第一篇:1.2014年度山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表填表說明
《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審
表》填表說明
為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審表,提高工作效率,現(xiàn)就《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表》中所有欄目逐一說明。
一、封面
1.單位:規(guī)范填寫申報人所在學校(單位)名稱。要求與學校(單位)公章字樣完全一致。如一所學校(單位)掛兩個以上的牌子,有兩個以上的公章,請務必注意申報學校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表,要求填寫其人事關系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱,并加蓋學校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報,也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。
2.姓名:規(guī)范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致,尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況,請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明(下同)。
3.任教學科:按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為:學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”,小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣,如“小學語文”,初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣,如“初中物理”,高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣,如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱,如“高中日語”、“初中英語”等,不得填寫“高中外語”、“初中外語”等。(下同)
4.現(xiàn)任專業(yè)技術職務:填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務。按過渡后的名稱填寫,如“一級教師”。
5.申報專業(yè)技術職務任職資格:按統(tǒng)一后的中小學職稱(職務)填寫申請晉升的職稱,如“高級教師”。
6.填表時間:用阿拉伯數(shù)字。注意不要漏填。
二、基本情況
1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫,并注意個人身份信息與身份證件信息一致,如確有不一致的情況,請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。
2.教齡:按真實的工作經(jīng)歷填寫,不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。
3.現(xiàn)兼任行政職務:如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務(限填學校中層及以上職務)。
4.班主任年限:按真實的工作經(jīng)歷填寫,不同學段、時段班主任工作年限可相加。
5.輔導員等工作年限:按真實的工作經(jīng)歷填寫,填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限,不同學段、時段輔導員工作年限可相加。
6.取得學歷情況:填寫獲得第一學歷(含)以來的學歷教育情況。請準確填寫,并與佐證材料一致。
7.現(xiàn)專業(yè)技術職務:同封面要求。
8.獲得資格時間:填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務資格的獲得時間。
9.首次聘任時間及年限:填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級首聘時間及聘任年限。
10.最后聘期:填寫現(xiàn)任專業(yè)技術職務的最后一次聘任時間,填寫到月份。
11.聘任年限:填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級任職年限。
12.教師資格種類:按規(guī)范的教師資格名稱填寫。13.教師資格證書號碼:要仔細核對無誤。14.學校分類:在對應的表格中打“√”。
15.全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試情況:在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊;免試全部科目的人員,在“免試模塊”欄填寫“免試”,免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。對于免試部分模塊人員,要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上,是否符合免試規(guī)定。
17.任現(xiàn)職以來各年度考核結果:按年度順序填寫任現(xiàn)職以來的年度考核結果(如:2010年度 優(yōu)秀,2011年度 稱職等)。18.工作經(jīng)歷:按時間順序填寫參加工作以來的完整的工作 3 和學習經(jīng)歷,時間上不能有間斷,如工作期間參加脫產(chǎn)學習,請一并填寫。“承擔主要工作任務”欄,在中小學校工作的時段,應如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作,如果同時承擔幾項工作,請一并填寫。
19.繼續(xù)教育情況:任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。20.農(nóng)村或薄弱學校任教情況:如實填寫任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學校(含縣教育局認定的薄弱學校)任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。
三、師德表現(xiàn)與育人工作
1.任現(xiàn)職以來班主任(或輔導員等)工作情況:如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作(指導課外活動、社團活動或興趣小組等)。
管理或輔導班級及人數(shù):如“高一(2)班 50人”。成績效果:簡明扼要、重點突出,按起止時間段填寫。2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵(包括師德獎勵)情況:指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項。注意批準機關名稱要與佐證材料上的公章一致。
3.任現(xiàn)職以來師德考核情況:按時間順序如實填寫。
四、教學情況
1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學工作情況:指任現(xiàn)聘任的職務以來的情況。
學生人數(shù)、周學時數(shù)、總學時數(shù),按實際所任班級學生總人數(shù)、每周實際上課時數(shù)及總的學時數(shù)填寫,不能填寫估計數(shù)字,如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。
2.任現(xiàn)職以來備課工作情況:任現(xiàn)職近五年來的情況。3.任現(xiàn)職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設:任現(xiàn)職近五年來的情況。
4.任現(xiàn)職以來教學工作獲獎情況:指任現(xiàn)職以來在教學業(yè)務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。不限級別。限填三項
5.課堂教學展示課評價:與提交的課堂教學展示課評價意見 表一致填寫。
五、教學研究情況
1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況:指任現(xiàn)職以來的情況。限填三項。
“題目”欄:先注明“論文”、“著作”或“教材”,然后寫作品名稱。如“論文:《XXX》”
“位次”欄:按“申報人位次/合作人數(shù)”填寫,如申報人為第2位完成人,3人合作完成,填寫“2/3”;如獨立完成,填寫“獨立”。
2.任現(xiàn)職以來完成教研項目(包括校本教研)及獲獎情況: 指任現(xiàn)聘任的職務以來在教學研究(包括校本教研)工作方面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統(tǒng)一組織填寫。
六、示范引領作用
1.任現(xiàn)職以來指導培養(yǎng)教師情況:按實際情況填寫。2.任現(xiàn)職以來公開課情況:指任現(xiàn)聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別,不限是否獲獎。評議意見由學校統(tǒng)一組織填寫。
3.任現(xiàn)職以來教學改革情況:如實填寫任現(xiàn)職以來參與的教學改革情況,學校(單位)負責監(jiān)督其真實性。
七、個人總結:按要求填寫。學校要負責個人總結內容真實性的監(jiān)督。
“個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語:“誠信承諾:本人所提供的個人信息和證明材料真實準確,對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果,責任自負”,并親筆簽名。
八、審核評價情況
此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分,杜絕官話、套話?!昂炞帧睓谟上鄳呢撠熑耍▽W生代表)親筆簽名。
1.師德考核情況:由學校(單位)師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別,并填寫評價意見。
2.教學工作評價情況:“所教學生綜合評價意見”欄:由學校組織申報人所任教班級的學生,對申報人教學工作情況進行評價,評價意見由學校統(tǒng)一組織填寫。
“所在教研室(組)或年級組評價意見”欄:在學校統(tǒng)一組織下,由申報人所在教研室(組)或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別,并認真評議,形成評價意見。
3.學校(單位)教務部門審核意見:要填寫具體意見,加蓋學校(單位)教務部門公章。
4.學校(單位)推薦意見:按要求填寫,要有簡要的評價和明確的態(tài)度,學校(單位)須在單位意見欄填寫:“本單位已對提供的申報材料逐一審核,真實準確,同意推薦。”
九、學校(單位)主管部門審查意見:填寫明確意見,學校(單位)主管部門負責人簽字。
十、呈報部門意見:由設區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見,由負責人簽字并蓋呈報部門公章。
注:“提交教案情況”中的“職業(yè)中學專業(yè)課教師教案等其它材料”欄,普通中小學教師、職業(yè)中學文化課教師不用填寫,職業(yè)中學專業(yè)課教師按提交內容如實填寫。
特別說明:
1.《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表》為中小學自然晉升、破格晉升、非企事業(yè)單位調入人員填報。
《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審情況一覽表》為所有申報人員填報。
《改系列申報專業(yè)技術職務資格評審表》為改系列評審人員 7 填報。
2.《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審情況一覽表》中“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為:自然晉升、破格晉升、改系列評審、非企事業(yè)單位調入,不得自創(chuàng)名目。
3.對于填表時空白的欄目,要求必須填寫“無”字樣,不得空缺。
4.為嚴肅工作紀律,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,所有簽字均按要求由相應負責人親筆簽字或簽章,注意不要漏簽。
5.同一申報材料里的“學校(單位)”、“呈報單位”一律使用與單位公章一致的全稱,本表要求加蓋公章的不同欄目中,使用公章務必前后一致,注意不要漏蓋。
6.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”,年份和月份不能用“.”代替;落款時間按一般填表規(guī)范,用阿拉伯數(shù)字填寫。
7.本表中所有提報材料、工作年限等的截止日期為2014年12月31日。
8.本說明同樣適用于《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審情況一覽表》和《改系列申報專業(yè)技術職務資格評審表》的填寫。但評審表中“縣級以上綜合獎勵(含師德獎勵等)、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目,在填寫一覽表時,需精簡至共填三項,請本人從九項中擇優(yōu)填寫(材料的申報按評審表的要求提交)。
第二篇:《專業(yè)技術職務資格評審表》填表說明
《專業(yè)技術職務資格評審表》填表說明
為了使申報者準確掌握填表方法,統(tǒng)一填表要求,根據(jù)省教育廳職改辦的有關規(guī)定及歷年來填表時遇到的問題,特對評審表的填寫做出以下說明:
一、封面的單位填寫廈門大學嘉庚學院;評審任職資格填寫這次擬申報的專業(yè)技術職務資格名稱。
㈠第一頁:基本情況
⒈姓名: 現(xiàn)名,要與檔案中的一致。
⒉曾用名:包括筆名,應填寫使用較多、影響較大的。
⒊出生年月,參加工作時間:按公歷填寫,要與檔案中的一致。
⒋出生地:填寫申報人出生的地方。
⒌標準工資:可不填。
⒍身體狀況:根據(jù)本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“ 一般”或“較差”。
⒎最高學歷欄中:
①學校、專業(yè):應寫全稱,要求與畢業(yè)證書上的名稱一致。
②學制、學位:按國家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學歷,并注明學制。其中研究生要寫明:博士研究生、碩士研究生、在職研究生班;工農(nóng)兵學員填“大學”,雙學士學位必須填兩個學位;僅有學位而無學歷的,只填寫學位。如最高學歷是參加工作后取得的,則有必要填兩個以上學歷層次。
⒏現(xiàn)任專業(yè)技術職務及任職時間:填本人所具有的專業(yè)技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間,如果現(xiàn)任專業(yè)技術職務是從同級其它系列轉定來的,則要連同轉定前的同級專業(yè)技術職務一起填寫。如:工程師XXXX年X月,講師XXXX年X月。
⒐現(xiàn)從事何種專業(yè)技術工作:主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現(xiàn)從事的工作性質來歸納概括,寫明具體的專業(yè)。如申報高校教師系列職務者,可填寫“從事××專業(yè)的教學、科研”。
⒑專業(yè)技術職務任職資格(取得時間及審批機關):
①必須注意要先寫現(xiàn)任專業(yè)技術職務任職資格;
②審批機關:根據(jù)本人持有職稱證書上的審批機關填寫。③取得時間:審批公布的下文時間。
⒒現(xiàn)(兼)任行政職務及任職時間:填寫擔任的主要行政職務,如在教研室、實驗室擔任職務也可填上。
⒓何時加入中國共產(chǎn)黨(共青團)任何職,何時何地參加何種民主黨派任何職
務:除時間外,要明確加入何組織。
⒔懂何種外語,達到何種程度:要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。
㈡第二頁:學習培訓經(jīng)歷
⒈學習經(jīng)歷:從大學填起。要寫清所在學校、系、專業(yè)的全稱,學習起止時間。業(yè)余時間參加業(yè)大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。
⒉國內外培訓、進修經(jīng)歷:
①主要內容指繼續(xù)教育的經(jīng)歷。
②排列順序:通常依時間由遠及近排序。
③該表的內容應按規(guī)定提交證明材料,如結業(yè)證等。
㈢第三頁:工作經(jīng)歷:
應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業(yè)技術工作的經(jīng)歷,以及專業(yè)技術職務逐級晉升的時間、系列、名稱(如專業(yè)技術職務屬“破格”晉升,應加以說明)。在同一單位不同部門工作經(jīng)歷也要分別填寫。
㈣第四頁:任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記
1.時間界定:,指從現(xiàn)任職務資格取得的時間之前。中途轉定系列的,從同級職務資格取得的時間前填寫,并應有所側重。
⒉專業(yè)技術工作要求全面、詳細,填寫內容以業(yè)績寫實為主,可包括上課內容、科研情況等,并根據(jù)情況有所側重,通常依時間由遠及近填寫。
㈤第五、第六頁:任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記
該欄是評審表的主體內容和關鍵內容,一定要多下功夫寫好,使之成為基層單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據(jù)。
1.“任現(xiàn)職以來”時間界定,從現(xiàn)任職務資格取得的時間之后,中途轉定系列的,從同級職務資格取得的時間后填寫,并應有所側重。
⒉任現(xiàn)職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目等,除在此表相關欄目作文字說明外,還應提交項目立項書、完成情況、效果及獲獎的有效證明材料,并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐一編目。
⒊專業(yè)技術工作名稱:可包括上課內容、科研情況等??蒲星闆r應按照項目申請書中的名稱填寫全稱,并在項目名稱后注明項目批準編號或項目批文文號;
⒋工作內容:填寫應簡明扼要,一目了然。
⒌本人起何作用:一般指在已經(jīng)完成的或正在進行的專業(yè)技術工作中,申報者本人所處的地位和所發(fā)揮的作用,應填寫“獨立”、“主持”、“主要參加”、“參加”或“協(xié)助”等字樣。如屬主要參加人員應寫明排第幾名;如屬合作項目,除
在相關欄目作文字說明外,還應提交有效證明材料。
⒍完成情況:寫明項目課題的進展情況,應填寫“已結題”或“在研”等。⒎效果、效益:要按實際完成情況填寫,切不可夸大事實。
⒏獲獎成果:要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。
⒐專利:要寫明專利的授予單位和級別等。
㈥第七頁:著作、論文及重要技術報告登記
1.時間界定:任現(xiàn)職以來。
⒉日期:指出版日期,可按時間先后順序或重要程度排列(建議按文章重要性排列,代表作放前)。
⒊名稱:要列出著作、論文全稱。
⒋獨著、合著或譯著:要注明本人在所列出的著作或論文中所起的作用,一個人單獨完成的須填“獨著”;兩個或兩個以上的成員合作完成的須填“合著”,并注明本人在其中的排名;如為翻譯文章,則填“譯著”。
⒌出版:須注明出版社全稱;
⒍登載:須注明著作或論文刊登刊物的名稱、刊期,屬于增刊的必須加以注明,經(jīng)核實屬于核心期刊的才能注明,否則不能亂注。
⒎獲獎:須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。
㈦第八頁:考試成績及答辯情況:
此頁不填。
㈧第九頁:及任職期滿考核結果:
⒈“任現(xiàn)職以來”時間界定:自任現(xiàn)職以來至去年12月底,在該時期內的歷年考核結果。如任職年限已超過規(guī)定晉升年限,可視具體情況填近5年的考核結果。
⒉由系主任綜合基層測評情況進行鑒定,主要從德、能、勤、績等方面綜合評價,并加蓋公章以示確認。
㈨第十頁:基層單位推薦意見
此表的基層單位考核推薦意見由學校人事處結合學校初級評委會評價意見填寫,并加蓋學校公章。
新版《專業(yè)技術職務任職資格評審表》填表說明
1、第一頁學歷一欄中根據(jù)本人受教育程度只填寫“中?!?、“大專”、“本科”、“研究生”。
2、學制指受教育年限,例如:“2年”、“2.5年”等。
3、受教育形式根據(jù)辦學特點可填“全日制”、“脫產(chǎn)”、“半脫產(chǎn)”、“函授”和“自學考試”等。
4、現(xiàn)從事專業(yè)指現(xiàn)工作崗位上正在從事的本專業(yè),如工程專業(yè)可分“采煤工程”、“機電工程”、“建筑工程”等多種專業(yè)。醫(yī)療專業(yè)可分“呼吸內科”、“神經(jīng)內科”、“骨科”等不同學科。經(jīng)濟專業(yè)根據(jù)現(xiàn)從事工作可分“社會保險”、“人力資源”、“經(jīng)濟管理”、“物資”等不同專
業(yè)。
5、現(xiàn)任專業(yè)技術職務任職資格中的名稱欄中,指現(xiàn)在具有的職稱資格名稱,名稱前不可加專業(yè),不可填行政職務。
6、專業(yè)一欄要同職稱證書上填寫的專業(yè)相同。
7、授予部門一欄根據(jù)職稱證書上的鋼印名稱填寫單位簡稱,如“省人事廳”、“省國資委”、“省煤管局”、“雙
礦集團”等。
8、聘任時間一欄按職稱取得方式分兩種情況填寫,一是經(jīng)評審取得資格的按授予時間填寫,二是經(jīng)考試取得資格的按《資格考試合格人員認定表》上認定時間填寫。
9、聘任單位一欄一律填“龍煤雙鴨山分(子)公司”。
10、現(xiàn)(兼)任行政職務、任職時間欄中,如沒有行政職務可填××科(室)科員或××科(室)科員技術員。
11、第二頁工作經(jīng)歷要從參加工作時填起。
12、單位一欄中要具體填到基層科級單位,專業(yè)技術職
務一欄指職稱,不可填行政職務。
13、第三頁中任職后主要專業(yè)技術工作要從取得現(xiàn)職稱以來(近4年或5年)完成的工作內容按時間段分開填寫,起止時間要精確到月份。
14、第五頁中主要論文、論著也是填寫取得現(xiàn)職稱以來
在公開發(fā)行刊物上發(fā)表的文章、著作。
15、第六頁、七頁業(yè)務自傳要重點總結任現(xiàn)職稱后在工作中取得的成績,工作能力和理論水平,言簡意賅,字數(shù)在800字左右,手工填寫。
16、新版評審表中增加了申報材料真實性承諾,要求申
報人必須本人親自簽名。
17、第九頁中任現(xiàn)職后考核情況由申報人所在單位組干部門負責填寫,擬晉中級考核近四年,擬晉高級考核近五年,起止月份為1—12月,考核截止年月為2009年12月。
18、單位意見欄由申報人所在單位組干部門填寫,總人數(shù)指本單位專業(yè)技術人員考核小組成員總人數(shù),參加數(shù)
應占總人數(shù)的三分之二以上。
19、外語、計算機、水平能力測試成績單或免試證明材料、免試人員審查表一律用膠水粘貼在評審表的最后一頁,保持平整,不可用書釘裝訂,以防止丟失。
20、以上說明未列項目,應按照《評審表》中填表說明
和每頁注釋要求填寫。
第三篇:專業(yè)技術職務任職資格評審表 填表說明
填表說明(評審表)
1、《專業(yè)技術職務任職資格評審表》規(guī)格為16K紙,豎裝,1-10須雙面打印。填表打印,字體為小四號宋體,或用鋼筆填寫,字跡要端正、清楚。本表為中華人民共和國人事部制定的標準格式,任何部門、單位、個人均不得擅自改變內容、增減表格中欄目。
2、本表供申報專業(yè)技術職務任職資格使用。1-7頁由申報者填寫,9-10頁由申報單位人事組織部門填寫。
3、“最高學歷”的“畢(肄、結)業(yè)”時間:應將非選擇項用筆劃去。
4、現(xiàn)任專業(yè)技術職務及任職時間:即現(xiàn)有職稱及職稱確認時間。
5、現(xiàn)從事何種專業(yè)技術工作:即現(xiàn)從事的專業(yè)工作,也是申報職稱的專業(yè)。
6、懂何種外語,達到何種程度:應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。
7、學習培訓經(jīng)歷:指申報者參加工作前取得的學歷,及各種相關培訓。
8、工作經(jīng)歷:指申報者參加工作以來所服務的單位及專業(yè)技術工作經(jīng)歷。
9、任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記:指取得現(xiàn)職前的技術工作業(yè)績。(如1998年8月取得助工職稱,則在該欄填寫1998年8月以前的技術工作業(yè)績)。
10、任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記:指取得現(xiàn)職稱后的技術工作業(yè)績。(如1998年8月取得助工職稱,則在該欄填寫1998年8月以后的技術工作業(yè)績,如沒有現(xiàn)職稱,則直接從任現(xiàn)職后寫。例如自考本科學歷的人員報助理工程師評審,則業(yè)績從任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記欄開始寫)。
11、著作、論文及重要技術報告登記:指任現(xiàn)職后撰寫的或發(fā)表的文章。
12、考試成績及答辯情況:該欄由評審會考核小組統(tǒng)一填寫,申報者及其所在單位不必填寫。
13、及任現(xiàn)職期滿考核結果:指申報者所在單位對其在任職期內政治思想表現(xiàn)、專業(yè)技術理論水平及工作業(yè)績進行綜合考評,重點體現(xiàn);理論水平及工作業(yè)績,如培訓情況、論文撰寫或發(fā)表情況,完成主要技術工作的內容、效果、獲獎情況及在項目中所起的作用,并由單位或部門的考核負責人簽字。若在任職期內有工作變動,應提交原工作單位的業(yè)績證明或考核證明。
14、單位推薦意見:單位在申報材料正式上報前,應將《申報評審專業(yè)技術任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上(含7天),群眾有異議的,應進行核查。所在單位必須在該欄填寫推薦意見并注明“經(jīng)公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日),材料真實,符合XX職務任職資格申報條件,同意推薦。”最后由單位負責人簽字并加蓋單位公章。
15、主管部門意見:由申報單位的主要部門簽署意見并加蓋單位公章,無主管的單位,由申報者人事檔案管理部門(有人事檔案管理權限的單位)證明其人事關系并加蓋單位公章。
16、如填寫內容較多,可另加附頁。
第四篇:高級專業(yè)技術職務資格評審表填表說明
高級專業(yè)技術職務資格評審表填表說明
為了使申報者準確掌握填表方法,統(tǒng)一填表要求,根據(jù)區(qū)教育廳職改辦的有關規(guī)定及歷年來填表時遇到的問題,特對評審表的填寫作出以下說明:
一、填表時要注意表下的“備注”說明,有關表格按“備注”說明及本填表說明下列要求填寫。
二、封面的單位填寫桂林旅游高等??茖W校;擬評專業(yè)技術職務資格填寫這次擬申報的專業(yè)技術職務資格名稱。
三、本說明以高級評審表為例,中級評審表參照說明填寫。
1、表一:
(1)現(xiàn)任專業(yè)技術職務及取得時間欄:取得資格時間是指資格起算時間。
(2)專業(yè)技術職務資格審批機關及審批時間欄:審批機關高級為“廣西區(qū)人事廳”,中級為“廣西區(qū)教育廳職改工作領導小組”。審批時間指區(qū)教委行文公布時間。初級為“桂林旅游高等專科學校職改工作領導小組”。
2、表二:
(1)主要經(jīng)歷從初中填起。
(2)在同一單位不同部門工作經(jīng)歷也要分別填寫。
3、表四:
專業(yè)技術工作總結要求全面、詳細,填寫內容以業(yè)績寫實為主。
4、表五:
(1)“任現(xiàn)職以來”的時間是從行文公布之日算起。
(2)必須按表中要求注明本人在某項專業(yè)技術工作中起何作用。
(3)填寫內容主要包括:任現(xiàn)職以來,經(jīng)科技處登記立項、備案的科研鑒定成果、科研獲獎成果、獲專利情況及其他科研項目(包括星火項目、火炬項目、推廣項目等)。撤消及未完成而結題的項目不能填寫。
5、表六:
(1)完成教學工作情況,填寫1999年9月至2004年7月底止所完成的教學工作量。
(2)講授課程和學時數(shù)是指在國家計劃內招生的班級所授課程及授課學時數(shù),不包括計劃外班級(如助學班、培訓班、短訓班等)授課和社會兼課。
(3)不需將課時數(shù)換算為教學工作量,只填實際課時。帶實習或指導畢業(yè)設計,填寫帶(指導)學生人數(shù)和時間(天或周數(shù))即可。監(jiān)考、批改作業(yè)等不
要填入表內。
(4)請在第二欄內注明授課班級。
6、表七:
填寫取得現(xiàn)職務資格以來(從行文公布之日算起)在有公開刊號的刊物上發(fā)表的著作、論文及重要技術報告。其他未經(jīng)正式公開發(fā)表的著作、論文(包括正在印刷、排版的論文、著作)等一律不要填寫。
7、表八:
(1)考試成績指專業(yè)進修考試及專業(yè)技術職務資格晉級外語考試所取得的成績。
(2)考試種類:填寫助教班、進修晉職外語考試等。
(3)考試科目:填寫具體的考試科目,外語考試寫考試語種。
(4)考試成績:填寫分數(shù)。晉職外語考試填寫合格。
(5)組織考試單位:填寫舉辦單位名稱,晉職外語考試填寫區(qū)教委職改辦或桂林市職改辦。
(6)答辯情況欄不必填寫。
8、表十:
(1)填寫1999年至2003的考核結果。
(2)考核單位填桂林旅游高等??茖W校,考核委員會負責人簽章欄不填。
9、表十二:
此表的基層單位考核推薦意見由學校的系、部填寫,并加蓋系部公章。
桂林旅專人事處
2004年7月5日
第五篇:專業(yè)技術職務任職資格評審表填表說明
《專業(yè)技術職務任職資格評審表》填表說明
一、總體要求
(一)《專業(yè)技術職務任職資格評審表》格式由中國航天科技集團公司人力資源部統(tǒng)一制定。
(二)申報人應提交評審表原件一式二份。評審表原件要求用A4紙正反面打印,不得另加附頁。申報人應在封面姓名一欄中簽名。人事檔案管理單位應在評審表照片處蓋章。
(三)各項內容按照要求如實填寫,對于沒有填寫內容的項目,須在該欄內注明“無”。
(四)通過評審取得專業(yè)技術職務任職資格的人員,其評審表存入本人人事檔案一份,用人單位留存一份。
(五)申報人對自己填寫內容的真實性負責并經(jīng)所在單位人事部門審核,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消其評審資格。
二、部分項目說明
(一)基本情況
1.“姓名"欄和“出生年月”欄,必須與身份證相符。
2.“現(xiàn)從事何種專業(yè)技術工作”欄,填寫本人現(xiàn)從事的專業(yè)技術工作名稱。
3.“懂何種外語、考試類別、時間及成績”欄,填寫參加國家職稱外語考試的類別(A、B、C)或BFT考試級別(I、A),考試時間和考試成績。免試人員須填寫符合哪條免試條件。
4.“計算機考試時間、模塊數(shù)及成績”欄,填寫通過考試的所有單科合格證書編號。免試人員填寫符合哪條免試條件。
(二)“學習培訓經(jīng)歷”、“工作經(jīng)歷”、“任職前主要專業(yè)技術工作 1
業(yè)績”、“任職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績”“著作、論文及重要技術報告”
“獲科技獎及專利情況”欄中(第2頁至第四頁),按照表中要求按時間順序填寫,不要加附頁。
(三)“基層單位推薦意見”(第5頁)欄中內容,由申報人員所在單位人事部門填寫,并加蓋單位人事部門或單位公章。
(四)“任職期滿及任職內考核結果”(第5頁)欄中內容,由申報人員所在單位人事部門填寫,填寫內容為任職各內的工作考核結論(優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職)。
(五)“答辯評價意見” 欄,由負責答辯的各專業(yè)組辦公室負責填寫,專業(yè)組組長簽字或簽章。
(六)“呈報單位意見” 欄,由申請審定的各級推薦評委會推薦填寫,評委會主任簽字或簽章。