第一篇：2011年幼兒園教師個人工作總結(jié)徐鳳玲

2011年幼兒園教師個人工作總結(jié)

反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學習方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

、教學工作總結(jié)

徐鳳玲

第二篇：教師個人工作總結(jié)徐

教師個人工作總結(jié)

———徐寨學校 徐金平

一學期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié)：

一

思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識。

二、教學方面： 本學期我擔任三、四年級科學課程，教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總之，一學期以來能按時完成教學任務(wù)及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

2013.

第三篇：個人先進事跡材料(田鳳玲)

眷眷感恩心·譜就奉獻曲

——龍山縣移動分公司城區(qū)營業(yè)部業(yè)務(wù)助理田鳳玲

感恩是一種態(tài)度，讓你深愛著周圍的一切，感恩亦是一種力量，能讓你創(chuàng)造出一個新的世界！

因為感恩，她由一位懵懂少女成為縣政府辦系統(tǒng)文印室打字員，業(yè)務(wù)精通，工作勤奮，汗水灑滿衣襟。

因為感恩，她由一位主婦成為縣農(nóng)機部門一名普通職工，情系農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)，即便減少了家的溫存，始終無怨無悔。

同樣因為感恩，她由一位下崗女工有幸成為龍山縣移動公司溫謦大家庭的一員，從此她的人生揭開多彩多姿的一頁。她用一顆赤熱的感恩心在平凡的工作崗位上，作出了不平凡的業(yè)績。截止2011年進入公司已經(jīng)七年多，客戶經(jīng)理五年間她以扎實的工作、熱情的服務(wù)，客戶滿意率始終保持98%以上，客戶投訴率至今為零；在擔任集團客戶中心負責人兩年期間四項競賽中兩項獲得全州第一、兩項獲得全州第二的好成績，使龍山縣移動分公司整個集團各項工作起到立竿見影的效果。個人多次在開州公司集團專題會議上做典型發(fā)言，也曾多次被評為龍山縣移動公司“優(yōu)秀客戶經(jīng)理”，2005被州公司授予“大客戶中心營銷技能培訓優(yōu)秀學員”，2005年10月代表縣分公司參加全州移動服務(wù)技能培訓獲得了第一名的好成績，2007年獲得政府經(jīng)濟系統(tǒng)“優(yōu)秀行業(yè)服務(wù)明星”；2006年至2010年期間分別獲得“先進工會積極分子了、先進生產(chǎn)者”的榮譽稱號，受到州縣領(lǐng)導同事和各階層客戶的一致好評。

她，就是龍山縣移動分公司城區(qū)營業(yè)部業(yè)務(wù)助理田鳳玲。

一、愛崗敬業(yè)，“勤奮”是她座右銘

因為失去過，才倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。作為再就業(yè)的她比旁人更加知道擁有一份工作的不容易。她深愛著這份工作，更加深愛著中國移動通信事業(yè)。進公司七年多來，嚴格遵守公司的各種規(guī)章制度，做到令行禁止。堅持上下班，從不遲到、早退，經(jīng)常加班加點，對工作不敢有半點瀆褻和怠慢之意。以前的朋友都說她象換了個人似的，一天到晚念的是工作，忙的也是工作。作為一個女人，面對的不僅僅是事業(yè)，但她為了心愛的事業(yè)，常常無瑕照顧丈夫和孩子，多少個日日夜夜，她是在辦公室度過。她的丈夫在鄉(xiāng)下工作，大部分時間不在家，她只有把孩子交給了年邁的母親照顧，孩子已經(jīng)上學幾年了，但老師還不知道學生的媽媽是誰。在擔任集團客戶中心負責人初期為了使自己盡快進行角色，公司其它員工組織開展戶外活動，但是她從早上7.30分在公司忘我加班至夜晚11點多，手機電池耗盡無法接通，丈夫小孩在家苦等，最后疑其公司偏遠，回家路途被劫而差點報案。還有諸如顧不上家務(wù)、忘記吃飯、忘記休息，甚至忘記了親人的生日，朋友的聚會等等，實在是太多……也正是有了家庭的支持，她才能全身心地投入到她的工作中，完美高效地開展工作。

同時，她堅信勤能補拙的真理，工作中她以勤奮著稱。做為集團客戶中心負責人，她深知自己肩上所擔任的責任和義務(wù)，一是及時了解市場動態(tài)，深入集團市場的調(diào)研與分析，隨時與縣分公司領(lǐng)導保持良好溝通，制定合理的營銷策略和市場應(yīng)對措施，并組織實施，確保公司市場份額的占領(lǐng)；二是根據(jù)州公司下達的各種考核與競賽文件通過深入的了解分析后制定本地化考核和競賽辦法，圍繞各項競賽及時組織督導、通報、考核。中國移動的主要經(jīng)營目標是業(yè)務(wù)與服務(wù)雙領(lǐng)先，她深信服務(wù)工作是一種較細致的長期管理工作，要提高服務(wù)質(zhì)量應(yīng)不斷的、隨時根據(jù)實際情況來完善、細化管理辦法，制定合理的激勵措施，為提高整體服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)身先垂范，確保整體服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步上升；三是發(fā)展和保持與大客戶、集團客戶的良好關(guān)系，集團客戶、個人大客戶及中高端客戶是我們移動分公司的“支柱產(chǎn)業(yè)”一定要通過服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度的穩(wěn)步上步穩(wěn)定我們的“隊伍”；四是員工隊伍的培訓與管理，加強與員工的溝通，了解員工的思想動態(tài)及時進行交流，確保既要搞好團結(jié)又要員工理解公司的整體經(jīng)營思想和經(jīng)營策略及目的，通過不斷的業(yè)務(wù)學習和培訓來提高員工隊伍的整體素質(zhì)。在培訓的同時，通過制定更加精細化的考核辦法，達到加強整體控制和激勵地目的。五是及時處理各種日常事物，平時多了解員工思想，解決員工實際困難，增強團隊凝聚力。六是加強與其它各個部門的合作。她的工作作風不但贏得縣分公司領(lǐng)導的信任、理解和肯定，更重要的是把中國移動的品牌、服務(wù)理念、員工素質(zhì)、企業(yè)形象做了個很好的詮釋。同事們都夸她不是男兒勝似男兒，好一個工作中的“拼命三郎”！正是她的勤奮鑄就了她在擔任集團客戶中心負責人期間取得好成績的堅強后盾。

二、服務(wù)態(tài)度端正，“用心”是她的根本

中國移動通信作為一個成型大企業(yè)，有著完善的服務(wù)理念和嚴格的服務(wù)要求?！翱蛻糁辽稀?、“溝通從心開始”、“感動服務(wù)”、“以誠待人”、“微笑服務(wù)”等等，這些只是服務(wù)中一些抽象要求。如何貫徹落實，讓客戶滿意，才是服務(wù)的最終目的。她深知集團客戶、個人大客戶、中高端服務(wù)質(zhì)量的重要性。出身農(nóng)村的她對自己的工作有著樸素的認識：“我從事的就是服務(wù)行業(yè)，用真心去面對，客戶能理解是我最大的欣慰，不能理解，盡管因此受了委屈，也很正常，不應(yīng)氣餒”。有兩件事她一直記憶猶新: 一次是替代集團客戶經(jīng)理為公路局路政大隊的田姓男子辦理移動專網(wǎng)機業(yè)務(wù)，在辦理業(yè)務(wù)過程中就這位中年人百般盤問，精明中又透著刁難和羅嗦，她都耐心地微笑著為中年男子一一做答。最后中年男子似懂非懂的離開，豈料十幾天后的一天，剛一上班，中年男子正候在那里，一開口就當著眾人的面破口大罵她是個騙子，說每個月送40元電話費沒有送，是不是她自己拿去了，欲有動手打人之勢，事出頓時引起了眾人圍觀，場面很是混亂。她先是一慌，但馬上鎮(zhèn)定住了，有禮貌地把這位中年男子請到了一邊，問清原委，才知道中年男子機卡沒有對應(yīng)，手機活費送不上。她馬上與他解釋了相關(guān)原因。中年人又回家取來了對應(yīng)卡，盡管是中年人的主觀大意，她還是向他致以歉意。整個過程前前后后一兩個多小時，她始終微笑著，直至中年人滿意出門，一行淚水才悄然而下……

另一次是去年冬天一個銀卡客戶過生日，她親自駕著摩托車帶著個人客戶經(jīng)理去團結(jié)橋附近一個偏遠的村子為客戶贈送生日蛋糕，雖然這位客戶一再說路途遙遠，交通不便，不必麻煩了?？墒撬龥]有放棄，經(jīng)過幾里的水泥路，又顛簸幾公里沙石路，步行了幾里田間泥道，燈火闌姍時，她和個人客戶經(jīng)理手持蛋糕站到這位客戶面前，這位不善言辭的客戶激動不己，不斷地說著同樣一句話：“你們服務(wù)太好了，你們服務(wù)太好了，我給你們保證只要我用手機的一天我就會選擇中國移動?！彼墓ぷ鲬B(tài)度同時也感染了客戶經(jīng)理，從此這位客戶經(jīng)理的各項工作都進步很大。

三、諳熟業(yè)務(wù)技能，“學習”是她的動力

學習是無止境的，而學習的認識是有高低的。市場經(jīng)濟體制下，優(yōu)勝劣汰。而中國移動通信作為行業(yè)的領(lǐng)軍人物，其知識的更新，管理的提高以及行業(yè)競爭尤其快速、激烈，甚至殘酷。她始終把自己當做業(yè)內(nèi)新兵，平時不放松任何一個學習的機會。一方面加強理論學習，一方面加強實踐學習。理論上，多次參加州公司組織的培訓，平時還看一些諸如《致加西亞的信》、《要做就做到最好》、《看清使命》等企業(yè)管理、員工勵志的書籍。2011年，順利通過成人高考，目前正在攻讀文憑。實踐中，從前臺服務(wù)、員工操作流程等等到為人處世，本著“人沒有生而知之，只有學而知之”的道理。沒有最好，只有更好。在學習的道路上，她將繼續(xù)前進著。

五、積極參與各種活動，“復合型人才”是她的追求

中國移動注重員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為適應(yīng)公司要求，順應(yīng)時代要求，她積極參與各種體育、娛樂、社會等活動，公司體育運動隊伍中，有她嬌健的身影；演講臺上，有她不價的談吐；娛樂社會活動中亦有她舉止得體、熱情大方、不卑不亢的身影。

展望未來，她壯志在胸。一是要在短暫的時間內(nèi)完成州公司三個競賽，爭取取得像去年一樣的好成績。二是2012年在縣公司的正確領(lǐng)導下，她有信心用百倍的工作激情帶動集團客戶、個人客戶、中高端的各項工作再創(chuàng)輝煌。

雷鋒同志曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去！”。為了中國移動通信事業(yè)，她將忠實實踐著這句話的真諦！

二0一一年十二月二日

第四篇：2010年工作總結(jié)(李鳳玲)（最終版）

2010年工作總結(jié)

李鳳玲

2010年已悄然劃上一個圓滿的句號，回顧過去的一年，在館領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助下順利的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本的工作匯報如下：

一、思想及學習方面。一年來，本人都能認真地對待學院和圖書館組織的每一次政治理論學習，積極參與集體組織的一切有益活動，自覺把關(guān)心國家大事，把關(guān)注學院和圖書館的發(fā)展建設(shè)與自己的現(xiàn)實工作緊密相連。時刻牢記圖書館人“以人為本，服務(wù)至上，一切為了讀者，一切服務(wù)讀者”的服務(wù)理念。堅持學習，做到了思想上，行動上不掉隊。為此我從未放松過專業(yè)技術(shù)的學習，積極利用每一個學習的機會，多渠道的來提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期參加了CALIS中心舉辦的網(wǎng)絡(luò)課堂的學習，本共參加CALIS網(wǎng)絡(luò)課堂七次；今年八月參加了在北京國家圖書館舉辦的《中國圖書館分類法》第五版的培訓。通過這些學習我既取得了工作上的成績，又錘煉了自己的業(yè)務(wù)技能。

二、具體工作任務(wù)完成情況

1、圖書采購方面：2010年我們加強了和各院、系的工作聯(lián)系，在了解教師對文獻資源的需求的基礎(chǔ)上下功夫，滿足教師讀者對圖書的要求。今年重點填補了心理學、管理學及大學生就業(yè)指導這三類圖書的空白，加大了英語四、六級、考研英語、雅思英語、計算機等級考試用書的采購力度；充實了人民衛(wèi)生、人民軍醫(yī)、北大醫(yī)學、科學出版社近三年出版的高品質(zhì)醫(yī)學圖書。在各位老師的幫助下，全年發(fā)出采購訂單4萬余冊，幾次遠赴外地現(xiàn)場采購。本采編部共驗收圖書18批次30544冊圖；回塑建庫600余冊，修改、補充不完備的書目數(shù)據(jù)2700多條，并隨時打印補缺因時間長久而脫落的圖書條碼。

2、配合學院資產(chǎn)裝備處，完成全院各系、部、處、室現(xiàn)購圖書281冊次的編目、驗收工作。接待了全院20余人、光盤60多張的驗收工作。并及時做好了每批圖書的報賬、匯款與各類統(tǒng)計工作。

3、協(xié)助完成了2011年圖書館使用的各類數(shù)據(jù)庫的續(xù)訂工作。4、2010年全年共完成各類匯款171萬余元，本人都能夠做到每比匯款賬目清清楚楚。

5、及時完成圖書館領(lǐng)導交辦的各項臨時性的工作任務(wù)。

總之，這一年來，我在思想上、工作上取得了一點點成績，但仍存在著不少問題，問題還有待于我在今后的工作中去不斷努力，加以克服、解決。新年新氣象，新的一年我會向其它同事們學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同學習、共同進步，爭取更好的成績。

第五篇：教師個人工作總結(jié)王玉玲

教師個人工作總結(jié)

在2011——2012學，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和同事做好校內(nèi)外的各項工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作積極，主動，任勞任怨。

本學期我擔任八年級5、6兩個班的數(shù)學教學工作，一年來，我自始至終以認真，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學作。

作為數(shù)學教師，我認真制定教學計劃，注重教學理論，認真教學和備課，積極參加教研組活動和學校教研活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數(shù)學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。在教學中我從以下幾方面做的：

1、課前準備：

(1)認真鉆研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

（2）了解學生原有的知識技能，了解他們的興趣，需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂教學：

在數(shù)學課上，把抽象的數(shù)學知識與學生的生活緊密聯(lián)系，為學生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養(yǎng)，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權(quán)交給學生，挖掘?qū)W生潛在的能力，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我絕不包辦代替。根據(jù)不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法，對于較難的內(nèi)容，善于激發(fā)學生的學習欲望，然后分小組合作探究。碰到簡單的教學內(nèi)容，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和

同學們共同解決，讓學生的智慧，能力，情感，心理得到滿足。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，中學生好玩、自主學習的能力不高，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有點學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。

一年來，我盡職盡責的完成了學校安排的各項工作，得到了學生和領(lǐng)導同事的好評。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教育教學水平。

2011——2012學第二學期

教師個人工作總結(jié)

羊口中學 王玉玲 2012年7月3日