第一篇:英山一中明星教師評選方案
英山一中“明星教師”評定方案
一、指導(dǎo)思想
為表彰作出突出貢獻和取得優(yōu)異成績的教師,激勵教師提升工作水平和工作效果,促進教師隊伍建設(shè),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,學(xué)校決定開展評定“明星教師”活動。
二、組織機構(gòu)
學(xué)校成立由班子成員、相關(guān)處室主任、教研組長及教師代表組成的評審小組。
三、評選條件
1、愛黨愛國、關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。為人師表,模范遵守師德規(guī)范及教育局規(guī)定,在校內(nèi)外有良好的聲譽。
2、具有扎實的教育理論水平和出色的教學(xué)能力,熟練掌握新的教學(xué)方法和教育手段。教學(xué)效果好,所帶班級的教學(xué)成績處于同年級同學(xué)科前1/3位次。
3、教齡在6年以上,至少帶過兩屆高三,具有中學(xué)一級以上職稱。
4、有良好的集體協(xié)作意識,積極參與或組織集體備課、講課評課等教研活動。
5、積極參與教育教學(xué)研究,撰寫教育教學(xué)論文,主動參與課題研究和校本教研,科研成果突出。
6、按學(xué)校、教研組、備課組要求認真完成各項教學(xué)任務(wù)及其他有關(guān)工作,積極參與新課程改革,所在年級組、教研組、備課組評價高。
四、評選程序
1、年級組根據(jù)評選條件確定候選對象,報教務(wù)處、教研處審核,確定候選人名單。
2、候選人在教職工大會上陳述業(yè)績。
3、學(xué)校評審小組集體審議、評定,確定入選教師名單。
4、評選結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示。對公示無異議者,確認為“英山一中第N屆明星教師”。
五、評選時間 每學(xué)年評選一次,一般在11月初開始啟動評選事宜,12月底公布評選結(jié)果。
六、評選名額
評選名額每屆不超過十人。
七、獎勵與責任
1、學(xué)校對明星教師進行表彰,頒發(fā)榮譽證書,宣傳明星教師事跡。
2、對學(xué)年度入選的明星教師發(fā)放基礎(chǔ)獎金2000元。被評為明星教師后所帶班級的教學(xué)成績特別突出者,當年獎金在基礎(chǔ)獎金上另獎1000元。
3、被評為明星教師者,在職稱評定時,另加1分。
4、被評為明星教師者,評模、評優(yōu)、提干時在同等條件下優(yōu)先。
5、明星教師有責任有義務(wù)引領(lǐng)全校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高,推動學(xué)校的教學(xué)工作,并按學(xué)校的要求培養(yǎng)青年教師,積極主動擔任導(dǎo)師且認真履職。
英山縣第一中學(xué) 2012年3月12日
第二篇:服務(wù)明星評選方案
服務(wù)明星評選方案
為打造服務(wù)品牌,提升服務(wù)水平?,F(xiàn)推出了服務(wù)明星的評選活動。具體操作辦法如下:
一、評選辦法:
工作范圍:優(yōu)質(zhì)服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、帳目管理、行為規(guī)范、工作業(yè)績、綜合素質(zhì)六個方面進行量化評選,各推選出10名備選人員,參加營業(yè)課組織的統(tǒng)一考核,從中挑選出5名服務(wù)明星。
二、具體考評方案:
1、員工考核成績占總成績的80%。
2、個人考勤、處罰各占總成績的10%。
(評估分為優(yōu)、良、一般、不合格,其對應(yīng)分值為10分、7.5分、5分、2.5分。所有數(shù)據(jù)截止年底)
A:考勤:全勤評為優(yōu);1~3次(含3次)病、事假的評為良;3~6次(含6次)病、事假的評為一般;6次以上病、事假的評為不合格。B:處罰:無處罰的評為優(yōu);1~3次(含3次)處罰的評為良;3~6次(含6次)處罰的評為一般;6次處罰的評為不合格。
三、激勵加分:凡參加評選的員工有顧客書面表揚的,每次加2分。
四、服務(wù)明星的獎勵:
1、將個人照片張貼于總服務(wù)臺,服務(wù)事跡張貼于公司宣傳欄。
2、制作服務(wù)明星胸牌,并佩帶于胸前。
3、獎金:500元
第三篇:營業(yè)員服務(wù)明星評選方案
營業(yè)員服務(wù)明星評選方案
一、目的
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,選拔優(yōu)秀人才,塑造精典榜樣,形成榜樣,以榜樣力量感染團隊成員,升華“服務(wù)講親情”的企業(yè)文化。
二、原則
按照公開、公正、公平的原則進行選拔,有組織,有計劃的實施。
三、評選小組
評委:本部門負責人、各部門中層、員工委員會主席、公司高層。
四、評選時間、名額
1、每年6月評選一次,優(yōu)秀服務(wù)明星;
2、每年12月評選一次,優(yōu)秀服務(wù)明星;
3、每5人評選1名優(yōu)秀服務(wù)明星(注:5人以下評選1名,5-10人評選2名,以此類推);
五、評選條件
1、每年6月評選一次的優(yōu)秀服務(wù)明星,必須經(jīng)公司批準入職,工作時間3個月以上才有評選資格,優(yōu)秀服務(wù)明星必須經(jīng)公司批準入職,工作時間達到半年以上才具有評選資格;
2、工作中未出現(xiàn)過重大事故。
3、全年事假累計不得超過10天,請假合計不得超過20天。
4、全年遲到、早退不得超過10次,全年曠工次數(shù)為0次。
5、入職三個月內(nèi)按時轉(zhuǎn)正。
六、評選流程
1、當名額為1名時,按月度績效考核得分,平均得分在小組內(nèi)前2名的均提名為服務(wù)明星候選人(名額2名時,前4名為候選人,以此類推);
2、候選人參與公司級的評選。
七、評選考核重點
1、日常經(jīng)營及管理
? ? 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度;
熟悉本崗位專業(yè)知識,并具有較高的業(yè)務(wù)技能; ? ? ? 團結(jié)同事,工作中配合良好;
經(jīng)營點位起到模范帶頭作用,處處發(fā)揮標桿影響作用。
經(jīng)營物資進、銷、存管理完善,物資與賬目相符一致,各類單據(jù)、資料進行歸檔處理完善;
? 經(jīng)營物資存放得當,安全措施和衛(wèi)生措施落實,保證庫存物資完好無損,做到安全管理;
? 成本意識強,能積極節(jié)省、有效控制、避免浪費,能主動的管理好點位各項物資;
2、服務(wù)工作 ? ? ? 工作精神飽滿,積極向上,行為規(guī)范文明,讓游客滿意。具有主動服務(wù)意識,愛護園區(qū),宣傳園區(qū)。及時解答游客疑問,為游客在園區(qū)觀光排憂解難。
3、其它 ? 認同企業(yè)文化,樹立與公司共進步、同發(fā)展的觀念,能夠主動關(guān)注公司發(fā)展,為公司的經(jīng)營管理工作獻計獻策,提出合化建議; ? ? ? 重視學(xué)習,積極參與公司各類培訓(xùn),并努力提高自身綜合素質(zhì); 在小組內(nèi)能起到良好的表率作用并且能引導(dǎo)他人; 能主動承擔責任并具很良好的團隊意識
八、獎勵措施
1、所評選出的服務(wù)明星,在公司進行表彰獎勵,獎勵方式可根據(jù)實情情況而定。
2、服務(wù)明星均納入公司人才庫,進行重點培訓(xùn)。
第四篇:英山一中2011-2012語委工作總結(jié)
英山一中2011—2012學(xué)年語言文字工作總結(jié)
學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?;仡櫼粚W(xué)年來的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我校語言文字工作得以順利開展,推動我校語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績。
現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一、進一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,促進語言文字工作的制度化與規(guī)范化
1.為了更好地開展語言文字工作,提高群體重視語言文字工作的意識,我校語言文字工作小組根據(jù)上級語委的要求積極開展工作,使語言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)做好檔案的嚴格管理,對有關(guān)普及語言文字工作的文件、計劃、教師的普通話等級證等資料分門別類進行整理,并妥善保管。
3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先(優(yōu))、評職等方面相掛鉤的辦法。
4.加強語言文字檢查力度。定期不定期對校園內(nèi)各公共場所進行用字情況和師生使用普通話情況加強檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進全校的語言文字推廣、規(guī)范工作。
二、進一步加強語言文字的學(xué)習和宣傳力度 充分發(fā)揮每一堵墻、每一個角落的宣傳作用,張貼標語,在校內(nèi)張貼宣傳畫,在櫥窗、黑板報中組織語言文字法專欄宣傳,出推普專題黑板報等,使得全校上下人人都有參與推普的意識。
三、積極組織開展全國推廣普通話宣傳周的活動
在本次推普宣傳周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:
1.積極宣傳,盡早部署,營造濃厚的校園推普氛圍。
各班都成立了推普小組,設(shè)立“推普員”,宣傳、檢查、督促學(xué)生講普通話。以“人人講普通話,個個寫規(guī)范字”為主題,以各級教育部門文件精神為指導(dǎo),精心制訂了“推普周活動方案”,并按照方案布置了具體任務(wù),及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。
2.開展黑板報設(shè)計比賽
學(xué)校教科處和校團總支組織全校各班進行以普通話為主題的黑板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話的積極性。
3.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
4.開展“啄木鳥”活動
學(xué)校語委辦和團總支組織各班啄木鳥小組上街開展“啄木鳥”活動,對街道門牌、鋪面、廣告牌的錯字、別字及不規(guī)范用字進行登記、拍照并要求戶主進行整改,杜絕街道上的不規(guī)范用字現(xiàn)象。
5.組織參加縣中小學(xué)生普通話比賽
認真組織參賽學(xué)生參加排練,并請專業(yè)人員給以指導(dǎo)、點撥,并做好配樂、服裝、舞美等服務(wù)工作。我校選手在比賽中表現(xiàn)出色,兩位參賽選手包攬了僅有的兩個一等獎。
四、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化教育活動 1.開展好各項活動,通過活動提高了教師說普通話,寫規(guī)范字的意識,增強了學(xué)生說好普通話的自覺性。
2.進一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。
充分利用我校內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢,積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項政策及法令,指導(dǎo)教職工學(xué)習《國家通用語言文字法》,強化了講普通話、用規(guī)范字的意識,切實落實語言文字規(guī)范化的各項要求。把教師的規(guī)范字、普通話納入了教師繼續(xù)教育,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。
3.對教師教學(xué)計劃、備課、隨筆、反思等資料的語言文字規(guī)范化進行檢查。對青年教師的硬筆字、普通話提出了要求,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。
五、抓好語言文字專題研究
組織教師針對自身及學(xué)生運用普通話的實際情況,探索口語發(fā)展和自主閱讀的新辦法、新對策。
總之,我校將進一步秉承和堅持特色和優(yōu)勢,發(fā)揚一中人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),在語委的領(lǐng)導(dǎo)下,認真總結(jié)經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動我校語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。
2012年6月30日
第五篇:英山一中激發(fā)黨建活力
英山一中以活動激發(fā)黨建活力
(建君報道)6月28日上午,風雨交加,在英山縣教育局副局長、一中黨總支書記王超和一中副校長李學(xué)開的帶領(lǐng)下,以復(fù)讀中心支部為主的黨員干部來到孔家坊鄉(xiāng)楊家坪村的馬曉春家,為這個一貧如洗的家庭送來了化肥,王超書記關(guān)心地問起她的小女兒汪東蓮的情況,當?shù)弥ツ戤厴I(yè)的汪東蓮正在中國地質(zhì)大學(xué)深造時,高興地說:“感謝你為國家培養(yǎng)了人才。你的困難是暫時的,相信黨和國家是不會忘記你們的!”這天還走訪了馬家如、李利元等一共10個貧困黨員和困難群眾,為他們送來了化肥和惠農(nóng)政策,在親眼看到了這些家庭的困難狀況后,參加活動的黨員教師表示不虛此行,給他們上了生動的一堂黨課。英山一中黨總支高度重視“五個基本、七個體系”建設(shè),大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,一是在楊家坪村開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”,由復(fù)讀支部聯(lián)系10名困難黨員群眾;二是在畢昇社區(qū)開展“黨員進社區(qū)”活動,由高三支部對口幫扶10名困難社區(qū)群眾;三是要求每名黨員幫扶一名“三困生”(學(xué)困生、心困生、貧困生)。一年來,黨員教師勇于在工作中帶好頭,敢于在社會上亮身份,學(xué)校黨建工作再上新臺階。