中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

第一篇：中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

篇一：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié) 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

我叫xxx，女，漢族，1984年12月出生，中共黨員，2006年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)，同年通過公招考入綿陽市魏城中學(xué)任教，2010年3月魏城中學(xué)與開元中學(xué)合并，我在開元中學(xué)任教至今。2007年9月取得中學(xué)二級教師資格。任教7年以來，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線，共擔(dān)任6年班主任工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會的理論，每天堅持讀書看報，收看電視新聞，了解國內(nèi)外大事，及時了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不遲到缺席。教書育人，言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的責(zé)任心。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，服從組織安排。嚴(yán)于律己，以身作則，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)正派，關(guān)心、愛護學(xué)生，有良好的師生關(guān)系。在教育教學(xué)工作中，深受社會和師生好評。

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高2013級3班于2012年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高2013級10班于2013年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

我從教7年來，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實際，制定教學(xué)計劃。把握教材知識體系，明確目標(biāo)、重點和難點，精心設(shè)計教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點：

1、認(rèn)真做到全面的備課

每堂課堅持備三遍，堅持課前通看，堅持課后反思。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個方面：

（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué)，堅持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學(xué)生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。2008年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；2011年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；2013年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）2012年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn) 在教學(xué)之余，我每年堅持參加各級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來，繼教學(xué)時700有余。通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會得到長足的進步。金無足赤，人無完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒有及時的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。2013 年9月26日篇二：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié) 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

彈指一揮間，世事瞬息萬變。自 2007年9月取得中學(xué)一級教師資格以來，已是八年之久。我一直奮斗在農(nóng)村初中教育教學(xué)第一線，又連續(xù)擔(dān)任8年班主任及負(fù)責(zé)我校英語組教研工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

（三）教學(xué)方面

1、認(rèn)真做到全面的備課每堂課堅持備三遍，堅持課前通看，堅持課后反思。新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個方面：

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

（四）教研及論文方面

金無足赤，人無完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒有及時的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。2013 年9月26日篇三：教師中學(xué)一級晉升中學(xué)高級的任職工作總結(jié)

專題列表 ·五五普法

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·五一節(jié)/五一國際勞動節(jié) ·母親節(jié)/5.12護士節(jié) ·共產(chǎn)黨員先進性教育 ·社會主義和諧社會歸檔：中學(xué)教育來源：不詳作者：lingyun200 日期：2006-1-11 5:15:00 ⊕收藏本文，方便下次訪問

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2000年被聘為晉升為中教一級教師，擔(dān)任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。

作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

本人現(xiàn)年41歲，本科畢業(yè)，中共黨員。我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取。特別自2000年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進個人，受到學(xué)校表彰。02年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。03年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；03年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲03年全縣德育工作三等獎。04年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。04年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。05年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。05年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。05年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

2000年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時并不斷指導(dǎo)政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在歷史學(xué)科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改進和完善歷史教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。與本年級組的教師們一道，認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的歷史課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。03年高考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第五名，本科上線人數(shù)_____人，04級文考本科上線_____人；重點本科線上線_____人；應(yīng)屆上本科上線_____人；藝體雙本科人數(shù)_____人；文考、藝體本科上線_____人。2005年本科上線_____人。

四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

在教育教學(xué)實踐中，認(rèn)真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加人事部門組織的計算機等級培訓(xùn)和教育進修校組織的現(xiàn)代技術(shù)教育，并取得了中級證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多篇教育科研論文：

04年論文《與時俱進，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎； 04年《仁壽二中加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點體會》入選眉山市紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會；

綜上所述，任職5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

第二篇：中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

篇一：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

我叫xxx，女，漢族，1984年12月出生，中共黨員，XX年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)，同年通過公招考入綿陽市魏城中學(xué)任教，XX年3月魏城中學(xué)與開元中學(xué)合并，我在開元中學(xué)任教至今。XX年9月取得中學(xué)二級教師資格。任教7年以來，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線，共擔(dān)任6年班主任工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

我從教7年來，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認(rèn)

真鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實際，制定教學(xué)計劃。把握教材知識體系，明確目標(biāo)、重點和難點，精心設(shè)計教案，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點：

1、認(rèn)真做到全面的備課

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（CN11-4350/G4）XX年第7期發(fā)表并在全

國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

在教學(xué)之余，我每年堅持參加各級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來，繼教學(xué)時700有余。通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會得到長足的進步。金無足赤，人無完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒有及時的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。

年9月26日

篇二：中學(xué)教師任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

篇一：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

1、認(rèn)真做到全面的備課

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的

專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）XX年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

年9月26日篇二：教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

本人于XX年12月30日起任中學(xué)二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在金沙縣民族中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴(yán)格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過9年的努力工作、主動反思、積極探索和認(rèn)真實踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機結(jié)合起來，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合。在生活工作中處處對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，反復(fù)學(xué)習(xí)貴州教育精神、貴州教師誓詞，嚴(yán)格用畢節(jié)市中小學(xué)教師（校長）“十個不”承諾的規(guī)定約束自己，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。

專業(yè)技術(shù)能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積

極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不

斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。履行工作職責(zé)方面：在這9年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，嚴(yán)格落實學(xué)校的工作安排，做好每一項事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常，立即進行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo)。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。

獲得的表彰：

1.XX年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰；

2.XX年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府先進教育工作者表彰；

3.XX年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府先進教育工作者表彰；

4.XX年12月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)質(zhì)課一等獎；

5.XX年09月，榮獲優(yōu)秀教師石場鄉(xiāng)人民政府表彰；

6.XX年02月，金沙縣民族中學(xué)優(yōu)秀教師表彰；7.XX年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰；

8.XX年09月，榮獲金沙縣教育局、金沙縣人事勞動社會保障局優(yōu)秀教師表彰。

主要教學(xué)成績：XX-XX學(xué)年，學(xué)年統(tǒng)考成績位于全縣第2名，XX－XX學(xué)年，統(tǒng)考教學(xué)成績位全縣第7名；XX－XX學(xué)年，統(tǒng)考教學(xué)成績?nèi)h第4名；XX－XX學(xué)年，中考教學(xué)成績?nèi)h第5名；XX－XX學(xué)年，統(tǒng)考成績?nèi)h第4、5名；XX-XX年，統(tǒng)考成績位于全縣第6名；XX-XX年，中考成績位于全縣23名。

論文著作：

1.文章《如何用好歷史教材中插圖》，XX年09月登載

在《勞動時報》第1159期c版。

2.文章《初中歷史學(xué)案導(dǎo)學(xué)之我見》，XX年07月發(fā)表在《教育學(xué)》第7期。

3.文章《談?wù)剼v史課堂中如何激發(fā)學(xué)生興趣》，XX年06月發(fā)表在《教學(xué)與研究》第6期。

4.文章《在初中歷史教學(xué)中滲透法制教育的一些思考》，XX年07月發(fā)表在《教育研究》第7期。

自任中學(xué)二級教師以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校良好教研氛圍的渲染下，通過自身的努力，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，本人將在今后的工作中克服不足之處，勤能補拙，在今后工作中，充分發(fā)揮自身的才智為民族中學(xué)的發(fā)展、為山區(qū)教育的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本人簽字：

XX年8月30日篇三：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

彈指一揮間，世事瞬息萬變。自 XX年9月取得中學(xué)一級教師資格以來，已是八年之久。我一直奮斗在農(nóng)村初中教育教學(xué)第一線，又連續(xù)擔(dān)任8年班主任及負(fù)責(zé)我校英語組教研工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學(xué)生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的

金無足赤，人無完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒有及時的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。

年9月26日

篇三：中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

篇一：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

我從教7年來，教書育人，勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，認(rèn)

1、認(rèn)真做到全面的備課

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）XX年第7期發(fā)表并在全

國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

年9月26日篇二：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育，促進了

學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)

班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）XX年第7期發(fā)表并在全國教師教育

教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

年9月26日篇三：教師中學(xué)一級晉升中學(xué)高級的任職工作總結(jié)

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光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理

念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自XX年被聘為晉升為中教一級教師，擔(dān)任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

本人現(xiàn)年41歲，本科畢業(yè)，中共黨員。我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取。特別自XX年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進個人，受到學(xué)校表彰。02年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。03年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；03年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲03年全縣德育工作三等獎。04年德

育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。04年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。05年撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。05年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。05年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

XX年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時并不斷指導(dǎo)政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改，把提高課堂效

篇四：教師任職以來個人工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

1、認(rèn)真做到全面的備課

（1）備教材：認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基

本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

超其他同學(xué)。（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（cn11-4350/g4）XX年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

年9月26日篇二：教師任職以來工作總結(jié)

教師個人工作總結(jié)

馬培勇

XX-11-14

教師任職以來工作總結(jié)

本人馬培勇，男，XX年7月，畢業(yè)于濟南大學(xué)機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，同年來到我校機電系。轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已有10個年頭，工作期間我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面的工作情況作如下總結(jié)：

一、德

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用

實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，如師德教育月活動與學(xué)習(xí)“三平精神”活動。

二、能

XX年7月來到我校機電系，從事《機械制造技術(shù)》專業(yè)課教學(xué)；因我校成立紡織專業(yè)，學(xué)院沒有紡織專業(yè)的教師，XX年暑假學(xué)院安排我出去學(xué)習(xí)紡織專業(yè)，XX年8月學(xué)校安排我到服紡工程系，任06紡織班輔導(dǎo)員（這個班是紡織專業(yè)的第一個班級，有59名同學(xué)組成，工作期間無一人流失、無一次事故）及《紡織機械制圖》專業(yè)課教學(xué)；XX年到自動化系，任08數(shù)

一、08數(shù)二的輔導(dǎo)員及擔(dān)任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學(xué)；同年入黨，兩個周后學(xué)校安排到評建辦工作，評建結(jié)束后，XX年上半年到機電工程系，任學(xué)生干事及《機械制圖與計算機繪圖》專業(yè)課教學(xué)，下半年通過競聘上系團總支副書記，XX

年擔(dān)任12汽修班輔導(dǎo)員，同年參加了系組織的“數(shù)控實訓(xùn)”精品課程的說課工作；XX年我被安排到了重新成立的

機電工程系，任13機2班輔導(dǎo)員及專業(yè)課教學(xué)，同時協(xié)助系團總支書記進行學(xué)生管理的輔助工作。XX年暑假期間，學(xué)校安排從事“職業(yè)高考班”《機械制圖》專業(yè)課教學(xué)至今。

三、勤

幾年來，每周平均為14課時，出勤滿，工作量飽滿，準(zhǔn)時到校上班。積極參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真聽課、仔細(xì)批發(fā)作業(yè)，班級工作有條不紊。此外，還協(xié)助系團總支書記管理學(xué)生工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，同時但任學(xué)校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學(xué)。

四、績

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)和輔導(dǎo)員工作，所安排的專業(yè)課教學(xué)井井有條，負(fù)責(zé)的班級成績優(yōu)異。我撰寫的課題“基于autocad輔助下的《機械制圖》教學(xué)研究”評審獲得通過，成為了市級立項課題。幾年來，由于我勤懇工作，XX年獲得?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號；XX年獲得諸城市“課堂教學(xué)改革”榮譽稱號，同年參加了機電工程系“數(shù)控實訓(xùn)精品”課程的《數(shù)控實訓(xùn)》說課。

總結(jié)成績之余我也積極反思自己的不足。還有待于在專業(yè)課教學(xué)、班級管理中總結(jié)經(jīng)驗，提高工作能力；教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級教學(xué)兩者之間的關(guān)系，更好地為學(xué)校服務(wù)，為同事服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。篇三：教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

本人于XX年12月30日起任二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在興化市城東初級中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴(yán)格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過11年的努力工作、主動反思、積極探索和認(rèn)真實踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)

于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合，讓

自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。

教學(xué)能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。

履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，嚴(yán)格落實學(xué)校的工作安排，做好每一項事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常，立即進行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不

好，及時進行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo)。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。

篇五：中學(xué)一級教師任職工作總結(jié)

我叫，男，漢族，1974年11月出生，中共黨員，1998年6月畢業(yè)于廣西廣播電視大學(xué)，同年7月分配于工作至今。本人于XX年12月取得中學(xué)一級教師資格，一直以來，本人堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職以來，多年擔(dān)任畢業(yè)班的語文科教學(xué)兼班主任工作，教學(xué)中能獨立自主，博采眾長，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，積極實施素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，深受師生好評，取得比較優(yōu)異的教育教學(xué)成績。任現(xiàn)職以來，本人還擔(dān)任欽北區(qū)東部教研中心教研員，組織指導(dǎo)教師開展各種教研教學(xué)活動，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教研員；XX年9月起至今擔(dān)任學(xué)校副校長職務(wù)，分管德育工作，為學(xué)校形造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，做出了較大的貢獻(xiàn)，XX年、XX年連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀等級。

一、專業(yè)知識扎實，教學(xué)成績顯著

通過學(xué)習(xí)與實踐，本人擁有了較高的教學(xué)理論水平和扎實的教學(xué)基本功，積累了豐富的經(jīng)驗和做法。任現(xiàn)職以來，本人加強優(yōu)化與拓展課程教學(xué)資源、強化課程教學(xué)過程中堅持以學(xué)生為主體。在日常的課堂教學(xué)上，本人盡職盡責(zé)，可以說做到既教書又育人，積極實施素質(zhì)教育，積極探索教改，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，做好教師角色的轉(zhuǎn)換，優(yōu)化課堂教學(xué)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，上課做到認(rèn)真?zhèn)魇?，主次分明，突出重點，并嚴(yán)格要求學(xué)生。為了上好每一節(jié)課而花費大量的時間去編寫教案，力求向課堂四十五分鐘內(nèi)要質(zhì)量，布置作業(yè)適當(dāng)，每道作業(yè)都精心設(shè)計，既有基礎(chǔ)知識，又有綜合知識，擴充內(nèi)容適中；對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，課余時間見縫插針逐個為他們查漏補缺，認(rèn)真輔導(dǎo)。對比較頑皮的學(xué)生，課后我找他們談心，進行思想教育。對學(xué)生我從不放松，做到言傳身教，訓(xùn)練做到因人而異，收到了良好的效果。通過努力，取得了較為理想的教學(xué)成績，XX年榮獲欽州市調(diào)研考試評估一等獎，XX年榮獲欽州市教育教學(xué)成績二等獎，XX-XX學(xué)年榮獲中考教學(xué)成績一等獎。

、二堅持以學(xué)生為本，班級管理特出

情”，認(rèn)真做好學(xué)生之間的溝通，建立師生之間朋友般的感情。認(rèn)真執(zhí)行落實學(xué)校的各項要求，抓好班級日常管理工作，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和自我管理能力。由于本人工作細(xì)致,到位，方法得當(dāng)，任勞任怨,有很好的班級管理藝術(shù)，所帶班級有良好的班風(fēng)，多次被評為“先進班集體”，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評，深受學(xué)生以及家長的歡迎，是一位出色的班主任。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)

XX年9月起擔(dān)任分管德育工作的副校長后，本人堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，注重德育工作的創(chuàng)新，加強德育隊伍的建設(shè)與管理，推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能，行為常規(guī)管理抓重點、突出思想道德教育特色，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)校形成一個良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。XX年被評為欽北區(qū)基礎(chǔ)教育先進工作者，XX年、XX年連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀等級。

四、積極參與教科研工作，科研成果豐碩

積極參與教育科研工作，努力提升教學(xué)水平。在任現(xiàn)職期間我同時兼任欽北區(qū)東部教研中心語文教研員，作為一名中心教研員我總是走在課改的前沿，帶領(lǐng)

教師們有計劃地，有目的地，有針對性地，開展教研活動。為了更好地開展教研工作，我通書刊及絡(luò)及時了解最新的教學(xué)動態(tài)，研究新的教學(xué)理論，教改信息，以致更好地指

導(dǎo)東部中心教研活動，指導(dǎo)好每年的中考備考工作。由于教研中心工作表現(xiàn)突出，成績顯著，XX-XX學(xué)榮獲教研質(zhì)量一等獎，XX-XX年連續(xù)三年被評為欽北區(qū)東部教研中心優(yōu)秀教研員。另外，XX年5月，我還作為主要參加者參加了欽州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》的研究工作，現(xiàn)已結(jié)題，課題成果榮獲市級三等獎。任現(xiàn)職以來共撰寫了多篇本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，得到了各級部門的獎勵，其中有論文《論語文課的個性教學(xué)》發(fā)表在廣西教育學(xué)院雜志出版社出版的《中學(xué)教學(xué)參考》雜志上。

為了不斷地提高教育教學(xué)水平，在工作之余，我還積極參加繼續(xù)教育活動，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)科目知識，寫好讀書學(xué)習(xí)心得，自覺完成業(yè)余培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真填寫繼續(xù)教育登記冊，使自己的業(yè)務(wù)能力精益求精。

綜上所述，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)本人思想品德良好，教育教學(xué)理念與時俱進，課堂教學(xué)獨具風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量和管理質(zhì)量顯著，教育科研工作突出，是一位優(yōu)秀的人民教師。

篇六：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

（一）政治思想品德方面

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻(xiàn)”為教育理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo)，開展教育工作。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學(xué)生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，安全教育。做到對學(xué)生一律平等，真心實意愛學(xué)生，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，樹立法制觀念，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍。所任班主任工作成績突出，多次被評為先進集體。其中高XX級3班于XX年2月被評為“綿陽市先進班集體”，高XX級10班于XX年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

1、認(rèn)真做到全面的備課

（3）備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對不同的學(xué)生采取不同

的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學(xué)生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。

（四）教研及論文方面

我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動中獲一等獎；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級刊物《素質(zhì)教育·理論版》（CN11-4350/G4）XX年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

在教學(xué)之余，我每年堅持參加各級部門組織的繼續(xù)教育

學(xué)習(xí)，近五年來，繼教學(xué)時700有余。通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會得到長足的進步。

年9月26日

篇七：任職以來教育教學(xué)工作總結(jié)

篇一：任職以來教育教學(xué)工作總結(jié)

任職以來教育教學(xué)工作總結(jié)

本人中學(xué)一級教師，現(xiàn)擔(dān)任物理的教學(xué)工作,大學(xué)文化程度,二00一年被蘭州市人事局、蘭州市職改辦授予中學(xué)一級教師。一九八五年參加工作至今,工作認(rèn)真踏實，銳意進取，勇于創(chuàng)新，圓滿地完成每年的教育教學(xué)任務(wù)，在教育教學(xué)中取得了一定的成績。

XX年被蘭州市教育委員會確定為蘭州市中學(xué)縣級骨干教師。XX年被榆中縣縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。XX、XX、XX連續(xù)評為榆中六中“優(yōu)秀班主任”?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下：

一、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

我熱愛教師這個職業(yè)。自從成為一名光榮的人民教師，我一貫思想上積極上進，政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，“三個代表”的重要思想,不斷提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高自己依法執(zhí)教的能力。

忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會的一致好評。通過個人努力工作，圓滿地完成了每年的教育教學(xué)任務(wù)，并取得了優(yōu)良的成績，多次受到校級以上的表彰。

二、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，教書育人

在多年擔(dān)任初

二、初三年級物理教育教學(xué)工作期間，為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。XX年9月參加西北師范大學(xué)物理教育專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。多次參加新課程、信息技術(shù)、師德師風(fēng)校本培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)、縣級骨干教師等十余次培訓(xùn)，用新課程的理念充實自己，不斷更新教學(xué)手段，提高自己的教學(xué)能力。自己除每年參加學(xué)校安排的正常培訓(xùn)外還積極參加

第三篇：中學(xué)一級教師任職工作總結(jié)

我叫，男，漢族，1974年11月出生，中共黨員，1998年6月畢業(yè)于廣西廣播電視大學(xué)，同年7月分配于

工作至今。本人于2005年12月取得中學(xué)一級教師資格，一直以來，本人堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職以來，多年擔(dān)任畢業(yè)班的語文科教學(xué)兼班主任工作，教學(xué)中能獨立自主，博采眾長，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，積極實施素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，深受師生好評，取得比較優(yōu)異的教育教學(xué)成績。任現(xiàn)職以來，本人還擔(dān)任欽北區(qū)東部教研中心教研員，組織指導(dǎo)教師開展各種教研教學(xué)活動，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教研員；2007年9月起至今擔(dān)任學(xué)校副校長職務(wù)，分管德育工作，為學(xué)校形造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，做出了較大的貢獻(xiàn)，2009年、2010年連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀等級。

一、專業(yè)知識扎實，教學(xué)成績顯著通過學(xué)習(xí)與實踐，本人擁有了較高的教學(xué)理論水平和扎實的教學(xué)基本功，積累了豐富的經(jīng)驗和做法。任現(xiàn)職以來，本人加強優(yōu)化與拓展課程教學(xué)資源、強化課程教學(xué)過程中堅持以學(xué)生為主體。在日常的課堂教學(xué)上，本人盡職盡責(zé)，可以說做到既教書又育人，積極實施素質(zhì)教育，積極探索教改，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，做好教師角色的轉(zhuǎn)換，優(yōu)化課堂教學(xué)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，上課做到認(rèn)真?zhèn)魇冢鞔畏置?，突出重點，并嚴(yán)格要求學(xué)生。為了上好每一節(jié)課而花費大量的時間去編寫教案，力求向課堂四十五分鐘內(nèi)要質(zhì)量，布置作業(yè)適當(dāng)，每道作業(yè)都精心設(shè)計，既有基礎(chǔ)知識，又有綜合知識，擴充內(nèi)容適中；對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，課余時間見縫插針逐個為他們查漏補缺，認(rèn)真輔導(dǎo)。對比較頑皮的學(xué)生，課后我找他們談心，進行思想教育。對學(xué)生我從不放松，做到言傳身教，訓(xùn)練做到因人而異，收到了良好的效果。通過努力，取得了較為理想的教學(xué)成績，2009年榮獲欽州市調(diào)研考試評估一等獎，2010年榮獲欽州市教育教學(xué)成績二等獎，2008-2009學(xué)年榮獲中考教學(xué)成績一等獎。、二堅持以學(xué)生為本，班級管理特出

“不讓每一個學(xué)生失望”是我的座右銘。本人任班主任時,善于班級管理，重抓學(xué)生思想教育，自始自終，本人都把教好學(xué)生當(dāng)作自己的天職，在班級管理中不斷地學(xué)學(xué)習(xí)，探究總結(jié)，摸索教學(xué)的新方法，真正做到愛生如子，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都把愛灑向每一學(xué)子的心田，為學(xué)生排憂解難，以滿腔的熱情去感化學(xué)生，做到“曉之以理，動之以情”，認(rèn)真做好學(xué)生之間的溝通，建立師生之間朋友般的感情。認(rèn)真執(zhí)行落實學(xué)校的各項要求，抓好班級日常管理工作，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和自我管理能力。由于本人工作細(xì)致,到位，方法得當(dāng)，任勞任怨,有很好的班級管理藝術(shù)，所帶班級有良好的班風(fēng)，多次被評為“先進班集體”，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評，深受學(xué)生以及家長的歡迎，是一位出色的班主任。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)

2007年9月起擔(dān)任分管德育工作的副校長后，本人堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，注重德育工作的創(chuàng)新，加強德育隊伍的建設(shè)與管理，推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能，行為常規(guī)管理抓重點、突出思想道德教育特色，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)校形成一個良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。2009年被評為欽北區(qū)基礎(chǔ)教育先進工作者，2009年、2010年連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀等級。

四、積極參與教科研工作，科研成果豐碩

積極參與教育科研工作，努力提升教學(xué)水平。在任現(xiàn)職期間我同時兼任欽北區(qū)東部教研中心語文教研員，作為一名中心教研員我總是走在課改的前沿，帶領(lǐng)教師們有計劃地，有目的地，有針對性地，開展教研活動。為了更好地開展教研工作，我通書刊及網(wǎng)絡(luò)及時了解最新的教學(xué)動態(tài)，研究新的教學(xué)理論，教改信息，以致更好地指導(dǎo)東部中心教研活動，指導(dǎo)好每年的中考備考工作。由于教研中心工作表現(xiàn)突出，成績顯著，2009-2010學(xué)榮獲教研質(zhì)量一等獎，2007-2009年連續(xù)三年被評為欽北區(qū)東部教研中心優(yōu)秀教研員。另外，2009年5月，我還作為主要參加者參加了欽州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》的研究工作，現(xiàn)已結(jié)題，課題成果榮獲市級三等獎。任現(xiàn)職以來共撰寫了多篇本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，得到了各級部門的獎勵，其中有論文《論語文課的個性教學(xué)》發(fā)表在廣西教育學(xué)院雜志出版社出版的《中學(xué)教學(xué)參考》雜志上。

第四篇：中學(xué)二級教師任職以來工作總結(jié)

篇一：中學(xué)二級教師職稱評定工作總結(jié) 申報二級教師個人述職報告靈武市回民中學(xué)杜鵬海我叫杜鵬海，2012年6月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，本科學(xué)歷。2012年9月起在靈武市回民中學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)申報國家二級教師資格，下面我就個人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：

一、思想政治方面 “學(xué)高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作方面:(1)在日常工作中,我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好教案.每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié).(2)我努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,采用多種教學(xué)方法,并進行有機整合,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高.有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識到

(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢.(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得.三、學(xué)生管理方面: 班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作.普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平時,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.總之,在過去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗.在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗.篇二：教師職稱申報任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

本人于2004年12月30日起任中學(xué)二級教師，任現(xiàn)職以來，一直在金沙縣民族中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作。由于參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴(yán)格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過9年的努力工作、主動反思、積極探索和認(rèn)真實踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

專業(yè)技術(shù)能力方面：本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。履行工作職責(zé)方面：在這9年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，嚴(yán)格落實學(xué)校的工作安排，做好每一項事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關(guān)注每一個學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常，立即進行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時進行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導(dǎo)。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。獲得的表彰：

1.2005年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰；

2.2006年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府先進教育工作者表彰； 3.2007年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府先進教育工作者表彰； 4.2007年12月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)質(zhì)課一等獎； 5.2008年09月，榮獲優(yōu)秀教師石場鄉(xiāng)人民政府表彰； 6.2009年02月，金沙縣民族中學(xué)優(yōu)秀教師表彰；7.2009年09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰；

8.2011年09月，榮獲金沙縣教育局、金沙縣人事勞動社會保障局優(yōu)秀教師表彰。

主要教學(xué)成績：2005-2006學(xué)年，學(xué)年統(tǒng)考成績位于全縣第2名，2007－2008學(xué)年，統(tǒng)考教學(xué)成績位全縣第7名；2008－2009學(xué)年，統(tǒng)考教學(xué)成績?nèi)h第4名；2009－2010學(xué)年，中考教學(xué)成績?nèi)h第5名；2010－2011學(xué)年，統(tǒng)考成績?nèi)h第4、5名；2011-2012年，統(tǒng)考成績位于全縣第6名；2012-2013年，中考成績位于全縣23名。論文著作：

1.文章《如何用好歷史教材中插圖》，2009年09月登載在《勞動時報》第1159期c版。2.文章《初中歷史學(xué)案導(dǎo)學(xué)之我見》，2011年07月發(fā)表在《教育學(xué)》第7期。3.文章《談?wù)剼v史課堂中如何激發(fā)學(xué)生興趣》，2013年06月發(fā)表在《教學(xué)與研究》第6期。4.文章《在初中歷史教學(xué)中滲透法制教育的一些思考》，2013年07月發(fā)表在《教育研究》第7期。

本人簽字：

2013年8月30日篇三：申報二級教師(小)職稱任現(xiàn)職以來工作總結(jié) 申報二級教師（?。┤维F(xiàn)職以來工作總結(jié)

我叫劉云，男，穿青人，生于1986年2月3日，中共黨員。2010年7月畢業(yè)于六盤水師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)<大專>，2015年1月六盤水師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。2011年10月參加工作，在鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大箐小學(xué)擔(dān)任教學(xué)及班主任、學(xué)校資料員等工作。2012年12月,本人經(jīng)鐘山區(qū)教育局批準(zhǔn)晉升為三級教師（小）。

任小教二級教師已滿3年。在這3年中我堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作崗位上嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表，教書育人，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，同時表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學(xué)水平?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持提高思想政治素質(zhì)

在過去的3年里，我堅持做到學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，擁護黨的基本路線，堅持黨的四項基本原則，全面認(rèn)真地貫徹國家教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在團結(jié)協(xié)作方面，本人謙虛、謹(jǐn)慎、尊重同事，積極地幫助別人，努力維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，不計較個人利益的得失，以學(xué)校榮譽為上，共創(chuàng)文明校風(fēng)。在學(xué)校任教期間，有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ)，能主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，在與家長接觸中從不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，有著很高的信任度。在較差條件的村小任教，本人積極發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不與別人攀比，能自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，沒有利用職責(zé)之便為自己謀取利益。在為人師表方面，能模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重自己在人民群眾中的影響。堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德等方面的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》做事，貫徹和落實好社會公德、公民基本道德規(guī)范、《六盤水市教師行為十不準(zhǔn)》。

二、不斷提高業(yè)務(wù)水平

任現(xiàn)職以來，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，同時虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校安排和組織的一系列學(xué)習(xí)活動，以便在工作中積累扎實的理論基礎(chǔ)，更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學(xué)?！度绾翁岣咝W(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性》；我參加了上級部門組織的國培和班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績優(yōu)秀。為我的教育教學(xué)和班主任工作的開展起到很大的作用。

三、努力提高教學(xué)質(zhì)量

在良好的師德師風(fēng)影響下，我以極高的熱情投入到教育教學(xué)工作中。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，把握教材的重點與難點，對教材的處理做到有側(cè)重，認(rèn)真分析學(xué)生原有知識、技能水平，充分考慮不同學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣等因素，注重因材施教。同時做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不徇私舞弊，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。在對待學(xué)生方面，做到了關(guān)心和愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正的對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學(xué)生，積極主動地保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在治學(xué)態(tài)度上做到嚴(yán)謹(jǐn)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。努力做好后進生工作。注意弄清學(xué)生情況，把握后進生的落后原因，用發(fā)展的眼光去看待他們，不嫌棄他們，用健康心態(tài)去對待這些學(xué)生，多用鼓勵性的語言、手勢、眼神讓后進生有發(fā)言的機會，消除他們的恐懼感、自卑心理，鼓勵他們樹立學(xué)習(xí)的信心，讓他們在和諧的班集體里健康成長，同時加強了學(xué)生的家訪和調(diào)查工作，取得良好效果。

四、重視教學(xué)環(huán)境的安全

堅持做到定時對學(xué)校校舍、水、電、衛(wèi)生等環(huán)境方面的安全檢查，做好必須的記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及安全隱患，做到及時上報與及時解決。堅持加強學(xué)生的安全意識和安全常識的教育，做好學(xué)生的安全教育記錄和管理工作，確保無安全事故發(fā)生，營造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。特別是每年的春季學(xué)期是手足口病的高發(fā)生時期，我及時做好相關(guān)的晨、午檢記錄，爭取做到早發(fā)現(xiàn)早報告，不留任何的紕漏；同時，我對班級區(qū)域及學(xué)校區(qū)域已進行不定期的消毒，并做好相應(yīng)的記錄，讓每一個孩子都在一個既衛(wèi)生又安全的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。所有的這一切證明了作為一名教師所必須擁有的良好安全意識及安全責(zé)任感。

五、近三年考核結(jié)果情況 1、2012年考核合格 2、2013年考核合格 3、2014年考核合格

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大箐小學(xué) 劉云 2015年7月15日申報二級教師（?。┤维F(xiàn)職以來

工作總結(jié)

單位：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大箐小學(xué) 教師：劉云

時間：2015年7月15日

第五篇：教師任職以來工作總結(jié)

教師任職以來工作總結(jié)

為進一步總結(jié)工作、尋找差距，現(xiàn)將本人任職以來的工作述職如下：

一、政治思想方面

本人堅決擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，能深入學(xué)習(xí)落實習(xí)總書記系列重要講話精神，無限忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)、甘為人梯、為人師表，愛校如家、愛生如子。團結(jié)同志，能積極樹立大局意識，學(xué)校臨時工作能主動做，修門時負(fù)傷也沒休假，堅持上課，堅持出全勤，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

二、教育教學(xué)方面

教育目的明確、教學(xué)態(tài)度端正，能不斷鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

1、積極學(xué)習(xí)、不斷提升教學(xué)能力

為了充實自己，與時俱進，我能積極地參加學(xué)歷提升，繼續(xù)教育，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及學(xué)校組織的每次教研活動、堅持聽評課，學(xué)習(xí)新的教法。能虛心向骨干教師和業(yè)務(wù)能力強的年輕教師學(xué)習(xí)，并傳授經(jīng)驗，以期望年輕教師能盡快融入教學(xué)，共同提高。大膽嘗試“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、精心備課、認(rèn)真上課

要上一堂高效課不僅僅是撰寫教案，還要認(rèn)真的備學(xué)生，深挖教材，比如拼音教學(xué)的插圖其實就蘊含當(dāng)堂的教學(xué)信息，做到每節(jié)課重難點突出、精講多練，從學(xué)生實際出發(fā)，靈活應(yīng)運多種教法最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能舉一反三、觸類旁通。對后進生能耐心幫助，找一些簡單的問題讓他們解決，培養(yǎng)他們的興趣，建立他們的自信，對于后進生的作業(yè)堅持面批，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，堅持不讓一個學(xué)生掉隊。

3、作業(yè)與課后輔導(dǎo)

在作業(yè)的布置上我盡量留一有利于些學(xué)生能力發(fā)展、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)，盡量避免機械、重復(fù)的作業(yè)。爭取當(dāng)堂的作業(yè)當(dāng)堂完成，不額外加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們基層小學(xué)人數(shù)少、因此每天交上來的作業(yè)都能堅持面批面改，為了保護學(xué)生的自尊心，我常打斜線的方法標(biāo)出錯誤，改對后變成對號，收到的效果也比較好。輔導(dǎo)是對課堂內(nèi)容的鞏固與延伸，我利用課余時間對個別知識點掌握不理想的學(xué)生堅持進行輔導(dǎo)，查漏補缺，同時積極與家長保持溝通及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，做到家校攜手共育。同時課外我會堅持讓學(xué)生閱讀，并把所讀以“故事會”的形式展示給全班同學(xué)，力爭使學(xué)生的閱讀和說話能力得到發(fā)展。

三、班主任工作

班主任是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作不可或缺的部分，可以說班主任工作直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。

(一)、了解學(xué)生

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，了解他們的家庭情況、身體狀況、興趣愛好、性格特點等各個方面，這些是做好班級管理工作，避免教育盲點，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。為了把握每位學(xué)生實際，課間活動我加入他們的游戲，和他們一起裝扮教室，和他們談心了解他們的心理需求，定期家訪做好家校銜接工作，為搞好班級工作奠定了基礎(chǔ)。

(二)、抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

這幾年我從事一二年級包班教學(xué)及班級管理。一二年級學(xué)生年齡小，自制力差，是形成良好行為習(xí)慣的重要階段，這就需要老師付出更多的精力去引導(dǎo)。俗話說：“不以規(guī)則，不能成方圓”，抓好低年級的養(yǎng)成教育，可以影響孩子的一生，因此在入學(xué)教育時就要播下“我是中國人”的種子，懂得“我是小學(xué)生”的責(zé)任，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活中依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時時刻刻進行一日常規(guī)教育。

1.約定的今或手勢。

上課前做到“鈴聲停，教室靜，小小手，放桌上”，個別學(xué)生搗亂或說話只需一個眼神或一個“噓”的動作。課堂紀(jì)律亂或者坐姿不正時說“一二”“三個一”，或?qū)诹罴右蕴崾荆ā靶∽彀?-不說話”，“小眼睛--看黑板，看老師”）?？诮褚惨逶~酌句，如“小嘴巴--不說話，剛開始時是閉起來，不文明。

2.就餐打飯

打飯要有序排隊，打開的牛奶不能長時間放在桌框里，吃營養(yǎng)餐時要做到“食無言”，“當(dāng)思一粥一飯，來之不易”感恩黨和國家，在家就餐也要做到長幼有序，公共場合不喧嘩打鬧，不搶占食物，不挑食，不浪費糧食，養(yǎng)好良好好就餐習(xí)慣。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課問候.下課道別要觀范，課堂上不能隨便離開座位，離座需請假報告。上課不能吃零食，不能削鉛筆、啃筆頭、鉆橡皮擦、做小動作?；卮饐栴}要先舉手，老師允許后再回答，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，不能亂說一起。學(xué)會整理書包、桌框。本節(jié)課書本置于課桌中間，其他置于左上角，離座或放學(xué)時將凳子推到桌子底下。養(yǎng)成積極主動完成作業(yè)的好習(xí)慣。抓好晨誦午讀，組織好課外活動故事會，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀和表達(dá)能力。

4.衛(wèi)生習(xí)慣。

衛(wèi)生有關(guān)乎人的健康和面貌，學(xué)生不但要講究個人衛(wèi)生，參與家庭衛(wèi)生活動，而且要積極參加班級值日，教師要身先垂范，為人師表，并交代打掃衛(wèi)生的方法、細(xì)節(jié)，責(zé)任到人。組與組之間展開競賽，爭奪衛(wèi)生小紅旗。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到廢紙，垃圾主動檢起、并洗手。

5.文明習(xí)慣。

講文明，懂禮儀做人的基礎(chǔ)，是律己，做人的一種行為規(guī)范。沒有了文明就沒有了做人的道德底線，知識越高可能危害越大。我們不僅要學(xué)會“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不客氣”等文明用語，不罵人，不打架。還要從行動上管住我們的手，不搞破壞；管住我們的嘴，不說臟話；管住我們的腳，不踏草坪。在學(xué)校見到老師要問好，老師在教室、辦公室和宿舍時喊：“報告”。得到老師表揚或獎勵時要說“謝謝老師”。同學(xué)之間文明相處、友好困結(jié)，在家尊重長輩的教導(dǎo)，感恩父母，不亂發(fā)脾氣，出門道別，回家打招呼，禮貌待客。

(三)、慈愛為主，寬嚴(yán)相濟。

愛是教師職業(yè)道德的核心。真誠的關(guān)心孩子、熱心地幫助孩子，就會收獲孩子更多的愛戴、尊重、支持。教師不僅是教師，也是父母、保姆、朋友、甚至更多。但是在班級管理中，對學(xué)生違反校規(guī)班紀(jì)的行為，要嚴(yán)格教育和引導(dǎo)，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄅu教育，切忌懲罰，不能使學(xué)生的身心受到傷害，要指明錯誤，講清危害，做好心理溝通，消除緊張情緒，哭的要搞歡喜。

作業(yè)要嚴(yán)把質(zhì)量，數(shù)量，分層管理，不放棄，不拋棄每一個孩子，讓每一個孩子都有進步，做好優(yōu)等生拔尖，中等生培優(yōu)，對待學(xué)困生要思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，用真誠之心扣響他們的心靈之門，用鼓勵代替批評，用榜樣感柒學(xué)生，一旦有進步，就應(yīng)隨時鼓勵，讓學(xué)生重獲自信，在包容中學(xué)會忍耐，在贊美中學(xué)會欣賞。讓學(xué)生正確認(rèn)識責(zé)任與義務(wù)，正確對待批評與挫折，理解老師懼，寬嚴(yán)相濟，張馳有度。

總之，班主任的工作千頭萬緒，班主任工作沒有最好，只有更好。班主任要擁有博大的愛，樹立服務(wù)意識，奉獻(xiàn)精神，從身邊做起，從小事做起，一點一滴，事無巨細(xì)，不止教書，更要注意育人，尤其低年級班主任更要“以班為家”，關(guān)愛學(xué)生，苦守學(xué)生，緊跟學(xué)生，愛生的子，這樣我們就成功了一半。

五、努力方向

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，不斷加強自身業(yè)務(wù)能力提升，勇于探索創(chuàng)新，提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

2、適應(yīng)新課程改革要求，積極探索和學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高課堂質(zhì)量。

3、繼續(xù)關(guān)注學(xué)困生，對他們要多些關(guān)心，多些愛心和耐心，絕不讓一個學(xué)生掉隊。

4、繼續(xù)做好家校合作，形成教育合力。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進學(xué)生全面發(fā)展。

一分耕耘，一份收獲。在34年教書育人的生涯中我付出艱辛與汗水，收獲了一份沉甸甸的情感，同時得到了社會群眾的好評，每當(dāng)看到自己教過的學(xué)生成人成才時，我內(nèi)心無比欣慰、無比充實。我無悔于我的這份事業(yè)，無愧于自己的良心，我愿將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的孩子們，我愿將自己的余熱獻(xiàn)給自己摯愛的鄉(xiāng)村教育事業(yè)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)靜心教書，潛心育人，扎扎實實干好自己的本職工作。

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中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

第一篇：中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

第二篇：中學(xué)一級教師任職以來的工作總結(jié)

第三篇：中學(xué)一級教師任職工作總結(jié)

第四篇：中學(xué)二級教師任職以來工作總結(jié)

第五篇：教師任職以來工作總結(jié)

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