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      學(xué)校教務(wù)人員工作總結(jié)(合集5篇)

      時間:2019-05-12 14:53:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校教務(wù)人員工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校教務(wù)人員工作總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)校教務(wù)人員工作總結(jié)

      篇一:教務(wù)員工作總結(jié)

      教務(wù)員工作總結(jié)

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為下學(xué)年的工作做得更好,特總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

      在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

      本學(xué)年總的感覺教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級教師的課程安排,分發(fā)各種教學(xué)表冊,計算考試成績分析,又要查課,教務(wù)工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關(guān)系到每一個學(xué)生的切身利益所在,所以教務(wù)工作也隨之增加。

      教務(wù)員工作本身它是一項輔助性的服務(wù)工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時,必須立足于一切從實際出發(fā),實事求是的反映情況、完成任務(wù),絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學(xué)途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學(xué)會冷靜,要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng),才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務(wù)員工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛煉、不斷進(jìn)行自我教育,提高自身素質(zhì)。

      教務(wù)員每提供、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無誤,否則,將會造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果,有時會影響到某個學(xué)生的就業(yè),甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此,我在做這個教務(wù)員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好!教務(wù)員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學(xué)工作,必須事前請示,事后匯報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學(xué)生都可能不買你的帳,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),同時也是對同行的信任和負(fù)責(zé),更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,做到事前請示,事后匯報,勤于溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

      教學(xué)資料是一個教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的,教學(xué)資料是否完整,直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評估、學(xué)生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施,有時會影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此,教學(xué)資料的存檔是一項十分重要的工作。教學(xué)資料是過去教學(xué)過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學(xué)活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。

      在學(xué)籍管理的過程中,我及時采集學(xué)生信息,掌握年級學(xué)生最新數(shù)據(jù),把年級的學(xué)生人數(shù)精確到個位,并隨時把學(xué)生流失情況上報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。高三學(xué)生的各種材料、各種情況,我都很清楚。在會考管理工作中,我及時核對學(xué)生信息,核對學(xué)生參考科目及人數(shù),盡量做到學(xué)生清楚,老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計劃,總結(jié)匯總,對年級教學(xué)情況進(jìn)行分析,期末進(jìn)行教學(xué)檢查,除了了解年級的教學(xué)情況外,還要及時將上級教育部門有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息,通過各種途徑進(jìn)行傳遞,起到上令下達(dá),下情上達(dá)的作用。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗,使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐,又是教學(xué)管理的信息庫,從而推動教改工作的開展

      根據(jù)學(xué)校安排,本人隨時接受學(xué)校安排的各種臨時任務(wù)。本人遵守我校的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學(xué)生服務(wù),聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅守崗位,加班加點,本學(xué)期沒有病事假記錄。2014年1月3日篇二:教務(wù)員個人工作總結(jié) 教務(wù)員個人工作總結(jié)

      緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:

      1、對本職工作責(zé)任心強,態(tài)度端正,認(rèn)真踏實,熱情周到。

      2、協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

      3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

      具體工作:

      (1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時存檔。

      (2)發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。(3)編制各種教學(xué)表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總 結(jié)等常規(guī)資料。

      (4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

      (5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,并存檔。

      (6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等 手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的完成情況。(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。

      (8)掌握各班學(xué)生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

      (9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。(10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。(11)做好教學(xué)資源的管理工作。

      (12)做好外出工作,按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。(13)接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。

      本學(xué)期主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。

      一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想 我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時,有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

      二、做好試卷的保密和存檔

      每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

      今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

      黃奕環(huán) 2009-7-3篇三:學(xué)校教師、教務(wù)員個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)----吳紅欣

      時間過得真快,不知不覺中參教已經(jīng)五年,在這期間有苦有甜,如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué),在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),讓我不禁有些熱血澎湃。回頭看看工作這些年,也算是收獲不少。

      這些年在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神,踏踏實實的工作作風(fēng),認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處,任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員,我在認(rèn)真研究教材、教法,認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課的同時,還努力發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作,做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,制定教務(wù)上日常的一些文件,比如教學(xué)計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務(wù)檔案,做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時,我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段,大大提高了工作效率。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我懂得了團(tuán)隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,一切從細(xì)處做起。

      在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神,進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性、積極性、主動性和責(zé)任心,發(fā)揚長處,改進(jìn)不足,切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。

      第二篇:學(xué)校教務(wù)人員工作總結(jié)

      學(xué)校教務(wù)人員工作總結(jié)

      學(xué)校工作的焦點便是教學(xué)工作,而教務(wù)管理又是教學(xué)活動的重要構(gòu)成部分,教學(xué)工作的整個過程與教務(wù)管理工作息息相關(guān),今天我為大家精心挑選了關(guān)于的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

      篇一

      時間過得真快,不知不覺中參教已經(jīng)五年,在這期間有苦有甜,如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué),在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),讓我不禁有些熱血澎湃。回頭看看工作這些年,也算是收獲不少。

      這些年在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神,踏踏實實的工作作風(fēng),認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處,任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員,我在認(rèn)真研究教材、教法,認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課的同時,還努力發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作,做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,制定教務(wù)上日常的一些文件,比如教學(xué)計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務(wù)檔案,做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時,我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段,大大提高了工作效率。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我懂得了團(tuán)隊的重要性、溝通的重要

      性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,一切從細(xì)處做起。

      在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神,進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性、積極性、主動性和責(zé)任心,發(fā)揚長處,改進(jìn)不足,切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。

      延伸閱讀:

      工作總結(jié)表述要求

      要善于抓重點

      總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。

      要寫得有特色

      特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在 50 年代就強調(diào):總結(jié)經(jīng)驗

      是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

      觀點與材料統(tǒng)一

      總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。

      語言要準(zhǔn)確、簡明

      總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

      堅持實事求是原則

      實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點,報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何 益處,必須堅決防止。

      篇二

      這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗

      收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計劃基本得到落實,總結(jié)如下:

      一、轉(zhuǎn)變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展

      1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。

      2、實踐中落實

      ①外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實踐,課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 “英語報刊閱讀”研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評,這是外語組“任務(wù)型”教學(xué)模式的探索。

      ②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\用于實踐中,不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。

      ③李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文,外語、政治備課組利用

      休息時間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。

      ④在省示范校的驗收中,語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評。

      ⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率。

      ⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學(xué)。

      二、青年教師培養(yǎng)

      青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫、帶作用,語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個教研集體。

      三、常規(guī)管理

      本學(xué)期仍堅持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結(jié)等,都能及時完成。其中高一外語,高一語文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學(xué)、外語等組。

      四、服務(wù)意識在趨升

      新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言、不計報酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手。另外,教務(wù)處、信息組、圖書館、實驗室這些服務(wù)性較強的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。

      五、非常時期的非常教學(xué)月下旬掀起的“防非”工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗,教務(wù)處在各教研組的配合下啟動“五及時一放心,輕輕松松在練兵”及“四線電話網(wǎng)”工程,即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調(diào)查及時、通報及時、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典。停課的半個月里,通過“四線電話網(wǎng)”進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師、師-生、生-----生、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。

      六、教學(xué)、教研成果

      1、趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好。

      2、孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎。

      3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。

      4、路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成、

      路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名校》、《四輪學(xué)習(xí)》等書。

      篇三

      本學(xué)期,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

      1、制定學(xué)期部門工作計劃,并及時印發(fā),以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

      2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時,排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

      4、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動,明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃。

      5、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

      二、加強教學(xué)常規(guī)管理

      1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽

      課活動達(dá) 120 次之多。

      2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。

      3、加強教學(xué)過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況。

      4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打算。

      5、針對起始年級的實際情況,編印校本教材《贏在起點》,通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,明確目標(biāo),提出要求,增強干勁。

      6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評教活動。

      三、大力開展各類活動

      1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

      2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、

      優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

      3、開設(shè)教學(xué)開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。

      4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

      5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。

      6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。

      7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團(tuán)隊、初中男女籃球隊等多有收獲。

      8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

      四、做好教學(xué)服務(wù)工作

      1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。

      2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。

      3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。

      4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了 2015 年報刊征訂工作。

      5、進(jìn)一步加強監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、

      理化生儀器如期歸整入架。

      6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實相關(guān)責(zé)任,按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。

      7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,并在學(xué)籍管理人員處備案。

      8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合,參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。

      五、今后努力探索的方向

      1、扎實推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。

      3、加強音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

      總之,教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng),不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

      第三篇:學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)1

      一、身正為范,給校長當(dāng)好助手

      俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

      1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校及教研,并組織實施,使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

      2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

      二、求真務(wù)實,努力工作

      一年來,緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué),中心教研組會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,做到考核公正、公平,獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

      教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長的倡導(dǎo)下,一年來,教務(wù)處對學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍,結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理和考核制度20余種,有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。

      做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的.不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是《教師結(jié)對幫扶》研究課題,被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題,提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,做到時間、內(nèi)容、組織和記載四落實,期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點,認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。

      教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,堅持訓(xùn)練普通話。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)2

      本學(xué)期,教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教師本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生一生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,在實施素質(zhì)教育和貫徹新課標(biāo)的過程中,在進(jìn)一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究、互測自結(jié)”的課堂教學(xué)模式中,不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中,大家廢寢忘食的工作著,共創(chuàng)了我校的輝煌。

      一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學(xué)模式,狠抓課堂教學(xué)主渠道。

      以先進(jìn)的教育科學(xué)理論和魏書生教育思想為指導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),面向全體學(xué)生,在形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會學(xué)能力,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,在本市及同行中一定范圍內(nèi),具有影響力,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。

      1、加強教學(xué)研究,堅持集體備課,完善使用集體教案,本學(xué)期周二的'集體教研時間基本上有檢查、有總結(jié),廣大任課教師能合理充分利用教研時間,學(xué)習(xí)新的教育理念,拓寬任課教師視野,感受新教法帶來的益處。李昊海校長、李艷華主任等能經(jīng)常結(jié)合教學(xué)實際,深入教研組指導(dǎo)集體備課。

      2、進(jìn)一步完善我校教學(xué)模式,開展了模式匯報課,任課教師九十七人做了匯報講課,聽評課人數(shù)近20xx余人次。在校匯報課上,真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體,學(xué)生充分表現(xiàn)了樂學(xué)、好學(xué),敢于發(fā)現(xiàn)見解,敢于提出問題和會提出問題,學(xué)生們通過提出問題自由探究、交流等,獲取了知識。在每節(jié)公開課后,堅持集體評課,落實了市教育局制定的“課堂教學(xué)評價方法”,從教師教、學(xué)生學(xué),教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立,到教學(xué)方法、手段的運用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評價,講課人受觸、聽評課人受益,對于指導(dǎo)廣大教師按模式上課起到了積極作用。

      3、繼續(xù)完善學(xué)生的考評辦法,完善考試方法,實行周考、月驗收制度,使學(xué)生家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)及教學(xué)信息。

      4、堅持教學(xué)開放制度,繼續(xù)堅持家長聽評課制度。

      5、配合學(xué)校中心工作,接受上級檢查、為同行做公開課44節(jié),外校聽課人數(shù)近千人,其中有本市縣的,也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。

      二、狠抓必修課的管理,向必修課要質(zhì)量。

      1、加強常規(guī)教學(xué)檢查,認(rèn)真落實“課堂教學(xué)十項要求”,在校匯報課上,做為評課內(nèi)容之一。

      2、規(guī)范課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中,強化“七個一”的落實,“十二個習(xí)慣”的檢查。

      3、開展教師結(jié)對子活動,中干高級教師20余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學(xué)互助對子,互聽互評,挖掘教學(xué)潛力,合理利用資源。

      4、加強新上崗教師培訓(xùn),通過聽課、評課指導(dǎo)上課等手段,使青年教師盡快成熟,承擔(dān)教學(xué)重?fù)?dān)。

      5、開展學(xué)科競賽,本學(xué)期數(shù)學(xué)科成立了五六年級數(shù)學(xué)奧隊,堅持每周活動,為力保我校霸主地位奠定基礎(chǔ)。教務(wù)進(jìn)行了2至6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽,從中可以看出任課教師在基礎(chǔ)知識教學(xué)上把握的到位,在選學(xué)內(nèi)容上能保證部分學(xué)生,符合新課標(biāo)的要求。

      6、認(rèn)真組織教師聽評課,提高教師評課能力,盤錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行,數(shù)學(xué)教師做到全員聽課、評課,從中取長補短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評課大賽中獲一等獎。

      三、加強教學(xué)基礎(chǔ)材料管理。

      平時注重教學(xué)資料積累,使教學(xué)管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài),同時,也為我創(chuàng)名校提供保證。在今年教育局組織的教學(xué)評估中,我校獲總分第一的好成績。辦學(xué)水平檢查時,教學(xué)管理資料齊全,受到與會好評。在各校養(yǎng)成教育檢查中,我校教學(xué)的量化管理水平吸引兄弟校參觀學(xué)習(xí)。

      四、加強日常教學(xué)管理。

      ①本學(xué)期抽檢備課兩次,總體來看,二年級備課較好;抽檢作業(yè)兩次,不定期隨機抽檢若干次,學(xué)生作業(yè)本保持、書寫、教師批改等情況,符合學(xué)校要求。

      ②本學(xué)期安排代課1289節(jié),每班平均近30節(jié),在本學(xué)期活動頻繁的情況下,廣大任課教師顧大局、識整體,服從工作需要,沒有出現(xiàn)丟課、亂課現(xiàn)象,確保教學(xué)工作正常有秩運行。

      ③教學(xué)成績保持穩(wěn)定,20xx年市直學(xué)校小升初10所學(xué)校成績排序中,我校352名畢業(yè)生,351人參加考試,平均分171分,優(yōu)秀率67.5%,及格率97%,居第二名。其中6/3班語數(shù)雙科人均175.47分。比全市第一名的學(xué)校高出2.47分。6/4班數(shù)學(xué)朱長宏,語文周新勝,語數(shù)雙科人均173.76分,高出市第一名人均0.76分,以上成績的取得源于正確領(lǐng)導(dǎo)及語數(shù)10名任課教師數(shù)月的浴汗奮戰(zhàn),他們具有“航天人”特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)的精神,他們的精神,是我校的保貴的精神財富,并將一屆一屆傳下去。

      五、現(xiàn)存不足

      1、現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善。

      2、教師互動活動需進(jìn)一步務(wù)實。

      3、綜合實踐課推廣進(jìn)步不大。

      4、學(xué)生錯題集等運用的不自主,有應(yīng)付檢查的傾向。

      5、個別教師批改令家長不滿意。

      6、部分學(xué)科上課有缺斤少兩現(xiàn)象。

      20xx年有很多的緊張、興奮和令人難忘,新的一年,新的機遇等待著我們,讓我們以全新的理念,新穎的教學(xué)方法,寬廣的胸懷,富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,共創(chuàng)我校教育的輝煌。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)3

      緊張而又忙碌的一年即將結(jié)束,回顧這一年來所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我繼續(xù)分管學(xué)校對學(xué)生的德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終堅持德育為首,育人為本的管理理念,以學(xué)生思想教育為核心,以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體,以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實現(xiàn)科學(xué)管理,注重突破與創(chuàng)新,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人,堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就將自己一年來的工作總結(jié)如下:

      一、加強思想政治學(xué)習(xí),率先垂范

      學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,同時也深感自己肩上的擔(dān)子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上積極學(xué)習(xí),以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

      工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,堅持深入班級管理一線,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行動引導(dǎo)班主任做好班級管理工作。

      二、所作的工作及取得的成效、

      1、堅持開展理想、信念教育

      結(jié)合每周一的升國旗儀式,開展國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日和國際國內(nèi)大事精心組織講話,使之成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外,開展好周三的晨會和每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,通過這一系列活動,使學(xué)生基本形成良好的理想,信念和崇高的愛國主義精神。

      2、加強了班主任隊伍管理和培養(yǎng)

      學(xué)校德育工作的落實,必須建立一支工作責(zé)任心強,業(yè)務(wù)能力過硬的班主任隊伍,在每學(xué)期開學(xué)前,政教處全體領(lǐng)導(dǎo)成員就班主任人選的確定進(jìn)行多次磋商,在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔(dān)任班主任工作,并且結(jié)合我校以往班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,修改完善《中學(xué)班主任量化考核實施細(xì)則》,對班主任考核的量化的公開化,做到事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任工作的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

      在班主任隊伍培養(yǎng)方面,我們采取循序漸進(jìn)的辦法,每年在青年教師中尋找新人,實現(xiàn)班主任隊伍的梯隊化,通過每學(xué)期兩次班主任培訓(xùn)會暨班級管理經(jīng)驗交流會,促使年輕班主任的快速成長,通過班主任培養(yǎng)工作的開展,李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長,逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。

      3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理工作

      由政教處根據(jù)我校實際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,制定了操作性較強的《中學(xué)學(xué)生德育評價方案》,和《中學(xué)班級管理學(xué)生問卷調(diào)查表》,每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進(jìn)行調(diào)查,在教師會上通報了調(diào)查結(jié)果,針對調(diào)查中的問題進(jìn)行整改落實,從而有力地促進(jìn)了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團(tuán)隊干部會,及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學(xué)校的建議,發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識,充分體現(xiàn)了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

      4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動

      回顧這一年來,我們在學(xué)生德育教育方面陸續(xù)開展了三月份“學(xué)雷鋒”活動、“雙學(xué)”活動、“文明禮儀教育”活動、舉辦了我?!啊罢\信教育”活動、“養(yǎng)成教育”活動、“愛國主義教育”活動、“法制安全教育”活動、“勞動教育”活動、“心理健康教育”活動,“文明班級、文明之星”創(chuàng)建活動,各班以這些活動為主旨,召開相應(yīng)的主題班會教育活動,政教處每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅

      開展豐富了我校師生的精神文化生活,而且促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的改善,濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為進(jìn)一步營造良好的育人環(huán)境做好了扎實的鋪墊工作。

      5、加強了對住宿生的管理工作

      地區(qū)面積比較大,村組分散,住宿生人數(shù)比較大,多一半學(xué)生在校住宿,因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面,為此,政教處結(jié)合實際制定了《中學(xué)住宿生管理辦法》,指定5名專職教師全面負(fù)責(zé),形成以值班領(lǐng)導(dǎo)——政教處——值周員,班主任——專職宿管教師為網(wǎng)絡(luò)的管理體系,在宿舍管理工作中,由于制度明確,落實到位,使我校一年來在學(xué)生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

      6、加強衛(wèi)生管理和紀(jì)律教育

      根據(jù)我校實際,形成了以政教處專人負(fù)責(zé),值周員、班主任、各班勞動委員共同檢查相結(jié)合的衛(wèi)生管理運作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展,校園面貌較前有了較大的改觀,衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

      紀(jì)律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來,我校無有影響的.違紀(jì)事件的發(fā)生,為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。

      7、加強了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育

      貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學(xué)生的晨檢工作,并做了翔實的記錄;開展了拒絕的宣傳工作,進(jìn)行了預(yù)防的知識競賽活動,通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學(xué)生“熱愛生命,遠(yuǎn)離”;進(jìn)行了多次大型安全教育會,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講;進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育;進(jìn)行了兩次法制教育,提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。

      8、組織了獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)活動。

      為響應(yīng)縣局向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動,結(jié)合實際,在全體師生中組織了向全縣貧困學(xué)生的獻(xiàn)愛心活動,制定了活動的實施方案,進(jìn)行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。5月份,響應(yīng)團(tuán)委號召又組織了向同學(xué)的愛心捐助活動。

      三、存在的問題及今后工作的設(shè)想

      存在的問題:班主任管理方面,個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細(xì),存在簡單粗暴;對待某些工作責(zé)任心不強等);學(xué)生管理方面,學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象(如,部分男生還在吸煙,不少學(xué)生偶爾還會遲到,曠課等;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯。

      今后工作的設(shè)想:在今后的工作中,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),加強對班主任工作的指導(dǎo),培訓(xùn)和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團(tuán)隊干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路,為中學(xué),乃至農(nóng)村學(xué)校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之有效的新道路。

      回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點,認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)4

      本負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門20xx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強服務(wù)意識,為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報如下:

      一、強化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

      認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

      二、明確職責(zé)、強化管理,做好考務(wù)管理工作。

      1、負(fù)責(zé)20xx年單獨招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

      2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個考場的.大型考試工作。20xx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

      3、負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

      4、負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于20xx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

      5、負(fù)責(zé)組織20xx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織20xx年5月26日我校協(xié)辦的“20xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)5

      一、積極推進(jìn)課程改革。

      本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,并切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo)。

      1、加強學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),全員參與。重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,通過學(xué)習(xí),明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

      2、加強新設(shè)課程的實施研究。重點進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),堅持做到先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗。

      3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

      二、切實提高教學(xué)質(zhì)量。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。為此,本學(xué)期我們做了以下幾點工作:

      1、開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,根據(jù)本班的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),增強教師的質(zhì)量意識,共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策。

      2、強化教學(xué)過程管理,在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實處。

      上課,要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,把握好教學(xué)進(jìn)度,大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,結(jié)合教材實際,積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),在傳授雙基的同時,重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽課10節(jié)以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié)。

      作業(yè)布置有明確性和針對性,不機械地重復(fù)地盲目地抄寫,注意作業(yè)的深廣度和份量,及時檢查、批改、講評。

      認(rèn)真組織平時測驗、月考、期中考試和期末考試,以考促學(xué),教師認(rèn)真做好閱卷、分析、講評工作,努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),同時加強他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3、抓好教研組建設(shè),教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研則淺,研而不教則空。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。通過教研活動,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),取人之長補已之短,共同提高。教研組長認(rèn)真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。各次教研活動人人談心得、談體會、人人有記錄。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、評課,并形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的`提高。

      4、求真務(wù)實,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查。。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度,對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽、看、測、問等形式。聽:即聽隨堂課;看:即看教師的備課、輔導(dǎo)筆記;測:即是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測;問:即問卷調(diào)查,了解教育教學(xué)中突出的問題。不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并記錄在案,通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。

      三、大力抓好教師隊伍建設(shè)。

      良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù)。

      1、抓好教師的培訓(xùn)工作,本學(xué)期配合縣教研室,有計劃做好教師的培訓(xùn)工作,對全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),并組織教師參加了教材培訓(xùn)。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,抓好中青年教師自身的再提高工作。

      2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了祝海明、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會,同時組織了一些教師外出觀摩,聽取專家報告,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動,為他們“充電加油”。

      3、加強教研力度,積極開展教研活動。學(xué)校成立的語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計劃,有計劃、有步驟地開展教研活動,共開展集體活動二十多次,期末還對教研組工作進(jìn)行考評,使教研工作走上了新臺階。

      四、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序。

      建立規(guī)范的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,是提高教育質(zhì)量的重要保證,也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。

      1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實踐中必須遵循的“法律”,因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,安排課時,制訂教學(xué)進(jìn)度,控制學(xué)生在?;顒涌偭?。教師在具體執(zhí)行時,無隨意變動課程、增減課時,堅決做到了專課專用。

      2、抓住了新學(xué)期剛開始的有利契機,加強了對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理。并積極地發(fā)動學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?!被顒又校?chuàng)建了一個潔凈、文明的校園。

      五、教務(wù)工作是非常實在的,具體的,也是非常煩瑣的,它決不是老一套,需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處謹(jǐn)慎,努力工作,但是工作中存在不少問題,我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評,更需要上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)。

      工作展望

      1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,通過交流,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2、加強師資培訓(xùn)力度。堅持以自學(xué)為主,集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí),切實提高業(yè)務(wù)水平。

      3、深化教學(xué)崗位的聘任、考核、評價等方面的改革,建章立制,獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰。

      一份耕耘,一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動中,我校取得了許多可喜的成績,但這些都已經(jīng)屬于過去,我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓、創(chuàng)新的精神,做好今后的教學(xué)、教研工作。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)6

      轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又接近尾聲,本學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和統(tǒng)一指導(dǎo)下積極落實“雙減”政策及五項管理,緊緊圍繞全面育人這一中心開展教育教學(xué)管理和教學(xué)教研活動,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,平穩(wěn)有序、靈活創(chuàng)新圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、嚴(yán)格落實雙減政策及五項管理,全面開展延時服務(wù)。

      20xx年,“雙減”政策極大引起了整個社會的關(guān)注,也牽動著無數(shù)老師和家長的心,在舒校長的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)處認(rèn)真解讀雙減政策和五項管理,積極更新教育教學(xué)理念,嚴(yán)格落實雙減政策及五項管理,全面靈活開展延時服務(wù)。

      1、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      制定每日作業(yè)清單制度和假期作業(yè)公示制度,以年級組為單位統(tǒng)籌布置學(xué)生上學(xué)日及假期作業(yè)。

      2、教導(dǎo)處根據(jù)上級部門要求積極制定延時服務(wù)方案。

      在方案實施過程中不斷完善,延時服務(wù)內(nèi)容及時調(diào)整。

      3、制定實施并完善五項管理制度。

      制定手機管理制度,并做好學(xué)生申請帶手機入校指導(dǎo)和宣傳,安排手機保管事宜;制定睡眠制度,確保住校生7:00出宿舍樓,走讀生7:45到校;制定學(xué)生作業(yè)管理制度;制定體質(zhì)管理制度,靈活安排學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉時間;制定讀物管理制度。

      4、豐富學(xué)生在校生活。

      本學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處根據(jù)本校實際情況成立籃球、足球、板網(wǎng)、排球、合唱團(tuán)等10個社團(tuán),指導(dǎo)教師科學(xué)合理培養(yǎng)學(xué)生特長,組織學(xué)生報名并調(diào)動學(xué)生積極性,校長舒玉兵高度重視各社團(tuán)工作的開展情況,時刻關(guān)注,在后續(xù)工作開展中,社團(tuán)老師靈活調(diào)整活動方案,保障社團(tuán)活動有序持續(xù)更快更好發(fā)展。

      二、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。

      本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“五抓”。

      ①抓課程的落實。本學(xué)期按照上級要求開齊開全課程,課程的設(shè)置豐富多彩,本學(xué)期加強勞動教育,新增了勞動技能教育課。

      ②抓備課。本學(xué)期要求教齡不滿6年教師手寫備課,其他教師打印備課,學(xué)期初教導(dǎo)處即對各種備課進(jìn)行了統(tǒng)一要求,包括備課的內(nèi)容、打印用紙、格式、字號等等,認(rèn)真落實“周檢查制度”,每周教研組對本組教師的教案和作業(yè)進(jìn)行檢查,著重對教師的二次備課和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,二次備課到位,教后反思詳實有效。

      ③抓上課實效。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,“雙減”背景下,教導(dǎo)處采取措施努力提高每位教師的課堂效率。教導(dǎo)處加強了查課力度,采用每日一巡堂的辦法,對檢查結(jié)果及時公布,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

      ④抓當(dāng)堂訓(xùn)練和作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。教研組對各科作業(yè)批改狀況按計劃檢查6次以上。于xx月xx—xx日組織開展以”科學(xué)設(shè)計、高效達(dá)標(biāo)”為主題的'優(yōu)秀作業(yè)展評活動,借助此次作業(yè)展評活動,全校老師可以進(jìn)一步提高自身科學(xué)設(shè)計作業(yè)的能力。

      ⑤抓質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把階段成果展示和期末測評分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實,利用精細(xì)化測評軟件,用數(shù)據(jù)分析,歸納總結(jié)共性問題,及時做好講評和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了兩次質(zhì)量評估。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

      2、抓教研,加強教研組隊伍建設(shè),注重教研活動的時效性。

      ①各教研組能認(rèn)真開展教研活動。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容,活動結(jié)束后及時上交活動記錄。

      ②各教研組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。教研組長組織本組教師聽、說、講、評公開課,積極實施“優(yōu)帶新”活動,給每位新進(jìn)教師和剛從其他科轉(zhuǎn)型到本組的教師各安排一位優(yōu)秀教師帶領(lǐng)。各教研組按照區(qū)教研室計劃組織各科教師參加區(qū)級常規(guī)教研活動和跟崗學(xué)習(xí),積極承辦區(qū)級教研活動。本學(xué)期,各個教研組還組織承辦經(jīng)開區(qū)的青年教師過關(guān)課,共指導(dǎo)30多名新入職教師過關(guān)課展示,部分教師取得較好成績并進(jìn)行公示,得到各校老師的一致認(rèn)可。

      ③各教研組各具特色的活動豐富多彩:

      語文組積極承辦經(jīng)開區(qū)《水滸傳》報告會。

      理化生組教師代表赴xx中學(xué)物理化學(xué)交流學(xué)習(xí)共3次;生物組教師在課上和課下開展實踐活動,如模型制作、觀察苔蘚植物、種子的萌發(fā)實驗、酸奶制作等,物理老師組織學(xué)生探究凸透鏡成像的規(guī)律,這些極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

      音體美組分別組織足球聯(lián)賽、板式網(wǎng)球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽,組織書畫展5次;xx月份組織初二學(xué)生代表開發(fā)區(qū)參加xx市籃球比賽;“憶百年征程,譜時代新篇”20xx年迎元旦文藝匯演,展示了學(xué)生特長,極大活躍了學(xué)生的校園生活。

      三、全面育人,辦人民滿意的教育。

      教導(dǎo)處人員積極更新教育教學(xué)觀念,帶領(lǐng)各年級主任及所有教師讀懂讀透國家教育政策,把立德樹人作為教育導(dǎo)向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生作為目標(biāo),辦人民滿意的教育。

      1、七年級新生報名、分班、入學(xué)工作。

      xx月份,根據(jù)上級教育部門的要求,教導(dǎo)處結(jié)合開發(fā)區(qū)中小學(xué)招生簡章制定本校招生簡章,認(rèn)真落實教務(wù)公開工作,合理制定招生流程,完成招生工作并組織陽光分班。因?qū)W生人數(shù)激增,床位有限,開學(xué)初教導(dǎo)處摸排全校20xx余人具體住址,根據(jù)距離遠(yuǎn)近靈活統(tǒng)籌安排住宿。妥善做好不能住校學(xué)生和家長工作。

      2、引領(lǐng)班主任盡快勝任本職工作。

      本學(xué)期,剛?cè)肼毿掳嘀魅屋^多,教導(dǎo)處多次對班主任進(jìn)行全面細(xì)致培訓(xùn),指導(dǎo)各級部手把手培養(yǎng)新班主任,指導(dǎo)班主任及任課教師隨時發(fā)現(xiàn)孩子閃光點,用欣賞的眼光看每一個孩子,學(xué)會與家長交流溝通,對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo),xx月份,經(jīng)各級部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),41個班級秩序井然并圓滿完成召開家長會任務(wù)。

      3、持續(xù)深入做好家長滿意度工作。

      指導(dǎo)各年級主任制定記錄學(xué)生精彩瞬間方案,并圓滿完成一次全員拍攝和發(fā)送,經(jīng)過調(diào)查了解,此項活動收到了非常好的效果。為了讓孩子們增強自信,更好提升紀(jì)律性和自我約束力,寒假前教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排班主任拍攝第二次精彩瞬間視頻并生成二維碼,和學(xué)生家書一起寄送家長。相信這一溫暖而真誠舉措不僅會成為我校工作的一大亮點,更會贏得社會對我校工作的極大認(rèn)可。

      四、教務(wù)人事管理常規(guī)化,提高工作效率。

      1、按照課標(biāo)要求制定各年級課程表,保證課程的落實。合理安排教師任課情況。

      2、順利完成期初期末學(xué)生的教材征訂和電教軟件的征訂。安排班主任搬書、分書。

      3、做好期中和期末的試卷征訂工作。

      4、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統(tǒng)計。

      5、做好各項材料的整理,規(guī)范檔案保管。

      6、進(jìn)一步完善音體美信息考核機制,美術(shù)試題改革,注重考查繪畫技能,信息考試注重上機操作。匯總各部門上報信息,核算全校教師考核。

      五、俱樂部工作有序穩(wěn)步推進(jìn)。

      我校悅讀俱樂部成立于20xx年xx月份,自成立以來,不斷發(fā)展創(chuàng)新,積極推進(jìn)學(xué)生活動的開展。

      1、本學(xué)期多名語文教師在多功能廳執(zhí)教名著閱讀課,收到了較好的效果。

      利用閱讀課時間,七年級學(xué)生主要閱讀了《西游記》《朝花夕拾》兩部書,八年級學(xué)生閱讀了《紅星照耀中國》和《昆蟲記》,通過閱讀,學(xué)生拓寬了知識面,得到思想啟迪,并通過寫讀后感、做人物卡片等方式展示閱讀成果。

      2、本學(xué)期,俱樂部設(shè)計完成閱覽室內(nèi)部分展示墻。

      六、踐行黨的初心,為創(chuàng)城助力。

      本學(xué)期,教導(dǎo)處順利完成了學(xué)校安排的各項創(chuàng)城和市級文明校園復(fù)審任務(wù)。根據(jù)創(chuàng)城每個月份的安排,合理制定計劃,安排分工,先后組織了文明上網(wǎng)、我們的節(jié)日、文明旅游志愿服務(wù)等多項活動,教導(dǎo)處根據(jù)時間節(jié)點及時上報創(chuàng)城材料,本學(xué)期共報送各項材料30多種。

      七、心理健康教育全面細(xì)致。

      本學(xué)期,在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,我校心理健康教育扎實有效開展。

      1、開學(xué)初,制定學(xué)生心理篩查方案,通過完成心理測試量表的方式對全校20xx余名學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查。

      2、本學(xué)期,進(jìn)一步健全了心理咨詢制度。開齊開足心理健康教育課程。針對心理問題各班積極開展心理輔導(dǎo),共幫助問題學(xué)生360余人次。

      八、學(xué)籍管理制度不斷完善。

      1、學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,各種情況增多,根據(jù)學(xué)校實際情況進(jìn)一步完善學(xué)籍管理制度。

      2、根據(jù)上學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息改進(jìn)工作,遇到問題及時及時處理。做好20xx級新生建籍工作,新建學(xué)籍821人,做好學(xué)籍轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出登記上報工作。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出18人。

      3、本學(xué)期繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,控輟保學(xué)材料完成57人次。

      九、其他工作:

      1、加強規(guī)范書寫。xx月份,積極落實區(qū)教研室組織的規(guī)范書寫會議,組織班主任利用班會指導(dǎo)正確書寫,通過宣傳讓家長明確規(guī)范書寫的重要性。組織全校師生規(guī)范書寫大賽。

      2、xx月份,設(shè)計制作車棚南宣傳展板。匯總各教研組材料,排版,設(shè)計,監(jiān)督安裝。

      總之,全體教師同舟共濟(jì),心往一處想,勁向一處使,教學(xué)工作取得了一定成績,各方面的工作都有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效率,促進(jìn)了教育教學(xué)。相信在學(xué)校的一系列活動中,我們的老師、家長和同學(xué)都會收獲良多。在今后的工作中,我們將繼續(xù)把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點,帶領(lǐng)全體教師發(fā)揚“厚積薄發(fā)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、追求卓越”的東城精神,教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作,務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)7

      一年的工作就這樣結(jié)束了,在以前不斷的進(jìn)步中,我在學(xué)校教務(wù)處的工作順利的完成,我作為教務(wù)處處長,也在經(jīng)過自己堅持不懈的努力后,順利的實現(xiàn)了自己的能力工作。回首一年以來的工作,我感慨萬千,感覺自己這一年的工作出現(xiàn)了很多的問題,也有很多的進(jìn)步。主要工作成績和存在問題:

      一、廉:能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

      二、德:能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。

      三、能:能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進(jìn)取的意識和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

      四、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認(rèn)真對待每一項工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假,為準(zhǔn)備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

      五、績:能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召,開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的各項重大事件出力,爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的'同時圍繞重點主要成績有:

      專項工作:

      1、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。

      2、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。

      3、聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇。

      4、組織開展省實驗示范中心驗收。

      5、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查。

      6、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。

      7、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

      8、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。

      9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

      10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

      主要獲獎:

      1、組織申報國家規(guī)劃教材獲十一五國家規(guī)劃教材立項部。

      2、在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研究論文一篇。

      3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓(xùn)》一部。

      4、組織申報中國電子教育學(xué)會教學(xué)成果獲一等獎項(主持人)、三等獎項、鼓勵獎項。

      5、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點個、特色專業(yè)建設(shè)點個。

      6、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。

      7、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程個。

      8、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。

      9、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優(yōu)秀獎項。

      六、主要不足:實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強。

      在今后的工作中,我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,做好自己教務(wù)處處長的工作,學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的,所以我要時刻的將自己的教務(wù)處工作做好,將學(xué)生的成績快速提高。自己對然不直接參與教學(xué)工作,但是卻要監(jiān)督所有老師的教學(xué)工作,這是最重要的,每一名老師必須要盡到自己的責(zé)任。我相信在新的一年我會做的更加的好的!

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)8

      一、強化職能,做好服務(wù)工作。

      我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當(dāng)好助手。今年,我先后撰寫了校慶期間的系列文稿,并在很短的時間里組織初、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母校》。并按照學(xué)校的安排擬寫《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期》和《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期教育教學(xué)》

      二、是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動性。

      在開展重要工作中,我經(jīng)常與各級部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,以求統(tǒng)一認(rèn)識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,形成合力,提高整體工作水平。在校慶活動期間,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我力求及時掌握信息,提前運作,盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),減輕負(fù)擔(dān)。

      三、強化形象,提高自身素質(zhì)。

      為做好秘書工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻(xiàn)、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。

      一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長的影響,我逐漸意識到要把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我開始注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,增強了駕馭全局的工作能力。

      另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,于校長在這方面給我很大的影響,她每天早出晚歸,只要進(jìn)了校門,就開始了連軸轉(zhuǎn),常常是中午到了十二點多,晚上近十點,才離開學(xué)校。吃飯完全是應(yīng)付,泡面、餅干成了她的家常便飯。校慶期間,她累得舊病復(fù)發(fā),左手輸液,右手還電話不斷。我們都笑稱:于校長連生病的時間都沒有。這些都促使我去正確認(rèn)識自身的.工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè),尤其是校慶活動期間,每天連續(xù)工作十幾個小時,白天協(xié)助辦公室工作,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。在于校長和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

      四、強化大局意識,拓展工作思路。

      工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關(guān)鍵,推進(jìn)各項工作上臺階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,堅持發(fā)文前多次校對,確保無誤。半年來,共起草學(xué)校文件2件,無一件出現(xiàn)問題。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)9

      本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,爭取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實踐本事,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

      1、夯實課改,爭取推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程。

      作為改革實驗學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)爭取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、繼續(xù)加強教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

      加強常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進(jìn)行記錄,對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情景。全面了解教學(xué)情景,不定時檢查教師課堂教學(xué)情景,注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強化。

      3、加強教研組、課改組的教研建設(shè)。

      開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,落實任務(wù),明確職責(zé),落實任務(wù),并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作資料相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時進(jìn)行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

      二、加強師資隊伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊伍

      教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的'素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),爭取組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺和機會。

      同時,我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓(xùn)教研活動,使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高。爭取鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。

      三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動

      爭取組織學(xué)生參加各級各類競賽,經(jīng)過一系列活動,開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實踐本事。

      四、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高

      本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展多種學(xué)科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,資料豐富。

      五、加強教務(wù)處自身建設(shè)

      定期召開會議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

      一學(xué)期來,教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何堅持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)10

      20xx年,是我校建校110周年,是 “十二五”承前啟后的一年,是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展,開創(chuàng)各項工作新局面的重要一年,是夯實本科教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來,教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本,克服重重困難,扎實推動各項工作的順利實施,較好地完成了各項工作任務(wù),確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績。現(xiàn)將一年來我處的工作情況總結(jié)如下:

      一、圓滿完成了各項教學(xué)管理工作

      教務(wù)處是全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門,教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一。一年來,教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx教務(wù)處重點工作”,牢固確立服務(wù)意識,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),狠抓科學(xué)管理,積極開拓進(jìn)取,開展了一系列工作。

      (一)教務(wù)日常工作方面

      1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站,新增精品視頻公開課等模塊。

      2、完成處內(nèi)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)及來訪咨詢工作;

      3、維護(hù)固定資產(chǎn)、設(shè)備的計算機管理系統(tǒng),對全處計算機進(jìn)行故障維修。完成文件管理、資料復(fù)印、教務(wù)經(jīng)費、教務(wù)處網(wǎng)頁等日常性管理工作。

      (二)教學(xué)研究工作方面

      1、完成教學(xué)計劃日常管理、雙語課程及新開課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)計劃兩模塊內(nèi)容維護(hù)等常規(guī)工作。

      2、組織了新專業(yè)的申報工作,推薦生物醫(yī)學(xué)工程(力學(xué)學(xué)院)、交通設(shè)備與控制工程(信息工程學(xué)院)、漢語國際教育(國際教育交流學(xué)院)3個專業(yè)上報教育廳。

      3、組織機械設(shè)計及其自動化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化三個專業(yè)申請20xx年工程教育專業(yè)認(rèn)證。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于本9月份接受了全國工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會組織的進(jìn)??疾斓日J(rèn)證工作。

      4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡報》,并向省教育廳、校辦公室、校報、宣傳部等部門投遞多篇稿件。

      5、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》,我校對20xx相關(guān)本科教學(xué)項目進(jìn)行了獎勵,獎勵金額達(dá)110.2萬元。

      (三)教學(xué)運行工作方面

      1、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個教學(xué)班門次的課程表,調(diào)停課591次, 20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期安排2823個教學(xué)班門次的課程表,截止12月25日調(diào)停課602次。20xx安排隨堂考試及臨時使用教室4906次。

      2、安排3103班門次期末考試工作,其中考試周考試1890余班門次,非考試周結(jié)課考試1213班門次。

      3、安排各類重修、緩考考試課程1175門次,考試人數(shù)6322人,共計14283人門次。

      4、組織了20xx兩次全國大學(xué)英語四、六級考試。共計41044人參加考試,各級各語種共設(shè)1379個考場。與20xx年相比,考生人數(shù)增加2717人,考場數(shù)增加87個,考試規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。

      5、組織了20xx年全國專業(yè)英語四、八級考試。參考學(xué)生達(dá)到528人,其中專四考試287人,專八考試241人。

      6、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試,考生人數(shù)達(dá)到815人,是20xx年考生人數(shù)的4.63倍。

      7、組織完成了20xx各學(xué)期補考工作,參考學(xué)生3370人次。

      8、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語分級考試,總計參考5296人次。

      9、安排畢業(yè)生返校補考243門課程、419人門次。

      (四)學(xué)籍、注冊管理工作方面

      1、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作。我校20xx年共有10136名本科生報到(含現(xiàn)代科技學(xué)院),在新生入學(xué)報到后即進(jìn)行了新生的信息核對工作,并讓每名新生簽字核實,發(fā)現(xiàn)錯誤信息及時更改,早動手,早準(zhǔn)備,于20xx年10月準(zhǔn)確完成了新生的學(xué)籍注冊工作。

      2、及時完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補考工作結(jié)束后,完成了補考成績的錄入工作,隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定,于9月底前對140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理,并對處理結(jié)果及時進(jìn)行了數(shù)據(jù)更新,以保證數(shù)據(jù)庫的準(zhǔn)確一致。

      3、完成了在校生的學(xué)年注冊工作。在9月底前,經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理核實,在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作(含現(xiàn)代科技學(xué)院)。

      4、完成了20xx屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20xx預(yù)計屆畢業(yè)生4020人,現(xiàn)代科技學(xué)院預(yù)計屆畢業(yè)生2138人,經(jīng)過學(xué)生信息核對修改,于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。

      5、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書發(fā)放工作。

      6、組織完成了我校20xx兩個學(xué)期的校級公共選修課、體育專業(yè)選修課和部分學(xué)院的專業(yè)選修課等工作,涉及課程二百余門,學(xué)生上萬人次。

      7、組織完成了我校20xx兩學(xué)期的cet報名工作,涉及學(xué)生兩萬余人次。為了方便學(xué)生報名,我們使用了網(wǎng)上報名系統(tǒng),圖像信息采用教務(wù)系統(tǒng)信息,學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集,得到了學(xué)生的一致好評。

      (五)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面

      1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)組工作辦法》,本,本科教學(xué)督導(dǎo)組實行了換屆,本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆,共有10名成員,均為我校退休老教授。督導(dǎo)組成員的專業(yè)面基本涵蓋我?,F(xiàn)有學(xué)科大類,且成員年輕化,有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順利進(jìn)行。

      2、本教學(xué)督導(dǎo)組共聽課400余門次。除了聽課,督導(dǎo)組還對實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及答辯等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽查,并提出了意見和建議。并將督導(dǎo)組反映的問題及時反饋到相關(guān)學(xué)院和部門。

      3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平,四月,督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué),西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調(diào)研。十月,我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢大學(xué)就“校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問題”進(jìn)行了調(diào)研。詳細(xì)了解了武漢大學(xué)督導(dǎo)工作的制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、督導(dǎo)與評估相結(jié)合的工作方法等。此類調(diào)研活動將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深入開展。

      4、開通督導(dǎo)組qq群,便于及時溝通和下載相關(guān)信息。

      5、完成日常教學(xué)檢查,包括開學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專項教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認(rèn)定、通報工作。本對十個學(xué)院的約5萬余份試卷進(jìn)行了復(fù)查核分檢查,對出現(xiàn)的問題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。

      6、繼續(xù)實施學(xué)生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課及名師示范工作,本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué)。

      7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準(zhǔn)備和專家進(jìn)校接待、檢查等工作。

      8、多科室協(xié)調(diào),落實課堂教學(xué)和實踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)。利用系統(tǒng)計算工作量,并進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)的更正和整理。

      (六)實踐教學(xué)工作方面

      1、20xx-20xx年本科實驗教學(xué)預(yù)計投入1650萬資金。此次經(jīng)費分配涉及14個學(xué)院,根據(jù)《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報了《本科實驗教學(xué)設(shè)備購置計劃明細(xì)表》及《設(shè)備使用情況表》。

      2、20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目中立項的四個學(xué)院:工程訓(xùn)練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補充的材料學(xué)院實驗室和電力學(xué)院實驗室共計300萬元經(jīng)費的儀器設(shè)備計劃已進(jìn)入招標(biāo)采購階段。

      3、完成20xx年“211建設(shè)經(jīng)費”100萬元及“20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目”實驗室儀器設(shè)備的購置計劃。并完成650萬元的20xx年“211建設(shè)經(jīng)費”申報計劃。

      4、為提高本科實驗教學(xué)質(zhì)量,逐步改善實驗教學(xué)條件,各學(xué)院按照我校培養(yǎng)計劃中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求,填報了《因無實驗儀器設(shè)備實驗不能開出,需新購實驗設(shè)備明細(xì)表》、《原設(shè)備臺套數(shù)較少,無法達(dá)到實驗要求,需增加臺套數(shù)的實驗設(shè)備明細(xì)表》、《原實驗設(shè)備陳舊、老化,需更新的實驗設(shè)備明細(xì)表》。并就學(xué)院上報的儀器設(shè)備情況,處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員深入各學(xué)院實驗中心對實驗室的實際狀況進(jìn)行摸底,從學(xué)院上報的16813.5萬元儀器設(shè)備明細(xì)逐項核實,核實金額為6020.6萬元,篩選出急需投入金額2787.5萬元。做到心中有數(shù),有的放矢,為今后實驗室的.建設(shè)與投入奠定基礎(chǔ)

      5、10月12日,省教育廳專家組對我校的三個國家級實驗教學(xué)示范中心(建設(shè)單位)——工程訓(xùn)練中心、工程力學(xué)實驗中心和設(shè)計藝術(shù)實驗教學(xué)中心進(jìn)行評估驗收工作。專家在聽取匯報后,認(rèn)真審核了相關(guān)支撐材料,實地查看,對三個實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色給予了充分肯定,同時就示范中心建設(shè)與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的準(zhǔn)備工作提出了寶貴的意見及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準(zhǔn)備。

      6、為保證教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生動手能力,使我校的實踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道,本組織各學(xué)院有關(guān)人員將實驗(上機)、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等情況填報《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計(論文)信息統(tǒng)計表》、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習(xí)信息統(tǒng)計表》。組織學(xué)生助理和學(xué)院實踐教學(xué)秘書將實驗記錄表逐項錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統(tǒng)》,為實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師工作量的認(rèn)定提供依據(jù)。

      7、根據(jù)《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計(論文)信息統(tǒng)計表》、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習(xí)信息統(tǒng)計表》,認(rèn)真核定教師的實驗、實踐工作量。

      8、繼續(xù)完善公用機房的管理,合理安排學(xué)生上機實驗,提高計算機的利用率和投資效益,充分發(fā)揮計算機在我校實驗教學(xué)中的作用,確保全校教學(xué)上機工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機實驗,統(tǒng)計各機房的工作量。

      9、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量和水平,鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計(論文),達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預(yù)審?fù)扑]的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)的基礎(chǔ)上,組織專家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(論文)10篇。并將評選結(jié)果予以公布。

      10、統(tǒng)籌分配、管理20xx年實驗室的實驗材料費,監(jiān)督、記錄實驗經(jīng)費的使用情況。收集、匯總?cè)嶒炇覍嶒烅椖俊嶒炄藛T、實驗室基本情況、實驗室經(jīng)費投入情況,維護(hù)《實驗項目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)。并完成我校 20xx-20xx實驗室信息統(tǒng)計上報工作。

      11、按照我校建設(shè)“平安校園”的安排,我科人員定期或不定期到實驗室進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗室線路、水電、房屋改造等問題及時轉(zhuǎn)達(dá)后勤處予以解決。維護(hù)正常的實驗教學(xué)秩序,杜絕事故發(fā)生。及時發(fā)放實驗室安全通知,做好節(jié)假日實驗室的安全工作。

      12、認(rèn)真完成山西省高校實驗室工作研究會日常工作,加強與全國高校實驗室工作研究會的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校實驗室信息統(tǒng)計上報工作的咨詢。

      (七)教材建設(shè)工作方面

      1、經(jīng)過近一年的個人申報,學(xué)院推薦,教務(wù)處根據(jù)條件遴選,上教材網(wǎng)檢索,最終確定了國家級規(guī)劃教材12部,省部級規(guī)劃教材21部,校級規(guī)劃教材27部,共資助了113萬元。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問題,對教材資助辦法進(jìn)行了修訂。

      2、經(jīng)過認(rèn)真組織推薦,我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規(guī)劃教材,(其中學(xué)校推薦入選3種,出版社推薦1種,教指委推薦1種),全國本次共有1100種教材入選,我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首。

      3、從20xx年開始,我校實行教材使用備案制度。對使用不符合培養(yǎng)計劃的教材及時提出整改和更換意見。本我處對全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用情況進(jìn)行了詳細(xì)摸底匯總,結(jié)果表明:61%的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課采用國家級規(guī)劃、面向二十一世紀(jì)及各專業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材,教材使用情況良好。

      4、我處每年定期邀請國家級出版社來校對新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦,為教師提供免費寄送樣書服務(wù),吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材,今年11月,我們在以前全校統(tǒng)一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎(chǔ)上,有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺,不僅達(dá)到了推介展示目的,還簽訂了幾項教材出版意向,效果好于往年。此外,我們還將國家級出版社寄來的新書目錄及時發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo)。并利用校慶編纂校史的機會,將近十年來我校教師主編教材的情況作了一次詳細(xì)的摸底匯總。

      二、創(chuàng)新教學(xué)信息化管理手段

      1、繼續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用,與軟件制作方協(xié)調(diào),對部分應(yīng)用功能進(jìn)行修改,以適應(yīng)我校的具體管理模式。

      2、實現(xiàn)實驗課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng),系統(tǒng)可提供實驗室、教師的實驗課表。

      3、實現(xiàn)學(xué)生成績的績點打折功能,可對學(xué)生的績點成績按學(xué)院進(jìn)行排名。

      4、教學(xué)評估模塊完成教師自評、督導(dǎo)評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課等模塊的功能增加,目前正在測試。

      三、全面落實“高教30條”

      教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(簡稱“高教30條”)。該意見是當(dāng)前及今后一段時期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實文件精神,教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進(jìn)行了討論,并結(jié)合我校實際情況,制定了科學(xué)有效、切實可行的實施方案。同時,經(jīng)過認(rèn)真討論,集思廣益,廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的意見建議,制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)管理辦法(試行)》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強課程教學(xué)方法和考核方法改革的實施意見》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強實踐育人的管理辦法》、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》、《太原理工大學(xué)本科專業(yè)評估方案》、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個管理文件,其中有5個文件校長辦公會已通過。

      四、積極開展教育教學(xué)改革

      1、20xx年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,本繼續(xù)開展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作。包括特色專業(yè)建設(shè)項目、教學(xué)改革項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目三個建設(shè)項目。經(jīng)過申請、單位推薦、校內(nèi)外專家評審、網(wǎng)絡(luò)公示等程序,共遴選出特色專業(yè)建設(shè)項目1個,教學(xué)改革項目91項,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目80項。并擇優(yōu)上報教育廳,共獲批省級特色專業(yè)建設(shè)項目2個,教學(xué)改革項目重點4項、一般13項(其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項),教學(xué)改革項目(思想政治理論課專項)重點1項、一般1項,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目36項。

      2、精品視頻公開課是以大學(xué)生為服務(wù)主體,同時面向社會大眾免費開放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著力推動高等教育開放,廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識,提升大學(xué)生及社會大眾的科學(xué)文化素養(yǎng),服務(wù)社會主義先進(jìn)文化建設(shè),增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項工作,共立項建設(shè)精品視頻公開課8門,并擇優(yōu)遴選了3門上報教育部,其中計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動化》入選20xx年第一批精品視頻公開課建設(shè)計劃?,F(xiàn)各課程的視頻錄像已公開在教務(wù)處網(wǎng)頁上。

      3、精品資源共享課建設(shè)是國家精品開放課程建設(shè)項目的組成部分,旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,推動高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。我校組織原國家精品課程《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行了申報,材料已通過省教育廳評審,報送至教育部。

      4、根據(jù)教育部啟動實施“專業(yè)綜合改革試點”項目有關(guān)文件精神,我校也啟動“專業(yè)綜合改革試點”項目建設(shè)工作,經(jīng)學(xué)院申報,學(xué)校組織專家評審,評選出校級“專業(yè)綜合改革試點”項目2項,并推薦機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)參加教育部評審。

      5、根據(jù)我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實踐教育基地”申報工作的通知》精神,我校積極組織“卓越計劃”試點專業(yè)進(jìn)行申報。依據(jù)大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)目標(biāo)及試點專業(yè)現(xiàn)有的實踐基地的運行情況,經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司工程實踐教育中心”、“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團(tuán)煤機有限公司工程實踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團(tuán)煤機有限公司工程實踐教育中心”材料報送至教育部。

      6、開展20xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師申報工作,組織申報教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報送。

      五、扎實推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”

      為進(jìn)一步強化大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的過程管理,及時了解項目的進(jìn)展情況,上半年,我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃說明會、匯報會、座談會、系列講座、中期檢查、結(jié)題答辯會等47場會議。共有40個項目進(jìn)行了中期檢查,94個項目結(jié)題。教務(wù)處對結(jié)題項目進(jìn)行了嚴(yán)格審核驗收,共遴選出12個優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)教師予以表彰獎勵。下半年,我們共舉辦10場答辯會,對68個項目進(jìn)行了中期檢查。并對新啟動的20xx項目開展了10場系列講座,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

      六、按時按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報告

      根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點部分, 高等學(xué)校編制發(fā)布《<本科教學(xué)質(zhì)量報告>的通知》(高教司函[20xx]118號)”的有關(guān)精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全校各部門的積極配合下,由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx本科教學(xué)質(zhì)量報告》已圓滿完成,并于11月1日向社會公布。

      七、認(rèn)真組織教學(xué)成果獎的申報

      根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求,我校及時下發(fā)相關(guān)通知,公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項目校內(nèi)評審工作安排”。并根據(jù)《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內(nèi)評審規(guī)則》,于10月18—20日組織校內(nèi)專家進(jìn)行了網(wǎng)評和現(xiàn)場答辯,遴選出17項成果(其中4項為現(xiàn)代科技學(xué)院)上報教育廳。

      八、繼續(xù)拓展培養(yǎng)模式新途徑

      我校根據(jù)《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》(留金發(fā)[20xx]3041號)有關(guān)函件精神,積極組織學(xué)校國家重點學(xué)科和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)進(jìn)行申報。經(jīng)學(xué)校審核,擬申報太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項目、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項目,總規(guī)模為8人,選派專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化。

      20xx年我校加入華北五省區(qū)的本科教育交流培養(yǎng)聯(lián)盟。目前,我校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)和材料成型及控制工程專業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專業(yè)開展交流生培養(yǎng),去年8名學(xué)生現(xiàn)已返校,學(xué)生反映開展校級交流,融合了不同的教育理念,享受了教學(xué)資源互補,促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高。今年,我校又選出相關(guān)專業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級交流學(xué)習(xí)。

      九、深入實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

      學(xué)校高度重視該計劃的實施,教務(wù)處多次召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”座談會、階段工作部署會、學(xué)生座談會,并組織5個試點專業(yè)所在學(xué)院的院長和專業(yè)負(fù)責(zé)人參加教育部的相關(guān)會議,及時領(lǐng)會有關(guān)精神。本各試點專業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí),接觸企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、了解工程實踐。

      根據(jù)教高【20xx】8號文件,我校與7個企業(yè)共建的“工程實踐教育中心”被認(rèn)定為“國家級工程實踐教育中心”,為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)提供有力保障。

      十、穩(wěn)步推進(jìn)“工程科技創(chuàng)新實驗班”工作

      首屆實驗班成立以來,監(jiān)督保證實驗班學(xué)生培養(yǎng)計劃的落實、協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題,聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教師,組織任課教師進(jìn)行課程改革研究,共立教改項目8項,各項工作進(jìn)展順利。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍好,全班共有50名同學(xué)通過了國家英語四級考試,共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”16項, 54名學(xué)生參與其中。

      20xx年,根據(jù)《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng)新實驗班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知,經(jīng)基礎(chǔ)知識測試和素質(zhì)能力測試,最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實驗班”的學(xué)習(xí)。

      十一、科學(xué)修訂20xx版培養(yǎng)計劃

      我校于20xx年10月啟動20xx版培養(yǎng)計劃修訂工作以來,教務(wù)處積極組織,各學(xué)院密切配合,現(xiàn)已完成培養(yǎng)計劃中的課程協(xié)調(diào),并基本完成了“985” 院校專家或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會成員對專業(yè)培養(yǎng)計劃的評審工作。現(xiàn)各專業(yè)正在根據(jù)教育部新頒布的專業(yè)目錄、專家意見及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來將與各專業(yè)的校對確認(rèn),組織各專業(yè)完成培養(yǎng)計劃的系統(tǒng)錄入、更改、校對及數(shù)據(jù)庫的整理工作和培養(yǎng)方案的印制、校對、發(fā)行等。20xx級學(xué)生已按20xx版培養(yǎng)計劃執(zhí)行。

      十二、認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)有專業(yè)整理

      為貫徹落實教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,建立動態(tài)調(diào)整機制,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求,教育部對印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂,形成了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。根據(jù)有關(guān)文件要求,我校高度重視,及時給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知,要求各專業(yè)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》對現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專業(yè)由原來的70個增至72個,并有11個專業(yè)名稱更改。

      十三、大力提升教師教學(xué)能力

      為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,我校積極組織教師參加教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn),本共資助課程80門,來自各學(xué)院的500余名教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)除要求達(dá)到相應(yīng)的課時外,還規(guī)定每天了簽到與簽退、請假制度,學(xué)習(xí)結(jié)束后交1500字以上的學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后,符合條件的教師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓(xùn)合格證書

      此外,我校還鼓勵從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修,以提高我校雙語教學(xué)及英語教學(xué)水平。經(jīng)教師自主報名,學(xué)院推薦,教務(wù)處綜合評定,共派出青年骨干教師4名。

      十四、積極參與110周年校慶工作

      1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡史》(續(xù)編)中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫,協(xié)助完成了簡史全書的統(tǒng)稿、編校和出版前跟機工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作。

      2、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬元碼洋的圖書,共計2900余冊,并成功在5月5日與圖書館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書儀式,校黨委常委、副校長呂明出席,國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結(jié)報告。

      十五、其他方面的工作

      1、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù),配合校工會完成青年教師教學(xué)基本功競賽,協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請個人信息中教學(xué)方面成果、項目、論文、教材等進(jìn)行了核實。

      2、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個人表彰。

      3、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員,并榮獲慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織等榮譽稱號。

      4、成功承辦“山西省實驗室信息統(tǒng)計研討培訓(xùn)會”。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會議。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)11

      本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績?,F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

      一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。

      在教學(xué)改革的浪潮中,每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn),為此我們必須構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識,教育學(xué)、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。而知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取。因此,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩等。

      集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計劃切實抓好知識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。加大走出去、請進(jìn)來的力度。圍繞“新理念,新標(biāo)準(zhǔn),新行為”這一研究專題,邀請市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校面對面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗;并積極組織教師參加市級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動。

      自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。全體教師面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限,都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同時,不忘給自己“充電”:讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,從而提升了自身的文化品位。

      教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展校級青年教師研討課活動,組織了“一人一主題課”活動,全體教師互相切蹉技藝,取長補短,共同提高。全校教師周周有課聽,并做到課課有反思、評議、總結(jié)。使說課、上課、評課成為貫穿整個學(xué)期的教研活動。通過崗位練兵,一批骨干教師已經(jīng)迅速成長起來。

      二、教學(xué)管理求規(guī)范。

      教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:

      1.落實各項制度。嚴(yán)格按《課程設(shè)置方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作。在教師中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教學(xué)五認(rèn)真要求等制度和要求,不斷增強了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。

      2.進(jìn)一步規(guī)范和強化 “教學(xué)五認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。在本學(xué)期中,學(xué)校分管校長、教務(wù)、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時反饋,面對面提出整改意見,不斷提高“教學(xué)五認(rèn)真”工作的質(zhì)量。

      3.著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,加強常規(guī)管理和常規(guī)教育,通過精細(xì)化管理,從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、用餐習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育,并以思品課、夕會課、班隊課及綜合實踐課為主渠道,實現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理。

      4.加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元。各教研組能堅持每周一次的教研活動,大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑。分管校長、教導(dǎo)、教研組長帶頭參與評課,引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。同時組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物,各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,以摘抄、隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。

      三、教學(xué)質(zhì)量求提高。

      1.課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此,全體教師能立足課堂,深入研究,主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識,創(chuàng)新意識,求真務(wù)實。此外,在課堂教學(xué)中努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時代化”。要求平時在工作中多摸索,在實踐中多反思。

      2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。

      3.堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。教導(dǎo)處在期中,組織各年級語文、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量調(diào)研活動,并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。教導(dǎo)處人員分別針對各科的調(diào)研結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,提出整改的意見,切實采取提優(yōu)扶差措施,促使教學(xué)水平共同提高。

      四、隊伍建設(shè)求成效。

      師資隊伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。

      1.加強師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念,堅持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。加強班主任隊伍建設(shè),不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期,我校舉行“傳承百年老校底蘊 打造名校特色品牌” 系列活動,取得了豐碩的成果。一學(xué)期中,無教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象。

      2.加強骨干隊伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的'工作經(jīng)驗,反思自己的教學(xué)實踐,以便找到進(jìn)取的最佳切入點,盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技,積極搭建舞臺,促其盡快成長。在靖江三級骨干教師評比中,我校高衛(wèi)平等3位老師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人,錢衛(wèi)秋等23名老師被認(rèn)定為教學(xué)能手,盛燕君等7位老師被認(rèn)定為教壇新秀。在各級各類賽課比賽中,1人次獲國家級賽課一等獎,1人次獲大市級二等獎,3人次獲市區(qū)級一等獎。2人次參加泰州市骨干教師送課下鄉(xiāng)活動,5人次參加市區(qū)級送課、經(jīng)驗交流、教育教學(xué)報告等活動。在各級各類評比活動中,共有200余人次教師獲獎,撰寫的論文有48篇發(fā)表,50余篇獲獎。

      3.堅持以活動促發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)部有計劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動:對全市開放活動、青年教師研討課活動、市區(qū)兩級送教下鄉(xiāng)活動等,所有活動的每堂課都能圍繞“備課、上課、說課、評課”的模式進(jìn)行。使得所有教師都能在活動中得到磨練,得到發(fā)展,有所收獲,從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能,促進(jìn)教師的的迅速成長,樹立了一批教學(xué)骨干。

      五、各項活動求豐富。

      教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時,班隊工作開展的有聲有色。我校三(4)中隊開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動、我校五(11)班部分師生及家長,帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn),與朱碼小學(xué)一至四年級的八十二位小朋友共同開展了“同在藍(lán)天下,幸福共成長”手拉手聯(lián)誼活動、我校六(9)班部分家長組成的“家有兒女”愛心志愿者活動團(tuán)成員來到牧城公園、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動”。另外,我們開展了豐富多彩的集體活動來豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校舉辦了20xx年體育節(jié)、第七屆英語節(jié)等活動。第七屆英語節(jié)中,學(xué)生們展示了自己的英語天賦,充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂,蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量,省教研室牛津英語教研網(wǎng)也報道了我校英語節(jié)閉幕式盛況。

      六、比賽活動結(jié)碩果

      在各級各類比賽中,我校學(xué)生共有近70人次獲省級表彰。楊貝寧、姚炫宇、陳杞、杜雨曦、狄安娜、張藝琳、朱安瀾、杜文宇等同學(xué)在第九屆“新華杯”《閱讀年選》征文比賽獲得一等獎;劉希凡、杜凌昱、李佳宸等同學(xué)在第十二屆江蘇省青少年技師認(rèn)定活動中榮獲一等獎的好成績;杜文宇、陸斯文等同學(xué)在20xx江蘇省中小學(xué)生聽力口語測試活動中獲二等獎。另外,我校五位六年級女生、五位三年級男生毫無懼色,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神,最終勇奪靖江市中小學(xué)生陽光體育節(jié)活動第一名。

      成績的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創(chuàng)外國語教育教學(xué)新局面!

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)12

      轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又匆匆而過,回顧本學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作,并擔(dān)任五(2)班語文教學(xué)及班主任工作,這是我本學(xué)期的工作任務(wù)。本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,下頭將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、強化教務(wù)重點,積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

      1、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級以上各班各科,全面推行“三激三導(dǎo)”,同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,大家共同研究討論教學(xué)中的問題,并做到四個統(tǒng)一。即:前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)思考、當(dāng)堂檢測基本統(tǒng)一。共同研究授課的重點、難點,消除對教材知識方面有爭議的知識疑點。教案的書寫字跡要工整,資料要具體,重點要突出,貼合模式要求,要求有前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點、課時安排、授課時間、授課過程、自學(xué)指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測、課堂小結(jié)、布置作業(yè)、課后反思等。

      2、教師的講課:開學(xué)初,為了提高教師的'教學(xué)水平,在學(xué)部積極開展“兩課”活動,以“示范課”為模型,以“匯報課”為主體,開展了學(xué)部聽課活動,促進(jìn)了教師團(tuán)體教學(xué)水平的提高,為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ)。每次活動我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):全員參加聽課、評課,共同診斷、總結(jié),在教師之間展開了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高的良好風(fēng)氣。并針對新接班的教師進(jìn)行經(jīng)驗傳授,商定教法,大家積思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師供給了鍛煉的舞臺,搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮教師的聰明智慧,充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的本事,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、觀察、傾聽、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱。學(xué)部各科作業(yè)齊全,學(xué)生書寫工整認(rèn)真,在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情景。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時,全批全改,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文批閱細(xì)致,具有針對性和鼓勵性。加強培優(yōu)補差工作的管理。要求教師根據(jù)本班的實際情景找出存在的問題,分析問題的根源。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,使后進(jìn)生取得提高。

      本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次,主任和組長親自檢查并匯總,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情景進(jìn)行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。

      二、關(guān)于教研活動的開展

      本學(xué)期初,學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動8次,語文教研組3次,數(shù)學(xué)教研組3次,英語教研組2次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。

      本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽,語數(shù)英競賽,并評出了一二三等獎并發(fā)放獎品。

      三、課程的教授情景及教學(xué)成績。

      本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,三次分析結(jié)果顯示,學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢,數(shù)學(xué)、英語成績部分班級有待提高(每次月考后都有匯總并存檔)。能夠說學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),回想一學(xué)期,學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。

      四、學(xué)部工作存在的不足

      1、有些教研活動開展的不夠扎實,細(xì)節(jié)工作做的不到位,比如團(tuán)體備課只做到大家積思廣益,沒有真正拿出當(dāng)堂備的教案,還有編寫學(xué)案時同年組教師應(yīng)當(dāng)在一起制定十分適用有價值的學(xué)習(xí)目標(biāo)、前提測評、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測。然后,由教師分工編寫學(xué)案。

      2、學(xué)生課外閱讀沒能堅持常住不懈。

      3、有些班級學(xué)生字跡不規(guī)范,潦草。

      五、改善工作措施

      1、加強新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗,為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。

      2、進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,強化教學(xué)研究活動,切實為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高供給有效途徑。

      總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)13

      深化校本教研、推動學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)教師成長,是我校20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作的主線和總綱。20xx學(xué)年第二學(xué)期,我校教科研工作成績突出:學(xué)校被評為“溫州市教科研先進(jìn)集體”,我校政史地組被評為“溫州市先進(jìn)教研組”。現(xiàn)將我校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教科研工作做一個簡要的總結(jié)匯報。

      我校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教科研工作,概括起來為“圍繞一個中心、突出一條主線、夯實三個重點”。即:

      一、圍繞教師專業(yè)成長這個中心,進(jìn)一步探索教師隊伍建設(shè)的有效途徑

      20xx學(xué)年以來,我校逐步把校本教研作為教師隊伍建設(shè)的主要抓手,在制度建設(shè)上形成了一個模式、一項常規(guī)、一個活動,即:“主題課例為中心小課題案例式校本教研模式”、“名師在行動”、“溫州七中校本教研教研組活動常規(guī)細(xì)則”、“一個主題、一個主講人、三次課例”等一系列校本教研制度和機制,在教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、科研成果、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面,都產(chǎn)生了積極的效果。

      進(jìn)入20xx學(xué)年第二學(xué)期,制定并啟動了《溫州七中教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》,以規(guī)劃為指針,以青年教師成長為中心,推進(jìn)校本教研向特色有效方面發(fā)展:

      一是組織和推動各教研組切實開展“三次課例活動”。做到了學(xué)期初有部署,中程有檢查小結(jié)。學(xué)期末組織開展了“溫州七中20xx學(xué)年第二學(xué)期校本教研主題課例校內(nèi)展示研討活動周”,組織學(xué)期中各教研組主題課例主講人把最后一次課例進(jìn)行一次公開展示和研討,共18名教師開設(shè)了主題課例。部分主講人脫穎而出,共有11名教師在市直市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。

      二是以“積極開展校本研修,切實推進(jìn)教師專業(yè)成長,著力加快學(xué)校特色發(fā)展”為主題,召開了“溫州七中第九屆教科研大會”。會議總結(jié)了20xx—20xx校本教研工作,對20xx—20xx中教師們獲得的優(yōu)秀教科研成果給予了表彰,對20xx教科研工作作了全面部署。會上,5名教師交流了教科研工作中的經(jīng)驗和體會,特邀嘉賓、溫州中學(xué)教師金榮生以《我的專業(yè)成長》為題發(fā)表演講,特邀嘉賓、溫州市教科院院長應(yīng)元漲作了重要講話,給全校教師以極大的啟示和鼓勵。

      三是在積極探索和創(chuàng)新主題課例為中心的校本教研活動形式。例如,體育組多人同主題開課,數(shù)學(xué)組說課和開課相結(jié)合,初中語文組的作文主題公開課,高中政史地教研組、初中社會教研組開展“同課異構(gòu)主題課例活動”,豐富和擴(kuò)大了主題課例的形式和內(nèi)涵。學(xué)校教研室結(jié)合教育信息化課題研究,建設(shè)“溫州七中校本教研專題網(wǎng)站”,及時上傳相關(guān)信息、介紹科研方法、收集教學(xué)資源,并為各教研組建立了學(xué)科教研博客論壇供教師開展網(wǎng)絡(luò)校本教研,擴(kuò)大和豐富了校園網(wǎng)的功能,把信息技術(shù)與校本教研結(jié)合起來。此外,有的教師個人還自覺探索和開展常態(tài)化、特色化的教研活動。如初中社會組王偉、胡波等老師,在網(wǎng)絡(luò)上開辟學(xué)科教研BBS論壇,吸納校內(nèi)外教師參加研討。

      二、突出學(xué)科建設(shè)這條主線,進(jìn)一步營建教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺

      按照《溫州七中教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》的思路和部署,積極開展以學(xué)科為陣地的校本研修:

      第一,組織開展一系列務(wù)實有效的校本培訓(xùn)活動。一是組織和開展了初中教師的學(xué)科主題培訓(xùn)工作。二是積極選派骨干教師參加了市級教科研專題會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,其中,高度重視并認(rèn)真組織了高中各學(xué)科骨干教師研修班報名和培訓(xùn)工作。三是組織開展了職初青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)和評比活動。我校8名職初(一至兩年)青年教師參加了評比?;顒右哉f課為主要形式,參評教師對說課這種教研活動及評比競賽形式,經(jīng)受了一次全面的培訓(xùn)和演練。經(jīng)專家組評議,共評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,以及板書、語言表達(dá)等單項獎若干名。四是教研室及時收集相關(guān)的中高考備考信息資料和試題,提供給畢業(yè)年級教師,加強了教研部門對教學(xué)一線的教研指導(dǎo)和信息服務(wù)職能。五是認(rèn)真組織完成了5名新分配教師師徒結(jié)對工作的匯報評比和總結(jié)鑒定。

      第二,科研與教改教研緊密結(jié)合成效顯著。本學(xué)期,科研方面做了三項工作:一是是通過加強中程管理、認(rèn)真開展課題鑒定評審,完成了20xx—20xx校本教研校級課題的收集與鑒定評審工作,共40多個立足于課堂教學(xué)實踐研究的教師課題完成了結(jié)題,為我校立項的省級重點規(guī)劃課題《實踐校本教研、創(chuàng)建特色學(xué)?!返於嗽鷮嵉?基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真推選優(yōu)秀課題申報市級省級課題研究。二是完成了??堵湎继丁返谒钠诘木幱」ぷ鳎占砹死蠋熤T多優(yōu)秀課例、教學(xué)設(shè)計和案例,以及學(xué)生優(yōu)秀作文。三是新一輪校級、市級、省級科研課題立項和結(jié)題工作順利完成,全校教師共立項校校級課題62項,省級課題結(jié)題1項、立項1項,市級課題立項5項。

      三、夯實教研評比、學(xué)科競賽、教學(xué)常規(guī)三個重點,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升

      1、教學(xué)教研評比方面:我們把教學(xué)評比作為促進(jìn)教師開展教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展、鍛煉提高教學(xué)科研能力水平的重要契機,高度重視、大力推動并切實指導(dǎo)。對本學(xué)期的市級教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、科研論文

      等各項評比活動,教研室都積極宣傳、認(rèn)真組織,上報參評和獲獎的數(shù)量都有很大的提高。其中,共有高中歷史、地理、物理、信息技術(shù),初中社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)等諸多學(xué)科開展市級優(yōu)質(zhì)課評比,對每一次評比,教研室都和學(xué)科組一道認(rèn)真遴選合適人選參評,同時組織教研組開展提前說課開課和研討,大力予以幫助,群策群力促教師改進(jìn)提高。對教科研評比中獲獎的教師和成果,及時公布予以激勵表揚。20xx學(xué)年,我校教師在省市級教學(xué)科研評比中獲獎共62人次,其中科研成果48項。

      2、學(xué)科競賽方面:本學(xué)期對初中數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文作文、高中文綜理綜及其他校內(nèi)外的等一系列學(xué)科競賽輔導(dǎo),都加強了過程管理,對課程開設(shè)、人員選拔、成果表彰,都做到管理到位、拔尖選優(yōu)、大力表彰激勵。本學(xué)期,我校學(xué)生在市級高中化學(xué)、生物、物理征文比賽、初中科學(xué)、數(shù)學(xué)等諸多學(xué)科競賽評比中都獲得了良好的成績,其中初中科學(xué)、數(shù)學(xué)獲得市級一、二等獎的好成績。20xx學(xué)年我校共有學(xué)生42人次在市直以上學(xué)科競賽評比中獲獎。

      3、教學(xué)常規(guī)方面:進(jìn)一步強化了學(xué)期教學(xué)檢查中學(xué)生問卷、學(xué)生座談會等環(huán)節(jié),收集整理反映教學(xué)一線的信息,反饋給校長室和相關(guān)教師,積極給予教師以改進(jìn)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助。同時,進(jìn)一步強調(diào)教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)反思環(huán)節(jié),絕大多數(shù)教師都能做到堅持書寫教后感和課堂教學(xué)反思。在此基礎(chǔ)上,及時總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)檢查制度中不適應(yīng)新形勢的相關(guān)細(xì)則,積極探索改進(jìn)完善的辦法。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)14

      本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作,強化教學(xué)環(huán)節(jié)(細(xì)節(jié))研究。切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準(zhǔn)確、高效地切入中心工作,我們主要從兩大方面入手:

      一、教研保證

      1、科組、備課組做好整個學(xué)期的工作計劃。要求要有中心工作、細(xì)化工作、特色工作等候。

      2、強化集體備課制度。要求統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一分析總結(jié);要有專題研究,細(xì)節(jié)研究拓展性研究。

      3、做好科技節(jié),體育節(jié)廣播操比賽等大型活動的組織工作。

      4、組織開展新教師匯報課,首席教師展示課。達(dá)到新老教師有結(jié)對幫扶,專家名師作引領(lǐng),全體人員共同研討,整體水平明顯提高的'良好效果。

      5、精心組織召開階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長會;組織家長開放日。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來,做到及時溝通,及時推進(jìn)工作。

      6、以課例帶動教研,積極開展校內(nèi)外聽課評課活動,積極參加各級各類學(xué)科教研活動。

      1、扎實抓好初三備考工作,給初一、初二作出良好示范。

      1)、舉行初二升初三畢業(yè)班前測。

      2)、召開新老初三教師經(jīng)驗交流會。

      3)、建立月考總結(jié)分析會例會制度。

      4)、積極推進(jìn)與外區(qū)外校聯(lián)考工作。

      5)、認(rèn)真開好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會

      6)、認(rèn)真開好科組長教學(xué)研討會,科組長教學(xué)總結(jié)會。

      10、認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動。

      11、參加學(xué)校組織的科組長以上干部的洋思考察之行。

      12、師生教研成果豐碩。

      二、管理保證

      1、建立課堂巡查日記制度,及時掌握情況,及時處理及反饋。

      2、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,要求師生互相督促,有效遏制遲到、缺課、離崗等現(xiàn)象。

      3、建立階段性情況通報制度,表揚與反思,一目了然。

      4、強化考場、考務(wù)職責(zé)意識,規(guī)范考場紀(jì)律。有一套完善立體的考務(wù)要求:

      1)、試室座次安排表

      2)、監(jiān)考安排表

      3)、巡考情況記錄表

      4)、考場情況記錄表

      5)、學(xué)生評議監(jiān)考工作記錄表

      6)、誠信考試承諾書

      7)、考場須知

      8)、監(jiān)考員工作職責(zé)

      9)、違紀(jì)處罰意見

      5、建立教研活動規(guī)范制度

      1)、課表安排

      2)、研討安排

      3)、師徒結(jié)對要求

      4)、聽課人員要求

      5)、各部門協(xié)調(diào)要求

      6、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護(hù)制度。

      7、建立功能室月檢查制度。

      8、根據(jù)教情學(xué)情,及時調(diào)整作息時間及課表的安排,以求取得最大效益。

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)15

      xx學(xué)年,我校以局工作安排為指導(dǎo),以提高教師的教學(xué)實踐能力和教育科研能力為目標(biāo),將科研與研修相結(jié)合,在學(xué)校的市級課題《對農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下,結(jié)合本校實際,組織教師開展了積極的校本研修。教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,促進(jìn)了教師的提升,推動了學(xué)校的發(fā)展。

      一、確立了明確的研修目標(biāo)

      隨著二期課改的全面開展,“運用 ‘課程資源’,深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點,廣大教師無疑成了課程資源的開拓者,為使教師們正確認(rèn)識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義,使他們具有“整合有效資源,拓展課堂教學(xué),提高教學(xué)效益”的實踐能力,我們確立了本項研修專題。

      根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標(biāo)人本化、層次化”的原則,我們制定的研修目標(biāo)為:1、適應(yīng)教育對教師提出的新要求,使教師形成科學(xué)的課程資源觀,充分認(rèn)識綜合實踐活動中的課程資源價值,提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實踐活動有效結(jié)合,真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。3、著力于校本課程的開發(fā)與研究,圍繞 “小學(xué)綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題,在“立足校本,整合資源,拓展課堂”方面形成學(xué)校特色,并最終以校本課程形式推廣、運用。

      二、建立了完整的管理機制

      1、完善組織架構(gòu)

      我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,成立了以校長為第一責(zé)任人、教導(dǎo)主任李素文為具體負(fù)責(zé)人,各教研組為實施者,每位教師為實際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),召開了全體教師參加的研修工作會議,落實相關(guān)的研修事宜。此外,我們結(jié)合研修內(nèi)容,聘請教研室教研員為輔導(dǎo)員,提高了本項研修的質(zhì)量。

      2、提供研修保障

      一是經(jīng)費保障。我們設(shè)立了專項教師研修經(jīng)費,教師外出活動有規(guī)定的報銷標(biāo)準(zhǔn),教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷。

      二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書刊、雜志等作為理論學(xué)習(xí)的資料;根據(jù)階段研修需求,提供相應(yīng)資源,如:配合學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求,我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課,聘請教研員作實踐指導(dǎo)及點撥;爭取各種機會,提供經(jīng)費,參加市級項目研修及外區(qū)縣兄弟學(xué)校的各類相關(guān)研討活動……

      3、規(guī)范管理制度

      一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結(jié)合,為教師考核提供依據(jù)。我們將本項研修活動資料裝訂成冊,便于審核和管理。

      二是嚴(yán)格研修項目實施。我們認(rèn)真檢查教師的研修過程,對教師的.參與率、目標(biāo)達(dá)成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評;認(rèn)真記錄每次研修內(nèi)容,并及時總結(jié),以矯枉過正;認(rèn)真開展動員、階段性總結(jié)及全面總結(jié),以提高研修效率。

      三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)和考核的必備條件,對教師研修學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等與學(xué)校的月考、考核直接掛鉤。

      三、制定了充實的研修內(nèi)容

      針對本研修項目,我們制定了詳盡的研修內(nèi)容,要求每個學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容,并作相應(yīng)的記錄,每個教師都能認(rèn)真分析自己的實際情況,明確自己的研修目標(biāo),并能以實際行動朝著這個方向努力,使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料,一本學(xué)習(xí)筆記本,要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記,自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      四、采用了靈活的研修形式

      本項研修,針對不同的研修模塊,我們采用了靈活、有效的研修方式,效果良好。

      第四篇:學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

      學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅持“課題研究與課堂教學(xué)反思相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學(xué)生為本的思想,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面。

      一、教學(xué)常規(guī)、穩(wěn)中有序

      教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中,必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實抓好教學(xué)常規(guī),使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,本學(xué)期在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

      1、嚴(yán)格要求加強常規(guī)管理。

      教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實課程計劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

      2、真抓實干,按時檢查。

      開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在全期的工作中加強檢查與指導(dǎo),教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報,對確實存在問題的教師及時進(jìn)行談話,給予輸導(dǎo)。

      二、拓展知識,積累經(jīng)驗。

      1、提高教師自身的理論學(xué)習(xí)。

      一是通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會等形式,使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,然后指導(dǎo)自己的教育實踐。

      二是通過信息技術(shù)技能,讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平,確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

      2、設(shè)身處地的為教師搭建了交流與互動的平臺。

      結(jié)合教師們的教學(xué)實際,從教學(xué)實踐出發(fā),本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課和與兄弟學(xué)校中廠小學(xué)進(jìn)行一次,以如何教好學(xué)生為主題的論壇交流會,這些活動的舉行,讓教師有了交流互促的機會,有了展示才華的平臺。

      以上這些活動,實現(xiàn)了教研與科研的整合,擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力,發(fā)揮其輻射帶動作用,不僅把課題研究真正落到了實踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

      第五篇:學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

      學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)

      我校教學(xué)工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計劃要求。進(jìn)一步增強服務(wù)育人和管理育人意識;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育實踐,推進(jìn)新課程改革,加強教師隊伍建設(shè),全心全意為提高育人質(zhì)量努力工作。

      一、加強隊伍建設(shè),提高群體戰(zhàn)斗力

      提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè),使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍,更好地服務(wù)于我校的學(xué)校教學(xué)管理制度工作。

      1、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校利用通過全體會和每周一讀的時間組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的“十八大”精神,與老師們一起深刻領(lǐng)會黨的教育方針,深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。增強法律意識,做到依法管理,依法執(zhí)教。

      2、進(jìn)一步加強師德建設(shè)。每一個教職工都要嚴(yán)格要求自己,要熱愛學(xué)生,為人師表,既教書又育人。要嚴(yán)格遵守法紀(jì),自覺抵制和糾正不正之風(fēng),師德標(biāo)準(zhǔn)是對教師評價的首要條件。每位教師要以學(xué)生為本,建立“師生人格平等”的價值觀;“高度尊重學(xué)生”的倫理觀;“全面依靠學(xué)生”的行為觀。不放棄任何一個學(xué)生,任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。認(rèn)真遵守教師

      職業(yè)道德規(guī)范,恪守師德規(guī)范,堅決抵制有償家教。

      3、強化科研意識。學(xué)校共有各學(xué)科要有學(xué)科工作計劃,組織教師進(jìn)一步研討課改教材、新課程標(biāo)準(zhǔn),尤其是要進(jìn)一步加強新課標(biāo)的學(xué)習(xí)研究,以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。要定期組織研討會,總結(jié)前一階段教改得失,計劃下階段工作重點,形成會議記要。畢業(yè)年級認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,確保教學(xué)過程中有的放矢,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、加強校本培訓(xùn)。一是要從學(xué)校的辦學(xué)特色入手,二是要從學(xué)校教學(xué)管理制度改革形勢入手。對青年教師要多從知識處理、課堂授課技巧、信息技術(shù)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。對于一些學(xué)科教學(xué)不勝任的教師,可以多從教材過關(guān),在教學(xué)基本功上做文章,對骨干教師,應(yīng)該在學(xué)科知識甚至不同學(xué)科知識的整合上做文章。

      教師個體主動學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的關(guān)鍵。學(xué)校要大力宣傳教師主動學(xué)習(xí)的必要性,為教師的自學(xué)研討創(chuàng)造更好的條件,切實調(diào)動教師個體主動學(xué)習(xí)的熱情,研究和改革管理模式,加強計劃性和監(jiān)督檢查,實行科學(xué)的管控。

      5、有計劃地做好青年教師培養(yǎng)工作。在“備課、聽課、上課、作業(yè)”等各個環(huán)節(jié)上把好關(guān),使之能迅速站穩(wěn)講臺。各學(xué)科、各備課組也應(yīng)積極幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力。教務(wù)處要繼續(xù)組織好青年教師教學(xué)基本功比賽,讓青年教師脫穎而出。

      6、做好校內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮市、鄉(xiāng)級骨干教師在學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作中的帶頭作用,全體教師都要奮發(fā)向上,爭當(dāng)“名師”。

      二、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極指導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重中之重。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣:科學(xué)用腦習(xí)慣,科學(xué)用眼習(xí)慣,寫字握筆習(xí)慣,看書坐姿習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣等;還積極培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,專心聽講的習(xí)慣,按時完成作業(yè)的習(xí)慣,獨立思考的習(xí)慣,勇于提問的習(xí)慣,樂于研討的習(xí)慣,閱讀的習(xí)慣,自學(xué)的習(xí)慣,總結(jié)的習(xí)慣等等。不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,如:學(xué)習(xí)努力不努力,有沒有興趣,做作業(yè)磨蹭不磨蹭;更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,如:遇到困難有沒有信心,對學(xué)習(xí)有沒有榮譽感等。

      三、抓好常規(guī)檢查強化教學(xué)管理,教學(xué)管理的重點是抓好教學(xué)的常規(guī)管理。教務(wù)處要積極組織實施各項教學(xué)工作,狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新,提高工作效率。

      1、完善制度,繼續(xù)推行集體備課、聽課、月考、評估、“人盯人”等一系列制度。嚴(yán)格執(zhí)行“教師教學(xué)業(yè)績分層分檔管理方案”,促進(jìn)全體教師著眼于中等學(xué)生的發(fā)展,抓中間促兩頭。提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性。特別是嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,凡請假教師必須自行調(diào)課并告知所帶班班主任,并按規(guī)定履行請假手續(xù)。

      2、加大檢查力度,堅持一日課堂教學(xué)逐節(jié)檢查、并如實登記,考勤每月公布一次。與教研室合作,進(jìn)行作業(yè)、教案、聽課筆記檢查,狠抓落實,及時反饋,褒優(yōu)貶劣,獎勤罰懶。

      3、搞好學(xué)情調(diào)查,通過聽課,查看教學(xué)日記,召開座談會,組

      織民意調(diào)查,評教評學(xué)等形式,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促教師改進(jìn)教學(xué)。

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