第一篇：音體美學(xué)段工作總結(jié)

音體美學(xué)段工作總結(jié)

現(xiàn)代教育改革中體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)越來越受到重視，音體美學(xué)段的教師們也清楚地認(rèn)識(shí)到了學(xué)科的重要性，在教育教學(xué)中正努力從點(diǎn)滴做起，從我們的教學(xué)實(shí)踐做起，給學(xué)生一個(gè)全面發(fā)展的空間。下面對三、四月份音體美的學(xué)段工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

一、從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定相應(yīng)的整合計(jì)劃。

開學(xué)初、音體美教師就分學(xué)科進(jìn)行集體教研、制定整學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、并由學(xué)科組長帶領(lǐng)同學(xué)科的老師把本學(xué)期應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行分類整合，以更好的適應(yīng)我們自己學(xué)生的學(xué)習(xí)。

美術(shù)科：把各學(xué)年教材中的課程進(jìn)行分類，色彩、造型、剪紙等都進(jìn)行分類、這樣在教學(xué)中我們就可以把相同類別的課都放在一個(gè)時(shí)間段來進(jìn)行教學(xué)，這樣學(xué)生就可以一定時(shí)間內(nèi)都帶同樣的工具來上美術(shù)課了，即有利于老師的上課，又有助于學(xué)生繪畫能力的形成。另外在學(xué)生作業(yè)方面也進(jìn)行小的改變，各位老師都根據(jù)自己不同的特點(diǎn)選擇了不同的作業(yè)形式，有的老師讓學(xué)生把作業(yè)帖在書上，有的則讓學(xué)生作業(yè)以單張紙的形式完成，這樣就能夠改變過去作業(yè)本子不到半學(xué)期就沒有了的現(xiàn)象，通過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐來看效果是比較好的。

音樂科：首先在集體備中確定各學(xué)年應(yīng)該教給學(xué)生的樂理知識(shí)，讓我們的音樂課不只教唱歌，讓我們的學(xué)生能夠在音樂課堂中掌握一定的音樂知識(shí)。其次各位音樂老師都根據(jù)自己不同的特長制定各自不同的課堂主要形式。主要的出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生在音樂的課堂中感受到藝術(shù)所帶來的美感。

體育科：在制定各學(xué)年教學(xué)任務(wù)的同時(shí)主要做以下三個(gè)方面的工作。

1、抓校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師在學(xué)期初就制定了訓(xùn)練計(jì)劃，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，積極組織訓(xùn)練，并且完成了報(bào)名工作。

2、抓足球訓(xùn)練落實(shí)工作，今年我校成為足球?qū)W校的布局學(xué)校，在體育老師的共同努力下校足球隊(duì)成立，并且投入到有計(jì)劃的訓(xùn)練中，其他球類的訓(xùn)練隊(duì)也在積極準(zhǔn)備和訓(xùn)練中，這一切都是在積極備戰(zhàn)全市小學(xué)生球類比賽。

3、抓間操、落實(shí)大課間活動(dòng)。市體衛(wèi)節(jié)科對各校的大課間活動(dòng)和每天體育活動(dòng)一小時(shí)的落實(shí)情況，要在本年度分時(shí)間段到各校進(jìn)行檢查，所以體育組已制定出大課間的活動(dòng)方案，并且在5月份將逐步落實(shí)。

二、從教學(xué)常規(guī)入手、提升教學(xué)質(zhì)量。

我們的音體美教師從個(gè)人能力而言都是很強(qiáng)的，為了更好的提升教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)段主要從以下幾方面進(jìn)行。

1、加大集體備課力度，以小主題研究帶動(dòng)我們的教研，每周的集體備課有中心有主題，我們的集體備課常常是在有聲有色的氛圍中進(jìn)行。

2、注重及時(shí)候課的檢查、讓每一節(jié)都能夠很好地與班主任務(wù)做好交接。

3、加大課堂常規(guī)的檢查，促進(jìn)每一位老師都能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課。

4、由學(xué)段主任務(wù)每周聽推門課兩節(jié)，并與授課教師一起研課，針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出解決辦法，通過這樣的平常課、推門課提高提高老師的教學(xué)水平，同時(shí)也促進(jìn)了老師的備課與上課能力的更好提升。

三、從提升教師素質(zhì)著眼、開展特色活動(dòng)。

從學(xué)科特點(diǎn)而言，音體美教師的個(gè)人素質(zhì)決定著其課堂教學(xué)的質(zhì)量，所以體育、藝術(shù)的老師必須有著較高個(gè)人素質(zhì)休養(yǎng)。從結(jié)合市體衛(wèi)藝科的全年工作要點(diǎn)和學(xué)校的工作方案兩個(gè)方面，音體美段制定了以下兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

1、教師基本功提高練在平時(shí)

今年全市的體育、藝術(shù)學(xué)科的教師基本功考核將面對全市音體美 2 教師展開，并且已經(jīng)開始實(shí)施，體育學(xué)科已于4月末完成，所以體育老師都參加了這次基本功的考核。美術(shù)學(xué)科的考核定于5月9日進(jìn)行第一輪的簡筆畫，其他方面的內(nèi)容也將分期進(jìn)行。音樂學(xué)科也將在近期開始進(jìn)行。所有參加考核的教師都在要個(gè)人基本功方面進(jìn)行一定的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，因?yàn)檫@次考核的成績將做為體育藝術(shù)學(xué)科的老師今后進(jìn)行定級(jí)、以及職稱評(píng)定的一個(gè)重要的依據(jù)。所以每位老師對這次考核都很重視在平時(shí)都有針對性地進(jìn)行單項(xiàng)能力的提升，爭取得到比較理想的成績。

2、積極準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課展示

學(xué)校的其他學(xué)科小主題賽課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)闀r(shí)間安排和給大課間活動(dòng)的方案制定留出時(shí)間，經(jīng)學(xué)校同意音體美學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)將于5月14——18日進(jìn)行，所有參與賽課的老師都已經(jīng)在認(rèn)真?zhèn)湔n準(zhǔn)備這次優(yōu)質(zhì)課的展示。

四、查找不足、全面提高

兩個(gè)月的工作在忙碌中進(jìn)行，雖然我們音體美學(xué)段的教師在各方面都有了一定的提高，但審視我們過去的工作還是存在一定的不足之處。我覺得我們音體學(xué)段的工作還存在以下兩方面有待提高的地方。

1、個(gè)別教師的教學(xué)常規(guī)有待加強(qiáng)，有不及時(shí)候課和課堂內(nèi)容不充實(shí)的現(xiàn)象。

2、個(gè)別教師有職業(yè)倦怠感，缺少積極進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神。

以上是音體美學(xué)段的工作總結(jié)，在今后工作中，我們會(huì)在充分認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，更好地提高，為打造品牌學(xué)校、打造強(qiáng)勢東華貢獻(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的力量。

第二篇：音體美工作總結(jié)

2009-2010學(xué) 生中，了解了學(xué)生對體育與健康課，藝術(shù)欣賞課的需求。聽取學(xué)生的意見，廣泛收集反饋信息。經(jīng)認(rèn)真研究，整合后，制定出了適合學(xué)校特色，符合學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使體育與健康課和藝術(shù)欣賞課真正符合學(xué)生的需求，從而提高了課堂效益。

（2）舉行了初中部流動(dòng)杯足球賽。豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的足球競技水平，增進(jìn)了各班足球愛好者之間的交流。

（3）舉行了教職工籃球賽。響應(yīng)了全民健身活動(dòng),豐富了校園的文化氛圍,提高了教師的身體素質(zhì)。

（4）舉辦了高中男子籃球賽。使我校高中學(xué)生籃球競技水平得到了更高層次發(fā)展。

（5）在初中部流動(dòng)杯足球賽之后，舉辦了高中部流動(dòng)杯足球賽。

（7）舉辦了全校女子拔河賽，但是教職工排球賽因場地原因未開展。

（8）組織學(xué)生參加了縣上舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十周年的歌詠比賽。

三、課外活動(dòng)

有計(jì)劃有組織的開展了課外活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)的使學(xué)生通過課外活動(dòng)得到了發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供了保障。

四、今后的打算

1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn)，在與同行們研討中獲益，充實(shí)提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

第三篇：2015音體美工作總結(jié)

音體美教研組工作總結(jié)

回顧這一學(xué)年來，音體美教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行。各方面都取得了一定的成績，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，扎扎實(shí)實(shí)開展音體美學(xué)科教研工作。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

1、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

3、國家體質(zhì)健康測試工作

今天網(wǎng)報(bào)工作改變了以往自己班級(jí)負(fù)責(zé)自己的班級(jí)的形式，上級(jí)單位要求流水線操作，這就涉及到很多人，比如說各班級(jí)的班主任教師和科任教師，以及測試的教師，不單單是體育教師，還有音美教師來幫忙，我們又進(jìn)行的培訓(xùn)，國家體質(zhì)健康測試工作在12月末，按照上級(jí)單位規(guī)定的時(shí)間，順利、安全的完成了。

4、注重興趣小組的訓(xùn)練

認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作，做好特長學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。

①音樂方面：學(xué)校舞蹈隊(duì)一直在有條不紊的進(jìn)行著訓(xùn)練；特別是在11月份我們舉行了“百靈飛歌童聲合唱團(tuán)”啟動(dòng)儀式，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。音樂工作在本學(xué)期里取得了很好的成績，在科爾沁區(qū)第二屆教育教學(xué)節(jié)上由我校包麗娟老師和姚長金老師作詞作曲，由本校學(xué)生出演的《敖力布皋鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》和芷蘭汀詩社社歌《芷蘭汀》受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。這是我校在通遼市教育教學(xué)節(jié)上最為引人注目的地方，值得稱贊，為我們以后的工作作出很好的鋪墊。

②體育方面，繼續(xù)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練和選拔，在2015年6月份學(xué)校田徑隊(duì)又一次參加了科爾沁區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績還是團(tuán)體總分第一名，這次的比賽不但拿到了團(tuán)體總分第一名的成績，而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下第二名，學(xué)生的成績也非常好，田徑隊(duì)24名隊(duì)員，除了4名五年級(jí)的學(xué)生以外，其他學(xué)生基本都被重點(diǎn)中學(xué)要走。這一點(diǎn)真是大快人心。③2014年9月份開始組建學(xué)校足球隊(duì)，選拔隊(duì)員，通過各種途徑讓學(xué)生了解足球，讓學(xué)生們對足球產(chǎn)生興趣，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，增強(qiáng)學(xué)生的競技水平，樹立學(xué)校的形象。2015年10月份參加了科爾沁區(qū)舉辦的“區(qū)長杯”足球比賽，第一輪我們就讓孔家學(xué)校踢了一個(gè)4:0，這也是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，說明我們的足球和人家比還是有差距。不過通過比賽，不管是學(xué)生還是老師，都有了一個(gè)很 大的提高，把我們足球隊(duì)存在的問題和不足都體現(xiàn)出來了，回來以后我們積極訓(xùn)練，針對我們存在的問題訓(xùn)練，然后在有所提高，訓(xùn)練一批有自己特色的足球隊(duì)。④美術(shù)方面通過參加書畫展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。繼續(xù)注重版畫培養(yǎng)。爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績。

三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心，通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。為提高廣大教師的教育思想和理念我校通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、晚操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)?！对绮佟⒄n間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán) 結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主，沒有具體教學(xué)內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評(píng)價(jià)方式，向多元、過程性、相對性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、田徑隊(duì)方面

今年6月份我校田徑隊(duì)又一次參加了科爾沁區(qū)舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校雖然以團(tuán)體總分第一名的成績圓滿的完成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是明年的隊(duì)員就非常短缺了，這是一個(gè)非常重要的問題，所以，這學(xué)期重點(diǎn)工作是找好的體育訓(xùn)練生。

六、工作下步打算。

1、體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。

2、勇于創(chuàng)新，重視和加強(qiáng)體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)體育工作的規(guī)范要求，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動(dòng)。

3、完善和加強(qiáng)足球的建設(shè)，制定長期的訓(xùn)練計(jì)劃，建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，認(rèn)真選好體育苗子，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面嚴(yán)格篩選運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專門的有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教練，從起始年級(jí)就對他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。爭取明天足球比賽打進(jìn)決賽和市里學(xué)校拼一拼。

4、加強(qiáng)音美興趣小組的訓(xùn)練和管理工作，學(xué)校舞蹈隊(duì)、百靈飛歌童聲合唱團(tuán)、美術(shù)興趣小組，加強(qiáng)每個(gè)興趣小組的訓(xùn)練，爭取取得更大的成績。

音體美組 2015年12月

第四篇：音體美工作總結(jié)

小 學(xué) 體 衛(wèi) 藝 總 結(jié)

2012---2013第二學(xué)期工作總結(jié)

忙忙碌碌的一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧我們學(xué)校體衛(wèi)藝的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）音樂方面：一年來，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，根據(jù)每一個(gè)音樂教師的專業(yè)特長，課堂上實(shí)施五分鐘聽名曲環(huán)節(jié)，聽后學(xué)生用語言表達(dá)自己的感受，學(xué)生經(jīng)過長期的欣賞，已經(jīng)對一些名曲哼唱主旋律，學(xué)校也利用課間、課前時(shí)間播放名曲，加深學(xué)生的記憶同時(shí)提高音樂素養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)開展音樂二課堂活動(dòng)，重視文藝比賽并努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。結(jié)合音樂組三位音樂教師的特長，努力確保校文藝隊(duì)的訓(xùn)練正?；?，在抓好第一課堂的同時(shí)，也要抓好第二課堂的工作，課內(nèi)課外同時(shí)抓，以使二課堂的成果更顯著?；钴S我們的校園文化，滿足當(dāng)前學(xué)生不斷增強(qiáng)參與和表現(xiàn)的欲望，同時(shí)學(xué)校興趣小組的藝術(shù)隊(duì)伍也將同臺(tái)演出，增加學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的舞臺(tái)實(shí)踐。展示我校音樂藝術(shù)特色的風(fēng)格。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作。

二）美術(shù)方面：在學(xué)校的“靜心園”布置多副名畫配以介紹，供孩子們欣賞觀看，教師在課堂上利用五分鐘的時(shí)間介紹一幅名畫，每月一換，期間讓學(xué)生搜集資料大家交流。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，根據(jù)每一個(gè)教師的專業(yè)特長，扎扎實(shí)實(shí)開展美術(shù)第二課堂活動(dòng)，有畫畫、手工、剪紙興趣班。孩子們的作品爭奇斗艷、五彩繽紛，在“師生博覽會(huì)”上大放光彩。還取得一些好的成績。提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并有效地提高畫畫技能。同時(shí)努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作。

1、組織美術(shù)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思。組織教師認(rèn)真

研讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等采用個(gè)人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強(qiáng)化讀書效果，參加校、省美術(shù)教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師自身的教育教學(xué)理論水平。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視美術(shù)教師在教學(xué)技能和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，要求教師在認(rèn)真參加校、區(qū)、市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上結(jié)合自學(xué)不斷提高自己的專業(yè)技能。組織教師參加縣省級(jí)國培計(jì)劃培訓(xùn)工作，不斷地從中吸取精華，提煉自我，充實(shí)自我。

三、體育方面：組織開展“陽光體育活動(dòng)”，實(shí)施大課間體育活動(dòng)成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，每天上、下午大課間開展多種多樣的體育活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目有：長跑、跳繩、毽球、軟式排球、田徑，各班班主任負(fù)責(zé)，副班主任配合，按規(guī)定完成大課間體育活動(dòng)內(nèi)容。

以“健康第一”為宗旨，開展各種活動(dòng)為進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我們相繼開展了田徑、籃球、軟式排球、跳繩、毽球等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

另外，我校教師能以學(xué)校的工作為重，完成教學(xué)的同時(shí)，同事們互相配合、互相協(xié)作，積極配合學(xué)校完成其它相關(guān)工作。1.教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、重視工作效益。

本學(xué)期，綜合組十幾位教師能以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作,第一時(shí)間完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。同時(shí)認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，每周三上午的時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，研究、探討新課標(biāo)、新教材。上課時(shí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為主體，形成培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。積極配合市、區(qū)教研中心美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、勞動(dòng)、健安、電腦等學(xué)科的工作，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教育教學(xué)中，提高素質(zhì)教育的教學(xué)

能力。美術(shù)組經(jīng)常利用休息時(shí)間積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽，參觀學(xué)習(xí)各級(jí)各類的兒童繪畫作品展覽、美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極獲取課改信息，擴(kuò)寬教師視野，結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)確立有針對性實(shí)踐活動(dòng)，組織參加公開課、示范課、說課的觀摩活動(dòng)。各科老師積極參加論文、和一些比賽均取得優(yōu)異成績。其中音樂老師利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)的才藝展演及學(xué)校師生風(fēng)采博覽會(huì)等各項(xiàng)比賽，音樂老師排練的歌表演《夢的眼睛》被送到市參加比賽。體育組教師帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)：學(xué)生單搖、雙搖跳繩比賽總分第二名的好成績。2013年參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體第一名；區(qū)軟排比賽第二名；2013年4月榮獲市第十五屆“曙光、晨光”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名；5月獲市“毽球”比賽男子組第八名；6月獲市軟排比賽男子第七名、女子第五名的好成績。張老師在第26屆風(fēng)箏比賽中帶領(lǐng)的學(xué)生分獲一等獎(jiǎng)兩人、二等獎(jiǎng)五人。美術(shù)王老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽獲市一等獎(jiǎng)。其他老師參加航模比賽、論文、課件、學(xué)生電腦繪畫比賽、均獲得好成績。

2、注重常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)科學(xué)的評(píng)價(jià)體系

以劉校長“三位一體，情趣教學(xué)”的教學(xué)理念為契機(jī)、定時(shí)間、定專題、保證教學(xué)教研活動(dòng)的正常開展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好的培養(yǎng)；不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法規(guī)范教學(xué)行為，堅(jiān)持教學(xué)反思，在反思中自我檢查、自我糾正、自我強(qiáng)化。

根據(jù)市、區(qū)教研教學(xué)工作安排，結(jié)合學(xué)?？茖W(xué)教育和科研課題，制定詳細(xì)的學(xué)科組工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃，做到每期有總結(jié)，期中、期

末按照學(xué)校要求開展教學(xué)工作檢查，合理控制學(xué)生的作業(yè)量，加強(qiáng)對課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法的研究，堅(jiān)持做到每節(jié)課后有反思。建立學(xué)科組教師互相聽課、互相評(píng)課制度，特別對新教師經(jīng)常組織本學(xué)科組教師備課、聽課評(píng)課活動(dòng)，提高新教師的教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)聽課、評(píng)課等的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使本學(xué)科組教師的教育教學(xué)技能有了更大提高。

本學(xué)期即將結(jié)束，我們順利地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真鉆研教材，做好教研教學(xué)工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)

2012—2013第二學(xué)期

2013年6月

第五篇：2012音體美工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。而本學(xué)期我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計(jì)劃嚴(yán)格完成的，現(xiàn)將2011—2012學(xué)年第一學(xué)期音體美信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)工作。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心，通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，通過“說—聽—說—評(píng)”課的形式，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，在每月的教學(xué)檢查的過程中，苗校長都對教師的教案的設(shè)計(jì)、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時(shí)，校長為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)?！对绮?、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師魏雪組織全校師生的繪畫、剪紙展和學(xué)會(huì)板報(bào)設(shè)計(jì)展，同時(shí)還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的冬季長跑比賽，這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，活撥好動(dòng)的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主，沒有具體教學(xué)內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評(píng)價(jià)方式，向多元、過程性、相對性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評(píng)，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評(píng)價(jià)，自評(píng)差異也

很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí)，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

六、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn)，在與同行們研討中獲益，充實(shí)提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

英也爾鄉(xiāng)界梁子小學(xué)

2011．12