第一篇：述職

鎂基材料深加工教育部工程中心工作總結(jié)

2009年7月——今

在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，過去的三年中，鎂基材料深加工教育部工程中心全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，在中心人員齊心努力下，各項工作均取得了一定的成績?，F(xiàn)將中心三年來的情況總結(jié)匯報如下：

一、思想政治建設(shè)方面

堅決貫徹校黨委、校行政的決策部署，牢固樹立全局觀念，凡事以學(xué)校大局為重，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，不斷提高政治理論素質(zhì)。通過各方面的工作和活動，從思想層面加強中心的凝聚力，使中心全體成員全身心地投入到為中心發(fā)展和建設(shè)工作中。

二、領(lǐng)導(dǎo)能力方面

中心重大事項都召開全體成員會議，營造良好的民主氛圍和寬松的環(huán)境，大家能夠暢所欲言、各抒己見，經(jīng)過充分討論后形成統(tǒng)一的意見。針對中心研究生較多且學(xué)生思想活躍的特點，中心注重了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及生活等方面的困難，使學(xué)生能夠安心求學(xué)，維護了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

三、工作實績

1、科研項目及成果轉(zhuǎn)化

承擔(dān)的國家基金重點項目“重大復(fù)雜構(gòu)件多向主動加載控制成形基礎(chǔ)理論研究”、國防基礎(chǔ)研究重點項目“XX多向加載溫成形裝備系統(tǒng)”、總裝預(yù)研項目“XX等材料整體精密體積成形技術(shù)”和“XX負重輪等溫成形”、海裝預(yù)研項目“XX殼體塑性成形研究”通過驗收。

申請的國防科工局項目“XX毛坯先進成形技術(shù)”、“XX高強度材料近凈成形技術(shù)”和“XX復(fù)雜鋁合金構(gòu)件的推廣應(yīng)用”等多個項目獲得立項，現(xiàn)正在按計劃進行各項研究工作。

承擔(dān)的國家科技重大專項“高檔數(shù)控機床與基礎(chǔ)制造裝備”及軍品配套項目“XX用高強耐蝕變形鎂合金研制”、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人資助項目、山西省 國際合作項目進展順利。

為兵器617廠XX型號車用鋁合金輪轂和輪輞、兵器70所的XX增壓器軸承、兵器844廠的XX重彈發(fā)動機筒體、204所的XX導(dǎo)彈鋁合金殼體和北京航空材料研究院的飛機用XX高強鋼筒體等多個型號產(chǎn)品的關(guān)重件進行了批量試制，滿足了型號武器研制生產(chǎn)的需求。

對兵器803廠的XX鋁合金尾翼、航天518所的XX鎂合金殼體、船舶874廠的XX艙段、兵器763廠的XX鋁合金殼體、兵器167廠和9607廠兩種型號武器鋁合金底座等多個國防企事業(yè)單位的多個關(guān)鍵零件進行了成形研究，取得了良好的進展。

中心的多項鎂合金研究成果已在聞喜銀光鎂業(yè)等山西省多家鎂企業(yè)得到了轉(zhuǎn)化，提升了企業(yè)技術(shù)水平及產(chǎn)品附加值，為山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出了貢獻，得到了省委省政府領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2、論文、鑒定、獲獎及專利

“XX構(gòu)件輕量化關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”獲2011年國家科技進步二等獎和2010年國防科技進步一等獎，“車輛用鎂合金大型承力構(gòu)件控制成形技術(shù)及裝置”獲山西省技術(shù)發(fā)明一等獎。

中心成員發(fā)表論文80多篇，其中EI、SCI收錄30多篇，4項科研項目通過了省部級鑒定，達到國際先進水平。授權(quán)國家發(fā)明專利9項。

3、中心運行及建設(shè)

2011年與山西銀光華盛鎂業(yè)股份有限公司聯(lián)合申請的“鎂合金關(guān)鍵技術(shù)及工藝國家地方聯(lián)合工程研究中心”得到了國家發(fā)改委的批準(zhǔn)。

積極爭取政府對中心的投資，進一步提升了中心的研發(fā)基礎(chǔ)條件及能力。三年來，爭取到國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項目“鎂合金高強度構(gòu)件測試與實驗平臺建設(shè)”、山西省發(fā)改委“鎂基材料加工技術(shù)研究中心建設(shè)”及太原市科技局等條件建設(shè)經(jīng)費近1000萬元。

作為國防科技工業(yè)精密塑性成形技術(shù)研究應(yīng)用中心技術(shù)依托單位，與中心應(yīng)用依托單位兵器724廠、技術(shù)依托單位兵器59所通過了國防科工局于2011年7月在北京組織的評估，并被評為優(yōu)秀。

與校基建處一起完成了中心實驗室及辦公室擴建的設(shè)計、規(guī)劃及建設(shè)工作，與校后勤管理處一起完成了中心軍品展覽室的重新規(guī)劃及建設(shè)工作。

4、安全、保密及質(zhì)量認(rèn)證

對參加科研試制的教師及研究生經(jīng)常強調(diào)安全操作的重要性，注意中心的防火、防盜，沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，保證了中心順利、安全運行。

從計算機及存儲介質(zhì)的使用等方面入手，加強了對中心各位老師和研究生的保密教育，未發(fā)生失泄密事件，有力地保證了科研與學(xué)科建設(shè)等各項工作的順利進行。

中心作為學(xué)校主要單位之一，配合學(xué)校通過了保密資格、武器裝備科研生產(chǎn)許可證的申請。

5、團隊建設(shè)

中心注重團隊建設(shè)，在科研團隊先后被評為“國防科技優(yōu)秀創(chuàng)新團隊”、“山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊”和“中北大學(xué)科技創(chuàng)新團隊”的基礎(chǔ)上，2011年成功引進了英國焊接研究所的張延輝博士作為山西省“百人計劃”到中心工作，進一步拓展了中心的研究方向，提升了中心在材料微觀分析及疲勞評估方面的水平。2009年和2011年引進兩名博士加入中心的科研團隊，進一步充實了團隊的研究力量。目前，中心正在積極申報第一批山西省科技創(chuàng)新團隊。

中心成員被評為山西省研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師1人，推薦為首批山西省“三晉學(xué)者”特聘教授、山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人各1人。

2011年5月，中心被共青團山西省委和山西省青年聯(lián)合會授予轉(zhuǎn)型跨越“山西省青年五四獎狀”榮譽稱號。

6、學(xué)術(shù)交流與人才培訓(xùn)

中心成員參加了在澳大利亞、日本、土耳其、重慶等國內(nèi)外舉辦的國際會議，宣讀了論文，并利用參會的機會與各國學(xué)者進行了交流。中心成員在全國鎂產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇、中國（太原）鎂及鎂合金產(chǎn)業(yè)高端論壇等會議上多次受邀作主題報告。

加強了與加拿大溫莎大學(xué)、德國亞琛工業(yè)大學(xué)、日本橫濱國立大學(xué)等國外高校和西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)高校專家學(xué)者的交流與合作。

接待了中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|、山西省委書記袁純清、山西省省長王君、山西省委副書記金道銘、山西省紀(jì)委書記李兆前、山西省委組織部部長湯濤、太原市委書記陳川平等上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟院校、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員到中心的參觀。提高了我校及中心的知名度，發(fā)揮了中心作為學(xué)校窗口的作用。

為航天六院359廠技術(shù)人員舉辦了精密成形技術(shù)培訓(xùn)，并與兵器59所、國防科工 局信息中心、兵器210所等單位合作，為航空、航天、兵器等國防企事業(yè)單位主辦了三次技術(shù)培訓(xùn)會，宣傳了中心的科研成果，促進了中心與國防軍工企業(yè)的合作。

由山西省發(fā)改委發(fā)起，中心承辦的山西省鎂產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新聯(lián)盟于2009年6月成立，中北大學(xué)作為聯(lián)盟的秘書處，負責(zé)了聯(lián)盟的日常工作，推動了山西省鎂產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

2011年8月主辦了“裝備構(gòu)件輕量化與塑性成形技術(shù)研討會”，邀請的專家多數(shù)為國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，包括上海交通大學(xué)的阮雪榆院士、北京航空航天大學(xué)鐘群鵬院士、北京科技大學(xué)胡正寰院士。該會議的召開，展示了我校及中心科研成果，并得到了與會專家的高度評價。

7、學(xué)科建設(shè)

中心的科研成果、項目及論文作為博士點申報的主要支撐材料之一，并作為第一研究方向，與材料科學(xué)與工程學(xué)院共同努力申報成功了材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點。

8、教學(xué)工作

中心教師在參加科學(xué)研究的同時，都承擔(dān)了本科及研究生教學(xué)工作，并將科研最新成果溶入課堂教學(xué)中。每年都有十幾名本科生進入中心實驗室做畢業(yè)設(shè)計，招收碩士研究生近二十名，研究生參加中心科學(xué)研究及科研產(chǎn)品試制，提高了研究生的工程實踐能力，受到用人單位好評。中心研究生被評為校優(yōu)秀博士論文和碩士論文各1人、山西省優(yōu)秀碩士論文1人。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)

中心領(lǐng)導(dǎo)勤奮敬業(yè)，以強烈的責(zé)任心積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，牢固樹立為中心各位成員服務(wù)的意識，與大家團結(jié)合作，以各位老師和中心發(fā)展為核心，充分調(diào)動了中心每位成員的積極性，積極推進了中心各項工作的開展。并能夠按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，嚴(yán)格自律，并做到了勤政廉政、廉潔自律、公道正派、不謀私利。

2012年10月28日

第二篇：2012述職

本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)；四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、提高課堂教學(xué)技能

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心學(xué)習(xí)，取長補短

在教學(xué)上，有疑必問。通過參加校、區(qū)市組織的各種互評聽評活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、堅持用英語組織課堂教學(xué)

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：

4、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多

學(xué)習(xí)，爭取進步。

珍惜

(2012-10-29 18:42:12)

上周五學(xué)校又來了兩位新同事，她倆是通過考試上的崗。一個28歲，和我同歲，另一個29歲，都是女同事，家都在外地，得在學(xué)校住宿，一看到她倆為了工作，得遠離親人，到一個陌生的環(huán)境，每月才800元的工資。和我2007年上班時的工資一樣，還有試用期6個月，和她們比起來，我現(xiàn)在真是幸福多了：家人在身邊，工作也穩(wěn)定，收入也比她倆多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好工作。

英語學(xué)科教研活動感受1

(2012-11-01 14:26:09)

10月11日，英語學(xué)科進行了本學(xué)期第一次教研活動，分為課堂教學(xué)展示部分及培訓(xùn)部分，培訓(xùn)又分為：一級目標(biāo)15首歌曲，26個字幕因素chant,26個字母印刷體寫法，可堂用語培訓(xùn)，新課標(biāo)教材培訓(xùn)。

從今年的三年及教材開始，26個字母又變?yōu)闀鴮戵w了，我們和學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了手寫體，這次改革又給我們帶來了一次挑戰(zhàn)。

語言豐富的孩子們

(2012-11-08 13:28:13)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

今天第二節(jié)課是一年二班的品德課，學(xué)的是第七節(jié)：和鐘姐姐交朋友。書中

有四幅圖，學(xué)生們看圖說話，表達能力都很強，而且還帶感情。圖一：早晨，明明在睡覺，鐘姐姐說.....學(xué)生們有的說：明明，快起床，太陽都照屁股了。明明，再不起床，上學(xué)就要遲到了。圖二：快到上學(xué)時間了，鐘姐姐說....明明，快吃飯吧，上學(xué)要遲到了。明明，快吃，吃不飽，上課時該餓肚子了，沒法好好上課了。圖三：上學(xué)路上，明明被有趣的事情吸引了，他想過去看看。鐘姐姐說...明明，快走，上學(xué)該遲到了，老師講的知識該不會了。明明，不要看路上的東西，要上課了。圖四：做功課時，明明邊做邊玩，鐘姐姐說...明明，認(rèn)真寫作業(yè)，寫不完作業(yè)，就不能出去玩了。明明，不要玩，老師留的作業(yè)你會寫不完的。

孩子們一邊說還帶表情，小手舉得老高，一年級的孩子就是天真可愛。

英語學(xué)科教研活動感受2(2012-11-13 14:01:17)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

11月1日，英語學(xué)科進行了第二次教研活動，分為三個環(huán)節(jié)：兩節(jié)課，英語二級課標(biāo)培訓(xùn)，如何評課議課。

第一節(jié)課是四年第七課Let's Go Swimming.講課教師把第一二課時進行了整合。先呈現(xiàn)的是如何用英語打電話： Hello.Is...there?This is....用卡通人物替換人物名字練習(xí)打電話。又講了游泳前的熱身活動：Lift your arms.Bend your knees.Touch your toes.教者運用TPR教學(xué)，和孩子們一起做動作。

第二節(jié)課是六年第四課At The Amusement Park.的第一課時。練習(xí)問答身高How tall are you?I'm...tall.比較身高I'm taller than you are.I'm shorter than you are.教者在黑板上貼上畫有厘米數(shù)的卡紙，孩子們以此來練習(xí)對話，直觀實用。

參加阿城區(qū)小學(xué)有效教學(xué)暨成果展示龍滌新世紀(jì)現(xiàn)場會有感

(2012-11-28 20:09:16)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

昨天得到通知，今天要參加阿城區(qū)小學(xué)有效教學(xué)暨成果展示龍滌新世紀(jì)現(xiàn)場會，一早我又和李曉佳，劉春霞老師聯(lián)系，我們?nèi)齻€一起打車7:30就到了龍滌。到五樓一看，沒有人。劉老師打電話告訴我們要先到體育館。

體育館里展示的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)及城區(qū)小學(xué)的關(guān)于有效教學(xué)方面的成果。我們小嶺小學(xué)帶來了學(xué)生的預(yù)習(xí)本，測試本，讀書筆記，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作手冊等材料。其他學(xué)校讓我印象深刻的有：解放的紙版畫，亞溝的紙漿畫，雙豐的風(fēng)箏，紅星的玉米秸稈畫。九點開始課堂教學(xué)觀摩，共有兩節(jié)英語課，都是基于故事教學(xué)的課堂展示。

十一點進行教師團隊教研展示，我們小嶺小學(xué)語文首先出場，他們各個神采奕奕，精神抖擻，發(fā)揮的特別好，把我們學(xué)校的“導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”又推上了一個新臺階。讓全區(qū)的同仁對我校校本課程又有了進一步了解和認(rèn)識。

2012年12月18日

(2012-12-18 14:07:34)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

這幾天，全校都在為迎接“千分考核”做準(zhǔn)備，不管學(xué)生還是老師都在忙碌著。昨天，孫老師和我們辦公室的幾個人又把走廊和臺階兩側(cè)的展板用抹布擦了一遍；又用雙面膠把它們粘牢，夠不到就站在凳子上。學(xué)生也是，拿著抹布擦這擦那，有的孩子還跪在地上擦，看那認(rèn)真的樣子，還是真可愛。

第三篇：2011述職

述 職 報 告

—— 和盛學(xué)區(qū) 段志偉

2011年，是十二五規(guī)劃和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施的開局年、起步年，也是教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵年。這一年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我和班子成員一道，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以“抓質(zhì)量打基礎(chǔ)，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破”為工作思路，認(rèn)真履行職責(zé)，解放思想，開拓進取，真抓實干，全力推動學(xué)區(qū)教育教學(xué)持續(xù)、健康、和諧、特色發(fā)展，圓滿完成了各項任務(wù)，取得了一些成績。學(xué)區(qū)六年級質(zhì)量檢測成績連續(xù)第三年穩(wěn)居全縣第一，讀書活動成果展演獲得學(xué)區(qū)類第一名，被評為2011年和盛鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)先進單位。現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，主抓十項工作。

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為首要工作職責(zé)，認(rèn)真落實全縣教育工作會議精神，圍繞建設(shè)教育強區(qū)目標(biāo)，主要抓了十項工作：

1．抓布局調(diào)整，謀全面發(fā)展。一年來，學(xué)區(qū)根據(jù)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，加強了學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，加快推進小學(xué)、幼兒園的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，撤銷了大風(fēng)車和世紀(jì)貝貝兩所生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的幼兒園，撤并了湫包頭小學(xué)的六年級，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步實現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)條件的均衡發(fā)展。

2．抓規(guī)范辦學(xué)，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強化學(xué)區(qū)督導(dǎo)力度。學(xué)區(qū)和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書”，修訂了《和盛學(xué)區(qū)教育工作考核評價辦法》，強化教育教學(xué)過程管理和學(xué)校管理工作的考核。另一方面提升學(xué)校管理水平。各小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強隊伍建設(shè)、完善安全體系、聘請行風(fēng)監(jiān)督員、開展校長接待日、廣泛開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，落實陽光體育活動等措施，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平，促進辦學(xué)行為的有效規(guī)范。

3．抓隊伍建設(shè)，建一流師資。繼續(xù)深入實施“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”活動，舉辦課堂教學(xué)大比武和教學(xué)改革觀摩研討會，強化“三師”教育（“三師”即高尚的師德、高強的師能、高超的師藝），踐行“四個一”工程（“四個一”即一滴水也是澆灌的開始、一支筆也有無盡的力量、一句話也能影響學(xué)生一生、一件事也能改變學(xué)生命運）。5月份組織骨干教師和優(yōu)秀班主任代表赴河南永威、山西運城參觀學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂繼續(xù)模式，吸納先進的教育教學(xué)理念。6月份在全學(xué)區(qū)開展教學(xué)能手評選活動，廣泛動員全體教師參與，要求每人準(zhǔn)備1節(jié)課，以校為單位進行初賽，以片為單位進行復(fù)賽，最后在學(xué)區(qū)進行決賽，通過自下而上，層層選撥，我們評選出10名鎮(zhèn)級教學(xué)能手，樹起了全學(xué)區(qū)課堂教學(xué)的標(biāo)兵，并推薦7人參加全縣中小學(xué)教師教學(xué)能手評選活動，其中5人獲獎，一人被推薦參加全市教學(xué)能手評選。9月份開展“立師德、煉師能、、修師功’活動。10月

份，學(xué)區(qū)組織年輕骨干教師29人參加“國培計劃”學(xué)習(xí)，參培科目涉及語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、思品、體育、美術(shù)、音樂、心理健康、綜合等各個學(xué)科。11月份，開展“優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)課堂”評選活動。全縣教育工作會議召開以后，學(xué)區(qū)以學(xué)習(xí)貫徹會議精神為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深刻把握大會精神實質(zhì)，并把會議精神和自身工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作。各小學(xué)扎實開展學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評選、青年教師基本功大賽、優(yōu)秀教案展評、優(yōu)秀課堂評選等活動。目前，全區(qū)專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，學(xué)科帶頭人和骨干教師46名，縣、鎮(zhèn)級骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。

4．抓素質(zhì)教育，創(chuàng)特色品牌。學(xué)區(qū)繼續(xù)推進以課改為龍頭，以課堂教學(xué)、藝術(shù)特長教育為兩翼的素質(zhì)教育模式。德育首要地位得到有效落實，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以體驗教育為基本途徑，不斷完善德育措施，強化德育隊伍建設(shè)。將學(xué)生的德育教育滲透到各個學(xué)科和教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，與讀書活動、文體活動、興趣活動有機結(jié)合起來，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。校園文化生活得到重視，藝體活動朝氣蓬勃，經(jīng)典誦讀成果顯著，“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略得到進一步落實，全鎮(zhèn)17所小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。

5．抓合作辦學(xué)，引優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)區(qū)努力探索開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑，促使和盛小學(xué)與南家小學(xué)、廟花小學(xué)、新村小學(xué)、吳家小學(xué)結(jié)為對口交流學(xué)校；學(xué)區(qū)還積極開展對外教育交流，與慶陽師范附屬小學(xué)建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦

學(xué)的研究和實施不斷推進，促進了全區(qū)各校辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。

6.抓教育管理，提教育質(zhì)量。今年以來，我從抓班子、帶隊伍，抓管理、促服務(wù)，抓改革、促發(fā)展入手，以貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點，開齊開足各門課程，嚴(yán)格落實“三操兩課一活動”及學(xué)生每天在校鍛煉一小時的規(guī)定。本著“實事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度，積極探索適合鎮(zhèn)情的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，尋求“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在我鎮(zhèn)的落腳點和生根點。注重做好教學(xué)評價改革，探索建立以促進學(xué)生發(fā)展、教師成長為導(dǎo)向的評價機制，改變以分?jǐn)?shù)為主導(dǎo)的評價方法，嘗試用多把尺子評價學(xué)校、評價教師、評價學(xué)生。學(xué)區(qū)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，下實手提高教學(xué)質(zhì)量。始終堅持以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)測工作。加強了教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和檢查力度，對全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)工作，定期、不定期地進行督導(dǎo)檢查。

7、抓“兩基”鞏固，迎上級國檢。

“兩基”迎國檢工作開展以來，學(xué)區(qū)高度重視，成立 “兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)。通過專題會議、宣傳欄、墻報、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料等多種形式廣泛宣傳“兩基”工作的重要意義，牢固樹立“百年大計，教育為本”的思想，形成了人人關(guān)心“兩基”，支持“兩基”的良好氛圍。學(xué)區(qū)組織教師認(rèn)真完善基礎(chǔ)檔案建設(shè)，采取各種措施保證學(xué)生入學(xué)率和鞏固率，提高普及程度。一是暑假組織教師深入村組，調(diào)查適齡兒童入學(xué)情況和新增人

口情況，建立0-50周歲人口花名冊。學(xué)年初學(xué)校根據(jù)人口花名冊調(diào)查適齡兒童新生入學(xué)情況，對應(yīng)入學(xué)而未入學(xué)的適齡兒童進行動員，向家長宣傳《義務(wù)教育法》，進行說服教育，建立學(xué)校-家庭長效聯(lián)系機制，有效保證兒童入學(xué)率；二是嚴(yán)格落實控輟保學(xué)措施，不使一個學(xué)生失學(xué)，開學(xué)初，各校對未報到學(xué)生深入家庭調(diào)查去向及原因，對確實失學(xué)的兒童進行勸說、動員、幫助其家長盡快送孩子重返校園；三是認(rèn)真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生通過貧困救助、發(fā)動師生捐助等多種形式，防止學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)；四是把班級學(xué)生的鞏固率同教師考核、獎勵性績效工資等掛鉤，規(guī)定班主任老師不得以任何理由拒收學(xué)生，嚴(yán)禁教師歧視和排擠差生，并把這一條作為師德考核的主要內(nèi)容。五是堅持按規(guī)定進行學(xué)校功能室建設(shè)，各校初步建立了德育室、圖書室、閱覽室、體育器材室、教學(xué)儀器室，六是切實抓好掃盲鞏固工作，創(chuàng)辦范家村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，舉辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)。扎實有效的工作，使學(xué)區(qū)順利通過了9月份的“兩基“省檢，贏得了好評。

8.抓行風(fēng)建設(shè)，樹教育形象。全面貫徹落實《寧縣中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，對全區(qū)各小學(xué)進行隨機督查和專項檢查。嚴(yán)格實行零收費，嚴(yán)禁亂收費，亂定資料，在全縣教育收費檢查中，未出現(xiàn)任何問題。

9.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。堅持“以人為本，安全第一”的理念，以創(chuàng)建“安全、文明、和諧”校園為目標(biāo)，完善安全工作制度，創(chuàng)新安全工作機制，成立了護校隊，建立了警務(wù)聯(lián)系室，實行關(guān)門教

學(xué)和來人來訪登記，學(xué)區(qū)定期不定期進行安全專項督查。每期開學(xué)初，學(xué)區(qū)深入各校，全面細致的進行學(xué)校安全排查，排除學(xué)校潛在的安全隱患，保證教育教學(xué)工作的安全開展。同時每期一次協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門扎實有效地開展校園安全及周邊環(huán)境整治。特別是11月 16日正寧特大校車事故發(fā)生以后，學(xué)區(qū)緊急行動，下午就召開各校校長及幼兒園園長會議，安排部署全鎮(zhèn)安全大排查，要求從校車、校舍、門衛(wèi)、食品安全、消防安全、周邊環(huán)境治理、交通等方面入手，消除一切安全隱患。同時收回了全鎮(zhèn)3所幼兒園的5輛校車。對校車及駕駛?cè)速Y料進行了詳細登記，補充完善了校車資料檔案庫，并請和盛交警中隊對校車進行了一次全面的檢查。17日，學(xué)區(qū)又組織人員分組深入各幼兒園和小學(xué)，實地查看各校安全工作現(xiàn)狀，發(fā)放填寫《學(xué)校周邊環(huán)境整治調(diào)查表》22份，簽訂《和盛學(xué)區(qū)幼兒園安全管理責(zé)任書》5份，對存在的安全隱患現(xiàn)場進行解決。重申各校要繼續(xù)把學(xué)生安全放在重中之重的位置上，從思想上重視，用行動來保障，堅決禁止校車超載行駛以及雇傭社會其他車輛接送學(xué)生。18日，學(xué)區(qū)配合交通等部門召開各幼兒園負責(zé)人及校車駕駛員面對面警示教育會，并與使用校車的學(xué)校簽訂了《校車交通安全管理責(zé)任書》，學(xué)校、幼兒園分別與車主、駕駛?cè)撕炗啺踩?zé)任書。12月初，學(xué)區(qū)又對全區(qū)各校進行了一次安全專項督導(dǎo)，強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施。

10、抓經(jīng)費使用，改辦學(xué)條件。

今年前季，學(xué)區(qū)爭取資金，修建廁所12間，教師宿舍6間，圍

墻200余米，處理屋面2520平米，總投資達71萬余元。各校利用義保經(jīng)費累計購置電腦8臺，教師辦公桌椅24套，圖書4000多冊，購置籃球架一幅。3所小學(xué)安裝了校園廣播系統(tǒng)，2所小學(xué)安裝了校園監(jiān)控設(shè)備，6所小學(xué)連通了寬帶網(wǎng)，教室內(nèi)粉5000平米，油漆門窗共2550平米，增植花卉苗木20000多株，以上共投資25.6萬元。

今年后季，學(xué)區(qū)利用兩基迎國檢的時機為和盛小學(xué)配備微機25臺。開工建設(shè)校舍改造項目3處：一是和盛小學(xué)宿舍辦公樓換頂維修，投入資金約32萬元；新建活動彩鋼板房15間，投入資金15萬元；二是吳家小學(xué)新建廁所5間，磚砌圍墻230米，大門一座，共投入資金13萬元；三是樓臺小學(xué)新建廁所4間，新建圍墻180米，共投入資金10萬元。以上項目共計投入資金約100萬元。各校節(jié)約使用義保經(jīng)費，大力開展校園環(huán)境建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，全學(xué)區(qū)共購置圖書12000冊，約6000元；班級圖書柜60個，約24000元；課桌椅150套，約3萬元；磚鋪院坪3000平方米，約10萬元；購置苗木約2萬元；購置音體美器材2萬元；噴繪標(biāo)語、“四風(fēng)牌”、制作橫幅1000平方米，約5萬元。以上共計投入資金25萬余。這些工作，極大的改善了學(xué)區(qū)整體辦學(xué)條件，提高了育人水平，有力的促進了學(xué)區(qū)工作向更高層次邁進。

二、堅持廉潔自律，推進教育健康發(fā)展

勤政廉潔、身正垂范是我對自己的長期要求。多年來，我堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)

監(jiān)督條例（試行）》，在大是大非問題上，始終保持清醒頭腦。在工作圈、生活圈和社交圈，始終注意檢點自己，堅持做到廉潔自律、克己奉公。

我堅持民主集中制，學(xué)區(qū)事務(wù)集體討論、公開透明，在教師調(diào)動、職稱晉升中，始終堅持公開、公正、公平原則，嚴(yán)格按程序操作。作為和盛學(xué)區(qū)的主要負責(zé)人，我堅持在全學(xué)區(qū)內(nèi)實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)特點，健全制度，層層負責(zé)，抓好落實。通過扎實有效的措施，領(lǐng)導(dǎo)班子很好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)；教師較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

三、堅持學(xué)以致用，推進教育科學(xué)發(fā)展

多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我堅持重點學(xué)習(xí)十七屆五中、六中全會報告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神，國家、省、縣《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，訂閱《中國教育報》、《人民教育》、《中小學(xué)管理》等教育類報刊雜志，認(rèn)真研讀，及時了解教育發(fā)展改革最新動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)形式上，我堅持將個人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)習(xí)績效上，我堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。

回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和

社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認(rèn)真履行職責(zé)，但是創(chuàng)新的方法還不夠多；在學(xué)習(xí)上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，進一步努力學(xué)習(xí)、務(wù)實工作、嚴(yán)格自律，為推進我區(qū)教育事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻

2011年12月16日

第四篇：2016述職

2015述職

光陰似箭，日子如梭，教師考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2016年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。本學(xué)年,本人參加了蓬江區(qū)教育局組織的為期一年的前往天河小學(xué)的鍛煉交流，并能積極開展教學(xué)活動，例如承擔(dān)校級公開課，組織開展phonics興趣班等，得到對方學(xué)校的認(rèn)可。而且在本學(xué)期因為學(xué)校工作安排，我擔(dān)任

3.5、6三個班的英語教學(xué)。在此期間，我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力，對于后進生，我總是給予特殊的照顧課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

本人還能認(rèn)真履行教學(xué)教研組長的職責(zé)，帶領(lǐng)教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為陳曉瓊教師工作室助理，我認(rèn)真負責(zé)的組織跟崗教師跟崗的一切事宜，得到跟崗教師的認(rèn)同和贊賞。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓(xùn)。一分耕耘，一份收獲。本學(xué)擔(dān)任的二（2）班獲得了最大進步獎；本人也在英語教研交流活動中的展示了一節(jié)公開課，獲得在座老師的一致好評；本人擔(dān)任的二（6）班在英語文化節(jié)中獲得了全級越野賽第一名；在此外，本人還擔(dān)任校本教材編寫的任務(wù)。

金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，課堂調(diào)控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量。

第五篇：2013述職

2013述職報告 我所在的崗位是農(nóng)商行的柜一線員工，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知柜員的工作是比較繁忙的，每天每位同事的業(yè)務(wù)平均就要達到近一兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，嚴(yán)格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。

上柜以來，摸索中前進，受益匪淺。綜合柜員強調(diào)一個柜員的綜合能力，所以在業(yè)務(wù)上熟練，不容有錯，然而在營銷與服務(wù)上也要面面俱到。很榮幸來到這個具有挑戰(zhàn)性的網(wǎng)點，讓我業(yè)務(wù)知識與營銷能力不斷提高。雖然已經(jīng)駕輕就熟，但是上崗了就沒有新人與熟手之分，只有做的規(guī)范與不規(guī)范之分，對與錯很簡單，第一次整改、第一次抹賬……告訴我會計方面是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗萦惺?。業(yè)務(wù)量與業(yè)務(wù)種類在增加，風(fēng)險也在增加，但是我沒能很好的控制風(fēng)險，這點要深刻的檢討。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不是一朝一夕，要長期的積累與學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一年的工作，我知道了我的不足之處?；ǘ嘁环昼娙W(xué)習(xí)，就少錯一筆業(yè)務(wù)、提高一倍效率;多張一個心眼，就多一個屬于我們網(wǎng)點的客戶。勤奮與努力，不能單單的放在心里，要付出行動;放在腿上，放在嘴上，用腦子做事，而不是用手。在下一年里，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)金融法律、法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身廉潔自律教育，忠于職守，依法辦事。同時學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。投身網(wǎng)點任務(wù)的浪潮，為網(wǎng)點出一份微薄的力量。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他柜員同志學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工和經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。