而是“能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”；平時能夠“談笑有鴻儒，往來無白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱贊，他的生活有滋有味是因為他內(nèi)心選擇了樂觀，他的經(jīng)歷激勵了多少千年后的人，告訴他們應(yīng)對這艱難險阻的境地要支撐著越過障礙。劉禹錫令人難忘是因為他樂觀，他樂觀的做了這無悔的選擇。

記得1898年在北京宣武門刑場上那一幕嗎？他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最終一刻喊出了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的超脫與豁達。應(yīng)對期望變法圖強卻遇失敗，此時鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地應(yīng)對死亡。他的大義好似當(dāng)年“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧！他的愛國熱血，他大義凜然的吶喊是他無悔的選擇。

人生有太多時候需要選擇，不一樣的選擇使他們不一樣的命運變得更加完整，不一樣的選擇都是無悔的一腔熱血，散發(fā)著人性耀眼的光輝。

初中生勵志演講稿5

人生是由一個一個岔路組成的，這就是說我們必須去從中選擇一條道路出來，既然要做選擇就要去認真地做不讓自我后悔，如果選擇了，無論成功與否都要坦然應(yīng)對。

應(yīng)對昏君佞臣，屈原選擇了投江，應(yīng)對荒漠草原，蘇武選擇了固守：應(yīng)對自由田園，陶潛選擇了棄官：應(yīng)對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成為永恒！他們在痛苦中將自我的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自我的信念打造成正義的利刃！他們對世俗橫眉冷對，對夢想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生！因為他們明白：對自我所做的一切，無怨無悔！

人生多歧路，人們依靠自我的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見了五斗米就折腰，有人認為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。

其實，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。他們歌頌正義，用自我瘦弱的肩頭挑起歷史的重擔(dān)，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。

他們對自我的人生，為將來的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔(dān)所有的后果。

讓我們?nèi)ビ赂业倪x擇吧！讓我們選擇一個無悔的人生吧！

第五篇：初中生勵志演講稿

篇一：中學(xué)生勵志演講稿：我們只有這輩子 中學(xué)生勵志演講稿：我們只有這輩子

勵志演講稿 我們只有這輩子 中學(xué)生勵志演講稿

許多人都在期盼將來，許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現(xiàn)實是：我們只有這輩子。最無憂無慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長大，想說了算，想成個家。殊不知長大以后，有那么多艱難，有那么多責(zé)任，哪有心情再玩。端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們，也一度悠閑自得，他們只要做好本職工作就行了?？伤麄円膊弧Ｋ麄儾汇@研技術(shù)，不精心業(yè)務(wù)，晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發(fā)現(xiàn)，渾身無一技之長，后悔當(dāng)時為什么不珍惜時光多學(xué)點東西。學(xué)生們也算幸福一族，有人教授，有人供養(yǎng)，他們只要學(xué)好功課就是了?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”?？伤麄冊S多人不那么安分，或者曠課，或者逃學(xué)，或者談戀愛，或者盼著早早工作。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成，事業(yè)也不成，即便拿到一個畢業(yè)證，因為能力不足，也成了廢紙。早知畢業(yè)證也會變成待崗證，學(xué)習(xí)怎么也會努力一些。那些在崗的總經(jīng)理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優(yōu)越的一族。他們有責(zé)，更有權(quán)，還能忙里偷閑。他們的工資含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要認真負責(zé)，為這個群體多謀利益，為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然，他們花天酒地，飛揚跋扈、濫用職權(quán)，甚至貪污腐敗。等到雙規(guī)了，蹲班房了又后悔，當(dāng)初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè)，勤政廉政地做好一方工作？至于一些閑云野鶴類的人物，或抱著各種宗教信仰的人們，他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫，以至能把今世看淡了。人們的不安分，人們水漲船高似的欲望，無底洞般的奢望，使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學(xué)習(xí)的機會，工作的機遇，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我一定要好好學(xué)習(xí)，勤奮工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子？即便真的轉(zhuǎn)世了，也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他，我們只有這輩子。這輩子有多長？按目前的科學(xué)上限，不過一百五十歲。而實際上，百歲老人已很榮光。但生命有質(zhì)量，各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的男人和一百歲的男人，你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式，反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代，去掉過熟的年代，風(fēng)光無限的年華也就那么一段段。聰明人，一定是珍惜今天的人。他們會抓住現(xiàn)實的分分秒秒，而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學(xué)習(xí)的，他們會虔誠學(xué)習(xí)。該工作的，他們會認真工作。該關(guān)注的親情、友情，他們也一定會萬分投入。如此，在真實可靠的這輩子，他們有耕耘，也有收獲，至少不會因虛度年華而悔恨。實際上，我們真的懶不得，等不得，荒廢不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義。工作之余，可以玩耍、可以瀟灑，但更要奮發(fā)向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬于我們的兒孫。屬于我們的，只有這輩子。珍惜吧，每人不過百歲的年華。篇二：2014初中生勵志演講稿

2014初中生勵志演講稿

第1篇：初中生勵志演講稿范文

同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹尤说摹Ｓ袝r候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！第2篇：

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：下午好!歷經(jīng)了一個月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來了十月一日的國慶節(jié)。今年是祖**親61歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節(jié)日，更是每一個中國人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個盛大的節(jié)日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節(jié)日，經(jīng)國務(wù)院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學(xué)們提出幾點建議，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

1、中秋節(jié)將至，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學(xué)們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能獲取急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學(xué)們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學(xué)們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛(wèi)生。

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)。

7、建議同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。最后祝全體老師和同學(xué)們度過一個愉快的國慶節(jié)!第3篇：

相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！

姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身啊！

實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？ 實力，不是阿訣奉承，而是真才實學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。第4篇：

各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的?；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢？而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值?；氐浆F(xiàn)實當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢？

或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認為，進入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒?，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值。或許你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝！第5篇：

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！篇三：《中學(xué)生勵志演講稿——努力的你最美麗》 各位老師、同學(xué)們：

下午好！我演講的題目是《我有一個夢想》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就是夢想。從小我就有一個大學(xué)夢——“清華夢”！這個夢久久陪伴著我，激勵著我奮斗。

兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了?？墒撬麤]有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一宏偉夢想藍圖，恐怕早就自盡身亡了。我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰與夢想的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時，總理的嘴唇分明還在翕動，在吟唱！已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對夢想癡迷的追求。

還有榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家??這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對于我們，對于正攀爬于書山，航行于學(xué)海的我們同樣受用。

或許，坐在教室里，我們被書堆，被老師的鼓勵，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過氣?？墒牵瑝毫υ俅?，也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動力。壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內(nèi)心。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort?！睕]有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲?！癷f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

我的夢想就在那莘莘學(xué)子魂牽夢繞的清華殿堂里，那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了，夢想就在咫尺之間，來吧！親愛的同學(xué)們，我已經(jīng)準備好了，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們有夢就一起追！我的演講完畢，謝謝大家。