合力，才有成長

——四（3）班家長會總結(jié)

土塘小學(xué)

朱淑珍

為了加強家校之間的聯(lián)系與溝通，10月20日晚上，土塘小學(xué)舉行了全校性的家長會。四（3）班應(yīng)到52人，實到48人，請假4人，總的來說，出席率較之以往還是有所提高。這得益于本次家長會形式的創(chuàng)新，學(xué)校誠意邀請市進修學(xué)校的張潤林老師做專題講座，吸引了不少家長的青睞?，F(xiàn)就本班的家長會情況作如下總結(jié)：

專家的前來，活動增色不少

本次的家長會有幸邀請到專家前來講座。許多家長慕名而至。家長會還沒有開始，禮堂就早已人山人海了。找不到位置的家長甚至站在禮堂外側(cè)耳傾聽。張老師的語言極富感染力，由淺入深，所講的內(nèi)容通俗易懂，不時引起一陣陣的歡呼聲、掌聲和贊嘆聲。有的家長還在家長Q群上感嘆這次的講座讓他們獲益匪淺。

面對面的交流，成效更明顯

有些交流是需要面對面的。在平時的教學(xué)當中，我一直都有要求學(xué)生，每天都要寫作業(yè)登記本，家長要檢查完作業(yè)后簽名。我會定期在班級Q群上公布未按要求完成的名單。幾次下來，作業(yè)登記本的完成質(zhì)量還是未能提高。然后，在這次家長會上，我做出了強調(diào)。家長會后的第一個早上，我再檢查作業(yè)本登記本，完成的質(zhì)量明顯就提高了。所以我不得不驚嘆，有些交流還是要面對面才能有成效。在家長會上，我還給家長強調(diào)了學(xué)生書寫的坐姿和握筆的姿勢、家聽本如何配合完成以及在家中輔導(dǎo)課外閱讀的注意事項。我也會在日后的教學(xué)工作中進一步跟蹤，看成效如何。