第一篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
好習(xí)慣 益終生
——一五班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,一五班11月17日在教室舉行了家長(zhǎng)會(huì),并取得了預(yù)期效果。
家委會(huì)主持會(huì)議
今天的會(huì)議我闡述了三個(gè)方面的內(nèi)容,第一,班級(jí)情況介紹。第二,講家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)看待孩子的小學(xué)生活;第三,講家長(zhǎng)和老師配合的工作。
從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)出席率100%,大多家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)如下:
一、收獲。
1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中,我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無(wú)論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長(zhǎng)與老師經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
二、啟示。
家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師,對(duì)孩子能不能相隔幾天就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
從與家長(zhǎng)的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒(méi)能夠進(jìn)入,沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進(jìn)。
我們要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;與家長(zhǎng)的溝通交流如果沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間,可以通過(guò)電話聯(lián)系;要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),相信只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。
第二篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,特總結(jié)如下:
一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點(diǎn)穿插了“期中試卷分析”這一板塊,讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅兩個(gè)多月的時(shí)間里,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復(fù)修改,終于完成了一份令自己和家長(zhǎng)滿意的答卷。
二、家長(zhǎng)會(huì)基本情況
首先,針對(duì)四年級(jí)學(xué)生,學(xué)校要求我們教師圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成召開(kāi)敬愛(ài)張會(huì),開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有兩個(gè)多月了,召集家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校也是為了讓家長(zhǎng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作,我班本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是:好習(xí)慣,好人生。全班有一位學(xué)生的家長(zhǎng)未到校參加會(huì)議。會(huì)中我就怎樣使四年級(jí)的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法,與家長(zhǎng)聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺(jué)前提出了需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。還從各個(gè)學(xué)科談?wù)摿嗽趺淳蛺?ài)哦與好孩子,以及家長(zhǎng)該如何配合好,家長(zhǎng)都特別支持。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問(wèn)題做了討論,家長(zhǎng)提出了寶貴意見(jiàn),我們老師及時(shí)采納意見(jiàn),給每位家長(zhǎng)分發(fā)了作業(yè)記錄本,還要求以后每次作業(yè)家長(zhǎng)要有簽名,認(rèn)真做好沒(méi)一次作業(yè),抓好學(xué)生作業(yè)這一關(guān)鍵程序!這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。會(huì)后老師還就個(gè)別學(xué)生與其家長(zhǎng)做了談話,讓敬愛(ài)張了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),希望家長(zhǎng)更加配合老師,搞好教育教學(xué)工作。
三、成功教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)后,部分家長(zhǎng)還介紹了自己教育孩子過(guò)程中一些成功的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必須自己先做到,這就是所為的“身教重于言傳”。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)。
3、培養(yǎng)孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房間、床鋪、書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,積極獨(dú)立地完成家庭作業(yè)。
4、在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的各種興趣,利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。
5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生沒(méi)有家庭作業(yè)情況,對(duì)此做了解釋。
四、總結(jié)反思:
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看,本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,無(wú)論多忙也抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育,讓孩子有一個(gè)好的人生好的未來(lái)。
巴仁鄉(xiāng)庫(kù)干中心小學(xué) 2015年 月 日
巴仁鄉(xiāng)庫(kù)干中心小學(xué)2015-2016學(xué)年 第一學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)
班主任:木合提瓦.阿吉木
第三篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
在學(xué)校的統(tǒng)一部屬下,我班于11月25日召開(kāi)了15石雕班家長(zhǎng)會(huì),基于學(xué)校、教師的精心準(zhǔn)備和家長(zhǎng)的重視與積極參與,本次家長(zhǎng)會(huì)十分成功。以下是本次家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、召開(kāi)情況總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作
在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前學(xué)校各部門做了大量的準(zhǔn)備工作,對(duì)于班主任給與了大力支持。我具體的做了以下工作:
1、精心設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)會(huì)的流程以及發(fā)言稿。
2、同時(shí)安排2名學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,2位家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、做好教室布置。
4、安排6名學(xué)生負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)打開(kāi)水及倒開(kāi)水及家長(zhǎng)簽到工作。
5、安排部分學(xué)生整理會(huì)后物品。
二、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況
1、我們班共28名學(xué)生,共有26位學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)。
2、在會(huì)上發(fā)言情況
A、由班主任具體介紹學(xué)生在班內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。包括學(xué)習(xí)態(tài)度,生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面。
B、由學(xué)生代表發(fā)言 表達(dá)他們學(xué)習(xí)和面對(duì)高考的勇氣和決心,同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)吐露他們自己的心聲。
C、由家長(zhǎng)代表發(fā)言
談怎樣創(chuàng)設(shè)好的家庭環(huán)境,怎樣教育子女,與高中生如何溝通等問(wèn)題。供大家探討。
D、任課老師發(fā)言
談對(duì)班內(nèi)學(xué)生管理,學(xué)生上課態(tài)度的看法和想法。E、我建議家長(zhǎng)著重做好以下幾方面:
1、做好五陪工作 陪吃,陪睡,陪聊,陪玩,陪讀。不可不陪。
2、關(guān)于學(xué)生手機(jī)使用 A、絕不能帶進(jìn)學(xué)校 B、在家里適當(dāng)用(可做協(xié)議)
3、關(guān)于電腦 斷網(wǎng),不可玩游戲,看小說(shuō),電影。確有資料要查可監(jiān)督牢。保證休息睡眠。4、關(guān)于電視 適當(dāng)看,多陪。5、要讓孩子適當(dāng)參加勞動(dòng)
三、達(dá)成的共識(shí)
1、對(duì)孩子手機(jī)約束好,協(xié)議好帶進(jìn)來(lái)不幫他們來(lái)要。2、把市民卡帶上,生個(gè)小毛病就不要回家了。3、注意孩子有沒(méi)有談戀愛(ài)。
4、學(xué)校要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),所以我們有完善的制度,以前要求學(xué)生到家發(fā)短信或打電話給班主任。
5、請(qǐng)經(jīng)??匆幌潞⒆拥念^發(fā),指甲等儀容、儀表方面。
6、關(guān)于周末補(bǔ)課我們到目前為止,都是在無(wú)償補(bǔ)課,是補(bǔ)兩周休息一周,有時(shí)由于有事情就忘記發(fā)短信了。
四、個(gè)人想法
這樣的大型會(huì)議雖然不利于個(gè)別溝通,但是對(duì)于學(xué)校管理和班內(nèi)共性問(wèn)題的解決是非常有好處的。
第四篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
夏二小學(xué)2012-2013學(xué)第一學(xué)期
家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。2012年11月28日下午,我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì),共分為兩塊內(nèi)容。一是家長(zhǎng)們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,對(duì)期中測(cè)試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋,并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議;二是進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、家長(zhǎng)評(píng)老師工作。本次家長(zhǎng)會(huì)的的成績(jī)突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、規(guī)模大,氛圍好。本次家長(zhǎng)會(huì)參會(huì)率高。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
二、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,提前對(duì)班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好教室,各班主任、科任老師也很重視,配合很好,營(yíng)造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈,各班接待熱情周到,家長(zhǎng)滿意。
三、家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長(zhǎng)會(huì),收效很大,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開(kāi)展。
四、學(xué)校安全工作井然有序。值日教師、保安及老師積極配合,在校門口、操場(chǎng)維護(hù)秩序,保證了家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。
五、本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、老師的活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)了解了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的一些意見(jiàn)和建議,使學(xué)校能及時(shí)調(diào)整工作,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的,相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,家校溝通會(huì)更加和-諧。
總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。
夏茂第二中心小學(xué) 2012年11月29日
第五篇:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
榮成市尋山街道中心完小
一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
本次家長(zhǎng)會(huì)恰逢學(xué)校剛剛舉行過(guò)期中考試。在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我們班共有32名家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),其中1位同學(xué)的家長(zhǎng)帶孩子回老家請(qǐng)假未到。
一、基本情況
家長(zhǎng)會(huì)主要進(jìn)行以下活動(dòng):一是向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的基本情況以及活動(dòng)的開(kāi)展;二是結(jié)合日常孩子的表現(xiàn)和期中檢測(cè),給家長(zhǎng)的建議;三是交流孩子教育的相關(guān)問(wèn)題;會(huì)上我重點(diǎn)介紹了班級(jí)的整體情況,對(duì)班級(jí)中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類,把每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都向家長(zhǎng)一一做了匯報(bào),指出了優(yōu)點(diǎn)和不足,讓每位家長(zhǎng)能對(duì)自己孩子的情況有所掌握。還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明,同時(shí)總結(jié)了自己班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。最后,為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系,更好地教育好孩子,我對(duì)家長(zhǎng)提出了一些建議,通過(guò)這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
二、收獲
1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分,通過(guò)與家長(zhǎng)的交流與溝通,達(dá)成共識(shí)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了教育的合力,為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的成功舉行,使家長(zhǎng)們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,同時(shí)在家庭教育中給予支持和配合。
3、這次家長(zhǎng)會(huì)取得了很好效果,老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行了全面的交流與溝通,既讓家長(zhǎng)了解到學(xué)生在校一天的課程安排情況,又對(duì)老師的辛苦表示理解和感激,并在學(xué)生的教育上達(dá)成了共識(shí):嚴(yán)格要求,講究方法,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為孩子以后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
三、反思
榮成市尋山街道中心完小
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)的交流,在今后的工作中我還要努力做到,在今后的班主任工作中,要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,同時(shí)也要帶動(dòng)中間生,要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,讓每一個(gè)孩子都能感覺(jué)到老師最關(guān)心自己,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,需要更和諧、民主的管理氛圍,需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。