第一篇：麻池中學(xué)2014年德育工作總結(jié)（模版）

麻池中學(xué)2014年德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作根據(jù)上級有關(guān)會(huì)議精神，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“以愛為本、以嚴(yán)為準(zhǔn)、以細(xì)為好、以導(dǎo)為主、以行為重”的德育工作原則,更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索。經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較好的的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0?，F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓好班主任常規(guī)管理。組織指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)新的管理理念與要求，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。每周定好班會(huì)課的主題，科任教師跟蹤指導(dǎo)轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”等。加強(qiáng)后進(jìn)生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。班會(huì)主要針對安全、學(xué)習(xí)、心理健康、生活指導(dǎo)、愛國教育、集體主義教育、愛校教育、紀(jì)律教育等；

②各班有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證了全校的犯罪率為零。

③學(xué)校德育、教學(xué)和后勤三個(gè)部門，嚴(yán)格按照麻中《班主任月量化考核方案》和《文明班級月量化考核方案》，對各班級的教育管理、清潔衛(wèi)生、公物保護(hù)、文明禮貌、活動(dòng)參與等進(jìn)行了量化考核和公示，及時(shí)表彰先進(jìn)鞭策落后。

2、通過舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)評選先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任，激發(fā)班主任的工作熱情，組織班主任參加九原區(qū)的班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)中學(xué)生干部的模范帶頭和助手作用，指導(dǎo)學(xué)生干部參與管理學(xué)校的清潔衛(wèi)生、公物保護(hù)、文明禮貌等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生干部的能力。

4、加強(qiáng)年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級的教育功能，學(xué)校校級和部分中層干部深入到各個(gè)年級組，每月定期召開年級組及班主任例會(huì)，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)了學(xué)生德育管理工作。逐步形成了良好的整潔、誠信、友愛、競爭和教研等教書育人氛圍。

5、加強(qiáng)師德建設(shè)，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。發(fā)揮學(xué)科教育是德育主渠道的作用，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展。廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“責(zé)任”。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。

6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。抓好班主任隊(duì)伍管理，適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了豐富的德育活動(dòng)，逐步規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生的健康心理、鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

第一學(xué)月以“學(xué)做活動(dòng)”為主題，組建了新一屆學(xué)生會(huì)，學(xué)生干部配證上崗，在老師的指導(dǎo)下督促檢查清潔衛(wèi)生、文明禮貌、月黑板報(bào)等常規(guī)活動(dòng)。開展了“向尊敬的女教師一封信”的比賽活動(dòng)，有23人獲得了等級獎(jiǎng)。舉行了“扶弱濟(jì)困學(xué)助”活動(dòng)，向麻中生病的學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款3087.2元。

第二學(xué)月以“革命傳統(tǒng)教育”為主題，開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭做陽光男孩和陽光女孩”的活動(dòng)，有8個(gè)班獲得了先進(jìn)集體，46名同學(xué)獲得了先進(jìn)個(gè)人表彰。學(xué)校邀請了關(guān)工委李霞老師到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的法制宣傳教育。開展了“中華魂”征文比賽活動(dòng)。上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生男球友誼賽，本期進(jìn)行了班級拔河比賽。

第三學(xué)月以“講清潔愛勞動(dòng)、關(guān)注社會(huì)”為主題，開展了“清潔志愿者”活動(dòng)，對不清潔不文明行為進(jìn)行了集中的督促檢查，使清潔和文明習(xí)慣得到了一定的好轉(zhuǎn)。舉行了“我愛我的祖國征文演講”比賽活動(dòng)，劉陽老師指導(dǎo)楊雨婷同學(xué)參加了區(qū)“我愛我的祖國”演講比賽，榮獲區(qū)第八名的好成績。張全枝老師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。學(xué)校團(tuán)委還組織學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了入團(tuán)積極分子，并在“五四”期間發(fā)展了一批新團(tuán)員。

第四學(xué)月以“珍惜時(shí)光、創(chuàng)造未來”為主題，舉行了校級和區(qū)級先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選活動(dòng)，評出區(qū)級先進(jìn)班集體3個(gè)，三好學(xué)生7人、優(yōu)秀學(xué)生干部4人。在初一年級舉行了“金色童年”主題隊(duì)會(huì)。交警給我校學(xué)生做了交通安全教育，請專業(yè)人士給全校教師做了消防知識(shí)講座。開展了“愛眼日”宣傳教育和安全教育知識(shí)競賽及征文評比，楊雨婷和周倩兩位同學(xué)的征文被學(xué)校上報(bào)區(qū)教委參加評比。按九原區(qū)教育局的要求逐步落實(shí)讀講傳唱紅色經(jīng)典系列活動(dòng)。

三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、值周生的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還請到了麻池派出所的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會(huì)，家長出席率達(dá)99％。在家長會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2、健康、環(huán)境教育。在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說，作為包頭綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

六、存在的不足和打算

1、學(xué)生文明行為的規(guī)范，還需要進(jìn)一步規(guī)范化管理；

2、在全員育德方面，學(xué)校的德育管理隊(duì)伍還需要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心；

3、在學(xué)生干部的鍛煉上，政教處還應(yīng)該大膽培養(yǎng)和任用，讓他們真正起到榜樣和助手的作用；

4、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，德育處要思考開展一些有影響的較大的德育教育活動(dòng)。

麻池中學(xué) 2014年12月30日

第二篇：丹麻中學(xué)德育工作總結(jié)

丹麻中心學(xué)校德育工作總結(jié)

（2015——2016學(xué)第1學(xué)期）

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，我們牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。開學(xué)以來我們堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以文明禮儀教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，圓滿完成了學(xué)期各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將學(xué)校一學(xué)期來的德育工作情況總結(jié)如下：

1、完善德育機(jī)制，形成工作合力

我校為了進(jìn)一步完善德育工作管理，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班級常規(guī)管理細(xì)則》、《宿舍常規(guī)管理細(xì)則》、《班主任工作考核制度》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；繼續(xù)推行以“德育處—年級組—班主任—學(xué)生；教導(dǎo)處—教研組—教師—學(xué)生；團(tuán)委—學(xué)生會(huì)--團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實(shí)，齊抓共管。

2、狠抓班級管理，強(qiáng)化德育工作

（1）、完善班級管理制度。學(xué)校修訂了《班級常規(guī)管理細(xì)則》、《宿舍常規(guī)管理細(xì)則》、《班主任工作考核制度》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

（2）、建立健全班級管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校要求班主任每月對班委、團(tuán)支部兩套班子進(jìn)行班級管理方面的指導(dǎo)與培訓(xùn)，班級兩套管理人員根據(jù)分工每日做到“五查”，即查出勤、查三操、查衛(wèi)生、查紀(jì)律、查文明禮貌，所查結(jié)果及時(shí)上報(bào)班主任，班主任利用晨會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行分析、總結(jié)，提出整改意見。

（3）、要求班主任每天上好十分鐘的晨會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流，了解班級狀況，針對班級里存在的問題采取相應(yīng)的措施，及時(shí)給予解決。（4）、根據(jù)中心學(xué)校德育處的安排，認(rèn)真按計(jì)劃上好每周的班會(huì)課和主題班會(huì)。

3、狠抓常規(guī)管理，確保工作落實(shí)

（1）、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會(huì)參與學(xué)校管理的作用。學(xué)生會(huì)內(nèi)文體部、生活部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)律監(jiān)督部等各部成員按照各自分工職責(zé)，協(xié)助團(tuán)委和值周組開展執(zhí)勤工作，每天由部長將值勤檢查情況形成書面材料向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，作為每天對班級量化評估考核的依據(jù)，每月由團(tuán)委培訓(xùn)指導(dǎo)、總結(jié)一次，從而不斷提升學(xué)生自主管理的能力。

（2）、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開學(xué)初，我們在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“日行一善”活動(dòng)，利用黑板報(bào)、電子屏加大宣傳，讓學(xué)生知善、崇善、思善、行善、揚(yáng)善，并結(jié)合中心學(xué)校的五心教育開展主題班會(huì)，建立學(xué)生行善成長手冊，要求學(xué)生寫行善日記，學(xué)生的思想行為有了明顯的改善。

（3）、學(xué)生是校園文化建設(shè)的主力軍。我校的各班黑板報(bào)，手抄報(bào)、期期都由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、文藝匯演、演講比賽、學(xué)科競賽都有學(xué)生主持的身影；學(xué)生的創(chuàng)新思維、組織實(shí)踐能力、得到培養(yǎng)與提高。更加感受到校園文化對自己思想上的熏陶。另外，本學(xué)期學(xué)校又在操場、草坪里放置了大量的宣傳標(biāo)語牌內(nèi)容涉及廣泛，包括法制安全方面的，有思想道德方面的，文明禮儀方面的（四別五在六帶八無），社會(huì)主義價(jià)值觀和民族團(tuán)結(jié)等方面內(nèi)容，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和教育。

（4）、德育處加強(qiáng)與班主任之間的溝通。通過例會(huì)，班主任會(huì)議等總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略；通過個(gè)案，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，注意借鑒，推廣經(jīng)驗(yàn)；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；研討班主任工作的理論和實(shí)踐，加強(qiáng)理論和政策的學(xué)習(xí)。

（5）、學(xué)校全方位實(shí)行封閉式管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。加大對校門口、校園及教學(xué)區(qū)的巡視檢查力度。要求全校學(xué)生一律穿校服。文體部成員、德育處老師協(xié)助門衛(wèi)主要負(fù)責(zé)放學(xué)期間校門口檢查，防止住校生外出及閑雜人員進(jìn)入；督察部成員、德育處老師巡視校園及教學(xué)區(qū)，規(guī)范學(xué)生的言行，對學(xué)生的儀容儀表、言行等常規(guī)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并處理偶發(fā)事件。這樣三級值班，層層監(jiān)控，形成了嚴(yán)密的檢查機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了全程管理，教學(xué)秩序井然有序。

（6）、成立家長委員會(huì)，加強(qiáng)與家長的溝通，定期與家長進(jìn)行交流。每學(xué)期召開家長會(huì)，家長配合學(xué)校與學(xué)生主動(dòng)交流思想，并要求班主任每月不少于2次的家訪，漸漸消除家庭因素給學(xué)生造成的負(fù)面影響，形成了家庭學(xué)校齊抓共管的局面

（7）、對班主任加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。班主任在集中培訓(xùn)外，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、撰寫德育案例、論文等多種渠道進(jìn)行自修學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思不斷提高了班主任的素質(zhì)。

（8）、團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展了各項(xiàng)主題教育。如在國慶期間，開展了適合本校實(shí)際的金秋十月愛國主義系列教育活動(dòng)。舉行了以“輝煌中國，祝福祖國”為主題的師生朗誦比賽。在“一二·九”紀(jì)念日，舉行了“紅歌大家唱”為主題的師生歌詠比賽，增強(qiáng)了全體師生的使命感和責(zé)任感，讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。逐步規(guī)范大課間活動(dòng)，結(jié)合大課間的開展，學(xué)校舉行了安召表演，安召索羅羅的比賽。

豐富的校園文化活動(dòng)，不但體現(xiàn)了我校開創(chuàng)性的藝術(shù)教育，而且逐漸形成了我校的文化藝術(shù)特色，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到藝術(shù)的熏陶、享受。

（9）、繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，開辦土族安召舞、花兒，球類、棋藝，書法、樂器等總共25個(gè)興趣培養(yǎng)小組，有我校教師兼職輔導(dǎo)，少年宮活動(dòng)有聲有色。在10月份邀請縣文化館的演員來我校教導(dǎo)安召索羅羅的表演。

4、法制安全教育常抓不懈。

（1）開學(xué)初，利用將近一個(gè)月的時(shí)間，開展“校園衛(wèi)生安全”為主題的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過知識(shí)宣傳，問題排查，衛(wèi)生清理等一系列活動(dòng)措施，使校園安全衛(wèi)生教育活動(dòng)取得了實(shí)效

（2）加大宣講力度，學(xué)校在花園草坪處設(shè)置安全宣傳標(biāo)牌，在樓道，宣傳欄張貼安全宣傳噴繪，要求班主任每天的晨會(huì)都要涉及到安全方面的教育，每周五的安全教育課，由值周組長根據(jù)實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。

（3）不間斷在學(xué)生中開展“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；

（4）學(xué)校在容易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在教學(xué)樓道內(nèi)，食堂門前的開水槽邊，雷雨天值周教師的溫馨提示等。

（5）加大校園安全排查力度，每周一由值周組對校園周邊進(jìn)行一次安全排查。每天晨會(huì)是班主任進(jìn)行晨檢及班級安全排查，宿管教師每周在宿舍進(jìn)行一次安全排查，周日返校時(shí)，由值周員在校門口對學(xué)生進(jìn)行管制刀具、手機(jī)、mp3等進(jìn)行檢查，德育處不定期在學(xué)生中進(jìn)行突擊檢查。個(gè)部門齊力杜絕安全事故的發(fā)生。

（6）期中前進(jìn)行法律與安全教育講座，期中后開展青春期心里健康知識(shí)講座，此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校法安全制教育落在了實(shí)處。

6、存在問題和不足：

（1）教師的工作積極性有待提高，如班主任召開晨會(huì)不按時(shí)，遲到、早退、請假時(shí)無人代班，班級安全日志簽約不及時(shí)，工作拖拉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

（2）班會(huì)活動(dòng)缺乏實(shí)效性，由于每個(gè)班主任對班會(huì)課的理解和使用情況的不同，導(dǎo)致班會(huì)課的德育效果有著明顯的差異。有的把班會(huì)課當(dāng)成處理班級日常雜務(wù)的課來上，那是沒有多大教育效果的；有的認(rèn)為班會(huì)課是搞形式、走過場、沒有什么內(nèi)容可講，而讓學(xué)生上自習(xí)課，那是對班會(huì)課極大的浪費(fèi)；也是對德育工作的輕視。

（3）在教育學(xué)生的方法上我校教師缺乏情感和榜樣的巨大教育作用，大多數(shù)教師的批評教育還停留在低層次的空洞乏味的說教上，甚至用“愛”綁架學(xué)生的自由與尊嚴(yán)。其結(jié)果是言者諄諄，聽者藐藐，效果不佳。今后我們的教師不斷地改進(jìn)和提高教育方法，用對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的態(tài)度（而不是一時(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度）來對待每一個(gè)學(xué)生，模范我們的教育行為，尊重學(xué)生個(gè)性的多元發(fā)展，注重對學(xué)生心靈的塑造和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，做到既教書又育人，既教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、做學(xué)問，又教學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事。

（4）德育活動(dòng)開展形式相對單一，校外德育陣地建設(shè)缺乏特色。在今后德育工作中，積極利用校內(nèi)校外及網(wǎng)絡(luò)資源，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

（5）德育管理反面約束，不能放開手腳，監(jiān)管不到位，缺乏長效性。由于德育工作即繁又雜，所以有些活動(dòng)布置了之后就忘了督促和檢查，德育活動(dòng)的時(shí)效性不高。

行之有效的德育工作，建設(shè)了崇真尚美、誠樸和諧的校園文化特色，有力促進(jìn)了良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。使我們學(xué)校的校風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)更濃郁、校容更整潔。今后，我們還將一如既往地突出德育這個(gè)學(xué)校教育永恒的主題，真抓實(shí)干，常抓不懈，順應(yīng)發(fā)展，不斷創(chuàng)新，力爭使學(xué)校向省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

第三篇：麻池中學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案

麻池中學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案

校園安全是學(xué)校工作的重中之重，實(shí)驗(yàn)室安全是校園安全的一個(gè)重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，防患于未然，杜絕安全事故發(fā)生，全力確保實(shí)驗(yàn)室安全，維持正常教學(xué)與生活秩序，防止和處置突發(fā)事件，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)驗(yàn)室是我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和保管儀器設(shè)備、化學(xué)危險(xiǎn)品的要害部位，各類具有易燃易爆、氧化、有毒試劑和實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備，在使用和保管過程中稍有不慎就會(huì)引起消防及安全事故和對社會(huì)造成危害；根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的原則，保障實(shí)驗(yàn)室操作中師生的安全，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對因?qū)嶒?yàn)室而引發(fā)的災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作，確保實(shí)驗(yàn)室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害。

二、制定依據(jù)

本預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》、《常用化學(xué)危險(xiǎn)品儲(chǔ)存通則》、《學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等制定。

三、職責(zé)分工

堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，實(shí)行逐級管理，分工到人。主管校長應(yīng)為事故應(yīng)急處置的第一負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)室全體人員都是事故處置的責(zé)任人。

四、應(yīng)急原則

1、先救治，后處理

2、先救人，后救物

3、先制止，后教育

4、先處理，后報(bào)告

五、注意事項(xiàng)

1、實(shí)驗(yàn)物品要擺放規(guī)范；

2、在學(xué)生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序；

3、對一些危險(xiǎn)物品，要向?qū)W生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其危害性及使用注意事項(xiàng)，做好安全教育工作。

六、應(yīng)急措施

（一）明火操作安全應(yīng)急預(yù)案

1、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。

2、轉(zhuǎn)移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時(shí)，附近不能有明火。若需點(diǎn)火，應(yīng)先進(jìn)行排風(fēng)，使可燃性蒸汽排出。

3、用剩的易燃物和氧化劑KMnO4，KClO3，Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機(jī)物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災(zāi)。

4、一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施，首先想到的是泡沫滅火器，水和沙土也是最常用的滅火材料；撲救液體物品火災(zāi)，如油、有機(jī)溶劑、易腐蝕的酸、堿等，只能使用滅火器、沙土、或浸濕的棉被，絕對不能用水撲救。

5、實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)迅速報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，同時(shí)組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為:“????發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛。

6、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行，同時(shí)不得組織學(xué)生參加滅火。

（二）帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案

1、操作時(shí)不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再用。

2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴(yán)重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場。

3、遇到人員觸電，應(yīng)及時(shí)實(shí)施救護(hù)，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。

（三）危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置預(yù)案

1、實(shí)驗(yàn)過程中若不慎將酸，堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時(shí)，切勿用手揉搓），立即用大量的水進(jìn)行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進(jìn)行中和。并及時(shí)向指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人報(bào)告，負(fù)責(zé)人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。

2、如發(fā)生氣體中毒，應(yīng)馬上打開窗戶通風(fēng)，并疏散學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室到安全的地方，以最快的速度報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)嚴(yán)重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。

（四）有毒藥品操作安全應(yīng)急預(yù)案

1、禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”，即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子湊到容器上；

2、大的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有通風(fēng)櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，尾氣應(yīng)用適當(dāng)試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒；拆卸有毒氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，也應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行；

3、儀器中的反應(yīng)物傾倒出來后再清洗；有毒物質(zhì)不準(zhǔn)倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理，有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔；

4、如發(fā)生入口中毒，應(yīng)根據(jù)毒物種類采取適當(dāng)處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，然后送醫(yī)院救治。

5、皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒；

6、每次實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)用冷水洗凈手、臉后再離開實(shí)驗(yàn)室，不宜用熱水洗，因熱水會(huì)使皮膚毛孔擴(kuò)張，有毒物質(zhì)容易滲入；

7、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人事件和災(zāi)害性事故、任課實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師馬上打開窗戶，通風(fēng)，及時(shí)派人將受傷人員送往校醫(yī)院救治，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)生嚴(yán)重事故報(bào)警電話： 1 0、1 19、1 2 0；

8、采取正確有效的方式疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害；

9、采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合公安部門進(jìn)行勘察，著手對所獲得材料，物證進(jìn)行具體分析、研究、判明事故性質(zhì)；

10、事故查清后，要寫出事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡情況、造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析和結(jié)論；

11、根據(jù)事故的情況，由校辦報(bào)上級有關(guān)單位處理。(五)護(hù)理實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)情況應(yīng)急處置措施

1、針刺傷----如在操作過程中被注射器針刺傷、金屬銳器損傷，或安瓿瓶割傷應(yīng)立即實(shí)行急救。首先清理掉碎屑，再用肥皂和清水沖洗傷口，然后擠傷口的血液，再用消毒液（如75%酒精或0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口），并及時(shí)

向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人報(bào)告并做好登記工作，同時(shí)負(fù)責(zé)人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。

2、暈血暈針---如在操作過程中學(xué)生出現(xiàn)暈血暈針情況，應(yīng)首先將患者平臥，喂飲溫開水或糖水，休息10-15分鐘，一般可以恢復(fù)，必要時(shí)需給予藥物搶救治療或緊急送醫(yī)院處理。

3、皮膚過敏---在皮試實(shí)驗(yàn)中，先詢問學(xué)生是否對酒精過敏，如果過敏者則選用生理鹽水消毒皮膚。如果不清楚在用了酒精后出現(xiàn)皮膚過敏，情況輕微者觀察15-20分，一般可以褪去皮疹，如果情況較重則送醫(yī)院處理。同時(shí)做好登記工作。

4、藥物不良反應(yīng)---在注射藥物前先閱讀藥物使用說明書及不良反應(yīng)，正確使用藥物，監(jiān)督學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的每一步，如果學(xué)生出現(xiàn)不良反應(yīng)，癥狀輕微的給予平臥休息及觀察，待癥狀消失后回去，如情況較嚴(yán)重送醫(yī)院處理，并報(bào)告做好登記工作。

5、輸液反應(yīng)---如果在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)輸液反應(yīng)，立即停止輸液，輕者給予休息及觀察，必要時(shí)給予吸氧，重者視情況搶救治療或送醫(yī)院就醫(yī)，并保留剩下的液體和輸液器檢查。同時(shí)做好登記工作。

6、藥物過敏反應(yīng)---如操作過程中出現(xiàn)藥物過敏反應(yīng)，馬上停止給藥，輕者觀察癥狀及生命體征，重者平臥，保暖必要時(shí)給予吸氧，并視情況給予藥物搶救治療或緊急送醫(yī)院處理。

（三）物品保管

1、酒精類易燃易爆物品---遠(yuǎn)離明火，高溫，避免陽光直射地方。

2、氧氣筒---①防震：搬運(yùn)時(shí)應(yīng)避免傾倒、撞擊，防止爆炸。②防火：周圍嚴(yán)禁煙火和易燃品，至少距火源5m。③防熱：氧氣筒應(yīng)放于陰涼處，距離暖氣1m以上。④防油：氧氣表及螺旋口上勿涂油，避免引起燃燒。

3、刀，注射器等銳器---加鎖保管，避免學(xué)生私自拿取，要領(lǐng)取需要登記。

4、生理鹽水等注射液---陰涼處保存，觀察藥液質(zhì)量，在有效期范圍內(nèi)使用。

5、物品領(lǐng)取---對于實(shí)驗(yàn)室用物都屬公共財(cái)產(chǎn)，要領(lǐng)取都必須做好登記。

實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行，如果出現(xiàn)情況及時(shí)處理并一定要做好登記工作。本預(yù)案由實(shí)驗(yàn)室組織落實(shí)，全體實(shí)驗(yàn)室工作人員嚴(yán)格按照本預(yù)案的規(guī)定實(shí)施。

七、善后與恢復(fù)

突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)實(shí)驗(yàn)室正常秩序。

1、會(huì)同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人，依法追究責(zé)任。

2、根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)及相關(guān)人員的責(zé)任，認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題及存在的隱患問題，按有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

4、盡快恢復(fù)實(shí)驗(yàn)室正常工作秩序。對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行徹底清掃、消毒；被損的設(shè)備需修復(fù)后，方可重新啟用。

八、預(yù)案管理與更新

預(yù)案要定期評審，并根據(jù)各項(xiàng)重大突發(fā)事件的形勢變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行修訂。

九、預(yù)案實(shí)施時(shí)間 本預(yù)案自公布之日起實(shí)施。

第四篇：麻池村委會(huì)屆末工作總結(jié)

麻池村委會(huì)屆末工作總結(jié)

鎮(zhèn)黨委、政府：

我們麻池村位于鎮(zhèn)政府4公里，全村共有1940人，457戶，8個(gè)村民小組，耕地面積3974畝，轄區(qū)總面積2.9平方公里。三年來在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹十七大和十七屆五中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在市中院及有關(guān)部門的幫扶下，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，搶抓突破西山戰(zhàn)略機(jī)遇，全面貫徹黨的惠農(nóng)政策，積極帶領(lǐng)群眾開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快基礎(chǔ)設(shè)施步伐，創(chuàng)建平安陳倉，使各項(xiàng)工作取得了顯著成效。現(xiàn)將三年來的工作情況總結(jié)如下：

一、扎實(shí)有效地落實(shí)黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策。

一是結(jié)合本村實(shí)際，廣發(fā)開展宣傳，利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語等形式，宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，使全村457戶都享受國家糧補(bǔ)退耕還林政策待遇。

二是推進(jìn)新型社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)及新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使他們老有所養(yǎng)，有病可醫(yī)，覆蓋率達(dá)95%以上，全村60歲以上老人237名，都領(lǐng)到了養(yǎng)老保險(xiǎn)金，解決了他們的后顧之憂。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

1、三年來在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村按照政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效開展。村兩委會(huì)始終把計(jì)生工作放在首位，在創(chuàng)省優(yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)中有效開展，人口出生率下降，育齡婦女374人，三查率達(dá)到95%；雙女戶27戶，程度不同都享受國家有關(guān)政策待遇，通過宣傳教育，提高了村民計(jì)生素質(zhì)，有效地控制了人口增長，使計(jì)生工作有效開展。

2、扎實(shí)工作，切實(shí)為村民辦好事、辦實(shí)事。三年來我們時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，為群眾辦好事、實(shí)事，爭資跑項(xiàng)。一是修建一組、八組砂石路四公里，解決了兩個(gè)村群眾生產(chǎn)、生活道路不通的問題；二是完善二、三組飲水工程后續(xù)工作，解決了部分群眾吃水困問題，使他們在吃水上得到了保障；三是新修二組、五組生產(chǎn)生活河橋兩處，完全解決了他們生產(chǎn)行路難問題；四是完成四組、八組49戶地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷項(xiàng)目，從根本上解決了他們的居住環(huán)境，解決了困難，消除了隱患，使群眾居住得到了保障；五是完成一組村民搬遷工程項(xiàng)目，使全組村民從高山遷移到公路沿線居住，從根本上解決了他們生活環(huán)境；六是邀請專家來村進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)，加強(qiáng)全村260戶，320畝白皮松育苗及花椒、核桃、蘋果等管理知識(shí)，使花椒、核桃、蘋果、育苗成為我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；七是社會(huì)治安穩(wěn)定，群眾安居樂業(yè)，在宣傳教育的同時(shí)，村民思想覺悟、自我意識(shí)得到了提高，群眾法制觀念增強(qiáng)；八是關(guān)心弱勢群體，解決困難戶的生活求助工作，在政策的扶持下，對五組張有學(xué)修建房屋，現(xiàn)已動(dòng)工，使他們感受到了黨的溫暖和政府的關(guān)懷。

三、保持農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。

一是推進(jìn)精神文明建設(shè)。結(jié)合本村情況，利用各種形式廣泛

開展動(dòng)員，豐富農(nóng)民生活。二是推廣科技入戶，大力開展四民主、兩公開活動(dòng)，完善了村務(wù)公開制度。三是先后制定了村規(guī)民約、“一事一議”村民會(huì)議制度、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)制度。四是認(rèn)真做好民事糾紛排查工作，深入細(xì)致的做好群眾的宣傳教育工作，重視解決群眾生產(chǎn)生活的困難及問題，把矛盾解決到萌芽狀態(tài)，確保了我村穩(wěn)定發(fā)展。

回顧三年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在著一定的困難，主要表現(xiàn)在：村級債務(wù)大，群眾文化素質(zhì)較差，法制觀念薄弱，困擾著全村的發(fā)展，面對這一壓力和困難，村兩委會(huì)將變壓力為動(dòng)力，爭資立項(xiàng)，努力使全村的面貌有所改變，各項(xiàng)事業(yè)健康和諧發(fā)展。

麻池村委會(huì)

2011年9月21日

第五篇：麻池古城導(dǎo)游詞

各位朋友：大家好!歡迎大家參觀麻池古城遺址。包頭有著悠久、厚重、輝煌的歷史。麻池古城是目前包頭地區(qū)歷史最久、規(guī)模最大的古城遺跡。古城位于包頭市九原區(qū)麻池鄉(xiāng)。據(jù)專家考證，麻池古城遺址就是《史記·趙世家》中記載的九原。趙武靈王二十六年(前300年)，也就是距今2300多年前的戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的武靈王開發(fā)建設(shè)的軍事重鎮(zhèn)。秦漢時(shí)期行政設(shè)置為縣，分別為秦九原郡和漢五原郡的郡治所在地。麻池古城城垣殘高1．5米、底寬10米、頂寬3～4米。古城分南北兩城，呈雙菱形，相互連接，南城南北660米，東西640米；北城南北690米，東西720米。北城為戰(zhàn)國時(shí)期趙九原縣遺址，南城為秦九原郡郡治和漢五原郡郡治遺址。古城附近墓葬甚多，曾出土“單于和親”等瓦當(dāng)。麻池古城內(nèi)，如今人們稱為“大圪旦”、“二圪旦”、“三圪旦”的三個(gè)大土臺(tái)，大約即當(dāng)年秦直道終點(diǎn)祭臺(tái)，與起點(diǎn)林光宮遺址的設(shè)置相似。古城遺址已被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)級文物保護(hù)單位?，F(xiàn)在請大家下車走入這座古城，也許您也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些秦漢甚至是戰(zhàn)國時(shí)期的陶片呢!各位朋友，圍繞麻池古城，涌現(xiàn)出許多歷史英雄人物，我現(xiàn)在給大家介紹幾位吧。趙武靈王 趙武靈王名雍，是趙國的第六代國君，前325年至前299年在位，執(zhí)政27年，退位后稱“主父”4年。戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭霸，趙國國勢較弱，除屢敗于秦、魏等大國之外，還常受中山國和林胡、樓煩等少數(shù)民族的襲擾。為了振興日漸衰弱的趙國，武靈王以超凡的才略，拋棄了中原傳統(tǒng)的衣冠制度和作戰(zhàn)形式，大膽學(xué)習(xí)北方游牧民族的優(yōu)點(diǎn)，下令在全國推行“胡服騎射”，一改中原正統(tǒng)的寬袖長袍為短衣緊袖、皮帶束身、腳穿皮靴的胡服。變革軍制，廢棄戰(zhàn)車而演習(xí)騎射，以騎兵對抗騎兵。這場改革大大增強(qiáng)了趙國的綜合實(shí)力，武靈王因此被后人譽(yù)為具有雄才大略的軍事家和改革家。公元前300年，趙武靈王率領(lǐng)著經(jīng)過“胡服騎射”改革的趙國大軍，馳騁疆場，疆域不斷拓展，先后把林胡、樓煩逐至陰山以北。為了防備陰山以北游牧民族南下襲擾，守住黃河，武靈王修筑了今包頭地區(qū)最早的趙長城。著名歷史學(xué)家翦伯贊先生稱“這段長城是歷史最久的長城”。武靈王在修筑趙長城的同時(shí)，選擇了包頭地區(qū)這片黃河較為穩(wěn)定的渡口，修建了九原這個(gè)軍事?lián)c(diǎn)。在城中屯有重兵，并遷徙大量內(nèi)地官吏、大戶的部屬，充實(shí)邊境，屯墾農(nóng)田，使之逐步成為趙國西北部的軍事重鎮(zhèn)，有效地保障了趙國西北部地區(qū)的平安。武靈王還以九原為基地，一心想“直南襲秦”，完成他一統(tǒng)天下的雄心。他喬裝改扮為趙國的使臣，到秦國都城咸陽面見秦王，探聽虛實(shí)。這件事，一直被后人傳為佳話。趙武靈王是有文字記載的，最早活動(dòng)在我國西北部地區(qū)的一位著名改革家，是包頭歷史上一位熠熠生輝的重要人物。他堅(jiān)定不移地大膽改革，移風(fēng)易俗，推動(dòng)趙國發(fā)展壯大的做法，值得今人學(xué)習(xí)借鑒。秦始皇 秦始皇與包頭地區(qū)有著深厚的歷史淵源。前222年，秦始皇將趙九原縣升置為九原郡，“郡治九原縣”（今包頭的麻池古城）。前213年，為了鞏固統(tǒng)治、防備匈奴，秦始皇命大將蒙恬開始在北疆修筑長城。秦長城的修建，把中原王朝的北部邊界，由趙國時(shí)的陰山以南推到了陰山以北。前210年，秦始皇出巡途中因病在沙丘（今河北邯鄲廣崇縣）去世。此時(shí)，秦直道的城障和烽火臺(tái)還沒有完全修完。秦始皇的遺體在密不發(fā)喪的情況下悄抵九原，一代霸主由包頭經(jīng)秦直道運(yùn)回咸陽，走完了人生最后一段旅途。秦大將蒙恬 是與包頭地區(qū)古代歷史密切相關(guān)的人物。其祖孫三代均為秦朝名將，戰(zhàn)功赫赫、家庭顯貴。前214年（秦始皇三十三年），大將蒙恬率30萬大軍，向北驅(qū)逐匈奴，渡黃河取高闕、陶（陽）山。同年，蒙恬率部占領(lǐng)整個(gè)河南地（今烏加河以南的整個(gè)鄂爾多斯高原）以后，又控制陰山以南地區(qū)。秦在包頭及其附近地區(qū)設(shè)34座縣城，歸屬九原郡。秦長城和秦直道的修筑都是由蒙恬主持的。前213年，為了鞏固統(tǒng)治、防備匈奴，秦始皇命大將蒙恬開始在北疆修筑長城。前212年，蒙恬又受命修建北端起于九原，南至秦都咸陽西北的云陽，全程“千八百里”的“秦直道”。那時(shí)，蒙恬已聲名大振，令胡人不敢南下牧馬，兵士不敢彎弓抱怨。蒙恬鎮(zhèn)守九原（前214－前210年），邊疆安寧了數(shù)年。秦始皇死后，嚴(yán)守邊關(guān)的蒙恬與其弟蒙毅被害。隨后，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，原諸侯各國的勢力亦趁機(jī)起兵反秦，匈奴于是趁機(jī)南下，包括九原在內(nèi)的整個(gè)漠南地區(qū)被冒頓單于控制。五原郡太守崔寔 五原大面積種麻源于東漢桓帝時(shí)期的崔寔。151年（元嘉元年），崔寔被漢桓帝委任為五原郡（郡治九原縣，今麻池古城）太守。崔寔，字子真，冀州安平（今河北安平一帶）人。崔寔出身于名門世家，從他的高祖崔朝起，先后有多人任郡太守等二千石以上的官職。崔寔在桓帝時(shí)曾兩次被朝廷拜為議郎。曾與邊韶、延篤等一同在東觀（皇家圖書館）著書寫作，雜定《五經(jīng)》。崔寔任五原郡太守時(shí)，五原郡地區(qū)在經(jīng)歷了王莽新朝、南北匈奴激戰(zhàn)以及東漢時(shí)期的漢匈

交戰(zhàn)后，包括九原縣（今麻池古城）在內(nèi)的整個(gè)五原郡地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)一落千丈、百姓貧苦不堪。崔寔上任后四處走訪，探視民情，發(fā)現(xiàn)五原郡地處邊陲，冬天寒冷而漫長。老百姓沒有足夠御寒的衣服穿，就睡于草窩中，見地方官吏時(shí)則“衣草而出”。雖然這里的土壤適宜種植麻等纖維作物，但民間卻不知紡織。愛民如子的崔寔?zhàn)冑u了所有財(cái)產(chǎn)，將賣得的二十余萬兩銀子，用于購買紡織機(jī)器，并邀請中原紡織名師教授百姓紡織技法，同時(shí)下令郡內(nèi)廣泛種麻。從此，五原郡地區(qū)種麻、紡織蔚然成風(fēng)，百姓的生產(chǎn)、生活條件漸漸改善。后來，在九原縣出現(xiàn)了許多專用于漚麻的池塘，民間有了麻池這一地方俗名。飛將呂布 字奉先，五原郡九原（今包頭市麻池古城）人。東漢末年董卓部將。素以勇武著稱，膂力過人，使一支方天畫戟，箭法高超，號(hào)稱“飛將”，東漢末年最優(yōu)秀的武將。呂布勇武非常，但是無謀多猜忌。最早為丁原部下，后殺丁原投靠董卓，認(rèn)董卓為父。官至中郎將，封都亭侯。董卓暴虐，曾因一件小事，拔手戟擲向呂布。呂布與董卓一個(gè)侍婢私通，怕被董卓發(fā)覺，寢食難安。這時(shí)司徒王允與人密謀誅殺董卓，用連環(huán)計(jì)使呂布?xì)⒘硕?，得到了董卓的侍婢。這位侍婢在《三國演義》中被演繹為貂蟬。王允任呂布為奮威將軍，封為溫侯，共執(zhí)朝政。李郭兵變，呂布投袁紹，合攻張燕。后袁紹欲殺呂布，呂布無奈投奔張揚(yáng)，奔走四方。曾與曹操戰(zhàn)于濮陽，兵敗投劉備，乘劉備攻袁術(shù)，襲取下邳，布自稱徐州牧遣劉備屯小沛，又曾轅門射戟解劉備之難。建安三年（198年），再敗于曹操，被縊死于白門樓。呂布一生有勇無謀，英雄氣短，兒女情長，是一個(gè)優(yōu)勢突出、缺點(diǎn)很大的悲劇英雄。