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      在慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      時(shí)間:2019-05-12 15:13:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:在慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      在慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      在慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      (2016年9月9日)

      尊敬的各位老師,同志們:

      今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第32個(gè)教師節(jié),隆重表彰在教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵和尊師重教先進(jìn)集體、教育質(zhì)量提升突出貢獻(xiàn)集體。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府,向全區(qū)廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體,表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

      教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,往往改變一個(gè)家庭的命運(yùn);培養(yǎng)一批學(xué)生,可能改變一個(gè)地區(qū)的面貌;培養(yǎng)一代人,甚至?xí)淖円粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的歷史進(jìn)程。所以說(shuō),沒(méi)有其他任何一種職業(yè)能像教師這樣,在幾乎所有人身上都留下深刻烙印,對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,古往今來(lái),人們真誠(chéng)地謳歌教師、贊美教師,把教師比喻為蠟燭、園丁,贊譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),都表達(dá)了對(duì)教育和教師的尊崇。教師節(jié)的設(shè)立體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育工作的重視,體現(xiàn)了人民對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)愛(ài)。

      近年來(lái),我區(qū)始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以實(shí)施”教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃”為抓手,加大教育投入,整合教育資源,深化教育改革,強(qiáng)化教育管理,全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績(jī)。一是教學(xué)條件明顯改善。2012年以來(lái)累計(jì)投入億元,是”十一五”末的10倍。完成了xx二中搬遷,創(chuàng)建了xx職

      業(yè)學(xué)院古城校區(qū);擴(kuò)建、新建農(nóng)村中小學(xué)30余所,消除校舍安全隱患萬(wàn)平方米,新建校舍萬(wàn)平方米,中小學(xué)校舍樓房率達(dá)到%.同時(shí),實(shí)施了”兩熱一暖一改”、教學(xué)儀器更新、班班通多媒體等工程,全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)條件達(dá)到全省縣級(jí)一流水平。5處鎮(zhèn)街中心幼兒園通過(guò)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認(rèn)定。全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)。二是教育質(zhì)量大幅提升。學(xué)前教育全面加強(qiáng),幼兒園學(xué)前三年教育入園率達(dá)到%.義務(wù)教育均衡發(fā)展,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整基本完成,采取”強(qiáng)校帶弱?!钡日叽胧瑪U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,較好緩解了城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題。高、中考質(zhì)量全面提高,今年高考一本上線同比增長(zhǎng)46%,一名考生被清華大學(xué)錄??;中考合格率躍居五區(qū)一市之首,其中600分以上92人,同比增長(zhǎng)75%.職業(yè)教育快速發(fā)展,職業(yè)中專創(chuàng)”省規(guī)”順利推進(jìn),2012年以來(lái)輸送各級(jí)各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人才

      2600人,為臺(tái)兒莊發(fā)展提供了智力支撐。民辦教育、特殊教育健康穩(wěn)步發(fā)展。三是教育管理水平不斷提高。深入實(shí)施治魂樹(shù)夢(mèng)想、治制激活力、治學(xué)提質(zhì)量、治亂塑形象”四治”工程,健全完善師德承諾、考核評(píng)價(jià)機(jī)制,教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平顯著提升。全面深化”人事、工資、職稱、考核”四項(xiàng)改革,狠抓隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè),30多名吃空餉教師被辭退銷(xiāo)編,56名離崗人員返崗,60多名教師從工勤崗主動(dòng)申請(qǐng)回到教學(xué)一線,近300名教師積極投身到城鄉(xiāng)交流中。加大教師考選力度,2012年以來(lái)共考選教師346名,為教育注入了活力。以全國(guó)”十二五”第25個(gè)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)為抓手,構(gòu)建”三六五”生態(tài)高效課堂,扎實(shí)推進(jìn)”一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),課改質(zhì)量不斷提高。在上半年科學(xué)發(fā)展群眾滿意度電話調(diào)查中,教育指標(biāo)得分位列全區(qū)第二。

      這些成績(jī)的取得,是全區(qū)上下重教興教的結(jié)果,更凝結(jié)著廣大教育工作者 的心血和汗水。特別是工作在教學(xué)一線的廣大教師,忠實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn),在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),得到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。今天受到表彰的同志,就是其中的優(yōu)秀代表。他們當(dāng)中,有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛(ài)心、精心育人、教學(xué)成果豐碩的普通教師;有任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才托起了臺(tái)兒莊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,也必將創(chuàng)造臺(tái)兒莊教育更加輝煌的明天。借此機(jī)會(huì),我代表區(qū)委、區(qū)政府,代表全區(qū)32萬(wàn)人民,向你們和全區(qū)廣大教師表示衷心的感謝!

      多年來(lái),區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè),在全社會(huì)形成了尊師重教的良好氛圍,其中一個(gè)重要表現(xiàn)就是設(shè)立了企業(yè)助教基金會(huì),今年又拿出55萬(wàn)元獎(jiǎng)

      勵(lì)全區(qū)教育質(zhì)量提升突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,雖然金額不多,但體現(xiàn)了社會(huì)各界特別是區(qū)直國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)企業(yè)家對(duì)臺(tái)兒莊教育的關(guān)心,對(duì)臺(tái)兒莊未來(lái)的關(guān)心。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府,也代表全區(qū)廣大教師、教育工作者和學(xué)生,對(duì)尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示衷心的感謝!

      今天在這里召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)有特殊的意義。xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)建設(shè)是今年我區(qū)教育發(fā)展中的一件大事,也是一項(xiàng)具有標(biāo)志性意義的重要工程。隨著古城校區(qū)的建成啟用,來(lái)自全國(guó)10多個(gè)省份的1600多名大學(xué)生入校就讀,標(biāo)志著我區(qū)教育教學(xué)體系進(jìn)一步完善,辦學(xué)水平進(jìn)一步提升,同時(shí)給古城和東部城區(qū)帶來(lái)活力、帶來(lái)商機(jī),使臺(tái)兒莊的人口結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化。按照區(qū)政府與xx職業(yè)學(xué)院的協(xié)議,2017年學(xué)生數(shù)量達(dá)到3000名,現(xiàn)在看兩年就能突破。xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)項(xiàng)目包括匯賢佳苑生活區(qū)和二中老校教學(xué)區(qū),總建筑面積萬(wàn)

      平方米,總占地面積190余畝。為抓好工程建設(shè),區(qū)委、區(qū)政府成立了指揮部,明確一名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,區(qū)財(cái)政、教育、住建、規(guī)劃、供電、文產(chǎn)辦等部門(mén)通力協(xié)作,周密組織,科學(xué)施工,連續(xù)奮戰(zhàn),如期完成了建設(shè)任務(wù)。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是時(shí)間緊、任務(wù)重。工程既有新建項(xiàng)目,也有改建任務(wù),施工環(huán)境復(fù)雜,施工難度大。同時(shí),施工期間受到冰凍、陰雨等惡劣天氣影響,進(jìn)一步增加了施工難度。二是質(zhì)量?jī)?yōu)、標(biāo)準(zhǔn)高。按照”資金最小化、效益最大化、環(huán)境最優(yōu)化”的要求,嚴(yán)把每一道關(guān)口,用好每一分資金,以最少的投入收到了最佳效果。古城校區(qū)功能齊全,環(huán)境優(yōu)美,既能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的功能要求,又保存了百年老校的文化遺存。三是敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)??朔速Y金短缺、嚴(yán)寒酷暑等諸多困難,參與項(xiàng)目的干部職工沒(méi)有星期天、不分節(jié)假日,體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。四是顧大局、善協(xié)作。在工程建設(shè)中,各相關(guān)單位、黨員干部堅(jiān)持大局為重,不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)得失,團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,體現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)精神和大局觀念。古城校區(qū)工程的圓滿完成,再一次證明我區(qū)干部是敢于攻堅(jiān)、能打硬仗的,是能夠擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展重任的。

      今天來(lái)到古城校區(qū),大部分同志會(huì)感到眼前一亮,但也有一種認(rèn)識(shí):我們中小學(xué)校學(xué)生就讀的條件還比較差,為什么給外省來(lái)上學(xué)的建設(shè)得那么好?我們建設(shè)的畢竟是一所高校,而且在古城內(nèi),其建筑風(fēng)格、建筑水平應(yīng)與古城相匹配。打造國(guó)際旅游目的地,對(duì)城區(qū)建設(shè)要求很高,我們整個(gè)城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)都不能低。xx職業(yè)學(xué)院是市直的一所高等學(xué)校,異地辦學(xué)困難很大。老師本來(lái)居住在新城,到臺(tái)兒莊教學(xué),增加了生活成本。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),不在主校區(qū)上學(xué),而在臺(tái)兒莊小縣城上學(xué),所以為了留住老師、留住學(xué)生,我們也要把這個(gè)學(xué)校建設(shè)好,并且這只是一個(gè)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,要以古城校區(qū)建設(shè)為示范,發(fā)展這

      種合作辦學(xué)的模式,提升整體辦學(xué)的規(guī)模和檔次。

      當(dāng)前,臺(tái)兒莊正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,既面臨許多重大機(jī)遇,又面臨許多困難和挑戰(zhàn)。要推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、加快建設(shè)”兩大高地”,歸根到底靠人才、靠教育。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。下面,就做好新形勢(shì)下的教育工作,講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

      一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定不移地支持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。百年大計(jì),教育為本。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不懈努力,我區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱的局面逐步改善,教學(xué)水平和教育質(zhì)量明顯提高,群眾對(duì)教育的滿意度逐年回升。但相對(duì)于全區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大局,相對(duì)于群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,我區(qū)教育發(fā)展還有很大的提升空間,還有很多工作要做。我們的執(zhí)政理念,重點(diǎn)體現(xiàn)在:一是樹(shù)木,二是

      樹(shù)人。樹(shù)木就是讓生態(tài)好,多栽樹(shù),留下青山綠水,讓大家生活在生態(tài)宜居美好家園里。樹(shù)人,就是重視人才培養(yǎng),這是第一位的,區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖,切實(shí)增強(qiáng)加快教育振興的責(zé)任感和緊迫感。首先,加快教育振興,是人民美好生活所盼。教育寄托著每個(gè)家庭對(duì)未來(lái)生活的美好期盼,望子成龍、盼女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同愿望,對(duì)教育再怎么支持都不為過(guò)。當(dāng)前,老百姓茶余飯后談?wù)撟疃嗟脑掝}之一,就是”擇?!薄ⅰ睋癜唷钡膯?wèn)題,主要是孩子到哪個(gè)學(xué)校去上學(xué),到哪個(gè)班上課,這既體現(xiàn)了廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,也從一個(gè)側(cè)面反映出我們的教育資源還存在不平衡的問(wèn)題。人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求,是我們辦好教育的直接動(dòng)力;人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的期盼,是我們辦好教育的努力方向。我們要不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源,為孩子們提供更多、更公平的教育機(jī)會(huì),為全社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育公共服務(wù)。其

      次,加快教育振興,是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的迫切要求。未來(lái)幾年,是我區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程提檔加速的關(guān)鍵階段。根據(jù)《山東省新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014-2020年)》的目標(biāo),到2020年我區(qū)城鎮(zhèn)化率將達(dá)到60%左右,未來(lái)幾年將有大量的農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)聚集,對(duì)教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的需求將更加緊迫。目前,城區(qū)僅有6所小學(xué),低年級(jí)平均班額達(dá)到70多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)家規(guī)定的小學(xué)每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。差距就是空間、就是潛力,我們要把握機(jī)遇,大力實(shí)施投資拉動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng),加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。第三,加快教育振興,是建設(shè)”兩大高地”、提升城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略需要。近年來(lái),在古城的帶動(dòng)下,臺(tái)兒莊的知名度和影響力大幅提升,城市競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng),越來(lái)越多的外地人到臺(tái)兒莊觀光休閑、生活創(chuàng)業(yè)。但作為城市競(jìng)爭(zhēng)力重要內(nèi)容的教育資源嚴(yán)重不足,不利于人才、項(xiàng)目、資金進(jìn)一步集聚。同時(shí),隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)以及文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人才特別是高端人才的需求更為迫切,人才短缺的制約更加凸顯。前段時(shí)間,我們召開(kāi)了”建文明城市,迎智運(yùn)盛會(huì)”城市治理動(dòng)員大會(huì),并在全區(qū)倡導(dǎo)”愛(ài)家鄉(xiāng)、講文明”公共行動(dòng)日。教書(shū)育人不僅僅是教書(shū),更重要的是育人,我們的父輩大部分都是從農(nóng)村進(jìn)入城市的,還保留著很多農(nóng)村傳統(tǒng),對(duì)城市公共秩序的遵守還有差距,比如亂扔垃圾、闖紅燈等,現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)還不高,學(xué)校既要有科學(xué)知識(shí)的教育,也要有培養(yǎng)公民意識(shí)的教育,讓我們這一代的學(xué)生、新一代的臺(tái)兒莊人有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德意識(shí)。所以,我們要從全局和戰(zhàn)略的高度,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,作為提升城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手,堅(jiān)持不懈地抓下去,為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供有力的人才保障。

      二、順應(yīng)群眾期盼,全力辦好人民滿意的教育??倳?shū)記多次強(qiáng)調(diào),努力讓每個(gè)孩子都平等享有受教育的機(jī)

      會(huì),讓每個(gè)人擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。要按照”下要保底、上不封頂”(下要保底,就是要保基本需求,讓所有孩子”有學(xué)上”;上不封頂,就是要提升質(zhì)量、促進(jìn)公平,努力讓所有孩子”上好學(xué)”)的要求,努力辦好讓人民滿意的教育,真正讓所有孩子有學(xué)上、上好學(xué),讓教育更好地惠及全民。一要持續(xù)加大教育投入。教育投入是戰(zhàn)略性投資,不能只算眼前賬,要算大帳、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬。各級(jí)要認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,保障教育經(jīng)費(fèi)”三個(gè)增長(zhǎng)”,確保財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占比達(dá)到20%以上并逐年提高,為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障。要把教育作為最大的民生工程,結(jié)合城市”東進(jìn)北上”戰(zhàn)略,統(tǒng)籌謀劃城區(qū)中小學(xué)建設(shè)和布局調(diào)整,多渠道增加教育基礎(chǔ)設(shè)施投入,千方百計(jì)解決好”大班額”等問(wèn)題。區(qū)委、區(qū)政府正在研究北部文教新區(qū)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)的問(wèn)題,必須抓緊時(shí)間提上日程。二要完善提升教育體系。以區(qū)職業(yè)中專”

      創(chuàng)省規(guī)”為抓手,大力發(fā)展職業(yè)教育,結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)、健康養(yǎng)老、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,深化產(chǎn)教融合,科學(xué)設(shè)置專業(yè),為臺(tái)兒莊發(fā)展培養(yǎng)更多的”藍(lán)領(lǐng)”人才。以xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)建成啟用為契機(jī),加強(qiáng)與xx職業(yè)學(xué)院的合作,切實(shí)把古城校區(qū)辦好、辦出特色,為高等教育發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要依托我區(qū)文化資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、生態(tài)環(huán)境等優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步探索與高等院校合作辦學(xué)的模式,吸引更多的高校進(jìn)駐,努力把臺(tái)兒莊打造成人才高地。三要不斷提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展理念,持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績(jī)效考核等方面改革,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。健全完善學(xué)校管理各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,鞏固好在職教師辦輔導(dǎo)班、有償家教等專項(xiàng)整治成果,營(yíng)造校長(zhǎng)盡責(zé)、教師敬業(yè)、學(xué)生向?qū)W的良好氛圍。要結(jié)

      合”建文明城市,迎智運(yùn)盛會(huì)”城市治理活動(dòng)和”愛(ài)家鄉(xiāng)、講文明”公共行動(dòng)日,扎實(shí)開(kāi)展好”小手拉大手”活動(dòng),在提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度方面發(fā)揮積極作用。要繼續(xù)抓好”名師名校長(zhǎng)”引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃,大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造一批特色鮮明、學(xué)生信任、家長(zhǎng)放心的學(xué)校。四要做好迎接義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣驗(yàn)收工作。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,推動(dòng)義務(wù)教育公平、均衡發(fā)展,是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策,是一項(xiàng)政治任務(wù)。今年底,省政府將對(duì)我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行驗(yàn)收;明年,國(guó)家將對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣進(jìn)行驗(yàn)收,這是當(dāng)前全區(qū)教育發(fā)展的大事,各級(jí)各部門(mén)務(wù)必高度重視,切實(shí)抓緊抓好。區(qū)政府要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)財(cái)政要列出專項(xiàng)資金,為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范縣創(chuàng)建提供資金保

      障。各鎮(zhèn)街要按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,切實(shí)履行主體責(zé)任,把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要做好創(chuàng)建工程服務(wù)配套、學(xué)校周邊環(huán)境集中整治以及群眾動(dòng)員工作,為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好環(huán)境。區(qū)”兩辦”督查室要強(qiáng)化督查調(diào)度,推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí),區(qū)考核辦要按省市要求,將創(chuàng)建工作列入科學(xué)發(fā)展綜合考核,做到責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲到位。

      三、忠誠(chéng)教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)潛心育人的好老師??倳?shū)記在北師大考察時(shí)指出,”教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!辈⒁笄忻銊?lì)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。當(dāng)前,我區(qū)教育的發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,對(duì)教師隊(duì)伍有了更高的要求。希望廣大教師認(rèn)真踐行總書(shū)記提出 的”四有”標(biāo)準(zhǔn),靜心教書(shū)、潛心育人,努力成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。一要秉承師道。教師的職責(zé),不僅要授業(yè)、解惑,更要傳道、樹(shù)人。面對(duì)當(dāng)今多元文化和價(jià)值觀念的沖擊,面對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑惑和彷徨,廣大教師要始終堅(jiān)守崇高的理想信念,用好課堂講壇,用好校園陣地,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育工作各個(gè)環(huán)節(jié),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在青少年的心中生根發(fā)芽,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力。要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和”愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、開(kāi)放包容、誠(chéng)信尚德、自強(qiáng)不息”的城市精神結(jié)合起來(lái),特別是”愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)”,愛(ài)國(guó)必須愛(ài)鄉(xiāng)。每一名學(xué)生、每一位老師都要當(dāng)好家鄉(xiāng)主人,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。二要涵養(yǎng)師德。《資治通鑒》里有一句話,叫做”經(jīng)師易遇,人師難遭。”意思是說(shuō),單純傳授知識(shí)的老師不少,能夠教化人生的老師不多。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最

      深遠(yuǎn)的教育。希望廣大教師要主動(dòng)加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),帶頭弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和美德,率先垂范、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把好人生方向、扣好人生的第一??圩?。三要錘煉師藝?!睂W(xué)高”方能”為師”.當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新周期越來(lái)越短,對(duì)教育工作提出的要求越來(lái)越高。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種信仰、一種習(xí)慣,自覺(jué)學(xué)習(xí)古今中外的各種科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)對(duì)教育規(guī)律和業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。過(guò)去講,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;現(xiàn)在看,這個(gè)要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,應(yīng)該要有一潭水。四要富有師愛(ài)。愛(ài)是教育力量的源泉,教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是感染學(xué)生、教育學(xué)生的情感魅力,應(yīng)當(dāng)貫穿教書(shū)育人全過(guò)程。要關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離,引導(dǎo)更多的學(xué)生邁出成功的第一步。剛才,聽(tīng)了李清華老

      師的發(fā)言,他講的每一句話都能打動(dòng)大家的心,每一位教育工作者、每一位黨員干部都應(yīng)從中受到啟發(fā)。榜樣的力量是無(wú)窮的。做一名好老師就應(yīng)該做一名像清華這樣的好老師。他忠誠(chéng)敬業(yè)、熱愛(ài)三尺講臺(tái),自加壓力、抬高標(biāo)桿,培養(yǎng)上清華大學(xué)的學(xué)生,他面對(duì)家里的困難,孤獨(dú)無(wú)助,但上了三尺講臺(tái)就激情四射。有這種愛(ài)心、這種敬業(yè)精神,才能做到對(duì)考試卷及練習(xí)題心中有數(shù)、如數(shù)家珍。人的智商沒(méi)有多大的差異,為什么有的人能夠取得巨大的成績(jī),性格是一個(gè)方面,但最關(guān)鍵的是不是熱愛(ài)這份工作。既然家長(zhǎng)把孩子交給你們,就要擔(dān)當(dāng)起教育的職責(zé);站在三尺講臺(tái)上面對(duì)知識(shí)饑渴的孩子們,要有崇高感也要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。剛才聽(tīng)了清華老師的發(fā)言,時(shí)間很短,但很受教育,每一位教育工作者都應(yīng)該這么做,每一位黨員干部都應(yīng)該這樣做。

      四、弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚,凝聚教育發(fā)展的整體合力。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

      振興教育事業(yè),不是哪幾個(gè)部門(mén)、哪一部分人的事,而是全區(qū)上上下下、各級(jí)各界共同的責(zé)任。一要強(qiáng)化保障。各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育工作放在更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題,做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。教育行政部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé),為黨委、政府當(dāng)好參謀助手;相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,主動(dòng)為教育服務(wù)。特別是公安、住建、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)管、食藥監(jiān)管、文化執(zhí)法等部門(mén),要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐廳綜合整治,扎實(shí)開(kāi)展平安校園建設(shè),為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。對(duì)一些中小學(xué)、幼兒園存在的安全管理缺位等問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)要抓緊整頓、不能等拖。二要多為教師解難事、辦實(shí)事。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重,尊重教師、關(guān)愛(ài)教師、厚待教師,積極改善教師待遇,切實(shí)維護(hù)

      教師權(quán)益,依法保障和逐步提高教師收入水平。要特別關(guān)心基層邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、貧困山區(qū)的教師,堅(jiān)持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)待遇留人,適當(dāng)提高津貼補(bǔ)貼,切實(shí)幫助他們排憂解難,為廣大教師扎根一線、安心從教解決好后顧之憂。新增編制要向教育傾斜、向農(nóng)村基層傾斜,根據(jù)學(xué)校建設(shè)實(shí)際需要,及時(shí)考選、補(bǔ)充中小學(xué)教師,不斷改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。三要形成氛圍。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神,把更多的鮮花和掌聲送給他們,讓崇尚知識(shí)、尊師重教蔚然成風(fēng),讓教師工作生活更為體面、更有尊嚴(yán),成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。

      老師們、同志們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。各級(jí)各部門(mén)和廣大教師、教育工作者一定要以振興教育為己任,拼搏進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力辦好人民滿意的教育,為全面建設(shè)幸福臺(tái)兒莊培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)的新局面。

      最后,祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

      第二篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng):鄧興釗

      老師們、同志們:

      今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝教師節(jié),并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。首先,我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)廣大教師、教育工作者和離退休老教師、老職工致以節(jié)日的問(wèn)候!

      今年以來(lái),全鄉(xiāng)上下高舉鄧小平理論偉大旗幟,按照“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以改革開(kāi)放和科技進(jìn)步為動(dòng)力,以提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,經(jīng)濟(jì)保持了快速增長(zhǎng),社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定。同其他社會(huì)事業(yè)一樣,教育改革與發(fā)展邁出了新的步伐。通過(guò)拓寬融資渠道,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,學(xué)校布局、教育資源配置不斷優(yōu)化。通過(guò)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教職工待崗培訓(xùn)制度和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制進(jìn)一步完善,極大地激發(fā)了教育發(fā)展的生機(jī)和活力;通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),廣大干部和教師整體素質(zhì)有了新的提高,勤勉敬業(yè)、拼搏進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神得到發(fā)揚(yáng)光大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),辛勤工作,教書(shū)育人,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才,做出了積極貢獻(xiàn)。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職員工和所有為發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

      教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程。在新世紀(jì),必須充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意義,把教育作為全局性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),適應(yīng)新形勢(shì)需要,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,促進(jìn)教育的適度超前發(fā)展。全鄉(xiāng)上下要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,不斷深化教育改革,努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望和要求。

      第一,教育事業(yè)改革發(fā)展要認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”要求。教育是集代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業(yè),“三個(gè)代表”重要思想能否進(jìn)入思想深處,能否得到充分體現(xiàn),教育責(zé)無(wú)旁貸。大力發(fā)展教育事業(yè),不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,讓學(xué)生受到科學(xué)知識(shí)、先進(jìn)文化的熏陶,讓廣大的群眾子女受到良好的教育,就是對(duì)“三個(gè) 1

      代表”的最好實(shí)踐。要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,不斷提高廣大人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)“科教興鄉(xiāng)”;要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,全面貫徹黨的教育方針,努力培養(yǎng)“四有”新人,提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供智力支持和人才保障;要代表最廣大人民的根本利益,通過(guò)加快教育改革與發(fā)展,努力提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源,滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的接受良好教育的愿望。

      第二,要確?;A(chǔ)教育戰(zhàn)略地位?;A(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,只有提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平,才能提高整個(gè)教育的質(zhì)量和水平,才能真正把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)。要以更多的時(shí)間和精力研究農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題,為農(nóng)村義務(wù)教育的高水平、高質(zhì)量發(fā)展多辦實(shí)事,確保基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育在教育全局中優(yōu)先發(fā)展。要明確職責(zé),完善“一保、二控、三監(jiān)控”的農(nóng)村義務(wù)教育的投入保障機(jī)制,加大對(duì)義務(wù)教育的支持力度。

      第三,要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,是各類(lèi)教育所擔(dān)負(fù)的重任。要更新教育觀念,樹(shù)立新的教育理念,大力吸收先進(jìn)的教育思想,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)創(chuàng)新教育,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。要加大輿論宣傳力度,對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的宣傳普及,引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。要鼓勵(lì)社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c評(píng)價(jià)學(xué)校教育,共同開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面。

      第四,要大力優(yōu)化教職工隊(duì)伍。教師是人類(lèi)文明的工程師,是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。教職工隊(duì)伍的水平在很大程度上決定著教育的水平,誰(shuí)擁有優(yōu)秀的教育隊(duì)伍,誰(shuí)就會(huì)擁有高水平的教育。要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的關(guān)鍵來(lái)抓。一要建設(shè)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和胡錦濤關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師珍惜工作崗位,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),努力增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心、責(zé)任感。希望受到表彰的教師和教育工作者,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)廣大教師積極參與教育教學(xué)改革,為促進(jìn)教育事業(yè)更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。廣大教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),以自己的人格魅力和豐富學(xué)識(shí),去贏得學(xué)生和全社會(huì)的尊敬。二要建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的教育干部隊(duì)伍。2

      要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、考核和監(jiān)督,建立起教育干部隊(duì)伍建設(shè)的有效機(jī)制。全體教育干部要不斷改進(jìn)工作方法,努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平;要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行工作制度,確保權(quán)力正確使用;要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)端正行業(yè)作風(fēng);要認(rèn)真履行工作職責(zé),堅(jiān)決杜絕以權(quán)謀私。通過(guò)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,錘煉出一支政治合格、素質(zhì)過(guò)硬的教育干部隊(duì)伍,為教育發(fā)展提供切實(shí)的組織保證。三要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。要本著“人民教育政府辦,辦好教育為人民”的宗旨,關(guān)心和幫助解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題,多為教育辦實(shí)事。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂,落實(shí)和改善教師的生活待遇,關(guān)心教師的精神需求,滿足教師的成功愿望,為教師創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

      第五,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加快教育發(fā)展的步伐。教育發(fā)展貴在創(chuàng)新,解決教育發(fā)展過(guò)程中的困難和問(wèn)題要靠深化改革。思想決定思路,思路決定出路。思想解放的程度,決定著發(fā)展的快慢。推進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程,也是一個(gè)觀念不斷更新、思想不斷解放的過(guò)程。構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制,必須更新教育觀念,推進(jìn)教育體制、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法等一系列改革。一要繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。要加大干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、教職工聘任和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的改革力度,重點(diǎn)實(shí)施好教職工培訓(xùn)和流動(dòng)機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍。二要繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。積極探索吸納社會(huì)資金投入教育建設(shè)的有效途徑,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的辦學(xué)積極性,推進(jìn)辦學(xué)格局多元化,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。

      同志們,教育的戰(zhàn)略地位和重要作用日益突出,教育事業(yè)也具備了優(yōu)先發(fā)展的環(huán)境和條件。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者進(jìn)一步振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,努力推進(jìn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)。

      最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

      00八年九月十日

      第三篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      老師們、同志們:在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們高興地迎來(lái)了第十八個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè),國(guó)家設(shè)立教師節(jié),既是表示對(duì)教師的尊敬,同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才,是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子,要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才,只有這樣,才能無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué),首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍?;葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績(jī),從一定意義上講,是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍,有一批在敬業(yè)愛(ài)崗的教職員工。借此機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)院黨委、行政,向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀!惠州學(xué)院掛牌一年多來(lái),在廣大教職員工的全力支持下,各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專業(yè),使我院本科專業(yè)達(dá)到了12個(gè)。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用,理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書(shū)館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束,共錄取本??菩律?538人;新生成績(jī)比去年有明顯提高。另外值得一提的是,多年來(lái)都沒(méi)有解決的校園內(nèi)的一大頑癥,即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見(jiàn)的建筑工棚,在陳副書(shū)記的帶領(lǐng)下,被徹底解決了,校園整治有了很大的起色。這件事,典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道,長(zhǎng)期以來(lái),由于政府投入偏少,學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問(wèn)題,如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好,生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書(shū)量均低于國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠,還沒(méi)有專門(mén)的行政辦公大樓,師資力量不足,引進(jìn)和留住高層次人比較困難,等等。由于上述原因,學(xué)院受到教育部黃牌警告。無(wú)庸諱言,黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來(lái)一定的負(fù)面影響,如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們,一定的條件下,壞事也可能變成好事。通過(guò)黃牌警告,可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握,在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件,摘掉黃牌。同志們,在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱教師大會(huì)上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學(xué)院,需要解決好三大困難:第一,根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要,進(jìn)行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第二,通過(guò)規(guī)章制度建設(shè),使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三,解決長(zhǎng)期困擾我院發(fā)展的資金問(wèn)題,摘掉黃牌警告帽子。作為院長(zhǎng),現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,這三大困難有些已經(jīng)初步解決,有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。專業(yè)調(diào)整基本完成,在今年的招生工作中,初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律:在校內(nèi)教書(shū)育人問(wèn)題必須適應(yīng)教育的規(guī)律;但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng),因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過(guò)今年招生情況說(shuō)明,我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí),我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè),要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路,不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來(lái),不要使自己熱愛(ài)的專業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來(lái)越遠(yuǎn)。關(guān)于第二個(gè)的困難,依法治校、規(guī)范管理、民主管理問(wèn)題上,也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂,本學(xué)期就要試運(yùn)行。關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大,但是,也絕不是不可以克服。經(jīng)過(guò)多方努力,在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如:今年下半年,我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程:金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以,摘掉黃牌帽子,指日可待。當(dāng)然,摘掉黃牌,推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展,更需要廣大教職員工的共同努力。在這里,我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望:第一,希望大家振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織,要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展,惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力,發(fā)奮工作,學(xué)院一定會(huì)有美好未來(lái)。第二,希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革,維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問(wèn)題,要通過(guò)改革去克服,只有改掉不合理部分,學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來(lái),理解、支持各項(xiàng)改革措施。

      第四篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      老師們、同志們:在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們高興地迎來(lái)了第十八個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè),國(guó)家設(shè)立教師節(jié),既是表示對(duì)教師的尊敬,同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才,是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子,要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才,只有這樣,才能無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué),首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍?;葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績(jī),從一定意義上講,是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍,有一批在敬業(yè)愛(ài)崗的教職員工。借此機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)院黨委、行政,向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀!惠州學(xué)院掛牌一年多來(lái),在廣大教職員工的全力支持下,各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專業(yè),使我院本科專業(yè)達(dá)到了1 2個(gè)。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用,理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書(shū)館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束,共錄取本專科新生1538人;新生成績(jī)比去年有明顯提高。另外值得一提的是,多年來(lái)都沒(méi)有解決的校園內(nèi)的一大頑癥,即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見(jiàn)的建筑工棚,在陳副書(shū)記的帶領(lǐng)下,被徹底解決了,校園整治有了很大的起色。這件事,典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道,長(zhǎng)期以來(lái),由于政府投入偏少,學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問(wèn)題,如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好,生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書(shū)量均低于國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠,還沒(méi)有專門(mén)的行政辦公大樓,師資力量不足,引進(jìn)和留住高層次人比較困難,等等。由于上述原因,學(xué)院受到教育部黃牌警告。無(wú)庸諱言,黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來(lái)一定的負(fù)面影響,如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們,一定的條件下,壞事也可能變成好事。通過(guò)黃牌警告,可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握,在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件,摘掉黃牌。同志們,在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱教師大會(huì)上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學(xué)院,需要解決好三大困難:第一,根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要,進(jìn)行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第二,通過(guò)規(guī)章制度建設(shè),使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三,解決長(zhǎng)期困擾我院發(fā)展的資金問(wèn)題,摘掉黃牌警告帽子。作為院長(zhǎng),現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,這三大困難有些已經(jīng)初步解決,有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。專業(yè)調(diào)整基本完成,在今年的招生工作中,初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律:在校內(nèi)教書(shū)育人問(wèn)題必須適應(yīng)教育的規(guī)律;但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng),因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過(guò)今年招生情況說(shuō)明,我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí),我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè),要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路,不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來(lái),不要使自己熱愛(ài)的專業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來(lái)越遠(yuǎn)。關(guān)于第二個(gè)的困難,依法治校、規(guī)范管理、民主管理問(wèn)題上,也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂,本學(xué)期就要試運(yùn)行。關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大,但是,也絕不是不可以克服。經(jīng)過(guò)多方努力,在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如:今年下半年,我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程:金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以,摘掉黃牌帽子,指日可待。當(dāng)然,摘掉黃牌,推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展,更需要廣大教職員工的共同努力。在這里,我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望:第一,希望大家振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織,要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展,惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力,發(fā)奮工作,學(xué)院一定會(huì)有美好未來(lái)。第二,希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革,維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問(wèn)題,要通過(guò)改革去克服,只有改掉不合理部分,學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來(lái),理解、支持各項(xiàng)改革措施。改革的最終結(jié)果是促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展,而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。第三,希望大家認(rèn)真做好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師,要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心,特色、特點(diǎn)、特長(zhǎng)是學(xué)校的生命力所在,學(xué)科、專業(yè)是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有具備了這個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,我們才能立于不敗之地,才能最終順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位評(píng)估和本科合格評(píng)估?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!弊屛覀?cè)谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天!最后,祝大家身體健康,家庭和睦,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝!黨委宣傳部

      第五篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      老師們、同志們:

      今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),共同慶祝第24個(gè)教師節(jié),表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀,向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)!

      教育是傳承人類(lèi)文明的火炬,是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代,教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展,振興民族的重任。一百多年來(lái),宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國(guó)”的崇高理想,以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神,突破了一道又一道難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡,譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年,宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難,但是困難沒(méi)有難住我們,沒(méi)有磨滅我們的意志,沒(méi)有讓我們忘記神圣的責(zé)任,也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著,那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神,才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐,才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。

      教育興則國(guó)興,國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè),是最光榮、最神圣的職業(yè)?!皩W(xué)高為師,德高為范”,教師最重要的素質(zhì)是師德,最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證師德,熱血和生命鑄就師魂?!?.12”汶川大地震中,英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇,絕不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此,我衷心希望,全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣,以地震中的英雄教師為榜樣,把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì),自警自省,堅(jiān)決克服不正之風(fēng),真正做到學(xué)高為師、德高為范,真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。

      老師們,同志們,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,爭(zhēng)做人民滿意教師,為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

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