第一篇：職校教務(wù)工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間2018年上半年的教務(wù)教學(xué)工作就結(jié)束了。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的方針政策，教務(wù)科在全校任課教師的共同努力下，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，以重視學(xué)生技術(shù)能力培養(yǎng)為方向，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教務(wù)常規(guī)工作

1、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備春季插班生的教材、作業(yè)本，安排課表及調(diào)整等工作；

2、按計(jì)劃組織安排上學(xué)期期末考試的補(bǔ)考工作，及時(shí)完成補(bǔ)考的安排、監(jiān)考、閱卷等工作；

3、教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)范化、制度化。從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，有效加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控和管理，加強(qiáng)教師課前備課、上課情況、課后作業(yè)等工作的檢查力度；

4、有計(jì)劃地安排教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐漸提升教學(xué)質(zhì)量；

5、每月按時(shí)召開(kāi)教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中的不良現(xiàn)象，共同探討、努力改進(jìn)教學(xué)方法；

6、有計(jì)劃有組織地安排完成期中各專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)操考核工作；

7、加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展，加大各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)量，盡量讓每一位學(xué)生參與實(shí)踐操作，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；

8、加大學(xué)生評(píng)教力度，在各班找部分學(xué)生直接評(píng)價(jià)教師，找出問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，推動(dòng)教師教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

9、有計(jì)劃有組織地安排并完成期末實(shí)操考核及理論考試的組織安排工作；

二、教學(xué)工作 教師和學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和參與者。教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須處理好“怎樣正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)” 及“怎樣提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平” 兩方面的問(wèn)題。

1、正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，即要保證學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)提倡“學(xué)生學(xué)習(xí)為主，教師輔導(dǎo)相結(jié)合”的教學(xué)模式，使生生之間、師生之間形成平等、友好、合作的氛圍。

2、教師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，首先引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)和課后回顧的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)有助于學(xué)生找到自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，在課堂中就能有針對(duì)性的提問(wèn)；課后回顧有助于使學(xué)生鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。應(yīng)精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)好每一堂課，課前仔細(xì)參閱教材和教學(xué)資料，適當(dāng)運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源等。

3、努力提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，用三顆心去感化學(xué)生、去教育學(xué)生。愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，它是教師的基本職業(yè)道德要求，也是搞好教學(xué)的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)努力做到愛(ài)每一個(gè)孩子。放心，讓每一位學(xué)生都有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，放手讓學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮積極性和創(chuàng)造力，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的知識(shí)發(fā)展，帶動(dòng)群體知識(shí)的發(fā)展。耐心，由于各自家庭、各自際遇的不同，在生活中、集體中，每個(gè)學(xué)生的需求是不一樣的。教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)、耐心輔導(dǎo)。

4、注重技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展，充分利用學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的硬件資源優(yōu)勢(shì)，多上實(shí)訓(xùn)課，讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，做到真正掌握技術(shù)技能。經(jīng)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的努力，我校已大力開(kāi)展技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，積極參與，取得了較好的效果，希望我們的實(shí)訓(xùn)課程能開(kāi)展的更好。

5、在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“職教工匠精神，凸顯專(zhuān)業(yè)技術(shù)特色”的教育理念，5月25日，教務(wù)科組織召開(kāi)了“專(zhuān)業(yè)技術(shù)特色教學(xué)工作研討會(huì)”活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)科技術(shù)帶頭人與所有任課教師齊聚一堂，本著以發(fā)展我校專(zhuān)業(yè)特色,夯實(shí)校園文化，提升教育教學(xué)質(zhì)量，深化教育方法為宗旨，深入開(kāi)展了凸顯專(zhuān)業(yè)技術(shù)特色的課堂教學(xué)研究會(huì)議。

三、工作提升：

1、任課教師的任務(wù)量較大，沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。來(lái)年將盡可能的作出調(diào)整，使教務(wù)教學(xué)工作開(kāi)展的更好。

2、教師考核機(jī)制不夠完善，教師的教學(xué)熱情、積極性、主動(dòng)性還不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺、學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

3、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi)，教學(xué)效果不夠。由于學(xué)生基礎(chǔ)水平底、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之部分教師的教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，致使一部分學(xué)生聽(tīng)不懂、從而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

4、學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)課開(kāi)展不全面，學(xué)前教育，數(shù)控，航空禮儀，計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)落實(shí)較好，其他各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、教師進(jìn)修、提升渠道較窄，加之普遍教師工作量重、課時(shí)多、課程雜，教務(wù)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間有限，不利于學(xué)校整體教學(xué)水平的提升。

總之，金無(wú)足赤人無(wú)完人，教務(wù)教學(xué)管理工作是一項(xiàng)不斷改變，不斷進(jìn)步的工作。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教師教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在廣大師生的團(tuán)結(jié)配合下，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階！

總結(jié)人：弋弋弋 2018年6月12日

第二篇：職校教務(wù)處主任2011年末述職報(bào)告

本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來(lái)，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話(huà)，這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果。以下是我的個(gè)人述職報(bào)告。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1.責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)施的重任，平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查，實(shí)習(xí)活動(dòng)，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。

3.矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來(lái)自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對(duì)教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評(píng)。

總之，本部門(mén)的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對(duì)包括...在內(nèi)的一切**組織，反對(duì)拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無(wú)名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò)，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng)，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響，能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問(wèn)題時(shí)，盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，征詢(xún)他們的不同意見(jiàn)，不將個(gè)人意見(jiàn)強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹(shù)立榜樣，例如，堅(jiān)持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私；出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證；上課堅(jiān)持使用普通話(huà)，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不開(kāi)無(wú)軌電車(chē)，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒(méi)有時(shí)間備課，哪怕晚上回家開(kāi)夜車(chē)，毫不例外上好公開(kāi)課，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天，校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3 3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書(shū)，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請(qǐng)黃建新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤(pán)，在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò)，一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè)，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺(jué)，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。

盡管認(rèn)真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開(kāi)拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心，通過(guò)自己的努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索，以期望科學(xué)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。

第三篇：職校工作總結(jié)

2009學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

光陰如梭，在不知不覺(jué)中，忙碌的一個(gè)學(xué)期又將接近尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)任新生班級(jí)09級(jí)幼教（6）班的班主任工作。從7月份的軍訓(xùn)，到8月份的家訪(fǎng)工作，再到開(kāi)學(xué)以來(lái)的一系列班級(jí)工作，一路走來(lái)，有艱辛，有喜悅，有收獲，也有不足，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)工作

一個(gè)結(jié)晶良好的晶體需要良好的晶核，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)則需要一個(gè)有責(zé)任心的班主任和一批優(yōu)秀能干的班干部。在學(xué)期初，我根據(jù)各位同學(xué)的入學(xué)情況和性格特點(diǎn)，組成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。班干部們?cè)诎嗉?jí)中發(fā)揮著積極地作用。她們犧牲自己寶貴的時(shí)間為同學(xué)服務(wù)。對(duì)于學(xué)校學(xué)院的每一次通知，他們總在第一時(shí)間傳達(dá)給每位同學(xué)。在班干部的帶領(lǐng)下，整個(gè)集體越來(lái)越朝氣蓬勃，積極向上。

二、學(xué)習(xí)情況

我班學(xué)生的成績(jī)?cè)谌胄r(shí)不是同年級(jí)班級(jí)中名列前茅的，但經(jīng)過(guò)大家的努力，一學(xué)期來(lái)，各科成績(jī)都穩(wěn)中有升。特別是數(shù)學(xué)，是我們班級(jí)最薄弱的項(xiàng)目，開(kāi)學(xué)第一次的單元測(cè)驗(yàn)幾乎全軍覆沒(méi)。但同學(xué)們都痛定思痛，決心奮起直追，在期中考試中打“翻身仗”。于是，班級(jí)里面形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們都朝著“消滅紅燈”這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，果不其然，在同學(xué)們的重視與努力下，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)倨谥锌荚囍杏辛舜蠓鹊奶嵘?，同時(shí)也帶動(dòng)了其他各科成績(jī)的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生情況

本學(xué)期，我班在衛(wèi)生工作方面采用了“寢室承包制”，即以寢室為單位，寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng)，承擔(dān)每日的班級(jí)衛(wèi)生工作。因?yàn)橥瑸橐粋€(gè)寢室的成員，配合默契，所以每日的衛(wèi)生工作都能取到優(yōu)異的成績(jī)，很少有扣分。此外，我班同學(xué)在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下，常常到其他優(yōu)秀班級(jí)或?qū)嬍覅⒂^，吸取他人的長(zhǎng)處，改善自己在衛(wèi)生工作中的不足，美化大家生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。

四、思想道德

作為一名合格的中職生，首先必須具備良好的道德品質(zhì)。因此，我十分注重學(xué)生的思想道德教育。在每周的班會(huì)課或每日的晨會(huì)上，我會(huì)結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)上各種大大小小的事情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在新團(tuán)員的發(fā)展方面，我班在團(tuán)支書(shū)的倡議下，進(jìn)行嚴(yán)格而慎重的選拔，經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，本學(xué)期，我班有三名同學(xué)光榮地成為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一份子。

五、學(xué)?；顒?dòng)

此外，我班熱烈響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極投身到學(xué)?；顒?dòng)中。在黑板辦評(píng)比中，我班屢次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)；廣播操比賽中，同學(xué)們不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練，取道了二等獎(jiǎng)。在歌唱比賽、普通話(huà)、世博禮儀、跳踢等各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)中，都能看見(jiàn)我班學(xué)生踴躍參與和勇奪獎(jiǎng)項(xiàng)的身影。

2009年是忙碌而又有收獲的一年，我相信，在全班同學(xué)和我的繼續(xù)努力下，09幼教（6）班的會(huì)在今后的發(fā)展道路上，不斷茁壯成長(zhǎng)，不斷取得進(jìn)步！

第四篇：2014教務(wù)工作總結(jié)

教務(wù)工作總結(jié)

（一）本學(xué)期，我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持課題研究與課堂教學(xué)反思相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作原則,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展的策略。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面。

一、教學(xué)常規(guī)、穩(wěn)中有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1、嚴(yán)格要求加強(qiáng)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制 學(xué)生在校時(shí)間。

2、真抓實(shí)干，按時(shí)檢查。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，給予輸導(dǎo)。

二、拓展知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

1、提高教師自身的理論學(xué)習(xí)。

一是通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二是通過(guò)信息技術(shù)技能，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

2、設(shè)身處地的為教師搭建了交流與互動(dòng)的平臺(tái)。

結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下，學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課和與兄弟學(xué)校中廠小學(xué)進(jìn)行一次，以如何教好學(xué)生為主題的論壇交流會(huì)，這些活動(dòng)的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái)。

以上這些活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合，擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

教務(wù)工作總結(jié)

（二）時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為下學(xué)年的工作做得更好，特總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策;積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以學(xué)校的利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學(xué)年總的感覺(jué)教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級(jí)教師的課程安排，分發(fā)各種教學(xué)表冊(cè)，計(jì)算考試成績(jī)分析，又要查課，教務(wù)工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益所在，所以教務(wù)工作也隨之增加。

教務(wù)員工作本身它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問(wèn)題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時(shí)，必須立足于一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的反映情況、完成任務(wù)，絕不能搞似是而非，不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作，努力尋求一條可行的解決問(wèn)題的科學(xué)途徑。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題，給工作帶來(lái)一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)冷靜，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)，才能保證這項(xiàng)工作順利完成。因此，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，教師滿(mǎn)意，必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則、立場(chǎng)，不斷加強(qiáng)自我鍛煉、不斷進(jìn)行自我教育，提高自身素質(zhì)。

教務(wù)員每提供、整理、歸納一個(gè)信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無(wú)誤，否則，將會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，有時(shí)會(huì)影響到某個(gè)學(xué)生的就業(yè)，甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此，我在做這個(gè)教務(wù)員的時(shí)候，總是時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價(jià)還價(jià);今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天，哪怕是加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言，要做就要做到更好!教務(wù)員的工作，既具有主動(dòng)性，又具有很強(qiáng)的被動(dòng)性。有些教學(xué)工作，必須事前請(qǐng)示，事后匯報(bào)，三番五次的與教師溝通、交換意見(jiàn)，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學(xué)生都可能不買(mǎi)你的帳，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓工作變得很被動(dòng)。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé)，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對(duì)于在處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，做到事前請(qǐng)示，事后匯報(bào)，勤于溝通和交流，就一定沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，做到了這些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的，教學(xué)資料是否完整，直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此，教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作。教學(xué)資料是過(guò)去教學(xué)過(guò)程、活動(dòng)的真實(shí)記錄，而且是將來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料。因此，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程中形成的原始的、真實(shí)的材料，都必須及時(shí)整理、歸類(lèi)、存檔，然后登記、存檔，做到事事有檔可查。在學(xué)籍管理的過(guò)程中，我及時(shí)采集學(xué)生信息，掌握年級(jí)學(xué)生最新數(shù)據(jù)，把年級(jí)的學(xué)生人數(shù)精確到個(gè)位，并隨時(shí)把學(xué)生流失情況上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。高三學(xué)生的各種材料、各種情況，我都很清楚。在會(huì)考管理工作中，我及時(shí)核對(duì)學(xué)生信息，核對(duì)學(xué)生參考科目及人數(shù)，盡量做到學(xué)生清楚，老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫(kù)。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)匯總，對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行分析，期末進(jìn)行教學(xué)檢查，除了了解年級(jí)的教學(xué)情況外，還要及時(shí)將上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息，通過(guò)各種途徑進(jìn)行傳遞，起到上令下達(dá)，下情上達(dá)的作用。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn)，使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐，又是教學(xué)管理的信息庫(kù)，從而推動(dòng)教改工作的開(kāi)展 根據(jù)學(xué)校安排，本人隨時(shí)接受學(xué)校安排的各種臨時(shí)任務(wù)。

本人遵守我校的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)，本學(xué)期沒(méi)有病事假記錄。

教務(wù)工作總結(jié)

（三）緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到。

2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩(shī)文課的情況，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。

3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。

(2)發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。(3)編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總 結(jié)等常規(guī)資料。

(4)做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作，并記錄。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。

(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等

手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生檔案建立，填寫(xiě)的完成情況。(7)做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書(shū)。(8)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄，班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。

(11)做好教學(xué)資源的管理工作。

(12)做好外出工作，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時(shí)交主考過(guò)目?？荚嚱Y(jié)束后，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

第五篇：教務(wù)工作總結(jié)

白石坳中心小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)以及溫泉鎮(zhèn)中心學(xué)校的高度重視下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期在教學(xué)管理方面我們主要做好了“七抓”。①抓落實(shí)。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，采用不定期巡堂的辦法，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。②抓備課。認(rèn)真落實(shí)“備課檢查制度”，本學(xué)期教務(wù)處和備課組對(duì)教師教案和作業(yè)共檢查了四次，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)。其中萬(wàn)海霞、伍向軍、姜超群、黃瑋、唐海鵬、郭峰、姜冠林、尹窈、尹婷、楊云、胡學(xué)峰、王瓊、黃曉花、徐向榮、閔婕、陳芳、段永輝、李?lèi)?ài)玲、余曼、陳小玉幾位老師的紙質(zhì)備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，環(huán)節(jié)清晰。③抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們繼續(xù)采用聽(tīng)課制

度，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，課堂效率不斷提高。9月22至23日，我們結(jié)對(duì)幫扶，舉行了新教師 講過(guò)關(guān)課活動(dòng)，其中杜丹、李頌之、趙瓊、閔婕、徐玉瓊、陳小玉等幾位老師在這次活動(dòng)中受益匪淺，提高很快。他們課堂氣氛活躍，教學(xué)環(huán)境清晰，教學(xué)重難點(diǎn)突出，學(xué)生收貨多多。10月20日至30日我們按學(xué)科和學(xué)段分成4個(gè)大組，舉行了一次全員講課活動(dòng)，先聽(tīng)后評(píng)，讓所有老師共同進(jìn)步。通過(guò)此次活動(dòng)，我校骨干教師的教課方式給我校青年教師起到了很好的引領(lǐng)和模范作用，青年教師的講課風(fēng)格也讓我們看到了未來(lái)教育的趨勢(shì)和希望。④抓作業(yè)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改加強(qiáng)了檢查的力度。對(duì)各科作業(yè)批改情況共抽查了四次，在抽查中，袁校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，與責(zé)任老師面對(duì)面交流，了解情況。并在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。特別是13位備課組長(zhǎng)，每次都能認(rèn)真檢查，寫(xiě)好小結(jié)，將真實(shí)的情況上報(bào)到教務(wù)處并當(dāng)面反饋給老師。⑤抓輔導(dǎo)。我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，時(shí)刻把學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)放在首位。不僅抓學(xué)習(xí)，還要提高學(xué)生德智體美勞方面的素養(yǎng)。積極參加教育類(lèi)各種形式的比賽，都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在市教育局關(guān)工委舉辦的征文大賽中，程靜、馮春霞、郭峰、胡曉霞、黃曉花、馬燕、吳凡、徐向榮、余向梅等老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲獎(jiǎng)；在省中小學(xué)學(xué)校文化研究會(huì)舉辦的學(xué)生征文

中，余向梅、吳凡、程靜 均獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲全縣總分第一名、排球第一名、校園舞一等獎(jiǎng)、足球二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)與各位老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。⑥抓檢測(cè)。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的終端顯示，抓好質(zhì)量檢測(cè)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要手段。根據(jù)上級(jí)要求，我們本學(xué)期只舉行期末考試。在期末考試中，馬潔、石汝芬、段建芳、尹婷、黃瑋、楊云、郭峰、余湘蓮、姜冠林、黃曉花、尹窈、徐向榮等老師所帶班級(jí)獲同年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科第一名。高陽(yáng)、彭海燕、段永輝、胡學(xué)峰、胡安武、王建權(quán)、周麗亞、鄧春明、方晶、沈炯（葉卉）、余婕、李次琪、王薇、陳芳等老師所帶班級(jí)獲小科第一名。通過(guò)考核檢測(cè)，我們看到，學(xué)校有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的老師，我們校委會(huì)成員倍感欣慰，在此衷心的感謝大家?、咦W(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升教師自身素養(yǎng)，才能適應(yīng)時(shí)代要求。我校在抓教師教學(xué)的同時(shí)，更加注重教師業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記的抽查，我們看到大部分老師都能?chē)?yán)格要求自己，能積極參與同學(xué)科和其他學(xué)科的聽(tīng)課，并利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，教師規(guī)章，師德規(guī)范等。其中余向梅、黃錦、尹婷、肖漫雄、彭紅春、胡凱、徐向榮、沈炯、肖潔、段建芳、高陽(yáng)、段煉、徐玉瓊、余香蓮、陳小玉等學(xué)習(xí)筆記記錄詳細(xì)，次數(shù)較多。余向梅、黃錦、尹婷、肖漫雄、彭紅春、徐向榮、蘭志丹、郭峰、沈炯、肖潔、段建芳、高陽(yáng)、段煉、徐玉瓊、陳小玉等聽(tīng)課筆記有15節(jié)以上，記載詳細(xì)。

2、抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。

本學(xué)期，我們緊緊抓住縣教研室提出的“健康課堂”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。在各級(jí)各類(lèi)四優(yōu)評(píng)選中，我校教師參與的研究均成績(jī)顯著。在全縣品社教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，吳凡、余向梅、鄧其時(shí)、徐向榮、王建權(quán)、楊云、胡曉霞、黃曉花、郭峰、馬燕、胡凱、王瓊、姜冠林、李頌之獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在全縣數(shù)學(xué)論文和案例評(píng)選中，胡凱的案例獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在教學(xué)論文比賽中，胡學(xué)峰、徐向榮、姜冠林、胡凱、鄧其時(shí)、黃玉枝、夏麗、王瓊獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)；在教學(xué)設(shè)計(jì)中，徐向榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在課件制作比賽中，余向梅、吳凡、徐向榮獲市級(jí)獎(jiǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)論文比賽中，余向梅、吳凡獲省級(jí)獎(jiǎng)；在科學(xué)論文比賽中，徐向榮獲省級(jí)獎(jiǎng)；在班主任培訓(xùn)論文評(píng)選中葉卉、夏麗、姜晗、高志凌、周麗亞獲縣級(jí)獎(jiǎng)；在全市經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，郭峰主任代表白石坳小學(xué)參加的經(jīng)驗(yàn)交流，獲得了一致好評(píng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷地錘煉了教師的教學(xué)技能，提高了我們教師的業(yè)務(wù)水平。這些榮譽(yù)的獲得，是對(duì)我們白小教師最大的鼓勵(lì)與肯定，也是我們優(yōu)秀師資隊(duì)伍的最好見(jiàn)證。

3、抓質(zhì)量，促進(jìn)課改落到實(shí)處。

本學(xué)期，我們?cè)谛】平虒W(xué)上增添了新舉措，小科老師上課比以前更扎實(shí)，本期期末我們實(shí)行了小科綜合測(cè)試，科學(xué)、品社、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、心理健康和生命安全七科連考，考試的結(jié)果

除了極少科目，其余的都很理想。音樂(lè)、體育、美術(shù)三學(xué)科我們還注重了實(shí)踐考核。為我們以后的小科考核工作奠定了基礎(chǔ)。

二、資料整理，逐步升級(jí)

學(xué)校教務(wù)處資料的整理工作是我們教務(wù)環(huán)節(jié)的重中之重，我們教務(wù)處十分關(guān)注各項(xiàng)資料的收集。由教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分類(lèi)整理，同時(shí)對(duì)資料不齊全的，及時(shí)催促。保證了本學(xué)期資料的完整、實(shí)效。本學(xué)期，我們?cè)谫Y料封面的設(shè)計(jì)上花了不少心思，形成了特色。

三、學(xué)籍管理，細(xì)致準(zhǔn)確

在郭峰主任、楊云主任、姜在林老師和全體班主任的努力下，學(xué)生的基本信息整理到位，無(wú)一遺漏，在校人數(shù)與學(xué)籍網(wǎng)數(shù)據(jù)一致，圓滿(mǎn)完成上級(jí)要求的各種異動(dòng)手續(xù)。本學(xué)期完成了全校學(xué)生的網(wǎng)上注冊(cè)審核和上傳。一學(xué)期下來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)證、休學(xué)證明、房產(chǎn)證等證件資料 滿(mǎn)滿(mǎn)三大本，充分體現(xiàn)了我校教師工作細(xì)致的扎實(shí)作風(fēng)。

四、其他工作，齊頭并進(jìn)

1、我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作由姜在林老師管理，制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè)，充分利用儀器室的資源來(lái)教學(xué)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。姜在林老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各種檔案的催收和整理，及時(shí)到位。

2、電教工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。蘭智丹老師身兼多職，電腦維修維護(hù)、綜合教研組長(zhǎng)、體育課和比賽的訓(xùn)練。從無(wú)怨言，都是積極

主動(dòng)做好這些工作。唐海鵬主任負(fù)責(zé)宣傳工作，并重新建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。

五、下學(xué)期工作計(jì)劃

1、按照新的政策完善《白石坳小學(xué)教師績(jī)效工資考評(píng)方案》和《白石坳小學(xué)教師獎(jiǎng)懲制度》。

2、注重小科教學(xué)，加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求，完善考核方案。

3、下半年由于用房緊缺，計(jì)劃暫停特長(zhǎng)課程半年，并按要求上好其他所有科目課程。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理，想法再次實(shí)現(xiàn)集體備課，規(guī)范電子備課；計(jì)劃、備課、總結(jié)要按照國(guó)家課程設(shè)置所有學(xué)科；參加工作十年以?xún)?nèi)的青年教師堅(jiān)持紙質(zhì)備課，各種檔案上交要及時(shí)，不拖拉。

5、堅(jiān)持一期兩測(cè)。按學(xué)號(hào)混編考試，交換閱卷，并搞好分析總結(jié)工作。按比例記入期末的成績(jī)考核中。

總之，教務(wù)工作是一項(xiàng)十分重要而又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝愿大家在新的一年里，生活美滿(mǎn)，工作順利，猴年吉祥！謝謝大家！