第一篇:初級(jí)職務(wù)評(píng)審及初聘職務(wù)條件(下發(fā))
2014年中小學(xué)初級(jí)職務(wù)評(píng)審及大中專畢業(yè)生初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件
(一)、基本條件
1.思想政治方面應(yīng)具備下列條件: ⑴擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),遵守憲法和法律。⑵忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,為人師表。
⑶積極作好本職工作,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作、教風(fēng)端正。⑷任職以來有下列情況之一者,實(shí)行一票否決,不得申報(bào):
Ⅰ.因違法亂紀(jì)、道德敗壞或其它嚴(yán)重錯(cuò)誤造成惡劣影響,處分末期滿者。
Ⅱ.不服從分配,不遵守紀(jì)律,給工作造成較大損失和不良影響或因病、因事及擅自脫崗累計(jì)離開本校工作崗位半年以上,不能履行教師職責(zé)者。
Ⅲ.不安心樂教、搞有償家教或誘導(dǎo)學(xué)生參與有償家教、私自外出帶課,參與編寫、銷售、組織學(xué)生集體訂購(gòu)省教育廳規(guī)定的教學(xué)用書以外的其它各類復(fù)習(xí)資料、試題或體罰學(xué)生造成惡劣影響者。
Ⅳ.任職期內(nèi)年度考核為基本合格以下者。
Ⅴ.按縣以上教育行政部門和人事部門文件規(guī)定不能參評(píng)者。2.教師資格要求
具有與申報(bào)職務(wù)相對(duì)應(yīng)的教師資格,提供教師資格證書。3.普通話要求
1955年1月1日以后出生的人員,普通話水平須達(dá)到二級(jí)乙等以上,其中語文教師的普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等以上,并提供相應(yīng)的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書。
4.繼續(xù)教育要求
結(jié)合本職工作,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),修滿當(dāng)年的學(xué)分,提供相應(yīng)的繼續(xù)教育培訓(xùn)證書,并提供人社部門公需科目培訓(xùn)合格有效證書。
初聘教師職務(wù)還須參加新教師上崗培訓(xùn),提供上崗培訓(xùn)有效證明材料。
5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求 初聘、晉升中小學(xué)初級(jí)教師職務(wù)的城內(nèi)中小學(xué)教師,應(yīng)參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試取得三個(gè)模塊的合格證書。符合以下條件的人員,可免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試:(1)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)人員;
(2)50歲以上人員;(3)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及相近專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作的教師。
6.考核要求
初聘、晉升初級(jí)教師職務(wù)須年度考核稱職。(二)、評(píng)審范圍
普通中學(xué),職業(yè)中學(xué),普通小學(xué)、幼兒園,民辦中小學(xué),特殊教育學(xué)校,少(青)年宮、少年之家,電化教育及其他教育管理機(jī)構(gòu)中從事中、小學(xué)教學(xué)工作的教師,各級(jí)教研室的中、小學(xué)教育教學(xué)研究人員。
(三)、任職條件
⒈初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷、資歷要求
對(duì)于國(guó)家教育行政部門和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生(不包含成人教育畢業(yè)生),直接確定初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的學(xué)歷、資歷要求:
初聘中小學(xué)三級(jí)教師職務(wù): 具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者取得相應(yīng)教師資格,在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。
初聘中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù):
具備碩士學(xué)位;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見習(xí)期1年期滿并考核合格。
或大專學(xué)歷,在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位正式聘用三年,且各年度考核均在稱職以上。
⒉晉升初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)歷、資歷要求: 晉升中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù):
①、具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,在中小學(xué)三級(jí)教師崗位任教2年以上,經(jīng)考核合格;
②、具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者取得相應(yīng)教師資格,在中小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上,經(jīng)考核合格;
③、后取大學(xué)專(本)科畢業(yè)學(xué)歷,取得時(shí)間在中三聘任時(shí)間后,在中小學(xué)三級(jí)教師崗位任教4年以上,經(jīng)考核合格;反之,按第一條辦理。
(四)、初聘、初評(píng)、轉(zhuǎn)評(píng)初級(jí)教師職務(wù)資格材料要求 初聘:
1.《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》(一式兩份)2.2012-2014學(xué)年度考核表 3.初學(xué)歷證件(原件)
4.《中華人民共和國(guó)教師資格證書》(原件)5.新教師上崗培訓(xùn)合格證(原件)
6.普通話等級(jí)證(原件)
7.計(jì)算機(jī)模塊證(原件),城內(nèi)教師提供。
8.繼續(xù)教育證(原件),含人事部門的繼續(xù)教育證書。9.轉(zhuǎn)正定級(jí)表原件、復(fù)印件(A4紙復(fù)?。┏踉u(píng):
1.《中小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式兩份)2.任現(xiàn)職以來學(xué)年度考核表(職中2012-2014年度)3.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書和聘任證書(原件)4.學(xué)歷證件(原件)(初學(xué)歷、后取學(xué)歷)5.《中華人民共和國(guó)教師資格證書》(原件)
6.繼續(xù)教育證(原件),含人事部門的繼續(xù)教育證書。7.計(jì)算機(jī)模塊證(原件),城內(nèi)教師提供。8.(普通話等級(jí)證原件)
9.2013年9月至2014年6月一學(xué)年所帶學(xué)科教案。(五)、關(guān)于申報(bào)程序和評(píng)審材料的要求
1、要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)材料真實(shí)性的監(jiān)督管理。參評(píng)教師對(duì)自己所報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé),學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)所在單位教師提供的業(yè)績(jī)成果的真實(shí)性負(fù)責(zé)。凡是提供失真材料的取消參評(píng)資格,同時(shí)追究相關(guān)人員的責(zé)任。為增加評(píng)審工作的透明度,各單位要公示申報(bào)人員的評(píng)審材料,在申報(bào)人所在單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)進(jìn)行公示。公示時(shí)間不得少于一周,對(duì)公示無異議的,以單位統(tǒng)一出示公示證明材料并與個(gè)人申報(bào)材料一同進(jìn)行上報(bào)。
2、為確保評(píng)審材料的真實(shí)性,各單位要依據(jù)評(píng)審條件對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真審查,層層把關(guān)。對(duì)在申報(bào)過程中擅自涂改證件、借他人教案、抄襲他人教案等弄虛作假及無理取鬧、挾私報(bào)復(fù)者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消當(dāng)年參評(píng)資格,且三年內(nèi)不得申報(bào)教師職務(wù)并通報(bào)批評(píng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人。
(六)、有關(guān)問題的說明
關(guān)于專業(yè)與學(xué)科的處理。中小學(xué)教師第一學(xué)歷符合《教師法》規(guī)定并取得教師資格,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審時(shí),不受所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科限制。城內(nèi)教師后取學(xué)歷的專業(yè)應(yīng)與任教學(xué)科一致或相近。
提供后取學(xué)歷時(shí),還須提供國(guó)家教育部或山西省教育廳學(xué)生處認(rèn)證網(wǎng)站認(rèn)可的學(xué)歷證明材料,2000年以前取得的學(xué)歷須提供本人檔案中的畢業(yè)生鑒定表復(fù)印件并加蓋檔案室公章。
在農(nóng)村初中、小學(xué)任教的一線教師可不受學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科一致的限制。
6、苗奪科、張奇旺、郭亞娟、張素珍、趙璟慧、李春華、武仁婷、趙建華為2011、2012年正式聘用人員,之前為民辦教師,通過與人社部
門溝通,對(duì)于民辦教師正式聘用后,其初級(jí)職務(wù)評(píng)審條件為:見習(xí)一年期滿并考核合格,從第二年起,后取本科學(xué)歷再工作兩年,后取大專學(xué)歷再工作三年,通過初級(jí)職務(wù)評(píng)審確定其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。張奇旺2004年漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷畢業(yè),2011年9月參加工作,2012年見習(xí)一年期滿,再工作兩年,到2014年通過初級(jí)職務(wù)評(píng)審可以確定中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)。其他人都是大專學(xué)歷畢業(yè),正式聘用時(shí)間如果為2011年9月,見習(xí)一年期滿后,再工作三年,2015年通過初級(jí)職務(wù)評(píng)審可以確定中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)。以此類推,2012年9月正式聘用的,2016年確定中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)。
注意事項(xiàng): 紅底照片 三部委蓋章
晉升學(xué)歷要求:幼兒園、小學(xué)中師;中學(xué)大專;高中、職中本科 教案封面寫清楚:此教案是XXX,XX學(xué)期,XX學(xué)科的教案;校長(zhǎng)(學(xué)區(qū)長(zhǎng))簽字蓋章;教案每個(gè)章節(jié)要標(biāo)明年月日。下去抽查材料,如有違規(guī),三年內(nèi)不能晉升。
第二篇:考核認(rèn)定(初聘)初級(jí)職務(wù)提交材料
2015年考核認(rèn)定(初聘)初級(jí)職稱人員
須提交的材料
1、單位考核推薦(聘任)報(bào)告一份(中心校加章);
2、個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)一份;
3、第一學(xué)歷及晉升相應(yīng)職稱的有效后學(xué)歷(后學(xué)歷要有學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告)原件及復(fù)印件各一份;
4、就業(yè)報(bào)到證(介紹信、調(diào)令)或招工表(或加蓋有檔案存放單位公章的復(fù)印件); 5、2013年、2014年考核表原件、2015年單位考核證明(學(xué)校寫并蓋章,后中心校再加章);
6、教師資格證書原件及復(fù)印件各一份;
7、經(jīng)單位核實(shí)使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、打印的《河南省初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》或《河南省考核認(rèn)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)審核表》一式三份,并報(bào)電子文本。
8、任職資格證、聘任證原件及復(fù)印件各一份(或任職資格文、聘任文);
9、繼續(xù)教育登記證原件及復(fù)印件各一份。注:復(fù)印件一律用A4紙并加蓋單位公章。
第三篇:初聘職務(wù)報(bào)告
單位考核聘任報(bào)告
xxx:男,漢族,19xx年7月出生。201x年06月畢業(yè)xx師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院世界史專業(yè),碩士研究生。201x年2月來xx縣第一高級(jí)中學(xué)任教,在教學(xué)過程中,教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識(shí)大體,顧大局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),愛護(hù)學(xué)生。
自1994年8月參加教育工作以來,通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,現(xiàn)已比較熟練地掌握了初中教育教學(xué)方法的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去,教學(xué)能力強(qiáng),能勝任各年級(jí)教學(xué)工作,教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過硬,能結(jié)合教學(xué)大綱;教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,能按素質(zhì)教育的要求精心制備好每一堂課,上課時(shí)注重面向全體,因材施教,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)方法,以教師 為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注意課堂的教學(xué)藝術(shù)性和效率意識(shí),向四十分鐘要質(zhì)量。因此,所教學(xué)科一直名列前茅。xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;xx年獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào);2003年、xx年在普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng);20xx年獲市教學(xué)論文一等獎(jiǎng);20xx年獲縣文明教師稱號(hào)。
經(jīng)組織考核xx同志,同意其聘為中學(xué)一級(jí)教師。
考核人:
xx縣第一高級(jí)中學(xué) 2015年 月 日
第四篇:2014初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審須知
2014初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審須知
根據(jù)省市要求,現(xiàn)將我區(qū)2014有關(guān)系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)公布如下,請(qǐng)各有關(guān)單位和申報(bào)個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí),并按規(guī)定要求填報(bào)相應(yīng)材料。
一、評(píng)審系列及對(duì)象
(一)評(píng)審系列。今年評(píng)審的系列包括教育、工程、檔案三個(gè)系列。三個(gè)系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)均由我區(qū)初評(píng)委評(píng)審。
(二)申報(bào)對(duì)象。企事業(yè)單位中,與用人單位確立了人事、勞動(dòng)關(guān)系,現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,具備初級(jí)職稱任職條件的,均可參加初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(員級(jí)或助理級(jí))的評(píng)審。主要包括:
1、全日制大中專畢業(yè)生中所從事專業(yè)工作與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的專業(yè)技術(shù)人員,以及見習(xí)期滿但不能直接確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員;
2、全日制中專學(xué)歷,或通過在職學(xué)習(xí)取得大專及以上后續(xù)學(xué)歷滿三年的專業(yè)技術(shù)人員;
3、已取得初級(jí)任職資格需改其他系列的專業(yè)技術(shù)人員。
(三)不能申報(bào)的對(duì)象
1、不在專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員,不能參加初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)定。
2、除有特別規(guī)定的外,列入《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》管理范圍單位的工作人員,不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。
3、凡國(guó)家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制大中專院校畢業(yè)生(不含“五大”畢業(yè)生),在企、事業(yè)單位從事與其所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近的專業(yè)技術(shù)工作,見習(xí)期滿,未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,可以網(wǎng)上申報(bào)的形式,直接確定專業(yè)技術(shù)職稱(資格),不在這次評(píng)審之列。
二、申報(bào)學(xué)歷、資歷要求
申報(bào)人員應(yīng)遵守國(guó)家法律和法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,且符合下列條件之一:
1、中專畢業(yè)工作滿五年,可申報(bào)評(píng)審助理級(jí)職稱;
2、??飘厴I(yè)工作滿三年,可申報(bào)評(píng)審助理級(jí)職稱;
3、本科畢業(yè)工作滿一年,可申報(bào)評(píng)審助理級(jí)職稱。
三、申報(bào)評(píng)審程序
申報(bào)工作按照個(gè)人申報(bào)、單位推薦、主管部門審核、評(píng)委評(píng)審的程序進(jìn)行。
1、個(gè)人申報(bào)。具備申報(bào)條件,經(jīng)單位同意的在崗專業(yè)技術(shù)人員可申報(bào)評(píng)審。申報(bào)人應(yīng)按要求提供經(jīng)單位組織人事部門確認(rèn)的證明(如畢業(yè)證書、資格證書、獎(jiǎng)狀等)、代表本人最高水平的論文、設(shè)計(jì)作品等復(fù)印件,填寫2014年個(gè)人申報(bào)系統(tǒng)并生成一覽表3份,撰寫3000字左右的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),充分反映任現(xiàn)職期間從事的專業(yè)技術(shù)工作的內(nèi)容、技術(shù)難度、本人所起的作用等。
2、單位推薦。單位人事政工部門對(duì)個(gè)人申報(bào)材料進(jìn)行審核;單位人事政工部門組織本單位專業(yè)技術(shù)人員按評(píng)審條件,對(duì)申報(bào)人進(jìn)行無記名投票,超過半數(shù)同意可推薦(民意測(cè)驗(yàn)人數(shù)以7到11人為宜);根據(jù)民意測(cè)驗(yàn)、民主評(píng)議和組織研究寫出推薦意見,單 位領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,在有關(guān)材料上加蓋公章。
3、主管部門審核。事業(yè)單位主管部門和街道辦事處對(duì)所屬人員送審材料就評(píng)審條件、能力業(yè)績(jī)、證書原件、材料規(guī)范等方面進(jìn)行審核,不符要求的材料應(yīng)退回修改完善。審核合格的,由主管部門和街道辦事處在《評(píng)審表》、《評(píng)審簡(jiǎn)表》等相應(yīng)欄目簽署意見、蓋章(格式見2014報(bào)名手冊(cè)),報(bào)區(qū)專業(yè)技術(shù)管理處審核。
4、評(píng)委會(huì)評(píng)審。9月29日前完成各系列初級(jí)職稱評(píng)審材料的收取、審核工作;12月30日前完成評(píng)審工作。
四、申報(bào)材料的要求
1、申報(bào)材料詳見附件1。部分材料要求與封面訂在一起,裝訂封面見附件2。
2、職稱評(píng)審工作中所涉及的年限,任職年限、專業(yè)年限按周年計(jì)算,工作年限(工齡)、學(xué)歷年限等一律按評(píng)審當(dāng)年底虛年計(jì)算。
3、申報(bào)的材料和提供的各項(xiàng)證明必須確保真實(shí)有效,弄虛做假的,經(jīng)查實(shí)后,將通報(bào)取消申報(bào)人的職稱申報(bào)資格或其已通過評(píng)審取得的專業(yè)技術(shù)資格,三年內(nèi)不準(zhǔn)其申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱,并依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究呈報(bào)單位及相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
4、為保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行,各單位在推薦上報(bào)評(píng)審材料時(shí),必須認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),由單位統(tǒng)一報(bào)送,個(gè)人申報(bào)不予受理。
5、為不斷提高專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,根據(jù)省市關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的規(guī) 定,本次通過評(píng)審?fù)ㄟ^的人員必須參加由區(qū)人事部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)將于明年組織進(jìn)行。
五、有關(guān)費(fèi)用
根據(jù)省物價(jià)局、財(cái)政廳有關(guān)文件規(guī)定,收取每位申報(bào)人評(píng)審費(fèi)100元。
六、報(bào)送材料時(shí)間及地點(diǎn)
請(qǐng)各單位務(wù)必于2014年9月 29日前將初審合格的申報(bào)材料報(bào)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局專業(yè)技術(shù)人員管理處(行政中心438室,電話6396727)。
定職的入口在http://rsj.yeda.gov.cn/index.asp網(wǎng)的下面,如上圖所示。
專業(yè)技術(shù)人員管理處 二○一四年九月十九日
附件1:
申報(bào)需要提交的材料
1、《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》1份(申報(bào)中小學(xué)教師人員提交《山東省中小學(xué)中專技校教師職稱評(píng)審表》件1份。該表屬于存檔材料,要求手工填寫。
2、《專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審簡(jiǎn)表》原件1份(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)審簡(jiǎn)表》)。
3、《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審職稱情況一覽表》(以下簡(jiǎn)稱《一覽表》)由個(gè)人申報(bào)系統(tǒng)生成,一式3份(A3)(申報(bào)中小學(xué)教師人員提交《中小學(xué)、中專、技校教師申報(bào)評(píng)審情況一覽表》。該表打印。
4、事業(yè)單位人員近三年以來各考核表原件或加蓋檔案管理部門公章的復(fù)印件。
5、代表本人最高學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)水平的論文以及主編或參編的著作、教材等,不超過2件。
6、反映本人任現(xiàn)職以來業(yè)績(jī)成果的獲獎(jiǎng)證明(原件,并按時(shí)間排列順序,不超過2件)。
7、學(xué)歷證書(其中取得后學(xué)歷者,要求同時(shí)上報(bào)參加工作時(shí)學(xué)歷和以后各學(xué)歷),如無學(xué)歷證書原件,須提交個(gè)人檔案中的畢業(yè)生登記表原件和加蓋干部檔案管理部門公章的復(fù)印件。申報(bào)材料中的畢業(yè)證書原件在認(rèn)真審核后,由收審材料人員在復(fù)印件上簽字蓋章后退給本人。
8、“六公開”監(jiān)督卡(含誠(chéng)信申報(bào)承諾書)1份。
9、業(yè)務(wù)總結(jié)。包含五個(gè)部分:第一部分、申報(bào)人專業(yè)工作簡(jiǎn)歷:包括本人何年何月在何地從事何專業(yè)技術(shù)工作,于何年何評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^、經(jīng)何級(jí)職改部門批準(zhǔn)何專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,于何年受聘于何單位何專業(yè)技術(shù)職務(wù)等;第二部分、申報(bào)人員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與繼續(xù)教育情況:包括何年何校何專業(yè)畢業(yè)(學(xué)制、學(xué)位、學(xué)歷),進(jìn)修情況(科目、內(nèi)容、水平和組織部門),發(fā)表的論文(刊物名稱、期號(hào)、論文題目);第三部分、能力與業(yè)績(jī):重點(diǎn)撰寫任現(xiàn)職期間從事的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容、技術(shù)難度、本人所起的作用、產(chǎn)生的效果和自己水平能力提高的過程;第四部分、獲獎(jiǎng)情況:屬于集體獎(jiǎng)的要寫明自己所起的作用;第五部分、申報(bào)理由:申報(bào)者要對(duì)照所符合的條件說明。
10、申報(bào)中小學(xué)教師職稱人員近三年的師德考核表。
11、申報(bào)教師資格的需提交教師資格證書(或原“專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表”)。
12、繼續(xù)教育證書(企業(yè)申報(bào)人員可不提供)。
13、評(píng)審中小學(xué)教師職稱的,需提供相應(yīng)級(jí)別的《普通話測(cè)試等級(jí)證書》原件(40周歲以上人員可不提供,其時(shí)間界定為:截至到評(píng)審當(dāng)12月31日前年滿40周歲)。
14、按照《教師法》等有關(guān)規(guī)定,凡評(píng)審中小學(xué)教師的,須提供與所教學(xué)段相符的教師資格證書原件。
15、改系列評(píng)審的,單位要寫出專題報(bào)告(打印,1份),申明改系列理由,同時(shí)上報(bào)《改系列申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》(原件1份)、原專業(yè)技術(shù)資格《評(píng)審表》原件。
16、申報(bào)人員在報(bào)送材料的同時(shí)二寸近期免冠照片1張。
注:個(gè)人申報(bào)系統(tǒng)及相關(guān)表格均可從煙臺(tái)開發(fā)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局“公告通知”欄目下載。評(píng)審檔案袋以及《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》由專技處統(tǒng)一發(fā)放。7 附件2:
簡(jiǎn)易裝訂
方法自定
注意保護(hù)原件
簡(jiǎn)
易
裝
訂
線-------
煙臺(tái)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料
(原件一)
申報(bào)人
單位
(審核蓋章)
請(qǐng)以此頁為封面按順序裝訂以下材料
1、任職資格證書-------------------------
份
頁-
頁
2、畢業(yè)證書或?qū)W位證書----------------
份
頁-
頁
3、聘書或聘任文件-----------------------
份
頁-
頁
4、繼續(xù)教育證書--------------------------
份
頁-
頁
5、任現(xiàn)職以來的考核表和師德考核表---------------------
份
頁-
頁
6、“六公開”監(jiān)督卡及職稱評(píng)審誠(chéng)信申報(bào)承諾書-------------
份
頁-
頁 簡(jiǎn)易裝訂
方法自定
注意保護(hù)原件
簡(jiǎn)
易
裝
訂
線-------
煙臺(tái)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料
(原件二)
申報(bào)人
單位
(審核蓋章)
請(qǐng)以此頁為封面按順序裝訂以下材料(不易裝訂的材料可不裝訂)
1、業(yè)務(wù)總結(jié)-------------------------
份
頁-
頁
2、破格申報(bào)人員,單位和主管部門的推薦報(bào)告--------
份
頁-
頁
3、任現(xiàn)職以來的科研成果及獲獎(jiǎng)證明---------------------
份
頁-
頁
4、任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文、著作、作品等---------------
份
頁-
頁
6、提交的其它材料()-------------
份
頁-
頁
第五篇:初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表
初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表
單
位:河北春風(fēng)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
姓
名:
盧良驥
擬聘資格: 助理工程師
填表時(shí)間:
2015年 3 月15日
中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部制
填表說明
1、本表供國(guó)家教委承認(rèn)的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生)見習(xí)期滿初次認(rèn)定(任命)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格使用。1-3頁由本人填寫,第4頁由人事組織部門填寫。填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認(rèn)可。
2、用鋼筆或毛筆填寫,內(nèi)容要具體、真實(shí),字跡要端正、清楚;用A4紙雙面打印粘合生成,不得用訂書釘裝訂。
3、如填寫內(nèi)容較多,可另加附頁。
基
本
情
況 姓名 盧良驥 性別 男 出 生 日 期 1990.05.17 相
片 出生地
河北省冀州市西王鎮(zhèn)高莊村 民 族 漢
政 治 面 貌 團(tuán)員
標(biāo) 準(zhǔn)工 資 3000 身 體 狀 況 健康
最 高 學(xué) 歷
畢(肆、結(jié))業(yè)時(shí)間 學(xué)
校 專
業(yè) 學(xué) 制 學(xué) 位
2013年6月
河北科技師范學(xué)院 工程造價(jià) 三年 ???外 語 程 度 三級(jí)
參加學(xué)術(shù)團(tuán) 體及社會(huì)兼 職 情 況
無 主
要
學(xué)習(xí)
經(jīng)
歷
2010年9月-2013年6月就讀于河北科技師范學(xué)院
工程造價(jià)專業(yè)
有何 特長(zhǎng)
跆拳道、足球、籃球、象棋
見習(xí)期工作情況 起止時(shí)間
工作部門及崗位 主要工作內(nèi)容 2013.3-9 中天建設(shè)北京分公司廊坊濱松光子項(xiàng)目部
技術(shù)員
主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)并解決施工過程中出現(xiàn)的問題
工
作
經(jīng)
歷 起止時(shí)間 單
位
從事何專業(yè)技術(shù)工作 職 務(wù)
2013.10-2014.5 華夏消防工程有限公司
消防預(yù)算,施工資料,現(xiàn)場(chǎng)管理協(xié)調(diào) 預(yù)算員
2014.5-2015.2 河北春風(fēng)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 前期預(yù)算,前期手續(xù),施工資料 預(yù)算員 2015.2-至今
河北春風(fēng)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、資料員 技術(shù)員
主 要 工 作 成 績(jī) 及 獎(jiǎng) 懲 情 況
1.2013.3-2013.9,廊坊濱松光子項(xiàng)目部,施工面積約2萬平方米,任施工技術(shù)人員,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)并解決施工過程中出現(xiàn)的問題。項(xiàng)目驗(yàn)收合格
2.2013.10-2014.5,華夏消防工程有限公司,云南駐京辦,民生銀行長(zhǎng)椿街支行項(xiàng)目部,施工面積約4萬平方米,任現(xiàn)場(chǎng)預(yù)算員、資料員、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員,主要負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)算、資料和技術(shù)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作。項(xiàng)目驗(yàn)收合格
3.2014.5-2015.2,河北春風(fēng)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,九州御苑項(xiàng)目部,施工面積約10萬平方米,任預(yù)算員和資料員,主要負(fù)責(zé)工程前期手續(xù),前期預(yù)算工作的審核,工地現(xiàn)場(chǎng)所需要的資料及時(shí)整理歸檔。4.2015.2-至今,河北春風(fēng)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,九州御苑項(xiàng)目部,施工面積約10萬平方米,任現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員和資料員,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)并解決施工過程中出現(xiàn)的問題,工地現(xiàn)場(chǎng)所需要的資料及時(shí)整理歸檔。
見習(xí)期工作小結(jié)
當(dāng)時(shí)光的車輪匆忙碾過見習(xí)期的高速公路,不知不覺中,一年的見習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝?;蛟S一年的時(shí)光對(duì)于人的一生來說不過是短暫的幾十分之一,但對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)踏上工作崗位的的畢業(yè)生來說意義非凡。這一年里我深刻體會(huì)到了做為一名技術(shù)員的艱辛和快樂,也了解到要成為一個(gè)名優(yōu)秀技術(shù)員的壓力和苦痛。我將自己的青春和激情傾注于工作中,把汗水灑在每一個(gè)不起眼的工作現(xiàn)場(chǎng)上,這將成為我一生最寶貴的財(cái)富和最溫馨的記憶。
以下是我見習(xí)期的工作小結(jié),總的來說,收獲不小,感觸良多。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,嚴(yán)格遵守項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度,是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì)的大學(xué)生,一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,我有的只是課本上的理論知識(shí),然而實(shí)際操作和理論是有一定差別的,特別是對(duì)于技術(shù)工作者來說,很多寶貴的東西是根本無法從書本上學(xué)到的,這都是要從實(shí)際工作中摸索出來的。工作中,我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置,遵章守紀(jì),努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身各方面的能力。
文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強(qiáng),要把書本知識(shí)靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還需一個(gè)漫長(zhǎng)的過程?!笆聼o巨細(xì),必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在完成工作的同時(shí),我虛心學(xué)習(xí),反復(fù)思考,找出不足,爭(zhēng)取每做一件事情都能得到一點(diǎn)提高。
在這一年的學(xué)習(xí)工作過程中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部同事的幫助和引導(dǎo)下,我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)從無到有,結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)知識(shí),積極參與到工作實(shí)踐當(dāng)中,多次配合領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)預(yù)算和圖紙進(jìn)行深化,這也是使我對(duì)公司內(nèi)的工作環(huán)境、生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。作為一名技術(shù)人員和預(yù)算員,如何去解決問題是我工作的重點(diǎn)。鑒于理論的重要性、實(shí)踐的必要性,我在日常工作中不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),由于在工作中經(jīng)常接觸預(yù)算軟件,所以我在空余時(shí)間就加強(qiáng)了這些知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,爭(zhēng)取用理論來為實(shí)踐鋪路,用實(shí)踐來充實(shí)理論,從而提高自己的工作能力。
在實(shí)習(xí)期的工作當(dāng)中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事師傅的無私幫助,同時(shí),也在實(shí)際工作中認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足之處,希望在以后的工作中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,不斷彌補(bǔ)自己的不足之處,早日勝任本職工作。
本人簽字:
****年**月**日
所 在 部 門 考 核 鑒 定 意 見
公
章
部門負(fù)責(zé)人:
****年**月**日 呈 報(bào) 單 位 考 核 審 查 意 見
技術(shù)負(fù)責(zé)人:
人事負(fù)責(zé)人:
單 位 聘 任 意 見
單位負(fù)責(zé)人:
上 級(jí) 主 管 部
公
章
公
章
****年**月**日年
月
日
門 意 見
上 級(jí) 職 改 部 門 意 見
同意認(rèn)定
備
注
公
同志
章
****年**月**日 公
章
年
月
資格。
日