第一篇：九月德育工作總結

上五莊鎮(zhèn)初級中學9月份德育工作總結 9月份主要工作：德育處根據(jù)本學期實際安排德育系列活動，開展了新生入學教育、軍訓、禮儀教育、評先獎優(yōu)、日常督察管理、法制教育、學生會組建等方面工作。

一、成功開展六年級、初一新生軍訓活動。9月2至4日，我校六、七年級開展的為期3天的軍訓活動。這次軍訓活動由陳生軍、符紅賢率隊訓練，內(nèi)容主要從隊列、行進、隊伍集合及鍛煉團隊、集體意識，提高個人紀律觀念著手。這次訓練不僅鍛煉個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，還可以打磨個別人的不好的個性。因此，從整體上改觀了學生在校列隊等活動的面貌。

二、制訂了日行一善道德實踐活動實施方案，并利用例會時間，對全體教師、班主任進行了活動的宣傳工作，安排各班于本月實施方案的第一階段工作：

1、對學生講解日行一善道德實踐活動的意義，營造良好的活動氛圍；

2、在班級制定實施的具體計劃、落實措施。

三、召開了每學期一次的開學典禮活動，表彰了上學年的優(yōu)秀學生、先進

班集體、教師，并利用本次活動結合扎實推進禮儀教育。主管德育副校長馬祥針對新生進行專題講座，內(nèi)容從

1、儀表、儀容方面；

2、安全與衛(wèi)生方面

3、在校規(guī)校紀方面；

4、努力養(yǎng)成良好的習慣四個方面以鮮活的示例進行了生動有效的宣傳教育。政教處又從學校一日常規(guī)、中學生行為規(guī)范方面進行了宣講。

借助開學典禮，為了增強同學們的法制觀念，使同學們了解更多的法律知

識，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果，特意邀請了特邀上五莊 鎮(zhèn)派出所趙警官為我校全體學生進行了法制教育。趙警官結合中學生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預防與自我保護。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出，告訴同學們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生，使同學們深受教育。

四、團隊工作開展的扎實有效。

1、圍繞開學第一課，校團委開展了“我的開學第一課”為主題的演講比賽活動，全校17個班級的代表參加了本次演講活動。每位參加演講的同學從不同角度闡述了入學“第一課”對自己的重要意義。如有的從學習方法上入手，有的從人生的理想著手、有的從自我修養(yǎng)的角度

等。

2、在團委的組織和全體師生的共同參與下，我校在9月29日下午我校舉行了“跳動中國心、托起中國夢”的專題國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生

日。為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。通過詠詩、高歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福，大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛

中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

3、通過班級布置評比活動使得各班教師面貌煥然一新，學習氛圍更為濃厚，并且彰顯了各班特色。

四、做好日常管理服務工作。

我們知道，德育處既是學校開展德育工作的核心，更是為全校師生搞好教育工作的服務者。本月工作中，我們在日常督察管理和協(xié)調(diào)班主任工作方面也做了不少工作。開學不久，我們就分別召開了各年級班主任會議，部署本學期工作。完善了學生會組織，對每個部門的職責做了詳細的部署。

開學以來，德育處在全校師生中間倡導“公共文明禮儀知識的宣傳”，本月在各年級通力配合下，特別是在初二年級環(huán)保志愿活動積極引領下，我們學生舉手投足之間更顯示出文明涵養(yǎng)了，隨手亂扔的現(xiàn)象越來越少了。

五、下階段工作重點

（1）日行一善活動全面開展。

1、學生每天堅持至少做一件好事，每天認真記錄“行善日記”；

（2）召開一次日行一善、善行一生主題征文活動。(3)進一步積極探索禮儀先行的德育實踐，將禮儀教育貫徹到學校工作的方方面面。從說話中展示禮儀、儀表上體現(xiàn)活力、舉止間展示修養(yǎng)、活動中呈現(xiàn)風范、交往讓中體現(xiàn)和諧等多面來要求和引導學生，提升學生禮儀素養(yǎng)。

我們計劃本學期禮儀教育堅持點面結合、逐級推進的策略。全校以初一為基點逐級推進、全面輻射，各年級以禮儀示范基地班為軸不斷橫向推進、正面引領。各班定期推選禮儀形象大使和禮儀標兵。

（4）加強安全演練，培養(yǎng)安全防范意識。

（5）大力整治隨手亂扔、邊走邊吃等不文明行為。目前隨手亂扔、邊

走邊吃等現(xiàn)象有一定改觀，但還是大量存在，甚至形成垃圾死角。我們將繼續(xù)在各年級開展環(huán)保志愿者活動，并集中整治這些不文明行為。

政教處

2012年10月8日

九月份德育工作總結

上五莊鎮(zhèn)初級中學 2012年10月8日篇二：9月份德育工作小結 古城小學德育工作小結

以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展學生養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)、“美麗中國我的夢”等系列主題教育實踐活動。使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、學生養(yǎng)成教育方面

1、舉行開學典禮。9月1日上午，全校師生在教學樓前舉行了開學典禮，校長代表學校做了熱情洋溢的講話，講話中對全體學生提了幾點希望和要求。要求同學們能嚴格遵守校紀校規(guī)，勤奮學習，養(yǎng)成良好的習慣，爭做合格的小學生。

2、加強《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》學習，不斷強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。①、我校以新的《守則》和《規(guī)范》為標準，堅持從基礎抓起，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成上。一是要以學習落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強小學生行為規(guī)范教育。二是各學校要結合各自的實際，制定“學生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學生的日常生活中，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

②、我校注重宣傳教育，利用板報、櫥窗等載體向學生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、班隊課等機會向學生講解養(yǎng)成教育的內(nèi)容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。

3、重視安全教育。

我校召開了騎自行車學生安全教育會等，講清楚了學生騎車的注意事項。增強了學生及家長的安全意識。

4、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。

5、加強校園環(huán)境建設，美化班級布置。

我校在上學期的基礎上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，各班級由班主任老師牽頭，任課老師和學生參與布置班級，很多班級布置很有特點，很實用。特別是二年級的幾個班級，整體布置引人注目。展示了學生的水平和特長。這次班級文化布置豐富校園文化生活，濃厚學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

二、“美麗中國我的夢”主題活動。

1、開展“我的中國夢”讀書、征文活動。

我校根據(jù)要求，組織學生閱讀《美麗中國》一書，利用早上時間每天抽出半小時進行閱讀，了解我們偉大的祖國，從小樹立建設偉大祖國的夢想，少先大隊還組織“美麗中國我的夢”征文活動，此次征文活動共收到征文10篇，少先大隊組織語文老師進行了評比，共評出一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇，優(yōu)秀獎2篇。

三、開展“說好普通話，圓夢你我他”推普周活動

四、存在不足。1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2．個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生。3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。篇三：九月份德育工作活動總結

九月份德育工作活動總結

九月，作為新學期的第一個月，我們?yōu)榱诉M一步搞好我校的德育工作，使我校以后的工作能順利開展，讓教師和學生盡快從暑假生活走進學校生活，根據(jù)我校實際在本月開展了一些豐富多采的德育活動。

一、為了進一步增強同學們的愛國主義情感和民族意識，我校在開學之初就規(guī)范了我校的升國旗制度。在四年級選出四名旗手，進行專門培訓和練習，力爭做到動作到位、儀式規(guī)范?，F(xiàn)在我們每周一舉行升旗儀式，無論從旗手還是到其他同學我們學校的升旗制度和儀式已趨向規(guī)范。另外，在培育學生弘揚民族理念的同時注重新生的教育活動。我們于9月20日織五六年級學生到烈士陵園，采集烈士陵園松柏，重新點燃革命圣火，同時向學生發(fā)出倡議，倡議學生學歷史、學傳統(tǒng)、學英雄、學美德。從知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)做起，肩負起弘揚傳統(tǒng)民族精神和報效祖國的歷史重任。

二、本月中旬我校開展了“行為常規(guī)月”活動，各班加強學生日常行為規(guī)范的學習，并且開展一系列的評比活動。通過這項活動的開展，使我校全體學生的日常行為規(guī)范化、禮貌化、文明化。提高我校學生的精神風貌，體現(xiàn)學校教書育人的神圣職責。

三、在“教師節(jié)”這一天我們讓同學們來分享教師的快樂，有的班級精心編排了一些豐富多采的文藝節(jié)目，奉獻給自己心愛的老師。還有的班級開展“教師節(jié)——我和老師同歡樂”活動，有的同學給老師送上自己親手制作小禮物，還寫上幾句溫馨的話語；還有的同學以詩歌的形式表達對教師的敬愛之情??通過這些活動及豐富了我校的業(yè)余生活又增進了師生之間的感情拉近了師生之間的距離。

由于九月份我們重視了德育活動的開展，一種團結友愛、積極向上、文明禮貌的氛圍已經(jīng)形成，過去學生一度去網(wǎng)吧，打架的現(xiàn)象消失了。我們認為，只要開展積極健康、學生樂于接受的德育活動，學校就會成為一所弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地。篇四：九月份德育工作總結 九月份德育工作總結-總結 []俗話說：“良好的開端是的一半。”新的，我校德育以xx同志提出的“xxxx”為主要內(nèi)容，加強德育創(chuàng)新的探索與研究。班集體是德育教育的主陣地。初，我校就注重打造班級特色德育，努力做到“一班一，班班有特色?！泵總€中隊先申報特色中隊的名稱及內(nèi)容，然后與學生們根據(jù)自己中隊的名稱，設計標志牌，再統(tǒng)一制作，最后貼在教室前門上。醒目的標志牌，豐富多彩的活動極大地調(diào)動了學生各方面的潛能，使德育工作有了一個良好的開端。學校大隊部以宣傳落實《常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入點，引導隊員養(yǎng)成良好的行為，做到“兩個到位”。一是做好德育工作，宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式，讓行為規(guī)范的內(nèi)容和要求入心、入腦，并轉化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了“中隊”評比制度，實行“、衛(wèi)生、中隊綜合”評分競賽，每周一評比，每月一。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至進行了《小學生日常行為規(guī)范》的驗收。，適者是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識，隊部在9月12日組織了大隊委，參加競選的都進行了，《》()。他們一個個激情飛揚，都懷著一顆為同學們服務的心，講出了自己的真情實言，每個隊員都上了自己神圣的一票，大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作?！皼]有終點，時時提防是關鍵，和諧要安全，確保安全更美滿。”為了讓每一位學生更好地樹立安全意識，在上，學校就對全體進行了安全教育，做好安全工作計劃，接著又利用第二周下的，以“珍”為主題對學生又敲了一次警鐘，大隊輔導員又利用第三周班會，對全體師生做了禁止管制刀具進的講話，用具體的案例了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至學生觀看“珍愛生命，安全第一”的光盤，在一個個血的事實面前，讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用，四至六年級各班又適時地進行了安全的評比活動。在新喜迎60歲華誕之際，9月30日下午我校進行了“”歌詠賽，學生們用嘹亮的歌聲唱出了祖國，熱愛之情。一首首又讓學生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判，最終評出一、二、三等獎各三名。一個月在學生們而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：的歡暢，的火熱，的內(nèi)斂，的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中，就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

〔九月份德育工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】篇五：2015年九月德育工作小結 2015-2016第一學期九月份德育工作小結

本月是開學的第一個月，今年的九月意義不同尋常，今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大慶的特殊年份，九月份又是弘揚民族精神月和習慣養(yǎng)成教育月，經(jīng)歷了抗日勝利閱兵和一系列的紀念活動的洗禮，對德育工作既是一個促動，也是一次教育，從活動中以及開學一個月的校榮校貌和精神面貌上看，表現(xiàn)出了良好的狀態(tài)，雖然事物繁雜，但開學這一個月學校的教育管理工作也有條不紊的開展，下面我就開學一個月的工作總結如下：

一、習慣養(yǎng)成方面 以學生的習慣培養(yǎng)和班主任常規(guī)工作為重點的養(yǎng)成教育工作，在本學期全面展開。為使德育工作的目標性和定位性更加準確，使班主任和學生們有章可循，有據(jù)可依，我們先后修改完善了學年主任、班主任考核方案，進一步細化了日常行為和常規(guī)工作，使每月的考核更加精細，大大規(guī)范了班主任日常工作，促進了常規(guī)管理的穩(wěn)步開展。一個月里，學年主任、班主任在忙碌和充實中渡過，也讓我們欣喜的看到，細化常規(guī)，明確日常工作的細節(jié)并形成習慣，使學年管理具有了自己的特色，也使班主任們的工作充滿活力。如初一學年從新生入學起，就開始充分了解學生，建立班規(guī)，抓日常行為，養(yǎng)成良好習慣，尤其四位班主任老師從入樓、放學排隊、跑操都親力親為，使“習慣養(yǎng)成”成為了這個學年的主旋律和特色。初二學年一直是學校穩(wěn)定的學年，這是一個用心認真在做事情的學年，四位班主任互相較勁，使這個學年各個班之間始終有一種競爭氛圍。初三學年是一個處于“分水嶺”的學年，也是這學期變動最多的學年，賀銳老師自身一板一眼的工作和親和力把這個學年緊緊地凝聚在一起，奠定了初三學年開學的穩(wěn)定和各項工作的有序開展。初四學年是全校公認的最累最忙的學年，在郭紅老師的帶領下班主任們忙而充實著，所有科任老師早早地自覺上早課，有效地完成了初四畢業(yè)班開學第一個月的工作。

二、校園文化方面

1、今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，為不斷弘揚民族精神，培養(yǎng)全校師生的愛國情感，我們按照上級有關要求，結合學校實際，九月份相繼組織開展了以抗戰(zhàn)勝利為主題的升旗校會、黑板報、班會課、手抄報展、故事匯、知識競賽、9.18國恥日紀念等系列活動。這些活動的相繼開展不僅豐富了校園文化生活，更培養(yǎng)了全校師生銘記歷史、勿忘國恥和勇于奉獻的精神。

2、按照上級要求，本月我校進行了體質(zhì)健康檢測工作，在4位體育老師與班主任緊密配合下，在學年老師大力支持下，已初步完成檢測工作。3、9月28日還利用第四節(jié)課開展了學生會的競聘工作，學生積極踴躍參加，班主任老師的鼓勵支持，學校團委緊鑼密鼓地選出學校新一任的學生會成員，真正使學生自我管理落到實處、發(fā)揮作用。

4、各班對班級文化墻都有了新的布置，班主任們的設計水平有了質(zhì)的飛躍。班級墻越來越能體現(xiàn)學生的心聲和班主任的智慧。

5、二課活動從開學第一周啟動以來，初一學生表現(xiàn)積極、踴躍參加，各學年的活動小組有序的展開，已進入正軌。

這些活動的開展不僅活躍了校園，也使全校師生擁有一個良好的心態(tài)，健康的體魂，全身心地投入學習和工作。

三、班主任專業(yè)發(fā)展方面

繼續(xù)堅持我校的教育敘事撰寫和班主任手冊的書寫工作，開學初班主任手冊大部分老師都能認真填寫，內(nèi)容詳實，書寫規(guī)范，政教處重點檢查了班會課中的課后反思，手冊完成較好的有：楊柳、郭紅、李薇、張寧、賀銳。楊柳老師除了完成我們要求的班會課記錄還單獨記錄了一節(jié)安全班會課，其實安全工作和學生管理工作我們每天都在做，但很多工作都是缺少文字性的記錄，張寧老師的教育隨筆中記錄了開學第一天班級獲得標兵班級后學生的狀態(tài)、老師的心情，這就是工作中的火花，也是教育的靈感，我們要抓住這樣的契機，去教育

學生，這都是我們在教育工作中可遇不可求的。

一個月的工作在忙碌中渡過，許多的細節(jié)還未細細品味，但工作中存在的問題仔細梳理一下，還存在以下的不足：

一、常規(guī)管理的細節(jié)還沒有落到實處、小處、細處，常規(guī)工作沒有學生做不到的，只有老師管理不到的，比如說：

1、分擔區(qū)內(nèi)還是常有垃圾產(chǎn)生，清檢還不能形成全校師生的行為，負責的班級出現(xiàn)慢的現(xiàn)象，室內(nèi)衛(wèi)生清掃時間長，有時影響上早讀和午讀。

2、課間吃零食現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、進入校園還不能右側行走，沒有真正形成兩人成排、三人成隊的自覺行為。

4、在樓內(nèi)行走時有跑動的現(xiàn)象，或上下樓梯跑的現(xiàn)象明顯，個別女生罵人，說臟話。

5、晨誦和午讀：個別班級晨誦聲音不夠宏亮，午讀個別班仍有老師在輔導或寫作業(yè)，今后希望科任老師午讀時間不要進班。

6、課間值周教師巡視工作缺乏責任意識，今后要加大考核力度。

二、校園文化建設還存在于口號上，各項工作有待于深入研究，如：特色班級的創(chuàng)建理念還沒有深入到腦中，沒有根植在心里，自己班級的班徽、班訓、班歌還流于形式，班規(guī)還沒有真正落實，等等這些工作還需我們進一步研究、深化。

三、班主任專業(yè)化研究工作仍需探索，我們應抓住十二五德育科研結題這個空檔期，開展讀教育原著心得體會與教育敘事相結合的班主任閱讀活動，讓教育名家和專家指導我們班主任的工作，以此來提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平，同時也為我們的十三五課題研究工作提前做準備。

四、安全工作還需警鐘長鳴，各學年在學生問題的處理上應首先從安全的角度認識、處理。舍務和校警的安全責任意識不強，值勤監(jiān)護工作仍有漏洞，政教處對值勤情況的督查仍有不到位的現(xiàn)象，要進一步完善制度并加大督查力度。

十月份工作重點：

1、十月份常規(guī)管理中檢查的重點：儀表、眼操、入樓排隊、大課間等常規(guī)工作，具體檢查項目參照《291中學班主任一日常規(guī)工作守則》，下周一發(fā)給大家，對照守則，做好自己的每日常規(guī)工作。

2、結合大課間活動和體質(zhì)健康監(jiān)測工作，針對暴漏出的問題，查漏補缺，并且將繼續(xù)深化陽光體育運動，不僅把體育當作一項運動，更當作一種文化，不僅把操場當作學生體育競技水平的檢閱場，更把操場當作班風班貌的展示臺、學生文明禮儀的顯示屏。十月份全校將開展跑操評比活動，希望通過比賽，來促進大課間，并形成一種習慣和能力，更要通過比賽增強學生的體魄、文明其精神。

3、力爭做到文化育德有聲有色。突出班級文化建設，尤其做好初一特色班集體的創(chuàng)建工作，不斷加強學校以生活教育為特色的校園文化建設，在物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個方面加強管理和評比。就是：物質(zhì)文化抓“實”，充分利用教室的墻壁，打造班級文化，使班級的特色得到充分展示，也使班級的班歌、班徽、班訓等方面彰顯特色。制度文化抓“改”，使各項規(guī)章制度產(chǎn)生更好的導向作用、示范作用、約束力和執(zhí)行力。精神文化抓“新”，我們以前面提到的物質(zhì)文化、制度文化等直觀可視的文化為載體，以社會主義核心價值觀為載體，亮出我們學校的主旋律和核心文化。

4、做實、做細安全工作，尤其在交通、上放學、學生矛盾等方面加強正確引導，政教處做好督促檢查工作，學年主任、班主任做好問題學生的處理、教育和幫扶，要及時化解學生的心理問題，可以以學年為單位進行問題學生研討，采用全員參與，通過碰撞，產(chǎn)生集體智慧，穩(wěn)定校園秩序。政教處還將加強值周檢查和抽查，重點檢查監(jiān)管學生中的不穩(wěn)定因素和問題學生的教育工作。

5、進一步加強舍務、校警和更夫的管理，加大檢查考核力度，保證宿舍和校園穩(wěn)定。

第二篇：九月德育工作總結

九月德育工作總結

夏芳芳

為加強班級德育工作，本月我班德育工作認真按計劃進行。開學初，遵循學校的安排，我利用班會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》的教育，對學生進行安全，紀律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學生從開學起就有一個良好的開端。

我還對學生進行了各方面的教育如下：

一、抓常規(guī)訓練學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。

一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。因此從開學起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次、、、、、不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

二、堅持正面教育。

寓教育于講故事之 中對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學習應該認真、刻苦。五十多個孩子在一起學習，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團結友愛的精神，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事，對學生進行教育。

三、聯(lián)系實際。

寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來，結果有個同學紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請老師和同學們原諒！”頓時，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過這一事例，學生們辨明了是非，自這次班會活動之后，班內(nèi)拾物交公的學生多了。

四、耐心教育。

以表揚為主愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應。例如：上課了，大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍；倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。

五、以身作則。

做學生的表率一年級的學生模仿性很強，教師一舉一動，一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。凡要求學生做到的事，我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言；要求學生要愛護環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。

六、做好后進生的轉化工作我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。

六、進行家訪建立有效溝通

課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。

在這月中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階。

第三篇：09九月德育工作總結

沙市十四中九月德育工作剪輯

一、開學工作井然有序，幫困扶貧工作落到實處。開學各項組織工作嚴密，衛(wèi)生、環(huán)境美化煥然一新，9月3日舉行了隆重的開學典禮，典禮上校長致辭，德育強調(diào)了收心、守紀、安全等工作。學生流失率大大減少，對困難學生實施了減免學雜費，特別困難的學生學校還免費贈送新書及相關學習資料。

二、行為規(guī)范教育扎實進行。開學初組織學生反復學習了“新守則、新規(guī)范”及“十四中學生文明形象標準”，并對學生的言行、穿戴等進行了強化整頓，同時還用試卷形式考試了“新守則、新規(guī)范”及“十四中學生文明形象標準”、“八榮八恥”等內(nèi)容。讓學生熟記于心，并遵照執(zhí)行。效果良好。

三、學生安全教育、法制教育常抓不懈。開學后多次組織學生進行

安全知識的學習和安全紀律的強調(diào)。同時還請荊州市司法服務所報告團的專家進行法制、安全教育，受教育后學生撰寫了聽后感，共收取聽后感500多篇，對強化學生安全的意識起到積極作用。

四、感恩教育適時進行。圍繞九月十日教師節(jié)，在全校開展了感恩教育之尊師活動。各班不僅開展了豐富多彩的活動，還辦了專刊，書寫了“老師我想對您說”的文章。老師們也利用教師節(jié)時間集中對學生進行了家訪，掀起了學生敬老師，老師愛學生的熱潮。

十四中德育處 2009年 10月8日

第四篇：育新小學九月德育工作總結

育新小學九月份德育工作總結

九月德育工作的主題是：禮儀規(guī)范教育月，主要做了以下幾方面的工作

一、培養(yǎng)學生良好習慣。

以開學第一個月的“禮儀規(guī)范月”為契機，第一、二周組織全體學生學習、背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《育新學生一日常規(guī)》，各班圍繞年級培養(yǎng)目標和本班實際，制訂新一輪規(guī)范+特色的班級發(fā)展計劃，運用班訓、班風、班規(guī)、班級特色來指導學生的日常行為習慣。

一年級白璐、王燕兩位老師在組長王英華老師的帶領下，對一年級的新生進行培訓，在短短的半個月里一年級的小同學就基本上道，在老師的親自帶領下，能有序上專業(yè)教室上課、有序排隊放學。二年級王延紅、孫秀翠兩位老師特別注意學生物品擺放習慣、衛(wèi)生清掃習慣以及排隊習慣的培養(yǎng)，對這三項習慣這兩位老師先進行研討，編出流程，然后耐心細致對學生進行指導，最重要的是教師每天進行評價，跟蹤反饋。因此開學以來二年級無論是走廊紀律、班級清掃、以及間操站隊學生整體狀態(tài)比較好。三年級今年在教室吃飯，所以楊菊紅老師和孫秀翠兩位老師重點抓培養(yǎng)學生中午打飯的好習慣，不撒菜湯，不剩飯，愛惜糧食，飯后把自己的地面清理干凈的好習慣。五六年級柳春玲老師和李月華兩位老師擔任學校的高年級，這兩位老師責任心非常強，學校的累活臟活都有這兩個班級承擔，但他們毫無怨言，學校的大門，食堂的大門，以及大門口的宣傳板都是有著兩個班級臨時承擔，班主任親自指導，毫無怨言。

二、注重培育班級文化，創(chuàng)建溫馨書香教室。

1.建班級園地展板，這項工作在我們?nèi)w班主任的積極工作下已圓滿完成。2.新學期班級板報評比這項工作在班主任老師創(chuàng)造性的工作中也已完成。每位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智和學生的創(chuàng)造力，精心布置教室，使班級后邊的板報成為一面墻都會“說話”，形成良好的育人氛圍。

班級板報一等獎的是：1.2、1.1、2.1、3.1、6.1。他們的特點是：大主題和小主題清晰，版面比較美觀、豐滿，內(nèi)容比較充實！看出老師用了一番心思。希望在質(zhì)量上下一次能有進一步提高！其它二等獎。

三、文體活動科技

為迎接區(qū)2+1藝術教育檢查，音樂教師李琳、體育教師高培林、李凌峰勇挑重擔，在短暫的時間里指導學生跳集體舞、唱班班有歌聲唱歌，班主任都能積極配合。高培林、李凌峰老師犧牲中午休息時間學習太極扇，并組織全校學生學習！希望我們?nèi)＝處熞黄鹋?，爭?chuàng)佳績！

四、書寫我的成長傳記

這項工作3.1、6.1兩個班級做得比較突出，楊菊紅、柳春玲兩位老師能結合學校的各項活動以及班級日常瑣事指導學生寫自我成長傳記，班主任基本上做到全批全改，學生字跡工整美觀，能結合自己談真實的感想體會，使自我傳記真正成為學生自我教育、自主管理的好伙伴！

除此之外，本月還舉行了開學典禮、慶教師節(jié)活動，活動得到了校長、書記的精心指導和大力支持，均取得很好的效果！

九月份在領導老師的大力支持和配合下圓滿完成各項工作，在此對大家表示中心的感謝！

第五篇：九月工作總結

九月工作總結15篇

九月工作總結1

20xx年9月28日凌晨4時38分，我廠#1機組順利一次并網(wǎng)成功，在一片激動和掌聲中，陽城電廠翻開了他成長歷史中的嶄新一頁，新時期的安全管理工作也同時拉開了序幕，同時#2機組建設也已進入安裝的高峰期。回首9月，隨著各項工程項目深入開展，安質(zhì)科根據(jù)實際情況，有重點、有方向的開展了一系列安全監(jiān)督和安全檢查工作?，F(xiàn)將9月份安全工作總結如下：

一、安全檢查工作

1、現(xiàn)場安全巡查

安全巡查是預測和及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的一種有效方法。安質(zhì)科人員每天對施工區(qū)域進行1-2次的安全巡查，包括對作業(yè)環(huán)境、安全設施、操作人員、機械設備、工器具、個人防護用品等的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好記錄，并立即聯(lián)系相關部門、責任人進行整改關閉，對隱患較大的情況及時下發(fā)整改通知單，并跟蹤整改情況，直至整改關閉，有效的做到了事前處理。9月份共進行安全巡查30次。

2、開展安全專項檢查

專項檢查是針對性、專業(yè)性較強的隱患檢查方式，能深挖每個單項作業(yè)中存在的問題。安全科在傳統(tǒng)專項檢查模式的基礎上，不斷將檢查形式進行優(yōu)化，實行按兩種形式開展檢查工作：一是按施工區(qū)域進行安全專項檢查（如：鍋爐施工區(qū)、主廠房施工區(qū)、煙囪施工區(qū)、涼水塔施工區(qū)、輸煤系統(tǒng)施工區(qū)等）；二是按作業(yè)類別開展安全專項檢查（如：施工用電、大型機械設備作業(yè)、特殊工種持證上崗、腳手架搭設、防火防爆、防雷和接地、雨天未用設備的停電和斷電情況等）。兩種檢查方式存在交叉和互補，進一步增強了安全檢查網(wǎng)絡的嚴密性。9月份共組織專項檢查13次。具體情況見下表：

安全專項檢查統(tǒng)計表

序號 時間 檢查項目 隱患和違章（數(shù)量） 整改關閉 未整改關閉 整改率 備注

1 9月2日 輸煤系統(tǒng) 6 6 0 100%

2 9月3日 施工用電安全檢查 6 6 0 100%

3 9月7日 #2鍋爐 8 8 0 100%

4 9月8日 #1鍋爐 3 3 0 100%

5 9月9日 主廠房區(qū)及#1爐 7 7 0 100%

6 9月10日 #1鍋爐及天橋施工 5 5 0 100%

7 9月13日 #2鍋爐 8 8 0 100%

8 9月14日 施工用電和防火防爆 8 8 0 100%

9 9月16日 #1爐 6 6 0 100%

10 9月17日 #1爐 5 5 0 100%

11 9月22日 #2爐 7 7 0 100%

12 9月23日 主廠房及天橋施工區(qū) 7 7 0 100%

13 9月24日 電焊、氣割及防火防爆 10 10 0 100%

合計 86 86 0 100%

3、安全聯(lián)合大檢查和每周安全例會

（1）本月共組織開展4次安全聯(lián)合大檢查，安全科組織監(jiān)理、二公司安監(jiān)部和鍋爐、汽機、消防安裝等各工程項目負責人和安全員聯(lián)合行動，對現(xiàn)場#1、#2鍋爐、主廠房、電除塵、碎煤機室、生產(chǎn)辦公樓等施工現(xiàn)場進行全面徹底的檢查。

檢查后，所有參加檢查的人員在現(xiàn)場調(diào)度室召開安全網(wǎng)會，各區(qū)域負責人或安全員將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題全部提出來并做分析，提出整改措施，立即指定相關人員整改?，F(xiàn)將聯(lián)合大檢查情況統(tǒng)計如下：

聯(lián)合大檢查情況統(tǒng)計表

時間 參加部門 隱患和違章（數(shù)量） 整改關閉 未整改關閉 整改率 備注

9月4日 籌建處安質(zhì)科、二公司安監(jiān)部及機、爐、電、消防等各施工項目負責人、監(jiān)理部安全管理人員 9 9 0 100% 考核1項

9月11日 10 10 0 100% 考核1項

9月18日 11 11 0 100% 考核2項

9月25日 12 12 0 100% 考核1項

合計 56 56 0 100% 考核6項

（2）組織召開安全例會4次，計劃完成率為100%。每周六安全例會，對上周工作進行總結，對下周的安全工作做出重要部署，使安全工作具有很強的整體性和連貫性；

二、安全監(jiān)督管理

隨著#1機組各項試驗和試運工作的全面開展，安質(zhì)科根據(jù)實際需要，加大了安全監(jiān)督管理工作的時間投入，有力的保障了#1機組各項試驗和試運工作的順利進行。9月份，安質(zhì)科重點對12項工作進行了安全監(jiān)督。

1、9月1日，對#1給水泵油壓調(diào)整進行安全監(jiān)督進行安全監(jiān)督，油壓調(diào)整順利；

2、9月2日至9月13日，對#1爐烘爐前的準備工作和烘爐過程進行安全監(jiān)督 ，烘爐工作順利完成；

3、9月8日，對流化風機試運進行安全監(jiān)督；

4、9月9日，對#1鍋爐流化風機試運過程進行安全監(jiān)督，流化風機運轉情況良好；

5、9月10日，對鍋爐點火油槍霧化試驗前準備和過程進行安全監(jiān)督，試驗非常成功；

6、9月15日，對#1爐風量標定過程進行安全監(jiān)督；

7、9月16日，對#1爐風量標定、布風板阻力試驗等過程進行安全監(jiān)督；

8、9月17日，對#1爐風帽清理過程進行安全監(jiān)督；

9、9月18日，對流化試驗進行安全監(jiān)督，流化試驗順利完成；

10、9月19日至9月21日，對#1機組蒸汽吹管進行安全監(jiān)督，吹管過程順利；

11、9月20日，對#2發(fā)電機定子吊裝過程進行安全監(jiān)督，吊裝順利完成；

12、9月26日至9月30日，對#1機組整體啟動試運過程進行安全監(jiān)督，機組啟動順利；

三、消防應急演練

20xx年9月1日上午10：00，陽城電廠籌建處安質(zhì)科組織新員工和各專業(yè)組成員，在綜合水泵房南側進行了20xx第二次消防應急演練，各部門負責人、電建二公司和監(jiān)理領導也參加了此次活動。

本次演練共設兩個項目，水帶操作和油類滅火,讓參加人員學習在發(fā)生火災、爆炸后如何做出積極響應，做到一旦發(fā)生火災、爆炸事故，能夠及時撲救，避免事故的發(fā)生與擴大。演習由電廠新員工實地動手，基本保證每人都親自操作，學會并熟練滅火器的使用方法。

四、制度制定工作

1、按照9月份工作計劃，制定并完成了《安全管理制度》，本制度共包括《安全生產(chǎn)責任制》、《反違章管理實施細則》、《燃油區(qū)安全管理制度》等23項內(nèi)容，目前已經(jīng)作為試行版印刷成冊。

2、共制定各類應急預案10項，包括《防汛應急預案》、《危險化學品事故應急救援預案》、《電纜火災應急預案》《燃油區(qū)防火應急預案》等。

3、為進一步規(guī)范安全科內(nèi)部管理，提高工作效率和工作標準，制定了《安全質(zhì)檢科科內(nèi)日常管理制度》，包括《科內(nèi)早例會和小結會制度》、《科內(nèi)資料整理規(guī)定》、《安全科工作模塊化管理辦法》等8項內(nèi)容，并整理打印成冊在科內(nèi)試行。通過一段時間的試行，增強了安全科工作的程序化和節(jié)奏感，大大提高了工作效率，本制度將本著“邊試行、邊完善”的思路逐步在實際工作中改進。

五、消防栓統(tǒng)計和滅火器材配備

（一）消防栓統(tǒng)計

安全科派專人對全廠的消防栓逐個進行了試驗，并將試驗結果進行了統(tǒng)計，制定了《消防栓試驗記錄表（1）》、《消防栓試驗記錄表（2）》、《消防栓試驗記錄表（3）》。（詳表見附件一）

（二）滅火器配備

根據(jù)現(xiàn)場實際需要，安全科組織人員分專項、分區(qū)域為現(xiàn)場配備滅火器材：

1、為保障烘爐工作的安全順利進行，在每個烘爐機配置點都配備4具滅火器（3kg手提式干粉滅火器），另外還有12具備用滅火器，共計配備48具；

2、為集控室、#1爐、主廠房、輸煤系統(tǒng)、檢修間等處配備滅火器。

9月份，安全科共為現(xiàn)場配備滅火器321具，其中包括1具25kg推車式干粉滅火器、2具8kg手提式干粉滅火器、2具3kg手提式二氧化碳滅火和316具3kg手提式干粉滅火器；共配備滅火器配套箱131個，其中包括1個8kg手提式干粉滅火器配套箱和130個3kg手提式干粉滅火器配套箱。滅火器配發(fā)情況（詳表見附件二）

六、基礎管理工作

1、20xx年09月18日上午8：50，安全科有關人員在汶上縣聯(lián)通公司三樓會議室參加了全省安全電視電話會議；

2、20xx年9月22日，和辦公室劉主任一起陪同濟寧市質(zhì)監(jiān)局稽查5科韓斌主任一行對施工現(xiàn)場進行安全檢查。

3、20xx年9月23日，安全科配合縣安監(jiān)局劉局長、江科長一行對施工現(xiàn)場進行安全檢查；

4、9月25日，參加#1機組整體啟動前質(zhì)監(jiān)中心站活動，會后和生技科一起將質(zhì)監(jiān)中心站各位專家提出的問題進行了認真匯總，并共同編寫了《整體啟動前質(zhì)監(jiān)中心站提出問題匯總》，詳細列出了提出的問題，問題所屬的責任單位（責任人），監(jiān)督單位（監(jiān)督人）和檢查單位（檢查人）。

5、9月26日，參加#1機組啟委會第一次會議；

6、制定安全學習計劃，組織科內(nèi)人員進行安全學習。

九月工作總結2

九月是嶄新的一個月份，九月是我們學生會尤為重要的一個月。

在這個月里，我們學生會在僅有部長的情況下完成了整個學生會的所有工作，我們雖然是有點辛苦，但是都是值得的。這個月里，我們學生會做了很多工作，都是為了我們所有信息學院的同學。在主席團的帶領下，我們權益部也是做到有生有色。首先，我們參加了學生會的第一次例會，和其他兄弟部門的人相互認識了解。在例會上，我們聽了舊主席的講話，他說的話總是有點深奧，總是只能意會。但是他說的都是我們必須聽的，因為他說的是我們要認識的，要了解的，要注意的，更是我們學生會的一些不好的地方，要我們時刻提醒自己，不要把自己的位置弄錯了。接下來還有很多出色的師兄和以前部門的精英來教導我們。

在這次例會上，我們部門也認識到自己的部門的不足。我們權益部就是事少了點，但是都是重要的事。在例會上，我們更加知道不論什么部門，其實我們都是學生會的一部分。就算有些部門的事少了點，有的多了點事，但是總的來說，都是學生會的，大家都要努力做好。

隨之，我們部門主席團的安排下進行了招新。兩天的招新，我們看到了勇于嘗試的師弟，敢于拼搏的師。他們的就是一年前的我們，是那么的有活力，那么的積極。我們知道很多人都是很關心大家的權益問題，都想為他人，為班級，為學院的利益貢獻自己的力量。所以來競選權益部的師弟師妹都是很積極的，都是期待能夠加入我們的。最終我們的招新也順利完成了，為學生會注入了新的血液。

就在招新不久，我們權益部開了第一次部門見面會。其實那次的見面會最重要是讓大家之間相互了解，為以后工作打下基礎。我們最重要的形式就是游戲了，在游戲中，就是鍛煉我們的配合能力，更使大家放開心扉，做到融入我們權益部。

接下來，我們部門和學生會的其他部門一起宣傳迎新晚會。一起做好迎新的工作，我們權益部雖然不是最積極的一個部門，但我們是最盡力的一個。在迎新晚會上，我們權益部和其他部門一起協(xié)助文娛部工作。我們也順利地把迎新晚會弄好，讓師弟師妹有一個很好的視覺盛宴。

在九月份里，我們部門做的工作不能說是最多的，但我們也是很用心去做了?？傊?，九月過去了，有做的好的，也有做的不足的。對于好的方面，我們繼續(xù)，不好的，我們盡量避免。所以，我們希望在十月可以把部門的工作做得更好，把學生會的工作做好。

九月工作總結3

九月份，我校在八月份的基礎上繼續(xù)進一步加強了對學校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現(xiàn)將九月份學校安全工作總結如下。

主要工作：

一、修訂完善了安全工作制度。學校與全體教師簽訂《20xx—20xx學教師安全目標責任書》，班主任與學生簽訂了《安全責任書》，學生簽了《安全承諾書》。成立了安全工作領導小組、學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組、家長監(jiān)督委員會、安全排查工作領導小組、突發(fā)事件應急工作領導小組、食品安全工作應急領導小組，并制定了具體的崗位職責。修訂完善了學生營養(yǎng)改善計劃制度（學生營養(yǎng)餐工作計劃、學生營養(yǎng)餐日常管理制度、學生營養(yǎng)餐安全管理制度、學生營養(yǎng)餐民主監(jiān)督制度、食品進校驗收制度、食品儲存加工制度、安全報告及處臵制度、食品試嘗和留樣制度、管理、服務人員培訓制度、宣傳教育制度、發(fā)放管理制度、食品儲存制度、衛(wèi)生管理制度、倉儲管理制度、衛(wèi)生管理制度、健康檢查制度、責任追究制度、檔案管理制度、倉儲管理員職責、炊事員崗位職責、班主任職責、食品安全事故應急預案）。完善了安全工作制度（中小學幼兒園安全管理辦法、學生傷害事故處理辦法、中小學幼兒園應急疏散演練指南、甘肅省中小學幼兒園安全管理辦法、思想?yún)R報專題慶城縣教育系統(tǒng)安全工作制度、慶陽市學校與托幼機構食堂食品安全管理規(guī)范、平安校園建設實施方案、人防、物防、技防措施、平安校園標準、安全工作管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、突發(fā)事件應急預案、食品安全事故應急預案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演練活動方案、安全生產(chǎn)事故遏制行動方案）。加強了對安全工作的管理力度，要求認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

二、繼續(xù)進一步加強了安全檢查，建立了安全臺賬，落實“一崗雙責”“首遇責任制”，及時排除了各類安全隱患。組織有關人員師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查，同時堅持召開安全例會。

三、繼續(xù)進一步加強了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學校每周二下午的安全教育專題，結合本班實際，充分利用晨會、班會進行安全教育，組織開展各項安全演練活動，增強了學生安全意識，培養(yǎng)學生自護自救的能力。各科任教師也能夠積極主動在學科教學中滲透安全教育、并取得了良好效果。

四、繼續(xù)進一步切實加強了學校消防工作。本月，總務處進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。

五、繼續(xù)進一步加強了防盜工作。本月，我們繼續(xù)落實了值班制度，對貴重設施設備落實專人保管，專人負責，，雙修日也安排了值班，確保了學校安全。

六、繼續(xù)進一步加強了學生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理，大到組織活動，小至學生課間活動，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。

七、繼續(xù)進一步加強了學校封閉管理，落實了學校門禁制度，要求必需做到嚴禁外人進入校園，來客訪問必須如實填寫，堅決杜絕不安全因素。

八、繼續(xù)進一步落實了晨檢與消毒工作，各班主任能夠對班級學生體溫進行日日查、日日記、時時報，對學生體溫變化情況做到了如指掌，確保營養(yǎng)餐餐前餐后安全。學校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學生教室、教師辦公室以及師生廁所等學校公共場地與設施的全面消毒。

九、以活動為載體，開展形式多樣地安全教育活動。

（一）、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報、手抄報、知識講座等，廣泛宣傳安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、利用“世界預防自殺日”（9月10日），對學生進行“珍愛生命，預防自殺”的生命安全教育。

2、開展了“全國愛牙日”（9月20日）教育。

3、9月24日—全縣安全專題會議精神學習及校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動安排部署會。

4、9月28日—國慶假前學生安全教育及假期安全工作安排。

5、9月15日開展了“珍惜糧食，文明就餐”專題教育活動。

下月工作重點：

1、加強校園常規(guī)管理，確保學校安全。一是加強門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。二是加強對校園值班巡邏，特別是加強上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護校內(nèi)正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。三是加強對學生的管理，落實防范措施，嚴防侵害學生事件的發(fā)生。四是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發(fā)生。五是加強飲食衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。

2、進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處臵能力。根據(jù)任務需要、職責分工和實戰(zhàn)要求，在前段工作的基礎上，進一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應急預案，開展系列活動，增強學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。

3、按照《校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動實施方案》深入開展學校安全大檢查。，對安全工作進行全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強自然災害的安全防范工作。完善學校防雷及防汛設施，及時做好防雷電、防暴雨、防溺水、防汛等災害事故防范工作。對個別學生上下學經(jīng)過的河流等危險路段安要求學生家長護送，保證了學生的安全。要求學校在接到上級部門重大氣象和地質(zhì)災害預報后，調(diào)整上放學時間，并及時通知學生家長，確保學生上放學途中安全。

5、認真加強學生道路交通安全管理工作。進一步加強對學生的交通安全教育，教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛。

6、抓好反邪教工作。開展以“崇尚科學、反對邪教、倡樹新風、構建和諧”為主題反邪教宣傳教育活動，防范邪教組織對學校的各種滲透破壞活動，進一步提高廣大師生特別是邪教易感人群識別邪教、反對邪教和防范邪教的能力，增強廣大師生參與反邪教斗爭的積極性和主動性。

7、加強應急值守和信息報送工作。進一步健全24小時值班制度和領導帶頭值班制度，確保值班聯(lián)絡暢通無誤。學校安排好值班工作，值班人員對上級來文來電要做到快速反應、及時辦理。為保證此項工作的落實，嚴格落實信息報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件，嚴格按照信息報告制度及時上報上級有關部門，并采取措施立即進行妥善處臵。

8、強化措施，嚴格落實責任制和責任追究制。認真履行《安全目標責任書》，實行“一票否決”制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，將安全責任層層分解，將責任落實到人，“誰出問題誰負責”，把學校安全工作一抓到底，確保無事故發(fā)生。

9、重點加強食品安全管理。一是召開家長監(jiān)督委員會通報營養(yǎng)餐工作，同時征求意見建議。二十嚴格落實營養(yǎng)餐管理制度，做到公正、公平、透明，確保此項工作順利開展。

總之，通過我們的不懈努力，本月學校沒有發(fā)生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標。

九月工作總結4

開學一個月來，教務科研處按照學校工作安排及上級對教學工作要求，以“明確目標、步入正軌、改革方法、有效課堂、及時總結”為工作目標，扎實開展教學的統(tǒng)籌、布置、指導、督察等工作，確保學校教學工作的有序推進。

一、本學月完成的主要教學工作：

1、組織學生報到

2、留生保額工作與學生到校統(tǒng)計并情況上報

3、組織骨干教師參加株洲市中德行動導向教學法教師培訓，并分別就學習培訓情況作發(fā)匯報，上交個人總結與案例

4、校園安全與各實訓室隱患排查、整治工作

5、制定本期教學工作計劃

6、檢查教師教學工作計劃

7、隨學生報到人數(shù)變化、專業(yè)班級數(shù)變化，及時落實教材到位情況

8、各實訓器材添置報告

9、迎“三評”工作 工作會議與責任分解， 動員安排與部署會

10、迎開學工作檢查

11、召開了教學改革項目（課題）申報動員會

12、體育教研組教師教學工作會議

13、推門聽課：開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、評教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。

14、高三教師工作會

15、組建縣運會運動隊，開始訓練，做好參會籌備工作

16、修訂中職學生畢業(yè)標準

17、完成學生電子注冊與上報：三年級8個班179人（實習6個班），二年級8個班196人，一年級8個班316人。非全日制550人。在校18個班。

18、一周推門聽課：繼續(xù)開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、查教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。

19、一周教學常規(guī)督查與實拍

二、教學檢查情況通報：

（一）、教學計劃檢查情況

大多數(shù)教師都能認識到教學計劃的重要性，認真分析教材、理解教材編寫意圖及特點，詳細分析學生學情動態(tài)；能準確把握教材的重難點；制定的教學措施具體實際，有較強的針對性；教學進度安排合理?？傮w情況良好，符合學校對教學常規(guī)達標考核的要求。但少數(shù)老師（包手高考部個別教師與專業(yè)部少數(shù)教師）教學計劃過于簡單，內(nèi)容空洞，措施不具體、無針對性，實施性不強，急需整改。

（二）、教案檢查情況

優(yōu)點：

大部分教師教學雙案環(huán)節(jié)基本齊全， 能夠設計知識、能力、情感態(tài)度價值觀三個維度目標（社會能力、方法能力、專業(yè)技能）。教學過程條理基本清晰，教學重難點突出，有教后反思。如：龍華容、龍春香等幾位老師備課細心認真、教案設計合理、書寫工整。

存在問題：

1、部分教師備課粗糙，教學目標、教學重點、教學難點不切合學生實際，在備課中不能夠從備教材、備學生、備教法出發(fā)設計教案，教學過程設計太簡單，條理混亂，突破難點突出重點的措施未得到體現(xiàn)，教師活動和學生活動界限不清，為圍繞教學目標服務、激發(fā)學生探索知識欲望、促進學生自我創(chuàng)新的師生互動未得到充分體現(xiàn)。課堂訓練不能圍繞教學目標展開，試題的分層設計和循序漸進性體現(xiàn)不足，教學過程中缺乏學法指導。

2、個別教師教案節(jié)次不夠。少數(shù)教師不帶教案進教室，個別教師沒有寫教案或沿用老教案。

3、在檢查過程中發(fā)現(xiàn)雖然每位教師教案都有教后反思，有些教后反思的針對性、反思的深度不夠。

4、遠程教育資源未得到充分利用，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)教學過程中運用遠程教育資源的為數(shù)很少。（如：中等職業(yè)教育資源網(wǎng)）

5、部分老師的備課數(shù)與教學計劃制訂的教學進度不統(tǒng)一，有滯后現(xiàn)象。

（三）、作業(yè)、練習冊批改及教輔資料的檢查

優(yōu)點：

1、部分教師作業(yè)量足，作業(yè)的批改特別地認真，作業(yè)都能做到全收全批，有等級或評分、有批改時間、批改及時，作業(yè)批改記錄填寫完整、規(guī)范，學生有作業(yè)更正。從批改作業(yè)的認真程度，可以看出我們學校老師教學態(tài)度比較端正。

2、練習冊基本上能做到全收全批，教輔資料能及時檢查。

3、龍春香老師能給本班學生布置各科作業(yè)，并且定期全收全查，作文批閱認真：有眉批、作文評語語言中肯、有激勵性。

存在的問題：

1、個別教師作業(yè)量次不夠，作業(yè)批改不夠精細，講評分析不很及時。

2、個別學科所有學生作業(yè)從開學到現(xiàn)在基本全對，這個現(xiàn)象與學生實際不符，令人值得深思。

3、少數(shù)教師對布置作業(yè)還未能做到精癬先做的要求。作業(yè)情況記錄有待加強。

（四）、教研活動

教研組活動能基本按計劃進行、但活動形式單一，組員能積極參加，到勤率較高。教研組開展一周一次集體研討，但聽課的情況不太好，要求老師要每1-2周至少一次聽、評課要求。

三 、日巡查中發(fā)現(xiàn)的主要問題

1、部分教師教學態(tài)度不認真，教學責任意識和質(zhì)量意識不強，集中表現(xiàn)為：備課不認真，教堂信息量較小，作業(yè)布置較少，個別教師有不通過專業(yè)部隨意調(diào)課的現(xiàn)象。

2、部分教師教學方法單一，甚至教法不得當，個別青年教師，不能很好地把握教育對象、教育目標與教學方法之間的關系，將應試性教學講授的教學法過多地用于課堂，抑制了學生開拓創(chuàng)新思維的發(fā)展，學生只能被動接受。

4、缺乏講課藝術，不注意與學生互動交流，教學效果欠佳，主要表現(xiàn)為：部分教師對教材內(nèi)容的把握和處理不當，重點、難點把握不好，還有個別教師照本宣科；不注意與學生互動交流，語速平鋪單調(diào)，語言缺乏感染力，只一味地講授，不注重調(diào)動學生的情感、興趣等，課堂氣氛沉悶，形式單一。

5、部分學生有上課遲到、睡覺、做小動作、玩手機、看課外書、照鏡子等現(xiàn)象。應加強學生管理工作力度，按時檢查學生上課、出勤情況，加強學風建設。

6、早晚自習時有學生遲到、睡覺、玩手機、梳頭發(fā)等現(xiàn)象，個別班級學生早讀不開口，晚自習練字靜不下來，實訓時偷懶不動手。值班教師應加強對學生的組織和指導，同時針對個別班級學生晚自習無事可做的現(xiàn)象，相關任課教師要適當增加課后作業(yè)量。

7、看一組實拍照片（詳見）

四 、學生情況反饋：

高考部

10計算機對口：本學期除英語以外的老師都換了，同學們適應得最快最好的是語文(龍春香)老師的課，專業(yè)課(易彬)更加注重理論及高考習題的訓練，同學們收獲較大，比較不適應的是數(shù)學 老師的課。建議晚自習的第一節(jié)課請科任教師教學生做習題訓練。

10藝體班：本學期目前只有3個人在學校上課，科任教師都是手把手的一個個教，老師們都很負責，許峰老師的教學同學們都很喜歡。

11藝體班：本學期班集體的整體學風都比上學期有很大的進步，語文(龍春香)老師的課同學們都很喜歡，學語文的盡頭比以前強，數(shù)學(湯瓊玉)老師的課同學也很喜歡。

12藝體1班：老師們都是很負責的，但是上課玩手機、睡覺的人較多，不懂得也不喜歡問老師，課堂上不喜歡回答問題，氣氛不夠活躍，做作業(yè)是不少同學總是抄。

12藝體2班：每天的課都有人玩手機、睡覺，作業(yè)也不少。數(shù)學難聽不懂，

專業(yè)部

11計算機1班：本學期班集體的學習方面整體有進步，同學們不喜歡理論課以及教室里2到3節(jié)連在一起的文化課，計算機網(wǎng)絡 理論性的東西多， flash(徐璧洪), 繪聲繪影(羅朗)這兩門課動手操作的多些，同學們更喜歡些。課程的安排很不合理，有時一天都在機房，有時一天沒有一節(jié)上機課，建議調(diào)整課表。

11計算機2班：感覺個別學生沒有把心思收回來放在學習上，早自習不喜歡讀書，晚自習不想搞學習，同學們覺得課程的安排不合理，有些課過于集中，想調(diào)整一下。繪聲繪影(羅朗)課比較受同學們歡迎。

11電子班： 上課睡覺、玩手機的人多。

12計算機1班：班上現(xiàn)在學習氛圍不濃，一般每節(jié)課都有3-5人講話、玩手機晚自習紀律不太好，專業(yè)課作業(yè)都是群發(fā)，一班只有3、4個版本的答案，玩游戲的人多，課程安排不合理，有時一天專業(yè)課，或一天文化課，同學們不喜歡。

12計算機2班：班上現(xiàn)在向一盤散沙，沒人搞衛(wèi)生，學生干部喊不動，上課睡覺、玩手機的多，幾乎沒老師管得祝

11華天：本學期學習氛圍下降了不少，早自習讀書的人不多，晚自習玩手機的多，班主任、科任教師換得太多，同學們都不習慣，心思浮動大。本學期不少的2節(jié)連上的理論課，如通用能力 、語文、數(shù)學課同學們覺得很乏味。比較喜歡馬海英、毛艷、袁賽老師的課。

12酒管：早晚自習及上課玩手機的同學多，語文數(shù)學英語課還好，在酒店實訓室也有學生偷懶玩手機，整體而言比較喜歡馬海英、毛艷老師的課。

11服裝：早自習讀書的人比以前的少了，抄作業(yè)的現(xiàn)象不少，李江華、林謙老師的課比較喜歡，不想上通用能力課 。英語老師的.課總有離題 。

12服裝：晚自習紀律不太好，上課及晚自習有人睡覺，不想搞衛(wèi)生，每天基本沒作業(yè)或很少，晚自習沒事做。計算機應用 課同學們上網(wǎng)玩游戲的多，書法老師的課輕松，對學生要求不嚴，管得不多。

11汽修1班：跟上學期比早自習讀書情況好一些，遲到的少了很多，晚自習玩手機的多，除專業(yè)課，其他的課基本不聽，學習氣氛不濃， ，比較喜歡楊昌旅老師的課。

11汽修2班：班上有幾個學生老師管不太住，尤其是不嚴的老師更加管不住，大部分同學都在努力學專業(yè)，想學好。新班主任(梁平)老師很負責。德育(陳德軍)老師的課比較喜歡，同學們沒有不服她的。

12汽修1班：任課教師都比較負責，很多事要老師盯著，早自習不想讀書，對專業(yè)課如汽車文化(肖貞貞)同學們很感興趣，有熱情，只是專業(yè)實訓課太少。

12汽修2班：早自習讀書情況不太好，晚自習玩手機的多，衛(wèi)生很多人不想搞，要班主任盯著催。不喜歡數(shù)學、英語，比較喜歡專業(yè)課，只是進實訓樓機會幾乎沒有，基本沒有動手的專業(yè)實訓課，朱鐵軍老師有一個晚上帶實訓，同學們比較喜歡。陳德軍老師的課最受歡迎。

五、改進措施

對本次教學常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究并要盡快解決。

1、對影響教學的硬件問題，一方面教導處將及時向學校反映，以保證教學秩序的正常進行；另一方面要進行協(xié)調(diào)，充分利用好現(xiàn)有的教學資源，讓資源利用效益最大化，與此同時，各部室管理員要加強對教學設施的維護與管理，做好定期檢查與保養(yǎng)，確保其正常運行。

2、落實好評價機制，教導處要加強對日常教學的組織、管理與監(jiān)控，各班主任要配合任課教師狠抓學生課堂秩序及學生學習，上下配合，齊抓共管，提高教學質(zhì)量。

3、各教研組要積極開展教學研究活動，積極組織青年教師開展關于教法學法等問題的研討活動，不能讓教研活動流于形式。發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，扎扎實實落實“青藍工程”，幫助青年教師盡快成長為合格的職專教師。

4、青年教師要研究教材、研究課標、研究學生、研究教法加強教學基本功的訓練，積極投身于教學實踐中，不斷總結，努力探索提高教學質(zhì)量的教學方法，如加強語言表達、板書及教材內(nèi)容的取舍等方面能力的訓練，積極探索行之有效、學生樂于接受的行動導向教學方法。要經(jīng)常與教學經(jīng)驗豐富的教師進行交流，要自修，要培訓，要在網(wǎng)上進行教學研究活動，要充分利用職教新干線（教學空間）網(wǎng)上學習，以提高自身業(yè)務能力。

5、個別教師的教案書寫不夠規(guī)范。備課和寫教案時，應多考慮“怎么教”的教學方法。教案上對重點和難點內(nèi)容書寫的要詳細一些。年輕教師的教案更要寫詳細些。

6、課堂訓練試題及作業(yè)要精心設計, 要有層次性，并能僅僅圍繞教學目標，具有針對性，作業(yè)教師要先做，要及時反饋，并做好情況記錄。

六、本學月提名專業(yè)部、高考部獲獎的教師：

教學改革獎：龍華容；教學滿意獎：龍春香、陳德軍

教學規(guī)范獎：張英姿

以上是第一學月教學工作總體情況，希望受表楊的老師再接再勵，如有做的還有欠缺的老師，請盡快利用時間加以修正！希望通過檢查反饋，真正做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。努力做到以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為導向，以課堂教學為陣地，面向全體學生，提高課堂效率，保質(zhì)保量完成教學任務。

九月工作總結5

一，新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。

二、開學后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

三、在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處，學習與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。

六、在衛(wèi)生保健方面，王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

九月工作總結6

敬的各位公司領導、親愛的同仁們：

大家好!

時間過的飛快，在繁忙的工作中，在公司工作不知不覺已經(jīng)將近1年了。從20xx年來到公司，我的成長是顯而易見的，以下就是我20xx年來的述職報告：

一：作績效述職

首先，非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。同時，向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助。我才能在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項公司安排的工作任務。

二、工作心得和體會

雖然事房地產(chǎn)這個工作，但是我發(fā)現(xiàn)要學習的地方還是很多，通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短時間內(nèi)熟悉了工作流程，明確了工作方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了晰的工作思路。

我十分感謝公司，給了我很多的學習機會，也希望公司日后也能繼續(xù)些關于銷售的培訓工作，我希望能通過學習不同的知識，補足自己的不足之處，讓自己能把銷售工作做的更好。

三、關鍵事項

作為售人員，我本著“要不斷的完善自己各方面的專業(yè)技能”這樣標，開拓創(chuàng)新意識，積極的完成本職工作，做好房產(chǎn)策劃工作，嚴格細致地要求自己按照公司流程中所有步驟及時完成工作。我很有幸的多次參與了公司分配的市場調(diào)研工作，每次我都深深的體會到終端銷售的力量，也讓我覺得策劃并不是萬能的，

四、20xx年的改進思路

在這段時間里雖然做了作，但仍然存在些題，主要表現(xiàn)在：創(chuàng)新精神不足，不能積極主動發(fā)揮自身聰明才智，而是被動適應工作需要。領導交辦的事情雖然都能完成，工作當中有時會忽略考慮更深方面，這樣會造成是被動工作，減慢了工作上升到度的速度。后續(xù)工作有些做的不到位，但是，我相信在我自己不斷的努力和領導的幫助下，我會盡快提升自己，避免掉必要的失誤發(fā)生，所以我會不斷補充自己各個方面的不足之處，做好銷售工作，希望能為公司帶來更好的經(jīng)濟效益。

在今后工作中我將繼續(xù)努力奮斗，鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進，爭取在新的的更好。

20xx年也許對于房地產(chǎn)行業(yè)會是驗，但對于我們大家也許也是戰(zhàn)，但是身處我們團隊中，我十分的有信心來面對這場突如其來的“冬天”。

謝謝大家!

述職人：Xx

20xx年X月X日

九月工作總結7

重點工作

1、開學以后對班級各類評價結果和師德標兵評選進行梳理歸類和核算統(tǒng)計，完成了上學期和上一的班級評價結果的統(tǒng)計，確定了師德標兵、先進班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級部主任等先進集體和個人，政教處開學前及九月份工作總結。為學校考評統(tǒng)計和表彰會的順利召開提供了準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、在總結上學期工作的基礎上，結合學校工作計劃制定政教處學期工作計劃，排出形象進度表。整個計劃重點明確條理，措施可行。召開全體班主任會進行了傳達并對今后工作明確了措施和要求。

3、四學會教育方面，在全體班主任會上就四學會的四個操作步驟的具體要求進行了進一步的明確。同時安排在九月份開展“學會做事”教育活動，為了做好工作的落實，政教處對每次班會課的召開情況和班會的備課情況做了認真的檢查和及時的公布反饋，對每周三四的午間講故事情況和學會做事明星的評選情況也做了檢查記錄。

4、進行了習慣養(yǎng)成月“學、查、糾”活動。首先安排了各班對《中小學生日常行為規(guī)范》進行學習或者觀看相關視頻，初一、初二結合軍訓活動進行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》的學習，隨后又分別為中小學生印發(fā)了行為規(guī)范學習自查表對自己的表現(xiàn)進行對照自查，在此基礎上進行自我糾正并進行了四學會明星的評選。其次，召開初一年級班主任會，對開學三周的學生習慣養(yǎng)成情況進行溝通交流，就如何抓好初一習慣培養(yǎng)和取得家長的支持分別印發(fā)了學習材料共同學習。

亮點工作

1、開學初組織開展了初一、初二學生軍訓活動。活動初政教處擬定方案，召開相關人員會議進行組織安排。訓練期間，班主任積極協(xié)助訓練，五位體育老師冒著酷暑進行了為期兩天半的嚴格訓練。訓練結束后進行了匯報表演和總結表彰，。整個活動時間緊湊，準備充分，效果明顯。

2、校園文化宣傳版面的更新。自開學上班到9月份，主要設計了辦公樓四學會和心理健康教育主題的版面18塊，實驗室制度和教育名言共12塊，辦公室教風、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準、迎春教師價值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學做活動宣傳展板1塊，班級四標識8塊，班級中小學生日常行為規(guī)范和四學會理念解讀兩類共62塊，班級班風班訓50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件?？傆嫻?5類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進行裝訂和懸掛的。在做展板的同時，中小學部分別進行了班級文化建設評比，并準備在周一發(fā)獎。

臨時性工作

1、材料上報情況。一是家長學校材料上報。根據(jù)教育局工會的安排，按照材料提交的要求認真準備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報。二是四學會省級課題的申報。對四學會課題的開發(fā)實施情況進行了總結梳理，進一步明確了今后課題研究和實施的方向，重新撰寫了課題申報材料并進行了山東省“十一五”課題的呈報。

2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災警報試鳴及應急疏散演練活動的宣傳活動，學校在接到緊急通知后，由劉校長做了認真的部署，全體中學部的班主任和學生在一個下雨的星期六上午到校集合，在總務處和團委的配合下成功完成了演練活動。

3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調(diào)整，在開學前和開學初分別安排各班級進行班級和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時做好教師節(jié)前夕上級領導走訪慰問時的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。

4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導。一是整理了相關檔案材料和匯報材料，二是對學生進行了儀表儀容和文明禮貌教育。

5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學生管理和檢查工作。

十月份主要工作

1、召開班主任工作例會，就9月份的工作情況以簡報的形式進行反饋，同時做好家庭教育課題的開題工作。

2、各年級進行“學會學習”活動落實，政教處做好相關步驟的指導和檢查。

3、對文明禮儀教育工作的落實進行規(guī)劃設計并形成方案。

4、做好運動會期間的相關工作，保證運動會期間的學生秩序和學生安全。

5、檢查四學會教育和文明禮儀教育的班會備課情況。

6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場會的檔案材料。

7、做好市級文明單位復查的材料準備工作。

九月工作總結8

工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例研究剛結束，通過月考對學生的成績反饋，也對自己這一個月的教學工作有了大致的了解。

剛來到我們xx中心校開始還是很不適應的?；叵肫鹬霸诶霞疑习嗟娜兆樱刻鞂W校的課上完以后就沒有什么事情了，挺輕松。但是來到了這里看到同事們天天奮發(fā)圖強的工作努力提高自身的能力，我感動了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處，讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。

很多時候，我們不光要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應該努力學習，每天清晨起床都會給自己慢慢的正能量。

從這次月考成績看，總的來說三（5）（6）班的整體不錯，但（4）班上課過于活躍可能導致這次成績不太理想。我需要調(diào)整我的教學方法，對癥下藥。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學生知識點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠，沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那些學生的注意力，學生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理。這方面始終是個大學問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上？我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣，教學組織上要更多的關注學生，著眼整體又要關注個別。

總之說到底就為一句話，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣，從興趣入手。

九月工作總結9

十月份，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦，但我們不亂陣腳，一切都是井然有序，可圈可點：

1、十月份的網(wǎng)絡教研開始之前，我們已做好了充分的思想準備，在教研員的主貼一出現(xiàn)，我們并沒有馬上盲目跟貼，而是經(jīng)過深思熟慮，保質(zhì)保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼，要傳就傳具有個人教學特色的，并能展現(xiàn)我校情智教學的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學習的思想，跟帖的同時，及時借鑒和學習有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個），但精華貼（17）位于全市第一名，保質(zhì)保量地完成了任務。

2、十月份，張紅麗主任及時地帶領大家聽了音體美教師的課。為了上好這節(jié)匯報課，我們音樂教研組的姐妹們經(jīng)常利用課間休息以及網(wǎng)絡聯(lián)系，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度，做到共同進步，共同提高。這次匯報課，我們每人都精心準備了一節(jié)能展現(xiàn)自己教學特色的課，并且，通過聽課，我們還從美術及體育老師那里學到一些可貴的東西，真是受益匪淺。

3、十月可真是我們音樂教師開心的日子，因為省級音樂現(xiàn)場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一，這標志著我們大眾完小已經(jīng)成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們。從市區(qū)三個主會場，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設計工作；到設計打印50名參賽選手的講課順序，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂，到接待全省各地的音樂教師報名、收錢、安排住宿等繁雜的工作，很多老師都是連飯都沒吃上一口，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產(chǎn)回來就直接進入了繁忙的接待工作。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢，她從沒歇息過，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重，孩子入托接送，家里里里外外都靠她，可為了大會的接待工作，她一個假都沒請，不但忙活我校的接待工作，而且還幫助別的學校完成接待任務；為了完成教研員交給的打印任務，她還開車轉了整個市區(qū)，連飯也沒吃上一口，一直忙到晚上8、9點。我們組于宏偉老師從早忙到晚，一年級的兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候，她正空著肚子帶著省里的老師拷課件，調(diào)音響，試鍵盤，天天如此。帶著領導的信任，我們都為了共同的目標毫無怨言?？上驳氖?，這次優(yōu)質(zhì)課評選活動在我們學校進行的特別成功，因為領導的重視，再加上我們學校的接待工作細分到人，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝。

我們是一支和諧的音樂團隊，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊，待人誠懇，既講原則，也講感情、講友誼；我們互相尊重，互相信任，互相支持，團結一致，擰成一股繩。在今后的工作中，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創(chuàng)新的強有力的團隊。

九月工作總結10

開學一月有余，我的體育課主要以室內(nèi)課為主，在室內(nèi)上開學第一節(jié)課成為我的慣例。

萬事開頭難，體育課也不例外，在本周的課程安排上由余是在室內(nèi)上課，首先要讓學生明白什么是體育課，為什么室內(nèi)體育課比室外體育課更重要。在課程的引入部分，從最基本的“蓋房子”打地基入手，為學生創(chuàng)設屬于他們的“體育摩天大樓”。

課程的最初，就是大樓的地基，擁有良好地基的大樓才能高聳入云。體育課的“地基”又在哪里呢？沒錯，就是這第一周的室內(nèi)課！

在課程內(nèi)容的安排上，我讓學生詳細的了解整個學期，他們能學到的體育技能及這些技能會為他們在成長中帶來的健康收益。教會學生如何監(jiān)測自己心率及心率的作用，運動心率，靜止心率的正常范圍。小學階段的學生因其年齡的特點，在課程內(nèi)容中我也加入有趣的體育游戲，并再游戲中總結體育的集體意識和團隊精神。相信這些潛移默化的體育精神會為學生健康的身心成長助力。

最后說說一年級，一年級體育課，是整個小學階段體育的關鍵。由于一年級學生年紀小，注意力集中時間短，如何在學生能夠集中注意力的時候讓學生學東西是所有一年級教師在教學工作中的重點和難點。在這方面還有很多東西需要向一年級優(yōu)秀的任課教師學習。

在下一階段的工作中，堅持多與同事交流學習他們優(yōu)秀的教法與經(jīng)驗。精煉出更適合自己的教學方法。同時積極參與學校的各項活動，配合體育組同事做好陽光大課間及社團的教學工作。

九月工作總結11

根據(jù)九月份工作安排，結合中心學校實際工作，我們主要做了以下工作，現(xiàn)簡要總結如下：

一、常規(guī)檢查

開學工作井然有序，按時報到，第一次升國旗儀、第一次備課簽字、第一次作業(yè)等工作完成良好。全鄉(xiāng)中小學無流失學生;各中小學按期召開了家長會和開學典禮。各學校堅持“安全第一”的思想不動搖，對學校的校舍和設施進行了一次全面排查，及時排除了安全隱患，層層簽訂了安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。徹底打掃了衛(wèi)生，清理了雜草。

為加強備課管理，明確備課的要求，中心學校制定并印發(fā)了《紅崖子溝鄉(xiāng)中心學校備課常規(guī)要求》，全體教師在備課本首頁粘貼，時刻對照檢查自己的教案編寫工作。

由于教輔資料到位較遲，各學校三至六年級教師正在補閱前面落下的內(nèi)容，練習冊批閱較認真，有日期、次數(shù)、等次;作業(yè)批閱及時，尚未發(fā)現(xiàn)錯批漏批現(xiàn)象。

個別教師工作手冊填寫不及時，在本月底是教學反思仍是空白;教學課題研究記錄空白，說明學校對課題研究組織不到位或根本就沒有搞課題研究。 有的教師對綜合課教學不夠重視。在檢查中發(fā)現(xiàn)有的教師給學生講解習題時敷衍了事，如六年級綜合課作業(yè)“讓我們已經(jīng)進入青春期，我們在生理和心理上有什么變化?”學生的回答清一色的是“使學生深入認識自己的變化，不但表現(xiàn)在外表，而且更重要的是內(nèi)心，是生理、心理以及認識水平、思想意識等方面的變化。有針對性地解決學生存在的問題，調(diào)整學生心理，保持健康狀態(tài)?！?/p>

二、教學活動

1、組織了第十五屆推普周活動。

2、組織觀摩了王有蘭、何萬昭、陳彩云、李金花等骨干教師的課堂教學，這些老師的課堂教學精彩，教學效果好，為其他教師的教學起到了示范作用。在觀摩活動中，還研討了小學語文閱讀教學的方法、小學說明文教學中關于說明方法的教學、拼音教學中聲調(diào)教學、小學英語教學方法，老師們圍繞這些話題，激烈討論，各抒己見，氣氛熱烈，效果良好。

3、觀摩了部分新調(diào)入和新分配教師的課堂教學，發(fā)現(xiàn)年輕教師成長較快。但個別教師對我校的一些常規(guī)要求尚不熟悉。

三、兩基工作

1、截止本月底，各學校完成了“兩基”電子檔案的上報工作，中心學校進行了數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計數(shù)字真實有效，并通過教育局的審核。

2、由于上沙溝小學四年級學生只有4人，考慮到復式教學對小學高年級學生的不利因素，因此在中心學校的努力、村委會和學生家長的配合下，對上沙溝小學四年級進行了調(diào)整，學生到上寨小學就讀。

3、認真開展了教育宣傳月活動。

四、安全工作

開學初，各中小學對學校的校舍和設施進行了一次全面排查，及時排除了安全隱患。為了確保學校安全、師生安全，各學校層層簽訂了安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。中心學校本著“安全第一，生命至上”的宗旨和“預防為主，綜合治理”的原則，及時認真組織全鄉(xiāng)中小學、幼兒園開展了安全教育活動。

(1)組織開展針對性、實用性強的安全知識教育。各中小學、幼兒園都能

結合實際，整理精選出應有的教育內(nèi)容，通過國旗下講話、觀看安全教育片和圖片展、召開主題班會、重溫安全知識讀本、出黑板報、解讀安全宣傳橫幅標語、開展安全知識講座和安全知識競賽等多種形式進行系列安全教育活動。

(2)組織開展了一次應急演練。全鄉(xiāng)中小學在有計劃、有預案、確保學生安全的前提下，組織開展了一次應急疏散、自救互救演練，通過演練使學生熟悉并牢記疏散路線，掌握基本的自救自護和互救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

(3)組織開展安全隱患排查整治。全鄉(xiāng)中小學、幼兒園結合學校實際，組織帶領學生開展學校安全隱患排查整治活動，通過活動讓學生學會發(fā)現(xiàn)某些隱患，進一步認識到及時發(fā)現(xiàn)、及時整治的重要性。

(4)對寄宿制學校的食品衛(wèi)生進行了專項檢查。

五、團隊主要工作

1、各中小學及時選舉了團隊學生干部，完善了學校團隊組織建設。

2、各中小學立足學生實際，進行愛國主義教育，中心學校開展了紀念“九一八事件”八十一周年系列活動，9月18日各校選派優(yōu)秀選手參加中心學校舉辦的演講比賽更是異彩紛呈，激發(fā)了學生的愛國之情。

3、為適應時代的要求，進行了感恩教育，部分學校制作并懸掛了感恩教育橫幅;老幼小學舉行了大型感恩教育活動。

4、積極做好全省中小學團隊工作督導檢查的準備工作。

六、黨建工作

9月4日召開了全體教師思想作風整頓大會，要求全體教師認真學習了相關文件精神和領導講話，調(diào)閱了黨員教師的學習筆記。

七、工會婦聯(lián)主要工作

1、9月8日，校園里喜氣洋洋。全體教師歡度了第28個教師節(jié)。

2、統(tǒng)計上報了計劃生育全員管理表、工會報表。

八、其他：

1、完成了20xx年中小學教師聘任工作。

2、完成了崗位設置核查工作。

3、及時安排了論文評選、師資培訓等工作。

十月份工作要點

1、教學研討會

2、小學新課標教案現(xiàn)場設計大賽

3、組織教師外出聽課

4、新課標知識競賽

5、“師德教育月”系列活動

6、各學校開展乒乓球比賽

7、心理健康教育活動

8、期中考試及半學期工作總結

九月工作總結12

新學期開學將近一個月，英語科組全體教師能認真貫徹落實學校關于“自主、合作、探究”開放式的課堂教學模式，按照學校制定的有關大力開展課堂教學改革的具體計劃、方案，制訂出本科組的教研計劃，組織科組教師認真學習，深入領會課堂改革的重要性與其中的精神實質(zhì)，充分激發(fā)學生的學習熱情，提高課堂教學的有效性，打造高效課堂。

在準備階段的課堂教學中我們科組主要做了以下工作：

第一周：1.總結上學期的教研教學工作，提出存在的問題和討論解決的方法，反思在教學工作中的不足。2.分配好各年級備課工作和把關人；明確值日科組長的任務和寫好反思板的內(nèi)容。3.布置新學期鎮(zhèn)的英語教研工作計劃，布置各項工作任務。

第二周：1.學習討論英語科組導學案專題教研活動方案，結合上學期的教研工作提出改進意見。2.學習課改優(yōu)秀科組評選活動方案，制定英語科組的評選方案。3.各年級討論交流在合作備課中的存在問題，反思第一、二周教學工作中的不足，提高導學案編寫的質(zhì)量。

第三周：1.召開“如何打造高效課堂”會議。2.學習科組管理條例。3.總結第一、二、三周導學案的編寫情況，各年級根據(jù)年級特點和學生的年齡特征來編寫，并結合使用多媒體輔助教學，提高學生的學習興趣。4.討論如何設計自我檢測題目；題目的設計可以結合新舊知識的綜合運用，或者把聽力材料轉化為文字材料并以閱讀理解的形式出現(xiàn)；題目設計的等級可以靈活多樣，對不同層次的學生提出不同的要求，也可以鼓勵學生去挑戰(zhàn)有難度的題目。5.做好導學案的收集和檢查工作。檢查學生在使用導學案時出現(xiàn)的問題，例如學生是否及時改正答案，訂正的方法是否正確等等。6.交流常規(guī)課堂教學經(jīng)驗。結合科組值日的登記情況對教學過程中的不足提出意見并交流，尤其是學生的學習習慣需要進一步培養(yǎng)和提高。

第四周：1.重點討論導學案的編寫。導學案的編寫要進一步細致，學習目標要細化。如，設計的練習要檢測學生的英語綜合能力，既要檢查學生的基礎知識也要適當?shù)卦黾油卣沟沫h(huán)節(jié)。2.進一步加強小組長的指導，培養(yǎng)小組長組織學習的能力和分配任務的能力。如，在班級里確定好學習對子，落實小組的幫扶學習。3.討論交流如何把原有教學模式的優(yōu)點和新的課堂教學模式結合起來，體現(xiàn)英語的學科特點。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的預習習慣，提高學生的預習質(zhì)量，進一步提高課堂學習的效果。4.開展教研公開課，反思在課堂教學中有待改進的環(huán)節(jié)。5.交流學習課改的經(jīng)驗，結合培訓的心得體會進行反思。

結合四個星期的工作情況和學生的學習情況來看，我們科組主要在以下幾個方面取得了進步。

1.細化了年級的工作分配，提高集體備課的質(zhì)量，分配好年級備課的任務和把關人，把各項工作落實到人到位。由于教學工作中的合理分工，避免了在教學中走彎路，并能及時做到課前后反思和交流，及時做到查漏補缺，進一步優(yōu)化課堂教學和提高教師的工作效果。

2.導學案的編寫從形式逐步走向實用?；窘y(tǒng)一導學案的學習流程，保留了各年級的特點，既要解決學習重點、難點，又要及時檢測學生的英語綜合能力，盡量把知識點問題化和層次化。由于各年級的學習側重點不同，教師在導學案的編寫中必須結合教材的特點來展開，例如：三年級的認讀、四年級的詞句、五六年級的閱讀理解，既要培養(yǎng)學生自主合作學習的學習習慣，也不能忽略了學生學習的積極性和課堂教學的趣味性；生動活潑的課堂能大大地提高學生在課堂學習中的參與度和投入度。

3.小組合作學習初見成效。雖然小組在合作學習中仍出現(xiàn)各種問題，但學生的創(chuàng)新思維在小組合作學習中得到一定的激發(fā)。例如學生的幫扶學習對提高課堂學習效果起到非常重要的作用，學生的學習積極性得到一定的提高。在課堂教學中，小組長基本能組織組員開展各種學習活動，包括在復習環(huán)節(jié)中的討論和糾錯，在預習環(huán)節(jié)中的交流和幫扶，在檢測環(huán)節(jié)中的質(zhì)疑，在小結中的評價等等。課堂教學效果如何與小組合作學習的質(zhì)量有著重要的聯(lián)系，如果小組在學習中表現(xiàn)的不團結不積極，將會大大影響學生的學習效果，因此，提高學生合作學習的能力是我們在教學中的首要任務。

4. 及時進行課堂教學反思。上學期學生在課堂學習中沒有及時進行反思和交流，存在的問題沒有得到根本的解決，學生質(zhì)疑的能力較差。本學期通過更新了學習流程的設計，鼓勵學生在學習中學會反思，并自己嘗試通過交流和討論在課堂中及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。老師的教學反思也有了一定的進步，表現(xiàn)在反思的內(nèi)容改變了以往的空洞不實，既要大膽地提出不足和建議，也可以肯定別人可以借鑒的做法。教師的反思也開始形成了一種良好的教學習慣，例如：能在課前反思導學案中存在的問題，課后能及時交流反思課堂檢測的情況和下一節(jié)后應注意的問題等等。

5.評價制度得到了進一步完善。評價是課堂學習的主要武器，也是激發(fā)學生創(chuàng)新學習的底線，評價制度的合理使用能有效地提高課堂學習效果，也是激發(fā)學生學習欲望的強力武器。因此，結合一至六年級學生的不同年齡特征，我們制定了靈活性和激發(fā)性較強的評價制度，主要的目的有效地實現(xiàn)高效課堂。

總結九月份的工作來看，學生基本進入了良好的學習狀態(tài)，基本適應新的課堂學習模式，但在教學中感觸比較深的一點是如何把課堂實實在在地還給學生。學生是課堂學習的主人，把課堂還給學生的核心是確立學生學習的主體地位。如何來實施并真正體現(xiàn)學生的主體地位，是當前我們科組在教學工作中不斷探索和嘗試的核心工作。結合本月的工作來看，我們?nèi)匀淮嬖谝韵虏蛔愕牡胤剑?/p>

1.教學反思不夠全面和不到位。本學期，我們科組細化了各項各種的分配，在反思工作方面也加強了力度，能做到及時有效，但有時仍存在不到位的現(xiàn)象。如，在課堂教學中能發(fā)現(xiàn)問題但有時找不出問題存在的原因和解決的辦法，學生在學習中對知識的掌握情況不理想時又不能從導學案的設計中得到改進，因為反思的不到位，導致下一節(jié)課容易反復出現(xiàn)類似的情況。針對這一想象，主要原因是教師對知識點的研究不夠深入，對教材沒有做一個系統(tǒng)深入的研究，在備課時必須把教材和學生結合起來，要做認真做好反思工作，先找出原因再找出解決的辦法。

2.教師在課堂學習中容易從引導走向主導。俗話說：教師最大的悲哀是包辦，學生最大的悲哀是依賴。教師為了完成教學任務，在課堂教學中成了一名名副其實的導演（自導自演），抑制了學生的思維發(fā)展，學生容易成為課堂教學的聽眾，更談不上發(fā)散思維的培養(yǎng)。教師在課堂中由于擔心學習內(nèi)容不能按時完成，就急于“拉”學生一把，結果就容易造成牽著學生走的現(xiàn)象，學生由于不用思考就容易形成一種惰性，久而久之就變成以往的傳統(tǒng)課堂模式。教師應該學會如何放手，讓學生在學習中總結經(jīng)驗，在交流中學會進取，引導和鼓勵學生大膽嘗試，才能取得實效。

3.合理分配課堂環(huán)節(jié)的學習時間有待提高。從教師的課后反思來看，教師在課堂教學中仍存在前松后緊的情況，導致不能完成導學案的內(nèi)容或者是學習效果不理想等情況；主要的原因是在時間的分配上不合理和內(nèi)容的設計上過于死板。如，在復習環(huán)節(jié)既要復習單詞和句型，又要完成練習并交流，這并不能在預定的五分鐘內(nèi)完成任務，教師可以靈活地把單詞和句型結合起來進行復習；復習的內(nèi)容不一定是要求學生寫很多單詞和句子，可以從聽、說、讀、寫、交際等方面來開展，全面提高學生的英語綜合能力。

科組下一階段的目標:

1.進一步提高導學案的編寫，目標要求要細致化。導學案的編寫要從學生的實際情況出發(fā)，站在學生的角度思考問題，注意“導”的效果。

2．做好課前一分鐘學生積極性的調(diào)動工作，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生課堂學習的參與度與投入度。

3．進一步加強小組的合作學習，明確班級幫扶學習的任務，要求要細致化。

4．教師要引導學生盡快熟識課堂教學中的各個環(huán)節(jié)，提高課堂學習的效率。

5．全面提高課堂教學質(zhì)量，繼續(xù)反思課堂教學中存在的各種問題，并及時改進和提高，迎接校、鎮(zhèn)驗評組的聽課指導。

九月工作總結13

又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學生在喜迎祖國六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂地生活和學習著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結如下：

1、召開高二年級教師工作會議。八月三十日，我們年級召開會議，布置安排學校開學的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內(nèi)容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距，二是制定本學年高二年級工作計劃，給各班下達教學目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。

2、召開高二年級學生大會。會上王校長號召高二全體學生要樹立遠大目標，努力學習，為創(chuàng)造美好的人生打下堅實的基礎；湯書記給優(yōu)秀學生和學習進步大的學生頒獎，鼓勵先進，營造比學習，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學習時間、注意安全等方面對學生進行教育。

3、加大教學常規(guī)檢查力度。按照學校要求加大教學常規(guī)檢查力度，年級主任當面抽查教師教學常規(guī)，指出存在的問題，共同商討整改措施。

4、完成體育、美術班組建工作。在與體育、美術教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術特長班的規(guī)模、階段訓練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現(xiàn)已組建了兩個體育特長班、兩個美術特長班，，體育、美術特長生近兩百人。

5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。

6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時匯總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，，交費工作已基本完成。

7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關注各班有感冒癥狀的同學，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開“預防甲流感”主題班會。

8、完成學校交給的高考獎、教學質(zhì)量獎、重點班獎、績效工資計算任務。

高二年級組

20xx年10月8日

九月工作總結14

九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號，這段時間感受頗多，下面從班級老師配合、教育教學、保健、家長工作等方面小結本月工作。

一、親子活動

為期十天的親子活動在緊張、快樂、激動中畫上了句號。家長對本次親子活動給予了高度評價，但在親子活動的開展過程中，雖然花了很多時間去理活動思路，但是也出現(xiàn)了一些問題，比如，在活動中，老師的要求提的不夠，以至活動有點凌亂。從活動的設計來看，早期閱讀活動似乎不能引起孩子的興趣，孩子比較興奮，而相比而言，手工活動孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個醒，不能長時間的讓孩子靜著不動，只有讓孩子動起來，孩子的興致才會

二、班級老師的配合

這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在小學執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學期的帶班經(jīng)驗，所以接手比較順利，在班級常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。

三、教育教學工作

這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上，在親子活動之后，孩子已經(jīng)基本上適應了集體生活，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學第三周我們教學活動就能正常開展了。結合國慶，我們開展了主題《HELLO,Howareyou？》的教學，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色，在每天教學中，我們都貫穿了英語教學，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時間去復習。從孩子上課反應看，孩子對英語非常感興趣，學得比較扎實。

四、家長工作

在本月初，我們召開了新學期家長會，在會上，我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等，此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動，讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評，也為家長了解我們的教育教學提供了機會。

五、成績與不足

這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應了幼兒園生活，班級常規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高，雖然只有短短的一個時間，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，因為是新生班級，家長難免會擔心孩子在園適應情況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級環(huán)境所限，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師，讓自己在處理家長工作方面更成熟一些。

六、十月份工作安排

1．進行童話劇主題《小河馬的牙》的教學

2．布置班級自然角，參加早操評比。

3.組織班級親子游。

九月工作總結15

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化做黃金；青春的魅力，應當叫枝枝長出鮮果，沙漠布滿森林；這才是青春的本份。

揮別了稚嫩的童年，和著青春的步伐，我們在青春的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞……

青春本是一張純潔的白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈予它碧綠、煩惱施予它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了。

火紅的熱情——為了迎接考試和其它挑戰(zhàn)，同學們從不輕言放棄，每一次都帶著如火般的熱情，向前沖，當面對挫折時，同學們更加熱情高漲，去迎接新的考驗，處于這樣一個熱情的班級致始我成為了一個熱情的人。青春因熱情而燦爛！

天藍的憂傷——人生就好似一幅畫，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都是這幅畫的必要成分。人生之中的憂傷莫過于生離死別。而我們必須懷惴著一顆樂觀的心去勇敢地面對。離別是為了更好的重逢，死亡是為了嶄新的重生，其實有些事，習慣了，也就不再悲愴。青春因憂傷而新生！

碧綠的希望——世界上沒有絕對的希望，著名的一本書《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫因一場災難而到了一座無人島，他在那生活了二十八年，最后被救走。其實希望是一種非常奇幻的東西，只要身處逆境中的你想著它，不放棄它，希望的曙光就會到來，青春因希望而美好！

灰色的煩惱——在青春路上，有誰沒有遇到過挫折，有誰沒有經(jīng)歷過磨難，而令我慶幸的是我既沒有身體上的缺陷，也沒有思想上的差異。青春的內(nèi)涵就是戰(zhàn)勝膽怯的勇氣；是敢于冒險的精神，這點挫折算做什么呢？青春因挫折而精彩！

每個人都有屬于自己的青春路，而走在這條路上的人們也是最美好、最幸福的。青春道路很短，把握住這段時間，因為一但走出了這條路，我們將會失去激情、活力與奔放。青春，你若珍惜，便會絢麗無比；你若不珍惜，它就會昏沉暗淡。

流星在天邊，而行程就在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可卻充滿了艱難與困苦，成功與否，取決于你自己的態(tài)度。

走在青春的道路上，就如同正在進行的一次特別的旅行，只有珍惜才會看到沿途的青春。所以我會在青春的道路上為了目標努力奮斗，這樣才會使它變得豐富多彩。

我要在這條多彩的青春路上昂首挺胸大步向前，我無所畏懼，因為我正擁有！