第一篇：2015年度中小學(xué)教師初級職稱評審表填寫說明

2015年度中小學(xué)教師初級職稱材料

評審表填寫說明

（一）封面

1.單位：規(guī)范填寫，與學(xué)校（單位）公章字樣完全一致。如一所學(xué)校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務(wù)必注意申報學(xué)校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表，要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱，并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

2.姓名：規(guī)范填寫，注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明（下同）。

3.任教學(xué)科：按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”，小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣，如“小學(xué)語文”，初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣，如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。（填寫評審意見表要求的學(xué)科規(guī)范名稱）

4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（首次評審的不需要填寫)。

5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：按統(tǒng)一后的中小學(xué)職稱（職務(wù)）填寫申請晉升的職稱，如“二級教師”或“三級教師”

6.填表時間：用阿拉伯?dāng)?shù)字。注意不要漏填。

（二）基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫，不同學(xué)段的教齡可相加。3.現(xiàn)兼任行政職務(wù)：如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”，其他不填。

4.班主任年限：不同學(xué)段、時段的年限可相加。

5.輔導(dǎo)員等工作年限：填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限，不同學(xué)段、時段的年限可相加。

6.取得學(xué)歷情況：獲得第一學(xué)歷（含）以來的學(xué)歷教育情況。7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：同封面要求（首次評審7-11項(xiàng)都不需要填寫）。

8.獲得資格時間：現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。9.首次聘任時間及年限：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。

10.最后聘期：現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間，填寫到月份。

11.聘任年限：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。

— 2 — 12.教師資格種類：規(guī)范填寫。

13.教師資格證書號碼：要仔細(xì)核對無誤。

14.學(xué)校分類：在對應(yīng)的表格中打“√”（縣直學(xué)校選城市、其他學(xué)校選農(nóng)村）。

15.全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試情況：在“免試模塊”欄填寫免試。外語考試情況：在“免試”欄填寫免試。

16.任現(xiàn)職以來各年度考核結(jié)果：填寫參加工作以來各年度的考核結(jié)果，工作年限3年以上的只填寫近3年考核結(jié)果（如2012年度見習(xí)期未定等次、2013年度合格、2014年度優(yōu)秀）。17.工作經(jīng)歷：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，請一并填寫?！俺袚?dān)主要工作任務(wù)”欄，在中小學(xué)校工作的時段，應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作，如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作，請一并填寫。18.繼續(xù)教育情況：參加繼續(xù)教育情況。

19.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況：在農(nóng)村學(xué)校（含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校）任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

（三）師德表現(xiàn)與育人工作

1.任現(xiàn)職以來班主任（或輔導(dǎo)員等）工作情況：如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作（指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動或興趣小組等）。

管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù)：如“高一（2）班 50人”。成績效果：簡明扼要、重點(diǎn)突出，按起止時間段填寫。

— 3 — 2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。

3.任現(xiàn)職以來師德考核情況：填寫參加工作以來的師德考核情況，工作年限3年以上的只填寫近3年師德考核結(jié)果（如2012年度合格、2013年度合格、2014年度優(yōu)秀）。

（四）教學(xué)情況

1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況：學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù)，按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫，不能填寫估計數(shù)字，如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

2.任現(xiàn)職以來備課工作情況：任現(xiàn)職以來各年度情況。3.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè)：填“無”

4.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況：指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎”等。

5.課堂教學(xué)展示課評價：與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見 表一致填寫。

（五）教學(xué)研究情況

1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)職以來的情況。（不作要求）

— 4 — 2.任現(xiàn)職以來完成教研項(xiàng)目（包括校本教研）及獲獎情況： 指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學(xué)研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。學(xué)校評價欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

（六）示范引領(lǐng)作用

1.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況：按實(shí)際情況填寫。2.任現(xiàn)職以來公開課情況：指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

3.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況：如實(shí)填寫。

（七）個人總結(jié)：如實(shí)填寫?！皞€人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)?！辈⒂H筆簽名。

（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話。“簽字”欄由相應(yīng)的負(fù)責(zé)人（學(xué)生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學(xué)校（單位）師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并填寫評價意見。

2.教學(xué)工作評價情況：“所教學(xué)生綜合評價意見”欄：由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生，對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價，評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

— 5 — “所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并認(rèn)真評議，形成評價意見。

3.學(xué)校（單位）教務(wù)部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學(xué)校（單位）教務(wù)部門公章。

4.學(xué)校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦?！?/p>

（九）學(xué)校（單位）主管部門審查意見：學(xué)校不需填寫。

（十）呈報部門意見：學(xué)校不需填寫。

（十一）特別提示：

1.所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章，不要漏簽。2.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

3.評審表中“縣級以上綜合獎勵（包括師德獎勵）情況、教學(xué)工作獲獎情況、教研獲獎情況”三大類獎勵中請本人擇優(yōu)選取不超三件進(jìn)行填寫。

第二篇：2017東營市中小學(xué)教師中初級職稱評審表填寫說明(定稿)

2017東營市中小學(xué)教師中初級職稱

評審表填寫說明

現(xiàn)將2017東營市中小學(xué)教師中初級職稱評審表(《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》)填寫要求作如下說明：

1.各類表格必須填寫規(guī)范、內(nèi)容齊全。申報表格中的項(xiàng)目不能漏填，無需填寫或沒有的填“無”，不能置空。

2.“出生年月”要規(guī)范填寫到月份，應(yīng)以身份證上的出生日期為準(zhǔn)。3.申報材料中“單位”、“呈報單位”一律使用法定全稱，須與登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的名稱完全一致。事業(yè)單位人員應(yīng)如實(shí)填寫其編制和人事關(guān)系所在事業(yè)單位全稱，不得填寫行政主管部門名稱。

4.“現(xiàn)從事專業(yè)”應(yīng)按填寫現(xiàn)任教段及學(xué)科（如“學(xué)前教育”、“小學(xué)語文”、“初中數(shù)學(xué)”等）。

5.“學(xué)歷”應(yīng)填寫國家教育部門承認(rèn)的國民教育系列學(xué)歷。

6.“現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱”、“申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”，應(yīng)按規(guī)范名稱填寫：一級教師、二級教師、三級教師等。不得填寫“中級”、“×××中級”、“中級?”等不規(guī)范名稱。

7.“獲得資格時間”：專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格有效期原則自行文公布之日起生效?！捌溉螘r間及年限”填寫現(xiàn)技術(shù)職務(wù)的首聘時間，而非獲得資格的時間，年限截止到申報評審當(dāng)年年底。

職稱評審中所涉及的年限（含任職年限、專業(yè)年限、學(xué)歷年限等）計算，截止到申報評審當(dāng)年底?！叭维F(xiàn)職以來”指受聘現(xiàn)職稱以來的情況。

8.“申報系列（專業(yè)）”填寫“中小學(xué)教師”。“申報方式”包括正常晉升、破格、改系列。

9.“任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果”一般填寫受聘現(xiàn)職稱以來近5年的考核情況（須連續(xù)填寫）；任職年限較長的在連續(xù)填寫近5年考核情況外，對以前可選擇考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的年份填寫。

10．“懂何種外語，達(dá)何種程度”欄，參加職稱外語考試的，填寫參加“職稱外語考試：語種、級別、成績”；未參加職稱外語考試的，據(jù)實(shí)填寫個人外語水平情況。

“計算機(jī)水平達(dá)到何種程度”欄，參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格的，填寫“參加計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格”；未參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試或考試不合格的，據(jù)實(shí)填寫個人計算機(jī)水平情況。

11.“參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體并任何種職務(wù)，有何社會兼職”據(jù)實(shí)填寫，沒有的填“無”。12.《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》中“培訓(xùn)及繼續(xù)教育經(jīng)歷”欄，按照填寫各總學(xué)時，將學(xué)分換算成學(xué)時（原則上1學(xué)分為1學(xué)時）?！罢J(rèn)定單位”欄：申報中級職稱和市直申報初級職稱的，填寫“東營市人力資源和社會保障局”；縣區(qū)單位申報初級職稱的，填寫“※※縣（區(qū)）人力資源和社會保障局”。

13.“工作經(jīng)歷”要按起止年月連續(xù)填寫。主要內(nèi)容包括：時間、單位（要具體到科室）、職務(wù)（行政職務(wù)和技術(shù)職務(wù)）。

14.“任現(xiàn)職以來取得的代表性成果及受獎情況”的填寫：

不允許出現(xiàn)任現(xiàn)職以前和無原件的作品、論文、獲獎項(xiàng)目。同一獲獎項(xiàng)目、獲獎?wù)撐募矮@獎著作只算一條。成果、受獎情況欄及論文、著作、作品欄要按時間順序填寫。

①“時間”填寫獲獎時間，即證書的落款時間。

②“項(xiàng)目”指論文、著作、科研課題、科技成果的題目，應(yīng)注明題材或獲獎類型，如論文、著作、教材、科技成果、專利等。其中，論文、著作要加書名號，其他的不加任何符號。例如，著作：《教學(xué)的原理、模式和活動》；論文：《淺談電視人物細(xì)節(jié)》；科技成果：區(qū)域電鍍業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)研究及應(yīng)用。

③“位次”，要與獲獎成果所排順序相同?！爸鳌鳖惖墨@獎，要在位次前注明“著”、“主編”、“副主編”、“編委”、“參編”等編輯方式。位次的填寫：本人獨(dú)自完成的填“獨(dú)立”，與他人合寫的填×/×，如著1/2（表示兩人合著，位 2 居第一），主編2/3（表示三人主編，位居第二），副主編2/5（表示五人副主編，位居第二），編委4/13（表示13人編委，位居第四）等。

④“批準(zhǔn)機(jī)關(guān)”填寫證書落款單位或部門，部門多的應(yīng)選擇2個主要的填寫。15.“任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的代表性論文、著作、作品等”的填寫： ①填寫的論文、作品必須是在具有全國統(tǒng)一刊號（CN、ISSN）正式刊物上公開發(fā)表的，論著須具有統(tǒng)一書號（ISBN）的正式出版物，其中內(nèi)部報刊須有新聞出版部門批準(zhǔn)的內(nèi)部資料準(zhǔn)印刊號，刊載在其他出版物（論文期刊增刊、以書代刊的論文集、帶有HK、LH等后綴的論文期刊，以及其他非正式出版物）上的論文、作品或非統(tǒng)一書號的論著，不作為評審依據(jù)，不能作為評審材料上報。

②“時間”，若為發(fā)表于刊物上的論文，要填寫論文所在刊物的期數(shù)，如：2005年第1期；若為發(fā)表在報紙、廣播、電視上的文章，要明確到“日”；若為出版的著作，填寫到出版年月。

③“題目”填寫，填寫方法同第14第2款“項(xiàng)目”。

④“刊物或出版社”填寫載有該作品的刊物或出版專著的出版社，刊物加書名號。

⑤“位次”，填寫方法同第14第3款。

16.“任現(xiàn)職以來主要專業(yè)技術(shù)工作成績及表現(xiàn)”要據(jù)實(shí)填寫，字?jǐn)?shù)控制在字1200字以內(nèi)。

17.“單位意見”中的負(fù)責(zé)人簽字由單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。

18.“上級主管部門審查意見”欄，填寫“經(jīng)審核，申報材料真實(shí)準(zhǔn)確，同意上報”，須由單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。

19.“呈報部門意見”欄，填寫“同意呈報”，須由單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。

第三篇：2017中小學(xué)教師職稱評審表填寫說明

2017中小學(xué)教師職稱評審表填寫說明

（一）封面

1.單位：規(guī)范填寫，與學(xué)校（單位）公章字樣完全一致。如一所學(xué)校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務(wù)必注意申報學(xué)校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表，要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱，并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。2.姓名：規(guī)范填寫，注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明（下同）。3.任教學(xué)科：按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”，小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣，如“小學(xué)語文”，初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣，如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：填寫申請晉升的職稱，規(guī)范填寫，如“高級教師”。6.填表時間：用阿拉伯?dāng)?shù)字。注意不要漏填。

（二）基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。2.教齡：不同學(xué)段的教齡可相加。

3.現(xiàn)兼任行政職務(wù)：如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學(xué)校中層及以上職務(wù)）。

4.班主任年限：不同學(xué)段、時段的年限可相加。

5.輔導(dǎo)員等工作年限：填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限，不同學(xué)段、時段的年限可相加。

6.取得學(xué)歷情況：獲得第一學(xué)歷（含）以來的學(xué)歷教育情況。7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：同封面要求。

8.獲得資格時間：現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。

9.首次聘任時間及年限：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。10.最后聘期：現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間，填寫到月份。11.聘任年限：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。12.教師資格種類：規(guī)范填寫。

13.教師資格證書號碼：要仔細(xì)核對無誤。14.學(xué)校分類：在對應(yīng)的表格中打“√”。

15.全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試情況：據(jù)實(shí)填寫，如果沒有，請?zhí)顚憽盁o”。16.任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果：按順序填寫。

17.工作經(jīng)歷：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，請一并填寫。“承擔(dān)主要工作任務(wù)”欄，在中小學(xué)校工作的時段，應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作，如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作，請一并填寫。

18.繼續(xù)教育情況：任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。

19.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況：任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學(xué)校（含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校）任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

（三）師德表現(xiàn)與育人工作

1.任現(xiàn)職以來班主任（或輔導(dǎo)員等）工作情況：如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作（指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動或興趣小組等）情況。管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù)：如“高一（2）班

50人”。成績效果：簡明扼要、重點(diǎn)突出，按起止時間段填寫。

2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項(xiàng)。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。3.任現(xiàn)職以來師德考核情況：按時間順序如實(shí)填寫。

（四）教學(xué)情況

1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況：學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù)，按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫，不能填寫估計數(shù)字，如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

2.任現(xiàn)職以來備課工作情況：任現(xiàn)職近五年來的情況。

3.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè)：任現(xiàn)職近五年來的情況。

4.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況：指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎”等。不限級別。限填三項(xiàng)。

5.課堂教學(xué)展示課評價：與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見 表一致填寫。

（五）教學(xué)研究情況

1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)職以來的情況。限填三項(xiàng)。

“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》” “位次”欄：按“申報人位次/合作人數(shù)”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨(dú)立完成，填寫“獨(dú)立”。

2.任現(xiàn)職以來完成教研項(xiàng)目（包括校本教研）及獲獎情況：

指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學(xué)研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。限填三項(xiàng)。學(xué)校評價欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

（六）示范引領(lǐng)作用

1.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況：按實(shí)際情況填寫。

2.任現(xiàn)職以來公開課情況：指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。3.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況：如實(shí)填寫。

（七）個人總結(jié)：如實(shí)填寫。“個人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)”，并親筆簽名。

（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳?yīng)的負(fù)責(zé)人（學(xué)生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學(xué)校（單位）師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并填寫評價意見。

2.教學(xué)工作評價情況：“所教學(xué)生綜合評價意見”欄：由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生，對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價，評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并認(rèn)真評議，形成評價意見。

3.學(xué)校（單位）教務(wù)部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學(xué)校（單位）教務(wù)部門公章。

4.學(xué)校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦?！?/p>

（九）學(xué)校（單位）主管部門審查意見：填寫明確意見，學(xué)校（單位）主管部門負(fù)責(zé)人簽字。

（十）呈報部門意見：由設(shè)區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見，由負(fù)責(zé)人簽字并蓋呈報部門公章。

（十一）特別提示：

1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：自然晉升、破格晉升、改系列評審、非企事業(yè)單位調(diào)入，不得自創(chuàng)名目。

2.填表時空白的欄目，必須填寫“無”字樣，不得空缺。3.所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章，不要漏簽。4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。5.提報材料、工作年限等的截止日期為2017年12月31日。6.評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學(xué)獲獎、教研獲獎”各三項(xiàng)共九個項(xiàng)目，在填寫一覽表時，需精簡至共填三項(xiàng)，請本人從九項(xiàng)中擇優(yōu)填寫（材料按評審表要求提交）。

一覽表參照上述說明填寫。

（十二）、其它

1.申報中小學(xué)高級教師以下及專業(yè)技術(shù)職務(wù)參照上述說明填報。2.2017年正高級職稱評審將增加答辯環(huán)節(jié)，具體要求另行通知

第四篇：2015中小學(xué)教師職稱材料評審表填寫說明1

2015中小學(xué)教師一級職稱材料

評審表填寫說明

（一）封面

1.單位：規(guī)范填寫，與學(xué)校（單位）公章字樣完全一致。如一所學(xué)校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務(wù)必注意申報學(xué)校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫評審表，要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱，并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

2.姓名：規(guī)范填寫，注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機(jī)關(guān)出具證明等形式提供證明（下同）。

3.任教學(xué)科：按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫為“學(xué)前教育”，小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫“小學(xué)”字樣，如“小學(xué)語文”，初中教師在任教學(xué)科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學(xué)科前填寫“高中”字樣，如“高中化學(xué)”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。（填寫評審意見表要求的學(xué)科規(guī)范名稱）

4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。5.申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：按統(tǒng)一后的中小學(xué)職稱（職務(wù)）填寫申請晉升的職稱，如“一級教師”。6.填表時間：用阿拉伯?dāng)?shù)字。注意不要漏填。

（二）基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫，不同學(xué)段的教齡可相加。3.現(xiàn)兼任行政職務(wù)：如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學(xué)校中層及以上職務(wù)）。

4.班主任年限：不同學(xué)段、時段的年限可相加。

5.輔導(dǎo)員等工作年限：填寫除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限，不同學(xué)段、時段的年限可相加。

6.取得學(xué)歷情況：獲得第一學(xué)歷（含）以來的學(xué)歷教育情況。7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：同封面要求。

8.獲得資格時間：現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。9.首次聘任時間及年限：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。

10.最后聘期：現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間，填寫到月份。

11.聘任年限：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。12.教師資格種類：規(guī)范填寫。

13.教師資格證書號碼：要仔細(xì)核對無誤。

— 2 — 14.學(xué)校分類：在對應(yīng)的表格中打“√”。

15.全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試情況：在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊；免試全部科目的人員，在“免試模塊”欄填寫“免試”，免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。

16.任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果：填寫任職以來的考核結(jié)果。

17.工作經(jīng)歷：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，請一并填寫。“承擔(dān)主要工作任務(wù)”欄，在中小學(xué)校工作的時段，應(yīng)如實(shí)填寫學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作，如果同時承擔(dān)幾項(xiàng)工作，請一并填寫。

18.繼續(xù)教育情況：任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。19.農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況：任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學(xué)校（含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校）任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

（三）師德表現(xiàn)與育人工作

1.任現(xiàn)職以來班主任（或輔導(dǎo)員等）工作情況：如實(shí)填寫擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作（指導(dǎo)課外活動、社團(tuán)活動或興趣小組等）。

管理或輔導(dǎo)班級及人數(shù)：如“高一（2）班 50人”。成績效果：簡明扼要、重點(diǎn)突出，按起止時間段填寫。2.任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎勵以及

— 3 — 師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。（評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書，請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。）

3.任現(xiàn)職以來師德考核情況：填寫任職以來的師德考核情況。

（四）教學(xué)情況

1.任現(xiàn)職以來完成課堂教學(xué)工作情況：學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù)，按實(shí)際所任班級學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時數(shù)及總的學(xué)時數(shù)填寫，不能填寫估計數(shù)字，如有特殊情況請?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤喴f明。

2.任現(xiàn)職以來備課工作情況：任現(xiàn)職近五年來的情況。3.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè)：填“無”

4.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎情況：指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎”等。（評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書，請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。）

5.課堂教學(xué)展示課評價：與提交的課堂教學(xué)展示課評價意見表一致填寫。

（五）教學(xué)研究情況

1.任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作

— 4 — 品情況：指任現(xiàn)職以來的情況。（不作要求）

2.任現(xiàn)職以來完成教研項(xiàng)目（包括校本教研）及獲獎情況： 指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學(xué)研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。學(xué)校評價欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。（評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書，請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。）

（六）示范引領(lǐng)作用

1.任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況：按實(shí)際情況填寫。2.任現(xiàn)職以來公開課情況：指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

3.任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況：如實(shí)填寫。

（七）個人總結(jié)：如實(shí)填寫。“個人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)?！辈⒂H筆簽名。

（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳?yīng)的負(fù)責(zé)人（學(xué)生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學(xué)校（單位）師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對評審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并填寫評價意見。

— 5 — 2.教學(xué)工作評價情況：“所教學(xué)生綜合評價意見”欄：由學(xué)校組織申報人所任教班級的學(xué)生，對申報人教學(xué)工作情況進(jìn)行評價，評價意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。

“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并認(rèn)真評議，形成評價意見。

3.學(xué)校（單位）教務(wù)部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學(xué)校（單位）教務(wù)部門公章。

4.學(xué)校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦?！?/p>

（九）學(xué)校（單位）主管部門審查意見：填寫明確意見，學(xué)校（單位）主管部門負(fù)責(zé)人簽字。

（十）呈報部門意見：由設(shè)區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見，由負(fù)責(zé)人簽字并蓋呈報部門公章。

（十一）特別提示：

1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：自然晉升。

2.填表時空白的欄目，必須填寫“無”字樣，不得空缺。3.所有簽字均由相應(yīng)負(fù)責(zé)人親筆簽字或簽章，不要漏簽。4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)

— 6 — 范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

5.提報材料、工作年限等的截止日期為2015年12月31日。6.評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學(xué)獲獎、教研獲獎”共且僅填寫三個獲獎證書，請本人擇優(yōu)對應(yīng)欄目填寫。

第五篇：評審表填寫說明

《評審表》填寫說明

一、近年來在填報材料時出現(xiàn)的問題：

（1）填表不認(rèn)真，有空頁、空項(xiàng)，應(yīng)該展示自己的地方卻只簡單地填幾個字，多年工作業(yè)績沒有體現(xiàn)出來或體現(xiàn)不明確。

（2）無基層單位推薦意見或基層單位沒有加蓋公章。

（3）無基層單位推薦票，或基層單位推薦票不足三分之二或是基層推薦人數(shù)為雙無法表決結(jié)果。

（5）《評審表》中考核結(jié)果等重要地方有涂改或填寫不全。

（6）學(xué)時情況填的不清楚，或是工作量不飽滿。

（7）領(lǐng)導(dǎo)、班主任還是科任教師身份不清。

（8）身份證、教師資格證編號不對。

（9）學(xué)校校名書寫不規(guī)范，要填學(xué)校公章上的名稱。

（10）評審表上的各種時間填寫不全，如任現(xiàn)職后考核情況登記的考核起止時間等。

（11）擬評中學(xué)一級、小學(xué)高級教師人員名冊其中評委意見欄是上評委會時評委劃票的地方應(yīng)為空白，不能在其打印過程中就填寫上同意或者干脆不留。

（12）所報的材料不規(guī)范，如材料袋質(zhì)量差、外封面所填寫內(nèi)容不醒目，材料裝袋如一袋能裝下就不用分成兩袋。

二、《評審表》填寫方法：

封皮

1、選擇一份《評審表》作為主表，并要求在這份《評審表》封皮的右上角合適位置用紅色適當(dāng)大小印章蓋上“主表”字樣。

2、主管部門及代碼填綏化市B09，所在學(xué)校要填寫學(xué)校公章上的名稱，不要用簡稱。

3、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和擬晉教師職務(wù)任職資格要填寫標(biāo)準(zhǔn)名稱。

4、申報學(xué)科一般應(yīng)為任教學(xué)科。若任教學(xué)科在規(guī)定的申報學(xué)科中沒有，則應(yīng)在規(guī)定的申報學(xué)科中找一個與自己任教學(xué)科最接近的學(xué)科作為申報學(xué)科。如小學(xué)班主任多數(shù)都教授語文和數(shù)學(xué)兩門課，但填表時只能填寫一個學(xué)科。(各單位在上報數(shù)據(jù)和名冊及統(tǒng)計表時一定要注意，不要把一個人統(tǒng)計在不同的范圍內(nèi)，如張某是小學(xué)班主任既教語文又教數(shù)學(xué)，在上報數(shù)據(jù)中是語文學(xué)科，就不能其它地方再是數(shù)學(xué)，要和所填寫的評審表中學(xué)科一致。)

第1頁 基本情況

1、“姓名”要與封皮上的姓名一致，不能出現(xiàn)音同字不同，如有請?zhí)顚懺谠妹麢凇?/p>

2、“最高學(xué)歷”指的是獲得的最高層次的畢業(yè)證書；“何時何校獲何種學(xué)位”指的是獲得的最高層次的學(xué)位證書。最高學(xué)歷與最高學(xué)位可以不是同一層次的。研究生班結(jié)業(yè)證書不能等同學(xué)歷或?qū)W位證書，不要在這里填寫。

3、身份證號碼填寫要準(zhǔn)確，用以證明其實(shí)際年齡。

4、教師資格證書的種類應(yīng)與學(xué)?；蛉谓虒哟蜗嘁恢?，資格證書種類填寫要規(guī)范，如高級中學(xué)教師資格不能只寫“高中教師”。資格證書號碼要填全，不能只寫后幾位流水號。96年教師資格證書前加19，完成法定位數(shù)。

5、現(xiàn)從教專業(yè)是指教師所教授的學(xué)科，對于同時任幾個學(xué)科的要把最主要的寫在前面，并在其它統(tǒng)計中以第一個主要學(xué)科為依據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。

6、授課對象層次是指你所教授的學(xué)生是小學(xué)、初中還是高中的。

7、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批機(jī)關(guān)要填寫正確，審批機(jī)關(guān)以現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書上的為準(zhǔn)，授予時間為當(dāng)年的9月1日，聘任時間填現(xiàn)任職務(wù)最早的聘任時間。

8、現(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時間如實(shí)填寫。

第２頁 主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

１、填寫的有效學(xué)習(xí)經(jīng)歷必須有相應(yīng)的佐證材料，如填寫的最高學(xué)歷、學(xué)位、出國深造等，必須提供相應(yīng)的佐證材料。工作經(jīng)歷按工作單位和歷任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的變化過程分行填寫。

第３頁 任現(xiàn)職后完成教育教學(xué)工作情況

１、從這頁往后，主要填寫任現(xiàn)職以來近五年的，校級領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)修人員在今年的評審標(biāo)準(zhǔn)中都有了明確的說法，具體填寫方法參照評審標(biāo)準(zhǔn)。

２、此表由學(xué)校教務(wù)部門如實(shí)填寫，但實(shí)際上很多是教師自己填的，對此學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審查把關(guān)，確保所填寫的內(nèi)容是真實(shí)的。

３、時間：我們都要按學(xué)填寫，只填寫近五年（中一填寫四年）的。

４、授課名稱、對象及其它教學(xué)工作中須標(biāo)明的每個時間段講授課程的名稱，對象是小學(xué)、初中或者是高中學(xué)生。

５、成效簡析：定性定量說明自已這段時期教學(xué)工作的特點(diǎn)，完成教育教學(xué)工作情況，以及學(xué)生在哪些方面得到提高。

６、合計中包括的三項(xiàng)內(nèi)容：

①教學(xué)門數(shù)：填寫的時間段中共計教過多少門課程。②教學(xué)工作量：填寫的時間段中總計授課多少節(jié)。③年均教學(xué)工作量：是指平均每年完成的授課節(jié)數(shù)。

7、填寫人、負(fù)責(zé)人要簽字，教育務(wù)部門要蓋章，填寫時間。

第４頁 任現(xiàn)職后科（教）研或?qū)I(yè)實(shí)踐情況

1、此表主要填寫本人在教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究方面取得的顯著成果。一般應(yīng)為校級以上立項(xiàng)的并已取得階段性成果的教育教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究方面的課題。

2、校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。

第５頁 主要著作、論文及重要技術(shù)（調(diào)研）報告

１、不用按時間順序，可以把最高檔次的著作、論文寫在前面。

２、此表除登記正式發(fā)表的論文外，還可以登記評審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定有效的在學(xué)會上交流的論文。

3、另外，平時所寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課后小結(jié)、教學(xué)反思等材料可以裝訂在正式發(fā)表的論文后面，可以做為佐證材料，但必須是原始的。

4、本人所起作用是指是獨(dú)著還是合著；完成數(shù)量僅對論著而言。

5、作者名次若是對論著而言要詳細(xì)標(biāo)明是哪一類排名。如第一主編、第一主審、第一參編等。

6、填寫發(fā)表的、學(xué)校交流的，自己未發(fā)表的但對教育教學(xué)實(shí)踐或是課改方面有獨(dú)到見解的論文也可以填寫在這里。

第６頁 指導(dǎo)青年教師和學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況

1、《評審標(biāo)準(zhǔn)》在指導(dǎo)青年教師和學(xué)生這項(xiàng)中，申報中級教師職務(wù)的教師更加注重學(xué)生成長、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)教育、幫助每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認(rèn)證材料；而高級則兩者都要兼顧，不但注重學(xué)生成長方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。

2、指導(dǎo)學(xué)生是中、高級教師都需要的一項(xiàng)內(nèi)容，不但要有具體內(nèi)容，還要有成效和取得佐證材料。

3、由于在指導(dǎo)青年教師方面，評審標(biāo)準(zhǔn)有明確的要求，因此申報教師要填寫出在什么時間，受哪個部門指派、指導(dǎo)了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導(dǎo)教師取得了哪些成績。必須有相關(guān)佐證材料證明，不能只是說明而已。對于申報中學(xué)高級教師職務(wù)來說，指導(dǎo)青年教師是評審標(biāo)準(zhǔn)的必備條件。

4、對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)貢獻(xiàn)一欄中小學(xué)教師一般不填。

5、申報材料真實(shí)性承諾，要簽上申報人姓名及日期。

第７頁 本人業(yè)務(wù)自傳

此項(xiàng)內(nèi)容與申報者在全校大會上做的“教育敘事”有所不同，主要是個人業(yè)務(wù)方面取得成績的概括。而“教育敘事”則包含著事件的趣味性，并且是要形成書面材料裝入申報材料袋?！敖逃龜⑹隆本唧w寫法詳見省文件。本人簽

名。

第9頁 水平能力測試結(jié)果

此頁粘貼《水平能力測試成績單》，規(guī)格為15×21cm，貼在主表第9頁的“黑龍江省教師職務(wù)水平能力測試成績單粘貼處”的框內(nèi)，不要超出邊框，另一份表不用貼復(fù)印件。

第10頁 任現(xiàn)職后獲得的主要獎勵或榮譽(yù)稱號

1、獎勵情況要填寫在各級黨政機(jī)關(guān)、教育行政部門以及學(xué)校獲得的主要獎勵及榮譽(yù)稱號（不要填寫學(xué)術(shù)方面獎勵），如勞動模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人等，只填寫任現(xiàn)職以來近五年的(規(guī)格特別高的除外)。按取得獎勵及榮譽(yù)稱號的層次由高到低、時間由近到遠(yuǎn)的順序填寫，把最高榮譽(yù)、獎勵寫在前面。

2、對于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學(xué)校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。要求用漢字（優(yōu)秀還是合格等）在相應(yīng)欄內(nèi)填寫，不要用符號（如√）在相應(yīng)欄內(nèi)標(biāo)注。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應(yīng)欄內(nèi)。

第11頁 基層單位推薦意見及主管部門、人事部門審核上報意見

1、基層單位推薦意見必須由申報教師的任職學(xué)校作出，加蓋學(xué)校公章并填寫時間。（內(nèi)容包括對申報者填寫內(nèi)容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務(wù)）如：該同志所填寫內(nèi)容真實(shí)，是我校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，符合中學(xué)高級教師職務(wù)評審標(biāo)準(zhǔn)，同意推薦該同志擬晉升為中學(xué)高級教師職務(wù)。

2、基層單位表決票欄不能空項(xiàng)，參加人必須是奇數(shù)，表決結(jié)果中同意票數(shù)不能少于總票數(shù)的2/3。所填寫的表決結(jié)果等項(xiàng)內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。

三、考核表、匯總表

擬晉中、高級考核表：要求是從2007年9月起到2012年9月止五年（擬晉中學(xué)一級四年）的，各單位要嚴(yán)格審查五年（擬晉中學(xué)一級四年）的考核表，杜絕現(xiàn)填。

匯總表是五年（擬晉中學(xué)一級四年）考核情況的綜合，綜合分?jǐn)?shù)給出前應(yīng)制定出評定標(biāo)準(zhǔn)、并進(jìn)行量化。推薦學(xué)校、學(xué)科排序要結(jié)合總分和平時表現(xiàn)等確定。要防止漏填和不認(rèn)真填寫的現(xiàn)象，不能出現(xiàn)并列排名。