第一篇：興趣班學(xué)期工作總結(jié)2014-1[大全]

幼兒園興趣班學(xué)期工作總結(jié)

2013年9月~2014年元月期間，幼兒園開設(shè)了三種特長興趣班，全園共有253名興趣班幼兒，11名教師參與興趣班的教學(xué)工作，有6人次生活老師參與配教工作，分配如下：

通過對上一年度興趣班工作的總結(jié)、梳理和借鑒，本學(xué)期，幼兒園的興趣班主要突出了以下特點(diǎn)：

一、進(jìn)一步規(guī)范了興趣班活動的開展規(guī)則。

1、學(xué)期初，在確定了幼兒園的特色興趣發(fā)展方向和帶教教師之后，教師們認(rèn)真制定學(xué)期興趣班工作計(jì)劃，并交教研室審核園長簽閱后方才開課。

2、幼兒園出臺相應(yīng)文件，對興趣班幼兒人數(shù)做了統(tǒng)一要求，在一定人數(shù)上要求配置配課教師，為興趣班的工作質(zhì)量提供了保障。

3、在開班時間上給予充分保證。自2013年9月15日起開課，2014年元月15日結(jié)束。逢幼兒園調(diào)整休假或者教師個人原因誤課，都能及時在一定時間內(nèi)給予興趣班幼兒補(bǔ)夠課時。

4、幼兒園教研辦每月一次，定期檢查和隨時指導(dǎo)相結(jié)合，督促檢查興趣班工作，教師保質(zhì)保量完成每一次教學(xué)活動。

5、園辦控制各興趣班幼兒人數(shù)。根據(jù)家長報名人數(shù)及教研辦報送的各興趣班人數(shù)，對收費(fèi)管理和控制人數(shù)實(shí)施操作、檢查和監(jiān)督，并隨時抽查各興趣班幼兒人數(shù)。

6、雖然有家長需求，但考慮到到小班新入園幼兒的年齡特點(diǎn)，入園適應(yīng)及幼兒園常規(guī)的建立和養(yǎng)成需要時間，所以要求黃芽芽年級組幼兒上學(xué)期不參與興趣班活動。

7、興趣班的代課教師嚴(yán)格遵守幼兒園的接園規(guī)定，即使家長再晚，也沒有把幼兒交給警衛(wèi)，堅(jiān)持面對面讓家長放心接走每一位幼兒。

二、幼兒園大力支持興趣班發(fā)展

1、幼兒園根據(jù)家長需求及幼兒園的師資狀況，經(jīng)反復(fù)斟酌和篩選，確立了三種特長興趣，及幼兒美術(shù)、泥塑和小小主持人作為幼兒園的專項(xiàng)特長品牌。

2、幼兒園充分保證每個特色教學(xué)的活動時間。一周上兩次課，每次課40分鐘。

3、教研辦每月一次組織興趣班教師交流教學(xué)心得，將好的教學(xué)內(nèi)容和方法推廣。

三、積極在園內(nèi)開展興趣班展示活動

期中一次，期末一次，各興趣班教師認(rèn)真準(zhǔn)備展示方案，將幼兒的收獲積極地展示給家長。

不足：

1、部分興趣班幼兒人數(shù)過多，影響了工作質(zhì)量；

2、個別老師的專業(yè)技能方面有待進(jìn)一步提高；

3、在尊重教師個人意愿和幼兒園協(xié)調(diào)代課教師的沖突下，班級班主任教師與配班教師在帶興趣班種類的選擇上占壓倒性優(yōu)勢，限制了教師個人特長與興趣班的有機(jī)融合；

4、小小主持人班的工作質(zhì)量普遍偏低，整體需進(jìn)一步挖掘和提升。

2014年元月20日

第二篇：大班美術(shù)興趣班學(xué)期工作總結(jié)文檔

大班美術(shù)興趣班學(xué)期工作總結(jié)

2011年6月

本學(xué)期大班美術(shù)興趣班以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主，主要方式涂色、繪畫、畫面的布局、掌握畫紙的中心線、隱藏畫法、顏色的搭配、水粉顏料的使用。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大班的孩子在繪畫方面有了很大的進(jìn)步整個學(xué)期下來孩子們的繪畫水平都有了一定的進(jìn)步。

本學(xué)期我班共有孩子16名，孩子們的水平差異較大，有9名孩子是在小班的時候就上了美術(shù)興趣班，所以相對的能力就較好。由于孩子們的水平差異，我把孩子們的位置相互穿插，這樣既可以讓能力較弱的孩子想能力較強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)，又可以讓能力較強(qiáng)的孩子覺得自己可以幫助能力較弱的孩子，增加相互間的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的合作習(xí)慣。本學(xué)期，我所帶的大班美術(shù)興趣班主要以油畫棒畫、水粉畫、油水結(jié)合畫為主，圍繞這三大主題，我開展了一系列的美術(shù)活動，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，幼兒對油畫棒畫、水粉畫不但有了較深的認(rèn)識，而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、自己會設(shè)計(jì)畫紙的版面

開始的時候，我先通過出示范畫，讓幼兒自己觀察，并通過講解示范，讓幼兒進(jìn)行模仿繪畫，大部分的孩子都能夠畫的有模有樣，模仿能力非常好，尤其是胡馨尹、吳琦琛、陳琳炘等小朋友，模仿能力超好，可是就是因?yàn)槟７履芰μ昧?，?dǎo)致一部分孩子出現(xiàn)了讓你哭笑不得的事情，你怎么畫就怎么畫，你怎么涂色就怎么涂色，你不涂色，他也不涂色。另一個忙點(diǎn)就是孩子不明白一張畫紙如何布局，把太陽畫在了下面，把小草小花畫到了上面，畫畫隨心所欲，根本不知道一張紙的布局，發(fā)現(xiàn)這個這種情況出現(xiàn)以后，我意識到：孩子一張紙拿在了手里不知如何下手，因此在每節(jié)課之前我都會告訴孩子先找好地平線，地平線上面是天，天上有太陽、月亮、白云、小鳥、飛機(jī)、和一些飛到天上的東西，二地平線下面則是地上有水、花草、小動物、人、馬路、汽車。通過和每節(jié)課的課前提示和長時間的聯(lián)系，大班孩子的畫面的布局上有了很大的提高。

二、畫畫技巧

大班孩子在畫畫上比小中班進(jìn)步多了，為了提高孩子在畫畫方面的技巧，這學(xué)期我給孩子講了一些畫畫的技巧，色彩的搭配，如何把顏色搭配的更協(xié)調(diào)，更渾厚，孩子剛開始不太理解，畫什么東西都是一種顏色，為了提高他們對顏色的認(rèn)識，我讓幼兒嘗試用多種顏色繪畫，幼兒現(xiàn)在在顏色的使用上有了進(jìn)步，另一方面，我鍛煉讓幼兒嘗試隱藏畫法，我發(fā)現(xiàn)大班的孩子在畫東西的時候總喜歡把所有的東西都畫在一個地方，而且喜歡給這些東西排隊(duì)，不管畫再多的東西都是給他平鋪在一起，為了改掉這個毛病，我讓幼兒練習(xí)一些群體畫，傘群，很多很多的傘隱藏起來，一些傘被一些傘當(dāng)著，經(jīng)過一段時候的練習(xí)，幼兒基本上能夠明白隱藏畫法的含義，但是在具體畫作還是不敢下手，依賴性非常強(qiáng)。但也有一部分孩子的進(jìn)步非常大。

三、孩子們繪畫的技能提高了

孩子們的畫面變得更豐富了，色彩也更明亮了。

雖然孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步，老師和家長都很高興，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

1、繪畫水平兩極分化比較大。

2、幼兒的評價能力有待加強(qiáng)。

3、幼兒的想象能力還有待加強(qiáng)和更新。

4、幼兒之間的團(tuán)結(jié)合作意識還需要培養(yǎng)。

今后我會更加努力的使繪畫成為幼兒喜歡和感興趣的活動，并讓幼兒在活動中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，表現(xiàn)自己的個性特點(diǎn)及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

第三篇：社團(tuán)興趣小組活動學(xué)期工作總結(jié)

籃球社團(tuán)興趣小組活動學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)麗春小學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)們報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)小學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

麗春小學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

2017年6月20日

第四篇：興趣班計(jì)劃

興和縣民族小學(xué)興趣班活動計(jì)劃

為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學(xué)生受到個性教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

一、活動目標(biāo)：

1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加蒙語文、科學(xué)、書法、音樂、美術(shù)興趣班等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學(xué)生課外學(xué)習(xí)和參加多種實(shí)踐操作，使他們在課內(nèi)所學(xué)到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

4、通過組織學(xué)生參加有益的興趣學(xué)習(xí)活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學(xué)生的課外生活。

二、活動措施：

1、各興趣班教師為活動第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容；

2、由興趣班教師負(fù)責(zé)，開學(xué)第一周完成對學(xué)生的宣傳發(fā)動，9月5日前要撰寫教學(xué)計(jì)劃，確定參加興趣小組的學(xué)生名單，上報教導(dǎo)處。并召集學(xué)生開會。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；

4、學(xué)期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。

6、教導(dǎo)處安排課程表，并張貼于興趣班教室內(nèi)。

7、每天下午大課間活動為興趣班活動時間，星期一、三為蒙語文、星期二為科學(xué)、星期三為書法、星期四為音樂、星期五為美術(shù)。

興和縣民族小學(xué)

2015.3

興趣活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校高度重視課外興趣活動工作，特成立興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主管教學(xué)校長主抓，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，各成員具體落實(shí)。

組

長：潘振江

副組長：范有文、吳玉寶、劉學(xué)文、賈旭彪

成 員：薩如拉、常宇華、郭建峰、張建平、蘇浩

第五篇：興趣班主持稿

尊敬的家長朋友們，親愛的小朋友們：

大家下午好！

時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又敲響了期末的鐘聲。這一學(xué)期里，我們舞蹈隊(duì)的孩子們又收獲滿滿，她們是熱愛舞蹈的孩子，今天，她們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將本學(xué)期所學(xué)的成果呈現(xiàn)給家長，也為我們的這學(xué)期的舞蹈畫上圓滿的句號。

接下來，就讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)童年吧！不管等下我們寶貝的表演如何，希望你們都能給他們最熱烈的掌聲，可以嗎！我宣布：2017年春季舞蹈班匯報演出現(xiàn)在開始！

1、首先給我們帶來的是小星星洗澡，掌聲有請。

2、經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練習(xí)，我們寶貝們臺風(fēng)可是越來越棒啦，再次欣賞寶貝們曾經(jīng)參加演出的節(jié)目吧：媽媽寶貝

3、請欣賞青春圓舞曲

4、請欣賞花與蝴蝶

5、請欣賞吹泡泡

6、我們的舞蹈家們要去換裝啦，接下來由大班段哥哥姐姐客串的表演游戲：手套，掌聲有請！

7、哇，一群彝族小姑娘像我們走來，要為這學(xué)期的舞蹈生涯畫上圓滿的句號了，一起來看看壓軸舞蹈：彝族姑娘真幸福

匯報演出也即將接近尾聲了，看了寶貝短短一學(xué)期卻學(xué)得這么多的舞蹈基本功以及舞蹈，最該感謝的就是我們舞蹈老師了，此時此刻相信她也有跟多話想說，接下來，掌聲有請我們最具有責(zé)任心的 老師講話！

感謝親愛的舞蹈老師本學(xué)期的辛勤付出，相信寶貝一定會越來越棒的！

孩子們精彩的表演結(jié)束啦！接下來進(jìn)行最隆重的頒獎儀式，有請我們的駱園長為這些舞蹈家們頒發(fā)獎狀！拍照留戀！

接下來頒發(fā)本學(xué)期的小舞蹈家們：

親愛的家長朋友們，今天的表演只是孩子們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。蹣跚學(xué)步的孩子一路上更需要您的支持與鼓勵！

臺上一分鐘，臺下十年功！舞蹈的道路上難免會有汗水淚水，請家長們能夠以身作則，鼓勵孩子學(xué)一樣愛一樣，能夠在舞蹈的道路上越走越好！孩子們一定會加倍努力，在生活大舞臺上展現(xiàn)出她們自信的美麗。

在此也謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，更感謝家長隊(duì)孩子們無私的付出與長期的支持！

舞蹈匯報演出到此結(jié)束！我代表劍橋幼兒園全體教職工祝寶貝們暑假快樂，！回家的路上注意安全！