第一篇：綠色學(xué)校工作會議記錄

2006學(xué)年度上半學(xué)期綠色學(xué)校工作會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2006.9 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校：2006學(xué)年我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動、教學(xué)活動和校園建設(shè)活動中。5、2006年12月接受省綠色學(xué)校的評估，爭取成為省綠色學(xué)校。馮校：我們采取的創(chuàng)建措施主要有5點(diǎn)

1、成立創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，開展環(huán)境教育工作（馮艷云負(fù)責(zé)）

3、規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件

（1）校區(qū)校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，教學(xué)、運(yùn)動、生活、三區(qū)各自獨(dú)立。

（2）校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、凈化、現(xiàn)代化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。（3）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過有為教育課題研究等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

4、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識教育

（1）以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

（2）加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。

（3）開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

5、以身作則、言傳身教，提高環(huán)境教育效果

（1）教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

（2）教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

（3）教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

2006學(xué)年度下學(xué)期綠色學(xué)校工作總結(jié)會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2007.7 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校：在2006學(xué)年度，我們接受省綠色學(xué)校的評估并通過驗(yàn)收，成為省一級綠色學(xué)校。學(xué)校把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，認(rèn)真抓好環(huán)境教育。通過綠色教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生的人文精神，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時，學(xué)校明確把省級綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)作為工作的目標(biāo)，努力提升學(xué)校綠色教育的品位。

學(xué)校成立以校長為組長，書記、副校長為副組長的創(chuàng)建省級綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；各班成立“環(huán)保”小組，德育處、總務(wù)后廖主任能齊抓共管。

馮校：校長向全校師生作創(chuàng)建省級綠色學(xué)?？倓訂T，科學(xué)、健康教師作“環(huán)保”講座，召開“環(huán)保”主題班會，利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播等宣傳工具，大力宣傳“環(huán)保”的意義，創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！钡囊饬x，全面提高師生的環(huán)保意識。

廖主任：環(huán)境出形象、出效益。在當(dāng)今社會中，校園環(huán)境已經(jīng)成為衡量一所學(xué)校吸引力、教育力和競爭力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)之一。為此，學(xué)校增添銀杏、紫薇、羅漢松、等的花木品種，聘請專職花木工園林公司，加強(qiáng)花木管理，使校園精致、和諧而又大氣；學(xué)校將抓住創(chuàng)建省級綠色學(xué)校的契機(jī)，不斷加大投入，增加綠化面積，努力把學(xué)校建成花園式的學(xué)校。

大隊(duì)輔導(dǎo)員司徒力：

由少先隊(duì)大隊(duì)部帶領(lǐng)學(xué)生上街打掃街道，為環(huán)境保護(hù)作宣傳、做好事。學(xué)生處加強(qiáng)“值周班”的管理和引導(dǎo)工作，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生和“文明辦公室”的檢查，凈化校園，使課堂整潔，廁所干凈，廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時，學(xué)校將不斷提高校園衛(wèi)生要求，努力使我校各方面的衛(wèi)生達(dá)到較高水平，使學(xué)生切身體會到清潔衛(wèi)生、綠色優(yōu)雅的環(huán)境給人帶來的身心愉悅，從而增強(qiáng)環(huán)境意識，做到環(huán)境育人的目的。梁校：我校在創(chuàng)建省級綠色學(xué)校中取得了一些成績，但還做得很不夠。我們將不斷努力，力爭成為省級品牌綠色學(xué)校。

2007學(xué)年度上半學(xué)期綠色學(xué)校工作會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2007.9 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校：2007學(xué)年度創(chuàng)建目標(biāo)

1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化

建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)建活動多樣化

以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。

2007學(xué)年度總體要求 把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為：如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。

馮校;主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教科室、團(tuán)委和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。

2、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè).定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

3、綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

4、多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。發(fā)動學(xué)生，組織“環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”，走上街頭宣傳環(huán)保知識，積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實(shí)踐活動。

5、做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理做好環(huán)保檔案的整理工作，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料進(jìn)行妥善管理。

梁校：通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的品牌“綠色學(xué)?！?。

2007學(xué)年度下學(xué)期綠色學(xué)校工作總結(jié)會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2008.7 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校：2007年我們以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)環(huán)境教育指南》、《綠色學(xué)校指南》為實(shí)施主要內(nèi)容，以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，在學(xué)校全面日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施，積極開展環(huán)境教育學(xué)科活動，學(xué)科研究，主題教育和社區(qū)實(shí)踐活動，積極推進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理，綠化美化校園，不斷提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)、環(huán)境責(zé)任感，創(chuàng)建綠色學(xué)校工作取得了較大進(jìn)步。

馮校：07學(xué)年度的工作情況大致情況是這樣的 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一個載體，是提高學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)品位的重要方面，它像我們學(xué)校爭創(chuàng)五星級學(xué)校一樣，提出了更高的要求。一年中，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全力共抓，扎實(shí)推進(jìn)。我們對照省綠色學(xué)校的要求、標(biāo)準(zhǔn)，在明確分工的基礎(chǔ)上，各部門分析了存在的差距，制訂了對策與措施，強(qiáng)化了工作責(zé)任制，提高了計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和實(shí)效。全面加強(qiáng)和改善校園環(huán)境，提高管理水平

㈡充分發(fā)揮綠色育人、環(huán)境育人的功能 學(xué)校重視綠色環(huán)境教育，堅(jiān)持將“綠色”和“環(huán)?！苯逃灤┯趯W(xué)生教育的全過程，把文化建設(shè)與環(huán)境教育融為一體。

司徒力：積極開展校園文化活動。利用教室板報(bào)、圖書室、閱覽室給師生提供大量的環(huán)保閱讀書刊；平時結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日，組織開展形式多樣的主題宣傳教育活動和環(huán)境知識講座活動；如：3月12日植樹節(jié)，4月22日世界地球日，6月5日世界環(huán)境及人口日等重大紀(jì)念日；大力開展有關(guān)環(huán)?；顒?，不斷營造氛圍，增強(qiáng)教職工與學(xué)生的環(huán)境意識。設(shè)立環(huán)境教育宣傳欄，定期出刊圖片和報(bào)道，普及環(huán)保知識；積極組織學(xué)生參加綜合社會實(shí)踐活動；校園內(nèi)設(shè)置永久性的環(huán)保標(biāo)語及禁煙標(biāo)志。

陳錚錚：環(huán)境教育學(xué)科滲透深入，探索研究扎實(shí) 根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，明確了各學(xué)科滲透環(huán)境教育的內(nèi)容與要求，各學(xué)科制訂了環(huán)境教育計(jì)劃、環(huán)境教育學(xué)科滲透方案，確定了自己的研究課題，各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)，成立了學(xué)生環(huán)保學(xué)習(xí)研究興趣小組，并開展了活動。

司徒力：在學(xué)校的常規(guī)管理中，我們注重學(xué)生自我教育、自我管理能力的培養(yǎng)，長期的教育與訓(xùn)練，常規(guī)管理發(fā)出了很大變化，形成了我校自我教育的特色。常規(guī)管理促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，促進(jìn)綠色學(xué)校建設(shè)。為深化常規(guī)管理，2006年開始我校開展了有為班級創(chuàng)建活動。創(chuàng)建有為班級”是在原有班級量化考核制度的基礎(chǔ)上，把常規(guī)管理的重要方面分為若干塊，分別提出星級要求，確認(rèn)達(dá)到星級要求的，即得一顆星，最多五顆星。星級考核分為八大塊：課堂紀(jì)律好、文明禮儀好、環(huán)境管理好、清潔衛(wèi)生好、節(jié)儉習(xí)慣好、環(huán)保意識強(qiáng)、體育鍛煉好，活動開展好。爭創(chuàng)有為班級的活動，有效促進(jìn)了綠色學(xué)校建設(shè)，深化了創(chuàng)建的內(nèi)涵，促進(jìn)了師生環(huán)境素養(yǎng)的提高。

以環(huán)境教育為主題，我們開展了豐富多彩的宣傳教育、社會實(shí)踐活動。少先隊(duì)大隊(duì)部與醉觀公園、花地街辦事處綠化辦公室簽訂了《綠化認(rèn)養(yǎng)責(zé)任書》；定期組織學(xué)生和青年志愿者到社區(qū)、街道開展植綠護(hù)綠和義務(wù)護(hù)理活動。

梁校;我校把開展綠色學(xué)校建設(shè)和環(huán)境教育作為拓展學(xué)生素質(zhì)，全面發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，不斷深化綠色學(xué)校建設(shè)的內(nèi)涵，經(jīng)過長期不懈的努力，學(xué)校的環(huán)境育人與綠色育人已初步取得成效，優(yōu)美的綠化、幽靜的環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)已成為學(xué)生全面發(fā)展的理想場所。師生的環(huán)保意識和環(huán)保行為得到加強(qiáng)和改善。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展路線是我國現(xiàn)代化建設(shè)的基本策略，重視環(huán)境保護(hù)、合理利用和保護(hù)環(huán)境資源，是我們面臨的重要課題。我們將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明白自己的不足，進(jìn)一步做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為有較高環(huán)境素養(yǎng)的地球公民。

2008學(xué)年度上半學(xué)期綠色學(xué)校工作會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2008.9 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校： 我校綠色學(xué)校建設(shè)工作在上一年度師生的共同努力下，取得了顯著成績，使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作又向前邁進(jìn)了一大步，但創(chuàng)建綠色學(xué)校是無止境的，沒有最好，只有更好。因此，我們必須在這一基礎(chǔ)上根據(jù)《綠色學(xué)校指南》的要求在2008年進(jìn)一步加大創(chuàng)建力度，使我校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作再上一個新臺階

馮校：創(chuàng)建綠色學(xué)校工作內(nèi)容和安排

1、繼續(xù)對教職員工開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的培訓(xùn)

2、繼續(xù)利用課堂的課程教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境意識的滲透

①對各學(xué)科提出要求在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有意識地對學(xué)生滲透環(huán)境意識和環(huán)境保護(hù)意識，而重點(diǎn)學(xué)科仍然是思品、健康、科學(xué)、語文等學(xué)科，特別是科學(xué)科要求一定要把環(huán)境保護(hù)章節(jié)講深講透。

②學(xué)校利用學(xué)生集會時宣講有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，要求班主任在召開班會時也要有相關(guān)內(nèi)容。

3、繼續(xù)利用學(xué)校廣播室，各班黑板報(bào)、學(xué)生環(huán)保志愿隊(duì)組織學(xué)生參加征文比賽方式加大環(huán)保的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境意識和創(chuàng)建綠色學(xué)校的意識，營造環(huán)境文化氛圍。

4、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種環(huán)?；顒樱ㄟ^少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生參與學(xué)校的環(huán)境管理。

5、進(jìn)一步完善環(huán)境管理的措施，加大校園的環(huán)境管理力度，美化凈化校園，進(jìn)一步減少污染，節(jié)約能源，回收資源。

6、繼續(xù)組織教師開展環(huán)境教育科研工作。

7、進(jìn)一步綠化美化校園，在創(chuàng)建花園式學(xué)?；A(chǔ)上要力爭建成園林式校園，為師生提供優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

8、在師生中大力倡導(dǎo)文明環(huán)保的生活方式，要求師生在日常生活中自覺地注意環(huán)境保護(hù)，舉止文明，道德高尚。

梁校：學(xué)校建設(shè)綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)檢查督促，并經(jīng)常研究在綠色學(xué)校工作中的實(shí)施情況，存在的問題要及時解決，保證綠色學(xué)校建設(shè)工作能扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

2008學(xué)年度下學(xué)期綠色學(xué)校工作會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2009.3 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校：為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確，職責(zé)到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以科學(xué)、語文、美術(shù)學(xué)科為龍頭，帶動其它學(xué)科，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育；團(tuán)支部和大隊(duì)部負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

馮校：我們在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校制定的課堂評估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重，規(guī)定在科學(xué)、思品、美術(shù)、語文、英語、信息技術(shù)等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”，每學(xué)年舉辦一次“優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動”，有多位教師獲得不同名次的獎勵，這些活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識，推動了素質(zhì)教育的開展。

除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進(jìn)行環(huán)保教育，開展了“養(yǎng)花種草知識講座”，各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動，既為環(huán)?；顒拥拈_展籌集了費(fèi)用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，對學(xué)生進(jìn)行了生動活潑的環(huán)境教育。

司徒力：自2008年9月以來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細(xì)則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項(xiàng)活動，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。校內(nèi)，利用主題班會、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，開展環(huán)保宣傳；校外，我們還成立了“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)”，面向社會，以“環(huán)境日”、“地球日”、“保護(hù)母親河”等為內(nèi)容，通過上街宣傳、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。我們還根據(jù)學(xué)生共同關(guān)心的環(huán)境問題或社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，邀請區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)舉行了專題講座。提高了學(xué)生的環(huán)保意識，豐富了學(xué)生的環(huán)保知識。

我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信、家教輔導(dǎo)報(bào)等形式，向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。

廖主任：為了達(dá)到環(huán)境育人的目的，總務(wù)處與園林所共同協(xié)商、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)合理地規(guī)劃了我?！熬G色校園”的建設(shè)，今年，我們又加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，粉刷了操場、花壇、圍欄，隊(duì)教學(xué)樓進(jìn)行防水補(bǔ)漏工程，校前草坪進(jìn)行了重新綠化。校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點(diǎn)，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內(nèi)無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f，整個校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外，學(xué)校還將加強(qiáng)生物園建設(shè)。

梁校：通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

一年來，我校通過以上工作的扎實(shí)開展，我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)和我們省級綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距，今后，我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。

2009學(xué)年度上半學(xué)期綠色學(xué)校工作會議

參加人員 綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

主持 梁錦容 時間 2009.9 地點(diǎn) 會議室 會議記錄

梁校：為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育，加大環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識。大力開展環(huán)?；顒?，全面推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建品牌省級“綠色學(xué)?！?/p>

（1）建立迎接省綠色學(xué)校復(fù)評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組人員分工協(xié)作，定期召開專題會議，推動綠色學(xué)校復(fù)評工作。

（2）做好宣傳發(fā)動工作，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成全校師生參與省綠色學(xué)校復(fù)評的氛圍。

（3）充分通過“校園之聲”、櫥窗、黑板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)站、國旗下講話、班會課等途徑，加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度。

馮校：加強(qiáng)環(huán)境教育，掌握環(huán)保知識

（1）上好環(huán)境教育選修課，認(rèn)真做到“三落實(shí)”，一是落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，二是落實(shí)課時，三是落實(shí)教師。

（2）其它學(xué)科如科學(xué)、健康、思品等要充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透環(huán)保教育。并要在備課、作業(yè)中有所體現(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科中的環(huán)保知識。（3）在抓好課內(nèi)知識教學(xué)的同時，重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識面。團(tuán)委認(rèn)真組織開展環(huán)保知識講座、競賽、實(shí)踐等活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

司徒力：

（1）定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

（2）建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

（3）積極開展以保護(hù)環(huán)境為主題的活動，寓教育于活動之中。通過活動提高環(huán)保意識，并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動。

（4）切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理，自覺遵守校園文明。保持校園清潔美觀安靜，營造良好的育人環(huán)境。

馮艷冰：綠色工作必須要有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，期初要制定工作計(jì)劃。期末要有工作總結(jié)，對每次活動都要作認(rèn)真的記載，到期末分門別類裝訂成冊。對所訂計(jì)劃，各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。

第二篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校會議記錄

創(chuàng)建綠色學(xué)校會議記錄

雙擊自動滾屏 發(fā)布者：hzd 發(fā)布時間：2007-10-24 10:30:05 閱讀：24

創(chuàng)建綠色學(xué)校會議記錄

學(xué)習(xí)內(nèi)容 盤點(diǎn)各部門創(chuàng)綠色學(xué)校工作

參加人員 行政人員

組織者 王自欣 時間 07.10.23 地點(diǎn) 會議室

王自欣：在綠色學(xué)校的幾年中，我們學(xué)校做了大量工作。這次會議，各部

門就自己做的工作作一個回顧，主要講重點(diǎn)工作。

呂國錦：在后勤方面，重點(diǎn)是學(xué)校的綠化工作，去年學(xué)校大道旁的花園進(jìn)行了改

建，使花圃更有層次性，更有美觀感。其次，學(xué)校垃圾的分類工作，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，初步使垃圾做到分類。節(jié)水、節(jié)電的情況每月能做到及時上墻，公布于眾。

周定：我是負(fù)責(zé)每年綠色學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)施報(bào)告的，每年結(jié)合學(xué)校

工作制定了切實(shí)可行的方案，學(xué)校也能按照計(jì)劃進(jìn)行工作。

金偉平：我校在創(chuàng)綠色學(xué)校過程中，學(xué)科方面：教導(dǎo)處重點(diǎn)抓了學(xué)科滲透工作，每學(xué)期組織部分教師上研究課，如語文課謝玲老師上了《特珠的葬禮》。結(jié)合綜合實(shí)踐課陸麗卿上了《人與水》，景麗上了《垃圾的危害》，王笑君上了《珍視水資源》，通過研究課，使教師對環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中滲透有了明確認(rèn)識。

姜燕：學(xué)校環(huán)境教育主題活動，每學(xué)期都能開展，而且主題分明，如：綠色知識競賽，綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動，創(chuàng)綠色班級，創(chuàng)十佳綠色家庭，十佳綠色教師等活動，每次活動都收到了良好的效果，得到了家長的支持。

胡琴仙：課程領(lǐng)域中環(huán)境教學(xué)的研究，我們學(xué)校主要以課題為抓手，形成我校校

本課程開發(fā)的實(shí)踐模式。研究前期我們做了大量工作，如：調(diào)查問卷，需求評估等，調(diào)查評估中我們達(dá)成共識，形成學(xué)校課程思路，目前這一課程正在前階段創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上不斷完善。

創(chuàng)建綠色學(xué)校會議記錄3

雙擊自動滾屏 發(fā)布者：hzd 發(fā)布時間：2007-10-22 10:12:22 閱讀：17

學(xué)習(xí)內(nèi)容 申報(bào)創(chuàng)建市最佳綠色學(xué)校討論

參加人員 全體行政領(lǐng)導(dǎo)

組織者 王自欣 時間 06.6 地點(diǎn) 校長室

會議記錄:

一、王自欣我校目前正在創(chuàng)建市級綠色學(xué)校，在創(chuàng)建過程中，全校師生做了大量工作，特別是學(xué)科滲透方面，每學(xué)期教師們都制定方案。我認(rèn)為在創(chuàng)建市級綠色學(xué)校的同時，我們要積極參與這方面工作，把我們學(xué)校創(chuàng)建工作做實(shí)，做強(qiáng)。因此，要求行政領(lǐng)導(dǎo)每人要做好自己分管的工作。在做的過程中積累有價(jià)值的資料。

二、布置行政人員工作內(nèi)容

三、最近工作

1、綠色故事（環(huán)保故事）每班在開展中隊(duì)活動的基礎(chǔ)上推薦一名代表參加學(xué)校綠色故事比賽。

這次內(nèi)容由大隊(duì)部許俊負(fù)責(zé)

3、六月五日的世界環(huán)境日的活動，由四（2）負(fù)責(zé)在下周國旗下講話向全校學(xué)生宣傳。

第三篇：綠色校園會議記錄

綠色校園會議記錄

綠色校園會議記錄

日

期：2015年5月28

時

間：星期四下午3：30—4：20

地

點(diǎn)：教室

會議主題：綠色教育

參加人員：全校班主任

主 持 人：公方成

組

織創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

會議內(nèi)容：

一、讓全體教師、學(xué)生明確什么是“綠色校園”。

二、綠色植物的重要性：

1、對學(xué)生眼睛的益處；

2、吸收新鮮空氣有利身心健康；

3、美化校園；

三、破壞環(huán)境的危害性：

1、聯(lián)系生態(tài)環(huán)境破壞。

2、聯(lián)系工業(yè)污染。

3、聯(lián)系城市中大氣污染，噪聲污染。

四、引入校園環(huán)保

1、校園綠色植物的重要性（從而讓學(xué)生明白在校園內(nèi)不許破壞花草樹木）

2、破壞校園環(huán)境的危害性： a、亂扔紙屑，影響校園環(huán)境

b、隨地吐痰，易傳播疾病

3、校園內(nèi)秩序

a、校園內(nèi)不許大聲喧嘩

b、上學(xué)、放學(xué)要有秩序

五、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)校園，綠化校園的習(xí)慣

綠色校園會議記錄

日

期：2015年10月20日

時

間：星期五下午3：30—5：30

地

點(diǎn)：綜合餐廳

會議主題：綠色教育

參加人員：全校班主任

主 持 人：秦佑國

組

織：政教處和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

會議內(nèi)容：

一、讓學(xué)生明白在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)是多么的舒適。

二、讓學(xué)生從我做起，從身旁的小事做起。

三、要求學(xué)生愛護(hù)校園衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。

四、要求學(xué)生不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

五、要求學(xué)生不說臟話，不打架或罵人。

六、組織學(xué)生參加“植綠護(hù)路”活動。

綠色校園會議記錄 日

期：2015年9月26日

時

間：星期五下午3：30

地

點(diǎn)：小會議室

會議主題：綠色教育

參加人員：全校班主任

主 持 人：秦佑國

組

織：政教處和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

會議內(nèi)容：

一、活動內(nèi)容：組織全校搞一次“我為校園添光彩”活動。

二、具體計(jì)劃：

把學(xué)校分為多塊區(qū)域，讓學(xué)生志愿參加做清潔。志愿參加的班級和個人給予一定的鼓勵和獎勵，從而調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

三、具體獎勵：

1、志愿參加活動的集體被評為“校園綠色班級體”榮譽(yù)稱號。

2、志愿參加活動的個人被評為“校園綠色小衛(wèi)士”。

綠色校園會議記錄

時

間：2015年10月28

時

間：星期五下午3：30—5：10

地

點(diǎn)：會議室

會議主題：綠色教育

參加人員：全校班主任

主 持 人：王成濤

組

織：政教處和創(chuàng)建“綠色學(xué)校”辦公室

會議內(nèi)容：

一、活動內(nèi)容：

組織一次關(guān)于“綠色環(huán)?！钡脑姼枥收b比賽。

二、具體計(jì)劃：

愿意參加詩歌朗誦的集體和個人，首先在班上進(jìn)行彩排、表演，然后推薦優(yōu)秀的作品在學(xué)校參賽。學(xué)校對獲獎的集體或個人，實(shí)行全校表彰。

三、具體獎勵：

校園參賽分為一、二、三等獎，獲獎的集體或個人，在全校表彰，以資鼓勵。

綠色校園會議記錄

時

間：2015年6月13

時

間：星期三下午3：30—4：10

地

點(diǎn)：辦公室

會議主題：綠色教育

參加人員：全校班主任

主 持 人：秦佑國

組

織：政教處和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

會議內(nèi)容：

一、活動內(nèi)容：

以“廢物回收利用”為主題每班開展一次關(guān)于這方面的知識交流。

二、具體計(jì)劃：

先給學(xué)生布置“廢物回收利用”有關(guān)要求，再利用班會時間，讓先進(jìn)學(xué)生上講臺介紹自己的事跡；匯總后形成書面材料上報(bào)學(xué)校，作為先進(jìn)典型表揚(yáng)、宣傳。

三、獎勵辦法：

1、先進(jìn)學(xué)生照片在學(xué)校宣傳欄內(nèi)表揚(yáng)。

2、對先進(jìn)同學(xué)給予一定的獎勵，比如獎勵利用廢品制作的小禮物等。

綠色校園會議記錄

時

間：2015年10月28日

時

間：星期三下午4：30——5：10

地

點(diǎn)：小會議室

會議主題：綠色教育

參加人員：全校班主任

主 持 人：王成濤

組

織：政教處和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

會議內(nèi)容：

一、全校各班辦關(guān)于“創(chuàng)建綠色校園”黑板報(bào)。

二、各班辦一期關(guān)于“創(chuàng)建綠色校園”的板報(bào)。

三、校內(nèi)貼上宣傳標(biāo)語，布置標(biāo)語宣傳牌，大力營造綠色氛圍。

四、各班利用班會及課外活動時間，圍繞“綠色校園”這一主題，開展一次文娛演出活動，為學(xué)校的綜合活動作準(zhǔn)備。

第四篇：學(xué)校工作會議記錄

學(xué)校工作會議記錄（3篇）

一、時間：

20xx年4月14日

二、參加人：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

三、地點(diǎn)：

學(xué)校廣場

四、內(nèi)容：

1、曹鳳軍主任作“提高安全意識奏響生命之歌”安全教育報(bào)告。

2、燕學(xué)舉校長強(qiáng)調(diào)意見，布置安全工作事項(xiàng)。

會議時間：

3月11日。

地點(diǎn)：

校長會議室。

人員：

陳昌濤、印眾慶、辛道明、葛玉成、秦曙東、陳國榮、張明超、沈衛(wèi)東、胡為宏、戴超、曹曉峰

會議內(nèi)容：

1、印校長傳達(dá)3月9日全縣教育系統(tǒng)工作會議精神。

這次會上教育局陳局長提出各個學(xué)校安全上存在的問題，并要求立即整改，在30號前對全縣學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報(bào)。季縣長強(qiáng)調(diào)了如下幾個影響學(xué)校安全的重大問題。交通安全、學(xué)校進(jìn)出人員安全、副門安全、高層用電安全、飲食安全、課堂安全、實(shí)驗(yàn)室安全、偶發(fā)事件的發(fā)生，并提出防范要求。提出學(xué)校安全問題，“一失全無”的重要性。

2、辛校長對20xx年秋學(xué)期平安校園自查工作作了6個方面的要求。

（1）制定好各種規(guī)章制度。（第一小組）

（2）人防、技防、物防的落實(shí)。（第一小組）

（3）檢查學(xué)生宿舍消防器材是否符合消防要求，落實(shí)好學(xué)生疏散演練。（第三小組）

（4）落實(shí)好食堂、小店食品衛(wèi)生檢查和記錄。（第二小組）

（5）學(xué)校組織大型活動，需成立安全管組織機(jī)構(gòu)，要有相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案。（第二小組）

（6）落實(shí)學(xué)校安全教育的序列表。（第三小組）

3、小組分工：

第一小組：陳昌濤、陳國榮、張明超、曹曉峰

第二小組：印眾慶、辛道明、胡為宏、沈衛(wèi)東

第三小組：葛玉成、秦曙東、戴超

時間：

20xx年10月19日下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：

展室

參會人員：

校長、副校長、全體教科研工作人員

會議主要內(nèi)容

一、確?！罢n堂教學(xué)研討月活動”的實(shí)效性

在組長的帶領(lǐng)下，全體教師的通力協(xié)作下，學(xué)校的“課堂教學(xué)研討月活動”在扎實(shí)、有序的進(jìn)行，學(xué)校教研工作會議記錄。示范課階段全部結(jié)束，實(shí)驗(yàn)課階段已經(jīng)啟動。

各位組長現(xiàn)在要思考的是：積聚智慧、總結(jié)成果、提煉經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)組員建設(shè)適合本年級本學(xué)科的有效課堂教學(xué)模式，真正的收到“減負(fù)”、“增效”的實(shí)效。

10月底組長交“活動小結(jié)”。建議從以下幾方面去總結(jié)，尋找課堂教學(xué)的有效性模式或途徑。

（1）整合本組所有授課教師課堂教學(xué)的“亮點(diǎn)”；

（2）凝結(jié)教師突破教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)的方法；

（3）歸納對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

二、進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課

學(xué)習(xí)《仙桃市20xx——20xx學(xué)初中教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量評價(jià)細(xì)則》中“教研常規(guī)”評價(jià)細(xì)則，明確教研常規(guī)工作的內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點(diǎn)確定后報(bào)教科室。

各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《仙桃二中教師集體備課記載本》上。

三、學(xué)校課堂教學(xué)研討月活動后一階段活動安排

把學(xué)校的“課堂教學(xué)研討月活動”同市教科院十月“教科研月”、市電教館的“信息技術(shù)與學(xué)科整合活動”相結(jié)合，貫徹落實(shí)《仙桃市教育科學(xué)研究院關(guān)于20xx年仙桃市“教科研月”活動的指導(dǎo)意見》

（1）5000字的學(xué)習(xí)筆記，聽、評課記載完成在《教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊》，并完善《教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊》，準(zhǔn)備11月份的繼教驗(yàn)章；

（2）10月底，授課教師交教案、課件、教學(xué)反思（自評“亮點(diǎn)”），每位教師交5篇教學(xué)隨筆，11月20日前，圍繞本次“教科研月”活動主題“促進(jìn)教與學(xué)方式的.轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)的有效性”，每位教師交1篇教學(xué)論文，比如如何真正轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式、課堂教學(xué)中怎樣有效組織學(xué)生開展自主合作探究學(xué)習(xí)、如何根據(jù)“三維目標(biāo)”的要求有效評價(jià)課堂教學(xué)等。

（3）各組本周做好準(zhǔn)備，下周開始各組要通知管科領(lǐng)導(dǎo)參加本組的集體備課。本周的實(shí)驗(yàn)課因20、21日上午全市英語、思品學(xué)科在我校舉行活動，原定在學(xué)術(shù)報(bào)告廳講課的學(xué)科的組長速將變更后的時間、地點(diǎn)報(bào)教科室。

（4）22日前，教研組長上交“名師講壇”、觀摩課安排，26日—30日，各學(xué)科以教研組為單位舉辦“名師講壇”、觀摩課；

（5）11月2日—11日，舉辦優(yōu)秀教案、課件、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文評比；

（6）11月12日—20日，舉辦教師成果、學(xué)生成果展示，組織優(yōu)秀作品參加市電教館舉辦的“五優(yōu)”評眩。

第五篇：學(xué)校安全工作會議記錄(2012)

學(xué)校安全工作會議記錄

安全會議時間：2012年9月

會議內(nèi)容：

1、傳達(dá)微山教育局和鎮(zhèn)教辦會議精神和要求。近期學(xué)校安全工作分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的安全工作，尤其是寒假和春節(jié)期間的安全工作。

2、要求學(xué)校保衛(wèi)加強(qiáng)安全管理，尤其是寒假和春節(jié)期間的大門口的進(jìn)出人員以及夜間的巡邏。

3、安排好寒假和春節(jié)的值班干部和職員。

4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

5、布置保安開會的工作任務(wù)和內(nèi)容。

主持人：岳現(xiàn)美

參加人員：岳書強(qiáng) 岳書杰

郭永閣 劉傳義 李坤 何青 岳永山

檢查的部位：辦公室、教室、及周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題：個別班級及辦公室門窗關(guān)閉不及時。

整改措施：對個別班級及辦公室給予安全警告。安全會議時間：2012年10月

會議內(nèi)容：

會議內(nèi)容：傳達(dá)微山教育局安全工作會議精神，布置學(xué)校近期安全工作：

一、加強(qiáng)學(xué)校防火安全工作；

二、加強(qiáng)防盜情況檢查；

三、確定5月上旬配合有關(guān)部門全校師生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

四、關(guān)于住校生的安全工作，擬定“逃生”演練時間。

五、全校師生利用校園網(wǎng)和宣傳窗學(xué)習(xí)新的《消防法》。

六、進(jìn)一步強(qiáng)***室安全工作要充分引起重視和傳達(dá)室要嚴(yán)格出入管理制度。

七、近期安全工作情況通報(bào)，確定安全生產(chǎn)月的活動計(jì)劃。

八、安全設(shè)施檢查一次，損壞的要立即整改。

九、針對學(xué)校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。

主持人：岳現(xiàn)美

參加人員： 岳書強(qiáng) 岳開民 李坤 劉傳義 岳永山 何青 馬思旺

檢查的部位：辦公室、教室、各班級衛(wèi)生區(qū)及校園周邊環(huán)境

發(fā)現(xiàn)的問題：無

整改措施：安全防范。安全會議時間：2012年11月

會議內(nèi)容：

1、傳達(dá)微山教育局安全工作會議精神和要求，確定學(xué)校安全工作重心為維穩(wěn)工作。

2、近期學(xué)校安全工作分析和總結(jié)，確定學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動內(nèi)容。對工作取得的成績給予肯定和表揚(yáng)，同時也指出不足之處．再次要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理，尤其是大門口的進(jìn)出人員 巡邏及備案記錄。

4、全校范圍內(nèi)的安全檢查及設(shè)施安全檢查。

5、布置好家長會及千名教師訪萬家活動。

主持人：岳現(xiàn)美 參加人員： 全體教師

檢查的部位：辦公室、教室及校園周邊環(huán)境 發(fā)現(xiàn)的問題：大門口的進(jìn)出人員有時間空擋。

整改措施：進(jìn)行教育和要求全體相關(guān)人員進(jìn)行自我總結(jié)和反思。